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班主任競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2024-03-09 07:35:28 競(jìng)選演講稿 我要投稿

班主任競(jìng)選演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的班主任競(jìng)選演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任競(jìng)選演講稿

班主任競(jìng)選演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自新聞一班的,今天站在這里覺得時(shí)間過的好快,去年的這個(gè)時(shí)候我作為新生代表評(píng)委為上一屆學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)們競(jìng)聘班主任當(dāng)評(píng)委,今天自己也站在了這里。記得很清楚,當(dāng)時(shí)聽了他們的演講我很受打動(dòng),在我的發(fā)言中我說:“我覺得你們走上臺(tái)的每一位學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)都很優(yōu)秀,我給你們每個(gè)人的評(píng)分都是對(duì)你們的認(rèn)可和贊賞,我要向你們學(xué)習(xí),從大一開始努力,我相信在老師的培養(yǎng)下,在自己的努力下,當(dāng)我四年走出民大校門的時(shí)候,一定能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!苯裉煳艺驹谶@里是因?yàn)橐荒陙碜鳛?6新聞一班班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)和積極的參加校社團(tuán)活動(dòng)等給了我信心和勇氣。

  在帶領(lǐng)新聞一班的一年中,我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)競(jìng)選時(shí)的諾言:“如果我競(jìng)選成為班長(zhǎng),我會(huì)全身心的為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們負(fù)責(zé)。雖然我們來自五湖四海,但既然千里有緣相聚一個(gè)班級(jí),我們就要彼此真誠(chéng)相待,把我們班級(jí)建設(shè)成為溫暖的家;我也相信,我能夠組織好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。希信任我!蔽沂沁@么說的也是這么做的,一年來我們班級(jí)積極的參加校、院、年級(jí)組織的活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,平行班級(jí)相比我們的運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)是最多的。在院特色活動(dòng)“四月季風(fēng)”中,我們13人的廣告隊(duì)伍是最龐大的,雖然我們的最后成績(jī)不是很優(yōu)秀,但當(dāng)我們13人牽著手鞠躬走下臺(tái)的.時(shí)候,熱烈的掌聲是對(duì)我們班級(jí)團(tuán)結(jié)、友愛班風(fēng)的認(rèn)可。在年級(jí)組織的拔河比賽中更能夠看出班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。

  覺得大一一年是忙過來的,但是,忙的很充實(shí),很快樂,不但學(xué)到了很多的東西,各個(gè)方面也得到了提高。我擔(dān)任班長(zhǎng)的同時(shí)也競(jìng)選進(jìn)入到了院“青協(xié)”的策劃部和“鄧研”的組織部,同時(shí)也是校園青年的記者。在青協(xié)和鄧研中多次組織并參加了參觀民博、掃墓、義賣報(bào)紙等活動(dòng)。作為一名校園記者也積極的采訪、。通過自己的努力在各個(gè)部門也得到了大家的認(rèn)可,曾被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀記者”等。在組織班級(jí)的活動(dòng)中,也與班級(jí)的同學(xué)關(guān)系處的非常融洽,大一上學(xué)期以班級(jí)票數(shù)最高順利成為第一批進(jìn)入校學(xué)習(xí)的成員,同時(shí)也是最高票數(shù)獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)。

  除了工作和參加活動(dòng)之外我也知道,作為學(xué)生學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的,按時(shí)上課,課后復(fù)習(xí)使我在大一行學(xué)期的期末考試中進(jìn)入到總分年級(jí)前十名,下學(xué)期平均分在82分以上,這使我更加有信心能夠處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。無論想做什么事,只要想做就一定能做,時(shí)間是擠出來。

  今天我站在這里,是因?yàn)槲矣X得學(xué)生班主任對(duì)于新生是非常重要的,不但可以在學(xué)習(xí)和生活方面為他們幫助同時(shí)還可以使他們盡快走出迷茫,這一點(diǎn)我自身深有體會(huì),我的學(xué)姐班主任對(duì)我的影響是非常大的,她在我的一年來的成長(zhǎng)中對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)是我做很多事情都更加有動(dòng)力。我也希望通過自己的努力,為下一屆學(xué)弟學(xué)妹們幫助。以自己一年來的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)他們少走彎路,珍惜大學(xué)的美好時(shí)光。

  今天,如果我能夠有成為班主任助理,我鄭重承諾:我會(huì)積極的為所帶的班級(jí)學(xué)弟和學(xué)妹服務(wù),認(rèn)真的工作。我知道再燦爛的話語也只不過是一時(shí)的智慧,成功的花朵開在實(shí)際的行動(dòng)中,希望書記、老師、同學(xué)們認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)大家相信我支持我。

  謝謝大家!

班主任競(jìng)選演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)幼兒園班主任的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,我叫xxx,20xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任。

  我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、是孩子心目中的好老師。

  要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子,表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn),把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”,時(shí)時(shí)關(guān)心他,處處愛護(hù)他,和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,我對(duì)孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,用愛心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí),我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),我的公正和幫助使他們獲得了信心。

  除了要傳授知識(shí),教給孩子做人的道理外,我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑,經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個(gè)悄悄話——媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達(dá)成一片。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。

  二、是家長(zhǎng)心目中的好老師。

  教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見真情”是我家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的'具體表現(xiàn)、孩子的特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。

  根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。

  三、是教師心目中的好老師。

  我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己從而在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,并做到了即面向全體,又照顧了個(gè)別差異。其次,我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。

  1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前,享受在后,從不計(jì)較個(gè)人得失,有了錯(cuò)誤及時(shí)改正,處處以大局為重。

  2、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。

班主任競(jìng)選演講稿3

尊敬的各位、同事:

  大家好!

  我來到剛好一年時(shí)間,此前的三年時(shí)間一直在一任教。因?yàn)槭,所以?對(duì)班主任工作也有一定的認(rèn)識(shí)。來到這一年時(shí)間里,通過與學(xué)生的相處,與同事的交流,我有了些許收獲,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。今天,我向?qū)W校提出申請(qǐng)擔(dān)任班主任工作,一是想挑戰(zhàn)自已,借此提高班主任的技能:多積累一些掌控課堂的經(jīng)驗(yàn),與學(xué)生的交流互動(dòng)等等;二是希望努力做好班主任工作,為教育做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生相互聯(lián)系的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。

  如果能競(jìng)聘成功的話,我將從以下幾個(gè)方面開展自己的工作:

  一、“嚴(yán)格有度,要求有法”

  良好的師生關(guān)系是班主任魅力的源泉。班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友,充分尊重學(xué)生。與此同時(shí)做到嚴(yán)格要求學(xué)生,這個(gè)不單單指學(xué)習(xí)方面,品行方面同樣應(yīng)嚴(yán)格要求。

  二、建立良好的班集體文化

  良好的班集氛圍能為班集向心力。我會(huì)在師生,同學(xué)之間開展有益的活動(dòng),建立起良好的班集文化,讓學(xué)生在正確的文化,輿論引導(dǎo)下向積極健康的方面學(xué)習(xí)發(fā)展。

  三、班委干部的任用。

  班委干部相當(dāng)于班主任的左膀右臂,選擇出有特殊才能的學(xué)生做出任的'班委干部,不但能幫助班主任共同管理班集事務(wù),同樣也能鍛煉學(xué)生的能力;在建立《班規(guī)班紀(jì)》《品行分》等制度時(shí),讓每個(gè)學(xué)生都能意識(shí)到:自已就是班級(jí)的主人。

  四、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。經(jīng)常家訪,了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。增進(jìn)對(duì)學(xué)生心理年齡的了解,以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚韨(gè)別學(xué)生青春期出現(xiàn)的早戀,逆反心理等現(xiàn)象。抓好安全、法制教育,通過學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的雙贏。

  五、在平時(shí)的工作中,我將爭(zhēng)取任課老師的支持,加強(qiáng)與任課老師們的溝通,做好班級(jí)任課教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作。

  六、主動(dòng)尋求學(xué)校和各部門的支持和幫助,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  我覺得當(dāng)班主任是辛苦的,但也是幸福的,它既是一種付出,也是一種收獲。

  我的想法還不夠全面,但我會(huì)更加努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。請(qǐng)大家支持我,謝謝!

班主任競(jìng)選演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  作為任課老師,我也是去把工作做好了,此次有班主任的崗位我也是要來競(jìng)選,我也是相信憑借自己的能力也是能把這份工作做好,雖然自己之前沒有做過班主任,但是自己也是和班主任的溝通,日常工作里面的交流里熟悉和了解了班主任該如何的做,我也是有信心來做好的。

  教學(xué)上,我想也是不用多說什么,我的能力也是得到了大家的認(rèn)可,這個(gè)也是我能做好老師的原因,同時(shí)班主任的工作更多的也是要去帶班,要多花很多的精力用在學(xué)生們身上去的,而如果這樣,教學(xué)方面的準(zhǔn)備就沒有那么多的,而自己的教學(xué)其實(shí)也是有了很多的經(jīng)驗(yàn)可以去做好,所以也是不會(huì)受到影響,反而是可以用更多的精力花在了解學(xué)生,和班級(jí)的管理上面,去讓整個(gè)班級(jí)做的更好,成績(jī)得到進(jìn)步,習(xí)慣得到更好的培養(yǎng),同時(shí)我也是會(huì)利用好自己教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)教學(xué)之中也是要去了解學(xué)生,要去清楚學(xué)生們的狀況是怎么樣的情況,也是要管理好課堂,其實(shí)推延到班級(jí)的管理,了解學(xué)生們的生活情況,自己也是可以用到這些的。

  如果我是班主任,我覺得培養(yǎng)學(xué)生們的一個(gè)習(xí)慣是非常的重要,無論是日常作息生活的習(xí)慣或者是學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣,是一個(gè)好的習(xí)慣也是可以讓人終身受益的,而特別是學(xué)習(xí)方面要讓學(xué)生們養(yǎng)成主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,班級(jí)整個(gè)的風(fēng)氣也是要向上相互幫助的,這樣大家的成績(jī)也是更加的容易得到提升,只有自己的.主動(dòng),那么對(duì)于學(xué)習(xí)也是不會(huì)那么的被動(dòng)接受會(huì)更好一些,而且也是要讓學(xué)生們對(duì)于科目的學(xué)習(xí)有自己的興趣,同時(shí)生活之中好的習(xí)慣我也是要去做好監(jiān)督,督促他們養(yǎng)成,這也是我重點(diǎn)的工作方向,學(xué)生們的主動(dòng),他們的好習(xí)慣如果有了,那么自然進(jìn)步會(huì)更加的大,而不僅僅只是我們老師去教學(xué)就夠了的,作為班主任我也是會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)和任課老師一起的去交流,去探討,更好的熟悉學(xué)生,了解他們從而為了整個(gè)班級(jí)而做好工作。

  我也是相信我能去做好,自己的能力清楚,同時(shí)也是得到了一些任課,雖然還是個(gè)新手班主任,但是我也是會(huì)努力的去學(xué)習(xí),去請(qǐng)教,把所學(xué)用好的,也是希望得到肯定以及同事們的支持,讓我來擔(dān)任這個(gè)班主任的工作。謝謝!

班主任競(jìng)選演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我今天匯報(bào)的題目是《用心對(duì)待教育,做幸福班主任》,主要向大家談自己做班主任的感受和在班級(jí)管理中的一些做法。

  什么叫幸福?幸福就是老師生病時(shí)學(xué)生的一句問候;節(jié)假日時(shí)學(xué)生的一個(gè)祝福;老師忙碌時(shí)學(xué)生送來的一個(gè)饅頭和一杯稀飯

  一、關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生生命中的貴人

  我們常說人生有三大幸事:一是遇到一位好老師,二是碰到一個(gè)好上司、三是找到一個(gè)好伴侶。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,其最大幸事就是能遇到一個(gè)好老師、好班主任。我想說的是:作為一名班主任,能成為學(xué)生一生中的貴人,也是我們?nèi)松械囊淮笮沂潞鸵淮笞非!我一直朝這個(gè)目標(biāo)努力!

  二、班規(guī)班紀(jì),是優(yōu)秀班集體建立的保障

  我班的規(guī)章制度有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1、四不管:即不管男生還是女生、不管優(yōu)生還是差生、不管干部還是學(xué)生、不管關(guān)系戶還是普通生,犯了錯(cuò)誤一視同仁的教育。這樣就營(yíng)造了一種民主、公平的環(huán)境,達(dá)到讓學(xué)生心服口也服的效果。

  2、貢獻(xiàn)制:比一比,誰給班級(jí)做貢獻(xiàn);看一看,誰給班級(jí)拖后腿。

  三、用心管理,構(gòu)建家一樣的'班級(jí)

  如何使自己的班級(jí)脫穎而出,我認(rèn)為定期有計(jì)劃的組織班級(jí)活動(dòng)尤為重要。

  我班的特色活動(dòng)一:集體生日會(huì)—家的感覺

  這一活動(dòng)極大的團(tuán)結(jié)了學(xué)生,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,同學(xué)們相處的猶如兄弟姐妹,像一家人一樣都為班級(jí)的共同目標(biāo)而努力!

  我班的特色活動(dòng)二:班級(jí)階段總結(jié)表彰會(huì)動(dòng)力的源泉

  在我的班級(jí),除了參加學(xué)校的期中期末總結(jié)表彰會(huì),我們班級(jí)還有自己的階段總結(jié)表彰會(huì)。這樣就讓每一名同學(xué)都看到自己閃光點(diǎn),看到自己存在的價(jià)值,都積極的為班級(jí)做貢獻(xiàn)!

  四、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,成功班主任的標(biāo)志

  我把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生當(dāng)成是在做一件功德無量的善事,這種成就要遠(yuǎn)勝過培養(yǎng)出考上名牌大學(xué)的學(xué)生!也許一名后進(jìn)生經(jīng)過一位負(fù)責(zé)任班主任的教誨,就會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才或者某行業(yè)的佼佼者;也許因?yàn)榘嘀魅螌?duì)他們的忽略甚至歧視,他將來會(huì)走向犯罪的道路!請(qǐng)班主任相信:多年后記著你的學(xué)生往往都是后進(jìn)生!

  五、實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)活力

  在高效課堂下,我班實(shí)行對(duì)口賽和小組賽,讓學(xué)生進(jìn)行的自主管理。實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,既培養(yǎng)了同學(xué)們的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也提高了學(xué)生的綜合能力,使得班級(jí)管理更有效,也使得學(xué)生的各方面素質(zhì)得到發(fā)展!

  記得曾度過一篇文章,主體意思是說:自古名師出高徒,可是名師畢竟是少數(shù);再就是嚴(yán)師出高徒,可是只有嚴(yán)厲的教育也不是完美的教育。正所謂嚴(yán)師易遇,而名師和仁師難求。我們要爭(zhēng)當(dāng)嚴(yán)慈相濟(jì)的仁師,去培養(yǎng)有仁愛的學(xué)生!

  認(rèn)真做事只能做對(duì),用心做事才能做好!班主任工作更是這樣。會(huì)當(dāng)班主任的老師只會(huì)累三個(gè)月,不會(huì)當(dāng)班主任的老師會(huì)累三年!班主任工作是有方法的,那就是要用心的對(duì)待每一件事!因?yàn)槲蚁嘈牛簺]有教育不好的學(xué)生,只有不會(huì)教育的班主任。今后我將和在座的一同在班級(jí)管理的道路上繼續(xù)探索和努力!也祝愿每一位班主任都是幸福的老師!

  謝謝大家!

班主任競(jìng)選演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!我是,很高興參加學(xué)校組織的這次競(jìng)聘。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時(shí)又充滿著

  幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

  面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件:

  第一、在工作中認(rèn)真責(zé),做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求。不管有無經(jīng)驗(yàn)、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的`直接經(jīng)驗(yàn),從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助。

  班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個(gè)火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,更要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級(jí)管理,說到底方法只有一個(gè)字,那就是愛,但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛。

  假使給我一個(gè)班級(jí),我將至少具體,扎實(shí),細(xì)致的做好以下五方面的工作:

  一、規(guī)范班級(jí)制度,抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè),形成良好班風(fēng)。

  一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度,既要關(guān)心和尊重學(xué)生,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到嚴(yán)格有度,要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,選好班團(tuán)干,營(yíng)造積極向上的氛圍,為班級(jí)未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級(jí)文化內(nèi)涵,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界,來提升自己的班級(jí)文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。

  三、針對(duì)學(xué)生年齡階段,切實(shí)抓好思想教育。

  一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是,制定班級(jí)公約,用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。

  二是抓好中年級(jí)的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大,隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情、愛情的認(rèn)識(shí),發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,了解師長(zhǎng)的艱辛與不易,教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

  三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。其中將以板報(bào)、演講、主題班會(huì)等多種形式開展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境,加強(qiáng)引導(dǎo),爭(zhēng)取最后的勝利。

班主任競(jìng)選演講稿7

尊敬的各位,老師親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自會(huì)展x班的,現(xiàn)擔(dān)任會(huì)展x班的班主任助理,很榮幸能站在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流我們的班主任助理經(jīng)驗(yàn),也很高興參加今天“11級(jí)優(yōu)秀班主任助理”稱號(hào)的競(jìng)選。同時(shí)也非常感謝學(xué)校的信任,支持和鼓勵(lì),下面就我個(gè)人作為會(huì)展x班班主任助理的體會(huì)向大家做一簡(jiǎn)單的介紹:

  首先回想一下在剛剛參加班主任助理競(jìng)選的時(shí)候,我是做好了充足的準(zhǔn)備的,由于在大一一年我自己擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員,對(duì)于班級(jí)工作有過深刻的,我深深的知道一個(gè)剛剛組建起來的新班級(jí)是存在著各種各樣的問題和困難的,所以我早就準(zhǔn)備好了要像一個(gè)姐姐一樣幫助和照顧他們的。正巧在剛剛開學(xué)十四天左右一班班主任老師因?yàn)橛惺抡?qǐng)假不在學(xué)校,這對(duì)我的工作難免存在著一定的挑戰(zhàn)的,但是我并沒有放松自己,反而更加有序更加努力的投入了工作當(dāng)中。

  首先要經(jīng)歷的就是大一新生的軍訓(xùn)生活,在他們的`軍訓(xùn)期間,我堅(jiān)持每天都抽時(shí)間去訓(xùn)練場(chǎng)觀訓(xùn),周六,日全天培訓(xùn)。因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)生大多是90后,從小都是被寵著長(zhǎng)大的,在軍訓(xùn)期間難免會(huì)有很多狀況發(fā)生:比如有的同學(xué)逃避訓(xùn)練,我就找這些同學(xué)談心,和她們交流,告訴他們軍訓(xùn)的好處,讓她們堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)在訓(xùn)練期間不遵守紀(jì)律,我就暗暗地提醒他們;還有的同學(xué)在軍訓(xùn)期間發(fā)燒生病,我就親自帶著他們?nèi)メt(yī)院看病,半夜里也曾為他們?nèi)メt(yī)院買過藥品,為此我的手機(jī)總是24小時(shí)開機(jī)并且從不敢忘帶手機(jī),但是我從來沒有抱怨過什么因?yàn)槲抑肋@是我該做的。

  其次,在步入正規(guī)的上課階段的時(shí)候首先要經(jīng)歷的便是組建一支強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍,然而,讓我更棘手的是班主任老師剛剛回到學(xué)校她本人對(duì)與班內(nèi)的情況幾乎是一無所知,這一切都要有我來協(xié)助她完成了,我本著自己對(duì)班內(nèi)學(xué)生的了解,與班主任老師協(xié)商在班里進(jìn)行了班委競(jìng)選。

  同時(shí)在11級(jí)學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)期間,我也曾以一名學(xué)生會(huì)干部的身份向他們介紹和講解各個(gè)部門的職能和特點(diǎn),并鼓勵(lì)他們找到適合自己的部門勇敢的去參加納新競(jìng)選,在我的幫助,支持和他們的努力下1班共有人進(jìn)入學(xué)生會(huì)各部學(xué)習(xí)工作。其次對(duì)于學(xué)生會(huì)團(tuán)總支各部組織的活動(dòng)我也鼓勵(lì)他們踴躍參加并有個(gè)別同學(xué)在活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī),榮獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

  在擔(dān)任班主任助理期間,我覺得我自身的能力也得到了很大的提升,在此借助這次機(jī)會(huì)我也向?qū)W院表示真心的感謝,謝謝學(xué)校給我們了這樣的工作機(jī)會(huì),它將帶給我許許多多的深刻的人生感悟。也讓我在這份工作中更能體會(huì)到作為老師的喜怒哀樂。是我在擔(dān)任班主任助理期間的和體會(huì),謝謝大家!

班主任競(jìng)選演講稿8

尊敬的、各位同事:

  大家好!

  作為任課老師,我也是去把工作做好了,此次有班主任的崗位我也是要來競(jìng)選,我也是相信憑借自己的能力也是能把這份工作做好,雖然自己之前沒有做過班主任,但是自己也是和班主任的溝通,日常工作里面的交流里熟悉和了解了班主任該如何的做,我也是有信心來做好的。

  教學(xué)上,我想也是不用多說什么,我的能力也是得到了大家的認(rèn)可,這個(gè)也是我能做好老師的原因,同時(shí)班主任的工作更多的'也是要去帶班,要多花很多的精力用在學(xué)生們身上去的,而如果這樣,教學(xué)方面的準(zhǔn)備就沒有那么多的,而自己的教學(xué)其實(shí)也是有了很多的經(jīng)驗(yàn)可以去做好,所以也是不會(huì)受到影響,反而是可以用更多的精力花在了解學(xué)生,和班級(jí)的管理上面,去讓整個(gè)班級(jí)做的更好,成績(jī)得到進(jìn)步,習(xí)慣得到更好的培養(yǎng),同時(shí)我也是會(huì)利用好自己教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)教學(xué)之中也是要去了解學(xué)生,要去清楚學(xué)生們的狀況是怎么樣的情況,也是要管理好課堂,其實(shí)推延到班級(jí)的管理,了解學(xué)生們的生活情況,自己也是可以用到這些的。

  如果我是班主任,我覺得培養(yǎng)學(xué)生們的一個(gè)習(xí)慣是非常的重要,無論是日常作息生活的習(xí)慣或者是學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣,是一個(gè)好的習(xí)慣也是可以讓人終身受益的,而特別是學(xué)習(xí)方面要讓學(xué)生們養(yǎng)成主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,班級(jí)整個(gè)的風(fēng)氣也是要向上相互幫助的,這樣大家的成績(jī)也是更加的容易得到提升,只有自己的主動(dòng),那么對(duì)于學(xué)習(xí)也是不會(huì)那么的被動(dòng)接受會(huì)更好一些,而且也是要讓學(xué)生們對(duì)于科目的學(xué)習(xí)有自己的興趣,同時(shí)生活之中好的習(xí)慣我也是要去做好監(jiān)督,督促他們養(yǎng)成,這也是我重點(diǎn)的工作方向,學(xué)生們的主動(dòng),他們的好習(xí)慣如果有了,那么自然進(jìn)步會(huì)更加的大,而不僅僅只是我們老師去教學(xué)就夠了的,作為班主任我也是會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)和任課老師一起的去交流,去探討,更好的熟悉學(xué)生,了解他們從而為了整個(gè)班級(jí)而做好工作。

  我也是相信我能去做好,自己的能力清楚,同時(shí)也是得到了一些任課,雖然還是個(gè)新手班主任,但是我也是會(huì)努力的去學(xué)習(xí),去請(qǐng)教,把所學(xué)用好的,也是希望得到肯定以及同事們的支持,讓我來擔(dān)任這個(gè)班主任的工作。謝謝!

班主任競(jìng)選演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同事:

  大家好!

  我是小學(xué)四年級(jí)的語文老師,在教育這份事業(yè)上已經(jīng)堅(jiān)持了六年了,還記得自己最初進(jìn)來的時(shí)候,青澀懵懂,現(xiàn)在的我也褪去了全部的稚嫩,在事業(yè)上有了成熟和穩(wěn)重,在家庭里也承擔(dān)著一個(gè)母親的身份了。這次,我想頂著這樣巨大的壓力,在此競(jìng)選班主任工作。我足夠相信自己的能力,我也希望為這些孩子付出更多,希望大家能夠給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我去實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)小小的愿望。

  我對(duì)教師這份事業(yè)的理解是,如果一個(gè)人沒有愛,沒有熱情,或許她就不適合做一名教師。教師是一份需要充滿愛的事業(yè),就像我們?nèi)ズ亲o(hù)自己種的花草一樣,需要耐心,需要恒心,也需要長(zhǎng)久的勇氣和愛。這些東西,都是我們作為一名教師需要具備的。這幾年下來,我猛然發(fā)覺自己其實(shí)還算是一個(gè)比較溫和的人,所帶的學(xué)生,所做的每一項(xiàng)工作,都給了我很好的評(píng)價(jià)。還記得學(xué)生在作文里形容我,她說老師就像是一朵向日葵,有時(shí)候也像冬天的暖寶寶。足夠溫暖,照亮所有人的路,也暖了所有人的心。

  聽到這樣的評(píng)價(jià),我有些熱淚盈眶了。一直以來,我都想的是,我想把自己最好的那部分給我的孩子們,讓這些寶貝都得到啟迪。我從未想過自己的.這一份溫柔能夠給孩子帶來這么大的影響,我也沒有想到做一個(gè)有愛的教師,是一件這么自豪的事情。所以這次在競(jìng)選班主任這件事情上,我不能讓步,我也絕不能退縮。我想讓自己的肩膀更有力量,不管承載著多少的希望和責(zé)任,都能勇往直前。這是我的初心,也是我的理想。

  作為一名人民教師,是一件無比自豪和榮耀的事情。它是我的一枚勛章,也是我的一片樹葉或是花草。它平凡且偉大,它光亮也迷人。如若成功的當(dāng)選了班主任,我想自己會(huì)在教師的基礎(chǔ)上做好管理工作,做好各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作。我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期待和信任,也不會(huì)辜負(fù)自己的這一份熱愛和執(zhí)著;蛟S前方的路依舊未知,但此刻,我能夠做的,就是不知疲倦走好腳下的路。

  感謝學(xué)校的一切,讓我原本平凡的人生開枝散葉,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷彩虹。春夏秋冬,我都愿意用自己的力量去給這些孩子們帶來好的影響和價(jià)值。我會(huì)更加的努力,朝著一個(gè)更明亮的將來前行。

班主任競(jìng)選演講稿10

尊敬的各位,老師們:

  大家好!

  我今天能站在這兒參加這次XX市優(yōu)秀班主任的競(jìng)選,心里特別高興,也特別激動(dòng),因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇俏覟橹冻鲎疃啵沧钕胱龊玫囊患虑椤?/p>

  時(shí)間過得真快,從98年參加工作至今,已是第17個(gè)年頭,在這從教的17年里,我有15年在做班主任。

  記得參加工作的第二年,那時(shí)剛剛推行素質(zhì)教育,我作為教育戰(zhàn)線上的一位新兵,懷著滿腔的熱情,鼓足勇氣,自告奮勇,向當(dāng)時(shí)的隗茂棟校長(zhǎng)申請(qǐng),搞一個(gè)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班,我任班主任,當(dāng)時(shí)的隗校長(zhǎng)和學(xué)校的其他非常支持我,素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班馬上成立,我從一年級(jí)教起,把全部的精力投入到工作中,當(dāng)時(shí)經(jīng)常會(huì)有老師說:“你看小康,整天好像有使不完的勁……”是啊,那時(shí)的我,真是有使不完的勁,不知道累,也不會(huì)感覺到累,因?yàn)槲以谧鲆患约合矚g做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也會(huì)感覺很快樂,很幸福。有一件事讓我印像很深,當(dāng)時(shí)我想在班里建立一個(gè)圖書角,那時(shí)班里沒有書櫥,我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時(shí)間做了一個(gè),趁周六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學(xué)校,架到班里。

  那時(shí)的我從來沒有想過,做書櫥要花家里多少錢,把書櫥從康陳弄到學(xué)校要有多費(fèi)力,想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,還記得當(dāng)時(shí),我經(jīng)常會(huì)利用周末,假期,到學(xué)生家中,去家訪,給成績(jī)不好的孩子補(bǔ)課。在我及其他任課老師的努力下,學(xué)校的支持下,我們班每學(xué)期各科的考試成績(jī)及班級(jí)評(píng)估都名列前茅,20xx年,我們班被評(píng)為XX市優(yōu)秀班集體,我所的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)《賞識(shí)學(xué)生,從成功走向成功》也在XX市教育局組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做了匯報(bào),還對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵(lì)?墒呛髞碛捎谏⒆,請(qǐng)產(chǎn)假,被迫中斷,現(xiàn)在想來,特別可惜。

  記得x年,XX市要進(jìn)行合唱比賽,要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有代表隊(duì)參加。我們學(xué)校也組織了合唱比賽,我們班學(xué)生憑借出色的表現(xiàn),取得了不錯(cuò)的`成績(jī),學(xué)校就讓我班代表校隊(duì)參加鎮(zhèn)上的合唱比賽,孩子們又以出色的表現(xiàn),獲得代表XX鎮(zhèn)參加XX市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽,當(dāng)然要付出更多,那段時(shí)間,我和我們學(xué)校的音樂老師,帶領(lǐng)孩子們天天下午要到音樂教室去練歌,記得當(dāng)時(shí)正好是夏天,天氣特別熱,沒有空調(diào),又正趕上期末復(fù)習(xí),時(shí)間緊,任務(wù)重,孩子們就得一遍又一遍不住地練習(xí),練得口干舌燥,唱不好還得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子們卻沒有一個(gè)退縮的,雖然后來合唱比賽沒取得什么出色的成績(jī),但卻為孩子了一次很好的鍛煉自己,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),我相信孩子們會(huì)終生難忘地。

  劉校長(zhǎng)在我們學(xué)校時(shí),開會(huì)經(jīng)常說,誰有什么想法,誰想搞什么實(shí)驗(yàn),盡管跟我說,我一定會(huì)大力支持,我雖然沒有了剛參加工作時(shí)的勇氣,但我內(nèi)心是倍受鼓勵(lì)的,因此x年,我又申請(qǐng)教一年級(jí),接手了一個(gè)新的班,就是這次被評(píng)為XX市優(yōu)秀班級(jí)體的班級(jí)。帶這個(gè)班三年,我一值在研究一套全面合理學(xué)生的辦法,想通過我們的,激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力,變要我學(xué),為我要學(xué)。今年,我們?cè)诶钚iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,到XX學(xué)校學(xué)習(xí),并成立了合作學(xué)習(xí)研究小組,我也有幸成為其中的一員,結(jié)合大家的智慧,我對(duì)我班的表格及辦法進(jìn)行了修改,(展示表、細(xì)則、專欄、喜報(bào))這是我研究的表,從紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn),作業(yè)、課外閱讀與、小組合作等多個(gè)方面,學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,雖然現(xiàn)在還不夠完善,但我覺得,我的辦法是非常有效的,因?yàn)楹⒆觽兂錾谋憩F(xiàn)已向我們證明,在這三年里,我所教的語文成績(jī)連續(xù)六學(xué)期為年級(jí)第一,在學(xué)校組織的廣播操比賽,跑操比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng)中,我班學(xué)生都積極參與,表現(xiàn)突出,因每學(xué)期班級(jí)評(píng)估也都名列前茅,二年級(jí)我班學(xué)生表演的歌伴舞《種太陽》,受到老師和的一至好評(píng),并代表學(xué)校到敬老院慰問演出,三年級(jí)我班學(xué)生在合唱比賽中表現(xiàn)出色,前兩天我班學(xué)生演唱的校歌《飛翔,飛翔》的錄相,代表學(xué)校被推送到教育局,我?guī)У倪@批學(xué)生,三升四要分班,我在無意中發(fā)現(xiàn),期末考試年級(jí)前10名,有6個(gè)是我們班的,而且前5名全是,那一個(gè)排第七。分班時(shí),有很多家長(zhǎng)給我打電話說,康老師,上四年級(jí),我還想讓孩子跟著您,我雖然沒辦法滿足家長(zhǎng)的愿望,但作為一名老師,聽到這樣的話,是很欣慰很幸福的,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅思议L(zhǎng)的信任與認(rèn)可。

  一份耕耘,一份收獲。我的付出也得到了相應(yīng)的回報(bào),20xx年1月,我被評(píng)為xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員,08年3月,榮獲xx市素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng);9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任,20xx年5月,XX市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng),并代表章丘參加了xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,獲得二等獎(jiǎng),因?yàn)槟悄旯ぷ鞒煽?jī)突出,我被評(píng)為XX市優(yōu)秀教師,20xx年6月,我被授予xx市骨干教師的獲譽(yù)稱號(hào),20xx年11月被評(píng)為xx市教學(xué)能手,12年6月,我執(zhí)教的電教優(yōu)質(zhì)課獲xx市一等獎(jiǎng),同時(shí)在xx鎮(zhèn)舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎(jiǎng),同年9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,13年12月在XX鎮(zhèn)舉行的技能大賽中獲一等獎(jiǎng),在14年剛剛舉行的XX市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,也獲得了一等獎(jiǎng),前段時(shí)間,為了晉級(jí),我翻閱檔案,驚喜地發(fā)現(xiàn)從20xx年至今,連續(xù)6年考核為優(yōu)秀,成績(jī)代表過去,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,很喜歡這樣一名話,你若盛開,蝴蝶自來,是啊,只有我們?cè)谄綍r(shí)工作中,踏實(shí)肯干,用心地做好每一件事情,讓自已這朵花盛開地嬌艷,美麗的蝴蝶才會(huì)向我們飛來。

  沒有轟轟烈烈的事跡,沒有華麗的語言,有的只是滿腔的熱情和一顆為孩子們健康成長(zhǎng)而無悔付出的心,我熱愛班主任工作,更愛那些活潑可愛的孩子們,因此,我愿為教育事業(yè)付出我的真誠(chéng)!

班主任競(jìng)選演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,各位同事:

  大家好!

  彈指之間,時(shí)間便跳到了這一個(gè)節(jié)點(diǎn)。上個(gè)學(xué)期我作為高三的數(shù)學(xué)老師成功的送走了一批優(yōu)秀的學(xué)生。進(jìn)入學(xué)校三年,我親眼目送這一批孩子的離開,其實(shí)真的很不舍,但是看到他們都得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),我的內(nèi)心也是非常的開心的。我教的那兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌E琶际潜容^靠前的,這確實(shí)是一件讓人開心的事情,所以這次我才有這樣的勇氣站在這里,想憑借著自己現(xiàn)在濃烈的熱情和斗志,競(jìng)選這次高一x班的班主任一職,希望各位領(lǐng)導(dǎo)同事可以支持一票!

  三年前,我剛從師范大學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,我非常自信的報(bào)考了我的高中母校,非常榮幸的是,我成功的過了一系列的考核,成功的跨入了我的母校教學(xué)。其實(shí)這次回到自己家鄉(xiāng)工作,也是我計(jì)劃之內(nèi)的事情。我很愛自己的家鄉(xiāng),我也很愛我這所母校。這里曾經(jīng)是供我長(zhǎng)大的地方,現(xiàn)在是我實(shí)現(xiàn)理想的地方。所以真的'很感謝各位我曾經(jīng)的老師,我現(xiàn)在的同事,我感謝大家,我也很愛大家,謝謝大家!

  隨著自己步入學(xué)校之后,我就把全部的心思放在了這份教育事業(yè)上,第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)各位老師、同事的教學(xué)。我特意去請(qǐng)教了我以前的高中班主任,也就是我們的xx老師,他是一位非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,值得我永遠(yuǎn)的尊敬和學(xué)習(xí)。

  我的老師對(duì)我很好,盡己所能的教我。我身邊的老師們也非常積極的幫助我,能夠有這樣的待遇真的很榮幸,所以我非常的努力,一年一年的,我的教學(xué)水平上升了很多,我?guī)У膬蓚(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)也提升了很多,在學(xué)校、在全縣都是算得上比較優(yōu)良的。這一切的確是一件非常安慰人心的事情,所以我感恩這一切,我感恩身邊人帶給我所有的幫助,我感恩自己所付出的一切努力,我也感恩學(xué)校給予我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),更是感恩這份事業(yè)給予我的光輝。

  所以這次競(jìng)選班主任,我確實(shí)也是做好了準(zhǔn)備的。這三年的積累,我成熟了很多,雖有不足的地方,但是我一直都在改變和進(jìn)步,這一切都是可以克服的。我想爭(zhēng)取這一次機(jī)會(huì),盡自己所有的力量去做好這一份班主任工作。請(qǐng)大家多多支持,我會(huì)常擁一顆感恩的心,讓自己的事業(yè)更加出彩,感謝大家!

班主任競(jìng)選演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!

  我是,xx大學(xué)專業(yè)畢業(yè),本科畢業(yè)生。我從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有x年了,今天我想競(jìng)聘的是xx中學(xué)班主任的崗位。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),我認(rèn)為我在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位上是非常有優(yōu)勢(shì)的,我相信自己一定能夠做好班主任的工作。

  我從事這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有x年了,但我之前沒有做過班主任的工作。其實(shí)一直以來我都很想嘗試著做一個(gè)班級(jí)的班主任,但一直都沒有機(jī)會(huì),所以我只能等待機(jī)會(huì)。但在等待的過程中,我也沒有閑著,我一直在學(xué)習(xí)怎么做好班主任的工作,一直都在不斷的提升自己的能力。隨時(shí)準(zhǔn)備著,等待著一個(gè)合適的`機(jī)會(huì)的到來,終于,我等到了這一次機(jī)會(huì)。

  我知道作為一個(gè)班主任老師,除了在做好任課教師的教學(xué)工作之外,還有其他很多的工作要做。要管理好班級(jí)上所有同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,要處理很多的事情,要建設(shè)一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。班主任的工作是多又雜的,需要我們花費(fèi)很多的時(shí)間和精力。一些工作是短時(shí)間之內(nèi)看不到回報(bào)的,需要班主任老師有足夠的耐心。做了班主任之后,就不會(huì)像之前那樣只需要管學(xué)生學(xué)科上的事情了,可能會(huì)減少很多的休息時(shí)間,但我還是想做這個(gè)班主任,我希望能夠帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)走向高處。

  班主任需要知道學(xué)生的心理,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的想法都是不一樣的,對(duì)不同的學(xué)生需要采取不同的教育方法。班主任要做的就是督促他們的學(xué)習(xí),監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),這個(gè)階段的學(xué)生都沒有什么自制力,所以需要有人監(jiān)督他們。班主任不能用成績(jī)來評(píng)判每一個(gè)學(xué)生,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。在我這么多年的教學(xué)中,我從來不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)給他們貼上好或不好的標(biāo)簽,我相信他們每個(gè)人都要自己的優(yōu)點(diǎn),只是有的優(yōu)點(diǎn)很明顯,有的還等著被我們發(fā)現(xiàn)。

  一個(gè)班的班主任是班級(jí)的核心,所以班主任必須要有很強(qiáng)的管理能力。我知道,若是想成為一個(gè)好的班主任,我還有很多要學(xué)習(xí)的地方。若是我這次成功競(jìng)選上了班主任的崗位,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己變得更好,若是我這次我沒有競(jìng)選上班主任,我也不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己達(dá)到做一個(gè)班主任的標(biāo)準(zhǔn)。如果大家認(rèn)可我的能力,請(qǐng)投我一票。

  謝謝大家!

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