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揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿

時(shí)間:2024-10-23 10:07:45 秀雯 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿范文(通用10篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿范文(通用10篇)

  揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿 1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  說到體育,我的體育并不好。每次跑步比賽我都跑得很慢,都是最后幾名。盡管是這樣,但我仍然認(rèn)為真正的運(yùn)動(dòng)不在于你跑得快或跑得慢,也不在于最后有沒有勝利,最重要的是你有沒有參與,有沒有盡你最大的能力堅(jiān)持到最后。但許多人都忘了這一點(diǎn),老是在比誰跑得最快,老是嘲笑那些跑得慢的人。

  我們運(yùn)動(dòng)是為了鍛煉身體,而不是為了勝利。我在一本書上看到了一篇故事,它的`主要內(nèi)容是:有一次奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽,選手們出發(fā)了,過了很久,當(dāng)?shù)谝粋(gè)選手到達(dá)場(chǎng)內(nèi),觀眾席發(fā)出了熱烈的鼓掌聲。但那個(gè)選手已累得筋疲力盡了,他一次一次跌倒,一次一次爬起來。眼看后面的選手快追上來了。突然,他昏倒了,但最后他還是努力站起來,跑到了終點(diǎn)。雖然,他不是冠軍。但我認(rèn)為他有參與,他跌倒后,還一次次爬起來,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這樣就已經(jīng)足夠了。而有些人就因?yàn)樽约号艿寐,而逃避跑步,感到羞愧。你跑得慢,但?jiān)持跑到終點(diǎn)還是比逃避跑步的人好。

  我心中的體育精神是:運(yùn)動(dòng)不在于獲得勝利,而在于你要積極參與,并堅(jiān)持到最后。

  揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿 2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  行百里者半九十,當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已經(jīng)走了九十里,還差十里,就到達(dá)目的地了。為什么說這才剛走了一半呢?我?guī)е@個(gè)問題去問老師。老師講解了半天,我還是將信將疑,可是沒過多久,在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。

  那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測(cè)驗(yàn)八百米中長(zhǎng)跑,這可是我最頭疼的`一個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。砰發(fā)令槍響了,我趕緊邁步跑起來。開始二百米,我跑得還可以,一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏,一邊暗暗給自己加油鼓勁:堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!

  跑完七百米了,我感到渾身發(fā)酸,兩腿像灌了鉛,呼吸也變得氣粗了,步子也邁不開了,我向前望了望,哎喲,還有一個(gè)彎道,足足有一百多米。還堅(jiān)持得了嗎?我問自己。十步、二十步這段跑道怎么這樣長(zhǎng)啊,比前七百米還要長(zhǎng)。我只覺得心要從胸膛里蹦出來,嗓子又干又熱,兩條腿已不聽使喚了,眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學(xué)們?cè)诤敖K點(diǎn)要到了,沖刺啊!我睜開眼,只覺得自己要窒息了,實(shí)在沒有力量向前跑了,便由跑變走,最后腿一軟,跪坐在地上了。

  同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后,又都朝我圍攏過來,幾個(gè)同學(xué)說:看,就差那么二十幾米!我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半,而失敗則在這最后的幾十米上,這不正是行百里者半九十嗎?

  是啊,十里對(duì)九十里而言是短的路程,但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上,短跑的最后一秒,跳高的最后一躍,足球場(chǎng)上的最后一記射門,不都體現(xiàn)出行百里者半九十的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上,才能獲得成功,反之,則功虧一簣。

  在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言,不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎?行百里者半九十道出了多么深刻的哲理。

  這件事難忘,給我深刻啟迪。

  揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿 3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  此刻,全體師生滿懷喜悅,迎來了二中文化藝術(shù)體育節(jié)的盛大舉行。

  在學(xué)校的關(guān)懷指導(dǎo)下,在廣大師生的共同努力下,二中人有了自己的文化藝術(shù)體育節(jié),這是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將在以“收獲在金秋、揮灑顯風(fēng)采”的主題下,盡顯我們的風(fēng)流。

  書畫藝術(shù)賞心悅目,音樂藝術(shù)沁人心脾,體育藝術(shù)強(qiáng)人體魄。藝術(shù),高深、美妙,動(dòng)人心魄;藝術(shù),純潔、清雅,凈人心靈。我們既要學(xué)會(huì)展示,更要懂得欣賞,因?yàn),一個(gè)不知美的民族是丑陋的民族,一個(gè)不知審美的.民族是愚昧的民族,讓我們?cè)谖捏w藝術(shù)的花園里,感悟藝術(shù)的魅力,陶冶情操,樹立正確的審美觀!

  讓我們走進(jìn)音樂的殿堂,去聆聽遠(yuǎn)古的韶音;去訪問莫扎特與貝多芬;去拜會(huì)聶耳與冼星海。

  讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊,去領(lǐng)略吳道子的飄逸、齊白石的精細(xì)、徐悲鴻的奔放;去感覺達(dá)芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象。

  讓我們步入體育的世界,去享受運(yùn)動(dòng)的魅力,享受青春的活力,享受健身健美的快樂,享受拼搏和集體主義帶給我們的恒久感動(dòng)。

  藝術(shù),永無止境;運(yùn)動(dòng),永無止境;創(chuàng)造,永無止境;我們的追求,永無止境。

  讓我們盡情地唱吧!用我們的歌聲遏天空之行云,止清江之流波;讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈,我們舞步飛旋。讓我們提起筆來,盡情寫畫吧!我們筆走龍蛇,遒勁如鉤;我們筆法嫻熟,寫生寫意。

  我們與藝術(shù)同行,我們與優(yōu)美同行,我們與高雅同行,我們與時(shí)代同行。

  老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開,青春早已飛揚(yáng),風(fēng)采繼之綻放。

  二中的藝術(shù)體育節(jié),我們的藝術(shù)體育節(jié),我們衷心祝愿她――圓滿成功!

  愿我們大家共同攜手,享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!

  揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿 4

各位老師、同學(xué)們!

  大家好!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義是什么呢?我想是在比團(tuán)結(jié)合作、比拼搏精神,為了班級(jí)利益,同學(xué)們能做到戮力同心,為了班級(jí)利益大家可以不計(jì)個(gè)人得失,可以咬咬牙堅(jiān)持到底,可以為了取得勝利而奮力拼搏,可以在各方面為班級(jí)作貢獻(xiàn),如寫報(bào)道、喊加油、做救護(hù)、搞衛(wèi)生、做宣傳標(biāo)語等。比如21日下午在同學(xué)們的吶喊助威中,有許多同學(xué)即使在自己嗓子啞的情況下,也仍然繼續(xù)著,因?yàn)橘悎?chǎng)上有他們的隊(duì)員,他們想把自己的力量送給他們,他們想為班級(jí),為學(xué)院做出自己的貢獻(xiàn)!最讓人看到班級(jí)凝聚力的是4×100米接力賽,那種與其它班級(jí)同時(shí)比拼的場(chǎng)面可以說是扣人心弦,所有人的心都是很緊張的。作為院老師最擔(dān)心的.是本院同學(xué)掉棒而失去機(jī)會(huì),作為運(yùn)動(dòng)員怕的是自己辜負(fù)這么多同學(xué)老師的。期望,不小心出錯(cuò)或掉棒或跑得太慢等,而觀戰(zhàn)的同學(xué)則恨不得自己的力量長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)員身上,擔(dān)心自己學(xué)院的體育健兒落后,拼命的喊是爆發(fā)出的心中對(duì)這個(gè)集體的熱愛,這是一種最基本的集體主義精神。不論選手比賽結(jié)果是什么,我們都送給他們美好的贊美和和欽佩的目光,因?yàn)樗麄兪沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們很少看到同學(xué)哭,更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子,他們能克服平時(shí)不敢想像的困難,能爆發(fā)出比平時(shí)大得多的力量、快得多的速度,因?yàn)橛羞@個(gè)場(chǎng),因?yàn)橛羞@個(gè)團(tuán)隊(duì)和舞臺(tái)。他們能在跌倒時(shí)迅速爬起來繼續(xù)跑,能在堅(jiān)持不了的情況下頑強(qiáng)地完成自己的項(xiàng)目,比如5000米長(zhǎng)跑時(shí)一位師哥即使賽場(chǎng)上剩下他一個(gè)人,他頂住來自身體和心理上的壓力,堅(jiān)強(qiáng)的跑完了賽程,從他身上我們看到的是頑強(qiáng)拼搏的體育精神,這是一種強(qiáng)烈的毅力,是一種可以摧毀一切的體育精神。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一半的賽程,但是同學(xué)們吶喊助威聲不減,運(yùn)動(dòng)健兒們奮斗拼搏的意志不滅,無論此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果是什么,我們都會(huì)很高興,因?yàn)槲覀兌昧诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的意義,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)精神,弘揚(yáng)了個(gè)性和青春活力,收獲了笑臉和良好的精神風(fēng)貌,在比賽中尋覓了更多的光彩!

  揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿 5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《揚(yáng)體育精神,展青春風(fēng)采》。

  哲學(xué)家泰戈?duì)栒f:“只有運(yùn)動(dòng)才能敲開永生的大門!币粋(gè)埋頭思考的人,如果不經(jīng);顒(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事情。對(duì)于中學(xué)生而言,運(yùn)動(dòng)不僅僅是強(qiáng)身健體的途徑,也是我們放松身心的一個(gè)非常有效的方法。

  首先,體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)我們的意志力。體育運(yùn)動(dòng)不僅需要強(qiáng)健的體魄,還需要具備頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。意志力,往往是我們?nèi)〉靡患聞倮闹匾蛩,缺乏意志力,我們很難將一件事進(jìn)行到底,更不用說取得最后的成功。在體育運(yùn)動(dòng)中,我們不斷挑戰(zhàn)自我的生理極限,這很好地磨練了我們的意志力。

  其次,體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在體育運(yùn)動(dòng)中,想取得好的成績(jī),必不可少的就是全隊(duì)必須具有嚴(yán)明的`組織紀(jì)律性和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,我們可以通過參加體育運(yùn)動(dòng)來逐漸培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),為將來奠定基礎(chǔ)。

  同時(shí),良好的體育精神意味著享受成功但不貶低對(duì)手;與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手握手,為精彩鼓掌喝彩;能坦然接受失敗,贏得起也輸?shù)闷;能正視自己,知不足而努力改進(jìn),去頑強(qiáng)拼搏再贏回比賽。體育精神,并不意味著“不惜一切贏得比賽”。雖然贏得冠軍很偉大,但享受努力達(dá)到頂峰的過程更美好。

  馬上將迎來我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),寬廣的體育場(chǎng)給了全校同學(xué)一個(gè)充分展現(xiàn)自我和超越自我的空間。不論比賽成績(jī)?nèi)绾危覀儗槊恳晃辉谫悎?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威,讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落。最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!謝謝大家!

  揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿 6

老師,同學(xué)們:

  早上好!

  我是xx班的xxx,今天我講話的題目是:我們的體育精神。 就在前天20xx年4月10日,在暖暖的春風(fēng)中,精彩紛呈的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們學(xué)校完美謝幕了,但是,有一種精神卻沒有隨之謝幕,這種精神仍久久的洋溢在我們的校園。

  一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)不算太長(zhǎng),但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場(chǎng)上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時(shí)選手一躍而起的瀟灑。而在操場(chǎng)上一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至是一聲聲的安慰撫貼,都讓我為之而深深感動(dòng)。是啊,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是技能與力量的競(jìng)賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神,傳播了一種相互關(guān)心,相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。這種精神其實(shí)一直都在我們身邊,而這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加讓我明白了這精神的真諦。

  我們的.老師和同學(xué),我們的運(yùn)動(dòng)員和裁判員,所表現(xiàn)出來的積極參與、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)愛、認(rèn)真工作、全心投入的這種人文精神,把比賽和友誼,把體育和人格,把運(yùn)動(dòng)和人生演繹的崇高和偉大。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一條重要途徑。

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿的,它凝結(jié)了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的心血,各個(gè)班級(jí)的師生利用課余時(shí)間積極排練,同學(xué)們紛紛出謀劃策、集思廣益。這無疑深刻體現(xiàn)了我們馬集鄉(xiāng)中學(xué) “質(zhì)量奠基、文化立校”的宗旨,同時(shí)也體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展的重視。

  同學(xué)們,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情,帶給我們品質(zhì)、健康、快樂。

  謝謝大家!

  揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿 7

老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  就在上周的周四、周五,在十月舒爽的秋風(fēng)中,我們舉行了異彩紛呈的第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,新的一周已經(jīng)開始,但是有一種精神卻沒有隨之謝幕、消失,這種精神仍久久地存留在每個(gè)人的心底。

  為了迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班級(jí)每位學(xué)生都做了充分的準(zhǔn)備,大課間、體育課,隨處可見同學(xué)們訓(xùn)練的身影,只為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上更出色的表現(xiàn)。為期一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)并不算長(zhǎng),但卻在每個(gè)人的腦海中留下了深刻的`印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場(chǎng)上那充滿力量的雙臂;忘不了跳遠(yuǎn)比賽時(shí)選手一躍而跳的拼勁。

  我清晰地記得運(yùn)動(dòng)員們閃爍在額頭的汗滴,同時(shí),我也清楚地記得操場(chǎng)上拉拉隊(duì)們一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至一句句的鼓勵(lì)安慰,都讓我為之感動(dòng)。是啊,運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是是技能與力量的競(jìng)賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神,傳播了一種相互關(guān)心,相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神,更傳播了同學(xué)們堅(jiān)持到底的拼搏精神。即使,有的運(yùn)動(dòng)員并未取得很好的成績(jī),但他在賽場(chǎng)上奔跑跳躍的身影,更是對(duì)自我的肯定,展示了蓬勃向上的力量以及童年燃燒的激情,散發(fā)出了活力四射的光芒。 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但對(duì)于我們而言又是一個(gè)開始。

  因?yàn)樵诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,又有許多的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等著我們,比如即將到來的期中考試。希望我們的同學(xué)們,能夠?qū)⑦\(yùn)動(dòng)會(huì)上的收獲:奮力拼搏的勇氣、團(tuán)結(jié)一致的力量和百折不撓的精神,運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,相信,你們一定能夠收獲豐富圓滿的人生碩果。

  揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿 8

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  在充滿激情、不斷收獲的金秋季節(jié),我們積極準(zhǔn)備、熱情參與的校運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束。熱烈與激動(dòng)還未退去,我們又迎來了xx市第二屆校園足球比賽。我們將又一次伴隨青春的旋律,感受綠茵場(chǎng)上敢于拼搏、不斷超越的體育精神。 現(xiàn)在,我站在國(guó)旗下,回味校運(yùn)會(huì)帶給我們的喜悅,也希望大家在以后的生活中繼續(xù)努力,勇敢競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)友愛,不斷超越。今天我講話的題目就是“讓體育精神發(fā)揚(yáng)光大”。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),已讓我們懂得勇敢拼搏的重要,團(tuán)結(jié)友愛的必要。我們?cè)诟?jìng)賽中看重同學(xué)們優(yōu)異的體育成績(jī),也看重各個(gè)班級(jí)在這樣的大型活動(dòng)中表現(xiàn)出來的班級(jí)凝聚力,更看重同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。 體育比賽帶給我們的是陽光、健康的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)身心健康、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的優(yōu)秀學(xué)生,永遠(yuǎn)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,讓所有學(xué)生在健康向上的良好環(huán)境里成長(zhǎng),更是我們每一位老師的心愿。 我們美好的校園,正見證同學(xué)們成長(zhǎng)路上的頑強(qiáng)與喜悅。 大家知道,能激勵(lì)全世界所有人的奧運(yùn)精神是“更快、更高、更強(qiáng)”。而支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么呢?是“自信、自強(qiáng)、自尊”。這既是奧運(yùn)精神的原動(dòng)力,更是奧運(yùn)精神的境界升華。生活中,我們也希望自己能真正做到自信,自強(qiáng),自尊。給自己一個(gè)展示的機(jī)會(huì),讓自己學(xué)會(huì)以正確的.方式與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。

  在激烈的甚至艱難的競(jìng)賽中,不輕言放棄,憑借最頑強(qiáng)的毅力,跨越所有的障礙,摘取成功。用血汗灌溉的成功,往往是最令人自豪的。 同學(xué)們,站在體育的大舞臺(tái),我們也就站在了自己人生的大舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,熱烈的掌聲,是給優(yōu)勝者的鼓舞,也是給暫時(shí)落后者的激勵(lì)。我們以后要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)還很多,誰早做準(zhǔn)備,誰就更容易贏得機(jī)會(huì)。同時(shí),也請(qǐng)大家記住:對(duì)手強(qiáng),我更強(qiáng)! 所以,即使面對(duì)的是最強(qiáng)大的對(duì)手,同學(xué)們也要拿出運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼勁,愛拼才會(huì)贏。

  希望大家在以后的成長(zhǎng)路上,積極進(jìn)取,將敢于拼搏、不斷超越的體育精神發(fā)揚(yáng)光大! 我的講話完了,謝謝大家!

  揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿 9

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《運(yùn)動(dòng)精神》。我是體育老師,可能很多同學(xué)對(duì)體育老師很熟悉,因?yàn)槟銈兛偸悄茉诓賵?chǎng)上看到我們的身影。

  清晨,當(dāng)有些同學(xué)還在熟睡時(shí),我們校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)已在操場(chǎng)上揮汗如雨了,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)辛苦而快樂,辛苦的是他們要在別人還在熟睡時(shí)就要起來運(yùn)動(dòng);辛苦是他們要在別人已經(jīng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后還要運(yùn)動(dòng);然而他們快樂,快樂的是他們堅(jiān)持了別的同學(xué)想嘗試而無法堅(jiān)持的;快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負(fù)責(zé)的長(zhǎng)跑訓(xùn)練中,讓我感觸最深,長(zhǎng)跑往往是很多同學(xué)畏懼的代名詞,但在六(2)班姚xx、六(4)班杜xx、六(5)班朱xx、六(7)班余xx這些同學(xué)的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺(tái),每一次的800甚至1000米的訓(xùn)練中,他們咬牙堅(jiān)持,克服心里重重困難,一次次的.過程有受傷,有身體的不適,有試圖放棄,但他們始終堅(jiān)持跑完全程。

  他們成功了,我從他們眼中看到了快樂。因?yàn)樗麄円淮未蔚膽?zhàn)勝和提高了自己的同時(shí)也完成了別人想嘗試而不敢去做的。 同學(xué)們,體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)。體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財(cái)富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;體育是一種藝術(shù),它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。體育的真正意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身。 每當(dāng)我去二(1)班上課的時(shí)候,他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來,因?yàn)樗麄兿矚g體育,喜歡體育帶給他們的快樂。

  每當(dāng)我去二(2)班上課檢查他們帶的體育器材時(shí),他們班總是帶的最全的。因?yàn)樗麄兿矚g體育,喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當(dāng)我去二(3)班上課時(shí),當(dāng)我剛進(jìn)教室門時(shí),他們總是搶在我前面問候一聲:“老師,您好!”我從他們優(yōu)美而大方的聲音中,感受到了他們不僅是對(duì)我的一種尊重,我想更重要的是他們對(duì)體育精神發(fā)自內(nèi)心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會(huì),以至于我無法再用更多的言語去描述。

  同學(xué)們,讓我們一去運(yùn)動(dòng)起來!一起跑步,一起跳繩,一起踢球,一起丟沙包,一起踢毽子。讓體育運(yùn)動(dòng)在我們身邊無處不在,讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發(fā)揮到極致吧!

  揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  人逢盛世,世逢大典,在這舉國(guó)上下喜迎奧運(yùn)之際,作為一名家長(zhǎng),受邀參加由”教育部,國(guó)家體育總局,團(tuán)中央“發(fā)起的”迎奧運(yùn),陽光體育“君山學(xué)區(qū)的啟動(dòng)儀式,我感到無比的激動(dòng)與幸運(yùn)。

  青少年是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的未來,中華民族,幾千年的文明歷史,幾千年的滄海創(chuàng)傷,雖然創(chuàng)造過足以光耀人類歷史的文明,但也有過不堪回首的積弱貧窮,甚至曾被人冠以”東亞病夫“。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)成立后,中華兒女終于挺直了腰桿,伸直了脊梁!“直至今天的.”陽光體育,全民健身“運(yùn)動(dòng),無不彰顯了進(jìn)步、和平、發(fā)展的奧運(yùn)精神。隨著國(guó)家的強(qiáng)大,民族的復(fù)興,我們提倡健康學(xué)習(xí),健康生活,健康工作。就象奧運(yùn)火炬接力一樣,我們是一代,你們是一代,當(dāng)然還有無數(shù)代,代代相傳。一個(gè)民族,不崇尚科學(xué),不崇尚體育,是不可能完成民族進(jìn)步的大業(yè)的。作為青少年,你們是祖國(guó)的希望與未來,沒有強(qiáng)健的體魄和崇高的理想,是不可能為富國(guó)強(qiáng)民作出貢獻(xiàn)的。

  今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),作為一名青少年家長(zhǎng),借此方寸之角,我由衷地呼吁你們,應(yīng)崇尚健康,崇尚科學(xué),摒棄落后的懶惰的生活方式,積極進(jìn)取,努力奮進(jìn),掌握真本領(lǐng),積極參加體育運(yùn)動(dòng),”每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,快樂生活一輩子!”

  雛鷹高飛,搏擊長(zhǎng)空!同學(xué)們,你們沒有理由頹廢與消沉,因?yàn)槟銈兪俏磥硎澜绲闹魅?

  奧運(yùn)會(huì)來了,奧運(yùn)也會(huì)走,但我們要讓奧運(yùn)精神長(zhǎng)留!

  最后,祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們身體健康!

  謝謝大家!

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