有關消防安全的演講稿[優(yōu)秀]
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的有關消防安全的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關消防安全的演講稿1
大家好!
我今天演講的題目是《消防安全伴我行》。
火災是日常生活中的常見事故,火災會給人民的生命財產造成巨大損失。火災發(fā)生后,應當采取有效措施,立即控制火勢,將火撲滅。所以消防安全是我們必修的一課。
只有掌握了正確的消防方法,才有可能控制火勢和將火撲滅。滅火的方法有許多,最基本的有三種:隔離法、窒息法和冷卻法。
隔離法是將正在燃燒的物體和周圍可能燃燒的物體隔離,防止火勢進一步蔓延,如搬離可能燃燒的物體等。隔離法基本上用在小型倉庫著火時。
窒息法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物體隔絕空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣,從而使火熄滅。例如,用滅火器噴、用沙土埋和用鍋蓋蓋等。
冷卻法是將滅火器等直接潑到或噴到燃燒物上,以降低溫度,達到滅火的目的。
滅火的方法固然重要,但最重要的是如何逃生。有人認為火災時,火是最危險的,其實火并不危險,最危險的是從火里冒出來的煙。這種煙里含有一氧化碳和二氧化碳,人聞了很容易中毒,聞久了就會窒息而死。所以,火災時,最好用濕布蓋住自己的口鼻,如果沒有濕布就用衣袖遮住口鼻,然后摸著墻跑出去。
然而,初期火災卻不能用滅火的`基本三種方法。初期火災一般是家具、衣物起火,家用電器或線路起火以及油鍋起火。這些初期火災都要在保證自身安全的情況下,根據不同燃燒物,采取不同的方法及時將火撲滅。
家具、衣物等起火時,如果火勢不大,可利用水、沙土等簡易滅火材料滅火。
家用電器起火時,首先把電源切斷,然后用干粉或氣體滅火器滅火,千萬不要直接潑水。
如果火勢失去控制,應首先選擇逃生,然后撥打119電話求救。求救時,應講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名和電話,并派人到路口迎候消防車。
可想而知,了解消防安全是多么的重要。
所以,大家一定要認真學習這些安全知識。多避免一些火災的發(fā)生,讓消防安全伴我行。
我的演講完畢,謝謝大家。
有關消防安全的演講稿2
老師們,同學們:
早上好!
我今天講話的題目是《消防安全從我做起》
同學們,11月9日是“世界消防日”,在這段日子里,正值風干物燥,火災多發(fā)季節(jié),全國各地都在開展消防安全意識教育。
在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心,編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權利。然而,一些潛伏在身旁的星星之火,讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。
20xx年2月9日8:20左右,一場大火燒毀了央視新址大樓,讓國家損失了6—7億人民幣。據統(tǒng)計,08年全年共發(fā)生火災13.3萬超,死亡1385人,受傷684人,直接損失15億元?v觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄,違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?那一串串驚人的`數字足以喚起我們每一個人的警醒,血淚之地,生命之哀,國家之痛,在數以萬計的生命失去了迂回與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中,那些永遠消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。
所以,我們人人都應具備防火和消防知識,時時繃緊消防安全這根弦,防患于未然。遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起。懂得一些消防知識也是必要的,如不在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔,不接近高壓電纜且懂得自我保護,不要私拉電線,有的同學,一時疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩,電燈,電扇仍然開著,消防隱患有時便會暴露出來。一些意外事故也便有可能發(fā)生。在校園中,最近,墻上貼了一些緊急逃生的路線圖,同學們走過的時候不仿停下來看一看,掌握一些基本的消防技能,讀一讀火災防護常識手冊:1、怎樣預防火災,2、怎樣使用滅火器;3、怎樣報“119”火警;4、如何撲滅初起火災;5、怎樣從火災中逃生。學校每年都會組織學生進行幾次消防逃生的演練,讓我們懂得在災難發(fā)生的時候怎樣逃生,生命對于每一個人來說是最寶貴的,消防安全是我們的保護神。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們。
加強學生的消防安全意識,懂得一些基本的消防知識,顯得尤其重要,我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。同學們讓我們攜起手來,關愛生命,關注消防安全,遠離火災,創(chuàng)造和諧平安校園,從我做起,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
有關消防安全的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是502班的XX。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同;鹗侨祟惖呐笥,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的.文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。
首先,同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發(fā)生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。
其次,發(fā)生火災時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
有關消防安全的演講稿4
尊敬的各位領導、各位同事:
大家晚上好!
我是來自合成二班的XXX。今天我站在這里向大家演講,心里感到十分榮幸。
我的題目是”珍愛生命,注意安全”。其實我并不打算講在化工廠如何安全操作或者如何做好防護工作,也不會列舉各種安全事故,因為操作方法我們天天都在學習,防護工作也自有專人去做,而過多列舉事故也難免有危言聳聽的嫌疑。
我認為一切的關鍵在于我們自身對安全及其相關問題的態(tài)度和認識,所以我今天站在這里只是想和大家聊聊珍愛生命的話題,目的是通過加深我們對生命的理解來引起對安全的重視。如果我的話能對大家有好的影響,那我將會無比欣慰!
李商隱用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來為我們詮釋了生命的偉大意義,而泰戈爾的”一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一種對生命的感悟。然而朋友,在大家心里,生命究竟是什么?生命是父母親寄托在我們身上的希望,生命是大自然交給我們去認真雕琢的寶石,生命是我們享受一切美好的資本,生命是我們感恩這個世界的基礎各位朋友你們說是嗎?那么,讓我們好好理解和領悟吧,只有理解了生命的內涵,只有領悟了生命的'意義,才能更好地珍愛生命,才能更好地實現生命無上的價值。
我時刻也不會忘記,父母在這二十年里為養(yǎng)育我而付出的無盡的心血;我從來都不曾懷疑,父母一直最重視最牽掛的就是我的生命安全,只是他們不愿直接說出這樣的字眼而已,相信大家也是這樣想的。小時候,我們或許還不懂生命的寶貴,我們會去做很多冒險的事,比如去大浪里游泳,比如從山上往下飛奔,比如去點燃田地里大堆的草垛,可能還有人在鐵軌上練過平衡吧!真的,現在想想都害怕,那時真是太煳涂了,不知讓父母承受過多少擔心和驚嚇?墒侨缃裎覀円呀浉鎰e了孩童時代,應該已經明白了“身體發(fā)膚,受諸父母,不敢損傷”的道理,也應該能夠體會到父母在千里之外對我們日日夜夜操心和祈禱的辛酸。我想,只要想到父母,我們必定會更加懂得珍愛生命,更加重視注意安全。
現在還有未來幾年甚至更久,我們都將在化工廠度過。這里面的根本因素是什么,我們是否用心想過?如果沒有,那就讓下面故事中的查理告訴我們他的經歷和感悟,或許能引起我們的某些思考和重視。查理原是美國艾克森石油公司的一名普通操作工,和我們一樣的操作工。他清楚公司的各種安全制度,他懂得如何安全操作,他也知道如何進行事故應急,總之他是個足夠能干的操作工。但是他從不會按安全程序去做,因為他知道那樣費事費時;他去現場從不戴防護眼鏡,因為他覺得那樣不夠帥氣;他常常把安全帽提在手里,因為那樣比較輕松;他總是愛卷起袖子,因為那樣感覺涼快;他的所有操作從來都用最快途徑,因為那樣可以早回外操室休息。
為了所謂的省事,他下板車時從來不會熄火,開板車時也從來不會系安全帶。其實我們中間也有人想按他那樣做,但可能目前沒敢做而已。我想告訴那些人,永遠不要那樣做,永遠切記,千萬不要!事實上查理也知道他的做法不安全,唉,其實他什么都知道,但是他就是那樣做了,他相信上帝會垂憐于他,他也相信自己會小心注意。我們中間還有人這樣想,只是不愿坦白罷了。而我告訴那些人,如果不想后悔莫及,那就永遠別再這樣想了!
上帝總會有打盹兒的時候,而恰好就在那天查理出事了,而且出了大事,所幸的是最終他”脫胎換骨”活了下來。被燒得體無完膚的查理并不怪公司,也不怪那天自己所拆的盲板,他只是悔恨自己曾經日復一日的麻痹大意。但更令他痛苦的是,在治療的五年里,他錯過了女兒成長的那段最珍貴的時光。他讓最愛的人承受了永遠的悲痛,他永遠也無法原諒自己。他現在只能努力彌補對親人造成的傷害,只能用自己的經歷和體會來告誡大家:珍愛生命,注意安全。為自己負責,更為自己愛的和愛自己的人負責!
有關消防安全的演講稿5
各位老師,孩子們:
大家好!
本學年,在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下,根據余防號文和余教電傳字號文精神,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作匯報如下:
一、高度重視,提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、加強領導,健全組織
為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了余防號文和余教電傳字號文精神。
三、扎實開展各項消防工作
1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。
3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。
4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。
各位老師,孩子們:
大家好!
火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一;馂氖峭{人類安全的.重要災害,就其破壞性來看,是僅次于旱災、水災的第三大災害。火災尤其是在校園內、幼兒生活中發(fā)生的火災,大部分是可以預防的。我們應該學習掌握防火知識、了解火災發(fā)生的原因,在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。
一、發(fā)生火災的主要原因
1.明火引燃:如點蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。
2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災;有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當:如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。
4.在室內使用大功率電器:教室或臥室內的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。
二、火災的預防
1.防止發(fā)生火災的關鍵是做好火災的預防!吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學校的各項安全管理制度,是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災事故教訓的總結,要預防火災,就必須認真掌握、嚴格執(zhí)行、自覺遵守。
2.在教室、辦公室學習和工作時,要嚴格遵照各項安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關制度。使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況,如放置是否妥當,對操作過程是否清楚等,做好準備工作以后再進行操作。使用完畢認真進行清理,關閉電源、火源、水源等,還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規(guī)定,按照規(guī)定,一絲不茍地進行操作。
3.在幼兒園和家里應自覺遵守安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進教室和家里;不在室內焚燒物品;發(fā)現不安全隱患及時向上級部門報告;愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內無人時關掉電器和電源開關等。
三、火災的撲救
一旦失火,應立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自己的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯系。報警完畢,應派人在校門口等候,以利于引導消防車迅速趕到火災現場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場后能立即進入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術,取得效果。除了及時報“119”外,還應向學校保衛(wèi)部門報告。撲救火災時,應注意先切斷火場的'電源和氣源,同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。
四、滅火器的使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點,對準火焰的根部掃射推進,這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時,要盡量使自已處在上風位置。
1.高壓電器設備失火。因為水是導電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設備短路燒毀。
2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會發(fā)生強烈反應,引起強酸飛濺,甚至會引發(fā)爆炸。
5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災。因為它們與水發(fā)生化學反應時會生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發(fā)爆炸。
五、發(fā)生火災時的自救方法
火災發(fā)生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應根據火勢情況采取的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。以達到減少損失,避免不必要的傷亡。
1.爭取時間,盡快脫離現場;馂陌l(fā)生后,不要為穿衣、找錢財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境,F場有濃煙時,應盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭取時間,等待救援。當各種逃生之路均被切斷時,則應退回居室內,采取防煙、堵火措施,關閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發(fā)出求救的信號。有手機的或室內有電話的,用手機或電話同外界加緊聯絡,爭取時間使外界盡快來救援。
有關消防安全的演講稿6
老師們、同學們:
大家好!
今天,我講話的內容是“樹立消防安全意識,提高安全防范能力”。
事例一:
20xx年1月11日凌晨1時27分,云南省香格里獨克宗古城發(fā)生大火,火災燒毀房屋100多棟,初步測算造成經濟損失達1億多元人民幣。起火原因已為客棧管理者用火不慎引起火災。20xx年1月14日14時40分左右,浙江溫嶺市大東鞋業(yè)有限公司發(fā)生火災,火災過火面積約1080平方米,事故共造成16人死亡,5人受傷。事故原因為電氣線路故障,引燃周圍鞋盒等可燃物引發(fā)火災。
專家告訴我們引起火災有三個條件:一是可燃燒的物質,如棉質、木質、紙質、油質等材料;二是幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等;三是火源,如打火機、火柴、電氣等。
所以老師提醒同學們注意:
1. 不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園;在家不玩火,家長不在家,不要使用煤氣灶。家里盡量不要使用蚊香,即使使用,注意周圍不能有易燃物質;有私家車的家庭,提醒爸爸不要把打火機、提醒媽媽不要把發(fā)膠之類的物品遺忘在車內,夏季氣溫高,此類東西都會自燃自爆,從而引起火災。
2. 無論在家還是在學校,都不要玩電源插座;在家使用電視、風扇、空調等家用電器,用完后務必要關閉電源;在學校,離開教室時,關閉燈、扇、飲水機等電器設備電源。
3. 回家時,從室外進室內時,如果聞到煤氣的味道,千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時,最好的做法是捂住口鼻,立刻關掉煤氣開關,然后打開窗戶通風。
4. 在此,我還要提醒老師們注意:充電設備盡量不要在學校使用,確有特殊情況的,決不允許出現以下三種情形:在教室內充電,無人狀態(tài)下充電,過量充電。
事例二:
20xx年11月14日,上海商學院學生宿舍樓發(fā)生火災,奪去了4名大學生的生命。原因是學生燒熱水的熱得快短路引起火災,遺憾的是這4位大學生缺少自救知識,慌亂中跳樓身亡。
悲情之余,我們也為這些學生選擇錯誤的逃生方法感到惋惜。下面老師就為大家介紹消防隊員推薦的火場逃生口訣。
第一訣:熟悉環(huán)境,臨危不亂。每個人對自己工作、學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑平日就要做到了然于胸;而當身處陌生環(huán)境,如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時,為了自身安全,務必留心疏散通道、安全出口以及樓梯方位等,以便在關鍵時候能盡快逃離火場。
第二訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。突遇火災時,首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜,千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時要注意,朝明亮處或外面空曠地方跑,要盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗等通往室外逃生。
第三訣:不入險地,不貪戀財物。在火場中,人的生命最重要,不要因害羞或顧及貴重物品,把寶貴的逃生時間浪費在穿衣服或尋找、搬運貴重物品上。已逃離火場的人,千萬不要重返險地。
第四訣:簡易防護,掩鼻匍匐;饒鎏由鷷r,經過充滿煙霧的路線,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤離,以防止煙霧中毒、預防窒息。另外,也可以采取向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好后,再沖出去。
第五訣:善用通道,莫入電梯。規(guī)范標準的.建筑物,都會有兩條以上的逃生樓梯、通道或安全出口。發(fā)生火災時,要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外,還可利用建筑物的陽臺、窗臺、屋頂等攀到周圍的安全地點;沿著下水管、避雷線等建筑上的凸出物,也可滑下樓脫險。千萬要記住,高層樓著火時,不要乘普通電梯。
第六訣:避難場所,固守待援。假如用手摸房門已感到燙手,此時一旦開門,火焰與濃煙勢必迎面撲來。此時,首先應關緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布等塞住門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員達到。
第七訣:傳送信號,尋救援助。被煙火圍困時,盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等;在晚上,可用手電筒不停地在窗口閃動或敲擊東西,及時發(fā)出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時,應努力滾到墻邊或門邊,既便于消防人員尋找、營救,也可防止房屋塌落時砸傷自己。
第八訣:火已及身,切勿驚跑;饒錾先绻l(fā)現身上著了火,驚跑和用手拍打,只會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。正確的做法是趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。能及時跳進水中或讓人向身上澆水就更有效。
第九訣:緩降逃生,滑繩自救。高層、多層建筑發(fā)生火災后,可迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕后,從窗臺或陽臺沿繩滑到下面的樓層或地面逃生。即使跳樓也要跳在消防隊員準備好的救生氣墊,還要注意選擇有水池、軟雨蓬、草地等方面跳。如有可能,要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下。跳樓雖可求生,但會對身體造成一定的傷害,所以要慎之又慎。
強調一點:同學們年齡還小,盡量不要參與滅火,遇到火災要迅速逃離現場,并迅速呼救和報警。(提醒不隨意撥打119、110、120等電話)遇到家用電器著火,千萬不能用水澆滅,否則會引起爆炸。
同學們,黨和政府高度重視中小學生的生命安全,20xx年6月5日,教育部基礎教育一司、公安部消防局聯合發(fā)文《關于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》,活動時間從20xx年6月9日到9月30日。其中,有“四個一”活動,即“上一節(jié)消防課,開展一次逃生疏散演練,參觀一次消防隊站,完成一次暑期消防家庭作業(yè)!鄙现芪,我校各班級利用班隊活動時間上了一節(jié)消防課;今天,我校組織了這一次逃生疏散演練;本學期我們已經組織四年級學生參觀過九里街消防中隊,下面我們還會組織其他年級的學生去參觀;
今天我要布置的是關于暑期消防家庭作業(yè),內容可以是反映參觀消防隊站(消防科普教育基地)體會認識的作文,也可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等,中國教育報、中國少年報、人民公安報消防周刊等將擇優(yōu)刊登。下學期開學,老師要收這一項作業(yè),希望每位同學認真完成。
教師、同學還可以拍攝居家周邊、旅游點等場所的火災隱患,向當地的“96119”或省、市消防官方微博進行舉報投訴。公安消防部門一旦查實,還會按規(guī)定進行獎勵。
老師們,同學們,人的生命只有一次,讓我們“樹立消防安全意識,提高安全防范能力”,在不幸遇到火災的時候,能積極、正確自救,保護我們寶貴的生命。
謝謝大家!
有關消防安全的演講稿7
老師、同學們:
早上好!
有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學生在"消失"。同學們,這是多么嚴酷的現實呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學生)的第一死因。為了推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發(fā)出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生"安全教育日"。"安全教育日"每年確定一個主題,今年的主題為"迎人文奧運,建和諧校園"
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的'自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的所以我們應該在思想形成自我保護的意識,牢固樹立"珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處"的意識,才能在實際中化為行動,提升自我保護的能力。借此機會,我想給大家提出下列幾方面的要求。
1、交通安全。上學放學路上要注意避讓車輛,嚴格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒。不在校外游蕩,放學后及時回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免沖撞。禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理。使用教學儀器注意防觸電等。
3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點購買食物。
4、心理安全。我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導,不可產生自暴自棄,自殘自虐的不良心理。
在這個世界上,每個人的生命都是唯一的哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,沒有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,借助《福華小學文明禮儀規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》來約束我們的行為,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。
安全教育,警鐘常鳴!
有關消防安全的演講稿8
各位老師、同學:
你們好!
我是來自一(6)班的吳蕾,今天我要給大家演講的題目是——消防安全從我做起。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!
每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀那些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!
在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜,吉林中百商廈火災的無知,浙江溫嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的.生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?
人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!
不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:就在剛剛過去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時,江西省商務學校一幢住宿400多名學生的臨街學生宿舍樓發(fā)生火災,火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面,起火原因初步判定為經營戶用電不當所致,六間店面被燒毀,由于當時學生正在上課,未造成人員傷亡。今年4月2日21時,內蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農場中心學校宿舍發(fā)生火災,有2名小學生(分別為一年級和三年級)在起火后躲在床板下,錯過了救援時機而死亡,其他學生被安全疏散;馂脑蛳祵W生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!我經常看到新聞上消防戰(zhàn)士們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。
同學們:要珍惜生命,遠離火災!
“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝!
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