精神科護(hù)士演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的精神科護(hù)士演講稿 ，歡迎閱讀與收藏。
精神科護(hù)士演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的護(hù)理姐妹們：
大家下午好！
“換位思考”護(hù)士演講稿：假如我是一個病人
“假如我是一個病人”，當(dāng)這樣的主題切入我的腦海時，不禁啞然失笑，還需要假如嗎，成天與病人打交道，說句不夸張的話，和病人在一齊的時刻都超過和自己的家人在一齊的時刻了，自己和病人有什么區(qū)別呢，這還需要假如嗎？可轉(zhuǎn)念一想，是的，我們每一天都在與形形色色、來去匆匆的病人接觸，但是他們給自己留下了什么深刻的印象了嗎？自己給他們又留下了什么樣的印象呢？腦海里一片空白，原來他們與我們之間其實很遙遠(yuǎn)。
每一天，當(dāng)我應(yīng)對病人時，就像應(yīng)對一架架需要修理的機(jī)器，發(fā)藥、量體溫、打針、吊瓶，就象《摩登時代》里那個看見女生衣服上的鈕扣條件反射般地去擰螺絲的卓別林，重復(fù)著日復(fù)一日不很復(fù)雜卻很繁瑣的的動作，卻不帶有一點(diǎn)感情因素。
其實，七年前當(dāng)我剛剛走上工作崗位時，我也以前是一個富有感情的人，也以前正因病人的痛苦而痛苦，也以前正因病人的焦慮而焦慮。但是隨著時刻的流逝，慣性的力量已經(jīng)讓我們對疾病習(xí)以為常、視而不見了，讓我們的神經(jīng)都變得麻木了。
作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優(yōu)秀護(hù)士作為自己人生目標(biāo)的年輕醫(yī)務(wù)工作人員來說，我們更就應(yīng)站在病人角度來思考我們的工作，來改善我們的工作。
假如我是一個病人，我不期望醫(yī)院把我們作為一棵搖錢樹，為了一點(diǎn)蠅頭小利就大開回扣藥，什么回扣大就開什么藥，全不顧病人的經(jīng)濟(jì)承受潛質(zhì)，一個小小的感冒就能花上上千元；我不期望醫(yī)生把我們作為試驗品，什么檢查項目高級就上什么項目，不提高自己的醫(yī)學(xué)水平，就指望著先進(jìn)的科學(xué)儀器，不管什么病首先是一大堆檢查單；更不期望醫(yī)生把我們當(dāng)作一個沒有人格尊嚴(yán)的病軀，一副冷若冰霜的神態(tài)，對我們呼來喚去，全然不顧我們的身心痛苦，把我們指使著樓上樓下地奔走。
假如我是一個病人，我也知道，身為一名醫(yī)護(hù)人員，也不可能生活在真空之中，也有生活的拖累、事業(yè)的壓力、人世的艱辛，也需要社會尤其是病人的明白和關(guān)心，可和我們病人所應(yīng)對的痛苦的折磨、死亡的威脅、經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)相比，那些又算得了什么呢？不是我們病人對你們不明白，只是正因我們看到了太多太多的無奈，感受了太多太多的辛酸。
假如我是一個病人，我期望看到醫(yī)生和護(hù)士微笑的臉龐，他們始終耐心地解答我們的.疑問，不僅僅看病醫(yī)治我身體的疾患，也能撫慰我們痛苦憂郁的心靈，增強(qiáng)我與疾病斗爭的信心；我期望盡量簡便我的就醫(yī)手續(xù)，使我不用加重我的負(fù)累去排長隊掛號、就診、付費(fèi)、取藥，更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)來回于樓層和樓群之間化驗體檢；我期望有一個寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，有一個明白信任、溝通和諧的醫(yī)患環(huán)境，時時刻刻能感受到醫(yī)護(hù)人員的尊重和關(guān)心，體會到不是親人勝似親人的濃情。
其實，我也知道，這樣的假如并不遙遠(yuǎn)，人吃五谷，孰能無病，我們誰也免不了一不留意就成為了一個病人，上帝也不會正因我們拯救生命就賦予我們不生病的特權(quán)。即使我們自己沒有過生病的經(jīng)歷，但是我們的親人，我們的朋友呢？當(dāng)我們由一名醫(yī)生、護(hù)士轉(zhuǎn)變成一名病人時，我們不是同樣地對醫(yī)院的種。種不合理的制度、現(xiàn)象表示過憤憤不平嗎？但是隨著主角的轉(zhuǎn)換，我們似乎又淡忘了身為病人時的種。種不滿。
應(yīng)對腫瘤這樣一個世界難題，在目前還不能完全治愈的狀況下，我們并不能給他們改變命運(yùn)的期望，也許我們所做的更多是一種安慰，讓他們在生命的終點(diǎn)之旅感受到我們真誠的關(guān)懷。我只能空洞地說一聲，讓我們一齊發(fā)奮吧，做一個無愧于守護(hù)人類生命的“提燈女神”天職的護(hù)士，為了他人，也為了自己。
精神科護(hù)士演講稿 2
醫(yī)院的護(hù)士都知道我在減肥，因為我想用最美的形象站在今天這個舞臺上，從走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽，汗水伴著淚水、收獲伴著喜悅，走過21載花開花落，在護(hù)理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動著：
愛與被愛、奉獻(xiàn)與快樂，都是我生命中最華彩的樂章，每一個音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。所以在護(hù)士節(jié)到來的時候，我想用最美的形象和最美的語言講述最美的故事：
清晨的陽光，從五洲金色大廳，斜射進(jìn)三樓候診區(qū)橘黃色的椅子上，走廊的盡頭，站立著一排身穿粉裙的姑娘，或許您從她們身邊經(jīng)過，或許您遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著……
她們就像是一朵朵新鮮、嬌嫩的花朵靜靜地綻放著。
每天，護(hù)士用整齊的妝容、溫婉的語言、文雅的舉止打造五洲最亮麗的一道道風(fēng)景，一個柔柔的微笑、一個同情的眼神、一聲親切的問候，如春風(fēng)拂去患者內(nèi)心深處的憂傷，我們?yōu)閻叟c希望提起長明燈，，五洲就像一座風(fēng)景如畫的天使之城，充滿快樂與祥和，她的守望者，有著美麗的心靈!有天使的地方，就有最美麗的風(fēng)景!
女性的一生可以說是婦產(chǎn)科的一生，婦科的檢查床和治療床，女性朋友都很害怕，結(jié)合這種現(xiàn)象，婦科開展了治療護(hù)理時的自我介紹，比如做治療時，護(hù)士雙手接過治療單：你好，我是您的治療護(hù)士xxx，您今天的治療時間是一個小時，我會動作很輕柔，每一步，我都會給您講解，你有任何不適請及時告訴我，好嗎?
短短的幾句話，一下子就拉近了我們和患者之間的距離，減少了患者的陌生感和恐懼感，每次患者都會笑著說:謝謝，聽到護(hù)士溫柔的.這樣做自我介紹時，我都從病人信任的眼神中感受到一種讓我積極向上的力量，心里就向冬日的暖陽，笑容就會不知不覺的在我的臉上蕩漾!
xx年3月的一天，產(chǎn)科病房來了一位臨產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)程進(jìn)展不是很順利，臨產(chǎn)8小時后，宮口只開大2公分，產(chǎn)婦和家屬本來是希望自然分娩的，但是因為產(chǎn)程的消耗和疼痛，產(chǎn)婦及家屬及其的煩躁，家屬看著愛人痛苦的樣子，心疼的在一旁不停的抽打自己，產(chǎn)婦大聲的喊著：“大夫，求求您給我剖了吧!我實在受不了，您救救我吧!您救救我吧!”
看著這種場面，我們迅速一起分析該產(chǎn)婦的產(chǎn)程情況，估計胎兒體重6斤左右，骨盆腔夠大，產(chǎn)婦26歲，比較年輕，認(rèn)為呢還是應(yīng)該給她自然分娩的機(jī)會。醫(yī)生果斷的決定給她行人工破水加強(qiáng)宮縮力，給她心理支持的任務(wù)自然就落到了我的身上。我把巧克力一小塊、一小塊放在孕婦的嘴里，連勸帶哄的讓她進(jìn)食以保證體力，帶領(lǐng)她在宮縮時練習(xí)拉美滋呼吸法，這是一種減輕產(chǎn)痛的方法，開始產(chǎn)婦并不理會我的口令，我說著。
而孕婦卻不停的大聲哭著，我把手放在她的臉上，輕輕撫摸著她的臉頰，我的眼睛堅定的看著她的眼睛：請你放松，再放松好嗎,你的小寶寶馬上就要出來，她走出來的每一步，你都會痛，你要和寶寶好好配合、共同努力，請你相信我，看著我的眼睛，你來和我一起做，吸氣，慢慢吐氣，吸氣，慢慢吐氣，非常好，吸氣，慢慢吐氣，你很棒，看著同樣是滿臉汗水，聲音已經(jīng)沙啞的我，孕婦漸漸的安靜下來，慢慢的每次宮縮時能主動配合著我的口令進(jìn)行呼吸的調(diào)整了。
時間一分一分的過去，4個小時后，6斤3兩的小公主，順利出生了!小公主一生下來就睜著一只眼閉著一只眼，那響亮的哭聲在我聽來仿佛天籟之音，我感覺我手中捧著的是盛開的玫瑰，是旭日東升的太陽，我抱著新生兒，讓她的父親親吻孩子的額頭：告訴他，這是上天送給他愛的禮物。
在那一刻，180的大男人眼淚像珍珠般落在孩子粉紅色的還皺皺的小臉上，喃喃自語：我愛你寶貝，我也永遠(yuǎn)愛你的媽媽。霎那間，一股暖流劃過在場的每個人的心田，溫暖與感動--在產(chǎn)房蔓延!蔓延!我很感動，為自己、為母親，我感動于母愛的堅韌，我感動于自己的執(zhí)著!
精神科護(hù)士演講稿 3
各位評委、各位朋友：
大家好！
十六歲那年，在填報升學(xué)志愿的時候，是目不識丁的奶奶幫我做出了選
擇。奶奶說：“治病救人那可是積德的大好事，一輩子做善事，人活的踏實！” 如今，十幾年的光陰過去了，在一張張病床之間的穿梭中，在一次次危重病人的搶救中，在一個個漫長夜班的值守中，我度過了人生中最寶貴的年華。雖然護(hù)理工作忙碌，單調(diào)，收入微薄，可是正如奶奶說的那樣，我擁有著踏實和坦然的人生。
記得剛參加工作的時候，聽到社會上有人說，護(hù)士的工作微不足道，沒地位，沒價值。我的熱情和積極性很受打擊，于是找到護(hù)士長訴說心底的困惑。護(hù)士長語重心長的對我說：“護(hù)理是一門獨(dú)立的學(xué)科，你需要學(xué)的東西還很多。一個人有作為才會有地位，誠實的勞動必將贏得尊重�！�
我聽了l老師的話，從此努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，苦練操作基本功，把滿腔的熱忱投入到瑣碎的婦產(chǎn)科護(hù)理中去。雖然有過無奈，有過厭倦，有過疑惑，但是我感受更多的則是愛崗敬業(yè)、辛勤勞動贏得的尊重、理解、信任和支持�；颊咭蕾囄覀�，醫(yī)生需要我們，人們的健康和幸福離不開我們，誰能說我們不重要？最新xx年5。12精神科護(hù)士演講稿題目
誰能說我們沒價值？我參加過無數(shù)次的重癥搶救，也目睹過無數(shù)的感人場面，其中就有這么一件事。
那是三年前一個陰霾的午后，救護(hù)車扯著凄厲的笛聲闖進(jìn)醫(yī)院，焦急的接診人員送來了一位殘角子宮妊娠破裂的患者。聽說有危重病人要來，護(hù)士長迅速聯(lián)系了化驗檢查等相關(guān)科室，作好了搶救布署工作。由于急劇的內(nèi)出血，送到病房的時候，患者已經(jīng)測不到生命體征。早已備戰(zhàn)的`護(hù)士們立即投入了搶救，快速補(bǔ)液、氣管插管、心肺復(fù)蘇。
我們與死神進(jìn)行著ji烈的搏斗。生死之交，十萬火急，分分秒秒的流逝都在焦灼著大家的心。搬動患者，不可能了；送手術(shù)室，來不及了。幾位專家當(dāng)機(jī)立斷，大膽決定：就地手術(shù)！這是一場與死神的爭奪之戰(zhàn)。幾個小時后，傳來消息：患者的生命保住了！
而此時，精力體力透支的護(hù)士長卻累的幾乎要暈倒。她跌坐在椅子上，甚至沒有力氣換下被汗水濕透的衣衫。有誰知道她承受了多大的心理壓力？在承擔(dān)責(zé)任的顧慮和救死扶傷的信念之間，她選擇了后者。兩個月后，患者康復(fù)。感激涕零的她讓家人在護(hù)士長的辦公桌里悄悄的塞進(jìn)了一個紅包。可在辦理出院手續(xù)的時候，卻發(fā)現(xiàn)帳面上又意外的多出了一部分錢。
她的眼睛濕潤了，她拉著護(hù)士長的手，久久的哽咽著。透過那閃動的淚花，我能看到，她的眸子里滿含著對生命失而復(fù)得的珍惜，和對人間真情的感動。此時此刻，需要贊美嗎？需要感謝嗎？需要獎勵嗎？不。眼前這鮮活的、閃耀著光彩的生命不就是對我們最高的獎賞和回報嗎！
當(dāng)人們用天堂來形容一處風(fēng)景的時候，那是因為它太美；當(dāng)人們用天使來形容一種職業(yè)的時候，那是因為它的高尚。南丁格爾開創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)之先河，她手中的明燈照向了世界每一處有疾病和傷痛的角落。一百多年過去了，無數(shù)的護(hù)理前輩們前赴后繼，不懈努力，讓這項平凡的工作日益顯出它的重要性。如今我們接過這盞燈，我們珍惜這分榮譽(yù)。我們沒有理由不熱愛這份事業(yè)并為之奮斗終生。
精神科護(hù)士演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎？您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎？今天，我演講的題目就是：愛的奉獻(xiàn)，護(hù)士的心是那深遠(yuǎn)的山，寬廣的海！
自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過去了，護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化，護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實踐，順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善：關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)……
我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時，我的老師就說，你們選擇了這一行，就等于選擇了奉獻(xiàn)。對于“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義，當(dāng)時我們并不以為然，直到第一次走進(jìn)病房，戴上白色的燕尾帽，穿上潔白的工作服，我才明白什么是奉獻(xiàn)，什么叫做“天使”！從自身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作有多苦有多累，又有多重要！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受呵護(hù)生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中體會自身價值的意義！從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中，我們用真誠來丈量無數(shù)個夜晚的漫長；在親人的期待里，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個個身患疾苦的病人……
我想做病人心中稱職的天使。而天使的職責(zé)是愛與奉獻(xiàn)。如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度�，真誠相待。
我從事護(hù)理工作四年，每天都被感動著。在血液科有個叫“高碩”的小病人，人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現(xiàn)出來。“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑�！睂τ诓∪�，他們更希望看到的'是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠的笑臉；他們對于護(hù)士的要求也已不僅僅限于簡單的醫(yī)療操作，而是希望感到溫暖、得到尊重。和藹的態(tài)度，溫柔的語言，認(rèn)真的傾聽，正確而有效的護(hù)理才是人們所希望得到的服務(wù)。幸福不在我們擁有多少，而在于我們用自己的愛心為別人帶去了多少快樂和感動！
健康永遠(yuǎn)是第一位的。一名褥瘡患者曾經(jīng)對我說：“我在生活上再苦再難都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上無法承受�！痹谥委熎陂g，每個病人不僅需要身體病痛上的治療，精神上的安撫也是必不可缺少的。護(hù)士與病人接觸時間長，最能體會病人肉體與心靈上的痛苦，所以護(hù)士更應(yīng)該以無限的愛心關(guān)愛患者，要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對患者真心關(guān)愛，具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能得到病人的信賴，才能使護(hù)理工作更趨于完美。
“三分治療，七分護(hù)理�！惫ぷ髦�，我一天比一天體會到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換，用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這四年里，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，每一位真正的護(hù)士都是天使。護(hù)理是這個社會不可缺少的職業(yè)，更是一項崇高的事業(yè)。生命也曾無情，每一次搶救成功都可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是我們也不得不去面對生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個人都無法必免的，我們所能作的就是在這每一個瞬間，給每一個人送去我們的溫暖，用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。
歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個晚上，上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多，也許您不相信，但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲
的靜脈曲張，您就明白了。那么，一年、十年、二十年中呢？中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎？我想回答是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)！
每一個人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時曾許下的諾言，伴隨我走過了四年，還將繼續(xù)走下去，也許會是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
曾經(jīng)有人說過�！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士�！笔前。谌说囊簧�，誰都無法拒絕天使，我們是這個城市時刻與生命同行的人，是關(guān)注健康與愛的使者！而愛與奉獻(xiàn)則是我們白衣天使永恒不變的主題！
精神科護(hù)士演講稿 5
踏著春天的腳步，“512”護(hù)士節(jié)又來了。我的心情格外沖動，我將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的處置而減少痛苦，因我的安康指導(dǎo)而有所收獲，因我的撫慰而樹立信心。我找到了自己的價值，我體會到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無怨無悔!
參加了這次教研員啟動培訓(xùn)，我倍感榮幸，因為對一個教師來說，這是最好的鍛煉成長的時機(jī)。幾天的培訓(xùn)，雖然短暫，但聆聽了專家們的報告，我受益匪淺，感觸頗深。
聽了專家們的報告，我明確了教研員的目的和職責(zé)，深感一個教研員肩負(fù)的可是重任啊！自己雖然在教學(xué)一線工作了17個年頭，在教學(xué)中也獲得了一點(diǎn)微薄的成績，可幾天的培訓(xùn)，我卻茫然了，感覺到心頭的壓力很大，也清楚地看到了自己的差距，一個教師到一個教研員的差距！教研員是教師中的教師，是教學(xué)中的評價者、監(jiān)視者、管理者、研究者，是教學(xué)改革的排頭兵，肩負(fù)著教育的重任。我想：自己要成長為一名教研員，還要不斷地學(xué)習(xí)，向文本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向有經(jīng)歷的一線教師學(xué)習(xí)，并注意與自身的工作聯(lián)絡(luò)，活學(xué)活用，逐漸豐富自身的'理論經(jīng)歷。
陸云教師說過："讓教師為教學(xué)質(zhì)量插上翅膀。"是啊，教研是效勞，效勞于教師的成長，效勞于教學(xué)質(zhì)量。一個教研員只有深化教研，不斷深化課堂教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新，才能促進(jìn)專業(yè)的開展。莫彬教師的一句話我最難忘：我的課堂我反思。教學(xué)是在反思中促進(jìn)的，課前反思教學(xué)目的；課中反思教學(xué)行為、策略、過程；課后反思成功或失敗，多問幾個為什么。這樣經(jīng)常進(jìn)展教研反思，總結(jié)教研經(jīng)歷，探究教研規(guī)律，在反思中促進(jìn)成長。
教師的成長離不開一個合作的團(tuán)隊，離不開一個有效的組織，而校本教研是最好的載體，作為教研員，在這個團(tuán)體、組織中起著研究、指導(dǎo)、效勞作用，只有扎根教學(xué)理論，尊重教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從實際出發(fā)，充分調(diào)動每一位教師的積極性，才能與教師共成長。
在以后的教研工作中，我會以專家的理論指導(dǎo)自己，不斷深化學(xué)習(xí)與理論，為教研捧出我的真情，做校本教研的典范。
精神科護(hù)士演講稿 6
x年5月7日上午九時許，上海遠(yuǎn)大心胸醫(yī)院八樓重癥監(jiān)護(hù)室傳來了令人激動不已的消息：經(jīng)醫(yī)生診斷，患者鄒女士病情好轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)回普通病房繼續(xù)治療了。
在場的醫(yī)生護(hù)士們無不對她投來關(guān)切的目光，"鄒女士，恭喜你啊!""回去好好養(yǎng)身體，爭取早日康復(fù)。"此時的鄒女士也許只能用微笑回報數(shù)日來悉心照顧她的醫(yī)護(hù)人員。
一個多月前，來自江西樂平市一個山村的村民鄒女士在家人的陪伴下，帶著折磨她長達(dá)16年的病痛前來我院就診。經(jīng)專家全面診斷，她患的是一種非常嚴(yán)重的風(fēng)濕性心臟病--二尖瓣狹窄并關(guān)閉不全，由于沒有及時治療已經(jīng)發(fā)展到心功能只有三級，只能進(jìn)行手術(shù)治療才有機(jī)會得以改善和康復(fù)。為了盡快讓鄒女士擺脫疾病的折磨，在專家們?yōu)樗龊萌頇z查后，經(jīng)反復(fù)研究與商討，終于制定了最終手術(shù)方案。
在其入院第四天，專家們在全麻體外循環(huán)下，為其成功實施了二尖瓣置換手術(shù)，手術(shù)過程進(jìn)展非常順利，術(shù)后立即轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室(icu)進(jìn)行全天24小時監(jiān)護(hù)治療，經(jīng)大家的努力，患者的心功能得以明顯好轉(zhuǎn)，生命體征穩(wěn)定，于術(shù)后7日由重癥監(jiān)護(hù)室(icu)轉(zhuǎn)回普通病房進(jìn)行后續(xù)治療。然而就在大家認(rèn)為鄒女士慢慢好轉(zhuǎn)，即將順利度過圍手術(shù)期時，一件意想不到的事發(fā)生了：回普通病房后沒多久，因為突發(fā)左側(cè)肢體偏癱，ct示右側(cè)大腦半球大面積出血性梗塞，她的病情再起波瀾，又一次緊急轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室(icu)。當(dāng)重癥監(jiān)護(hù)室(icu)的護(hù)士們再次見到她時，只見她兩眼茫然，對床邊的醫(yī)生護(hù)士們渾然不知……
眾所周知，突發(fā)腦出血是心臟手術(shù)后較嚴(yán)重的并發(fā)癥，出血不止易導(dǎo)致顱內(nèi)壓增高，繼而發(fā)生腦疝，嚴(yán)重時導(dǎo)致死亡。為了給鄒女士營造一個更好的治療護(hù)理環(huán)境，盡可能減少不必要的外界刺激，在重癥監(jiān)護(hù)室(icu)床位非常緊張的情況下，領(lǐng)導(dǎo)還是決定將其放在相對獨(dú)立的7床治療。護(hù)士長特意挑選資質(zhì)老，經(jīng)驗豐富的護(hù)士擔(dān)任特護(hù)組成員，全天24小時不間斷輪流看護(hù)，嚴(yán)密觀察病情轉(zhuǎn)化，一旦發(fā)現(xiàn)情況異常，立即向?qū)＜覅R報。
并于第一時間采取緊急搶救措施。經(jīng)脫水，利尿，醒腦等一系列的治療，令大家欣慰的是，鄒女士的腦出血沒有增多趨勢，只要大腦中現(xiàn)存的血塊慢慢被吸收，患者即有完全康復(fù)、徹底好轉(zhuǎn)的可能，即使由出血腦梗塞而引起的肢體偏癱也同樣有完全康復(fù)的可能。在icu，只要有一線希望，我們就要做百分百的努力!
為了防止由于長期癱瘓而造成關(guān)節(jié)僵硬和肌肉萎縮，專家們制定了一整套肢體功能鍛煉計劃：即每兩個小時進(jìn)行一次上下肢肢體按摩，關(guān)節(jié)外旋，內(nèi)收，屈曲等關(guān)節(jié)全范圍聯(lián)系;為防止足下垂，細(xì)心的護(hù)士長用夾板、治療巾、膠帶等工具自制了一雙釘子鞋，綁在患者鄒女士腳上，保持功能定位。每隔1小時觀察足部血運(yùn)情況及肢體的活動性，為患者康復(fù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
然而長期臥床，對患者最基礎(chǔ)、同時也是最重要的護(hù)理是皮膚護(hù)理。由于術(shù)后體質(zhì)大量消耗，同時為保證術(shù)后心臟的各項機(jī)能慢慢恢復(fù)，對患者必須嚴(yán)格控制液體的攝入量，從而導(dǎo)致患者機(jī)體營養(yǎng)攝入量不足，機(jī)體免疫力隨之下降，導(dǎo)致皮膚的天然防御功能降低，伴隨而來的是出汗、排泄、摩擦等物理、化學(xué)刺激因子不斷加害皮膚。
如不及時消除這些對皮膚有害的因素，將進(jìn)一步導(dǎo)致皮膚潮紅、破損，嚴(yán)重時導(dǎo)致皮膚發(fā)炎、潰爛。為杜絕這一不良后果的發(fā)生，經(jīng)驗豐富的特護(hù)組每隔2小時為其翻身，同時為患者按摩受壓部位皮膚，排便后及時用溫水清洗、干燥、涂抹護(hù)膚油，更換貼身衣褲和床單被套，同時進(jìn)行床旁空氣消毒。由于術(shù)后身體各項機(jī)能無法正常發(fā)揮，患者大便無法自控且不規(guī)則，為患者清理并保持個人衛(wèi)生，對身單力薄的護(hù)士姑娘們來說，是一項艱巨的任務(wù)，包括體力和體能，都是巨大的消耗，此類清理工作每天需重復(fù)數(shù)次。
另外，為使患者清潔舒適從而提高機(jī)體抵抗力，每周一次的洗發(fā)護(hù)發(fā)和兩次床上擦浴，對于我們這些白衣使者，那都是必不可少的。即便這樣，我們這些護(hù)士姑娘們都無怨無悔，默默的承受著這一切!因為既然我們選擇了這一神圣的職業(yè)，我們就永遠(yuǎn)不會忘記在南丁格爾下莊嚴(yán)的宣誓，即以拯救患者脫離病痛折磨為己任，不怕苦，不怕臟，不怕累，一切以患者康復(fù)為我們的追求和終極目標(biāo)!
在對鄒女士進(jìn)行治療的整個過程中，呼吸道的護(hù)理工作顯得尤為重要。由于心臟患者在心臟手術(shù)后，大大改善了其心肺功能，肺血增多，容易引發(fā)呼吸系統(tǒng)感染，嚴(yán)重時甚至危及其生命。醫(yī)護(hù)專家們?yōu)槠渲朴喠艘徽鬃o(hù)理方案：每3小時更換臥姿、臥位，利用重力將患者痰液從細(xì)小支氣管末引流至大支氣管，并指導(dǎo)患者進(jìn)行有效咳嗽，同時以拍背體療為輔助治療，將痰液咳出。在痰液較多而又咳痰無力的情況下，我們采用負(fù)壓吸引幫助患者排出痰液。
氣管切開后，由于失去上呼吸道的加溫和濕化作用，痰液易結(jié)痂;為防止氣道干燥，我們每3小時進(jìn)行一次超聲霧化吸入。稀釋后痰液更多，長期吸痰對患者而言，需承擔(dān)巨大的心理和生理上的痛苦。為此，每次在為患者吸痰之前，我們都耐心地為患者解釋，說明清除痰液對身體康復(fù)的重要性;吸痰時選用型號較小、質(zhì)地柔軟的吸痰管，動作嫻熟，輕柔;并為患者強(qiáng)調(diào)吸痰后呼吸通暢的感覺，使其不再具有心理上的'負(fù)擔(dān)，努力配合醫(yī)護(hù)工作者，接受吸痰治療。此外，每2小時抽動脈血查血?dú)夥治觯瑫r刻監(jiān)測呼吸機(jī)輔助治療效果。每3天留取痰標(biāo)本做藥敏試驗，根據(jù)實驗結(jié)果選擇敏感抗生素進(jìn)行治療。為確�；颊叩暮粑到y(tǒng)不受感染，我們醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，同時不斷加強(qiáng)消毒隔離等措施。
在這漫長的治療過程中，最困難同時也是最棘手的問題是對鄒女士進(jìn)行心理治療。由于長年患病，喪失勞動力，加上手術(shù)沖擊及術(shù)后肢體偏癱，鄒女士從治療一開始就表現(xiàn)出絕望，毫無生存信心的悲觀情緒，表現(xiàn)為冷漠，不配合，經(jīng)常流淚。為了給患者增強(qiáng)其與病魔做抗?fàn)幍男判暮陀職�，在為患者進(jìn)行任何治療操作前，我們醫(yī)護(hù)工作者都向她解釋我們治療操作的目的、方法，在不影響治療效果的前提下，我們始終把患者的需求放在第一位，以她的考慮為我們的出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)醫(yī)患之間的理解與信任。我們允許患者用哭泣來宣泄情感，在其喪失斗志、悲觀絕望的時候，我們鼓勵她，通過列舉之前康復(fù)的病例來增強(qiáng)她戰(zhàn)勝疾病的信心;在她主動配合或病情有所好轉(zhuǎn)的情況下，我們又不失時宜地贊揚(yáng)她，給她鼓勵，給她信心，給她勇氣。在icu探視制度的約束下，我們特許她的親人不定時地看望她，適當(dāng)時候讓她家人主動參與對鄒女士的生活護(hù)理，采用身體接觸和語言溝通相結(jié)合的方式，不斷滿足其對親情支持的需要。
通過這一系列的心理護(hù)理措施之后，患者的情緒日趨平穩(wěn)，治療效果大有改觀。在每次醫(yī)生查房時，她都能微笑著點(diǎn)頭或搖頭來回應(yīng)醫(yī)生的詢問，主動配合護(hù)士們的日常護(hù)理。直到有一天，她的左側(cè)肢體突然有了感覺，并且腳趾可以輕微動彈，雖然沒有完全康復(fù)，但足以表明她向康復(fù)邁進(jìn)了一大步!
如今，鄒女士再次化險為夷，即將轉(zhuǎn)出icu，進(jìn)行后續(xù)治療，這與icu醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)治療和悉心護(hù)理是分不開的，相信沒有探視制度的約束，在病房護(hù)士及其家人的共同努力下，她會恢復(fù)的更快、更好!我們衷心祝福她：祝福她早日康復(fù)，早日回到健康的狀態(tài)!
結(jié)束語：有人說"80后"是"草莓族"，外表光鮮，內(nèi)心脆弱。然而當(dāng)我們每天面對繁重的護(hù)理工作時，即使在我們的工作不被患者理解，甚至被患者拒絕、抵觸的時候，我們也沒有因困難、委屈而退縮，反而迎難而上，堅持不懈，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這種精神和行為足以表明：我們"80后"同樣是打不垮的"鋼筋族"，即將成為擔(dān)起社會發(fā)展和前進(jìn)的中流砥柱。
隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展、壯大，手術(shù)患者越來越多，手術(shù)難度也越來越大，這對術(shù)后監(jiān)護(hù)提出了更高的要求，我們一定會不斷學(xué)習(xí)，自我完善，竭力提升醫(yī)療護(hù)理技術(shù)水平，加強(qiáng)科室管理，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
始終把細(xì)心、耐心、責(zé)任心凝聚在每一位患者身上，采用科學(xué)的護(hù)理方式，為患者順利度過圍手術(shù)期保駕護(hù)航，用我們的實際行動譜寫一首首動聽的生命之歌!
精神科護(hù)士演講稿 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
大家好！
有這么一群人，他們用雙手呵護(hù)生命，用微笑溫暖人心；他們的工作辛勞而繁瑣，他們常無法看到朝陽與日落。他們是護(hù)士，他們被稱為“白衣天使”，而我正屬于天使中的一個特殊集體——精神科護(hù)士。
又到了一年5.12，這是我們的節(jié)日，“白衣天使”的節(jié)日。平日的工作忙碌而充實，時間呼嘯而過，來不及思索，只有在這樣的日子才會靜下心來，想想自己一年的收獲，想想自己值得驕傲或者反思的事情。我們在工作中不斷積累經(jīng)驗、自我提高，從稚嫩走向成熟。期盼著某一天，連自己也能豎起大拇指，對自己說一句：“我真的是天使。”
工作伊始，我們?nèi)缤瑒偝錾碾r鳥，對外界的一切都很好奇，整天睜大了眼睛，盯著周圍的患者，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)病態(tài)的表現(xiàn)，都會覺得自己很了不起，很有長進(jìn)。其實，我們做的不過是用實際觀察印證了書本上描述的癥狀。在護(hù)理患者時，我們也顯得很稚嫩，總是躲在老師的背后，有樣學(xué)樣，有時甚至手足無措。老師教會我們安全最重要，防范自殺重中之重，安全檢查仔細(xì)嚴(yán)格，十分巡視才較穩(wěn)妥。對于抑郁患者，我們盡量安慰勸說；對于焦慮患者，我們幫他學(xué)習(xí)放松；對于強(qiáng)迫癥、進(jìn)食障礙的患者，要進(jìn)行行為矯正；而精神分裂癥患者，對于那時的我們來說則是能躲就躲。
對待患者，我們總是極盡溫柔，因為不知道如果不這么做會有什么嚴(yán)重的后果。某天，一位年長的女孩，突襲了我的臉蛋……沒錯，我被強(qiáng)吻了，在這一大沖擊之后，緊接著仿佛從遙遠(yuǎn)的天邊傳來一句話：“阿姨，您真溫柔，我愛你！”我本該為自己的工作出色而欣喜，但此時我怎么想也覺得心情復(fù)雜！
有時，遇到我們自己解決不了的問題，我們只好把老師搬出來。都知道四樓有個王某某，行為矯正很厲害，厭食患者聞之皆喪膽，進(jìn)食加餐制度絲毫不敢犯。某日一年輕護(hù)士值班，進(jìn)餐前一句話：“好好吃飯，若有違反，王某某立馬請來！”于是厭食的孩子們就乖乖吃飯了。
是的，初來乍到的我們，誠惶誠恐，跟著老師有樣學(xué)樣，甚至仗著老師的威信狐假虎威。外行人總認(rèn)為精神科護(hù)士的工作很機(jī)械，沒有技術(shù)含量，說：“你們就是看著患者，嘮嘮嗑，不合作的給保護(hù)�！蹦菚r的我用行為證實了，這確實是工作的.重要內(nèi)容。
幾年過去了，我們慢慢成熟了。
不再以探索患者的新癥狀為目標(biāo)，因為這對于現(xiàn)階段的我們已經(jīng)輕車熟路。懂得越多，我們工作的范圍就越廣，不是因為制度要求，只是因為作為一名精神科護(hù)士的使命感。我們開始關(guān)注患者癥狀的連續(xù)變化，評估治療效果，觀察副作用，避免藥物給患者帶來額外的傷痛。我們學(xué)會理解患者的痛苦，幫助患者尋找疾病的誘因。我們引導(dǎo)患者自我探索，或許引發(fā)疾病并不是因受挫的事件本身，而是自己對該事件的態(tài)度。對自己絕對化的要求和對結(jié)果糟糕至極的估計，是許多人焦慮抑郁甚至強(qiáng)迫的誘因，改變了態(tài)度，療效事半功倍。我們也幫助患者建立良好的應(yīng)激反應(yīng)模式，避免疾病復(fù)發(fā)。有時候我們將工作擴(kuò)展到家屬，讓患者擁有更良好的社會支持系統(tǒng)。當(dāng)什么都不能改變時，我們至少讓患者感到安全。當(dāng)一位有被害妄想的患者緊緊拉著我的手說：“屋里有特務(wù)！”我知道了我在她心里是值得信賴的。就這樣我們逐漸成熟，工作越來越有深度。我們在工作中學(xué)習(xí)、反思、成長，對工作態(tài)度越來越積極向上，即使很累也神采飛揚(yáng)。至此，誰還能說，我們的工作可以用保護(hù)、嘮嗑來簡單概括？
有時候我們也感到委屈。因為患者沖動，而挨打甚至受傷的時候有；因為家屬的不理解，而被辱罵的時候也有……但是看見患者一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù)，家屬滿意的笑容時，這些委屈都消失殆盡，取而代之的是欣慰和自豪。
隨著我們在這個崗位上工作日久，慢慢的我們都將老去，甚至面臨退休。就像久經(jīng)沙場的老將即將卸甲歸田，卻忍不住遙望遠(yuǎn)方燃著烽煙的戰(zhàn)場。回想以往心酸歷史，眼淚濕眶，原來還是不舍得這個努力一輩子的地方�；颊叩拿恳粋�笑容，每一點(diǎn)進(jìn)步，都悸動在心上。
我們不憂傷，因為在屬于我們的戰(zhàn)場上，不僅有血淚，更多的是溫情和力量。在這個普通而不平凡的崗位上，雖然時間有限，但我們珍惜每一年的春夏秋冬，每一天的清晨日暮，我們竭盡全力，為了維護(hù)患者的健康，也為了實現(xiàn)——天使的價值。我是精神科護(hù)士，我為所有的精神科護(hù)士自豪，我為我自己，自豪！
精神科護(hù)士演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的護(hù)理姐妹們：
大家下午好！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，人們賦予我一個驕傲而浪漫的名字—白衣天使！世界上最寶貴的是什么？毫無疑問是生命！我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈！護(hù)士與每個人都有著千絲萬縷的聯(lián)系：當(dāng)你降生到這個世界上第一個迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身時為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個人走完人生歷程，帶著沉重告別的時候，送他歸去的還是護(hù)士。
人們把護(hù)士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛的化身。
我是一名綜合科護(hù)士。人們常說產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望。而我們的工作卻是攙扶我們的長者，讓他們在金色的晚年里，同樣能享受到健康與愛帶來的快樂！在實際工作中，我深深體會到職責(zé)的重大。一天，我值夜班，一位老年癡呆的病人將大小便解在床上，渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆，毛巾，一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然，我累得滿頭大汗，但我的情緒卻很簡單，這必須是對病人的愛讓我獲得了力量！老人用自己特有的方式不厭其煩的`重復(fù)著"謝謝"，一股快樂的暖流涌上我的心頭！這樣的故事太多太多了！我的一位老師，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，連車帶人重重地摔在雪地上，為了工作她硬是咬著牙，含著淚水來到自己的崗位上。她說："病人需要我"！那天還是正月初三，是合家歡樂的日子，可她卻忍受著疼痛，默默地工作著。我的這些老師們，也許她們不是合格的妻子，不是稱職的母親，但她們必須都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者！她們用自己的愛安撫著患者的心！一位即將出院的老人以前對我說："你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景，一切都安排得井井有條，感覺舒服極了！來到那里就像回到家里一樣！"更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個有知識的小伙子，在理解我們的服務(wù)之后，說了這樣一句話："來到你們那里，我才真正感覺到白衣天使的存在"！是啊！病人的滿意就是我們的追求，使病人放心，使病人滿意，是我們義不容辭的職責(zé)！
精神科護(hù)士演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
大家好:
我叫xx，工作在區(qū)蘆屯鎮(zhèn)平安衛(wèi)生院。今天我懷偶那個島著無比激動的心情來參加弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，展示護(hù)士風(fēng)采為主題的演講活動。當(dāng)我聽到大家的演講的內(nèi)容時，不由得心潮澎湃，熱血沸騰。從而更深的一次感覺到護(hù)理工作的重要性，讓我知道我所做的工作是多么的神圣。我為此而深深的自豪。
當(dāng)我還是一名無知的小女孩的時候，看見穿白大衣的人總會感覺到無比的害怕，并且想永遠(yuǎn)也不要接近他們，后來隨著年齡的增長，在我腦海中護(hù)士的形象是那么的美麗，是那么的受人尊敬。那時的我是多么羨慕護(hù)士啊!
我就是因為這點(diǎn)而走上護(hù)士的崗位。在剛進(jìn)醫(yī)院的時候，我被眼前所看到的一切而驚愕不已，看到的都是些血水膿汁排泄物等等。我簡直不敢相信，那么美麗純潔的`護(hù)士平時的工作竟然會是這樣。如果僅僅是肉體上的勞累，我還能忍受，可是有的時候所受的不光是肉體上的痛苦，而且還有心靈上的。
個別的患者及家屬對醫(yī)院的x些制度和對病情的恐懼焦急而情緒激動，想找人出氣的時候，而我們護(hù)士恰恰無辜的成為了他們的首選對象，當(dāng)他們用粗俗的言語諷刺我們;謾罵我們甚至動手打我們。我們都要忍氣吞聲，耐心解釋，默默的承受那些本不該讓我們承受的心理痛苦。
記得有一天，我所在的醫(yī)院急診來院一個因為與家人賭氣而服毒的患者，由于患者情緒激動，所以表現(xiàn)的一心求死，拒絕治療，當(dāng)時情形緊迫，必須的在第一時間進(jìn)行洗胃，我迫不得已的與患者家屬一起把患者本人摁到在急救床上，并想用開口器撬開她的嘴�；颊咭姞钪活檴^力拒絕我所做的工作，在掙扎的過程中，一次又一次的用她的拳頭擊打我的手臂及前胸，當(dāng)他打我在我身上的時候，我感覺委屈極了，就連我的父母也從未打過我一下。
后來經(jīng)過我們醫(yī)護(hù)人員及其家屬的共同努力，終于把洗胃管成功的下到了他的胃中，開始洗胃，當(dāng)我的同事將自動洗胃機(jī)上的開動按鈕按下時，他一下子就嘔吐了出來，全部都濺到了正在扶把胃管的我的身上，當(dāng)時我可能太過緊張，并沒有什么反應(yīng)。
事后，當(dāng)我們把患者送回病房時，才發(fā)現(xiàn)留在我衣服上的食物殘渣，說實話，我當(dāng)時聞到那種氣味和看到那種場面，我馬上控制不住了，我也吐了，吐的連眼淚都流了出來，但是第二天看見轉(zhuǎn)危為安的患者時，就在那一瞬間，我所有的委屈，所有的難過都一掃而光，在心底有著一種欣慰在緩緩的升起!
我會用我最大的熱忱去對待我的工作，努力成為一名更加合格的護(hù)士，這樣我便會為此而感到無比的快樂和自豪!
精神科護(hù)士演講稿 10
甲：弟弟有一天問我：“我們是沿著什么來到這里？”我告訴他，我聽媽媽說，我們都是沿著護(hù)士的手臂。
乙：娜娜有一天問我，是誰，第一個把你抱在懷里？我告訴她，我聽奶奶說，第一個抱起我的是護(hù)士。
合：哦，護(hù)士，關(guān)于xx年5.12精神科護(hù)士演講稿開場白你是所有生命的守衛(wèi)者，你是住在地球村里的天使。
甲：當(dāng)年邁的老爺爺告別拐杖，重新返回陽光的記憶，清新自由的風(fēng)啊，反復(fù)朗誦著一個溫馨的名字，哦，護(hù)士！護(hù)士！
乙：當(dāng)高燒的小朋友離開病床，蹦蹦跳跳回到久別的教室，一幅揮之不去的畫面啊，久久翻閱著一個美麗的名字，哦，護(hù)士！護(hù)士！
甲：每天每夜，有一雙手把傷口縫合，有一雙手把呻吟關(guān)閉。那就是護(hù)士的手啊，溫柔而又神奇！
乙：每時每刻，有一雙手打開了眼睛，有一雙手啟動了呼吸。那就是護(hù)士的手啊，果敢并且有力！
甲：我們正在長大，誰能離開，呵護(hù)我們的.天使的雙翼？日月經(jīng)天，生生息息。
乙：我們正在長高，誰能缺少，為我們的生命站崗的護(hù)士？寒來暑往，夜以繼日。
甲：我們深深地感恩，感恩那些微笑的名字，感恩那些永遠(yuǎn)年輕的名字。
乙：我們深深地景仰，景仰那些無菌的名字，景仰那些永不生銹的名字。
甲：讓我們，在這個春光明媚的季節(jié)里；
乙：讓我們，在第九十六個國際護(hù)士節(jié)到來之際；
合：向尊敬的白衣天使們，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
精神科護(hù)士演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機(jī)會，我今天競聘的崗位是精神科康復(fù)護(hù)士長。
同志們，我是一個平凡的人，沒有什么轟轟烈烈的業(yè)績，只希望用自己無私的心去感受病人的痛苦,去撫平病人內(nèi)心的創(chuàng)傷,去喚起病人戰(zhàn)勝疾病的信念，為使他們早日解除病痛，回歸社會盡自己的綿薄之力。如果承蒙大家的厚愛，允許我走上精神科康復(fù)護(hù)士長的工作崗位，我將戒驕戒躁，全力以赴做好以下工作：
一、更新服務(wù)理念，建立良好的護(hù)患關(guān)系
精神科患者由于大腦機(jī)能活動紊亂，經(jīng)常會給護(hù)士帶來麻煩、無奈和傷害。作為護(hù)士長，我要教育大家針對這一特殊群體，在必要的藥物治療的基礎(chǔ)上，耐心、細(xì)致地觀察病情，協(xié)助醫(yī)生做好健康教育、行為疏導(dǎo)、心理咨詢及生活護(hù)理。要視他們?yōu)橛H人，切實做到以病人為中心，使他們深切體會到在精神病院有家的溫馨、人的尊嚴(yán)、疾病的康復(fù)、前途的希望。同時，還要加強(qiáng)安全管理，防范于未然，盡可能減少或杜絕各種沖突的發(fā)生，建立和諧的護(hù)患關(guān)系。
二、創(chuàng)新工作方法，打造康復(fù)治療品牌
我曾經(jīng)看過一則新聞，頗受啟發(fā)。新聞的標(biāo)題是“醫(yī)院康復(fù)科設(shè)特殊訓(xùn)練室精神病患者當(dāng)上售貨員�！边@個特殊訓(xùn)練室，就是設(shè)在病房樓里的小賣部，它面對所有患者和醫(yī)護(hù)人員開放。小賣部是由康復(fù)科出資興辦，目的在于培養(yǎng)康復(fù)期患者的社交技能，使他們回歸社會后能盡快地適應(yīng)社會。除小賣部外，康復(fù)科還成立了具有家庭氛圍的訓(xùn)練室-家居操作訓(xùn)練室，病人在嚴(yán)格的安全控制下可以自己下廚，
另外還有家庭化病室、使動式訓(xùn)練室、文體娛樂活動訓(xùn)練室、院內(nèi)作業(yè)治療訓(xùn)練室等等。我認(rèn)為，在工作中，我們完全可以借鑒這些做法，逐步增設(shè)康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容。目前比較可行的就是進(jìn)行一些能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的手工制作，如制作工藝花，串珠子等等，然后在市場上出售患者的作品，讓他們體驗到創(chuàng)造價值的成就感和滿足感。另外，我們還要在逐步完善康復(fù)治療體系的基礎(chǔ)上，適時推出我們精神病康復(fù)治療的特色�？品⻊�(wù)，以豐富、科學(xué)的康復(fù)治療方法作為我們的'亮點(diǎn)向社會推廣，打造自己的特色康復(fù)服務(wù)品牌，提高醫(yī)院的知名度，更好地為患者服務(wù)。
三、嚴(yán)以律已，寬以待人，建設(shè)和諧的工作秩序
作為護(hù)士長，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己，以過硬的技術(shù)和耐心周到的服務(wù)為大家做表率;另外還要樹立換位思考意識，以豁達(dá)的態(tài)度處理好和同志之間的關(guān)系。建立團(tuán)結(jié)、和諧的工作秩序，使大家身心愉悅地投入康復(fù)治療工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們，精神康復(fù)治療是我至愛的事業(yè)，精神病患者是我最牽掛的親人，為了他們早日回歸社會，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)護(hù)理人員，用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望!請給我一個平臺，我定能還大家一份精彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
精神科護(hù)士演講稿 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹們：
大家下午好！
一年一度的護(hù)士節(jié)終于到來了，這是我們自己節(jié)日！團(tuán)聚在這里，因為我們都有共同的工作性質(zhì)，一樣的喜怒哀樂。春秋輪回，光陰如梭，回首我們在精神科護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真是讓人感慨萬千……
精神科護(hù)士的服務(wù)對象是那些雖深受疾病折磨，卻又人人避之不及的精神病患者，而我們要做的卻是走近他們，從細(xì)致的生活護(hù)理到復(fù)雜的心理護(hù)理，觀察病人病情變化及時反饋給醫(yī)生，以及每天要做的大量的非護(hù)理性質(zhì)的工作。精神病人思維情感行為的異常，會讓護(hù)理工作中經(jīng)常遇到不合作，不禮貌的態(tài)度，同時護(hù)士接觸病人時間最長，距離最近，發(fā)生受到病人攻擊的機(jī)會最高。其實在精神科，每個護(hù)士都不同程度的受到過病人的傷害，雖然有一定的福利補(bǔ)貼，但這也說明了這個職業(yè)所具備的風(fēng)險。我想很多護(hù)士初進(jìn)這個行業(yè)都會產(chǎn)生轉(zhuǎn)行的念頭，不愿長期呆在精神科，但是很快就會被老護(hù)士們的敬業(yè)精神所感化。精神科病房的護(hù)士們?nèi)诵缘纳屏迹o予患者的家庭般的溫暖和親情，是在任何科室都無法體會到的。隨著患者的好轉(zhuǎn)，看到患者重新恢復(fù)健康的精神狀態(tài)，重燃生活的熱情，工作中的成就感和自豪感油然而生。
精神科護(hù)士屬于職業(yè)壓力較大的人群。綜合科的護(hù)士一般呆在護(hù)士站等家屬來叫就可以了，可精神科護(hù)士需要的是主動發(fā)現(xiàn)問題，保持敏銳的聽覺和視覺，保持警惕的頭腦，維持自己良好的情緒�；颊叩奶厥庑再|(zhì)，工作環(huán)境的封閉，以及社會對精神專業(yè)的價值和貢獻(xiàn)認(rèn)識不足，意外事件發(fā)生率較高等原因，是精神科護(hù)士職業(yè)壓力的`來源。精神科護(hù)士值夜班整夜都在查房，表面上安靜的夜晚，是對護(hù)士精力和體力的最大考驗，其實是職業(yè)風(fēng)險最大的時刻，必須保持高度的責(zé)任心和警惕性。有的雜志曾經(jīng)評論過，精神科護(hù)士是白衣天使中最辛苦的，不但付出了辛勤的努力，還要承受著較大的心理壓力。中央電視臺《走進(jìn)科學(xué)》欄目播出的《一個精神病院男護(hù)士的特殊生活》，是我們精神科護(hù)士工作的真實寫照，顯示了媒體對我們這個行業(yè)的關(guān)注和肯定。
我們的職業(yè)真的是一個很平凡的職業(yè)，可是我覺得我們這個群體具有特別可貴的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)理念。剛剛選擇這個行業(yè)的年輕人，我覺得他們就開始具備了果敢的素質(zhì)；工作了很多年的前輩，從他們身上可以看到堅毅的品質(zhì)。大家都在互相感動，互相激勵中前行。值此08年護(hù)士節(jié)之際，向精神科的護(hù)士兄弟姐妹
們表示深深的敬意！我們是一個默默無聞的群體，可是，人生的可貴就在于普通，平凡的人生更有價值！
精神心理衛(wèi)生科，一提起這個題目，大家就會想到那些令人恐懼的精神病人。
各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年，而我在這里工作只有短短的五個月。問我有什么感受，工作了這段時間，真是個中辛苦，一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室，更愛每一個精神病人！因為就是這些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應(yīng)，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當(dāng)他們通過我們的醫(yī)治和護(hù)理，病情一天天好起來的時候，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么。可人性的善良，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護(hù)人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會。絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r，對醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的，但我們的宗旨是“視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切�！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān)，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉，重新燃起對生活的熱情，對未來充滿希望，更快地恢復(fù)健康。
說實話，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過想法，并不是愿意在這個科室長期干下去。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個實例，相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個不滿20歲的病人，來的時候簡直就是一座火山，隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲。他用他強(qiáng)壯的身體襲擊周圍的每一個人，在傷害別人的同時也在傷害自己，為了其他的病人和他自己，我們有時不得不用束縛帶把他保護(hù)起來�？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。
作為一名護(hù)士，我們并沒有比別人更大的膽量，更強(qiáng)壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險性，護(hù)理他時我真是膽戰(zhàn)心驚，根本不敢靠前。然而主任、護(hù)士長卻對待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細(xì)致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖，護(hù)士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動，所折服。我也學(xué)著他們主動和病人溝通交流，加強(qiáng)生活護(hù)理。在我們的精心治療和護(hù)理下，他很快達(dá)到了臨床治愈，對我們醫(yī)護(hù)人員禮帽有加，感激萬千。當(dāng)這個病人出院時拉著我的手，動情地說“謝謝，謝謝！”那時我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過的自豪！從那時開始，我更加安心本職工作，更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念，那就是：用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護(hù)理，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù)，既便是再苦再累也只化做一個字“值”！
精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過嗎？那我告訴您，用病人的話說“很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味”。因為我們突出的是人性化服務(wù)，科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺、cd、vcd機(jī)的多功能室，設(shè)施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn)。先進(jìn)的治療、人性化及個性化的護(hù)理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的管理、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護(hù)人員其樂融融。最具特色的是我們推出了“森田療法”，這是一項源自日本的精神療法，內(nèi)容涉及相當(dāng)寬泛。在森田班，許多學(xué)員經(jīng)歷了人生的第一次，他們涉及了以前自己從沒接觸到的領(lǐng)域，象沙畫、毛筆字、拼圖競技比賽、美術(shù)、音樂等等。這些活動充分地挖掘了病人的潛能，讓他們對生活充滿了興趣，覺的生活是多姿多彩的。
通過治療，使他們獲得了許多體驗性的認(rèn)識，因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動中，同病人一起學(xué)習(xí)和勞動，就如同一個大家庭一樣。該項療法受到病人熱烈歡迎，也是我們的特色治療方法，使我們的治療效果和服務(wù)水平得到了提升。有人說，你們精神科的醫(yī)護(hù)人員就是幼兒園老師，只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是，長期從事精神心理衛(wèi)生工作，沒有壓力是不現(xiàn)實的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應(yīng)用于自身工作、生活和成長過程中。面對壓力和緊張，學(xué)會減緩壓力，放松緊張情緒。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務(wù)。這就需要我們有一個團(tuán)結(jié)互助和學(xué)習(xí)的集體，我們的學(xué)習(xí)方式包括每年組織醫(yī)護(hù)人員到北京精研所培訓(xùn)、定期的技術(shù)考評，還有就是我們科每年制定精神心理衛(wèi)生專業(yè)學(xué)習(xí)（護(hù)理）計劃。每周由一位醫(yī)護(hù)人員作為授課人為大家講述比如常見的精神癥狀，保護(hù)性地束縛病人的護(hù)理常規(guī)，各位授課人員必須提前備課。
回過頭來看，從事精神衛(wèi)生護(hù)理工作對我自身心態(tài)的穩(wěn)定和人格成長是非常有益處的。我決心，盡心竭力地做好本職工作，讓我的青春、人生過得更充實，更有價值！小時侯，我的理想是當(dāng)一位教師。因為它能把知識傳授給學(xué)生，正所謂“十年育樹，百年育人�！钡椰F(xiàn)在可以自豪地說：我找到了比教師更適合我的職業(yè)。那就是通過我的工作，醫(yī)治患者解除精神的痛苦，撫平者心靈的瘡傷。這同樣也是一項崇高而偉大的事業(yè)，所以，我要告訴大家，我的職業(yè)也是陽光下最燦爛的事業(yè)！我愿將我的青春貢獻(xiàn)給精神心理衛(wèi)生工作！謝謝大家。
精神科護(hù)士演講稿 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
西方宗教認(rèn)為，天使是善良與純潔的象征。一場克里米亞戰(zhàn)爭，讓世界人民記住了一個名字——南丁格爾，也讓世界人民記住了一個職業(yè)——護(hù)士。
護(hù)士，這個原本卑微的職業(yè)就這樣升級成了一項崇高的偉大的事業(yè)。無數(shù)的年輕女子，將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了它，只是因為它的高尚偉大，只是因為它的閃閃發(fā)光。而“白衣天使”的稱謂又給這個原本普普通通的職業(yè)戴上了耀眼的光圈。從此，護(hù)士不再平凡。從此，我們不再卑微。
是的，年少時，我們就是憧憬著這樣的美好，懷揣著“救死扶傷”的信念加入這個行列的。純潔善良的職業(yè)形象，微笑和藹的職業(yè)表情，甚至連語言都是那樣的委婉動人。這樣的一個職業(yè)，真的就如天使般召喚著我們，讓我們心甘情愿地想為它付出，理所當(dāng)然地愿意為它犧牲。
然而，當(dāng)我們真真切切地踏上這個崗位，實實在在的'面對職業(yè)的壓力時，那曾經(jīng)的信仰，那純真的信念，真的還存在嗎
“天使”的光環(huán)下，我們謹(jǐn)小慎微；道德的約束下，我們卑躬屈膝；專業(yè)的考驗下，我們不斷苦讀；輿論的壓力下，我們寸步難行！
曾幾何時，我們開始埋怨，曾幾何時，我們渴望理解，曾幾何時，我們需要解脫，曾幾何時，我們不想再當(dāng)天使。
真的，我們不是天使，我們沒有飛翔的翅膀；我們不是天使，我們食人間的煙火。
我們高昂的情緒早已被負(fù)重的工作所壓垮，一腔的熱忱早已被無數(shù)的指責(zé)所磨滅。我們沒有辦法如天使般只知道奉獻(xiàn)不求回報，我們沒有辦法像天使般只有善良和愛而沒有其他的情感。
我們不是天使，我們不夠純粹。“愛恨嗔癡”我們背負(fù)了太多的情感。作為一名護(hù)士的同時，我們還是父母的兒女孩子的母親。背負(fù)著對病人的愛的同時，我們也背負(fù)著對親人的愛。所以，當(dāng)我們帶著微笑面對病人的時候，請允許我們心里惦記著父母孩子，當(dāng)我們的笑容里透著疲憊時，請不要說我們不夠真誠。
我們不是天使，我們不夠無私。我們在照顧著病人的生活承擔(dān)著病人的治療的同時，我們也希望得到病人的理解。我們不需要贊揚(yáng)我們也不需要獎勵，我們只是希望理解。由于工作太忙鈴聲太多而來不及換水被病人罵的事情幾乎每個護(hù)士都經(jīng)歷過。由于事情繁瑣顧此失彼而身心疲憊的情況每個護(hù)士都體會過。所以，當(dāng)我們忙于執(zhí)行各種治療時，請原諒我們的不夠迅速，因為我們必須嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理程序。當(dāng)我們語速過快惦記著另一個病人時，請不要抱怨我們解釋地不夠仔細(xì)，因為我們要做的事情實在太多。
我們不是天使，我們也不夠偉大。護(hù)理的事業(yè)去掉它的神圣性，它也只是一個職業(yè)，是我們得以維生的工作。“救死扶傷”只是我們的職業(yè)要求，并沒有世人所想的那么崇高。 “愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花”。所有的職業(yè)道德職業(yè)素養(yǎng)已經(jīng)融合在了平時的工作之中，愛和同情，早已融入我們的血液，成了我們工作的一部分�！肮焦薄安∪藘�(yōu)先”都成了必然的習(xí)慣。褪去
天使的光圈，我們也是一個職業(yè)人，擁有職業(yè)的態(tài)度，完成職業(yè)的工作，平平凡凡、普普通通。
其實，沒有群眾的理解，我們也在兢兢業(yè)業(yè)地工作。沒有病人的尊重，我們?nèi)耘f踏踏實實的努力。沒有天使的稱謂，我們依然默默無聞的貢獻(xiàn)。逝去的青春流經(jīng)在護(hù)士這個職業(yè)里，我們也不曾后悔，沒有光鮮亮麗的人生，我們也真實的快樂著。
看到病人康復(fù)出院時我們會感到欣慰，看到病人轉(zhuǎn)危為安時我們會滿懷成就，聽到病人的一句安慰一句理解的話，我們都會欣慰不已。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小小的鼓勵都會成為我們努力的動力。因為我們都是簡簡單單的凡人。即便我們不夠純粹，即便我們不夠無私不夠偉大，可是我們足夠真實！我們踏踏實實的完成自己的工作，用自己的行為詮釋著護(hù)士的定義。
花開絢爛時，最美的不是那色彩斑斕的花朵，而是手有余香的饋贈。我們的工作，最閃亮的不是天使的外衣，而是帶走了疾病的痛苦。當(dāng)患者因為我們而得到安慰，當(dāng)家庭因為我們而更加美滿，當(dāng)微笑因為我們而更加的燦爛，當(dāng)生命因為我們而更加精彩 如此，便值得我們一生追求
舍棄華麗的辭藻，丟到慷慨的誓言，我的演講激情不足另類有余。我只是想將這篇文章獻(xiàn)給所有的護(hù)士姐妹們，希望在未來的路上，我們都能遇到理解我們，理解我們這個職業(yè)的人，包括病人，包括愛人。
精神科護(hù)士演講稿 14
參加了這次教研員啟動培訓(xùn)，我倍感榮幸，因為對一個教師來說，這是最好的鍛煉成長的機(jī)會。幾天的培訓(xùn)，雖然短暫，但聆聽了專家們的報告，我受益匪淺，感觸頗深。
一、 肩負(fù)重任，不斷學(xué)習(xí)
聽了專家們的報告，我明確了教研員的目標(biāo)和職責(zé)，深感一個教研員肩負(fù)的可是重任�。∽约弘m然在教學(xué)一線工作了17個年頭，在教學(xué)中也取得了一點(diǎn)微薄的成績，可幾天的培訓(xùn)，我卻茫然了，感覺到心頭的壓力很大，也清楚地看到了自己的差距，一個老師到一個教研員的差距！教研員是教師中的教師，是教學(xué)中的評價者、監(jiān)督者、管理者、研究者，是教學(xué)改革的排頭兵，肩負(fù)著教育的重任。我想：自己要成長為一名教研員，還要不斷地學(xué)習(xí)，向文本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的一線教師學(xué)習(xí)，并注意與自身的工作聯(lián)系，活學(xué)活用，逐漸豐富自身的實踐經(jīng)驗。
二、 勇于創(chuàng)新，促進(jìn)專業(yè)成長。
陸云老師說過："讓教師為教學(xué)質(zhì)量插上翅膀。"是啊，教研是服務(wù)，服務(wù)于教師的`成長，服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量。一個教研員只有深入教研，不斷深化課堂教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新，才能促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展。
三、 自我反思，促進(jìn)成長
莫彬老師的一句話我最難忘：我的課堂我反思。教學(xué)是在反思中促進(jìn)的，課前反思教學(xué)目標(biāo)；課中反思教學(xué)行為、策略、過程；課后反思成功或失敗，多問幾個為什么。這樣經(jīng)常進(jìn)行教研反思，總結(jié)教研經(jīng)驗，摸索教研規(guī)律，在反思中促進(jìn)成長。
四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互促進(jìn)
教師的成長離不開一個合作的團(tuán)隊，離不開一個有效的組織，而校本教研是最好的載體，作為教研員，在這個團(tuán)體、組織中起著研究、指導(dǎo)、服務(wù)作用，只有扎根教學(xué)實踐，尊重教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從實際出發(fā)，充分調(diào)動每一位教師的積極性，才能與教師共成長。
在以后的教研工作中，我會以專家的理論指導(dǎo)自己，不斷深入學(xué)習(xí)與實踐，為教研捧出我的真情，做校本教研的榜樣。
精神科護(hù)士演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是精神康復(fù)科的護(hù)師。
作為一名有著xx年精神病臨床護(hù)理經(jīng)驗的醫(yī)務(wù)工作者，我深深地?zé)釔壑约旱墓ぷ鳌Ｒ灰u飄然的白衣是一顆純潔的心靈，一頂別致的燕帽，是一項守護(hù)生命的重任。每當(dāng)看著我們精心護(hù)理的病人，一天天康復(fù)，并重新回歸社會，創(chuàng)造自己的人生價值，我就感到自己從事的是偉大而崇高的工作。今天，正是出于對患者的無限關(guān)愛和對事業(yè)的無限鐘情，我滿懷信心和激情地來參加精神科康復(fù)護(hù)士長的競聘，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)！
下面我簡要分析一下自己的優(yōu)勢所在：
首先，我有著豐富的工作經(jīng)驗在個寒來暑往的護(hù)理工作中，我接觸到了行行色色的患者，掌握了對待不同病人的處理方法和精神病科常見的各種突發(fā)、緊急情況的應(yīng)對策略。尤其是我在康復(fù)科工作三年，熟悉精神病康復(fù)治療，并做出了突出的成績，積累了豐富的工作經(jīng)驗。
其次，我具有一定的文藝特長精神康復(fù)科的主要任務(wù)之一就是通過各類工、娛療法，緩解精神癥狀、促進(jìn)疾病康復(fù)，使患者早日回歸社會。我正可以利用自己會舞蹈、善國畫、懂樂器的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，以創(chuàng)新的精神組織好精神病患者的`文體和勞動等各方面的活動，做好康復(fù)治療工作。
同志們，我是一個平凡的人，沒有什么轟轟烈烈的業(yè)績，只希望用自己無私的心去感受病人的痛苦，去撫平病人內(nèi)心的創(chuàng)傷，去喚起病人戰(zhàn)勝疾病的信念，為使他們早日解除病痛，回歸社會盡自己的綿薄之力。如果承蒙大家的厚愛，允許我走上精神科康復(fù)護(hù)士長的工作崗位，我將戒驕戒躁，全力以赴做好以下工作：
一、更新服務(wù)理念，建立良好的護(hù)患關(guān)系精神科患者由于大腦機(jī)能活動紊亂，經(jīng)常會給護(hù)士帶來麻煩、無奈和傷害。作為護(hù)士長，我要教育大家針對這一特殊群體，在必要的藥物治療的基礎(chǔ)上，耐心、細(xì)致地觀察病情，協(xié)助醫(yī)生做好健康教育、行為疏導(dǎo)、心理咨詢及生活護(hù)理。要視他們?yōu)橛H人，切實做到以病人為中心，使他們深切體會到在精神病院有家的溫馨、人的尊嚴(yán)、疾病的康復(fù)、前途的希望。同時，還要加強(qiáng)安全管理，防范于未然，盡可能減少或杜絕各種沖突的發(fā)生，建立和諧的護(hù)患關(guān)系。
二，創(chuàng)新工作方法，打造康復(fù)治療品牌我曾經(jīng)看過一則新聞，頗受啟發(fā)。新聞的標(biāo)題是 醫(yī)院康復(fù)科設(shè)特殊訓(xùn)練室 精神病患者當(dāng)上售貨員。 這個特殊訓(xùn)練室，就是設(shè)在病房樓里的小賣部，它面對所有患者和醫(yī)護(hù)人員開放。小賣部是由康復(fù)科出資興辦，目的在于培養(yǎng)康復(fù)期患者的社交技能，使他們回歸社會后能盡快地適應(yīng)社會。除小賣部外，康復(fù)科還成立了具有家庭氛圍的訓(xùn)練室—家居操作訓(xùn)練室，病人在嚴(yán)格的安全控制下可以自己下廚，另外還有家庭化病室、使動式訓(xùn)練室、文體娛樂活動訓(xùn)練室、院內(nèi)作業(yè)治療訓(xùn)練室等等。我認(rèn)為，在工作中，我們完全可以借鑒這些做法，逐步增設(shè)康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容。目前比較可行的就是進(jìn)行一些能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的手工制作，如制作工藝花，串珠子等等，然后在市場上出售患者的作品，讓他們體驗到創(chuàng)造價值的成就感和滿足感。另外，我們還要在逐步完善康復(fù)治療體系的基礎(chǔ)上，適時推出我們精神病康復(fù)治療的特色�？品⻊�(wù)，以豐富、科學(xué)的康復(fù)治療方法作為我們的亮點(diǎn)向社會推廣，打造自己的特色康復(fù)服務(wù)品牌，提高醫(yī)院的知名度，更好地為患者服務(wù)。
三、嚴(yán)以律已，寬以待人，建設(shè)和諧的工作秩序作為護(hù)士長，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己，以過硬的技術(shù)和耐心周到的服務(wù)為大家做表率；另外還要樹立換位思考意識，以豁達(dá)的態(tài)度處理好和同志之間的關(guān)系。建立團(tuán)結(jié)、和諧的工作秩序，使大家身心愉悅地投入康復(fù)治療工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們，精神康復(fù)治療是我至愛的事業(yè)，精神病患者是我最牽掛的親人，為了他們早日回歸社會，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)護(hù)理人員，用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望！請給我一個平臺，我定能還大家一份精彩！
我的演講完畢，謝謝大家。
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