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中學競選班長演講稿15篇[精選]
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的中學競選班長演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學競選班長演講稿1
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的`能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
中學競選班長演講稿2
各位老師各位同學:
大家好,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生!苯裉,我想競選的是副班長一職。在演講之前,我想對張晨晨說句對不起,為什么?她撒手不干了,我卻興致勃勃地來參加競選。
我之所以競選副班長因為:
第一,我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
第二:班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
胡錦濤同志號召全國人民開拓創(chuàng)新,我們班不能落后。我認為一個班級的生命力和一個國家一樣,來自班級的創(chuàng)新能力,特別是班委的創(chuàng)新能力。我以前干過班長一職,這是一種優(yōu)勢,這樣我就更能做好工作,我想這是大家都想看到的。
居其位,當然我謀其事,我想大家希望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的計劃書。如果我當選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:
第一,班里的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們的紀律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學無故不來,或來晚了等等。這是很嚴重的無組織,無紀律的表現(xiàn)。
第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責,實行責任制。
第三,積極營造班級良好學習氛圍。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!
我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。
當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林 頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的.璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
十三年間吸取的精華沉淀在此刻,正義的胸膛堅定著我殘存的人性。不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀,精心的準備代表著我對班長職務的饑渴。希望大家拿班級的未來做一次賭注。投我一票,相信我未來不堪設想未來值得我和大家一起憧憬。
中學競選班長演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學:
大家下午好!
人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我***。今天今天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,可以說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的`時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!
我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一”:即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯(lián)歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫助老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們的好朋友,請同學們投我一票吧。
中學競選班長演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,今天,我競選的班干部是班長. 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經(jīng)具有較高的.組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;
假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;
當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;
如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學競選班長演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我競選的是班上的班長。
我曾經(jīng)當過班長,卻未連任過。記得我沒競選上時,我開始反思自己。是的,也是我某個閃光點同學們還沒有發(fā)現(xiàn),也許我的努力還與老師的期望相差太遠。那次的競選我落選了,但是,我明白了老師滿眼的期待,我恨我自己,我無聲地哭了,哭得那么傷心。
曾記得一則很可心的笑話:有個小孩問母親,自己從哪里來。母親說:“是母親的一個卵子和父親的數(shù)萬個精子中最強壯的一個結(jié)合便產(chǎn)生了你!蹦切『⒏吲d地大叫:“哦,是我贏了。”
是的,我們來到了人世的第一天,我們就當了一次強者。
今天,我將再一次地挑戰(zhàn)自我,站在這高高的講臺上,競選班長。
我明白從那里跌倒就該從那里爬起。我專心致志、踏踏實實地學習,在家里,學校都表現(xiàn)的很好,特別是與同學的關(guān)系更加融洽了。
我常常在老師提出問題時,對自己說:“不要緊張!
我常常在上課,做作業(yè)時,克制著自己:不要胡思亂想。
我再與同學交朋友時,常常告訴自己:坦蕩磊落。
通過這段時間的努力,我已經(jīng)成功得踏出了第一步。老師用贊許的眼光默許著我,同學們用希望的眼光鼓勵我。
如果我競選上了班長,我會更加嚴格地要求自己,讓自己的學習更加棒,同時,幫助同學們,把班上的'紀律抓好,讓同學們有一個好的學習環(huán)境,當好老師的小幫手。
同學們,讓我與你一起手挽手,肩并肩,踏著理想的鼓點,一起迎接火紅的晨曦!請在座的同學與老師們相信我,投我一票吧!
謝謝大家。
中學競選班長演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx,來自xx小學,來到我們xx班的大家庭,現(xiàn)在有這么一個機會,我想競選的職位是班長。
班長是帶領大家一起管理一個班級的,同樣也是責任重大,作為一名積極向上的學生,我覺得每個人都可以來競選班長,我以前在小學的時候,每次都上臺去競選,但是沒有成功過,大家別笑,有的同學可能知道,但是我覺得,屢敗并不能讓我放棄,反而讓我會屢戰(zhàn),即使這次我還是沒有當上班長,但是我也是會為班級服務,并且在平常的時候做個好的學生,認真的把學習搞好。我的成績不是特別的好,但是也不是太差,同樣我沒有擔任過任何的班委,但是我就是有這么一顆不服輸?shù)男,想來競選班長這個職位。假如說我這次真的成功了,大家愿意投我一票,那么我當上班長后,會做一些事情來為班級服務。
在學習上我會認真積極的去帶好頭,即使我成績不是那么的好,但是努力卻是每個人都可以做到的事情,在上課的時候,我也是會協(xié)助老師管理好班級的紀律,特別是自習的時候,雖然老師不在,但是
我覺得自習才是考驗我們的時候,我會在自習的時候認真的學習,同時也是督促大家學習,不能講小話,做其他的事情,讓自己松懈了,在平時上課的時候,我也要認真的'聽老師講解,然后多舉手發(fā)言,做好榜樣。
在生活中,我們初中的生活沒有小學那么的自由了,學習的任務更多了,但是我們認識了更多同學,同樣也可以參加更多的活動,像學校組織的晚會,班級組織的活動,我們可以做辯論會,或者戶外的秋游活動,我會認真的組織好,做好活動的方案,讓同學們在玩中學到東西,在玩中體會到快樂。在班級的管理上我也會請教老師和以前做過班長的同學,把管理的工作做好。
這就是我的想法,我雖然沒做過班長,但是我相信憑借我的熱情,憑借我的積極,還有我做事情都認真的態(tài)度,一定可以做好班長的,我性格是很外向的,我們雖然相處的時間不是太長,但是大家應該也是對我有些了解的,如果大家覺得我在這次的競選演講中還講的可以?
也愿意給我一個當你們班長的機會,不再讓我失敗了,請投我一票,讓我成為你們的班長,帶領大家在初中這個新的班級學校搞好學習和生活。謝謝大家!
中學競選班長演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過:不想當將軍的士兵不是一個好士兵, 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,和優(yōu)良的`學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好學生。 當好班長,我認為應該做好四個方面。
第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。 第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。
中學競選班長演講稿8
尊敬的老師:
你好!
我是來自xx學校的一名優(yōu)秀的學生,我寫此自薦書是因我想能在新的班級里為老師和同學做出我的貢獻。所以才想推薦自己任本班級的班長兼團支書,因為我認為我有這個能力。我在原校時當過班級的班長兼團支書,做得很出色,得到了老師的好評和同學們的認可。
我競選的職務是學生會x。因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的.能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務是我的愿望,建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標。在接近一年的學生干部經(jīng)歷中,我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了。假如,我競選成功了,我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風,還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。
首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,了解他們的工作情況,制定工作計劃,讓其盡早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及干部,作風正派,積極主動,使量化管理分數(shù)公x、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如,我會配合x把流動監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創(chuàng)新,使班會形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識;還有,我會健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們勤奮學習,立志成材。實事求是,銳意進取,開拓創(chuàng)新,與時俱進是我競選的口號。人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!最后,請為我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
中學競選班長演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我叫xxx,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家,與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的.機會。只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽。,尤其是在我以前擔任班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經(jīng)驗,也使我更加喜歡這項工作。
在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結(jié)同學、當好老師的助手,為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
中學競選班長演講稿10
老師們、同學們:
大家好!
我是七年三班的一名學生,在這個春意盎然的四月份里,我有占到了那里,不為別的,就是為了競選副班長。
我是個活潑開朗的男孩,善于和同學交往,在班級里,我成績優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結(jié)同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自我不和同學隨便說話。此刻我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不認真到此刻的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的得力小助手。
假如我是副班長,我會用一片真誠的心對待班。假如我是副班長,我會協(xié)助老師把班里的`各項活動搞好。假如我是副班長,我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是副班長,我會管好班里的紀錄,幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣中學生競選班干部演講稿。假如我是副班長……
如果競選成功,我會用熱心幫忙班里同學,做好自我的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學競選班長演講稿11
親愛的同學們,大家好!
同學們,今天我想跟大家談談“友誼”這個話題。
同學們,你們知道友誼是什么意思么?它是寬容、關(guān)愛、犧牲與純潔的結(jié)合體。友誼的壽命或許會很短也或許會很長,在這其中,我們所得到的是一種被關(guān)愛的感覺與關(guān)愛別人的美好。它像清泉,會很純潔,真正的知己會向朋友吐露自己的心聲,而傾聽的朋友也會給他很好的意見,互相之間沒有一個隔離線,只是面對面交談的空間;它也像沙子,一不小心就會溜走,很多人不會珍惜眼前真正的友誼,只是一見而過,似乎把這個微不足道的友誼給遺忘到了另一個角落,相差幾分米的距離,卻是隔著兩個世界,一個是春,另一個則是可怕的冬······
同學們,你們知道什么是真正的友誼么?其實,所謂真正的友誼就是在自己困難時,朋友來幫你的那一個瞬間,或許淡淡而過,也或許銘心刻苦。這個故事就發(fā)生在我的身上,給我留下的印象除了銘心刻苦,或許沒有一個詞可以代替了。記得還是五年級下學期發(fā)生的事情了,那天下午,我和傅瑩瑩兩個人在小區(qū)的圖書館留了半個小時(因為家長都不在家里,怕孤獨)寫作業(yè),寫完作業(yè)后,我們也就回家了,當我翻書包找家里的鑰匙時,突然發(fā)現(xiàn),我忘記把鑰匙帶在身上了!我一下亂了馬腳,后來,還是傅瑩瑩讓我冷靜下來了,冷靜下來后,我在想辦法怎么把打開家門回家。后來,我想到了去小區(qū)后門那里,有幾名專門的鎖匠在那里?墒,我和傅瑩瑩到那里后,因為那天正好是清明節(jié),所以所有的鎖匠都回老家掃墓了。我當時快哭出來了,可傅瑩瑩看到我快哭出來時,就安慰道:“沒事,不用灰心,說不定還有其他一些鎖匠沒有回家掃墓嘛!來,我陪你去找吧!”我立即抑制了眼淚的流出,疑問的說:“真的么?”她也是沒底氣的說“嗯”。我和繼續(xù)找,果然,被傅瑩瑩言中了——找到了唯一清明節(jié)還工作的鎖匠。我和傅瑩瑩高興的跳了起來,可是聽到鎖匠說,他還要去幫一戶人安裝鎖,可能還要等20鐘!我當時真的是崩潰了,又是在這個時候,傅瑩瑩又安慰的說:“反正總會輪到我們的嘛!
不就是20分鐘么?我等你,我陪你,好么?”又是一個“陪”,卻把我的心靈深深地震撼了,她真的就像一個大姐姐在照護一個很小還不懂事的小妹妹。我跟傅瑩瑩又跟著鎖匠跑到那戶人家,待他安裝好鎖后,就馬上讓他到我們家。一個20分鐘過去了,傅瑩瑩的兩個眉毛緊緊地皺著,我問:“傅,你回去吧,你家人一定著急了,我會搞好這一切的,快回去吧!”而傅瑩瑩卻說:“我沒事,我怕你孤單,還是陪你吧,好么?”還是一個“陪”,在我心里的意義卻又有了不同。第二個20分鐘又過去了,第三個20分鐘過去了,可傅瑩瑩一直在我的身邊,一步也沒離開過!終于,那位鎖匠把鎖安裝好了,我們立刻把他拽去我家門口。那個鎖匠實在是太爛了,技術(shù)實在是太有限了!我的鎖他弄是弄開了,可是他是花了一個多小時,并且還把我的鎖給敲爛了!在這當中,我好幾次沒有了耐心,在哭泣著,還是那個背影,還是那個可愛的`“大姐姐”——傅瑩瑩在安慰著我,她眉毛一直緊皺著,似乎沒有松過。她的媽媽太著急她了,就四處找她,最后還是在我這里找到了傅瑩瑩。傅瑩瑩的媽媽找到我們后,打了一個電話給我的媽媽,讓她馬上趕回,直到我媽媽出現(xiàn),傅瑩瑩和她的媽媽才回家。當進
屋那一刻,我的眼淚“唰”的一下就流了下來,不知道為什么,是友誼,是友誼的力量才會讓我這樣!
不過,友誼也不單單是在朋友困難是幫助朋友,也應該是給予朋友自己所享有的東西,輕的是給予朋友自己所擁有的東西,重則把生命都給予了朋友,當然,是十分以及非常好的朋友!這個故事發(fā)生在一對很貧窮卻很關(guān)系很要好的朋友身上。在一座被世界遺忘的小村中,有一對很要好的朋友,一個叫柏羽,另一個叫林明,他們的關(guān)系可以說是形影不離,比真正的親兄弟還親!柏羽的母親得了一種病,除非在那座高高的雪山上的天山雪蓮才可以救柏羽的母親。柏羽本想一個人出發(fā),可是怕柏羽出什么事,就陪同他一起去。柏羽雖說是那個村子的勇士,可是當勇士遇到這非同一般的困難時,也會虛弱下來。他們倆爬到山頂,取到天山雪蓮后,剛要回來時,柏羽實在撐不下了,他累倒在雪地上了,林明費盡了力氣才把柏羽拖到一棵大樹下休息。柏羽喘著虛氣說:“林明,你拿走我身上的棉襖和糧食回村子吧!我的母親就拜托你照顧了,謝謝了!我實在不行了,我的一家都拜托你照顧一下了!绷置鲹u頭說:“柏羽,我早就知道你一定會在途中累倒的,所以我才會跟你到山上來,用我的生命來換你下輩子的生命吧!你聽我說,這幾年來,我們一家都是你一直在幫忙撐著,沒有了糧食,你就和伯母少吃點吃,為我們提供糧食;在冬天,沒有了被子,你晚上就不睡覺,把被子讓給了我們;沒有了錢,你就省吃節(jié)用,為我無私的提供錢······柏羽,我們倆不是哥們兒么?既然是哥們兒就該在困難時就應該互相幫助,你幫了我那么多,這一次,就讓我把我的性命給你吧,算是報答也算是朋友的承諾吧!請你保重!”林明懇求的目光使柏羽無法不接受,林明被埋在了那棵大樹下。有一種力量在讓大樹繼續(xù)在風雪中生存,這種力量就是“友誼”!
同學們,我們就快畢業(yè)了,很快就會交到新的朋友,只有三個月的時間來維持我們之間的友誼,時間很快的流逝,友誼或許也會很快的流走。只有最后一點時光了,讓我們都好好珍惜我們的友誼吧,孩子的友誼是最純潔的,它是一個水晶球,經(jīng)不起打擊,讓我們好好珍惜吧,好好守護這個水晶球吧!
謝謝大家!
中學競選班長演講稿12
親愛的老師,同學們:有一個女孩,她----熱愛集體,勤學好問;有一個女孩,她----擁有愛心,團結(jié)互助;有一個女孩,她----樂于助人,活潑開朗。盡管,她,不是十全十美;她,不是大家心目中最好的;但她,是努力的;她虛心,誠懇,好學,自信。她信奉:自信是成功的關(guān)鍵。她自信她會得到大家的信任。她是誰呢?就是我----張藝萱萱(化名)。很榮幸走上講臺,參加競選班長一職。班長,是一個很多人向往的職位。需要一個有能力,有愛心的`人來擔當。我相信我有這個能力。假如,我競選成功了,我將以旺盛的精力,清醒的頭腦,組織好這項工作。我將舉辦一系列的朗誦、演講競賽等活動,來為我們的二年級的學習生活留下一抹亮色。假如,我落選了,說明我還需要努力完善自己,我將繼續(xù)努力。記得裴多菲有句名言:我是你的,我的祖國!都是你的----我的這心,這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛誰?在這里,我要說:我的心,是這個集體的,不論成功與否,我依然愛著你----我的班級體。泰戈爾也曾說過:刀保護在刀鞘里,它自己則只滿足她的遲鈍!在這里,我要說:那就亮出我的刀鋒,讓大家看到我的芳華!人之所以能,是相信—-能!Yes,Ican!Yes,wecan!我相信,我完全能勝任班長這一職責!請同學們相信我,支持我!請投我一票!謝謝大家!(行禮!)
中學競選班長演講稿13
尊敬的老師、友愛的同學們:
大家好!
這天,我能站在講臺上參與我們班的班長競選。我感到非常驕傲,也非常緊急。
其實,當班長是我夢寐以求的幻想。由于我平常不愛講話,而且也比較膽小。共性是在課堂上,平常不大舉手,而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課專心舉手。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好伴侶,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的'實際行動證明自己的力量。
假如我當上了班長。我必需會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成果名列前茅。
請老師、同學們支持我,請投我一票。
感謝大家!
中學競選班長演講稿14
大家好!
我叫袁秋曼,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對我自己有信心,我認為我有能力當副班長,為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭。如果我競選失敗,我也不會泄氣,這說明我與這個職務的要求還有一定的.差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,我會努力拼搏,爭取下一次競選成功。因為我想為班上出一份力量,所以想當副班長。
最后,我想說的是,無論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務,都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩!但
是,我更希望這個人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!如果我真的競選成功,我會帶領大家共同進步,團結(jié)互助,使我們班成為優(yōu)秀班集體!謝謝大家!
中學競選班長演講稿15
老師,同學們:
大家好!
很高興能為大家演講,首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有著很強的組織能力與管理能力。
在小學時,我每學年都會連續(xù)擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。
二、有較強的責任心
班長是老師的左膀右臂,老所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質(zhì)量地完成任務,在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。
三、總是為班級著想。
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:
一、先以身作則
我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。
二、事事為同學著想
我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的'幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點子”。
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調(diào)動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。
謝謝大家!
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