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開學(xué)典禮閉幕發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的開學(xué)典禮閉幕發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
開學(xué)典禮閉幕發(fā)言稿1
領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽情更爽，金秋再望人更旺。在這個時候我校舉行了具有重大現(xiàn)實(shí)意義的20xx—20xx學(xué)年度開學(xué)典禮。這次大會是在鞭炮齊鳴熱情而鄭重的情形下召開，又在滿懷喜悅而莊嚴(yán)的形勢下即將閉幕。
大會上我們聆聽上級領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，明了了校長為我校勾畫的宏偉藍(lán)圖，聽到了家長代表的殷殷囑托，聽取了新老教師開誠布公坦誠的講話，又聽了同學(xué)代表那發(fā)自肺腑誠摯而又誠摯的表述，我覺得這里聲聲應(yīng)敲學(xué)子心，字字當(dāng)成赤子志。
這里我還要說上兩句：同學(xué)們，我們可以試想，學(xué)生學(xué)生，它的本意是學(xué)習(xí)我們不懂的東西，學(xué)習(xí)人生，向他人求教。我們能不能把學(xué)生的“生”字引申開來，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了生活，學(xué)習(xí)就是為了生路，學(xué)習(xí)就是為了生存。然而現(xiàn)在有的同學(xué)因到異地學(xué)習(xí)和生活還憐惜她母親那點(diǎn)私愛偷偷流眼淚而產(chǎn)生波動，甚至有的個別男生也同樣垂戀著家庭溫暖而動搖，這樣哪里像個男子漢所為，哪里像個有志女士的作風(fēng)。我想在我們這個空間，在我們這個學(xué)習(xí)和生活的氛圍之中，我們既不能學(xué)當(dāng)千金小姐，也不能學(xué)當(dāng)少爺公子，你以什么身份出現(xiàn)怎樣實(shí)現(xiàn)你的價值？這是應(yīng)該明確的。
老師們，有人叫我們是教書匠，你別小看這匠字，它是屋里藏千斤，是很有分量的。沒有絕活不能稱匠，沒有專門技能不能成匠，所以我們不能愧對這個“匠”字，更不要說還有人稱我們是“人類靈魂的`工程師了”，我們又怎能愧對呢？所以應(yīng)該：站穩(wěn)講臺觀天下，獻(xiàn)出身心為后人。
我們深深懂得時間在考驗(yàn)我們，社會在關(guān)注我們，領(lǐng)導(dǎo)及家長在期待我們，祖國正等待我們，我相信我們一定能夠把大會的激情，大會的精神化作一個勁頭，變成一種動力，有信心，有決心，在全校師生員工的協(xié)同努力下，全方位地拼搏進(jìn)取，以校長所說的四個一流為目標(biāo)，拓新圖強(qiáng)再造輝煌這絕不是一句空話，我們的目的一定能夠達(dá)到，我們的藍(lán)圖一定繪得越來越美。
開學(xué)典禮閉幕發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
又是一個百花盛放的早春時節(jié)，帶著對寒假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們明確提出以下四點(diǎn)希望：
1.各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷健全自我的意識;始終有一個負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造不錯學(xué)校形象，為xx中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2.教師不但僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自身的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自身心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3.教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自身。這不但需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法�！币虼耍Ｍ蠹遗嘤拔逍亩䶮釔邸�，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自身，熱愛生活、熱愛工作。
向同學(xué)們明確提出以下要求：
七年級是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的`儲備與品德的提升。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師凡事開頭難，不錯的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)有一個科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實(shí)在。例如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們不錯的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
二.改陋習(xí)，勤鉆研
堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，爭取做到。
三.講文明，懂禮儀
在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自身，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放到第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
開學(xué)典禮閉幕發(fā)言稿3
尊敬的老師們、員工們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是開學(xué)的第一天，首先請允許我代表校長室向一年來為學(xué)校發(fā)展付出辛勤努力的老師和同學(xué)，表示由衷的感謝！向老師和員工、向全體同學(xué)，致以新年的問候！
寒假里發(fā)生的一件事讓我想了很多，大家看看，我們禮堂的鋁合金窗戶被人偷走了，會是什么干的呢？如果是我們曾經(jīng)的學(xué)生干的，我為我們的教育感到悲哀！我們要徹底的反思我們的教育，除了傳授知識，我們還該干些什么。首先，我給大家講一個觀后感。
央視的《實(shí)話實(shí)說》欄目，有一期節(jié)目，主要人物是個叫丁大衛(wèi)的美國人， 我看過那一期《實(shí)話實(shí)說》，當(dāng)時就被深深地感動，其實(shí)重要的不是他是哪一國人，而是在這個物欲社會中安于清貧、堅守自己做人的良心、堅守自己理想的精神。
丁大衛(wèi)是個美國人。我認(rèn)識他是在電視上。這個美國人帶給了我深深的感動。我受到深深感動的這天是中央電視臺《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目組請到了丁大衛(wèi)。我打開電視，就聽到丁大衛(wèi)在與崔永元嘮嗑。崔永元老笑，而丁大衛(wèi)很誠懇的樣子。
丁大衛(wèi)的故事是這樣的：5年前，美國青年丁大衛(wèi)來到中國。他到了中國一所最普通的郊區(qū)小學(xué)教學(xué)。這個美國青年因?yàn)樽鋈伺c教學(xué)深得人的喜歡，后來居然當(dāng)上了校長。大概是1998年底，想到中國西部去看一看的丁大衛(wèi)到了甘肅蘭州。他到西北民族學(xué)院應(yīng)聘當(dāng)大學(xué)教師。丁大衛(wèi)不是一個能侃的人，機(jī)智的崔永元是這樣“套”丁大衛(wèi)的。
“丁大衛(wèi)，你去大學(xué)應(yīng)聘的時候，是不是這樣說的：‘我曾是一名小學(xué)教師，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以來你校應(yīng)聘大學(xué)教師？’”沒想到丁大衛(wèi)這樣回答:“大概就是這樣的�！贝笮l(wèi)的話讓現(xiàn)場很多觀眾都會心地笑了。
更有意思的還在后頭。學(xué)校給大衛(wèi)定的工資是每月1200元。大衛(wèi)去問別人，1200元在蘭州是不是很高了？別人說，是算高了。于是，大衛(wèi)主動找到學(xué)校，讓人把工資降到900元。學(xué)校一再堅持，大衛(wèi)不讓，說：怎么也不能超過1000元。最后，學(xué)校給他每月950元。這段經(jīng)歷本來很好笑，但是我注意到現(xiàn)場沒一個人笑。
崔永元問：“大衛(wèi)，你每月工資夠用嗎？”大衛(wèi)說：“夠了，我每月的錢除了買些飯票，就用來買些郵票，給家里打打電話，三四百元就夠了！”
我聽見觀眾中有不少人“哇”地一聲發(fā)出驚嘆。我知道是有人靈魂受到觸動了,而這種觸動是我們的教科書和父母的教化所達(dá)不到的。而真正讓我感動的還是以下一幕：
別出心裁的編導(dǎo)在做這一期節(jié)目時，讓丁大衛(wèi)帶來了他所有的家當(dāng)，一只還不及我們平常出門旅游背的那么大而“內(nèi)容”豐富的帆布袋。而讓我們怎么也想不到的是，這便是一個美國青年在中國生存5年積累下的我們?nèi)庋劭吹玫降呢敻�。崔永元讓丁大衛(wèi)向大家展示一下他的家當(dāng)，大衛(wèi)的臉紅了一下，打開了他的帆布袋，里面的東西是這樣的：
1、一頂大衛(wèi)家鄉(xiāng)足球隊的隊帽。他戴著向人展示時，我看見了他眼里的驕傲。
2、一本相冊。里面是他親人、朋友，還有他教過的學(xué)生的照片。
3、一個用精致相框鑲好的一家人溫馨親昵的'合影(大衛(wèi)從包里掏出時，相框面上的玻璃被壓碎了，大衛(wèi)的臉上露出不易察覺的心痛的表情。不一會兒，節(jié)目組的人把一個趕著去買來的相框送給了大衛(wèi)。中央臺這一著似平凡的舉動令我感動和嘆服，它那么及時地體現(xiàn)了善解人意的內(nèi)涵和我們對外國友人的尊重)。
4、兩套換洗的衣服，其中有一件軍裝上裝。那是大衛(wèi)爸爸年輕時當(dāng)兵穿過的，整整40年了。大衛(wèi)向觀眾展示時，很有些驕傲地說：因?yàn)樗涟。?/p>
5、一雙未洗的普通的運(yùn)動鞋。那甚至不是一雙品牌球鞋，大衛(wèi)將它拿出來的時候，說什么也不讓崔永元碰一下，他說：“這鞋很臭的！”
6、幾件以飯盆、口杯、牙刷、剃須刀為陣容的生活必需品。
7、一面隨身帶著的鮮艷的五星紅旗。
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