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學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿

[精選]學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿15篇

  在當(dāng)今社會生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿,希望對大家有所幫助。

[精選]學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿15篇

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿1

親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是學(xué)習(xí)貴在持之以恒。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩!闭f著蘇格拉底示范了一遍“從今天開始每天做下大家能做到嗎,”學(xué)生們都笑了這么簡單的事有什么做不到的`,過了一個月蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩下哪些同學(xué)堅持了,”有的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月蘇格拉底又問了這回堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我最簡單的甩手運(yùn)動還有哪幾位同學(xué)堅持了,”這時整個教室里只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  “人貴有志人貴有恒”這個道理是千百年來人類在實(shí)踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的是持之以恒。你可能羨慕那些成功者吧,但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎,愛迪生說“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羨慕別人之上,用自己的實(shí)際行動讓別人羨慕吧,魯迅在書桌上刻下一個“早”字他就每天堅持早起,不管多困難也從不遲到,我們也可以在心中刻下“鍥而不舍”。在學(xué)習(xí)中堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。

  學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,讓我們用持之以恒的精神去做每一件事,把握每分每秒,邁著堅定的步伐,那一定能夠沐浴到成功的陽光。

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一個發(fā)生在古希臘的故事。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,那就是——成功貴在堅持,對同學(xué)們而言,學(xué)習(xí)同樣需要堅持。

  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的'事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

  所以,當(dāng)學(xué)習(xí)累了,厭倦了的時候,請記住堅持;當(dāng)遇到困難的時候,請堅持;當(dāng)你想放棄的時候,更要記住堅持。堅持一下,成功就在不遠(yuǎn)處。

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿3

親愛的同學(xué)老師:

  你們好!我是來自七(3)班的XXX,我很榮幸作為代表站在國旗下講話,今天我演講的主題是“學(xué)習(xí)貴在堅持”。

  正如我們所知道的,任何事情都不可能一蹴而就,大到火箭飛船的建造,小到吃飯寫字,都需要我們一步步完成。當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是這樣,我們對于學(xué)習(xí)的熱情更不能是三分鐘熱度。只有堅持不懈,才能成功!

  古時,越王勾踐曾被吳王夫差打敗,他只好忍辱負(fù)重的做夫差的奴隸,但這一做竟是三年!不過他以驚人的毅力堅持了下來!他這樣做,終于使夫差麻痹了,才得以回國;貒螅l(fā)憤圖強(qiáng),勵精圖治,臥薪嘗膽,與民共苦。后來他終于一舉滅掉吳國,雪洗前恥!

  越王勾踐的故事告訴我們:凡事貴在堅持,無論是古代豪杰雄起,還是現(xiàn)今面對學(xué)業(yè),都要有永恒的毅力堅持下去!在廣闊的學(xué)海中,尋找屬于自己的一份求知的快樂。

  平時對于各個科目,要注重積累解題方法,課上認(rèn)真聽講,課后主動自我進(jìn)行總結(jié)規(guī)律,遇到不會的題目及時請教同學(xué)和老師。這樣的話,每天學(xué)到的知識才能充分消化與吸收,考試時才能靈活運(yùn)用。每天的堅持必定會帶給你不小的.收獲呢!不妨試試吧!

  學(xué)習(xí)貴在堅持,堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天才叫成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

  大家早上好!

  今天我國旗下發(fā)言的題目是《學(xué)習(xí)貴在持之以恒》。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問了,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  人貴有志,人貴有恒,這個道理是千百年來人類在實(shí)踐中總結(jié)出來的。它深刻地說明:人最可貴的是有志向,最難得的是持之以恒。你可能羨慕那些成功者吧!但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力放在羨慕別人上,用自己的實(shí)際行動讓別人羨慕吧!同學(xué)們,堅持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問;是每天晚上,燈下的.預(yù)習(xí)和鉆研,難題的反復(fù)推敲,是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅持的磚頭堆砌,學(xué)習(xí)又因堅持而充實(shí)。

  考試會常伴在每個人的人生道路上,學(xué)校的考試是對同學(xué)們每個知識點(diǎn)的大盤點(diǎn),大檢閱。我們要坦然處之,積極面對。這就要求我們對待困難不能輕言放棄。這就是堅持。有時候就是因為你的堅持,就像找到支點(diǎn),撬起了自己新的發(fā)現(xiàn),原來這道題還有新的解法,原來自己也能解答。那種感覺會讓自己欣喜假設(shè)狂。

  因為你選擇了堅持,所以你收獲了自信和坦然,更有對自己的肯定。最后我用毛主席的一副對聯(lián)與同學(xué)們共勉:貴有恒,何必三更睡五更起,最無益,就怕一日曝十日寒。同學(xué)們,讓那一份難得的堅持,點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家,初二5班全體同學(xué)。

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿5

  仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是成功卓越的人,他們都有一個成功的秘訣,就是堅持。

  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,需要平時積累,需要平時下功夫。

  曾聽過一個故事:希臘有個哲學(xué)家叫蘇格拉底,有一次他給他的學(xué)生們布置了一個任務(wù),每天甩手300下。“這還不簡單么?不就是甩甩手嗎?”

  過了一個月,蘇格拉底問了他的學(xué)生們,誰有堅持下來?90%的學(xué)生都驕傲地舉起了手。

  又過了一個月,蘇格拉底問了他的學(xué)生們,這回只剩下八成了。

  過了一年后,蘇格拉底問了一下班里有誰堅持每天甩手300下呀?這時只有一位學(xué)生舉起了手。這位學(xué)生就是希臘著名哲學(xué)家----柏拉圖。

  柏拉圖靠堅持練就了持之以恒,這為他以后的發(fā)展打下了很堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  愚公憑著一股鍥而不舍的勁,要移掉“王屋、太行”兩座大山。最終感動上天,天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。

  王羲之有著持之以恒的精神,每次練字都要把一缸滿滿的水練干,否則絕不休息,后來成為歷史以來最杰出的書法家之一。

  蝸牛不停地向上爬,爬上了金字塔頂,得到了雄鷹的世界。烏龜?shù)膱猿众A來了兔子的榮譽(yù)。愚公的堅持得到了天帝的同情?偠灾瑘猿志褪情_啟成功大門的鑰匙。

  最后送大家?guī)拙湓挘骸板浂嶂嗄静徽。鍥而不舍,金石可鏤貴有恒,何必三更睡五更起。最無益就怕一日曝十日寒!

  給自己一個微笑

  雙唇輕啟,牙齒半露,眉梢上推,臉部肌肉平緩向上向后舒展--微笑,人類最基本的動作,人與人之間交流的最簡單動作,更是面對挫折與失敗的制勝法寶。

  在戰(zhàn)場上沒有長勝將軍,在生活中也一樣,不會有人總是一帆風(fēng)順,而無坎坷的,而路遇挫折后的表現(xiàn)是很重要的,它可能會改變整件事情的結(jié)果。

  當(dāng)你失敗的時候,請記得,給自己一個微笑。相信自己,成功就在下一個路口。面對挫折的微笑,是給挫折的下馬威,給成功的預(yù)告函,更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時,建了一個工廠,在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時,突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可愛迪生,這位偉大的科學(xué)家,不但沒有恐慌,居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場,指著眼前的熊熊大火說道:“你見過這么壯觀的景象嗎?”后來,愛迪生告訴孩子:“這場大火代表著我的失敗。雖然我失敗了,但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗,這難道不好嗎?”

  這,就是那位創(chuàng)造了一千多個發(fā)明的科學(xué)家面對失敗時的表現(xiàn),一個真正成功者的表現(xiàn)。

  微笑著面對失敗,就已經(jīng)成功了。

  當(dāng)你成功的時候,請記得,給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定,又是對未來的希望!皠俨或湥瑪〔火H”,學(xué)會微笑面對成功,就不會停滯不前,悔恨終生了。

  比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經(jīng)典的有關(guān)自己成功經(jīng)驗的話:“我成功是因為當(dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設(shè)計。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中,我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言:‘勝不驕,敗不餒’,我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會被失敗和懊惱摧殘,這里面只是一個微笑而已!

  這,就是一個微笑的力量--順境中,對成功的嘉獎;逆境中,對創(chuàng)傷的理療。

  人生在世,難免不如意,不過,不論遇到什么, 請記得,常給自己一個微笑,因為--生活就是一面鏡子,你對它微笑,它也對你微笑。

  打開一扇窗

  有一句十分著名的話是這么說的,上帝在關(guān)上一扇門時,也會為你打開一扇窗?涩F(xiàn)實(shí)并不總是這么簡單和容易,處于逆境之中無門可走的人們,往往需要用自己的'力量去走出困境迎接希望。因此我認(rèn)為,打開一扇窗,戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。

  打開一扇窗,需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成為一名律師,對于兒子的寫作夢想不予支持,甚至斷了對兒子的經(jīng)濟(jì)供給。巴爾扎克無門可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿,卻一次又一次地被退回。他沒有放棄,而是憑著頑強(qiáng)的毅力,鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作,最終成為一代文學(xué)巨匠,名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證著他的不懈努力和頑強(qiáng)毅力,鋪成臺階讓他最終打開了一扇窗,成就了艱辛而又輝煌的人生,由此可見,打開一扇窗需要毅力。

  打開一扇窗,需要智慧。20xx年諾貝爾物理學(xué)獎的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。上世紀(jì)六七十年代,他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想,卻遭到了學(xué)界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識的指引下,尋找一種沒有雜質(zhì)的玻璃來作為介質(zhì)。事實(shí)證明,他成功了。高錕沒有遵循常規(guī)思維,而是運(yùn)用智慧大膽設(shè)想,另辟蹊徑,克服困難蔑視嘲笑,打開了一扇窗,為人類信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒有運(yùn)用自己的智慧,他就不會打開這一扇窗,成為“光纖之父”。

  其實(shí)還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗,像文學(xué)家司馬遷,殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀(jì)尚輕,但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀,在生活中學(xué)會去為自己打開一扇窗,從而實(shí)現(xiàn)理想,成就自己別樣的人生

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿6

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是成功在于堅持。

  “水滴石穿,繩鋸木斷〞。一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅硬的石頭也會被滴穿。同樣道理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。

  堅持是實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)的根底。

  舊中國長期受到帝國列強(qiáng)的欺辱,在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持八年的艱苦抗戰(zhàn),終于把日本侵略者趕回了老家,才有了天安門城樓上“中國人民從此站起來了〞震顫大地的聲音。當(dāng)然,二戰(zhàn)的勝利,美國的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒。1941年珍珠港事件發(fā)生,是羅斯福堅持主見,力主對日宣戰(zhàn),使得二戰(zhàn)后期同盟國扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢。羅斯福在對日宣戰(zhàn)中的堅持,為二戰(zhàn)同盟國的勝利奠定了根底。。

  堅持是翻開科技殿堂的金鑰匙。

  就在今年的10月份,我國中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家屠呦呦教授因為成功提取青蒿素而獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,這是我國外鄉(xiāng)科學(xué)家在頂級科技領(lǐng)域首次綻放異彩,更是全體中國人民的榮耀。這項榮譽(yù)的獲得是屠教授所率領(lǐng)的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手,在收集20xx多個藥方的根底上,對其中的200多種中藥開展實(shí)驗研究,歷經(jīng)380屢次失敗,最終成功提取青蒿素,從而挽救了全球特別是開展中國家的數(shù)百萬人的生命,沒有屠教授等中國科學(xué)家的堅持不懈地努力,不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。

  堅持是成就輝煌人生的磨刀石。

  西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷,在身受宮刑的奇恥大辱中,撰寫了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷〞的史記;還有紅樓夢的作者曹雪芹,在“滿徑蓬蒿〞“舉家食粥酒常賒〞的.窮苦困頓中,“披閱七載,增刪五次〞,以堅忍不拔的毅力,成就了這部“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常〞的世界名著。作為正處在學(xué)習(xí)文化知識階段的學(xué)生來說,持之以恒地努力學(xué)習(xí)更是取得好成績不可或缺的良藥。

  在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂漢字聽寫大賽,賽場上可謂高手云集,漢字小達(dá)人的決賽更是讓我長了見識,通過這次比賽我開闊了視野,也認(rèn)識到了自己同其他選手的差距,同時也讓我明白好的學(xué)習(xí)成績假設(shè)沒有平時的刻苦學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的積累知識,靠臨時抱佛腳式的學(xué)習(xí)方法,這種高水平的大賽不可能取得良好成績的,又試問哪位成績優(yōu)秀的同學(xué),成績不是靠自己長期努力取得的呢作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識,為把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大而時刻準(zhǔn)備著。

  同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,“只要功夫深,鐵杵磨成針。〞最后的勝利一定會屬于我們。

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好! 今天我國旗下講話的主題是:學(xué)習(xí)貴在堅持。

  先聽老師講個故事《小獅子的不同命運(yùn)》:有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。

  這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示?

  同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子之所以能順利地活下來,是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子之所以活活被餓死了,是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長,沒有得到起碼的`生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個故事說明:不能獨(dú)立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

  讓我們學(xué)會獨(dú)立,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,承擔(dān)一份責(zé)任。如果你是一個有責(zé)任感的孩子,你會明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應(yīng)該馬上起床,再困也要起來,準(zhǔn)時去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,你就應(yīng)該提早起床,早一點(diǎn)出家門,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責(zé)任推給爸爸媽媽,因為你應(yīng)該知道“我是學(xué)生,上學(xué)是我的責(zé)任”!

  如果你是一個有責(zé)任感的孩子,自己的事一定會自己做,不讓大人代勞。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對要幫忙的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”

  如果你是一個有責(zé)任感的孩子,一定會在家設(shè)立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶即使父母為了讓你多一點(diǎn)時間學(xué)習(xí),對你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!” 同學(xué)們,自己的事情自己做,會做的自己做,不會做的逐步學(xué)著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿8

  未來的自己:

  你好!

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼已初三。初一剛進(jìn)教室的情景還歷歷在目。但那已經(jīng)是過去,重要的是未來。未來是否燦爛輝煌都掌握在你手里,現(xiàn)在的你是否準(zhǔn)備好了呢?

  這個年紀(jì)的我們有些許的迷惘。其實(shí)現(xiàn)在的任務(wù)是讀書,相信你努力過后,一定會有或多或少的收獲。也許你會說周圍有太多的誘惑,那你為什么不能像蓮花一般出淤泥而不染呢?假若你是一心向著學(xué)習(xí),怎會被誘惑呢?

  你總抱怨上天對你不公平。其實(shí)上天對每一個人都是公平的。你總抱怨自己的努力沒有收獲。也許你付出的努力太微不足道了吧!在剩下的一年里,要改掉所有的壞習(xí)慣。按時完成作業(yè)不拖拖拉拉,課余時間別總是想著玩。上課別出神……太多的陋習(xí),必須要改。否則成功只會離你越來越遠(yuǎn)。

  中考一天一天近了,每過一天都更近中考一步。是否能在中考綻放美麗,就在今后的日子了。過去的都已經(jīng)過去,歷史不可能重改。決定未來的是現(xiàn)在,未來是否發(fā)光發(fā)熱就看現(xiàn)在的決定。

  每個人都曾失敗過,別因為一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,失去信心。每一次的'失敗都會有原因,而這些失敗的教訓(xùn)就是以后成功的墊腳石。失敗不可怕,可怕的是今后再也沒有信心努力。其實(shí)沒什么大不了的,哪跌倒的在哪爬起來就是了。

  分?jǐn)?shù)不是重點(diǎn),重點(diǎn)是每次考試后的反思。如果你只關(guān)心分?jǐn)?shù),那么你永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步。每一次的考試都是檢驗自己,我們應(yīng)該去找自己哪里不足,然后加以改正。

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),在中考那天則是更大的進(jìn)步。為自己大喊一聲:“加油!”

  恭祝

  天天進(jìn)步!

  曾經(jīng)的你

  寫給自己的信 包夢瑩

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話告訴我們學(xué)習(xí)的最高境界是感覺求知是一種快樂的事,從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種自覺的行為。

  小學(xué)的時候,我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時常會有一些難題會讓我發(fā)暈,每當(dāng)這個時候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會靜下心來,仔細(xì)分析,尋找一切可能的突破口,我還會借助畫草圖幫助自己分析。一天做不出,我會放一放,過段時間再看看。如果實(shí)在不行,我會請教爸爸或者鄰居哥哥。這樣長期堅持下來我的數(shù)學(xué)成績一直很好。這正是說明了知之者不如好之者!上了初中,我覺得語文的閱讀理解題不好理解。所以,我每天晚上,只要有時間,我就會看一篇短文。雖然每天花費(fèi)的時間不多,但一年堅持下來,我也有了很大的收獲。我也體會到了好之者不如樂之者深刻含義!體會到學(xué)習(xí)貴在堅持。

  如果我們要想成就一番事業(yè),必須有持之以恒的精神。我們常常羨慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻沒有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐。子夏曰:百工居肆以成其事,君子學(xué)以致其道。講的就是持之以恒的道理。愛迪生發(fā)明燈泡時經(jīng)歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對失敗,他總是樂觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢,他還能成為發(fā)明大王嗎?貝多芬晚年雙耳失聰,但他也沒有自暴自棄,利用骨傳聲依然堅持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心,我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深懂得了:在我們遇到困難和挫折時,總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境,它的'名字叫堅持。

  頭懸梁,錐刺股,是堅持的力量;水滴石穿,繩鋸木斷,是堅持的力量;鐵杵成針,是堅持的力量;愚公移山,是堅持的力量。荀子講:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話充分說明了:一個人如果有恒心,再困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。堅持體現(xiàn)著毅力。學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)知道,學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去了學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。究其根本,是缺乏學(xué)習(xí)的毅力,缺乏持之以恒的精神。孟子曾經(jīng)告誡我們天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以要想取得成功,必須靠人們的信心和毅力,沒有一個人的成功不是用付出去換取的。我們要學(xué)有所獲,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信鍥而不舍,金石可鏤。

  毛澤東主席對學(xué)習(xí)也曾題寫了這樣的一副對聯(lián);上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起;下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。愿以此聯(lián)和同學(xué)們共勉!堅持就是勝利,堅持就是成功!堅持下去,成功一定屬于我們!

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是《學(xué)習(xí)貴在堅持》。

  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。大家都熟悉愚公移山的'故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:不寫完一缸水,誓不罷休。后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的。它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

  學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把平時利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);

  上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起

  下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒

  愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

  我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿11

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好今天我講話的主題是:學(xué)習(xí)貴在堅持。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂,然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅持不斷地沖擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?嘈奶觳回(fù),功到自然成,成功之前難免會有許許多多的失敗,但是只要我們能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就會在不遠(yuǎn)處等著我們。

  當(dāng)我們咿呀學(xué)步時,不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時候,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時候,我們在堅持。當(dāng)我們每天戴著背著書包走進(jìn)校園時,我們在堅持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時,我們在堅持。

  大家上午好!

  我是來自x省x第一中學(xué)高一(13)班的xx。今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)在勤,貴在堅持》。

  一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果。春天時,當(dāng)人們把種子播種在土壤里,要經(jīng)過長時間的辛勤勞動,秋天才會有收獲。而我們從一個無知的孩子成為國家的棟梁之才,也必須通過老師們的辛勤培育和我們自身的艱苦學(xué)習(xí),才能達(dá)到既定的目標(biāo)。勤奮是屬于珍惜時間、愛惜光陰的'人,是屬于堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,馬云成為了中國的電商巨頭。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像巴爾扎克、馬云那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。只有堅持,才能掌握知識、提高能力,成為品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃的學(xué)生。一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

  旬子曾說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睂W(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時的激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。毛澤東主席對學(xué)習(xí)曾提寫一副對聯(lián):上聯(lián)是貴有恒,何必三更睡五更起;下聯(lián)是最無益,就怕一日曝十日寒。請同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我們來自初一4班。

  今天我們國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí),貴在堅持》。

  人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)度過。我們既要學(xué)習(xí)生存技能,又要學(xué)習(xí)文化知識;既要學(xué)習(xí)做人做事的道理,又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識。不管你愿意不愿意、承認(rèn)不承認(rèn)、自覺不自覺,人們無時不在努力學(xué)習(xí)著。

  但學(xué)習(xí)態(tài)度的差異,決定了學(xué)習(xí)成就的大小。人們在學(xué)習(xí)方面,總是喜新厭舊——學(xué)了新知識丟了舊知識,不能達(dá)到專心、持之以恒的境地。例如,在一年之初,人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而,心理學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有23%的愿望會在新年的第一周內(nèi)成為泡影;有45%的`愿望會在新年的第一月中宣告無望;有60%的愿望會在半年內(nèi)以失敗告終。學(xué)習(xí)上也是這樣。許多同學(xué)在考試失利后,總愛狠命發(fā)誓:我一定好好學(xué)習(xí),一定抓緊時間,一定要有計劃,一定要認(rèn)真仔細(xì)……可到下一次考試時,卻很少能夠落實(shí),上次所犯的錯誤這次依舊再錯……

  葉圣陶先生曾說過一句非常有價值的話:"凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它成為習(xí)慣。只有熟練到成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)出來,好的方法才能隨時隨地應(yīng)用,好像本能,一輩子受用不盡。"

  要養(yǎng)成好習(xí)慣靠的就是堅持!學(xué)習(xí)要制定計劃,要注意積累,要勞逸結(jié)合,要注意方法,要落實(shí)具體的措施,要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣,必須要做到"堅持"二字!學(xué)習(xí)過程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來、大聲說:"我還要繼續(xù)那一百零一次!""我相信一定會成功!"那么,你就是堅持到最后的大贏家!

  今天,我們把"堅持"二字與同學(xué)們共勉,希望同學(xué)們能堅持"追求卓越"的三中精神,過好在學(xué)校的每一天!

  初一4班國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會堅持》。

  首先,我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易的事兒,每個人把胳膊盡量都往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問了,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  “人貴有志,人貴有恒”,這個道理是千百年來人類在實(shí)踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的是堅持。你可能羨慕那些成功者,但你知道他們在成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力都用來羨慕別人,用自己的實(shí)際行動讓別人羨慕吧!

  同學(xué)們,堅持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問;是晚上的預(yù)習(xí)和鉆研;是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅持的磚頭堆砌,學(xué)習(xí)因堅持而充實(shí)。

  考試會常伴在每個人的成長道路上,學(xué)校的考試是對同學(xué)們每個知識點(diǎn)的大盤點(diǎn)、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對,這就是要求我們面對困難不能輕言放棄,這就是堅持。有時候就是因為你的堅持,從而使自己找到支點(diǎn),撬起了自己新的靈感,原來這道題還有新的解法,原來我也能可以解答,那種感覺會讓自己欣喜若狂。

  上帝是公平的,他給了每個人一把打開成功大門的.鑰匙,無論你是誰,只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你?赡阋坏┓艞壛怂,就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。

  因為你選擇了堅持,所以你收獲了自信和坦然,更有對自己的肯定。最后我用毛主席的一副對聯(lián)與同學(xué)們共勉:貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,就怕一日曝十日寒。同學(xué)們,讓那一份難得的堅持,點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  堅持是取得成功的必備素質(zhì)!板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事吧,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。可見,成功離不開堅持。

  學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的`事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個困難,

  堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

  烏龜堅持獲得了兔子的榮譽(yù),只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅持學(xué)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的主題是:《學(xué)習(xí)貴在堅持》。

  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。為此我先講一個故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說:“今天你們只學(xué)一件最簡單,也是最容易的'事兒:每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說著,蘇格拉底示范做了一遍:"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了:“這么簡單的事,有什么做不到的!”過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生:“每天甩手300下,哪個同學(xué)堅持了?”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問。這回,堅持下來的學(xué)生只剩下了8成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:"請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾個同學(xué)堅持了?"這時,整個教室里只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個重要原因就是:柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。

  大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;

  晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;

  鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;

  沒有恒心,再簡單的事也做不成。

  學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把平時利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);

  上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起;

  下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。

  愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

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