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小學班長競選的個人演講稿

時間:2024-10-01 07:25:27 班長競選演講稿 我要投稿

(通用)小學班長競選的個人演講稿6篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學班長競選的個人演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)小學班長競選的個人演講稿6篇

小學班長競選的個人演講稿1

親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要競選的職務是班長。

  經過了一學期的相處,相信同學們已經了解了我。我的成績、行規(guī)方面,不用我來吹噓或是掩飾。同學們應該已經歷歷在目了吧!

  我知道,我在這批人中成績不是最好的,能力也不是最強的。但是,如果我當上班長,我一定是最努力的。今天,我恰好是值日班長。經過了一天的努力,我也體會到了,當班長的辛苦之處。

  如果我當上了班長。我一定會結合上學期班長的不足。經我最大的努力。將七(1)班完善。負責。再根據(jù)同學們和老師們的需求,做到最好。

  如果我沒有選上,我也不會氣餒。這說明,我的能力還不夠。還沒有到達做班長的'水平。我也會加以完善。以一個同學的身份去協(xié)助班長管理班級。

  tobethebestofmyself!沒錯,我希望我可以在這個口號中帶領七(1)班的每一個同學做到最好做真正的no。1

  謝謝大家!

小學班長競選的個人演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我今天走上這個講臺,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>

  我以前沒有當過班長,缺乏經驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優(yōu)點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當?shù)挠職。我的口號是:“做一個平民班長!

  作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算好,沒有鬧過什么矛盾。

  如果我當選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:

  1、結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。

  2、不定期開展一些活動,豐富同學們的`課余生活。

  3、每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。

  4、開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。

  同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!

小學班長競選的個人演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  今天我來競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是每個同學都能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過自己的努力,我一定會成為殷老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力能勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,也積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我也能主動幫班級出力辦些具體的實事,和同學們的.關系也處理得很好。當然,我自己也存在許多缺點,比如:不積極舉手發(fā)言,學習上有些粗心大意。但是我相信自己的不斷努力,一定能把這些缺點改正的!

  同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點,我會與同學更加和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。還有我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆真誠的心來完成老師和同學們交給我的任何任務,腳踏實際地干,全心全意地為我們班同學們服務的。

  同學們,投我一票吧!相信我會通過自己的努力以及實際行動來回報大家,讓我們團結一致,共同奮斗,共起進步!

  謝謝大家!

小學班長競選的個人演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫。非常榮幸我能進入競選班干部的行列中。

  我這次想被評選的班干部是班長。因為我認為班長這份職業(yè)要有很大責任感。我覺得我能做一個好班長,我也能起到榜樣的作用。

  我認為我一定能夠勝任這個職業(yè)。是因為我有許許多多的優(yōu)點;我熱愛班級、在學校是老師的好助手;我團結同學,經常和他們打成一片。要是有同學上課走神了,我會小心的提醒他,認真聽課。若是同學有題不會做,我也會耐心地教他們。要是老師試卷改好了,我則會第一時刻把試卷發(fā)下去。

  如果我當上了班長,我一定更加努力利用課余的時間,去提高我的學習成績,或是和同學們一起去鍛煉身體。和我們所有同學一起德智體美勞全面發(fā)展。在課堂上我會更加認真仔細地去傾聽老師所講的知識點,做好筆記,可以自己總結,也能借閱同學。要是遇上有人課上開小差,我會快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話,那么下課后,我會教他遺漏的.知識點,并勸他認真聽講。如果他還是不聽,那么我會去和老師交談,分析原因。是因為課不生動呢?還是他有意不聽呢?找到原因讓這位同學上課再也不走神。

  當然,我也會組成一個學習小組讓我和同學們共同進步,共同成長,努力成為“優(yōu)勝班隊”

  如果我真的當上了班長,我一定會像上面一樣去做。噢,對了,我叫周顯洋,請你們投出手中寶貴的一票吧!

小學班長競選的個人演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天我演講的題目是為了競選我們五二班的班長,首先為大家服務的決心,希望通過這次的角色,為同學們在學校的生活增加一些樂趣,當然我們也,要管同學們在平常上課時的紀律問題,不過我一定會先,從自我,的事情做起,嚴于律己,在上課時,老師還沒有來之前,我會先讓同學們背課文,背單詞,背概念等等,如果有人欺負同學,互相打架,等到這樣的',校園欺凌事件,我保證不再有如果同學聚會,讓他給改。

  如果有人欺負我們五二班的人,我會去報告給老師,讓老師解決我絕對不,私下解決老師請相信我,我一定我們五二班更加美好,更加和諧一致,讓我們二班我們小學里面最的一個班級,而且還要告訴那些欺負,我們班的人,說我們五二班不是好惹的班級,如果你們把我們惹急了,我們絕不會輕易放下你,而且我還會組織其他干部以及同學們的商量和決定下來做決定,我我決不思經過老師和同學們的商量下做決定,別人犯了錯,我一定會讓他積極改正,而且我會鼓勵他,讓他變得更自信,敢于面對自己的錯誤并改正錯誤,都是好同學,而且還會讓我們班的學習成績上升另外。

  關于與我們后面的黑板報,我也會組織,同學,一個月?lián)Q一次,還有我們的值日生,一換一組,一個星期換一組,這樣一直輪流著,請相信我一定會帶領大家揚長避短,充分發(fā)揮了我們班同學聰明,開朗的個性,家有愛的精神,愿我們班同學的成績在這一年里有,有很大的飛躍,請信我,大家我一定會把我們這個大家庭照顧好的。

  謝謝大家,我的演講完畢!

小學班長競選的個人演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我要競選的職位是班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋梁。我很實際,就不說什么套話了。如果我能夠當選班長,首先是把班級里的事務處理好。請相信我的能力,因為我將是老師和同學們的黏合劑,也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲,會悉心聽取同學們的意見,將工作干得有條不紊,讓班級擁有良好的風氣,為初三忙碌的學習生活減少班級事務給大家?guī)Я说臒⿶。也許我的資歷還淺,不過我會學習;也許我的經驗不足,但是我會積累!我相信自己的實力,也請同學們相信我的實力,讓我能為班級做出自己的貢獻!請投上你們寶貴的一票吧!謝謝!

  今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

  關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的`是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

  如此,正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

  其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或對自己的看法,而是根據(jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。

  說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

  謝謝大家!

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