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青春的主題演講稿

時(shí)間:2024-09-12 08:58:54 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春的主題演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的青春的主題演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的主題演講稿

青春的主題演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  這個(gè)冬天,沒有往年的寒冷,反而多了些溫柔。這個(gè)溫暖的冬天讓人感到無比舒適。

  好久沒見奶奶了。這個(gè)星期天,我要去看望我的奶奶,在村子的北部欣賞文水河。在我的印象中,文水河隱約保持著它美麗的樣子:冬天,它就像一大塊清澈透明的玻璃,透過厚厚的冰層,你可以看到魚在河底慢慢游動。冰面上有零星的雪,就像一塊塊柔軟而輕盈的羽毛,讓人覺得難以擦拭。我們曾經(jīng)在厚厚的冰層里有過多少歡笑和歡笑!每個(gè)人都在潔白如玉的冰上滑行,笑著拍打著臉頰,笑得像朵花。當(dāng)時(shí)她特別迷人。春天,微風(fēng)吹過河面,上面有層層鱗片和波浪。那時(shí)候的她,更是婀娜多姿。夏天,河水上漲,波濤洶涌,她變得豐滿。秋天,天空很高,河水清澈,鳥兒們渴望地在河上拍照。她溫柔地笑了笑…

  后來在城里上了中學(xué),漸漸遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)和文水河。這次去外婆家,又能看到它的美了。

  我懷著渴望來看她,但她變得難以接近。在我的印象中,她豐滿帥氣的臉變得很難看。站在大壩上,你首先看到的不是無盡的河流,而是各種生活垃圾。他們用最丑陋的外表覆蓋了河流,堵塞了河道,散發(fā)出惡臭?蓱z的文水河不得不斷斷續(xù)續(xù)地徘徊。這條河一直向西流,艱難地以驚人的速度前進(jìn),形成了許多不同大小的`山谷。就像你臉上的膿疤。文水河變得面目全非,我不忍直視。往下看,河灘上全是深坑和壕溝,坑里的污水渾濁粘稠,就像惡心的口水流過血盆大口。河水上漲時(shí),是一個(gè)絕望的殺手潛入水下。多少鮮活的生命被無情的吞噬!憤怒涌上我的胸膛;秀敝,我仿佛看到挖掘機(jī)像怪物一樣,瘋狂地挖空文水河的尸體。柔軟的細(xì)沙被滾動的車輪運(yùn)到遠(yuǎn)方,一路從溫水河流出濕熱的鮮血……不知不覺,我淚流滿面,心如刀絞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河岸上郁郁蔥蔥的行道樹早就被連根拔起,光禿禿的樹坑里默默的涌出被殺的悲哀!

  我站在大壩上,沉默著,沉默了很久。溫柔的陽光藏在烏云里,天空變了!冷風(fēng)從另一邊吹來,夾雜著腐臭的味道。我打了個(gè)寒噤,心里仿佛充滿了一個(gè)冰冷的冰坨,重重地摔了下去!我的心在大聲呼喊,流著血淚抱怨:我夢寐以求的文水河!誰偷走了你的青春?誰該為你逝去的青春買單?

青春的主題演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:“布衣暖,菜糧香,還是讀書滋味長!睆奈辶昙壍匠踔,從初一到初二,在這幾年中,我讀了許多書,體會到了讀書的滋味。朱自清說過:緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會到的讀書的滋味。

  以前,我并不喜歡讀書,而且是那種一讀書就頭大的人,一看到文字就很不想讀下去的人。那后來我為什么又喜歡讀書了呢?那是上五年級的時(shí)候,有一次老師讓我們寫讀后感,并且規(guī)定不準(zhǔn)抄襲,這可就苦了我了,我以前寫讀后感都是從作文書或網(wǎng)上摘抄下來的。在沒有辦法的情況下,我只好硬著頭皮去讀書。當(dāng)我極不情愿的翻開一本《魯濱孫漂流記》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面的故事很快地吸引了我,我漸漸的融入了魯濱孫的生活,在書中與魯濱孫一起冒險(xiǎn),一起在荒島生活,一起快樂,一起傷心。

  從那以后,我迷上了讀書。每一次讀書,我都與里面的主人公融為一體;每一次讀書,都在“書海”中遨游,在“書林”中散步,在“書山”中攀爬,在“書空”中飛翔;每一次讀書,我常常讀的廢寢忘食,忘記了吃飯與休息;每一次讀書,我都聽不見窗外的風(fēng)雨、父母的呼喚,都是在父母的催促下,我才極不情愿地走出書的.海洋,與書中的主人公告別。

  每次下課與空閑,我都捧起書去閱讀!陡窳滞挕肥刮抑懒松婆c惡,每次閱讀的時(shí)候,我都仿佛又回到了小時(shí)候父母為我講故事的時(shí)候;《夏洛的網(wǎng)》讓我感動的熱淚盈眶;《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂而又充滿歡聲笑語的童年;《昆蟲記》讓我認(rèn)識了許多昆蟲,使我對昆蟲的探索興趣日益濃厚……

  上了初中,我不再局限于讀故事書,而是更加向往讀關(guān)于歷史的書與詩文。從《上下五千年》這本書中我體會到了歷史的淵博,歷代皇帝的昏庸與智慧,從中了解中國歷史的由來。從《繁星·春水》中感受到了現(xiàn)代詩的優(yōu)美,從中體會到冰心對母愛、自然、童真的理解。從《古詩三百首》中我體會到了古詩中的韻味,感受到了許多偉大詩人在詩中所表達(dá)的對世界萬物的感情,詩中的許多詩句至今都令我印象深刻。

  這個(gè)暑假,語文作業(yè)中規(guī)定讀兩本書,一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》,一本是《駱駝祥子》。我認(rèn)真地按照作業(yè)規(guī)定讀了這兩本書,從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我認(rèn)為大家應(yīng)該向柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不向命運(yùn)屈服,頑強(qiáng)與命運(yùn)作斗爭的精神。而從《駱駝祥子》中,我看到了半封建半殖民的舊社會的腐敗,這種腐敗使一個(gè)老實(shí)的車夫變成了舊社會的行尸走肉。

  我剛開始寫作文的時(shí)候,寫的一點(diǎn)也不好,語言不通順,用詞不恰當(dāng)。只要一聽見“作文”兩個(gè)字,我就像貓見了老鼠一樣?勺詮南矚g上閱讀以后,我學(xué)會了怎樣寫才能讓作文豐富多彩,怎樣才能情真意切,還學(xué)會了許多寫作文的技巧與方法。從此以后,我不再害怕寫作文,而是開始有些喜歡寫作文。現(xiàn)在,我開始自己動手寫文章,有時(shí)一氣下來,已寫了幾大頁。也許是平時(shí)積淀的太多,又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文,形散神不散,有時(shí)會試著模仿。漸漸覺得,散文不過是隨心所欲,把內(nèi)心的想法不加修飾的寫出來罷了。偏偏這種心聲,是最簡單又最能打動人心的。

  閱讀,使我收獲了知識,讓我的寫作能力提高,使我的青春中充滿閱讀,讓我的青春更加豐富,更加多彩繽紛。當(dāng)然,閱讀中也多了我的青春。

青春的主題演講稿3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  年輕的生命最美麗,青春期的我們?yōu)槲磥淼纳顦?gòu)畫出了藍(lán)圖,對未來人生充滿了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信:奮斗的青春最精彩。

  青春是人生中的黃金時(shí)期,不懈的奮斗將助你圓了最初的夢想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的`困苦沒能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉,皇天不負(fù)有心人,他獲得了20xx年的諾貝爾文學(xué)獎。青春是金,需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路,獲得了普遍的贊譽(yù),他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。

  蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!痹谌松飞喜磺篌@天動地,但求無怨無悔,為理想而奮斗!為青春夢想而執(zhí)著追求。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春的主題演講稿4

  今天我演講的題目是《珍惜青春》。

  大家有沒有聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)游手好閑的年輕人夢見自己隨著時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí),卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。

  這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去不再?

  同學(xué)們,我們即將或已年滿17歲,可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余,我們難道不該想想要對這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知,青年是新世紀(jì)的朝陽。我們的任務(wù),就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),去貢獻(xiàn)自己的青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,耗費(fèi)青春!

  當(dāng)我們再次回想歷史的時(shí)候,那一幅幅悲壯的'畫卷又一一呈現(xiàn)在面前。想當(dāng)年,有多少年輕戰(zhàn)士把熱血和青春凝固在血與火的戰(zhàn)爭中!為了心中對光明的信念,他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭所剝奪!他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮?qiáng),國家的興盛,義無反顧的拋棄一切,在所不惜的犧牲青春,而我們,只是在幸福時(shí)代接過建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由蹉跎歲月呢?

  同學(xué)們,我們既然被稱為新世紀(jì)的朝陽,又擁有光彩照人的青春,就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強(qiáng),用汗水,用信念,譜寫出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢!

青春的主題演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春的夢想讓我們不斷前進(jìn)。讓我們留在這里,在這里會合,在這里航行。

  “看那蔚藍(lán)的天空和快樂的彩虹,那是你我編織的夢!痹陲L(fēng)中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢想的手中。我不怕寂寞,不怕眼淚落下。我要勇敢地飛越世界,堅(jiān)守最初的夢想,等待幸福的來臨!蔽覀兿嘧R的那一天,我們一起對著天空歌唱我們的青春和夢想。

  青春,更多的是我們在汗水中看到的本色;夢想,越是在堅(jiān)韌中我們越能看到輪廓,在一次次的失敗后爬上又爬上。我們不能忘記軍訓(xùn)場上回響著我們嘹亮的口號。我們一起流汗,一起哭泣,一起歡笑,一起為我們的青春和夢想哭泣。

  一堆堆厚厚的書充實(shí)了青春;夢想在小舞臺中央綻放。我還記得我埋頭讀書的那些日子。我還記得我第一次登臺時(shí)的羞澀和緊張。我還記得我上臺之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵(lì)。我們?yōu)榍啻簤粝電^斗了一年的日子一去不復(fù)返了。是的,他們再也不會回來了。但是我們可以看到,我們可以看到每個(gè)人的臉,從不成熟到成熟,充滿了自信。我們?nèi)栽谇斑M(jìn),我們心中已無數(shù)次念誦著“永不放棄!”

  青春的`小風(fēng)帆不是那么一帆風(fēng)順的,不是它沒有遇到風(fēng)浪,不是它沒有在航行中迷失;小夢不那么清晰,不是沒有在十字路口徘徊,不是沒有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕告訴我們,風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢想的顏色,在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力。

  青春,原來是那首美麗的歌,因?yàn)槲覀儩M懷夢想的歌唱,才使它更加美麗。青春,原來是那杯精致的酒,因?yàn)樗浅錆M夢想的酒,這讓我們迷戀。夢想,就像飛翔的風(fēng)箏,只有在藍(lán)天的懷抱中才能飛得更高更遠(yuǎn);夢想,在青春的懷抱中,綻放出它最美麗的姿態(tài)。

  也許,多年以后,晚霞染紅了紅山,晚風(fēng)送來了清風(fēng)的風(fēng)鈴,我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶,輕聲說出那些我們永遠(yuǎn)不會忘記的夢。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們安靜而溫暖,我們沒有遺憾。

青春的主題演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。

  有人說:青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,我們每天都重復(fù)的相同的日子,雨倦日出,吃了睡,睡了吃,談?wù)撟疃嗟脑掝}就是下一頓我們該吃什么?時(shí)常說,我們是什么,都會笑著回答,豬啊。是啊,我們都是豬,潦倒在希望中的豬,每個(gè)人都有自己的大夢想,每個(gè)人都無法實(shí)現(xiàn)自己的大夢想,剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  對吸煙的.行為也是如此,有想試試看的心情,看到成年人叼著香煙,火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài),覺得好不自在,以為吸煙可能有著無窮的樂趣。我們正處在生長發(fā)育時(shí)期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,吸多了煙就會感到精力不集中,甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象。久之,大腦就要受到損害,使思維變得遲鈍,記憶力減退。這樣,必然會影響學(xué)習(xí)和工作,使學(xué)習(xí)成績下降。

  心中有陰霾時(shí),我們可以多參加體育活動,在運(yùn)動場上暢快淋漓的拼搏,享受運(yùn)動的快樂,宣泄不良情緒,能夠達(dá)到消除心理緊張,放松身心,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的目的。

  青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)?v然風(fēng)雨坎坷,艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,勇往直前!

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