[熱]感恩老師演講稿15篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的感恩老師演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩老師演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　白云在天空中輕盈地飄動(dòng)，化作了一幅幅美麗的畫(huà)卷，它感激著給予它滋養(yǎng)的蔚藍(lán)天空；落葉從樹(shù)枝上輕輕飄落，奏響了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，它們對(duì)滋養(yǎng)它們的大地心存感激。

　　高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；人與人之間才會(huì)充滿溫情；只有感恩。

　　就曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)：父母對(duì)我們有三重恩德，生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛“呱呱。落地到長(zhǎng)大成人“他們?yōu)槲覂A注了多少的心血”父母愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心，用心報(bào)答。

　　一日為師，作為一個(gè)終身為父的人，我深深感激我的老師們。正是他們授予了我寶貴的知識(shí)，引導(dǎo)我成為一個(gè)明理的人。因此，我想向我的`老師們致以最衷心的感謝。有了你們的教導(dǎo)，我的人生之路才能如此明朗和輝煌。

　　我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們?cè)��?jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò)，一同走過(guò)，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。

　　感恩就是知恩圖報(bào)，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報(bào)之以李”的曠達(dá)�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！币粋�(gè)人不懂得感恩，心靈就會(huì)變得空虛；一顆心沒(méi)有了感動(dòng)，靈魂就會(huì)趨于蒼白。

　　然而，當(dāng)今社會(huì)上有些人��！自從來(lái)到人世，倍受父母呵護(hù)，師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)，他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺(jué)親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏！

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們才能對(duì)身處困境的人愛(ài)心融融地伸出援助之手。

　　“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，我們將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

　　身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來(lái)更為美好的明天！

　　謝謝大家！

感恩老師演講稿2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是xx年級(jí)xx班的xx，今天我演講的題目是xxxx。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓是

　　誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)是老師，是老師當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ�老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)〉牧挤�。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

　　課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，保護(hù)環(huán)境這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室清掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的.一種的回報(bào)。

　　同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起最后我衷心地向所有老師道一句“敬愛(ài)的老師，謝謝你們你們辛苦了祝你們永遠(yuǎn)幸福安康謝謝大家。關(guān)于感恩老師的演講稿7

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，每個(gè)人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人，感激給我生命的父母；感激讓我成長(zhǎng)的多彩生活；感激給我友情的同學(xué)，但我更要感激給我精神財(cái)富的教師，因?yàn)槭撬齻兇蜷_(kāi)了我心靈的窗戶，給了我騰飛的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。如果教師是枝繁葉茂的大樹(shù)，我就是破土而出的幼苗；如果教師是廣闊無(wú)邊的藍(lán)天，我就是自由自在的小鳥(niǎo)；如果教師是辛勤耕耘的園丁，我就是嬌嫩芬芳的花朵。教師就像母親一樣時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，讓我不斷茁壯健康成長(zhǎng)。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我第一次參加演講比賽，看著臺(tái)下那么多教師和同學(xué)，心里直打鼓，十分害怕：如果說(shuō)錯(cuò)怎樣辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎樣辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)班主任劉教師看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。我似乎聽(tīng)到她在為我喊“加油”！那眼神就像快刀一樣斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，讓我重新找到了自信。比賽最終結(jié)束了，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，心中那顆大石頭才總算落地了。這時(shí)教師的眼中是多大的欣慰啊！教師，多謝您的目光，是您給了我最大的鼓勵(lì)與支持。

　　劉教師的教學(xué)水平也很棒。為了制作出栩栩如生的課件，她不明白犧牲了自我多少的休息時(shí)間，但她卻從不知疲倦，毫無(wú)怨言。她從來(lái)都是用靈活的方法來(lái)教學(xué)，寓教于樂(lè)，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更有勁，效果也更好。比如學(xué)課文時(shí)，以課本劇的形式讓同學(xué)們分主角進(jìn)行表演，讓我們身臨其境，快速提高認(rèn)識(shí)，加深理解；劉教師還經(jīng)過(guò)制作發(fā)放陽(yáng)光幣的形式，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，逐漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。劉教師的這些教學(xué)方法，都取得了很好的效果，使每次語(yǔ)文考試我們班在級(jí)部都能名列前茅。我感激劉教師讓我喜歡上了語(yǔ)文。

　　教師的恩情說(shuō)也說(shuō)不完，敬愛(ài)的教師，您燃燒了自我，照亮了他人。我要對(duì)您說(shuō)一聲：感激您，我的教師，感激您為我們所做的一切！

感恩老師演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　感恩是我們學(xué)會(huì)做人的重要支柱，感恩之心是一種美好的情感，是對(duì)周圍人和事物給予我們幫助時(shí)的感激之情，并將其銘記在心。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直人應(yīng)具備的基本品德。感激的關(guān)鍵在于回饋�；仞伿侵笇�(duì)那些滋養(yǎng)、教育、引導(dǎo)、幫助、支持甚至拯救自己的人心懷感激，并通過(guò)自己的付出以十倍、百倍的方式報(bào)答。那么，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何表達(dá)感恩呢？首先，我們可以向父母表達(dá)感激之情。父母是我們最親近的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，無(wú)論是物質(zhì)上的供養(yǎng)還是精神上的關(guān)愛(ài)。我們可以通過(guò)孝敬父母、尊重他們的意見(jiàn)和付出、關(guān)心他們的健康和幸福來(lái)回報(bào)他們。其次，我們應(yīng)該感激老師的教誨。老師是我們的知識(shí)傳授者和引路人，在我們成長(zhǎng)的道路上起著重要的作用。我們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極參與課堂活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)對(duì)老師的感激之情。此外，我們也要感激同學(xué)的友誼和幫助。同學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的伙伴，他們?cè)谖覀兠媾R困難時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。我們可以通過(guò)友善相處、互相幫助、分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)回饋同學(xué)們。最后，我們還應(yīng)該感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)和支持。社會(huì)給予我們?cè)S多機(jī)會(huì)和資源，我們可以通過(guò)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、回報(bào)社會(huì)、為他人提供幫助來(lái)表達(dá)對(duì)社會(huì)的感激之情�？傊�，作為一名中學(xué)生，我們要時(shí)刻懷著感恩的心態(tài)，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。只有通過(guò)真誠(chéng)的回饋，我們才能真正體現(xiàn)感恩的意義。

　　首先要感恩自己的`父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)�部的�?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。教師是社會(huì)上一份至高無(wú)上的職業(yè)。人們常說(shuō)老師如同明亮的燈塔，燃燒自己的精力，為他人提供光明，這話確實(shí)不假。對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，老師是文化的傳承者，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中航行；老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾未�人處事；老師是我們親近的朋友，尊重、理解并關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的楷模，通過(guò)言傳身教，使我們受益終身……。大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們就應(yīng)感恩大自然。導(dǎo)師是我們成長(zhǎng)的引路人，是我們的知己，導(dǎo)師尊重、理解和呵護(hù)著我們，言傳身教，使我們終生受益。導(dǎo)師為我們投入了大量的心血和汗水，我們應(yīng)該對(duì)導(dǎo)師懷有感恩之情。

　　同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫忙，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們就應(yīng)感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

感恩老師演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　這些年來(lái)，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長(zhǎng)；老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù)，在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(zhǎng)，長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過(guò)傷害；老師就像我們的父親，我們做錯(cuò)了事，就要理解嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有。我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長(zhǎng)叫他們做的。可我錯(cuò)了。一件事讓我明白了為什么。原先，老師不止是為了校長(zhǎng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。之后，我留意的觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的'爬上了老師的眼角。老師在深夜中嘔心瀝血的寫(xiě)教案，為我們批該作業(yè)。難道我們不就應(yīng)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦的老師嗎

　　在那里我想對(duì)所有的老師說(shuō)：老師您辛苦了！

　　謝謝大家，我講完了！

感恩老師演講稿5

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：感激母校，追逐夢(mèng)想。五年的小學(xué)歲月匆匆而過(guò)，回首這段時(shí)光，仿佛昨日事。突然回首，已是光陰飛逝。

　　我母校是我生活和學(xué)習(xí)的地方，五年來(lái)留下了許多難忘的回憶。我依然記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們展現(xiàn)出的風(fēng)采，廣播操比賽時(shí)我們優(yōu)美的身姿。同學(xué)們之間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚也深深地烙印在我的心中。還記得那些清晨，我們一起在校園中寫(xiě)詩(shī)、讀書(shū)。入隊(duì)儀式讓我們成為光榮的少先隊(duì)員，母親節(jié)的活動(dòng)教會(huì)了我們感恩自己的母親。參加“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)讓我明白了要多多閱讀好書(shū)的.重要性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏，讓大家明白了友誼第一，比賽第二的道理。教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)更讓我懂得了老師的辛苦，并且要感恩他們，不辜負(fù)他們的期望……

　　老師眼前突然浮現(xiàn)出許多活動(dòng)的畫(huà)面。時(shí)間過(guò)得真快，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)老師、同學(xué)和母校。老師希望我們能在初中時(shí)依然擁有如今的自由和快樂(lè)。在過(guò)去的五年里，我相信每位畢業(yè)班的同學(xué)都參與了許多次活動(dòng)，我們舍不得離開(kāi)復(fù)華，舍不得離開(kāi)這里的每一片風(fēng)景，舍不得離開(kāi)那些和藹可親的老師們，更舍不得離開(kāi)那些天真活潑的小伙伴們！

　　親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們，五年的時(shí)光真是匆匆而過(guò)，我們即將告別童年的快樂(lè)時(shí)光，拋棄那鮮艷的紅領(lǐng)巾，開(kāi)啟多彩的少年時(shí)代，踏上新的學(xué)校征程，去迎接團(tuán)徽的召喚。離畢業(yè)的日子越來(lái)越近了，和老師、學(xué)校告別的時(shí)刻也逼近了。讓我們?cè)俅胃呗暫俺觯骸熬磹?ài)的母校，在您的懷抱中，我們經(jīng)歷了無(wú)知到懂事，從幼稚到成熟，從膽小到勇敢。今天，我們引以為傲；明天，您一定因我們而光耀�！�

感恩老師演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種完美的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫忙表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。

　　感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫忙、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并透過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

　　那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？

　　首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)�部的�?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

　　教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨�；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的`成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益······

　　大自然是造物主賜予我們的寶貴禮物，它孕育了萬(wàn)物生命的根基。人類作為大自然的一部分，我們的生活離不開(kāi)大自然的滋養(yǎng)，從衣食住行到生命的各個(gè)方面，都與大自然息息相關(guān)。因此，我們應(yīng)該深深感恩大自然所給予的一切。

　　老師是我們走向成長(zhǎng)之路的引領(lǐng)者，同時(shí)也是我們最親密的朋友。他們尊重、理解并關(guān)愛(ài)著我們，用言傳身教的方式讓我們受益終生。老師付出了無(wú)數(shù)心血和汗水，我們應(yīng)該對(duì)他們心存感激。

　　同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活中最親近的伙伴，他們與我們相互鼓勵(lì)、互幫互助，一起克服困難和挫折，共同分享學(xué)習(xí)的成功和快樂(lè)。我們應(yīng)該感激每天陪伴在我們身邊的同學(xué)們。

感恩老師演講稿7

　　老師似水，滋潤(rùn)了一片幼苗。老師如一根燭，燃燒了自己照亮了你我他。老師是園丁，精心幫助花朵錠放。老師是一把可貴的金鑰匙，開(kāi)啟我們知識(shí)的大門。

　　記得那一次地震，正當(dāng)大家等待老師來(lái)上課時(shí)，教室里突然搖動(dòng)起來(lái)，然后聽(tīng)到張老師喊：“地震了，大家快跑啊!”在老師的指導(dǎo)下，我們安全的到了寬闊的操場(chǎng)，然而張老師卻是最后一個(gè)到操場(chǎng)的。從那一刻起，我深深的感受到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是多么深重啊!

　　還記得有一次，我的成績(jī)從一年級(jí)就不好，我本以為您會(huì)像其他老師，把我丟在一邊不管我。但事實(shí)并不一樣，比我想像中的您善良多了。您把我叫到您身旁，耐心的給我單獨(dú)講課。從那以后，我的成績(jī)就像蝸牛坐上了直升機(jī)似的直線上升，但不時(shí)也會(huì)下降一點(diǎn)，但您卻用鼓力的目光給我加油。其實(shí)讓我感動(dòng)的又何止這些。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。就算是這不朽的'佳句，也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的崇敬!慢慢求學(xué)之路，是您的諄諄教導(dǎo)引領(lǐng)我們前進(jìn);是您的關(guān)愛(ài)伴隨我們長(zhǎng)大;是您溫暖的雙手，牽著我們走向燦爛的未來(lái)。

　　老師啊!請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的心聲：“謝謝您�！苯處煿�(jié)來(lái)臨之際，我祝全天下辛勤工作的老師們：身體健康，節(jié)日快樂(lè)!

感恩老師演講稿8

尊敬的XX：

　　感恩老師，老師是我們的良師，就像我們的第二個(gè)母親，就像一個(gè)燃燒的紅燭。

　　我們就像一只在森林里迷路的小鹿，老師就像那指南針，指引著前方的路，讓我們走出森林，不再迷失方向。

　　老師是我們生活中必不可少的導(dǎo)師，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師總是耐心的給我們糾正;在我們遇到困難的時(shí)候，是老師給了我們鼓勵(lì)，一起陪伴我們走出困難，戰(zhàn)勝困難;在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，是老師耐心的.一遍一遍給我們講解。

　　那天，我正在做作業(yè)，忽然，一道題出現(xiàn)在我眼前，我看了很多遍，絞盡腦汁的想呀想，就是想不出來(lái)。就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，就問(wèn)我“楊景惠，你這道題不會(huì)做嗎?”“是的”我說(shuō)。老師就用溫和的語(yǔ)氣給我講解。老師教了我一遍，我聽(tīng)不明白，老師又耐心的教了我一遍，我有一點(diǎn)明白了。這時(shí)，老師干脆拿出本子，一邊畫(huà)圖，一邊給我講。終于，我聽(tīng)明白了。

　　啊!老師，您是我們的啟明星!我愛(ài)您!

　　謝謝大家!

此致

敬禮

感恩老師演講稿9

尊敬的老師們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的`感恩。

　　感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力;

　　感恩老師，您給我飛翔的翅膀;

　　感恩老師，您給我指明人生的方向;

　　感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……

　　鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!謝謝大家!關(guān)于感恩老師的朗誦詩(shī)歌稿篇9

　　在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對(duì)我們的關(guān)心就像媽媽一樣。

　　記得有一次，我語(yǔ)文考試考了八十幾分。放學(xué)的時(shí)候，施老師叫我留下來(lái)。我心里緊張極了。哪知施老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起分析錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)做錯(cuò)。最后她還說(shuō)：“只要你平時(shí)努力學(xué)習(xí)，哪怕成績(jī)不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生。”

　　施老師就像陽(yáng)光和雨露，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng);她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識(shí)傳授給我們，讓我們走在幸福的成長(zhǎng)之路上。感謝您，施老師!

感恩老師演講稿10

尊重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常感動(dòng)。今日，我演講的題目是《感恩母�！�。

　　始終以來(lái)，我在查找，“母�！本烤故且粋�(gè)怎樣的眼，莫非她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？明顯，這個(gè)答案是很淺薄的。

　　“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)潔的幾面高墻、很多的校舍、浩大的師資力氣----這一切有形的財(cái)寶。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包涵著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著暖和和關(guān)心；更在于她有同母親一般的辛苦，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊外形各異、養(yǎng)料缺乏的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母�！保�更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)寶。

　　而今日，在這里，xx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像馬上畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美妙，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著才智的芳香。我始終以為，當(dāng)時(shí)我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xx的名，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教育，我始終在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)��！相逢自是有緣，由于有緣，我千里而至；鐘情已有千年，由于千年，我矢志不渝！

　　翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今日再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)受了多少風(fēng)雨滄桑，依舊保有今日的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的腳印，依舊保有今日濃郁的文化。而，是什么，使這片土地呈現(xiàn)在人們面前時(shí)更為膚淺有力？是的，這就是我們的母校xx，正是她的存在，她的付出訪這片土地更加煥發(fā)耀人的光榮！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最寬闊，由于悠久不代表長(zhǎng)存，寬闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去盼望，帶去才智！

　　三十而立，正值強(qiáng)健，一片大好前景！在母校三十年校慶馬上降臨之際，我們最最不能淡忘的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所尊敬的教師們！是他們消耗著自己的`心血，用完全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，由于他們，你我的小樹(shù)健壯成長(zhǎng)；由于他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣闊；由于他們，你我的幻想插上了翅膀，有了飛行的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也最終明白了：青山原不老，因潔白頭；綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面！

　　母校��！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡(jiǎn)潔的“謝”，根本缺乏以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此膚淺的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您！

感恩老師演講稿11

老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是《感恩真情》。

　　春天帶著泥土的氣息開(kāi)啟了四季的新一個(gè)輪回，樹(shù)兒又發(fā)出了新芽，花兒又含苞欲放。樹(shù)葉青了又青。歲月啊，它唯一帶不走的是真情。真情的愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)，細(xì)水長(zhǎng)流。從呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從狂妄的少年到白發(fā)蒼蒼，我們永遠(yuǎn)也走不出愛(ài)的真情，但是我們是否學(xué)會(huì)了回饋，學(xué)會(huì)了感想？

　　我們要感恩父母，是他們給了我們的生命，把我們撫養(yǎng)大成人。是他們?cè)谖覀円淮未紊�病的時(shí)候照顧我們，是他們一次次在風(fēng)雨中接送我們，是他們?cè)诙�天一次次幫我們蓋被子。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們家的溫暖。

　　我們要感恩老師，是他們給予我們知識(shí)和力量，是他們幫我們樹(shù)立遠(yuǎn)立的志向，指引了我們?nèi)松�的方向，他們就像勤奮的園丁，給我們剪掉了缺點(diǎn)的枝干，發(fā)展我們優(yōu)點(diǎn)的綠葉，讓我們長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，結(jié)滿了成就的果實(shí)，感恩老師，因?yàn)樗麄冏屛覀兊娜松�不在迷�！?/p>

　　我們要感恩對(duì)手，是他們讓我們認(rèn)清了自己的位置。雖然他們一次次超越我們，但他們給予了我們的'斗志，讓我們繼續(xù)努力，一步步爬上人生的頂峰。他們不是對(duì)手，不是人生攔路虎，而是激發(fā)我們動(dòng)力的清泉。感恩對(duì)手，因?yàn)樗麄兘o了我們尊嚴(yán)。

　　小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)高，麥子會(huì)成熟，付出的真情也會(huì)開(kāi)花結(jié)果。但是我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助我們的他們。我們要把花兒獻(xiàn)給他們，給他們希望，把果實(shí)獻(xiàn)給他們，讓他們驕傲。我們要懷感恩之心，用心去行動(dòng)，去愛(ài)更多的人，這樣我們就學(xué)會(huì)了——感恩。

　　謝謝大家。

感恩老師演講稿12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　募然回首，回顧曾經(jīng)走過(guò)的生活旅程，對(duì)我產(chǎn)生最深遠(yuǎn)影響的便是老師們。她們給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，日復(fù)一日地傾注心血，只為培養(yǎng)出一批又一批的幼苗，他們將來(lái)將成為國(guó)家的中流砥柱。她們的愛(ài)在我內(nèi)心深處顯得高貴而崇高。

　　小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過(guò)馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無(wú)旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋的張老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看；在陽(yáng)光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見(jiàn)我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)小紅五角星（100分才能蓋的）；每天午讀必念的《小學(xué)生守則》。

　　童年是一道明亮的陽(yáng)光，小學(xué)老師則是那照耀我們的太陽(yáng)。他們以樸實(shí)真摯的愛(ài)，點(diǎn)亮了我們的心靈。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的伙伴，陪伴我們度過(guò)了青春的歲月。隨著時(shí)間的推移，我們漸漸長(zhǎng)大，思想也逐漸成熟，開(kāi)始明白成長(zhǎng)的道理和正誤之分。我們同時(shí)也面臨著青春期的煩惱和做人的無(wú)奈。然而，中學(xué)的老師舍棄了傳統(tǒng)教育的威嚴(yán)，成為我們既是老師又是朋友的指導(dǎo)者。他們不再只關(guān)注我們的乖巧與否，而是用深厚的學(xué)識(shí)、靈活的教學(xué)方法、持久的熱情和堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我們探索數(shù)學(xué)公式、閱讀古今詩(shī)詞、理解化學(xué)酸堿鹽、學(xué)習(xí)英語(yǔ)??有時(shí)甚至為了解決一個(gè)難題、回答一個(gè)問(wèn)題，或者制作明天上課所需的教學(xué)軟件而徹夜未眠。盡管他們也有自己的生活和家庭，但他們抑制了對(duì)父母、配偶和子女的思念，隱藏了內(nèi)心的'疲憊，每天以一個(gè)燦爛的笑容對(duì)待我們。青春如同一片遼闊的天空，而中學(xué)老師就是我們途中的指南針，在困境和挑戰(zhàn)面前引導(dǎo)我們，只為了讓我們安全抵達(dá)目的地。他們默默付出，只有我們共同經(jīng)歷過(guò)的才明白。

　　從小學(xué)到中學(xué)，每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài)，如同陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。

　　怎樣報(bào)答師恩？

　　請(qǐng)讓我說(shuō)聲：老師，你是我永遠(yuǎn)的偶像。

感恩老師演講稿13

恭敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今日，在這個(gè)既莊嚴(yán)又彌漫盼望的時(shí)刻，注定是傷感的一天，我們?nèi)�體師生要一起渡過(guò)這美妙的時(shí)光，一起以見(jiàn)證這興奮人心的場(chǎng)面，一起回顧三年來(lái)我們走過(guò)的難忘歲月，一起送你們踏上新的人生征程，此時(shí)此刻，我的情緒和大家相同感到非常興奮，難分難舍之情油然而生，但不論我們又怎樣的依戀，怎樣的不舍，今日的告辭依舊來(lái)臨，時(shí)光之舟將載著你們達(dá)到新的此岸。在此，我代表九年級(jí)全體老師向你們表示誠(chéng)心的慶賀：慶賀你們將開(kāi)啟新的航程，實(shí)現(xiàn)新的幻想。

　　同學(xué)們：你們告辭活躍稚嫩的童年，來(lái)到多彩的蘇村初中，在這里，你們走過(guò)朝氣澎湃的初一，踏過(guò)熱烈奔放的初二，相聚在彌漫收獲的初三，手牽手，我們走過(guò)風(fēng)雨，肩并肩，我們渡過(guò)困難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這所學(xué)校已融為了一體，這里有你們睡過(guò)的`床鋪，這里有你們用過(guò)的桌椅，這里有你們?cè)诮淌見(jiàn)^發(fā)苦讀的身影，這里有你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，這里更有你們建設(shè)的師生情，同學(xué)誼。你們給我們留下了青春的漂亮，執(zhí)著的追求，留下了拼搏的精神，收獲的喜悅，更給我們留下了難忘的師生情�？傊�，這里的一切一切都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。

　　同學(xué)們：短短的三年，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探究，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了蘇村初中這所漂亮的校內(nèi)，當(dāng)你們對(duì)這所學(xué)校從向往到走進(jìn)，從生疏到依戀，你們也在用自己的青春激情構(gòu)建著一座精神校內(nèi)，你們?cè)谀感５慕?jīng)受和精神都將成為蘇村初中進(jìn)展史上一道亮麗的風(fēng)景!

　　三年來(lái)，你們和教師苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共，作為教師，我們歡樂(lè)著你們的歡樂(lè)，疼痛著你們的疼痛。大概，你們?cè)�討厭過(guò)教師的嘮叨，曾抱怨過(guò)教師的嚴(yán)峻，曾惡感過(guò)教師的批判，在這里，請(qǐng)你們理解教師恨鐵不成鋼的心理，了解教師期待你們立志成才的心愿。在你們面前，教師是循循善誘的父母，是熱烈睿智的長(zhǎng)者，是親熱無(wú)間的伴侶，是秉公執(zhí)法的判官，教師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血惟獨(dú)等你們長(zhǎng)大成人后才干深深體會(huì)其中的甘苦，其中的深情，多年后，如果你們對(duì)教師的相信和感激猶在，對(duì)母校的依戀猶在存，那將是你們帶給母校和教師最好的禮物!

　　同學(xué)們：今日你們就要和母校分手告辭，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落完結(jié)，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更寬闊的天空任你們馳騁，還有更美妙的愿望任你們展望，今朝我們師生相向難分難舍，明朝你們將相約在考場(chǎng)，騰飛在四方，我們信任，你們肯定能順利跨越人生第一個(gè)坎，用你們的實(shí)力來(lái)證實(shí)，你們沒(méi)有辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)教師寄托你們的厚望，未來(lái)你們無(wú)論走到哪里，請(qǐng)記�。耗感Ｓ谰檬悄銈冾B強(qiáng)的后盾，母校的領(lǐng)導(dǎo)和教師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，母校時(shí)刻都在期盼著你們回家的腳步。

　　最后，讓我們師生共同牢記這興奮人心的場(chǎng)面，共同珍藏著人世間最真摯的情感。

　　再見(jiàn)了：同學(xué)們!

感恩老師演講稿14

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在這個(gè)期待的時(shí)候，在這個(gè)希望的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì)，這不僅僅是體味成功的歡樂(lè)，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來(lái)，描繪藍(lán)圖，播種理想。

　　父母的愛(ài)讓我們感受到了為人父母的艱辛；朋友的愛(ài)，讓我們體會(huì)互助的溫暖；老師的愛(ài)，讓我們享受無(wú)私的愛(ài)而不回報(bào)。

　　為什么老師讓我們難忘？因?yàn)槲覀儼盐覀兊膼?ài)傾注在心里。為什么老師要?jiǎng)游覀�？因�(yàn)槲覀兊撵`魂凝聚了教師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂(lè)！

　　我很自豪我是xx大學(xué)的學(xué)生。有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有知識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，有充滿精神、求知進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)每個(gè)新生來(lái)說(shuō)都是幸運(yùn)的.。

　　在這里，美麗的校園向我們招手，知識(shí)之門向我們敞開(kāi)。既然時(shí)代賦于了我們光榮的使命，我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。

　　我們?nèi)�體大二同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)生活，取得了一些成績(jī)，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀，更不能驕傲。要知道，“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。

　　新學(xué)期，我們會(huì)更成熟，我們的笑容會(huì)更燦爛！

　　大二大三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難，但是，請(qǐng)不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋里搏擊。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｍ瑢W(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹南ば闹笇?dǎo)下乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！弊屛覀兊睦硐胫�花，開(kāi)遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。

感恩老師演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師�?/p>

　　老師帶我們跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌；老師教我們?cè)谇逵牡氖澜缰旭雎?tīng)古人的智慧之音；老師使我們感受到人性的偉大。老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情使我們這些幼嫩新苗長(zhǎng)成大樹(shù)；這種情使我們這些含苞開(kāi)成烈艷的花朵；這種情使我們這些涓涓小溪匯成奔流，這種情使我的人生豪情萬(wàn)丈；這種情讓我的生命之花充滿了燦爛的陽(yáng)光。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了成功的大門里。

　　老師，我欽佩您那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；我崇拜您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私品格。感恩老師演講稿篇6

　　尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：

　　大家好！

　　請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ�老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤�。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境。這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

　　讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。

　　我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

　　同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！我的演講完畢，謝謝大家！

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