夢(mèng)想的演講稿(優(yōu)選)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是水煙漠漠中從遠(yuǎn)處漂來(lái)的一葉扁舟,夢(mèng)想是夜幕沉沉中點(diǎn)亮銀河的燈火,夢(mèng)想是心海渺渺中激起浪花的礁石。夢(mèng)想,是人生的漫漫長(zhǎng)路中不可或缺的航標(biāo)。一些人的夢(mèng)想很偉大,當(dāng)國(guó)家干部,當(dāng)外交官;一些人的夢(mèng)想很唯美,當(dāng)詩(shī)人,當(dāng)歌手;一些人的夢(mèng)想很無(wú)私,當(dāng)志愿者,當(dāng)消防員。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)畫(huà)家。
大概是從一年級(jí)開(kāi)始吧,我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。在從一年級(jí)開(kāi)始的7年中,我學(xué)了很多東西,但是堅(jiān)持到現(xiàn)在的,只有繪畫(huà)。每當(dāng)拿起畫(huà)筆,我就會(huì)有說(shuō)不出的興奮,盡管大都以失望而終,但是看著自己筆下的成果,總是會(huì)露出欣慰的微笑。平常也隨意畫(huà)些小人,需要的時(shí)間為幾分鐘到幾小時(shí)不等。我是愿意花這些時(shí)間的,有的可能是當(dāng)場(chǎng)就丟棄了,但絲毫不覺(jué)得冤屈。
以前學(xué)素描的時(shí)候,忘我地投入其中,甚至連手被鉛灰染黑都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。直到同桌發(fā)出驚呼:“你的手是怎么回事?”才猛然抬頭,有點(diǎn)哀怨地看著同桌,為她把我從“極樂(lè)世界”中拉出來(lái)而惋惜。反而對(duì)手的一點(diǎn)“破相”全然不顧。既然都準(zhǔn)備成為畫(huà)家了,哪還顧得著這點(diǎn)犧牲呢!
現(xiàn)在改學(xué)水粉,想培養(yǎng)一下色感。而且在涂色彩時(shí)大筆一揮的豪邁也讓我有十分的快感。一開(kāi)始我是小心翼翼的,有點(diǎn)像小女孩在水洼里漫步,總是踮著腳尖,不敢邁出去;當(dāng)老師再三叮囑我后,我貌似也找到了這種感覺(jué),漸漸地也就放開(kāi)了。要當(dāng)畫(huà)家的話,膽子大也是條件之一吧。
在抽屜里時(shí)常無(wú)意中找到幾年前的畫(huà)作,現(xiàn)在看看,記得以前還自我感覺(jué)很好呢,現(xiàn)在看來(lái),雖說(shuō)十分想將它們丟棄,但這也是過(guò)去的我留在世上的紀(jì)念品,就像是媽媽說(shuō)的:將來(lái)你成了名“不過(guò)每當(dāng)聽(tīng)到這句話我也不禁有點(diǎn)擔(dān)心。將來(lái)真的能成名嗎”年輕時(shí)曾經(jīng)有美好的'夢(mèng)想?
童年時(shí),我有個(gè)夢(mèng)想,我希望我有很多很多的錢(qián)。大人問(wèn):有了錢(qián)你要去干什么呢,我要去買(mǎi)泡泡糖?如果你有很多錢(qián)呢”我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖“如果你有用不完的錢(qián)呢”我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)“與小朋友們一起分享?天真無(wú)邪”
你想當(dāng)畫(huà)家到底是為了什么呢“畫(huà)自己喜歡的東西。磕阆胂肟窗 比绻S意就能描繪祖國(guó)的大好河山“慢慢步入小學(xué),初中……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。但糊涂是對(duì)事物的了解不夠,糊涂過(guò)后就會(huì)清醒,對(duì)事物的理解。
我相信我所堅(jiān)持的終有回應(yīng)。小學(xué)時(shí),我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);
夢(mèng)想的演講稿2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我的夢(mèng)想是成為一名著名的科學(xué)家。
就在前幾天,我做了一個(gè)夢(mèng),我真的成了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了三樣?xùn)|西。
第一個(gè)是時(shí)間穿梭器。它可以造福人類,使人們重返1.3億年前的世界,讓游客觀看恐龍的生活,與恐龍合影。如果有一天世界沒(méi)有水了,我們可以通過(guò)時(shí)光穿梭去舊世界取水。如果沒(méi)有電,我們也可以用它從另一個(gè)世界獲得煤來(lái)發(fā)電。簡(jiǎn)而言之,時(shí)間穿梭發(fā)揮著無(wú)限的作用。
第二個(gè)是多功能電腦。你也知道,現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥,孩子不太喜歡學(xué)習(xí)。所以我根據(jù)孩子的愛(ài)好發(fā)明了多功能電腦。和普通電腦一樣,只是會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好介紹課程,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第三種是起死回生粉。不管誰(shuí)死了,吃了這個(gè)藥,死人就能復(fù)活。
我知道這是一個(gè)遙遠(yuǎn)的.夢(mèng)想,但我真的想成為一名科學(xué)家。愿我的夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想的演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的主題是:追夢(mèng)路上永不停息
雄鷹的夢(mèng)想是在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天下展翅高飛;獵豹的夢(mèng)想是能夠在一望無(wú)際的草原上飛快的奔跑;魚(yú)兒的夢(mèng)想是在波瀾壯闊的大海中自由自在的游泳,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的檢察官。
世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,那請(qǐng)問(wèn)夢(mèng)想是什么?我想,夢(mèng)想就是夸父追日時(shí)不停的腳步,是精衛(wèi)填海的追求,是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的.信念。
檢察官一直以來(lái)都是我向往的職業(yè),它是神圣而又正義的。平日里看過(guò)不少關(guān)于檢察官的電視劇,當(dāng)他們穿著整齊的制服,帶著特有的檢徽,挺著胸膛,身板直地從檢察院的臺(tái)階上走下來(lái)的時(shí)候,很威風(fēng)。檢察官為維護(hù)法律人民的利益而生,我也愿意像一句流行的話,用自身的生命去維護(hù)法律的尊嚴(yán)。于是這個(gè)夢(mèng)想便在我的心里播下了一顆種子。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)檢察官職業(yè)有了更深入的了解,他可以說(shuō)是上得了廳堂,下得了廚房,既可以向警察一樣外出調(diào)查案件,審訊犯人,又向律師一樣上庭駁辯,而且不受任何干涉。這顆種子又在我的心里開(kāi)始慢慢生根發(fā)芽了。
佚名說(shuō)過(guò)“努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處,我們需要用堅(jiān)持的信念去支撐那夢(mèng)想”。夢(mèng)想只有被付諸于行動(dòng),才會(huì)變得神圣,有活力才可能實(shí)現(xiàn)。賦予天分的人會(huì)實(shí)現(xiàn),但不但努力的人也是天才!
作為檢察官的追求者,努力學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步,法學(xué)是核心。公平正義是我的職責(zé),提高自身各方面的素質(zhì),增強(qiáng)多元的法律思維。我要堅(jiān)持為人民造福,為穩(wěn)定社會(huì),為國(guó)家減輕負(fù)擔(dān)的決心。當(dāng)然,肩上的責(zé)任多了,使命感也滿滿,努力鍛煉自己的心理,成為內(nèi)心的強(qiáng)者,F(xiàn)在,法律知識(shí)更新的很快,國(guó)家的立法也在不斷的更新,這也能促進(jìn)我的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。社會(huì)上有形形色色的人或事,我要做的就是不斷的接納新的事物,豐富自己的事業(yè),感受情與愛(ài)。
在追夢(mèng)的路上,有不盡的艱難險(xiǎn)阻在等著我們,敢問(wèn)路在何方?路就在我們腳下。同學(xué)們,我們要努力向著夢(mèng)的方向前進(jìn),請(qǐng)不要放要勇敢的追求,追逐夢(mèng)的腳步,永不停息!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿4
麻雀低飛到幾百個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),只是為了尋找更好的食物,求生的信念足以讓它們放棄自大的力量;雁過(guò)萬(wàn)里云只歸暖巢,活著的念頭足以讓它們?nèi)淌茱L(fēng)雨的苦;人旅行千里只為追尋夢(mèng)想,意志足以讓自己忘記流浪的無(wú)奈和痛苦!
每當(dāng)有人問(wèn)我“一光年有多遠(yuǎn)?”我總是苦笑。我深深知道,那是一場(chǎng)夢(mèng)的距離。機(jī)會(huì)來(lái)了,就在你身邊,你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。即使是在你的視線里游蕩,悄悄從手指間滑過(guò),一眨眼就錯(cuò)過(guò)了,也是頑皮的。是一段讓人含淚微笑的距離!
為了追求夢(mèng)想,很多人離鄉(xiāng)背井,四處漂泊,忍受著風(fēng)霜的漂泊和雨雪的冰凍;每當(dāng)夜幕降臨,月色朦朧,竹影搖曳,嫩葉載著迷人的星光,呼喚著影子的靈魂,露珠閃耀著晶瑩的光束和美麗的音符。
追逐夢(mèng)想的人,或者點(diǎn)上一支煙,凝視窗外的夜色,懷念家鄉(xiāng)路口的老樹(shù),懷念童年無(wú)盡的歡樂(lè)歲月,懷念天真無(wú)邪的玩耍,懷念牧童的笛聲;或者躺在床上,讓晚風(fēng)擠過(guò)窗簾縫,借著月光舞出完美的旋律,甜甜地睡去;夢(mèng)里,我和心愛(ài)的人攜手走在山谷小徑。螢火蟲(chóng)輕盈地飛翔,帶著溫暖的光;ㄏ銖浡诳諝庵,感覺(jué)很舒服,很美。
夢(mèng)想的旅程是一個(gè)痛苦的過(guò)程。在追逐的'路上,有太多的坎坷和挫折,充滿了很多無(wú)奈的選擇,孤獨(dú)和壓抑,悲傷和煩惱;在跑步的路上,你也很享受。過(guò)程總是充滿樂(lè)趣。有夢(mèng)想的人是幸福的,有勇氣追求夢(mèng)想的人是幸福的,因?yàn)樗麄兌蒙,懂得珍惜生命的真諦!
忙碌的生活往往讓我們迷失方向,失去理智,甚至忘記思考,變得更加膚淺;讓我們活得更從容一點(diǎn),回歸人性的本真,讓我們對(duì)生活的信仰更有品味,讓我們的生活充滿詩(shī)意,像蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,輕盈自由,自由從容,平淡自然!
在追尋夢(mèng)想的路上,偶爾停下來(lái),放松一下緊張的心情,給自己更多放松的空間,看著黎明喝著朝露,看著夕陽(yáng)愛(ài)著黃昏的夕陽(yáng),看著月亮聽(tīng)著夜晚的故鄉(xiāng),或者聽(tīng)著窗邊的風(fēng)雨,和心愛(ài)的人走在遠(yuǎn)野,聞著花香聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),或者爬山看著五彩繽紛的鮮花,在田園小徑上涂上色彩,數(shù)著沙灘上的海鷗。
讓我們的夢(mèng)想之旅更加精彩,像花香一樣,飄來(lái)飄去,每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)格,永遠(yuǎn)停留在歲月里;喜歡星星和月亮,癡迷于晶瑩的露珠,寫(xiě)出美麗的童話和浪漫的心;像一只蝴蝶,在風(fēng)中漫步,在花叢中起舞,盡情享受吧!這樣,我們的生活就會(huì)豐富多彩!
夢(mèng)想的演講稿5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是高一(3)班的劉思婷,很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣,覺(jué)得那位少年在舞臺(tái)上侃侃而談的樣子,光芒萬(wàn)丈呢?他在演講中曾說(shuō)過(guò)這么一句話,“這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)!”而他也如自己說(shuō)的那樣,沒(méi)有辜負(fù)自己的青春與夢(mèng)想,在高一時(shí)就被保送清華,前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。
我們來(lái)談?wù)勄啻喊,你們認(rèn)為青春是什么樣的?擁有青春的我們,就猶如初升的太陽(yáng)冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘風(fēng)的'雛鷹勇往直前。初來(lái)博中時(shí),我還是只什么都不懂的“小菜鳥(niǎo)”,現(xiàn)在,在各科老師的教導(dǎo)下,我已學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。雖說(shuō)步伐不大,但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。
我喜歡在早晨朗誦古詩(shī)與名篇,這樣,我的每一天都是以詩(shī)意開(kāi)始的;我喜歡在課間的時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來(lái)的問(wèn)題,雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì)產(chǎn)生火花,爭(zhēng)得面紅耳赤,但也為我們的學(xué)習(xí)增添了幾分趣味,開(kāi)闊了我們的思想領(lǐng)域;我喜歡利用晚修時(shí)間來(lái)研究令我頭疼的數(shù)學(xué)題,雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率,不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛,但這就是青春啊!
處于花樣年華的我們,對(duì)于自己的未來(lái)總是充滿憧憬與期待,關(guān)于夢(mèng)想,我們有各種各樣的答案,現(xiàn)在讓我們來(lái)個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛,思考一下你的長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo),再想想你們的計(jì)劃進(jìn)行到哪了?或者還沒(méi)開(kāi)始?或者根本沒(méi)有計(jì)劃?三,二,一,好了,睜開(kāi)你們的眼睛,你們想好了嗎?如果現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)備好的,請(qǐng)將你們的進(jìn)度從將來(lái)時(shí)調(diào)到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧,恰同學(xué)風(fēng)華正茂,讓我們以筆為刀,倚夢(mèng)為馬,在荊棘中踏出一條路來(lái)吧!即使路途坎坷,也絕不退縮,因?yàn)榍奥饭饷,未?lái)可期!
我們總是會(huì)在各種平臺(tái)上去觀望別人的生活,然后在心底吃“檸檬”,其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示保f(wàn)別妄自菲薄,我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù),有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒(méi)有雄鷹那樣強(qiáng)壯的翅膀,任我們翱翔,那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn),厚積薄發(fā)吧。終有一天,我們也會(huì)登上塔頂,一覽眾山小!
最后送給大家一句我最喜歡的話吧,乾坤未定,你我皆是黑馬!我的演講結(jié)束,謝謝。
夢(mèng)想的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“正義會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。”這句話大家都聽(tīng)過(guò),但在這網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正義真的不會(huì)缺席嗎?是不是真的有些正義會(huì)因?yàn)闄?quán)利和地位缺席了呢?我想去做這些問(wèn)題的結(jié)束者,沒(méi)錯(cuò)就是律師。
都說(shuō)每個(gè)小孩都會(huì)有一個(gè)教師夢(mèng),而我喜歡與眾不同,從小有個(gè)律師夢(mèng),起初原因很簡(jiǎn)單,看到那些女律師穿著西裝從法院走出來(lái),英姿颯爽,感覺(jué)很風(fēng)光,那時(shí)的不成熟想法竟支撐我到現(xiàn)在。
“女性是強(qiáng)大的”可是這一句話卻不能將所有女性一筆帶過(guò),有多少女性遭受著家暴,而許多人卻視而不見(jiàn)?不管是出于自慮還是自顧,這給受害人無(wú)疑是最大的打擊,明明身邊的人什么都沒(méi)有做,卻間接成為了幫兇。這個(gè)時(shí)候需要律師為她辯護(hù),在女性勇敢的情況下,律師會(huì)給她最好的幫助。
我曾經(jīng)看過(guò)一部紀(jì)錄片,是講一個(gè)家庭從幸福美滿走到了分崩離析,而造成這一切的是丈夫出軌,男方不同意離婚,繼而家暴,我很同情她,同情的不是男方出軌,而是在這種情況下。女方卻還要為他做飯,有一種有痛卻不能說(shuō)的受辱感,男女平等,但是在這段婚姻里從沒(méi)有看出男女平等,雖然最后女方將自己的事情告訴了自己一個(gè)律師朋友也為自己的.事情做了一個(gè)了結(jié),但陰影終究是已經(jīng)埋下的種子。
律師這個(gè)職業(yè)不好當(dāng),但我只想為那些正在遭受著家暴的女性說(shuō)句公平的話,在社會(huì)核心價(jià)值觀中的社會(huì)層面中有著‘平等’和‘公正’兩個(gè)詞,它不是說(shuō)著玩的,是需要有人去執(zhí)行,不是所有的女性都是勇敢的,但是總有人可以去鼓勵(lì)她們來(lái)保護(hù)自己。
現(xiàn)在的我才16歲,還是一個(gè)未成年的青年人,不能做到如此的全面和果敢,但我可以往這個(gè)方面去努力,去幫助那些不敢輕易開(kāi)口卻需要幫助的人。
我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)。
夢(mèng)想的演講稿7
各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興能在這樣的場(chǎng)合發(fā)言,雖然在學(xué)校集會(huì)上講話也有過(guò)許屢次,但是今天,心情卻是特別的激動(dòng)。本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮的主題是“夢(mèng)想,創(chuàng)造奇跡”,學(xué)校安排我在“校長(zhǎng)之夢(mèng)”這個(gè)篇章里說(shuō)幾句。說(shuō)實(shí)在的,談起夢(mèng)想,我也認(rèn)為有些慚愧,因?yàn)槭畮啄昵埃乙埠驮谧哪承┩瑢W(xué)一樣,淘氣、貪玩、叛逆、以致頹廢,沒(méi)有夢(mèng)想與追求,更沒(méi)有想到過(guò)今天能以一個(gè)校長(zhǎng)的身份站在此發(fā)言。不過(guò)幸運(yùn)的是,當(dāng)時(shí)不管怎樣地不爭(zhēng)氣,我的父母從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我,大概正是因?yàn)樗麄兊牟环艞壸屛业男撵`慢慢有了觸動(dòng),我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中慢慢地改變著自己,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),開(kāi)始積極表現(xiàn)。上大學(xué)后,也總是積極去奪取各種能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部、拿獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)入黨等等。我想,也正因?yàn)楹髞?lái)的這些改變,為我能夠站在此發(fā)言積累了一點(diǎn)小小的資本吧。
我在此和大家說(shuō)這些話,目的只想告訴大家:不管你的過(guò)去是怎樣地不盡人意、怎樣地不堪回首,但它都不能決定你的未來(lái),不能決定你的作為;關(guān)鍵是今天的你是否打算改變這一切。有兩位名流的故事大家是非常熟悉的,一位是新東方的`創(chuàng)始人俞敏洪,一位是阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,他們就是鄧校長(zhǎng)在講話里曾屢次說(shuō)到的“復(fù)讀哥”。
俞敏洪,復(fù)讀了兩年,前兩次高考英語(yǔ)分別只考了33分和55分,他當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是能考入常熟師范念個(gè)大專,糟糕的是他連這個(gè)目標(biāo)都沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)。他再一次選擇了復(fù)讀,同時(shí)也選擇了改變自己,拼了命的去學(xué)習(xí),終于考進(jìn)了北大英文系,此后的命運(yùn)也便發(fā)生了翻天覆地的變化。馬云,自幼習(xí)武,喜歡打架,挨過(guò)處分,兩次落榜,數(shù)學(xué)兩次分別考了1分和19分,第三次高考,勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院錄取,正是在這一個(gè)平臺(tái)上他開(kāi)始改變自己,積極進(jìn)取,為后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有鄧校長(zhǎng)去年用《從“四差”到“四優(yōu)”的蛻變》為題講敘了他曲折的人生經(jīng)歷,以及上周四晚上做的《天無(wú)絕人之路》的廣播講話,講到肯德基創(chuàng)始人的故事,失敗上千次之后終于在60多歲的時(shí)候創(chuàng)立了自己的事業(yè)。
所以,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),不管你的過(guò)去是怎樣地糟糕,只要今天的你有勇氣和決心去改變,就會(huì)有產(chǎn)生奇跡的大概;只要今天的你選擇開(kāi)始奮斗,一切都不會(huì)晚;不要因?yàn)榻裉斓谋碚么髸?huì)是少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的舞臺(tái)而讓你喪失信心。其實(shí)這都不要緊,只要你今天開(kāi)始改變,我就相信未來(lái)屬于你的舞臺(tái)也會(huì)更大;即使你如今還不曾設(shè)定自己的夢(mèng)想,這也不要緊,俞敏洪和馬云今天的成功也絕非他們當(dāng)初所料想,關(guān)鍵是今天的你打不打算向前開(kāi)始邁出第一步。一個(gè)人如果連今天都不能把握的話,他是沒(méi)有資格談明天的。如果不甘心于明天的平庸,就請(qǐng)你從今天起,開(kāi)始改變自己吧!
在此我把我101班《班級(jí)宣言》中的幾句話送給那些還沒(méi)有下定決心改變的同學(xué):不做懦弱的退縮,不做無(wú)謂的彷徨。告別頹廢,揚(yáng)起希望;告別散漫,打造理想。用最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,珍惜每一天,讓汗水哺育非凡;奮斗每一天,用智慧豐富內(nèi)涵;拼搏每一天,憑激情創(chuàng)造燦爛。我堅(jiān)信:我自信,我努力,我成功!
最后,我祝愿各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)在新的學(xué)期身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝愿高三學(xué)子在XX年的高考當(dāng)中再續(xù)慧德神話!
謝謝!
高一劉鵬程校長(zhǎng)
XXXX年XX月XX日
夢(mèng)想的演講稿8
尊敬的XX:
各位有沒(méi)有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時(shí),很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì),突然,只見(jiàn)耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來(lái)一個(gè),右邊擠進(jìn)來(lái)一個(gè),下邊又冒出來(lái)一個(gè),上邊又跳下來(lái)一個(gè),數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì),把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪,長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里。
還有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行,又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉,進(jìn)而一連串的臟話,但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然,那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無(wú)辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。
當(dāng)然,這些行為也在無(wú)意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力,敏捷度,還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰,會(huì)先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來(lái)方向,再一個(gè)移形幻影,躲開(kāi)。這樣,我有了一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)餐廳多放幾只貓,這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來(lái)排隊(duì),我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的隊(duì)列。
我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些不堪入耳的話語(yǔ)變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出,反而會(huì)欣喜地咽下!我有一個(gè)夢(mèng)想,將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣我就不用說(shuō)了吧,希望你們?cè)趽屽X(qián)時(shí)一定要注意安全!想想看,我們生活會(huì)多么美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是,上帝不高興,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著我臉就是一巴掌,說(shuō):你神經(jīng)發(fā)育不正常,你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)
是啊,我真該重新做夢(mèng),尋找新的夢(mèng)想。我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說(shuō):我有一個(gè)夢(mèng)想,希望耗子你快變成人吧!我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你把痰還是咽下去吧!我有一個(gè)夢(mèng)想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!說(shuō)完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無(wú)可奈何,上帝又來(lái)了,對(duì)我說(shuō):年輕人,為何不試著講道德呢?道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁(yè)?它在世界上還存在嗎?感覺(jué)道德是一艘通往黑海的'船只,是飛往黑洞的宇宙飛船,它還能起作用嗎?上帝卻說(shuō):你可以試試。
于是我又找到他們跪下,準(zhǔn)備說(shuō)道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。
鑒于此,我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了,那群人千萬(wàn)別是你們。
但是我仍然堅(jiān)信:
我們的道德,決不是通往黑三角的船只,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的第399頁(yè),它就是明天噴薄升起的太陽(yáng),照耀大地,它就是通往成功大門(mén)的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們?cè)谧蚊恳粋(gè)人在未來(lái)必須長(zhǎng)有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官,我們應(yīng)該沒(méi)有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來(lái)看待,未來(lái)需要你們對(duì)于此的承諾,就在此時(shí)舉起拳頭發(fā)誓吧!
夢(mèng)想的演講稿9
幻想,是春天的第一朵鮮花;幻想,是夏天的第一束灼陽(yáng);幻想,是秋天的第一顆果實(shí);幻想,是冬天的第一片雪花;幻想,是沙漠里的綠洲;幻想,是吹響生命的號(hào)角山溪的幻想是大海,囚鳥(niǎo)的幻想是藍(lán)天,樹(shù)木的幻想是大地。我的幻想是什么?我的幻想我的夢(mèng)!
物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的幻想!是。∫粋(gè)人沒(méi)有了幻想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向。假如一個(gè)人沒(méi)有了幻想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永久不能飛行。假如一個(gè)人沒(méi)有了幻想就像太陽(yáng)失掉了光芒,永不能射出刺眼的光線!
司湯達(dá)的淡忘警言和幻想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹(shù)立了自己的幻想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn);孟胧鞘聵I(yè)的大門(mén),是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的終點(diǎn),就有勝利在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),由于有了夢(mèng),才有幻想,有了幻想,才有為幻想而奮斗的人生經(jīng)受。雪野茫茫的小草,嚴(yán)寒孤寂中懷抱著“幻想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,由于“幻想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么幻想是盼望和幻想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向幻想的殿堂。
幻想,是我們每個(gè)人心中的`一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,幻想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的幻想,幻想是石,敲出星星之火;幻想是路,照亮夜航的路;幻想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;幻想是路,引你走到拂曉。
太陽(yáng)總在有幻想的地方升起,月亮也總在有幻想的地方模糊。幻想是永恒的微笑,我的幻想不盡,我要幻想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的幻想,我會(huì)努力前行!
夢(mèng)想的演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我是第一個(gè)演講人,我分享的主題是《我的夢(mèng)想與追求》。
在進(jìn)行演說(shuō)以前,有個(gè)問(wèn)題想為大家提問(wèn),大家是否閱讀過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這書(shū)呢?有關(guān)夢(mèng)想的概念,大家又有怎樣的理解呢?
夢(mèng)想是每個(gè)人心里都存有的;蛟S有些朋友要說(shuō),目前仍不了解自己的夢(mèng)想是什么,但幾乎每個(gè)人心中都保存著對(duì)未來(lái)生活的期待,但這種期待剛好是我們的夢(mèng)想。我認(rèn)為,夢(mèng)想如同書(shū)里圣地亞哥在金字塔下尋找的神秘寶藏,他為了追尋天命,甘愿放棄所有的羊。在這段旅途中,有支持他的穆斯林,也有嘲笑他的局外人。然而,他一直沒(méi)有放棄追求,就算最后在金字塔前被劫匪抓住,他依然沒(méi)有后悔。
坦白說(shuō),雖然我沒(méi)有圣地亞哥那般的氣魄,但我心里明確自己寶藏在哪里,那是對(duì)未來(lái)生活的美好期待。記得小學(xué)時(shí),教師詢問(wèn)大家未來(lái)想干什么,我回答說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生,由于那份職業(yè)治病救人,令人敬佩。隨著時(shí)間推移,我對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)慢慢占有了我的心,醫(yī)生的夢(mèng)也受到損傷,特別是理科成績(jī)的不理想。
在初中階段,我再次與夢(mèng)想對(duì)應(yīng),那時(shí)我期待遼闊的草原,期盼騎馬馳騁,過(guò)著如詩(shī)如歌的生活,希望遠(yuǎn)離城市的喧囂。高中時(shí)期,隨著發(fā)展,我的夢(mèng)想并未發(fā)生根本變化。盡管意識(shí)到那類詩(shī)意的生活似乎已不可能實(shí)現(xiàn),但我堅(jiān)持自己的原則——追求簡(jiǎn)易平淡的生活。在小縣城里,有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)溫馨的家,在工作的空閑里享受閱讀和喝茶的.快樂(lè)。我在不愿賺很多錢(qián),也無(wú)意追求權(quán)力的巔峰,只希望做一個(gè)普通而真實(shí)的自己。也許有人會(huì)覺(jué)得這樣的追求沒(méi)有出息,但我身旁有一群了解我的朋友。他們同樣在追尋自己的夢(mèng)想,一位朋友希望帶上畫(huà)板游覽各地,追尋心里的畫(huà)境;另一位朋友則在大城市尋找屬于他的舞臺(tái)…。
與他們的理想相比,我的夢(mèng)想可能顯得平凡不起眼,但這并不妨礙我堅(jiān)持自己的方向。不管別人怎樣看待我的追求,我都堅(jiān)定前行,無(wú)懼風(fēng)雨。我相信,我的朋友們會(huì)到我的追夢(mèng)路上給予支持,雖然我們的夢(mèng)想各異,但在追求各自天命的旅途上,我們會(huì)相互鼓勵(lì),一同進(jìn)步。
書(shū)的最終,圣地亞哥與幫他逃跑的劫匪一同趴在金字塔下,神再次跟他啟發(fā):真正的寶藏當(dāng)他在始發(fā)地那棵樹(shù)下。而劫匪則回憶起年輕時(shí)追尋的夢(mèng),卻沒(méi)有邁出那一步。最后,圣地亞哥確定,他已發(fā)現(xiàn)真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命與夢(mèng)想,但又有多少人真正踏上尋夢(mèng)之旅呢?希望大家能找到心里的天命,英勇邁出第一步,由于一步一步,你會(huì)離夢(mèng)想更近。
最終,祝愿大家都能實(shí)現(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。我的演講完畢,謝謝你們。
夢(mèng)想的演講稿11
尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活在世界上的每一人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生,為病人解除痛苦,也許是當(dāng)一名宇航員,遨游太空,或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,為人類創(chuàng)造更多的東西。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名榮耀的人民教師。
教師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣,非常偉大的。是教師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意的好孩子;是教師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
教師像父母一樣,在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)微不至的關(guān)心我們。曾記得在暑假里,村子里的`大人們忙于農(nóng)活,我們小朋友在玩耍,我一次又一次地當(dāng)個(gè)教師。我手執(zhí)教鞭,指著黑板上的拼音讓小朋友認(rèn)讀,還學(xué)著教師的模樣鼓勵(lì)學(xué)生,“你真棒!”“你答復(fù)正確,好樣的!庇袝r(shí)還學(xué)著體育教師的樣子,把一個(gè)個(gè)小朋友排好隊(duì),我在隊(duì)列前喊口令。當(dāng)大人們看到后,都伸出大拇指:“棒極了,將來(lái)一定是位優(yōu)秀的教師!甭(tīng)了這話,我心里比吃了蜜還要甜,因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
如今,我漸漸長(zhǎng)大了,教師這個(gè)名詞在我的腦海里印象更深了,所以我的夢(mèng)想是當(dāng)教師,將來(lái)為祖國(guó)為人民培養(yǎng)出更多人才,把我們的祖國(guó)建立的更加美妙。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情,只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我是一名小學(xué)生,要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必須努力學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,擅長(zhǎng)考慮問(wèn)題,認(rèn)真完成各科作業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)上初中、高中、大學(xué),為自己的教師夢(mèng)而不懈努力。
小朋友們,讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,鼓起雄心,向理想奮斗!
夢(mèng)想的演講稿12
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是最初的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。三分鐘演講稿:最初的夢(mèng)想。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。三分鐘演講稿:最初的夢(mèng)想。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的`海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
夢(mèng)想是心靈的指明燈,指引前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一艘船,駛向遠(yuǎn)方的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,救死扶傷;我還想當(dāng)一名作家,寫(xiě)出我們國(guó)家的興旺發(fā)達(dá),像莫言爺爺那樣,獲得諾貝爾獎(jiǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,為民族文化添彩。但我更想當(dāng)一名“辛勤的園丁”,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),為同學(xué)們播撒未來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”的種子。
我喜歡和崇拜老師,尤其是美術(shù)老師。每當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候,老師教我畫(huà)花、草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)和繽紛的世界……我總覺(jué)得老師的手是那么靈巧,她手中的筆是那樣的神奇,她講的課又是那樣娓娓動(dòng)聽(tīng);每當(dāng)看到老師在黑板上畫(huà)出一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)、絢麗多彩的圖畫(huà)時(shí),我總是驚嘆不已;每當(dāng)老師耐心、細(xì)致地教我美術(shù)知識(shí)、畫(huà)畫(huà)的技巧時(shí),我從心底里感激萬(wàn)分。望著老師慈祥的臉龐,要當(dāng)一名美術(shù)老師的夢(mèng)想油然而生。
夢(mèng)想不是空想,而是要為自己的夢(mèng)想去努力奮斗拼搏。知識(shí)是走向遠(yuǎn)大夢(mèng)想的階梯,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、畫(huà)畫(huà)技能,還要多研究、多觀察著名畫(huà)家的優(yōu)秀作品,汲取他們作品中的養(yǎng)料來(lái)不斷充實(shí)自己。最重要的是要有信心,堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,我相信,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想的演講稿13
因?yàn)榍啻,我們?huì)仰望那些未來(lái)不曾來(lái)到的夢(mèng)想。因?yàn)榍啻,我們?huì)追憶那些回不去的時(shí)光。當(dāng)我們一步一步地向前邁進(jìn),腳下踏過(guò)的荊棘和印下的腳印,它們一同交織出名為青春的回憶。在那一道道青春的印記下,曾經(jīng)懵懂的心學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。當(dāng)他們帶著滿身收獲上路之時(shí),將以高昂的意氣與恢弘的斗志,以青春之名,譜一場(chǎng)盛大的禮贊。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。青春就是一股難以壓抑的沖動(dòng),想要大聲去告訴全世界,如同君臨小亞細(xì)亞的凱撒大帝一般,用我們的聲音霸氣地喊出青春的宣言:“我來(lái)了!我看見(jiàn)了!我征服了!”就在此刻,那首名為青春的激昂之歌華麗開(kāi)唱。我們沉浸在個(gè)性飛揚(yáng)的世界,交集在虛幻與真實(shí)的天堂。在那個(gè)青春開(kāi)始的地方,曾經(jīng)的無(wú)知少年們用初脫稚氣的'目光,第一次打量著這個(gè)熟悉而又陌生的世界,開(kāi)始以自己的理解去試著思考是非的真相。也許生活的曲直并不以個(gè)人的想法左右,也許對(duì)錯(cuò)的爭(zhēng)執(zhí)會(huì)讓踏出的下一步迷茫,當(dāng)最初的那個(gè)信念被現(xiàn)實(shí)動(dòng)搖時(shí),往往會(huì)是錯(cuò)誤的開(kāi)始。但我們可以跌倒,卻絕不能就此倒下。列寧說(shuō)過(guò):“年輕人犯錯(cuò),上帝也會(huì)原諒!鼻啻嚎梢栽忓e(cuò)誤與失敗,但青春卻不會(huì)容忍迷茫與放棄。在那首名為青春的禮贊中,有一個(gè)絢爛的音符叫做不屈,有一個(gè)激昂的音符叫做奮斗。
青春,那個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。曾經(jīng)我們充滿幻想,望著未來(lái)的方向,用我們的目光去繪一個(gè)宏大的世界。那個(gè)充滿著輝煌與榮耀的世界,以夢(mèng)想為名,就在那個(gè)看似觸手可及,卻又難以到達(dá)的地方。青春的夢(mèng)想,就像小時(shí)候偷偷喜歡過(guò)的那個(gè)小女生,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著她,幻想著有一天可以拉著她的手一起走過(guò)放學(xué)回家的街道,和她一起坐在操場(chǎng)的雙杠上嘗著新口味的雪糕。但當(dāng)你有一天終于長(zhǎng)大,你是否還會(huì)想著當(dāng)初那個(gè)身影?是否還是惦記著那個(gè)未完成的心愿?這就是青春的夢(mèng)想,來(lái)的時(shí)候熱血而奔放,離開(kāi)的時(shí)候卻又不曾留下一絲來(lái)過(guò)的痕跡。宛如再別康橋的憂郁詩(shī)人,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。也許有那么一天,走到了人生終點(diǎn)的你再次回首那個(gè)走過(guò)來(lái)的方向,你忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)被丟在了角落的,早已被生活壓迫得灰暗的夢(mèng)想。是悲?是嘆?但后悔不屬于青春!青春需要昂揚(yáng)向上的目標(biāo)!青春需要夢(mèng)想!當(dāng)你已手握刀劍,就要像個(gè)勇士一樣去戰(zhàn)斗。不要理會(huì)那些所謂不切實(shí)際的評(píng)論,因?yàn)榍啻,所以?mèng)想。只有看見(jiàn)過(guò)那個(gè)名為夢(mèng)想的地方,等到回首過(guò)去時(shí)才不會(huì)后悔。夢(mèng)想是青春的禮贊中最響亮的樂(lè)章,正因有它,青春可以被時(shí)間沖刷得泛黃,但絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而淡忘。
青春的禮贊,一場(chǎng)命運(yùn)的華章。等到青春落幕時(shí),你我執(zhí)手相望,等待在那個(gè)不想離開(kāi)的地方。揮揮手,以最高貴的姿態(tài)譜一場(chǎng)盛大的禮贊,以此闊別我們一同經(jīng)歷永遠(yuǎn)銘記的青春。
夢(mèng)想的演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蹦阌袎(mèng)想嗎?
夢(mèng)想到底應(yīng)該是什么?曾經(jīng)我的夢(mèng)想是當(dāng)老師、科學(xué)家、醫(yī)生、消防員,這些看起來(lái)都是老師父母從小給出的`標(biāo)準(zhǔn)答案,但現(xiàn)在想想這真的是我想要的嗎?答案不得而知。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是想去環(huán)游世界。“世界這么大,我想去看看”也成為了我的座右銘。挪威陡峻幽深的峽灣,瑞士冰雪皚皚的山峰,西班牙陽(yáng)光燦爛的海灘自然風(fēng)光;“千年古都”羅馬、“音樂(lè)之都”維也納的城市風(fēng)貌……這一切都令我著迷,甚至深陷其中,無(wú)法自拔。
人為什么要學(xué)習(xí),為什么要讀書(shū),為什么要考好大學(xué),為什么要好工作?從前,我不清楚這個(gè)問(wèn)題的答案到底是什么;但現(xiàn)在我終于明白:這一切都是為了為我的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和精神基礎(chǔ),這一切都是為了逐夢(mèng)。
你的夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)不取決于它是大是小,是難是易,只取決于你是否真正熱愛(ài)它,愿意為其付出努力。
希望大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿15
各位尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩(shī)一般的境界,如夢(mèng)一般的醉人,它是你所要追尋的夢(mèng)嗎?
此刻,窗前正端坐著一位亭亭的少女,她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因?yàn)樗男闹袘延幸粋(gè)美麗的夢(mèng)想,她期待夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)?墒乾F(xiàn)實(shí)的生活的艱難卻使她的夢(mèng)想難以成真。
陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了夢(mèng)想的種子,七彩之花在為夢(mèng)想而綻放,面對(duì)著藍(lán)天白云,她在訴說(shuō)著自己追夢(mèng)的心語(yǔ)。
年幼時(shí)的她,曾因?yàn)橐环?huà)改變了自己的命運(yùn),由于一位美術(shù)老師的鼓勵(lì),一顆夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處,她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢(mèng)想的力量催促著她前行。
但是,她所處的環(huán)境是不允許的,一個(gè)在農(nóng)村里生活的孩子,本來(lái)家里并不寬裕,所以,她不可能受到良好的教育。哪怕是一個(gè)專業(yè)的美術(shù)老師都不可能。
難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎?不,放棄這絕不可能。沒(méi)有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造,沒(méi)有好的老師可以自學(xué)成才,但絕不能放棄,因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的流逝,漸漸的,她畫(huà)畫(huà)技巧越來(lái)越嫻熟,就在小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀作品選拔賽中,她的作品不但得到了好評(píng),而且幸運(yùn)的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。
每天清晨,旭日東升,她懷有一個(gè)好心情面對(duì)生活,面對(duì)嶄新的世界,窗外的草兒已長(zhǎng)得十分茂盛,花兒開(kāi)的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),混合花香和草香吹卷到她的窗前,仿佛是自然的活力在催使著她一般,讓她要為自己的夢(mèng)想努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。
她是一個(gè)平凡的女孩,但因有了夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,她要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,付出艱辛去追求,夢(mèng)想的道路使她變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,她相信,有夢(mèng)才有未來(lái),有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
其實(shí),故事中那個(gè)正在夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我,夢(mèng)想的旅途中,我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(zhǎng)大的孩子,每成長(zhǎng)到一個(gè)階段,我就感到夢(mèng)想離我越近。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮總在有夢(mèng)想的地方皎潔。在夢(mèng)想的道路上,我要以持之以恒的'信念去奮斗,因?yàn)閴?mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想之路是遙遠(yuǎn)的,我必須把它走下去,現(xiàn)在,夢(mèng)想成了我旅途的伙伴,我因夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而努力,為了一個(gè)夢(mèng)想,更是為了自己,我常告訴自己“不要害怕走前面的路,不要害怕冒前面的險(xiǎn)”,要為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗。因?yàn)橹灰覉?jiān)持到成功的那一刻,驀然回首,那么一切艱辛都隨淚水逝去,一切的悲傷都隨喜悅帶走。
為了我的夢(mèng)想,我愿放棄嬉戲,玩樂(lè)。夢(mèng)想的征途雖然很漫長(zhǎng),但是只要我堅(jiān)持不懈,我相信絢麗的成功之花,定會(huì)綻放在我夢(mèng)想的路上。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿2分鐘二
高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿2分鐘三
沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著我們的過(guò)去。我們不舍的日子,就這樣淌過(guò)我們的青春。日記里的喜怒哀樂(lè)記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離夢(mèng)想還差一點(diǎn)。我總相信,我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對(duì)夢(mèng)想,我們有自己無(wú)盡的力量。
相識(shí)、軍訓(xùn)
記得我們站在同一片熾烈的陽(yáng)光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識(shí),這些要一起走過(guò)三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。
從那刻起,我想,我們一定會(huì)攜手沖向未來(lái)!
相知、書(shū)海
日子總是知識(shí)與書(shū)海連接起來(lái)的。我們?cè)谝粋(gè)同屋檐下,看著同樣的面龐,聞著同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情。有了對(duì)老師,對(duì)朋友的一份關(guān)懷。于是,我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關(guān)切的話語(yǔ)縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底。
朋友說(shuō),這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子里?涩F(xiàn)在,我們就肩并肩的走在校園里,成了最好的朋友。
是,時(shí)間過(guò)得太快,來(lái)不急在去緬懷什么,就又開(kāi)始了新的征程。但相知,使我們未來(lái)漫長(zhǎng)的路不再寂寞,因?yàn)槲覀儠?huì)一起為夢(mèng)想拼搏!
相愛(ài)、九班
45個(gè)人,45顆心,每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面,個(gè)性的一面,這個(gè)大圈子里,又有了許多小圈。就是說(shuō),我們都有志趣相投的人,然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖隆5,大圈子要是有了開(kāi)口,那么小圈也會(huì)散落。因?yàn)槲覀冎酪层懹涍@點(diǎn),于是,45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng),
45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛(ài)惜。
也許我們做不到博愛(ài),但是我們至少要盡力做,努力過(guò),才不會(huì)后悔。有了愛(ài)在身邊,我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言:攜手沖向未來(lái)!
從相識(shí)到相知到相愛(ài),我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回,我們長(zhǎng)大了,我們知道,時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過(guò)去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來(lái)。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢(mèng)想。
抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。
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