競選班長演講稿實用【15篇】
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的競選班長演講稿，歡迎閱讀與收藏。
競選班長演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫董智龍，今天是我第一次站在講臺上演講，面對第一次的演講就是競選班長，在此時我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職位，要是有一個有能力有愛心的人當班長，我相信，我有這個能力。我一至四年級沒有當班長。大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的回憶留下為全班同學服務(wù)的無比美好的.回憶!我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學，擁有愛心我的缺點是急躁，不愛聽別人對我的勸，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功，我將用旺盛的精力清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉行一系列活動如朗誦，演講等等。當然還要有很多我不多說了我想我們應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的修飾，假如我落選了，說明我還有許多缺點我將繼續(xù)自我完善。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!同學們，請信任我，支持我，我希望大家為我投一票，謝謝大家!
競選班長演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫某某某。今天我競選的職務(wù)是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務(wù)，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。
我有這個能力，因為我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！希望讓我留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要綜合素質(zhì)好。
假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學們創(chuàng)造整潔的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。
服務(wù)。我當上班長一定會懷著滿腔的熱情為同學們著想，為每位老師著想。
我想，我應(yīng)該當一個擁有領(lǐng)導能力的.人。我并不想讓各位同學老師贊揚我，只希望可以得到老師同學們的滿意和笑容。我一心只為班級服務(wù)，我一心只為班級著想。我的學習較好，可以幫助每一位較差的同學，不管你們問哪一道題我都會認真教你們。
我堅信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我一心只為班級著想的態(tài)度；憑著我有一身的才華；憑著我與大家同舟共濟的深厚友情。這次競選演講給我?guī)淼囊欢ň褪窍麓蔚木吐氀葜v。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！蔽覍⒂陲L華正茂的同學們，在一起共同努力，共同進步，發(fā)出我們的青春呼喊！
假如我當上班長，我會多組織一些活動，讓同學們在玩的過程中學習，一舉兩得。即讓同學們玩的高興，又不會被老師質(zhì)疑。假如我是班長，我一定以身作則，不遲到不早退，好好學習，按時交作業(yè)。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任這項工作，由于星星的光芒讓我信心百倍。
你們一定要支持我，投我一票！
競選班長演講稿3
親愛的同學們：
大家好！我是XX班的候選人XX。首先，感謝大家給我一個機會向大家介紹我的想法和理念。
作為一名候選人，我深知自己肩負著重要的責任和使命。如果我當選為班長，我將以我的實際行動來回報大家的支持和信任。
首先，我將積極與同學們溝通交流，了解大家的需求和意見。一個好的班長應(yīng)該及時了解大家的`想法，及時反饋給老師和班主任，以便更好地解決問題和改進班級環(huán)境。
其次，我將積極組織和參與各種班級活動。我相信，一個成功的班級需要大家的共同努力和團結(jié)協(xié)作。作為班長，我將帶領(lǐng)大家共同努力，為班級的發(fā)展和進步做出貢獻。
第三，我將積極關(guān)心同學們的學習和生活。一個良好的學習和生活環(huán)境對于大家的成長和發(fā)展至關(guān)重要。作為班長，我將與老師和班主任密切合作，為同學們提供良好的學習和生活條件。
最后，我想說的是，如果大家選擇我作為班長，我將盡全力為大家服務(wù)。一個好的班長需要大家的支持和合作。只有大家共同努力，我們的班級才能更加美好。
謝謝大家！
競選班長演講稿4
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，班長是一個班級的代表，可以說是率領(lǐng)一個班級走向更好的領(lǐng)導人，是非常重要的一個職位，我想很多同學都是想過要做班長，但上來演講的同學卻并不是特別的多，我覺得要做一個班長，首先就是要有自信，如果你都不上來演講，那么其實就已經(jīng)放棄了當一個班長的夢想了。
班長是要能帶領(lǐng)大家的，是一副很重的擔子，其實我也不確定我能不能做好，畢竟我之前在初中也是沒有擔任過班長的，但是我有一個想當班長的夢，同時我也覺得我應(yīng)該來試試，我對自己還是有一定的信心的，畢竟我是一個有擔當?shù)娜恕Ｔ谲娪栔写蠹乙彩钦J識到我了，知道我是一個比較喜歡和同學聊天，愿意幫助同學，和其他班級比賽的時候，我也是爭先的，愿意去承擔一些責任的所以我還是比較有信心能在這學期帶領(lǐng)大家取得一個好的班級成績。
同時班長我覺得并不是一種值得特別驕傲的事情，而是一份工作，一個需要踏踏實實去做的事情，如果我擔任了班長，我不會去炫耀，也不會拿班長的架子，這些都是虛的東西，根本和班級沒有任何的`關(guān)系，只有班長把事情做好了，把學習搞好了，在活動中帶領(lǐng)同學們?nèi)〉昧藙倮�，我覺得才是實際的，才是值得驕傲的，畢竟班長是需要帶領(lǐng)大家一起去做好的同時老師安排的事情，我也是會全心的去協(xié)助做好，同學們有什么需要幫助的，我也是會認真負責的去幫助，有什么不對的地方，我也是會指出，盡力的把班級搞好，把我們這個班變成這一屆最好的班級。 同時作為班長，我覺得我要很公平的去做事情，不能有什么偏袒的地方，我在班上也是有一些玩的比較好的同學，我在以后也是要把我自己該做的都做好，同時公平的對待每一個同學，而不是有什么好事都分給我玩得比較好的同學，那樣就不是一個好班長了，而且還是以權(quán)謀私的壞班長。無論是學習上，還是紀律方面，我都是會認真的搞好，同時對于班級學習不好的同學我也是會給予幫助，對破壞班級紀律的同學，我也是會去和他說，講道理，把整個班級的紀律搞好，讓大家都有一個好的學習環(huán)境，能把高一的基礎(chǔ)都打好。
我要講的也差不多，我對自己也是很有信心，我相信我是可以做好班長的，所以同學們?nèi)绻湃挝�，愿意給我這個做你們班長的機會，請把票投給我，謝謝！
競選班長演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的`競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
點時，我又會感到一絲僥幸也堅定我下次要考好的決心，但家長會告誡我們不要驕傲。這次考試的退步，家長把我數(shù)落了一頓，因為實在是太不應(yīng)該了，我也很后悔，但這世界上并沒有后悔藥吃。我只想繼續(xù)當我的學習委員，更加努力，爭取在下次的考試中，像陳沛一樣有很大的進步�；疖囃獾娘L景雖然很美，但我并不想中途下車，并且，我想坐在火車的前頭先到達目的地。這次考試的失利，我會把它當做一個教訓，給自己一個提醒，努力保持自己的成績落差不會太大。
雖然我每天都幫老師收作業(yè)，檢查哪些人作業(yè)沒做，但是有時速度還是來不及，時間很緊，會忙得手忙腳亂。我平時也會犯粗心馬虎的毛病。希望當班干部能慢慢改正這些缺點。請老師和同學們給我一個機會，讓我當班干部，謝謝！
競選班長演講稿6
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的班長競選活動。我是五（3）中隊的xxx。
今日我能再次來參加這次班長的競選，我感到很自豪，也很激動�；叵胪拢似鸨朔�，展望未來，信心百倍。我這次競選的是班長！這也是我一向以來的夢想！在過去擔任大隊委員的兩年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結(jié)同學，關(guān)心同學，愛護團體，能幫忙教師做一些力所能及的事情，常常受到教師和同學們的好評。不僅僅如此，我還興趣廣泛，全面發(fā)展。書畫作品多次在校內(nèi)外及全國比賽中獲獎，是學校的小小書法家；并且多次被學校評為“五隊員”。在教師們的關(guān)心下，在同學們的支持下，我的工作能力與日俱增！
如果我被評選上班長，我將用“熱心”為同學服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手；我將用“創(chuàng)新”開展工作；我將用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序……我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會用實際行動來證明自我。這就是我——一個充滿朝氣的.我，一個充滿信心的我，一個自信能勝任班長的我！
我愛同學、愛教師、愛鮮艷的五星紅旗！請大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
競選班長演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我叫xx，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的.透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
競選班長演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫賈xx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的`機會。
這次競選班長，讓我忽然想起香港特別行政區(qū)的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
競選班長演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，信任大家對這個名字肯定不生疏吧！今日，站在這個講臺上，我自信地告知大家：“我競選的職務(wù)是班長！'
我擔當班長已有幾年了，在管理方面有肯定的管理和閱歷。遇到突發(fā)大事能準時告知老師并解決；班里的最新狀況能準時向老師反映；收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭可是老師的得力助手哦！
我對同學們也很好。當同學們有困難時，我會義不容辭地去關(guān)心他渡過難關(guān)；當同學們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解；當同學們遇到煩心事時，我會告知他時刻保持一個樂觀的心態(tài)，幫助他解決煩心事；下課時，我總是和同學們一起玩耍玩耍，放松身心。
我對學習有深厚的愛好，這愛好又讓我在學習中呈現(xiàn)我的風采。豐富的課外學問，優(yōu)異的成果是我聰慧才智的體現(xiàn)。課堂上，總能觀察我高高舉起右手的身影；作業(yè)上，總能觀察我一絲不茍的態(tài)度；難題上，總能觀察我悄悄思索的樣子這習慣，讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀同學干部的形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參與班級的`奧英培訓，為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎；連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵；全能獎，讀書之星，南海區(qū)優(yōu)秀同學，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告知自己：“沒有最好，只有更好，要連續(xù)努力，做得更好！'
假如我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學們的好伴侶，樂觀開展各項活動，請同學們信任我，投我一票。
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
競選班長演講稿10
大家好!我是我們XX班的學生XXX。我的目標是當班長。 因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
當然，我也有自己的優(yōu)勢，一是我做題準確率高，二是我敢作敢當，勇于承認錯誤。這些都是我的優(yōu)勢。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的'總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;
7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;
8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”。你們放心，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
謝謝大家!!
競選人：XXX
X年X月X日
競選班長演講稿11
親愛的教師、同學們：
大家好!
今日，我懷著沖動的心境，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。
我已經(jīng)當了3年的副班長。管理本領(lǐng)較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。
假設(shè)我中選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與教師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的'同學幫助成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小團體!
我如果有時機中選班長一職，那么我將會是教師的得力助手，我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情景，替教師分憂。
總而言之，如果我中選了班長，我會盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。
我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級效勞，做出奉獻!
多謝大家!
競選班長演講稿12
大家好，我是XX.
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生�！币驗樗^“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要處處以身作則.其次，要管理班級和同學，要為大眾服務(wù)。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過也有一些做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的.班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家.
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學們投我一票.
謝謝.
競選班長演講稿13
各位同學們：
大家好！
大一新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，各位對我可能還是比較陌生。我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。我叫xxx，來自xx市，畢業(yè)于xx中。我平時喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
班長是一個班集體的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班集體爭榮譽。
假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽，籃球比賽，足球比賽。
同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班集體的大集體。
今天站在講臺上的.我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己的責任感。請大家相信我能夠勝任xx班的班長的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。
謝謝大家！
競選班長演講稿14
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選數(shù)學課代表，此時此刻我很激動，也很緊張。數(shù)學課代表是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上數(shù)學課代表，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作！我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了數(shù)學課代表，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；假如我當上了數(shù)學課代表，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了數(shù)學課代表，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正；假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！
競選班長演講稿15
在座的各位同學們：
你們好!
這天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就個性具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長就應(yīng)是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理推薦，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我必須明辨是非，敢于堅持原則。個性是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于用心為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，就應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的`應(yīng)變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自我能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，職責到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
5，在得到學校和班主任同意的前提下，組組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;
7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;
9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
10，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會群眾討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策務(wù)必經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
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