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感恩的行動演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的感恩的行動演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的行動演講稿1
同學(xué)們,老師今日要談?wù)摰脑掝}是感恩。感恩,是一種和善的情懷,高尚的情操,奇妙的愿望。感恩也是生活的一種態(tài)度,更是為人品質(zhì)的體現(xiàn)。朱子治家格言上說:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!睍r時懷著感恩的心是一種和善的美德,也是一個做人的基本條件。知足的人都懂得感恩,能對一花一草、一山一水都表示謝意的人,他的人生必定是豐富而富足的。
我們知道的世界科學(xué)巨匠霍金,他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一,被世人譽為“宇宙之王”。這位杰出的物理學(xué)家,是肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥患者,全身癱瘓,不能發(fā)音。命運之神對霍金,在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。可他仍感到自己很富有:一根能活動的手指,一個能思維的'大腦……他是這樣寫的“我的手還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與伴侶;對了,我還有一顆感恩的心……”這些都讓他感到滿足,并對生活布滿了感恩之心。因而,他的人生是充實而歡快的。假如我們時時能用感恩的心來看這個世間,則會覺得這個世間很可愛、很富有!樹上小鳥的輕唱,太陽無私的光明與熱能,路旁花朵的芳香,都會令你感到心曠神怡。
希望你們能用心地去感受身邊人對你的關(guān)愛,并學(xué)會感恩,從身邊小事,從點滴之處入手!我們要感恩父母的培育,感恩親人的關(guān)愛和關(guān)懷,我們要感恩老師的淳淳教育和呵護(hù),我們要感恩社會的關(guān)懷和包涵,我們要布滿著友愛與友情,要相互感恩,相互溫和,相互扶持。感恩,不是說的,而是做的。孩子們,心懷感恩,付諸行動,信任你們都是最棒的!
感恩的行動演講稿2
尊敬的評委:
大家好!
我今天演講的題目很簡單。這叫做感恩行為。我認(rèn)為感恩的行動和感恩的心是相輔相成的,而且行動更重要,更難實現(xiàn)。
從我們的出生到成長,我們需要感謝成長路上的每一個人。不幸的是,我們未能對每個人都付諸行動;蛟S從身邊做起,從現(xiàn)在做起,還來得及。
生活在21世紀(jì),在我們這個年齡,我們大多數(shù)人在家里都有父母和長輩的照顧。不知從何起,我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng),在施與受之間,沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此?
應(yīng)該也不是,人心都是向善的,或許是習(xí)慣了,習(xí)慣了他們的無微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問暖、習(xí)慣了他們對我們輕聲細(xì)語、習(xí)慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人說:
其實我們的心也很感動,只是愛你在心里。但是,這份愛,不說出來,一直埋在心底,讓別人怎樣察覺?不要怕說出來覺得難為情,否則你埋在心底的愛,最后卻是他們心底的寒。
這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏,因為他們(yōu)槲覀兏冻鰰r是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候,即便是只言片語;哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會讓他們感到溫暖。羊羔跪乳,烏鴉反哺。
我們是受者,養(yǎng)育之恩,無以為報。
再比如我們每個人都有的師長朋友,是他們對我們的教誨于幫助,才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那么我們對他們的感恩之行做的`夠么?對待老師,或許我們在以前沒意識到需要回報他們,還給他們制造了很多的麻煩。
那現(xiàn)在,我們?nèi)セ貓笏麄円瞾淼眉,不一定要等到?jié)日,平常有空時對老師拜訪,簡短的問候,貼心的禮物;不需要多么貴重,那么老師也會為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;對待朋友,我們彼此親密無間,朋友之間互相的信任就是最好的感恩,他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行,才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會,每個人都有自己的責(zé)任和價值。因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美好明天的起端和平臺,我們感恩鵬港,感恩聚豐,感恩索總,是他們讓我們有了實現(xiàn)人生價值的機會。
我們能做的就是給自己更多的力量。在提升公司價值的同時,也提升了我們自身的價值。
當(dāng)我們每天享受一個干凈的環(huán)境時,我們應(yīng)該感謝那些清潔工人,比如一個簡單的微笑。每個人這樣,那他們會覺的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人,一句發(fā)自內(nèi)心真誠的謝謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是假的,但也請給予施舍,對我們來說沒多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。平等對待每一個生命,重新對待身邊的每一個人,尊重每一個平凡的勞動,更加尊重自己。
要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解,一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正快樂。一個沒有感恩的人,心都是空的。
感謝我們生命中往來的路人,讓我們懂得淡來淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝我們至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我們,擋風(fēng)遮雨,讓我們在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人;感謝有你,日日夜夜,我們都會留在心里;感謝有葉,伴隨著我度過每一天,至今都未曾忘懷。
諸惡莫作,眾善奉行。讓我們懷著感恩的心和感恩的情懷去面對這個世界。對待我們的生活,充滿希望與熱情。
我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕
最終,祝愿大家來年更加輝煌。
感恩的行動演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專業(yè)人才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必敗”老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。老師揮灑著血汗,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。無論你會成為挺拔的喬木。
老師的愛如同一股源源不斷的細(xì)流,雖然無聲,但可以滋潤那些干涸的心靈。它平凡而偉大,孕育在平凡中。有時候,老師的愛就像一劑特效藥,可以拯救那些病入膏肓、行將就木的靈魂;有時候,老師的愛又如同人生航海中的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。類似于春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干,這份沉甸甸的師愛,誰能夠稱重其分量,又有誰能真正償還得起呢?
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上,我專注地聽課,眼神堅定,微微點頭,體現(xiàn)了我全身心的投入與感恩之情。下課后,在走廊里遇到老師,我輕輕地展露一個淡淡的.微笑,客氣地向老師問好,這同樣是對老師的感激之情的表達(dá)。放學(xué)時,我向老師揮手示意,并道一句“再見”,這同樣代表著我對老師的感恩之情。
不要再將這些輕微的事情視為無關(guān)緊要,也不要對身邊瑣碎的細(xì)節(jié)不屑一顧。因為在這些微小事物背后,蘊含著對老師的尊重和肯定。每個人都希望得到他人的尊重和認(rèn)同,包括你我。更何況那些辛勤耕耘、付出汗水在教育事業(yè)中的教師呢?讓我們一起珍惜并賦予這段文字新的原創(chuàng)意義。
讓我們,在考試的時候,要用心答題,認(rèn)真思考,遵守考場紀(jì)律;在教室里,要將教室打掃得干凈整潔,為班級創(chuàng)造一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;在校園的小路上,看到地上有垃圾紙屑果殼等,能夠義無反顧地將它們撿起來……。
這一切的一切都是老師多年來為我們所付出的教育成果,也是我們對老師的感恩之情。同時,這也是我們對老師平日里辛勤教導(dǎo)的最好回報。我相信所有的成就都離不開老師多年來的辛勤教育,這也是我們對老師的感恩之情的表達(dá)。同時,這也是我們對老師平時悉心教導(dǎo)最好的回饋。
同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
感恩的行動演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
在漫長的一生中,每個人的大部分時間都花在工作上?梢哉f,工作是人生的舞臺,工作的成敗就是人生的成敗。
只有當(dāng)我們像珍惜生命一樣珍惜工作,才能把工作做好,取得人生的最高成就。
然而,很多的人卻無視自己所擁有的美好工作,而去追求那些表面看起來很美好,實際卻很虛幻的東西,直到失去本來所擁有的工作的時候,才懊悔不已。
有多少人,在工作崗位上,總是覺得自己大材小用,總是對自己的工作充滿了抱怨,總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作。有多少人,總是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度,卻從沒有想過,這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成,而是你必須要有一份工作來維持你的生活,愉快地度過你的人生。
某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時說:“我現(xiàn)在最要緊的事情就是有一份穩(wěn)定的工作能養(yǎng)我的家、我的孩子,供我的房子,然后我才能想一想我自己希望過的生活!
的確,有了工作,我們就有了生存的基礎(chǔ),有了生活的基礎(chǔ),就有了熱愛生活的基礎(chǔ)。如果我們連工作都沒有,我們的理想、價值觀和人生追求是什么?
在現(xiàn)實生活中,許多人都有一份令人羨慕的工作。然而,他們出生在幸福之中,不知道如何珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當(dāng)成了包袱和負(fù)擔(dān),對工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺,卻沒有把心思放在工作上,把精力用在崗位上,他們更多的是貪圖享受,按月領(lǐng)取那份工資和獎金,對工作敷衍塞責(zé),有的甚至還利用手中的職權(quán)去干一些損公利己的事。
這樣的人遲早會被公司開除或處罰。
珍惜才會擁有,感恩才能長久。只有珍惜工作,我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè),才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性,才能百分之百地投入到工作中去,才會全力以赴地去把自己的工作做到最好,從而追求更美好的人生。
工作崗位是人生旅途的支點,是實現(xiàn)人生價值的基本階段。珍惜崗位,就是珍惜生命,提高生命價值。
然而,很多人在工作中卻不珍惜崗位,總是心浮氣躁,好高騖遠(yuǎn),這山望著那山高,沒有立足本職埋頭苦干,當(dāng)然他們也不會有建功立業(yè)的成就感。這種人一見到別人做出了成績,就會因羨慕而嫉妒,進(jìn)而大發(fā)“英雄無用武之地”的牢騷,似乎自己沒有成就,不是因為工作不努力,而是崗位不合適。但是,一旦領(lǐng)導(dǎo)將他們放到某個重要崗位上,他們又會因沾沾自喜而樂以忘憂,以致成天在“一杯茶水一包煙,一張報紙看半天”中消磨時光。至于人生的理想、奮斗的激情、進(jìn)取的潛能、創(chuàng)造的才智,統(tǒng)統(tǒng)都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡,到頭來,難免平平庸庸、無所作為。
可見,不珍惜崗位,實際上就是茍且偷安,敷衍人生,最終是對自己生命的浪費。
有人可能會說,一個重要的.崗位容易調(diào)動人們的積極性,而一個普通的崗位卻很難讓人感到敬業(yè)和不值得珍惜。但道理并非如此。
就一個城市而言,沒有人可以當(dāng)市長;同樣,沒有人可以當(dāng)清潔工。想當(dāng)市長的人很多,但想當(dāng)清官的人不多。然而,市長只需要一個,清潔工卻需要成千上萬甚至上萬人。
即便如此,如果清潔工不努力工作,不珍惜自己的工作,他也會丟掉這份工作。因為如果你不重視你的職位,就會有人來接替你。
努力工作,不斷學(xué)習(xí)。在日常工作中,積極學(xué)習(xí)他人的長處,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬業(yè)務(wù)知識面。在巡視壓力表、溫度表時,嚴(yán)格遵守生產(chǎn)要求,按時巡視查抄,填寫工整、干凈無污、準(zhǔn)確無誤,做好參考數(shù)據(jù),做好辦公室的輔助工作資料。
珍惜崗位,其實是一種職業(yè)精神。目前,我們許多人正在學(xué)習(xí)西方企業(yè)的精神和學(xué)說。實際上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁,死而后已”名垂千古。
珍惜自己的工作是一條實現(xiàn)人生價值的必經(jīng)之路。只有務(wù)實,充分利用崗位上的每一天,努力學(xué)習(xí),努力奮斗,才能成功。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的行動演講稿5
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:
大家早上好!
今天是我們天壇路學(xué)校新學(xué)期的第一次升旗發(fā)言,我感到分外激動。首先,我祝同學(xué)們新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快,老師們工作順利、闔家幸福。我是五(二)班的劉恩慧,今天我發(fā)言的題目是《感恩在行動》。
每個人在成長的過程中,都會經(jīng)歷第一次換牙。今年我已經(jīng)11歲了,正好換牙的時候,可是,掉了很久的大齒至今還沒有完全長出來。如今每當(dāng)我摸到這個“空隙”,就會想起一段有趣的事。
半年以前,我中午放學(xué)回家吃飯,早已活動的大齒,一嚼東西就疼,我干脆狠狠心,一使勁把牙拔了下來,牙根上還帶著血絲。爺爺走過來,看見我的牙掉了,說:“恩慧,把牙扔了吧!掉上牙扔在下水道里,掉下牙扔在房頂上!蔽也幻靼祝蛦枲敔斒窃趺椿厥。爺爺也說不清楚,只是含糊地說:“大概是為了快點長牙吧!”我想了想說:“不,我留著!睜敔敳唤獾貑枺骸傲糁墒裁?”我笑嘻嘻地說:“我爸爸也掉了一顆牙,和我掉的這顆牙正好是一個位置,我想把這顆牙作為禮物送給爸爸!睜敔斅牶蟆皳溥辍币宦曅α。
晚上,我小心翼翼地從我的大衣口袋里把牙拿出來,跑到爸爸身邊,認(rèn)真地說:“來!爸爸張大嘴巴,我用萬能膠給你粘一顆大牙齒!卑职诌沒回過神來,一聽我說的話,捂著肚皮直笑得流眼淚,然后高興地對我說:“好孩子,你是想逗爸爸高興吧?不過,你有這份心就夠了!甭犕臧职值脑捨揖镁貌荒芷届o。
同樣是掉牙,我11歲,爸爸42歲,我掉牙還能長出來,可爸爸掉了牙就再也長不出來了。我們在一天天地長大,而我們的父母卻在一天天地衰老。父母把我們辛辛苦苦拉扯大很不容易,所以我們要孝敬父母。然而,我們的爸爸媽媽太容易滿足了,一個小小的舉動就可以讓他們感動一輩子。
古語說:“百善孝為先”,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它不需要海誓山盟,也不是靠超越自己的力量讓他們吃穿更好,而是用一顆關(guān)愛感恩的心,書寫著我們生活的點點滴滴。
同學(xué)們,在生活中你這樣做了嗎?當(dāng)帶著一身疲憊、壓力山大的爸爸渾身像閃架似的癱坐在沙發(fā)上時,你疾步走上前去捧上了一杯芳香的熱茶,或問一聲“辛苦”,或捶背揉肩;當(dāng)帶著一身煩惱、忙里忙外的媽媽拖著沉重的步伐推門而入時,你熱情相擁送去甜蜜的吻,或擦臉上的汗撫額頭的紋,或扶孱弱的身踉蹌的腿。你牢記爸媽的生日,那天你會準(zhǔn)時送上孩子天真的祝福;你懂得孩子的`責(zé)任,你會搶著為媽媽洗碗、掃地、疊衣服,你會情愿為爸爸洗腳、泡茶、削蘋果。你會把爸爸的忙媽媽的苦記心里,你會把爸爸的希望媽媽的慈愛掛心頭,你懂得用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績回報父母,你理解爸媽的奔忙一切為了這個家,為了我們孩子在自己的人生路上不受艱難走得好。
同學(xué)們,新學(xué)年新氣象,本學(xué)期我們學(xué)校將開展轟轟烈烈的“認(rèn)星爭優(yōu)”活動,通過星級評定促使大家向“愚公家鄉(xiāng)好少年”逐步邁進(jìn)。同學(xué)們,讓我們攜起手來從生活小事做起,孝敬父母,尊老愛老,積極贏取“孝敬父母之星”吧!
演講完畢
謝謝大家
感恩的行動演講稿6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…”,一首《感恩的心》唱出了感恩之情。
落紅不是有情物,化作春泥更護(hù)花,這是花兒的感恩;烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥兒的感恩;士為知己者死,女為悅己者容,這是人類的感恩。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況于人?面對曾經(jīng)幫助過自己的人,我們需要盡最大的努力回報。我國古代文獻(xiàn)《戰(zhàn)國策》曾記載:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!闭f的就是這個道理。懂得感恩的人才會有一顆金子般的心。
忠則《出師表》孝則《陳情表》這兩個事例深刻體現(xiàn)了感恩之心在于行動。演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備的三顧茅廬之恩,諸葛亮六出祁山,巧計破敵軍,為劉家務(wù)求興復(fù)漢室立下了汗馬功勞;李密則為報養(yǎng)祖母的養(yǎng)育之恩,留下了“臣無祖母,無以至今日!钡母卸鞯浞丁
十年為人民服務(wù),矢志不渝,是雷鋒對人民的感恩;荊軻賭命,是為了報太子丹知遇之恩;袁隆平數(shù)十年專注于研究雜水稻,是對祖國的`感恩;眼下的廣州亞運會下,我國的體育健兒正奮勇拼搏,為祖國爭光也是對祖國的感恩。
作為中學(xué)生,飽覽了他們的感恩行動之外,為什么不行動起來感恩父母老師呢?在家做一些力所能及的家務(wù)事,是對父母的感恩;在校遵紀(jì)守法,上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)尊敬老師,是對老師的感恩;團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛,則是同學(xué)之間的感恩。
讓我們行動起來,常懷一顆感恩之心,將愛傳遞,我們的未來將變得更美好!
感恩的行動演講稿7
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我很高興有機會和同學(xué)們討論一些與我們成長密切相關(guān)的話題。我先自我介紹一下,我叫××。
我剛來××學(xué)校,學(xué)校就給我在全校師生面前開口的機會,我第一次在廣播大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天,我可以再次以朋友的身份和你交談。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是他們的信任,才讓我與你們近距離交談,我更要感謝我可愛的學(xué)生們,是你們的支持,才讓我有了作這個報告的必要。
常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!逼鋵崳医裉煲v的題目就是“感恩,我們在行動”。
記得在上個大周的那個周日,我從高三上完課回辦公室的途中,經(jīng)過×班教室時,我聽到一句清脆的聲音:“媽,節(jié)日快樂,今天是母親節(jié),您在外邊要注意身體啊!”那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢!
多懂事的孩子!我忍不住拿起xx撥了家里的號碼。
我常常走在校園的'道路上,都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我,大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮:“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲:“你好!”
在我的班上有一個叫劉子龍的學(xué)生,調(diào)皮、任性、不愛學(xué)習(xí),我曾經(jīng)找他談心,他一副玩世不恭的模樣,我氣不打一處來,狠狠地將他斥責(zé)了一番,甚至都說出了一些氣急敗壞的話:“你做我的學(xué)生,真是給我臉上抹黑!蔽以詾,他會因為我的氣話破罐子破摔,沒想到,第二天,他就給我寫了封信,說:
“老師,真的很感謝您,沒有想到您這么在乎我,我錯了,我一定會好好學(xué)習(xí)的。”看完后,我心酸酸的,多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點東西。
觸動我的情景不時在我眼前閃現(xiàn)。
但不是每個學(xué)生都能做到。不信,我現(xiàn)在問一下同學(xué)們:“記得父母生日的同學(xué)請舉手”,“知道你的一個老師的生日的同學(xué)請舉手”,“從來都未欺騙過別人的同學(xué)清舉手”。
嗯,很少見。也許剛才有些學(xué)生回答我的問題時欺騙了我。但是,我不欺騙你們,我知道我父母生日是在我上了大學(xué)以后,有同學(xué)可能會笑姜老師,怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實,是因為我們上學(xué)那時還沒有生日的概念,因為在高中前我連我自己生日都不知道,我們那時生活并不寬裕,沒條件過什么生日。
上了大學(xué)后,我申xx入中國××?xí)r,要搞家庭歷史情況調(diào)查,要填寫父母生日,這時,我才打xx問我爸媽生日,從此,我就記在了我的腦海里,現(xiàn)在工作后,有條件給爸媽過生日了,每年都忘不了?上胂胛覀兺瑢W(xué)們,在學(xué);ㄖ改傅腻X,甚至不上課,三五成群跑出去過生日,是的,現(xiàn)在生活條件好了,可你們在給自己過生日時,是否想到了你們的父母正在工廠車間,田間地頭,或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢?是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢問同學(xué),或是xx聯(lián)系或是外出尋找呢?
正因為我們同學(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失,才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實,國外的感恩教育始于幼兒時期。他們不僅教育孩子感謝父母,感謝長輩,感謝老師,感謝親朋,甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌,每次吃飯前,孩子們都需大聲地吟唱:
“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動,讓我們擁有美味的午(晚)餐!辈⑶遥谖鞣絿,將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。
感恩的行動演講稿8
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五年級三班的歐陽瑞瑞。
今天我演講的題目是:《感恩在行動》!
花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹,大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草綠油油的生長。大樹感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人,要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩全世界!
前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽美好的.音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?
感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好!學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里!
同學(xué)們,感恩不是口號而是行動,讓我們積極行動起來,讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,感恩讓我們更快樂!
我的演講完畢!
謝謝大家!
感恩的行動演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天我演講的題目是“感恩老師,見我行動”。
身為一名學(xué)生,在生活中我們接觸最多的人就是父母、同學(xué)和老師。父母是養(yǎng)育我們的人,同學(xué)是和我們共同成長的人,而老師在我心中一直是一種特別的存在,他們?nèi)缧秩绺浮⒁鄮熞嘤,在我們的生活中扮演著不可或缺的角色?/p>
教師是一種神圣的職業(yè)。他們一年四季,無論陰晴雷雨都長年堅守工作崗位上。講臺就是他們的舞臺,他們在這個舞臺上揮灑汗水,孜孜不倦,嘔心瀝血地教導(dǎo)我們。每當(dāng)我們早晨來到教室,就會發(fā)現(xiàn)老師早已坐進(jìn)辦公室開始工作;每當(dāng)放學(xué)時分,就會發(fā)現(xiàn)老師幫助同學(xué)們補習(xí)的身影;每當(dāng)夜幕降臨,就會發(fā)現(xiàn)辦公室依舊亮著刺眼的燈光……
當(dāng)我們?nèi)〉眉芽儠r,老師也會露出喜悅的笑容,為我們感到驕傲;當(dāng)我們受挫氣餒時,他們會第一時間安慰我們,給予我們鼓勵和支持;當(dāng)我們感到困惑時,他們又會積極開導(dǎo)我們,為我們答疑解憂。
然而我們和老師之間卻常常會產(chǎn)生一些小摩擦。當(dāng)我們犯錯誤時,經(jīng)常會對老師的批評感到不解,經(jīng)常會對老師產(chǎn)生誤會和隔閡,甚至?xí)a(chǎn)生抵觸和抗拒的心理。但是我們在埋怨、怪罪老師的同時,卻沒有換位思考過,不知道老師會因為我們的行為而黯然神傷。
其實,當(dāng)我們靜下心來體會就會明白,老師們不管怎樣批評或是指責(zé)我們,必然都是從我們的角度考慮、為了我們好的。雖然我們之間可能并沒有什么血緣關(guān)系,但是他們與我們的父母一樣,懷揣著一顆望子成龍之心,希望我們可以變得更優(yōu)秀,希望我們可以通過在校園中的.努力奮斗,拼搏出一個美好的未來。
我們從老師手里獲取的不僅是豐富頭腦的知識,也有豐富生活的閱歷,以及如何做人、如何處事的經(jīng)驗?墒牵c此同時,我們能饋贈給老師的卻微乎其微。懷著這樣的心情,我們應(yīng)該思考,我們要如何報答如此偉大而無私的老師們?
其實很簡單。每天按時到校,遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真聽課、完成作業(yè),將每一個知識點都學(xué)透、將每一道錯題都改正……只要我們在校的每一天都有一點點收獲,每一次考試都有一點點進(jìn)步,就不枉老師們的一片苦心,就是對老師們辛勤付出的最好的回報。感恩,不只是言語上的贊美和筆尖下的歌頌,更重要的是我們對老師擁有一顆感恩的心。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)著去體會老師們的感受,明白他們的辛勞,將更優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給他們,用實際行動表達(dá)我們的感謝。
在教師節(jié)來臨之際,我想在此代表所有學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
感恩的行動演講稿10
親愛的同學(xué)們大家早上好,很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩,用行動感恩。”
同學(xué)們有時候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰呢?其實我覺得,感恩不該是針對某一個人或事,而是應(yīng)該用實際行動從細(xì)節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多,我們無時無刻不在感受著父母的愛,而在我們?nèi)松穆猛局,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實,感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺前對他們說聲“晚安”,晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯,這些都會使他們欣慰。
二 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)
是老師教我們知識與道理,見我們成長與進(jìn)步。在教師節(jié),你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了,老師總會私下找到我們,和我們談心,分析錯誤的原因。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠實守信。我們的校長們也很平易近人,李校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口,張校長還經(jīng)常去學(xué)生宿舍,對同學(xué)們噓寒問暖,我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。
三 感恩學(xué)校里的全體員工
在學(xué)校里,有很多人在默默的奉獻(xiàn)著,我們的生活老師,值班老師。他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場,有時下雪了,生活老師就得起得更早給我們鏟雪。她們在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻(xiàn)著自己的力量,是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨,他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜,但他們沒有報苦嘆累,卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯,可口的菜。我們平常遵守學(xué)生守則,尊敬他們,就是對他們的最好感恩。
四 感恩同學(xué)
我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭,使你明白:學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無間,使你明白:友誼天長地久;是同學(xué)間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。真的`,是同學(xué)在你有困難時幫助你,指導(dǎo)你同學(xué)之間友愛、互助,就是對他們的最好感恩。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。
同學(xué)們,年輕就是希望。但是,你們每個人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實?不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹?請切記,努力了,你是碩果,才能擁有自己豐收的秋天。不努力,那只是一個美麗的夢,等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機,實現(xiàn)自我,讓自己的生命精彩起來。所以同學(xué)們,在期末考試前,讓自己懷著一顆感恩的心為目標(biāo)努力奮斗。
最后祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們的老師身體健康,事事順心,我的演講到此結(jié)束謝謝大。
感恩的行動演講稿11
尊敬的cc書記、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!皚皚白雪見證著我們感恩的行動!習(xí)習(xí)風(fēng)絲履行著我們感恩的誓言!屢屢寒意沒有阻擋我們感恩的腳步!,三年來取得了點滴進(jìn)步;,每一年都有新跨越;驕傲而幸福的xx人在不懈追求中走上了前進(jìn)的征途!
雖然工作中,我們有過摩擦和不解,有過失敗和惆悵,有過氣憤和煩惱,但一切又緣于我們心中有愛,我們收獲了更多的和諧和幸福,冷靜和理解!作為校長,我始終葆有一顆感恩的'心,面對我的老師、我的學(xué)生、我的家長、我的領(lǐng)導(dǎo)和朋友!學(xué)年初,我們重新修訂和調(diào)整了學(xué)校獎勵方案,為了感恩于師生對學(xué)校工作的支持,我們利用感恩節(jié)這一天把本學(xué)期的方案兌現(xiàn)。禮物雖輕,但它卻真實的表達(dá)了一份濃濃的心意和厚重的感恩情懷!今天,整個校園都沉浸在《感恩的心》《相親相愛一家人》等甜美的音樂聲中,每個人的心都被幸福和感動包圍著!我深深地知道,愛能喚醒一切,感恩能升華一切,孩子不會掉隊,教師師德最過關(guān)!
老師們、同學(xué)們,美好的愿景等待我們?nèi)ス蠢蘸蛯崿F(xiàn),育人的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男泻屯瓿,我愿意看到有更多的師生都積極踴躍的投身到各級各類活動比賽中,我更相信工作會再上新臺階,因為有你,有我,有我們心存感恩,深愛著每一個人!
愿今天的活動能在這個寒冷的冬天帶給我們所有人溫暖!謝謝大家
感恩的行動演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
各位好。在漫長的人生中,每個人的大部分時間都是在工作中度過的?梢哉f工作就是我們生命的舞臺,工作的成敗就是我們?nèi)松某蓴。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作,才能把工作做得盡善盡美,才能獲得人生中的最高成就。
然而,很多的人卻無視自己所擁有的美好工作,而去追求那些表面看起來很美好,實際卻很虛幻的東西,直到失去本來所擁有的工作的時候,才懊悔不已。
有多少人,在工作崗位上,總是覺得自己大材小用,總是對自己的工作充滿了抱怨,總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作。有多少人,總是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度,卻從沒有想過,這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成,而是你必須要有一份工作來維持你的生活,愉快地度過你的人生。
某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時說:“我現(xiàn)在最要緊的事情就是有一份穩(wěn)定的工作能養(yǎng)我的家、我的孩子,供我的房子,然后我才能想一想我自己希望過的生活。”
的確,有了工作,我們才有生存的基礎(chǔ)、生活的來源,才能熱愛生活。如果我們連一份工作都沒有,還談什么理想,什么價值,什么?人生追求現(xiàn)實生活中,很多人都擁有一份令人羨慕的工作,然而,他們卻生在福中不知福,不懂得珍惜自己的工作。有的.人甚至把工作當(dāng)成了包袱和負(fù)擔(dān),對工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺,卻沒有把心思放在工作上,把精力用在崗位上,他們更多的是貪圖享受,按月領(lǐng)取那份工資和獎金,對工作敷衍塞責(zé),有的甚至還利用手中的職權(quán)去干一些損公利己的事。這樣的人,遲早會被公司解雇或受到應(yīng)有的處罰。
珍惜才會擁有,感恩才能長久。只有珍惜工作,我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè),才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性,才能百分之百地投入到工作中去,才會全力以赴地去把自己的工作做到最好,從而追求更美好的人生。
工作崗位是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點,是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。珍惜崗位就是珍惜生命,進(jìn)而提高自己的人生價值。
然而,很多人在工作中卻不珍惜崗位,總是心浮氣躁,好高騖遠(yuǎn),這山望著那山高,沒有立足本職埋頭苦干,當(dāng)然他們也不會有建功立業(yè)的成就感。這種人一見到別人做出了成績,就會因
羨慕而嫉妒,進(jìn)而大發(fā)“英雄無用武之地”的牢騷,似乎自己沒有成就,不是因為工作不努力,而是崗位不合適。但是,一旦領(lǐng)導(dǎo)將他們放到某個重要崗位上,他們又會因沾沾自喜而樂以忘憂,以致成天在“一杯茶水一包煙,一張報紙看半天”中消磨時光。至于人生的理想、奮斗的激情、進(jìn)取的潛能、創(chuàng)造的才智,統(tǒng)統(tǒng)都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡,到頭來,難免平平
庸庸、無所作為。可見,不珍惜崗位,實際上就是茍且偷安,敷衍人生,最終是對自己生命的浪費。
崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情,不值得珍惜。但道理并非如此。就一個城;市而言,沒有人當(dāng)市長是不行的。同樣,沒有人做清潔工也是不行的。想當(dāng)市長的人很多,想當(dāng)清潔工的人肯定不多?墒牵虚L只需要一個,清潔工卻需要幾千人,甚至幾萬人。即使這樣,如果清潔工不認(rèn)真工作,不珍惜自己的工作,他同樣也會失去這一份工作。因為,你不珍惜你的崗位,自然就會有人來替代你。
努力工作,不斷學(xué)習(xí),在平時工作中,積極學(xué)習(xí)他人長處,提高自己的業(yè)務(wù)能力,拓寬自己的業(yè)務(wù)知識。在巡視壓力表、溫度表時,嚴(yán)格遵守生產(chǎn)要求,按時巡視查抄,填寫工整、干凈無污、準(zhǔn)確無誤,做好參考數(shù)據(jù),做好辦公室的輔助工作資料。
珍惜崗位,實際上表現(xiàn)的是一種敬業(yè)精神。當(dāng)前,我們很多人在學(xué)習(xí)西方企業(yè)的精神和教義,其實我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁,死而后已”名垂千古。
珍惜自己的工作是一條實現(xiàn)人生價值的必經(jīng)之路。只有踏踏實實,充分用好自己在崗位上的每一天,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強,才能獲得人生的成功。
!我的演講完畢,謝謝各位
感恩的行動演講稿13
親愛的同學(xué)、老師:
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《感恩老師》。
每當(dāng)夜幕降臨,星光璀璨的時候,一個人仍堅守在教室里,沐浴在燈光下,默默地執(zhí)著書寫著。她為了培育出美好的未來花朵,無畏疲倦地在寂靜中逞強,為學(xué)生們鋪就通往成功的道路。她,就是一位教師,沒有華麗言辭的贊美,只有平凡的微笑;沒有舞臺的.閃耀,沒有鮮花的致意。粉筆是她耕耘的工具,講臺則是她奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場;蛟S那些成功踏入社會的學(xué)子會遺忘她,但她從不追求贊美,而是將心思專注在培養(yǎng)下一代的花朵上。只有教師才能擁有如此純真和神圣的奉獻(xiàn)精神,默默無私地為著明天的希望。
是老師把我們引進(jìn)知識的殿堂,當(dāng)我們對生活迷迷茫茫時,是老師幫我們找到人生的航向,在生活、學(xué)習(xí)中,是老師用她瘦弱的身體為我做出表率,當(dāng)我們在傷心、病痛中哭泣時,是老師給我們關(guān)懷,在面對巨大的災(zāi)害時,是老師用她們的生命呵護(hù)我們成長。
在汶川大地震中,當(dāng)救援人員搬弄石板時,看見了催人淚下的一幕,一位老師用自己的臂膀擁住幾個學(xué)生,用自己的脊柱扛起千斤重的石板。當(dāng)救援人員準(zhǔn)備救出老師懷中幾個幸運存活的學(xué)生時,卻發(fā)現(xiàn)老師擁得太緊,只好截下他的胳膊,救出孩子。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)我們學(xué)習(xí)中有困難時,是老師為我們點亮希望的燈火。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,讓我們感恩老師們吧!感謝她們對我們莘莘學(xué)子的諄諄教導(dǎo),對我們生活中的悉心照料。教師節(jié)快到了,讓我們用最樸素、最真摯的語言對老師說一聲:謝謝您,老師!
感恩的行動演講稿14
老師們,同學(xué)們
大家早上好
相信大家都聽過這樣一首歌“感恩的心,感謝有你”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,除了生我養(yǎng)我的父母以外,我都會情不自禁地想起我的老師們,從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)以及研究生,一路走來,有了他們陪伴著,我的生活,我的成長就有了方向。至今我始終難以忘懷我生命中遇到的每一位老師。
在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,我們的老師慷慨無私地傳授知識,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。老師是成長的領(lǐng)路人,孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人處事。老師嚴(yán)慈相濟地關(guān)懷我們,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師更是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
回想作為學(xué)生時,我也抱怨過老師規(guī)矩多、留的作業(yè)多,多次受批評時,甚至還以為老師專門跟我過不去等等。如今我從學(xué)生變成一名教師,我才真正感同深受地體會到了作為老師們的不易與偉大。工作中,即使是課下閑聊中,老師們也總是在談?wù)撝鯓咏毯脤W(xué)生,怎樣才能使學(xué)生更快更有效地掌握知識,老師們嘔心瀝血,把自己的青春,甚至一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教育事業(yè)上,正如詩句中所說"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",老師們?nèi)紵俗约海粸樗膶W(xué)生能更好。作為年輕老師,同學(xué)們就像弟弟妹妹,對于年長的老師,同學(xué)們就像老師的孩子。每一位老師都發(fā)自內(nèi)心地希望你們健康、快樂的成長,希望每一位的`同學(xué),都能把握青春,規(guī)劃未來。老師們希望能看到你們事業(yè)有成,幸福的生活。當(dāng)回憶青春,回首往事時,你不會因為當(dāng)初沒努力而后悔,不會因為年少時不懂珍惜而懊惱。
同學(xué)們,讓我們感謝老師們的辛勤付出和無怨無悔的奮獻(xiàn),而最好的方式就是讓我們行動起來,首先尊敬老師,心懷敬畏之心,其次老師我們要努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校班級的規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽講,每天認(rèn)真完成作業(yè),不放過每一個知識盲點,認(rèn)真對待每一次考試,盡最大努力取得好成績。這就是對老師最好的回報。同學(xué)們,新的學(xué)期剛剛開始,讓我們揚帆起航,心懷感恩之心,行動起來吧!相信大家一定可以用自己的行動做到盡善盡美。謝謝大家!
感恩的行動演講稿15
北宋司馬光說:“成由勤儉敗由奢。”從古至今人們都十分重視節(jié)儉品德的養(yǎng)成,F(xiàn)在,我們卻有很多中學(xué)生以為,時代進(jìn)步了,生活富裕了,勤儉節(jié)約過時了。因而生活中中學(xué)生亂花錢,浪費飯菜等現(xiàn)象隨處可見。
也許有人認(rèn)為,節(jié)約就是吝嗇,就是貧窮,其實不然,節(jié)約并不意味著吝嗇,更不代表貧窮。它實際上是對家庭幸福生活的精打細(xì)算,對社會義務(wù)的嚴(yán)格履行。馬克思說過“節(jié)約無異于增產(chǎn)。只有當(dāng)節(jié)約成為一種生活態(tài)度,成為一種生活方式,成為內(nèi)心需要的時候,我們才離真正的節(jié)約型社會不遠(yuǎn)了!边@啟示我們要讓珍惜糧食,節(jié)約糧食成為我們的一種習(xí)慣。
隨著世界人口的急劇增長,糧食產(chǎn)量也在不斷消耗。經(jīng)濟發(fā)展迅速,種田的農(nóng)民少之又少,現(xiàn)在大多數(shù)都在用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育新品種糧食。人們的生活富裕了,浪費糧食的現(xiàn)象愈來愈嚴(yán)重。每天,每家每戶桌上都有一大堆食物,可是,這么多吃得完嗎?不過多久,就被倒入垃圾桶了。請朋友吃飯,為維護(hù)面子,要去大飯店。點一桌子菜,顯得自己大方富有。到最后,又能吃得了多少。每人每天浪費的糧食不知道可供多少山區(qū)里的孩子吃上多久。雖然人們生活富裕了,但有些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的家庭還要面臨著資源短缺,饑餓的問題。如果我們能為這些人做一些力所能及的事,為什么又要逃避呢?我們把這些浪費的食物給節(jié)約下來,那么那些山區(qū)里的人就不會被餓死了。何不救救那些人呢?
珍惜糧食就是珍惜自己或別人的勞動成果,我們怎么能忍心踐踏一個人的成果。讓我們共同來節(jié)約糧食,來幫助世界各地需要的人。讓世界各處都能留下每個人幸福的笑臉。共創(chuàng)和諧家園,減少因饑餓而帶來的傷害。讓我們一起加油吧!
“小小一粒米,來之不容易!薄耙恢嘁伙,當(dāng)思來之不易!边@是家喻戶曉的名言。每一粒米里都包含著農(nóng)民伯伯的汗水。可在生活中,浪費糧食的事情時有發(fā)生,就連我也不例外。
我認(rèn)為,糧食那么多,浪費一點沒關(guān)系的?墒牵(dāng)我在電視上看見一個公益廣告時,我的想法改變了。廣告上講的是——我國現(xiàn)在有二億的貧困人口,我看見孩子們那可憐的眼神,我心中不忍浪費了。
我國現(xiàn)在有十三億多人口,如果每人浪費一粒米,那么就要浪費十三億粒米,那是一個多么巨大的天文數(shù)字呀!所以,我們要珍惜寶貴的糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。
有一次,我放學(xué)回家。奶奶已經(jīng)做好了豐盛的晚飯,我當(dāng)時饑餓的難受,看見有這么多好吃的,便狼吞虎咽的吃了起來。過了一會,我吃飽了,但是碗里還剩下許多。奶奶對我說:“快,把剩下的.吃完,不要浪費糧食!蔽也唤(jīng)意的回答:“現(xiàn)在糧食這么多,浪費一點沒關(guān)系的!笨赡棠陶Z重心長地對我說:“雖然現(xiàn)在糧食很多,但是還是不能浪費,像我們小時候,糧食很貴,我們天天都餓肚子,只有過年才能吃頓飽飯,你們現(xiàn)在有這么多的糧食,真是身在福中不知福。”聽了奶奶的話,我羞愧難當(dāng),馬上就把剩下的飯菜全吃光了。
最后,我再一次聲明,我們要珍惜糧食,杜絕浪費。珍惜農(nóng)民們辛勤耕作換來的糧食,我們要尊重他們的勞動!只有這樣才能給我們的后代做好榜樣!讓我們從我做起,從身邊的小事做起,一起努力,一起珍惜糧食吧!
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