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教師演講稿:與夢想同行

時間:2024-02-18 07:29:07 夢想演講稿 我要投稿
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教師演講稿:與夢想同行

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的教師演講稿:與夢想同行,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師演講稿:與夢想同行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!我演講的題目是《與夢想同行》。

  人生總有許多夢想,有人夢想腰纏萬貫,有人夢想地位顯赫,有人夢想一舉成名,有人夢想名利雙收,而我的夢想是做一名默默無聞,甘為人梯的教師!做一名心懷大愛,潤物無聲的教師!做一名鍥而不舍,終生奮斗的教師,為了這個簡單卻不平凡夢想,我開始了人生的跋涉。

  一、舍小顧大,甘為人梯

  2003年5月,已到預(yù)產(chǎn)期的我,因初三中考近在咫尺,不忍心請假休息。每次有課,我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。懂事的學(xué)生看在眼里,疼在心里,為此,他們專門為我準(zhǔn)備了一把椅子,可我認(rèn)為,坐著上課上不出勁頭,講不出激情,沒有個上課的樣子,所以,我從未坐過一次學(xué)生特意為我準(zhǔn)備的椅子。直到陣痛臨產(chǎn),我才不得不放下我熱愛的教學(xué),我心愛的學(xué)生。幾年后,當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)短信說:“老師,你還記得我嗎?可我清楚記得大腹便便的你站在講臺上給我們上課的樣子是那么可愛,老師,我好想你!”這話常常使我想:人生匆匆而過,有學(xué)生如此念想,我心已足!2003年8月,仍在產(chǎn)假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看,又義無反顧的擔(dān)起了畢業(yè)班的重任。有的同事勸我說:“現(xiàn)在只要一個孩子,為什么那么對不住自己呢?”我笑笑不語,說什么呢,這一切,都是我心甘情愿!

  去年的春天,父親不慎跌斷了左臂,母親陪他到市中醫(yī)院住院治療。母親打電話讓我去看看父親,我卻因初三課程緊又當(dāng)著班主任而一托再托。過了兩天,我打電話詢問父親的病情,電話那頭傳來了母親的吼聲:“他好了!不用你管!”我淚如雨下,不是當(dāng)父母的不肯原諒女兒,是女兒太不孝了。

  二、大愛無言,潤物無聲

  我深深地懂得,對學(xué)生要有火一樣的熱情和父母般的親情。古人云:親其師方能信其道。教師只有擁有對學(xué)生博大的愛、無私的愛,才能贏得學(xué)生的信賴與認(rèn)可。在教學(xué)中,我努力調(diào)整自己的教學(xué)思路,不斷探索簡單易于接受的教學(xué)方法,用心去調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,努力讓他們都能當(dāng)堂學(xué)會。

  為了促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí),課下,我不厭其煩的個別輔導(dǎo),彌補(bǔ)他們知識上的欠缺;課上,我專門設(shè)計(jì)簡單的問題讓他們回答,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)上的信心,維護(hù)他們學(xué)習(xí)上的自尊心。功夫不負(fù)有心人,他們在學(xué)習(xí)上漸漸有了起色。每位同學(xué)都學(xué)習(xí)了,整個課堂效率也就高上來了。為此,我被學(xué)校稱為打造高效課堂的楷模。

  對生活上有困難的同學(xué),我會主動與他們溝通,盡力解決他們在生活上遇到的各種困難。為了更好的了解學(xué)生,我不辭勞苦的去家訪。每次家訪,學(xué)生都高興的說:“老師,我去接你!奔以L完后,學(xué)生總會送出很遠(yuǎn),并不忘叮囑一聲:“老師,你路上慢點(diǎn)!币痪渚潢P(guān)切的話語,使我忘記了家訪路上冬日的嚴(yán)寒,夏日的酷暑。

  我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我,有很多學(xué)生時常偷偷向我辦公室的抽屜里塞信,有的說我真是一個難得的好老師,感謝有我;有的說我像他們的朋友一樣,感謝有我;還有的說從我的身上,他們聞道了媽媽的味道,很是溫暖。學(xué)生的每一封信,每一次表達(dá),每一次傾訴,都讓我很感動。我知道,學(xué)生的一切感受都是源于我對他們無私的愛,因?yàn)橛辛藧,天更藍(lán),地更闊;因?yàn)橛辛藧,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉。

  三、鍥而不舍,拼搏奉獻(xiàn)

  工作中的努力換來了我工作以來一直名列前茅的教學(xué)成績,而把自己努力的成果影響到他人,給更多人帶來益處的則是最近幾年的外出講課和承擔(dān)的教研任務(wù)。

  縣優(yōu)質(zhì)課一等獎之后,我將代表縣里參加市級優(yōu)質(zhì)課,這不僅是我自己的事,這關(guān)系到為縣里爭光添彩。拿到課題,我就開始了艱難的跋涉,吃飯時想,睡覺時想,走路時想,只要是大腦細(xì)胞還活動著,我就一直為這堂課想新的設(shè)計(jì)思路,想靈活多樣的方式,想鏗鏘有力的語言,想鼓舞學(xué)生的一句一言。課上的很成功,得到了評委和聽課教師的一致好評,制作的課件成為很多老師所效仿學(xué)習(xí)的模板。去年國慶前,縣里又推薦我去市里參評市級十佳教師,這又是一個重任,這次都是各個縣包括市級各學(xué)校推出的講課精英,我能行嗎?“既然來之,則奮斗之”。我犧牲了十一長假所有的休息時間,當(dāng)別人都樂滋滋的游玩的時候,我則在家中苦思冥想,反復(fù)推敲,為一個字,一個詞,一個細(xì)節(jié),一個過渡,就這樣,我踏上了去茌平講課的路途。課堂再次得到了好評和他人的積極學(xué)習(xí)。我也“幸運(yùn)”被評上了市里的十佳教師。一次次的經(jīng)歷,讓我理解為什么站在領(lǐng)獎臺上的人總愛流淚,那絕不是不堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)和做作,那時流出的淚水,只是對自己付出的肯定和認(rèn)可。

  去年暑假里,我被定為遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)的指導(dǎo)教師。為了能夠勝任這份頗具壓力的“差事”,我早在研修之前就開始努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)和必備的知識。炎炎夏日里,別人都在悠閑乘涼時,我則夜以繼日的在電腦前學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。盡管眼睛發(fā)脹、脖子酸痛,盡管兒子笑我傻、老公疼我累,但我總覺得只要能為大家服好務(wù),這一切的犧牲都是值得的!當(dāng)朋友問我有無報(bào)酬時,我笑笑說從沒想過,這就是奉獻(xiàn)嘛。我的真誠、刻苦、努力換來了其他教師對我的肯定、佩服和贊揚(yáng),這就是為他人為教育服務(wù)的成功,研修結(jié)束后,我被評為省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀指導(dǎo)教師。年前,我又一次被市里選拔到省里參與課程資源的開發(fā)。令人想不到的是,那是一份多苦的差事,好幾次,都是太陽沒出來,我們就開始了一天的辛勞,查資料,做腳本,發(fā)評論,寫觀察報(bào)告――,一坐就是四五個小時,當(dāng)我們結(jié)束一天的任務(wù)時,月亮已經(jīng)掛在天邊。拍視頻的那一天,我們連續(xù)奮戰(zhàn)了八個小時,中午飯也沒吃上一口。整整七天,我嘗到了何為苦,何是累,眼、脖子、腰和胃都像大病一場。但心里什么滋味,想想能為全省老師的再學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量,為教育事業(yè)揮灑汗水,累且快樂著!這不是奉獻(xiàn)又是什么呢?

  四、無悔的心,欣慰的果

  十幾年的教育生涯中,我獲得了很多的榮譽(yù):縣優(yōu)秀教師,縣教育教學(xué)綜合獎,縣教學(xué)改革優(yōu)秀教師,縣教學(xué)能手,陽谷縣名師,市優(yōu)質(zhì)課一等獎,市十佳教師,省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀指導(dǎo)教師,全國學(xué)生競賽輔導(dǎo)獎,論文獎等等,更令人羨慕的是我被推選為第十七屆、十八屆縣人大代表。

  但在我的心里,最重要的不是上述榮譽(yù)的獲得,而是來自下面的四種評價(jià):

  1、學(xué)生評價(jià):能遇到您這樣的老師,我們很幸福!

  2、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):有您這樣的老師,是我們學(xué)校的光榮!

  3、家長評價(jià):孩子和您上學(xué),是他們的福分!

  4、社會評價(jià):只有優(yōu)秀的教師,才會有優(yōu)秀的教育!

  山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡,一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏。楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又去了,我,依舊堅(jiān)守在這兒,堅(jiān)守著我的精神家園,堅(jiān)守著我不變的夢想――我的夢,教師夢,教育夢!與夢同行,夢想成真!

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