競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能夠站在這里，與其他同學(xué)一同競(jìng)選班干部我很榮幸我已經(jīng)是5年級(jí)的小學(xué)生了，我很開(kāi)心，我要作個(gè)哥哥的典范，我需要站起來(lái)答復(fù)以下問(wèn)題，但我還是有一點(diǎn)擔(dān)憂自己，如果我想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，成績(jī)要好，學(xué)習(xí)也要好，才能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我非常想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我只要和小朋友相楚好，學(xué)習(xí)要考100分。自己有信心，就可以當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
請(qǐng)把你們珍貴的一票投給我吧，我不會(huì)讓你們失望的。謝謝大家。
大家好！我叫郭鎵雋，今年11歲，愛(ài)好打籃球、看書(shū)、寫(xiě)作……今天我來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我的.特長(zhǎng)是寫(xiě)作，我有一篇作文《替媽媽討公正》曾獲得過(guò)高級(jí)二等獎(jiǎng)呢！我也很喜歡看書(shū)，還被老師評(píng)為“讀書(shū)大王”，為此我的成績(jī)一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時(shí)間或課外活動(dòng)的時(shí)候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來(lái)競(jìng)選這個(gè)主張的位子，因?yàn)槲矣泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說(shuō)臟話……但是我也有很多缺點(diǎn)：不愛(ài)勞動(dòng)、做事有頭沒(méi)尾，但是我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)，因?yàn)槲液芟氘?dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，所以請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！
如果我當(dāng)上了這個(gè)組長(zhǎng)，一定會(huì)為我的組員效勞，為大家效勞。當(dāng)你們遇到學(xué)習(xí)上的困難或生活上的困難的時(shí)候，我會(huì)盡力幫助你們，因?yàn)槲沂悄銈兊慕M長(zhǎng)，當(dāng)然這要等你們投票讓我當(dāng)上了小組長(zhǎng)再說(shuō)。
請(qǐng)大家投我一票！下次聽(tīng)我演講可能就是我的就職演講了。謝謝！
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫涂引強(qiáng)。這次我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的組長(zhǎng)。我雖然語(yǔ)文成績(jī)不夠好，但我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都能保持在90分以上，我相信，我當(dāng)上組長(zhǎng)后我一點(diǎn)會(huì)做到以下要求：1每天早上按時(shí)到校檢查同學(xué)們的作業(yè)，2提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，把我字寫(xiě)毛病改正。雖然拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵”但我這個(gè)將軍的士兵“總有理由吧當(dāng)然：我喜歡語(yǔ)文這個(gè)課程，而且我喜歡看課外書(shū)籍，每學(xué)語(yǔ)文課，我都認(rèn)真聽(tīng)。因?yàn)槲液芄�，如果我�?dāng)上組長(zhǎng)我絕不會(huì)是因?yàn)橛袀�(gè)人是我的朋友，他不交作業(yè)就可以放過(guò)他了，我對(duì)自己要求嚴(yán)格，因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍軌驇椭鷦e人，我會(huì)幫助組內(nèi)同學(xué)，上課時(shí)，有什么不懂，我會(huì)耐心幫助他們。如果這次競(jìng)選成功了，我會(huì)按我自己說(shuō)的去做，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，做帶頭作用。
如果競(jìng)選失敗了，說(shuō)明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”就當(dāng)一次鍛煉的時(shí)機(jī)，我會(huì)不斷改良，不斷努力，做一個(gè)合格的，優(yōu)秀的組長(zhǎng)。爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。謝謝大家！
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我要競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生組長(zhǎng)。
每次下課，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的椅子下面有很多紙。上課時(shí)，同學(xué)們都沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師也沒(méi)有一個(gè)好的`心情去講課。所以，從那時(shí)候器，我就想當(dāng)一名衛(wèi)生組長(zhǎng)。到時(shí)候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染，給師生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)的理由是這樣的：我打掃衛(wèi)生效率高，速度快，而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我，讓我學(xué)會(huì)了干家務(wù)，所以，像什么拖地，擦桌子什么事我都做得很好。
如果我能當(dāng)上衛(wèi)生組長(zhǎng)，我會(huì)把一大半的工作交給我，讓其他人再完善不好的地方。而且，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不要遲到，把整個(gè)衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。
阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球�！闭�(qǐng)同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的！相信在老師和同學(xué)們的支持下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的承諾！當(dāng)然，如果競(jìng)選失敗，我會(huì)一如既往，努力學(xué)習(xí)，支持老師的工作，做同學(xué)的好朋友。
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是張晨昕。首先我認(rèn)為班干部不只是個(gè)稱號(hào)，也是份責(zé)任，是份熱心。事實(shí)上班干部更是老師的小幫手。
我覺(jué)得做一名班干部最重要的是要有一顆真誠(chéng)、熱情的心。要熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。真心為班級(jí)付出，真心為同學(xué)們著想，熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。
假如我能當(dāng)選組長(zhǎng)，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)上成為別人的'榜樣；假如我能當(dāng)選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用；假如我能當(dāng)選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，積極地參加班級(jí)活動(dòng)，以便將來(lái)能讓老師和同學(xué)們認(rèn)可。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的。
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我決定競(jìng)選我班的班干部職位“組長(zhǎng)”。
只要我當(dāng)上了這個(gè)組長(zhǎng)，我一定把本組的18個(gè)同學(xué)治理得井井有條。還有，我一定執(zhí)“法”如山，回絕人情“票”，決不給那些想圖廉價(jià)的人一點(diǎn)兒時(shí)機(jī)。
我現(xiàn)在也來(lái)介紹一下我的.優(yōu)勢(shì)：我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)，我有一些關(guān)于這個(gè)方面的經(jīng)歷；我的數(shù)學(xué)與語(yǔ)文都比擬好；另外，我還有著較強(qiáng)的組織能力，我還有著很多優(yōu)點(diǎn)，也就不再多說(shuō)了。相信在大家的支持下，我一定能夠中選這個(gè)職位。
同學(xué)們，我知道我還有些缺點(diǎn)，但我也會(huì)改正。相信我吧，我一定能中選這個(gè)組長(zhǎng)！
謝謝大家！
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭�。�?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真完成自己的.作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂(lè)意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我心里渴望向他們學(xué)習(xí)。
組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒(méi)帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不贊成的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！也許在你們的眼里，我只是為了達(dá)到我當(dāng)組長(zhǎng)的目的而刻苦奮斗的，但是您們錯(cuò)了，我何曾如此過(guò)？
同學(xué)們，你們可否曾想過(guò)，在我們班上，有多少成績(jī)好的同學(xué)不愿意當(dāng)班干部、當(dāng)組長(zhǎng)。他們不愿意承受這一切的心酸與苦惱，更不愿意為班上的同學(xué)服務(wù)而付出自己的努力。正是許多的同學(xué)都這么想，整個(gè)班級(jí)體才無(wú)法凝聚起來(lái)、成為一塊打不倒、煉不斷的鋼。班上同學(xué)們的事情就是我們自己的事情，我們必當(dāng)竭力去完成，以此來(lái)救助我們這個(gè)瀕危的集體。
每當(dāng)看到陳老師那衰弱的表情，那無(wú)助的面孔，嘴里還無(wú)盡地道述著班上有許許多多的同學(xué)不愿意當(dāng)組長(zhǎng)，當(dāng)班干部，我們這個(gè)集體該怎么辦啊……我似乎被蒙蔽了雙眼，因?yàn)槲也辉敢庀嘈盼覀兙箷?huì)做出如此之事來(lái)，老師也黯然神傷！我們這個(gè)集體又該何去何從啊？
你們不是總說(shuō)：我們是這個(gè)集體的一員，我們有義務(wù)來(lái)維護(hù)這個(gè)集體的安�！赡銈儏s做了些什么？現(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)不愿意承擔(dān)維護(hù)集體的一份責(zé)任，集體似乎是被冷落了，許多的同學(xué)，特別是那些學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)的，他們不能得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，一直被遺落在了一個(gè)個(gè)角落里。而那些成績(jī)和學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)又不愿意承擔(dān)起班級(jí)體的重任，來(lái)幫助這些同學(xué)們。
我不想看到這樣，因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處深深地感覺(jué)得到，人間的愛(ài)被遺棄了，它不存于我們這個(gè)人世間了，我們又該怎樣將它尋回呢？我努力地將自己做到最好，但這夠嗎？光靠我一人的努力又能怎樣呢？還不是落個(gè)兩手空！但只要班級(jí)體同學(xué)們能盡力，落個(gè)兩手空又何妨呢？
我愿意幫助我的同學(xué)，所以我也愿意當(dāng)組長(zhǎng)。
我愿意承受這份班集體所給予的痛苦，卻不愿意享受班集體所給予的那一份份善良與純真；我愿意幫助班上需要幫助的同學(xué)，卻不愿意接受同學(xué)們所獻(xiàn)給我們的心酸后的痛苦，痛苦背后所掩蓋的無(wú)盡的汗水與淚水……
我愿意幫助我的同學(xué)，所以我也愿意當(dāng)組長(zhǎng)。
從前，我只是在夢(mèng)中這般憧憬：要是我能當(dāng)上組長(zhǎng)，那該有多好��！我能不受拘束地去獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，獻(xiàn)出自己的關(guān)懷與對(duì)他人的鼓勵(lì)，將它授予那些正需要幫助的同學(xué)，那該是多么好的`事兒��！所以我也刻苦奮斗，終于，在期末考試時(shí)進(jìn)步了43分，成為班上進(jìn)步最大的同學(xué)，我這一切，不都是為了班集體的榮譽(yù)而著想的嗎？
我愿意幫助我的同學(xué)，所以我也愿意當(dāng)組長(zhǎng)。
雖然這只是一個(gè)微不足道的班干部，卻蘊(yùn)含著許許多多能力的考驗(yàn)。我雖不奢求能將它做得多么的好，但我愿意一試，將我的愛(ài)和悲傷傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)的心里，讓每個(gè)人都能明白，愛(ài)無(wú)處不在……陳老師總說(shuō)我缺少鍛煉，缺少與人交往，所以在此時(shí)我更應(yīng)該為班級(jí)的成敗而付出血的代價(jià)！
在從前的時(shí)日里，我沒(méi)能當(dāng)好一個(gè)組長(zhǎng)，畢竟我……我不會(huì)藝術(shù)，不能為本組出一張“巔峰”小報(bào)，我久久的不能忘記，因?yàn)槟鞘抢釉谖倚睦锏膫�！一直沒(méi)能抹去，它永遠(yuǎn)也抹不去了……但這沒(méi)關(guān)系，這并不能成為阻止我前進(jìn)的障礙，我必當(dāng)更努力地學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地拼搏！相信我們組必當(dāng)會(huì)登上山的巔峰，靈魂的至高點(diǎn)！
組長(zhǎng)，多么神圣的名詞��！我一直將它追尋著，但它卻一次又一次無(wú)情地拋棄了我。我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，我馬上回來(lái)，我將用我的一片真心，去關(guān)心，去幫助我們那許許多多的殘缺的心靈……
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫涂xx。這次我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的組長(zhǎng)。我雖然語(yǔ)文成績(jī)不夠好，但我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都能保持在90分以上，我相信，我當(dāng)上組長(zhǎng)后我一點(diǎn)會(huì)做到下列要求：1每天早上按時(shí)到校檢查同學(xué)們的作業(yè)，2提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，把我字寫(xiě)不好的毛病改正。
雖然拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”但我這個(gè)將軍的.士兵“總有理由吧當(dāng)然：1我喜歡語(yǔ)文這個(gè)課程，而且我喜歡看課外書(shū)籍，每學(xué)語(yǔ)文課，我都認(rèn)真聽(tīng)，2因?yàn)槲液芄�，如果我�?dāng)上組長(zhǎng)我絕不會(huì)是因?yàn)橛袀�(gè)人是我的朋友，他不交作業(yè)就可以放過(guò)他了，3我對(duì)自己要求嚴(yán)格，因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍軌驇椭鷦e人，我會(huì)幫助組內(nèi)同學(xué)，上課時(shí)，有什么不懂，我會(huì)耐心幫助他們。
如果這次競(jìng)選成功了，我會(huì)按我自己說(shuō)的去做，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，做帶頭作用。
如果競(jìng)選失敗了，說(shuō)明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”就當(dāng)一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷改進(jìn)，不斷努力，做一個(gè)合格的，優(yōu)秀的組長(zhǎng)。爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
謝謝大家!
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的`老師：
大家好!今天，我很高興能參加這次競(jìng)選，我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。在此之前我當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，以上幾點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何問(wèn)題，我可以做得更好，我還當(dāng)過(guò)衛(wèi)生值日班長(zhǎng)，對(duì)管理方面也有一些經(jīng)驗(yàn)，我一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。2、每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書(shū)。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。如果我沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧!
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫涂引強(qiáng)。這次我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的組長(zhǎng)。我雖然語(yǔ)文成績(jī)不夠好，但我的`數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都能保持在90分以上，我相信，我當(dāng)上組長(zhǎng)后我一點(diǎn)會(huì)做到下列要求：1每天早上按時(shí)到校檢查同學(xué)們的作業(yè)，2提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，把我字寫(xiě)不好的毛病改正。
雖然拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”但我這個(gè)將軍的士兵“總有理由吧當(dāng)然：1我喜歡語(yǔ)文這個(gè)課程，而且我喜歡看課外書(shū)籍，每學(xué)語(yǔ)文課，我都認(rèn)真聽(tīng)。2因?yàn)槲液芄�，如果我�?dāng)上組長(zhǎng)我絕不會(huì)是因?yàn)橛袀�(gè)人是我的朋友，他不交作業(yè)就可以放過(guò)他了，3我對(duì)自己要求嚴(yán)格，因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍軌驇椭鷦e人，我會(huì)幫助組內(nèi)同學(xué)，上課時(shí)，有什么不懂，我會(huì)耐心幫助他們。
如果這次競(jìng)選成功了，我會(huì)按我自己說(shuō)的去做，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，做帶頭作用。
如果競(jìng)選失敗了，說(shuō)明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”就當(dāng)一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷改進(jìn)，不斷努力，做一個(gè)合格的，優(yōu)秀的組長(zhǎng)。爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
謝謝大家！
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿11
大家好，我叫xxx，今年xx歲，在上x(chóng)xxxx。
今天，我很高興能參加班干部的競(jìng)選，我競(jìng)選的目標(biāo)是小組長(zhǎng)。我之所以想競(jìng)選小組長(zhǎng)，是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù)，而我也感到能為大家做些事而快樂(lè)，同時(shí)也能激勵(lì)，督促自己奮進(jìn)。
雖然我的`語(yǔ)文成績(jī)比不上班上的那些尖子，但是收作業(yè)還是在行的。
如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，一絲不茍地堅(jiān)守在自己的崗位上，好好地為大家服務(wù)！
我會(huì)認(rèn)真的做好這個(gè)工作，首先我會(huì)按時(shí)到校，認(rèn)真讀書(shū)，上課好好聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取每次作業(yè)全對(duì)，然后我會(huì)幫助我們組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，認(rèn)真地給他們講解，下課讓他們改錯(cuò)，如果他們不改，我就陪著他們改，最后我會(huì)按時(shí)收作業(yè)，自己買(mǎi)一個(gè)小本記著，看誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)，然后再寫(xiě)上日期，另外再查一查看他們的作定寫(xiě)完了沒(méi)有，再記著誰(shuí)沒(méi)有簽字，這樣就不用教師記了，直接向老師匯報(bào).
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫李佳琪，是五年五班的`一名學(xué)生，我在這四年學(xué)習(xí)生活中。擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)等……那是因?yàn)槲覑?ài)好廣泛、成績(jī)優(yōu)異，在語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課中。我最拿手的就是語(yǔ)文了。語(yǔ)文考試中常常名列前茅，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連夸贊我對(duì)語(yǔ)文是那么地?zé)釔?ài)，所以，我今天要向語(yǔ)文組長(zhǎng)的位置沖刺。俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生！”
如果我競(jìng)選成功，我將嚴(yán)格要求自己：
1.按時(shí)完成作業(yè)。
2.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3.主動(dòng)幫助學(xué)困生。
我會(huì)努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績(jī)的情況下，給同學(xué)們做出榜樣！
如果我落選了，我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)。改正不足。
在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⑽慕處�。今天我�?jìng)聘的崗位是英文學(xué)科組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的'只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：
自參加工作以來(lái)，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英文學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英文學(xué)科組長(zhǎng)要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂(lè)趣。
四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無(wú)私，老師的利益高于一切：
讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè)，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績(jī)。
如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個(gè)人建設(shè)方面：加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂(lè)教育方面：以身作則，團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，教師更是如此，對(duì)成績(jī)的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英文教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二英文教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題，注重初三學(xué)生英文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。
4、及時(shí)與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)解決。
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
小組長(zhǎng)是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師！正如著名軍事家拿破侖所說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！本蛻{這句名言，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng)，我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)一職。
第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛(ài)好眾多，手抄報(bào)做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比方，對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了！
親愛(ài)的'伙伴們，如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)投給我珍貴的一票吧！我會(huì)用自己的努力來(lái)告訴大家，當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！
競(jìng)選班級(jí)組長(zhǎng)演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很快樂(lè)能參加班干部的競(jìng)選，我競(jìng)選的目標(biāo)是小組長(zhǎng)。我之所以想競(jìng)選小組長(zhǎng)，是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家效勞，而我也感到能為大家做些事而快樂(lè)，同時(shí)也能鼓勵(lì)，催促自己奮進(jìn)。雖然我的'語(yǔ)文成績(jī)比不上班上的那些尖子，但是收作業(yè)還是在行的。
如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，一絲不茍地堅(jiān)守在自己的崗位上，好好地為大家效勞！
我會(huì)認(rèn)真的做好這個(gè)工作，首先我會(huì)按時(shí)到校，認(rèn)真讀書(shū)，上課好好聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取每次作業(yè)全對(duì)，然后我會(huì)幫助我們組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，認(rèn)真地給他們講解，下課讓他們改錯(cuò)，如果他們不改，我就陪著他們改，最后我會(huì)按時(shí)收作業(yè)，自己買(mǎi)一個(gè)小本記著，看誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)，然后再寫(xiě)上日期，另外再查一查看他們的作定寫(xiě)完了沒(méi)有，再記著誰(shuí)沒(méi)有簽字，這樣就不用教師記了，直接向老師匯報(bào)。
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