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初二年級(jí)遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的初二年級(jí)遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二年級(jí)遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)單親家庭的孩子,能得到的關(guān)愛(ài)本來(lái)就比別人少,不過(guò)我從來(lái)都不在乎這一點(diǎn),我覺(jué)得兩個(gè)人照樣可以生活得很開(kāi)心,很幸福。
以前我還小,您會(huì)陪我玩耍,講故事給我聽(tīng),給我講解題目,我覺(jué)得已經(jīng)很幸福了,至少您可以陪在我的身邊。但是現(xiàn)在,我覺(jué)得您好像不愛(ài)我了,一部手機(jī)拉遠(yuǎn)了我們之間的.距離。有時(shí)候,我叫您好幾遍,您也聽(tīng)不見(jiàn);有時(shí)候,我走進(jìn)您,搖一下您,您好像當(dāng)我是空氣;當(dāng)我跟您講話(huà)時(shí),您卻被一部手機(jī)吸引住了,我希望您給我一點(diǎn)反應(yīng),可您卻久久不給我回應(yīng)。
媽媽?zhuān)抑幌M芘c我聊聊天,認(rèn)真聽(tīng)我講話(huà),好好回答我的問(wèn)題,每天陪我一小會(huì)兒,那就夠了,這幻想中的一切都會(huì)令我很滿(mǎn)足。
我多么懷念以前的那段美好時(shí)光啊,我真希望我可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)做一個(gè)天真的小孩子,這樣您就可以永遠(yuǎn)陪在我的身邊了!
媽媽?zhuān)蚁M畔率謾C(jī)吧,來(lái)陪陪我吧!媽媽?zhuān)?qǐng)放下你的手機(jī),我希望您放下手機(jī),考慮一下我內(nèi)心真正的感受吧!
初二年級(jí)遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
手機(jī)對(duì)于我們中學(xué)生而言,就是,因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僮钥啬芰。同學(xué)們,請(qǐng)大家拒絕手機(jī),把心思放在學(xué)習(xí)上吧。
手機(jī)是什么東西?
手機(jī)對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),是一個(gè)科技的.飛躍。對(duì)大人來(lái)說(shuō),它是一個(gè)通訊工具;對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),既是一劑良藥,也是一個(gè)。
手機(jī),到底是好還是壞呢?這取決于你。
用手機(jī)上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料、看書(shū),無(wú)疑是一劑良藥。用手機(jī)作為放松的借口,游戲、聊天,就是。
手機(jī)對(duì)于我們中學(xué)生而言,就是,因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僮钥啬芰。只要我們接近它,就?huì)依賴(lài)它,所以我們要戰(zhàn)勝它,不能讓它控制了我們的精神。我們要摒棄它,把心思都放在學(xué)習(xí)上,要做到少看、少用。
老師們?yōu)槲覀兏冻鲞@么多的心血,我們只有考上一個(gè)理想的高中來(lái)回報(bào)他們。
同學(xué)們,請(qǐng)大家和我一起把心思放在學(xué)習(xí)上!
請(qǐng)大家跟我一起說(shuō):拒絕手機(jī),從我做起!
初二年級(jí)遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
近年來(lái),由于手機(jī)、游戲機(jī)等電子設(shè)備的大量流行,導(dǎo)致中小學(xué)生的近視人數(shù)呈快速上升趨勢(shì),20xx年,xx市小學(xué)三年級(jí)近視人數(shù)平均數(shù)僅僅只是4人,而20xx年,也就是今年,平均人數(shù)竟增長(zhǎng)至10人!多么可怕的一個(gè)數(shù)字!短短幾年,竟然增長(zhǎng)了這么多人!看來(lái),手機(jī)這等電子設(shè)備真是很讓人害怕呀!
我也是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼,左眼300度,右眼275度,原本我是一個(gè)視力很好的孩子,左右眼視力均5.1,但是那年暑假,爸爸媽媽都有了智能手機(jī),我就被上面的手機(jī)游戲深深地吸引了!我開(kāi)始玩手機(jī)游戲,有時(shí)候手機(jī)剛充滿(mǎn)電我就迫不及待的開(kāi)始玩起來(lái),一直玩到手機(jī)沒(méi)有電為止。媽媽爸爸也經(jīng)常的勸我不要玩手機(jī),但是手機(jī)的魅力實(shí)在太大了!我雖然嘴上答應(yīng)著,但是妹妹放下后繼,我還想把它拿起來(lái),有的時(shí)候爸爸媽媽都出去了,手機(jī)也帶在身邊,我就感覺(jué)很無(wú)聊,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)打開(kāi)電腦或者電視,要么玩電腦游戲,要么看電視節(jié)目,還有時(shí)候拿出游戲機(jī)來(lái)玩游戲……就這樣,我“開(kāi)心”的度過(guò)了一個(gè)暑假。
9月1日,我到了學(xué)校,看見(jiàn)了熟悉的同學(xué)們,回到了自己原來(lái)的位置,看起了黑板上寫(xiě)的新的座次表。呀!我怎么看不清黑板了?難道是早起很困的緣故?我揉了揉眼睛,繼續(xù)看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀!我怎么一個(gè)也看不清啦?最后,我只好走到講臺(tái)上看座次表。我很疑惑,于是下午放學(xué)拉著媽媽去眼科醫(yī)院檢查。沒(méi)想到這一查,就查出來(lái)了:我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了!我眼睛內(nèi)的'肌肉已經(jīng)變形了!想矯正到原來(lái)的視力怕是不行了!醫(yī)生也沒(méi)有辦法,只好讓媽媽帶著我去眼鏡店配一副眼鏡。無(wú)奈,媽媽帶著我去了眼鏡商店配了一副眼鏡。呀!但上眼睛好難受呀!眼鏡框壓著鼻梁,這雖然變得和我原來(lái)的視力一樣了,但是這樣卻很難受!唉!都是手機(jī)惹的禍呀!
現(xiàn)在,我仍然戴著一副眼鏡,摘下來(lái)眼鏡,我還是不能像原來(lái)那樣看的很清楚,因?yàn)槲矣涀×酸t(yī)生的話(huà)——我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了!
唉!都是手機(jī)惹的禍呀!
初二年級(jí)遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀演講稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在正式演講前,我想先提兩個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)在座有沒(méi)有手機(jī)的嗎?請(qǐng)舉手。那有沒(méi)有隨身攜帶的呢?這結(jié)果還是很符合我的猜想,由此可見(jiàn),手機(jī)對(duì)于我們的重要性啊。
其實(shí)手機(jī)對(duì)于我們是有很多危害的,就像輻射啊、細(xì)菌啊、不良信息等等,可總歸是利大于弊的,所以才讓我們欲罷不能,但是我們應(yīng)該明白,手機(jī)只是一個(gè)工具,并不真是你身上的一塊肉,沒(méi)必要時(shí)刻與它形影不離,而是應(yīng)該放下它。
當(dāng)然,我所說(shuō)的.放下并不是說(shuō)讓你和它永別,因?yàn)槟愀咀霾坏铰,是不,反正我是做不到的,只是希望你能在某些時(shí)候暫時(shí)放下它,與它小別而已。比如現(xiàn)在,大家是不是就應(yīng)該放下手機(jī),認(rèn)真傾聽(tīng)呢,即使我講的還真是屁話(huà)。不過(guò)這才更能表現(xiàn)出大家對(duì)他人的尊重以及自我的高素質(zhì)呀。比如上廁所,在調(diào)查中,有很多人都有帶著手機(jī)入廁的習(xí)慣,如此只能讓本來(lái)十分鐘搞定的出恭,變?yōu)榕c馬桶奮戰(zhàn)的馬拉松,這不僅對(duì)自己的健康不利,如果在公共場(chǎng)所也影響他人,關(guān)鍵是居然還有很多人曾經(jīng)在如廁時(shí),把手機(jī)連同大便一起送到了太平洋,這才更得不償失呢。比如聚餐時(shí),不管是和同學(xué)朋友,還是家人,都應(yīng)該放下手機(jī),不能顧此失彼呀,這才是真正的珍惜眼前人啊。我倒是覺(jué)得我們可以效仿西方,以后在和朋友聚餐時(shí)把手機(jī)壘起來(lái),誰(shuí)先碰誰(shuí)買(mǎi)單還有,在床上時(shí),白天已經(jīng)和手機(jī)膩膩歪歪那么久了,晚上還是把它扔遠(yuǎn)點(diǎn)吧,距離產(chǎn)生美嘛。這是如果能捧著一本書(shū),擁書(shū)而眠,是件多么美好的事兒啊。
我們需要手機(jī),但是在某些時(shí)候還是應(yīng)該放下它,讓它能得到休息,也還自己一片平靜吧!謝謝大家!
初二年級(jí)遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。
手機(jī),現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品,他拉近了人與人之間的距離,為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍,帶來(lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)了種。種危害,尤其是對(duì)我們中學(xué)生。影響心理健康。手機(jī)短信,是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新,為人們相互交流信息,傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的現(xiàn)代手段。然而,這又是一個(gè)缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的灰色地帶,人們?cè)谙硎茏杂山涣鞯耐瑫r(shí),私欲放縱和道德失范等人性的.弱點(diǎn)也由此顯露。
影響良好品德的形成。近年來(lái)各類(lèi)考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。無(wú)論是作弊,還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo),會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。
總之,對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),手機(jī)是弊大于利的,所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī),新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己,各科利用整體建構(gòu),知識(shí)樹(shù)學(xué)會(huì)系統(tǒng)歸納知識(shí),做到舉一反三,也要從各種小事做起,培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
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