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演講稿作文

時間:2023-10-16 10:28:02 演講稿 我要投稿

演講稿作文5篇(合集)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的演講稿作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

演講稿作文5篇(合集)

演講稿作文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:

  大家早上好!

  首先感謝組織上又給我們搭建了這次展示自我的平臺,提供了鍛煉的機會。說實話,本來我沒有準備參加這次競聘,因為,家庭的原因,真想多找點時間照顧一下。再加之自己身體經(jīng)常出現(xiàn)失眠、失憶等癥狀。但經(jīng)過思想斗爭,特別想想從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到縣總工會后,縣總工會領(lǐng)導(dǎo)把我送到多少中青年干部向往的地方——縣委黨校中青班學(xué)習,又下派到呂山任農(nóng)村指導(dǎo)員、上掛省總組織部掛職鍛煉,如此等等的關(guān)愛、關(guān)心,增添了我戰(zhàn)勝困難的.信心和決心,打消了原來的想法。俗話說:養(yǎng)兵千日,用兵一時。在組織上需要我們挑重擔、打前陣的時候,作為一名中年干部理所當然要站出來讓組織挑選,因為,工會是我家。

  當然,今天,對我來說是機遇,更是挑戰(zhàn),所以,我也很十分珍惜這次機會,勇敢走上臺來,接受大家的評判。

  我之所以再次競聘經(jīng)濟部部長這個崗位,除了自己已具備的敬業(yè)精神、政治素養(yǎng)外,信心主要來自于以下因素:一是堅信有縣總各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持。()二是深感有分管經(jīng)濟部領(lǐng)導(dǎo)的細心呵護和有利指導(dǎo)。三是相信有部室其他成員的全力配合。四是更有業(yè)內(nèi)同仁的大力關(guān)心、幫助、支持和提醒,再加之有本職崗位一年多的學(xué)習和鍛煉,基本熟悉了整個工作流程、與有關(guān)部門建立了良好的人脈關(guān)系,我深信自己能勝任這個崗位。

  如果我的工作精神和熱情得到了在場各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的肯定,我將牢記自己的使命,做到:“三多三少”,即:多想、多干、多請示;少講、少評、少扯皮。團結(jié)和帶領(lǐng)部室其他成員勤奮工作、努力拼搏、堅定信心、顧全大局、埋頭苦干、敬業(yè)奉獻,全面貫徹落實上級的一系列指示精神,緊緊圍繞縣總提出的“十萬職工齊行動、錦繡長興立新功”這一主線,堅持做到傲而不驕、急而不躁、忙而不亂,為實現(xiàn)“太湖望縣、錦繡長興”奮斗目標,特別是在“服務(wù)企業(yè)促發(fā)展、服務(wù)職工促和諧”中貢獻自己的應(yīng)有的力量。

  如果組織上感到我暫時還不能勝任此項工作,我也能正確對待,一如既往,做好本職工作,并堅持以大局為重、講黨性、講原則。

  借此機會,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師對我的關(guān)心和厚愛,真誠地謝謝大家。ň瞎

  我的演講結(jié)束了!

演講稿作文 篇2

  我是061班的楊雯玨,這次我參加環(huán)保好少年的活動。我的口號是:地球我們家,你我保護她。希望大家也環(huán)保起來,保護地球!

  勤奮學(xué)習 活潑開朗

  每天上課,楊雯玨總是把小手舉得老高,爭著要發(fā)言。而發(fā)言大聲,準確,簡練。作業(yè)里,每一個字,透露著楊雯玨對學(xué)習的認真和渴望。楊雯玨不僅學(xué)習好,而很愛幫助別人。記得,那次同桌忘帶彩色筆,他著急地哭了。這時,楊雯玨從筆盒拿出幾只彩色筆,對他說:“哎,別哭哦,我借你!蓖榔铺闉樾,楊雯玨也開心極了。瞧!這個小開心果!

  低碳生活者

  楊雯玨是個低碳生活者,每天都是走路上學(xué)。這樣既可以鍛煉身體又可以環(huán)保。楊雯玨說:“一個人走路上學(xué),可以減少二氧化碳15千克,而一個月是465千克,一年是5580千克,相當于5.58噸。多么大的數(shù)啊,是要大家齊心做的!彼,她也呼吁其他同學(xué)走路上學(xué),這樣我們空氣就更清新了。在家里,她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習慣。每天早上,楊雯玨要求不準開燈。晚上,只準開大廳的燈,房間的燈不準開太久。而家中空調(diào)已經(jīng)幾年沒開了,就因為楊雯玨堅持用扇子。真是個“倔強妞”!

  節(jié)約小衛(wèi)士

  楊雯玨在家中,把洗菜的水澆花,洗澡的水沖廁所自行車、家用汽車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的.余水沖洗; 沖廁所如果使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg; 家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。這些節(jié)約用水的方法大家記牢!使用過的紙,用處很大。楊雯玨把它收集起來,拿去加工重復(fù)使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是,大家要收集起來,如果丟到河里,小魚就不能自由自在的游泳,埋在地里,就危害樹木成長。我們不能應(yīng)為自己方便,而害了大自然。

  小樹保護者

  楊雯玨很喜歡種植物,每次都細心培養(yǎng)。她想,這植物,是環(huán)保的標志,它為我們吸收灰塵,讓我們吸收更多清新空氣,多美好。《彩切浔Wo者。記得,在公園里,有個男孩子在樹上劃來劃去還亂摘葉子。楊雯玨見了,馬上走過去,撿起樹葉。小男孩見狀,也跟著撿。最后,楊雯玨對小男孩說:“你知道嗎?我們只有一個地球,我們要愛護她。小樹也怕疼,你別傷害它,好嗎?"小男孩點點頭。楊雯玨真是個稱職的小樹保護者!

  除去“小白點”

  在什么地方,都可以見到白色的塑料袋。怎么才能除掉它呢?為此,楊雯玨想了很多辦法。有一天,楊雯玨見到了

  五顏六色的袋子,哦,原來是環(huán)保袋!靈感一閃,她馬上跑回家,拿起舊布剪成一條條,在慢慢的縫起來······一條漂亮的環(huán)保袋做成了!這種袋子不僅還可以重復(fù)使用,還很環(huán)保。于是,她把家中的塑料袋全部丟掉,掛起剛做的環(huán)保袋,讓家人不用塑料袋。

  楊雯玨從小就很環(huán)保,她希望大自然越來越好,空氣越來越清新,家園越來越美好!

演講稿作文 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  假如又要競選班長的話,我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿,我的.演講稿是這樣的:敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!今天我要競選的是班長,因為我想為班級做一些我力所能及的事。

  如果我競選上班長的話,我會好好地工作:輔導(dǎo)學(xué)習成績不理想的同學(xué),讓他們有信心,和我們一起進步、一起努力;生病了的同學(xué),我會去醫(yī)院看望他(她)們,給他(她)們講講我們今天上的課,鼓勵他們學(xué)習雖然重要,但是身體還要重要。別為了學(xué)習累壞了身體;上課不認真聽、做小動作、開小差的同學(xué)我會對他們說:“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢?現(xiàn)在學(xué)習差不多都成免費的了,你再不聽的話不但浪費國家的資源,還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢,現(xiàn)在不聽以后聽就晚了,記憶力還沒有現(xiàn)在好!弊屗麄冋J識到自己的錯誤,上課不再講空話了。

  如果我當上班長的話,我會和同學(xué)們好好相處,成為老師的好助手……

  如果我沒有當上班長,我也不灰心,因為我給了別的同學(xué)一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。

演講稿作文 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  “理想的書籍是智慧的鑰匙,我愛讀書,我常常站在書架前,這時我覺得:我面前站一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個無窮的宇宙!

  讀書伴我成長。在前不久,我看了《假如給我三天光明》,這本書,故事講的是:一個生活在黑暗中,卻給人類帶來幸福的'女作家海倫。她是一個讀書有障礙的人,而她一生,始終在孜孜不倦地閱讀,成為有用的人。書成為她一生的生命,唯有讀書,才能喚醒心靈。

  我讀了以后很有感觸:假如給我三天光明,我也會一分一秒也不浪費,看這個美麗的世界。

  第一天,我要去看朋友,因為人是善良、熱情的,友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母,因為是他們生我養(yǎng)我,我要盡孝道,然后拜訪朋友,問候他們,給他們留下美好的印象。第二天,我在黎明時起床,看黑夜變成白晝的動人奇跡。去上?词啦⿻袋S河、長江。我看到了歷史和文明。第三天,我不能虛度光陰,留下遺憾,我要盡情地享受生活,去看藍藍的天、白白的云,我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過了三天的光明,我得到了一個啟示:“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒有浪費,因為我知道光明是最重要的。

  海倫雙目失明,可是她身殘志堅、不畏艱難,我們作為健全的人,更應(yīng)該珍惜生命,愛護自己的眼睛,努力學(xué)習,多讀書,讀好書,只有讀書才能增長知識、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨游吧!

  讀書伴我成長。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向發(fā)展吧!

演講稿作文 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會考,去經(jīng)過老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。

  回憶過去多少的風風雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀!畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅持,一定會獲得勝利的!

  老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績排名全級第一,這都離不開您的辛勤培育啊!但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校園展翅高飛!

  當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當看到你日益增多的`皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師!

  三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師!您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難!

  謝謝!

  六(2)班:——

  20xx年6月29日

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