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競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2024-05-08 07:07:20 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫xx,今天我很榮幸地參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我認(rèn)為班長(zhǎng)不只是一個(gè)高尚的職位,還是一個(gè)必須付出努力,無(wú)私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定不會(huì)讓班長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字成為虛名。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,每天準(zhǔn)時(shí)到校,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說(shuō)清,早讀時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)橫跨在老師和同學(xué)之間的`橋梁,讓師生感情更深,讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓大家共同進(jìn)步。

  如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),就說(shuō)明我還有一些地方做的不夠好,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做好。

  你問(wèn)我:“你有什么優(yōu)點(diǎn)?”我告訴你,我的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)可多了,我會(huì)唱歌、跳舞,畫(huà)畫(huà),我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)六級(jí)了,在畫(huà)畫(huà)比賽中我得到了特金和金獎(jiǎng)杯、證書(shū)、獎(jiǎng)狀等,我成績(jī)也很優(yōu)秀。有了這些優(yōu)點(diǎn),我相信我可以。

  是花,我就要開(kāi)放;是樹(shù),我就長(zhǎng)成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍,同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧,我一定不會(huì)讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

  尊敬的老師、各位同學(xué)們:

  你們好!很高興能站在講臺(tái)上,進(jìn)行中隊(duì)委員競(jìng)選,這次,我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),一向積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然表面上做事很隨便,但是,每當(dāng)我想認(rèn)真做好一件事的時(shí)候,我會(huì)努力做到最好,直到?jīng)]有缺陷。我的'字跡有些時(shí)候不是很端正,但我會(huì)去改正。如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律,不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,起模范帶頭的作用。其次,管好同學(xué)們的紀(jì)律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理,對(duì)整個(gè)集體負(fù)責(zé)。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我做得還不夠好,我將繼續(xù)自我完善,因?yàn)槭∈浅晒χ福倚睦淼拿恳粋(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力,爭(zhēng)取把自己變得更加出色。 既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就要做一名出色的領(lǐng)行員。

  或許,我不是最優(yōu)秀的,但如果我有幸選上了,我會(huì)把每一件事辦得更好,為班級(jí)多出一份力,以身作則、認(rèn)真對(duì)待我的工作,請(qǐng)大家支持我,投我一票吧,謝謝!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說(shuō)。

  當(dāng)然,每個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì),而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱(chēng)之為“千里眼”的眼睛。

  假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們;對(duì)于同學(xué)之間有了矛盾的,我這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)憑著自己的能力去化解,讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏呐笥;?duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我將會(huì)發(fā)揮自己的權(quán)威,做好工作,讓他不再調(diào)皮搗蛋,變成愛(ài)學(xué)習(xí)的'好學(xué)生。

  當(dāng)然了,我這個(gè)班長(zhǎng)光有一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)的心,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候,有的同學(xué)是他值日,而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候,我會(huì)提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起,我就會(huì)幫老師把書(shū)本搬過(guò)去。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;

3,建立班組互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;

4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);

6,利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺(tái)處理電腦,建立電腦舉小組;

7,在班組報(bào)廊中開(kāi)辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;

8,建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的.代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

9,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里,我感到格外的榮幸,在此表示感謝。

  我認(rèn)為我自己有力量擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,既能讓老師了解同學(xué),又可以讓老師和同學(xué)之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。

  我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

  一、有著很強(qiáng)的組織力量與管理力量

  在學(xué)校時(shí),我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng),也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果呈現(xiàn)或其它活動(dòng),又總是斂來(lái)大部分的道具預(yù)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因呈現(xiàn)為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織力量和管理力量,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  二、有較強(qiáng)的責(zé)任心

  班長(zhǎng)是老師的左膀右臂,老師所給他安排的事或許是最多的,這就需要班長(zhǎng)既要能干,也必需有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在學(xué)校,我也曾掛念過(guò)老師判過(guò)卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò),這是由于我所判的卷子很少有錯(cuò)判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。

  三、總是為班級(jí)著想

  做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)掛念他人或服務(wù)于班級(jí)體,我有著很多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的.,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。

  另外,假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)格外地榮幸,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  1.以身作則

  我會(huì)不斷地完善自己,做一個(gè)好模范,做一個(gè)全面進(jìn)展,遵守紀(jì)律的好同學(xué),老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

  2.事事為同學(xué)著想

  我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的掛念同學(xué),便利同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

  3.為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”。

  我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們寵愛(ài)的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng),以便熬煉同學(xué)們的表達(dá)力量并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。

  這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上,這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與熬煉,假如不能,我將會(huì)連續(xù)努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素養(yǎng),向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),所以,本次競(jìng)選成功與否,對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì),一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫劉xx,站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺(tái)上,我想要說(shuō)的是——我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。雖然,我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)模,既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學(xué)生,我就要去競(jìng)選班干部!

  小學(xué)以來(lái),我一直很向往能當(dāng)上班長(zhǎng)。我覺(jué)得我有能力當(dāng)上班長(zhǎng):

  一,我的各科成績(jī)都較優(yōu)秀;

  二,我愛(ài)幫助同學(xué);

  三,在班里,我的.人緣還可以,應(yīng)該很容易服眾吧;

四,我有責(zé)任心,會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。

  假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會(huì)讓班長(zhǎng)這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁,把同學(xué)對(duì)老師的想法告訴老師,把老師對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)告訴他們,使老師與學(xué)生們的距離越來(lái)越近。我是老師的好幫手,會(huì)常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等,讓老師輕松一些。

  假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),那么我自己也要以身作則,成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì)利用課余的時(shí)間來(lái)給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí),同學(xué)們有求,我必應(yīng)。我相信,我們班的成績(jī)一定會(huì)慢慢好起來(lái)的。我還會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)侓等,努力讓班級(jí)不扣分,每星期一都能拿到流動(dòng)紅旗,使流動(dòng)紅旗不再流動(dòng),在我們班扎根柱營(yíng)。

  假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)在班里組織一些活動(dòng)或比賽,增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,請(qǐng)投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴: 大家好!

  我叫李雅詩(shī),今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),我非常激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是全班同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一、二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家可不可以繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!

  我熱情開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的壞習(xí)慣是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人的勸說(shuō),從今天以后我將改掉這個(gè)毛病。 假如我競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)讓成績(jī)好的.同學(xué)去當(dāng)“小老師”,幫成績(jī)差的同學(xué),讓他們娥成績(jī)有所提高,同時(shí)也可以幫自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)讓每個(gè)同學(xué)每個(gè)星期出一份手抄報(bào),可以增加他們的動(dòng)手能力...... 請(qǐng)同學(xué)們,信任我,我是4號(hào)的李雅詩(shī),可不可以投我一票,謝謝大家。

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭了,我們進(jìn)入了高校的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開(kāi)頭了。今日,很榮幸走上講臺(tái),和那么多情愿為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。今日是我再一次站在講臺(tái)上演講,我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位,需要一個(gè)有力量有責(zé)任感的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我信任我有這個(gè)力量。我已經(jīng)擔(dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)這一職位,在這期間我積累了很多閱歷也熟悉了我的優(yōu)點(diǎn)和不足,缺點(diǎn)方面比如自控力量差,下課喜愛(ài)與同學(xué)打鬧等;

  但我也有優(yōu)點(diǎn)比如熱忱開(kāi)朗、喜愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、富有責(zé)任心,的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的看法,并且加以改正,在之后與同學(xué)相處的日子里,我信任我可以保持優(yōu)點(diǎn)改正不足!

  既然是花,我就要開(kāi)放;

  既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;

  既然是石頭,我就要去鋪出大路;

  既然是班干部,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力氣,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,感到信念百倍。假如我勝利競(jìng)選上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,爭(zhēng)當(dāng)老師的助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使x班變得更好。為制造一個(gè)干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓;蛟S,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信,是信任自己有力量,不過(guò),假如我落選了,說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),還需要自我完善,并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,同時(shí)也以一位班干部的'要求約束自己。

  x說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣,我認(rèn)為自己有這個(gè)力量,有這個(gè)資格。

  所以,我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與確定才是我最終的目的。同時(shí),我也盼望同學(xué)們把這珍貴的一票投給真正有力量的人。班級(jí)體的進(jìn)步,才是大家共同的目標(biāo)。

  感謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是徐佳,今日我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。

  從一年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任我們班的'班長(zhǎng)。在這一年半的時(shí)間里,班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì),從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),一次又一次的鍛煉,讓我明白:是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用今日這個(gè)機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝!

  假如這次競(jìng)選,我再一次當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中勇?tīng)?zhēng)第一,在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,讓所有人都能真切地感受到,來(lái)自二(4)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我再一次當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們二(4)班72名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,一定會(huì)繼續(xù)成為先進(jìn)班。

  我認(rèn)為,我有能力當(dāng)好班長(zhǎng),請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

  車(chē)間班長(zhǎng)競(jìng)職稿

  人才,設(shè)立有效的獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩(shī)中所說(shuō)“問(wèn)君哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,只有充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感,激發(fā)了職工的巨大潛能,才能為企業(yè)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的巨大能量。

  在質(zhì)量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質(zhì)降耗,節(jié)約挖潛,質(zhì)量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。

  在工作創(chuàng)新方面,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù),總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進(jìn)活動(dòng),推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。

  在現(xiàn)場(chǎng)管理方面,我將以定置管理為中心,以現(xiàn)場(chǎng)5S活動(dòng)(整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng))為內(nèi)容,對(duì)各場(chǎng)內(nèi)的'人流、物流、信息流進(jìn)行有效合理的控制,營(yíng)造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,誠(chéng)懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我制絲班長(zhǎng)的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使制絲線的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。

  最后祝大家春節(jié)愉快,萬(wàn)事順心!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11

親愛(ài)的教師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好,我叫XX。

  我覺(jué)得有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我在這里套用一下:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生!边@個(gè)怎么說(shuō)呢?由于所謂“班長(zhǎng)”就是“一個(gè)班的頭頭”,首先要給全班樹(shù)立典范,發(fā)揮典范的引領(lǐng)作用,到處樹(shù)立典范。其次,要管班級(jí),管學(xué)生,效勞群眾。可以說(shuō)每個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是好同學(xué)。

  我覺(jué)得我有力量當(dāng)班長(zhǎng)。首先,我覺(jué)得我的成績(jī)普遍不錯(cuò),有資格成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。但是還是有許多缺點(diǎn),比方:有時(shí)候會(huì)遲到,有時(shí)候會(huì)少做作業(yè),有時(shí)候甚至?xí)推渌瑢W(xué)吵架打架,但是我會(huì)盡力改正。由于以前是班長(zhǎng),所以有些閱歷。盼望大家能再給我一次時(shí)機(jī)。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)!我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)。我信任,在我們的`共同努力下,我們可以充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,我們的班級(jí)工作將會(huì)特別精彩。我們班肯定會(huì)躋身全年第一先進(jìn)班,邁上新的輝煌!

  最終但同樣重要的是,我有信念成為我們班的班長(zhǎng)。

  感謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是崔智杰,我非常想競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng),我的心情既激動(dòng),又自豪。

  我以前有一些小毛病,比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作,經(jīng)常多嘴,老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn),右耳朵出,導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑,從原來(lái)的九十分以上變成了八十來(lái)分,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn),如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分,每周都能流動(dòng)紅旗,最終獲得五星班級(jí)的稱(chēng)號(hào)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起,讓差生變成好學(xué)生,我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力變成更好的學(xué)生。

  當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí),學(xué)生的'心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁,讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。

  要是我落選了,就證明我還有缺點(diǎn),我也不會(huì)放棄,下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧,請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13

尊敬的教師、親愛(ài)的`同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我又站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),由于我知道:馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁。

  盡管我有過(guò)競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)受,但我仍很感動(dòng),盡管我曾擔(dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但我仍很緊急。不過(guò),曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)受和體驗(yàn)給了我信念和士氣,我信任,我有這個(gè)力量擔(dān)當(dāng)我們?nèi)耆嗟陌嚅L(zhǎng)。

  假設(shè)我競(jìng)選勝利,我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立典范;我會(huì)到處以身作則,為同學(xué)做出表帥;我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中仔細(xì);我會(huì)幫忙其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí),幫忙教師治理好班級(jí)。使我們?nèi)耆喑蔀閳F(tuán)結(jié)、向上,并布滿(mǎn)活力的班集體。

  戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我信任,我能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。請(qǐng)教師、同學(xué)們信任我、支持我,我肯定行!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今日,我能站在這里參與這次班干部競(jìng)選,既快樂(lè)又驕傲。

  我叫易XX。我以前做事缺乏信念,膽子也比擬小,不主動(dòng)。特殊在課上,教師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的`時(shí)機(jī),之后,我不斷反思自己,打算來(lái)轉(zhuǎn)變自己。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的熬煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)的孩子,請(qǐng)同學(xué)信任,讓我擁有這個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假設(shè)我真的中選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)發(fā)動(dòng)、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫忙成績(jī)稍欠抱負(fù)的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,由于學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假設(shè)我中選了班長(zhǎng),我會(huì)成為教師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好教師的小助手!

  假設(shè)我落選了,說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我將不斷自我訂正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最終,我再次真誠(chéng)地盼望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  感謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我五班是五年級(jí)七班的一名師生,叫xx,今天我初選的崗位是班長(zhǎng),我知道班長(zhǎng)的責(zé)任不小,所以你們努力成為你們期待的班長(zhǎng)。

  為什么我有信心當(dāng)排長(zhǎng)?因?yàn)槲矣袃纱笃放苾?yōu)勢(shì):一是我做題效率高,可以幫助不會(huì)的同學(xué);二是我有一顆事業(yè)心,敢做敢當(dāng),有邊疆地區(qū)做錯(cuò)的地方我會(huì)及時(shí)改正。

  我知道班長(zhǎng)鐵路橋梁是老師和同學(xué)之間的一座橋梁,是指導(dǎo)老師的得力助力,也是同學(xué)們的榜樣。所以我的.責(zé)任很重,要更加努力才行。

  在班里我會(huì)幫助同學(xué),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)獲致中得到快樂(lè)、收獲知識(shí)。在這次競(jìng)選中,我主要包括的目的是想讓你們認(rèn)可我,讓我成為大家的朋友,成為大家的洛威爾。

  在班上,班長(zhǎng)是班上的棟梁。所以想從我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,都能想男同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,以自己的控制能力處理班級(jí)的各種事務(wù)。

  在新學(xué)期里我會(huì)努力,如果你其實(shí)我適合當(dāng)班長(zhǎng),就請(qǐng)將手中的票投給我,如果我有地方做的很差,我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  謝謝大家!

  在這個(gè)特殊的隊(duì)會(huì)課上,我們首先要感謝老師給予我們民主選舉的權(quán)力。然后,我要感謝支持我和不支持我的非常感謝同學(xué)。支持我的同學(xué),是你們給了我認(rèn)可和肯定,讓我有了信心;不支持我的同學(xué),欠缺是你們讓我看到了自己的不足,和需要改進(jìn)的地方。這次我競(jìng)選班長(zhǎng)的班長(zhǎng)緣由有幾點(diǎn):

  1、我的成績(jī)優(yōu)秀不錯(cuò),同學(xué)們有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我。

  2、我不僅成績(jī)好,綜合課也很優(yōu)秀,全面發(fā)展。

  3、我以前當(dāng)過(guò)學(xué)委員,有一定的行政管理基礎(chǔ)。

  如果我充任了班長(zhǎng),我一定會(huì)全心全意的運(yùn)營(yíng)管理好班級(jí),讓我們班的同學(xué)在我們的母校留下好的口碑,當(dāng)上優(yōu)秀班集體。讓我們一起,共同學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),六年級(jí)把我們的年級(jí)變得一天比一天好。希望同學(xué)們相信我,給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)你們期望!

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