初中學(xué)習(xí)委員競選演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初中學(xué)習(xí)委員競選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中學(xué)習(xí)委員競選演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選的是學(xué)習(xí)委員一職。雖然別的職務(wù)也有許多人參加競選,但我卻唯獨對這個職務(wù)很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們:
第一,我雖然從未做過學(xué)習(xí)委員,但我自小學(xué)時就一直是歷屆學(xué)習(xí)委員的助理,和他們的成績也不分上下。如今升入了初中,在班里,按學(xué)習(xí)成績來劃分,我也算得上是名列前茅。
第二,我認(rèn)為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。學(xué)習(xí)委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性,有助于學(xué)到新知識,開拓新視野,挖掘自己的`潛能。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存。
第三,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的條件。首先,我的成績就有較強的說服力:本學(xué)期的期中考試我在班中排名第9,在年級排名第24。其二,我的求知欲強,思想活躍,接受新事物能力較強,學(xué)習(xí)中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。
第四,對于成績,我有很強的上進心,從不滿足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績,我也不會驕傲自滿,因為在這個班里,我只是個小兵;但我也不會不相信自己的進步,絕不告訴自己“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”。
第五,我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
還有就是我對于其他事的看法:
第一、當(dāng)一個班干部,當(dāng)一個普通學(xué)生,都是一樣的,并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結(jié)每一位同學(xué),共同進步。批評我好或壞,我都會接受,好的地方我要繼續(xù)保持下去,不好的地方我會虛心接受批評并改正。
第二、在學(xué)習(xí)與友誼上,我覺得兩者并重,互相依托。我不會以成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量我和其他同學(xué)之間建立友誼是否值得,也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人,所有的同學(xué)都是我的好伙伴,是我學(xué)習(xí)的進步的動力。我要和同學(xué)們一起努力,一起進步,為班集體爭光。
第三、我也有我自己的不足,我有信心去改正、克服。
以上就是我的競選講演,謝謝大家。
初中學(xué)習(xí)委員競選演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這春暖花開的季節(jié)里,我能和大家一起站在這兒競選班干,心里無比興奮和激動。今天,我競選的崗位是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)委員這一職位是我一直以來奮斗的目標(biāo)。目前,我還沒有特別的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)也不是鶴立雞群。要問我為什么競選學(xué)習(xí)委員,我會毫不猶豫地回答:我非常羨慕學(xué)習(xí)委員,能做學(xué)習(xí)上的帶頭人。近幾學(xué)期,我的成績有了很大的`進步,當(dāng)上學(xué)習(xí)委員這個職位應(yīng)該會激勵我有更大的進步,還會讓我的能力有所提高。再說,我現(xiàn)在很熱愛閱讀,我會帶動同學(xué)們在課間不再打打鬧鬧的,在班級多看看課外書,不斷增長課外知識,讓我們班成為書香班級,成為全校同學(xué)敬佩的優(yōu)秀班級。除了這些,還有一點是主要原因,我要做老師的得力小助手,幫老師排憂解難;幫老師收發(fā)作業(yè);幫老師管理班級……
如果我能被選上,就絕不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任和期望,不會因為我是學(xué)習(xí)委員就在同學(xué)們的面前驕傲自大,我會嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)。如果同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的問題,我會主動和大家一起探討,我也會盡自己最大的能力來為同學(xué)們服務(wù)。開班干會議時,我會積極發(fā)言,為老師獻計獻策。
我也是很樂觀的,如果我沒選上,我也不會氣餒,我會更加努力學(xué)習(xí),不斷完善自己,在下次改選班干時,我還會競選學(xué)習(xí)委員。
如果同學(xué)們覺得我可以勝任學(xué)習(xí)委員,就請投上我一票,實現(xiàn)我的愿望,讓我在中學(xué)的記憶中留下為同學(xué)們服務(wù)的美好回憶。
謝謝大家!
初中學(xué)習(xí)委員競選演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天我是來競選的學(xué)習(xí)委員一職的,到了這初二的學(xué)習(xí)階段,我本著積極樂觀的態(tài)度,在做好自己的本質(zhì)事情,現(xiàn)在我特別希望能夠有一好的機會去發(fā)展自己,能夠去展示自己,所以名學(xué)習(xí)委員是我一直以來的目標(biāo),前面幾個學(xué)期我也是有競選學(xué)習(xí)委員的,但是都沒有成功,我知道競選學(xué)習(xí)委員都是有能力的,當(dāng)選都是優(yōu)秀的.人,當(dāng)選這一點我沒有任何質(zhì)疑,我也沒有任何遺憾,我一定要通過自己的努力讓大家認(rèn)可我,想要成為一名學(xué)習(xí)委員,當(dāng)然自己的學(xué)習(xí)成績一定要優(yōu)于別人,一定要優(yōu)秀,在各方各面都要突出才是。
這次來競選學(xué)習(xí)委員一職,我認(rèn)為自己在各方面都是達到的要求,在成績上面,我在班上總是名列前茅,不能說是最優(yōu)秀的,但是一直都在班上前幾名徘徊著,我認(rèn)為在成績上面,我各科都比較優(yōu)秀,都能夠符合作為一名學(xué)員的要求,現(xiàn)在我也很能夠很負(fù)責(zé)任的跟自己說一聲,我能夠做好這個事情,我能行,當(dāng)然在于你學(xué)習(xí)委員不僅僅是要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在其他方面肯定還有一些事情要去做好,在能力上面,我認(rèn)為自己還是有相關(guān)的能力的,因為在小學(xué)的時候我也是做過幾年的班干部,我在這方面有著豐富的工作經(jīng)驗。
我認(rèn)為自己能夠勝任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),所以這次我也是非常有信心,我知道自己在這方面可能需要加強,但是我認(rèn)為自己還是有一定的發(fā)展空間,能夠去嘗試的,我也希望大家能夠給我一個機會,在這新的學(xué)期我也會讓大家看到我的優(yōu)點,看到我的發(fā)光點,我能夠做好一名學(xué)習(xí)委員,代練好,大家在學(xué)習(xí)這條路上走得越來越遠,能夠把自己的學(xué)習(xí)提高上去,能夠給班級制造一個好的學(xué)習(xí)范圍,不能說是讓我們班級做到最優(yōu)秀,在同年級來做到第一,但是我能夠保證大家能夠有一個好的學(xué)習(xí)氛圍,能夠讓大家用一個輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),我認(rèn)為這一點也是至關(guān)重要的,在這么一個狀態(tài),下面肯定會有所進步的,大家也會更加的輕松。
除了工作經(jīng)驗之外,我還有一顆樂觀的心態(tài),我的性格是比較外向的,跟所有人都能相處得來,我認(rèn)為自己在以后能夠跟大家和睦相處,若是能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,我也會盡心盡力的處理好自己的工作,跟大家關(guān)系更加和睦,我相信我能夠跟大家更加和睦的相處,這是一定的,我一定會在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到更好,一定讓大家對能夠有一個好的評價,有一個好的印象,我也在積極的落實好這些對自己自身的一個看法,有了深刻的了解,若是能夠競選上學(xué)習(xí)委員一職,我一定會做到自己承諾的事情,肯定不會辜負(fù)了大家,不會辜負(fù)了老師的信任。
初中學(xué)習(xí)委員競選演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我懷著十分激動的心情來到了競選學(xué)習(xí)委員這一職位,同時我也有小許的緊張,我來到這個競選的舞臺并不是懷著試一試的心態(tài),而是對于學(xué)習(xí)委員這一職位滿懷激情,我想為我們班級和同學(xué)分獻出一份屬于自己的力量,為同學(xué)們服務(wù)。
我堅信自己能夠勝任這一職位,我也知道這不是一個普通的職位,它關(guān)系著我們班的學(xué)習(xí),我是一位班級責(zé)任感與集體榮譽感極強的學(xué)生,我會盡自己所能帶領(lǐng)大家去完成我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)計劃,同時深知這一職位的責(zé)任艱巨,一個學(xué)習(xí)委員最基本需要做到這幾點,一、在學(xué)習(xí)當(dāng)中作為班級的領(lǐng)頭羊,首當(dāng)其沖,做好帶頭作用,嚴(yán)格要求自己。
二、要及時的督促課代表,按時的完成老師所布置的一系列作業(yè),并且和老師保持密切的聯(lián)系,準(zhǔn)時收發(fā)作業(yè)本。
三、在課后能夠起到橋梁的作用,及時的向各科老師反映學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的疑難點,向同學(xué)們轉(zhuǎn)達老師的回復(fù)。
四、要負(fù)責(zé)整個班級的考勤并且負(fù)責(zé)教學(xué)日志的日常登記。等等。
我知道這是一個任重而道遠的職位,責(zé)任很艱巨,但是它卻絲毫不能動搖我競選的決心,雖然現(xiàn)在的我還不是很優(yōu)秀,同時自身也存在一些小小的問題,但是在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我相信自己能慢慢的改掉自己的習(xí)慣,我會嚴(yán)格的規(guī)范自身在學(xué)校的一言一行,假使我有幸競選上了學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),我會更加嚴(yán)格的提升對自己的.要求,給同學(xué)們樹立一個積極向上的學(xué)習(xí)榜樣,想盡一切辦法來提高大家的學(xué)習(xí)興趣與班級的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家的學(xué)業(yè)成績步步高升,只要我們肯努力,就一定不會在這個大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中后悔,我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的突破自我,在學(xué)期末做到質(zhì)的飛躍。
最后,請同學(xué)們相信我,為我投下那珍貴的票,我相信只要我腳踏實地做到自己的職責(zé),大家一定不會后悔今天的選擇,我堅信我能帶領(lǐng)班級一覽雄風(fēng),讓整個學(xué)院的同學(xué)都崇拜我們。當(dāng)然,如果今天我不幸落選,我也會很感謝投票給我的每一位同學(xué),至少大家都相信我,我也非常感謝大家對我的信任給我一次上臺演講的機會,我也還是會嚴(yán)格的要求自己,慢慢的進步。
謝謝大家,我的演講完畢。
初中學(xué)習(xí)委員競選演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天我是來競選的學(xué)習(xí)委員一職的,到了這初二的學(xué)習(xí)階段,我本著積極樂觀的態(tài)度,在做好自己的本質(zhì)事情,現(xiàn)在我特別希望能夠有一好的機會去發(fā)展自己,能夠去展示自己,所以名學(xué)習(xí)委員是我一直以來的目標(biāo),前面幾個學(xué)期我也是有競選學(xué)習(xí)委員的,但是都沒有成功,我知道競選學(xué)習(xí)委員都是有能力的,當(dāng)選都是優(yōu)秀的人,當(dāng)選這一點我沒有任何質(zhì)疑,我也沒有任何遺憾,我一定要通過自己的努力讓大家認(rèn)可我,想要成為一名學(xué)習(xí)委員,當(dāng)然自己的學(xué)習(xí)成績一定要優(yōu)于別人,一定要優(yōu)秀,在各方各面都要突出才是。
這次來競選學(xué)習(xí)委員一職,我認(rèn)為自己在各方面都是達到的要求,在成績上面,我在班上總是名列前茅,不能說是最優(yōu)秀的,但是一直都在班上前幾名徘徊著,我認(rèn)為在成績上面,我各科都比較優(yōu)秀,都能夠符合作為一名學(xué)員的要求,現(xiàn)在我也很能夠很負(fù)責(zé)任的跟自己說一聲,我能夠做好這個事情,我能行,當(dāng)然在于你學(xué)習(xí)委員不僅僅是要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在其他方面肯定還有一些事情要去做好,在能力上面,我認(rèn)為自己還是有相關(guān)的能力的,因為在小學(xué)的時候我也是做過幾年的班干部,我在這方面有著豐富的工作經(jīng)驗。
我認(rèn)為自己能夠勝任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),所以這次我也是非常有信心,我知道自己在這方面可能需要加強,但是我認(rèn)為自己還是有一定的發(fā)展空間,能夠去嘗試的`,我也希望大家能夠給我一個機會,在這新的學(xué)期我也會讓大家看到我的優(yōu)點,看到我的發(fā)光點,我能夠做好一名學(xué)習(xí)委員,代練好,大家在學(xué)習(xí)這條路上走得越來越遠,能夠把自己的學(xué)習(xí)提高上去,能夠給班級制造一個好的學(xué)習(xí)范圍,不能說是讓我們班級做到最優(yōu)秀,在同年級來做到第一,但是我能夠保證大家能夠有一個好的學(xué)習(xí)氛圍,能夠讓大家用一個輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),我認(rèn)為這一點也是至關(guān)重要的,在這么一個狀態(tài),下面肯定會有所進步的,大家也會更加的輕松。
除了工作經(jīng)驗之外,我還有一顆樂觀的心態(tài),我的性格是比較外向的,跟所有人都能相處得來,我認(rèn)為自己在以后能夠跟大家和睦相處,若是能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,我也會盡心盡力的處理好自己的工作,跟大家關(guān)系更加和睦,我相信我能夠跟大家更加和睦的相處,這是一定的,我一定會在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到更好,一定讓大家對能夠有一個好的評價,有一個好的印象,我也在積極的落實好這些對自己自身的一個看法,有了深刻的了解,若是能夠競選上學(xué)習(xí)委員一職,我一定會做到自己承諾的事情,肯定不會辜負(fù)了大家,不會辜負(fù)了老師的信任。
初中學(xué)習(xí)委員競選演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高一xx班的xx,今天我又一次站上講臺,向同學(xué)們表達出我對學(xué)習(xí)委員的渴望。上一次競選我以8票的結(jié)果落選告終。這一次,我又“滿血復(fù)活”了,正裝待發(fā)地再次向?qū)W習(xí)委員發(fā)起挑戰(zhàn)。
先說說我有什么優(yōu)勢吧!我的各科成績比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)太度比較良好,幾乎每年都會拿“三好學(xué)生”獎狀。我的作文寫得也很好。其次我非常熱愛勞動,同學(xué)老師叫我做點什么事情,我馬上去完成,不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業(yè)完成得相對比較出色,但人無完人,雖然我有時也會漏掉一些,不過這事情不是經(jīng)常的`,注意不是經(jīng)常哦!
你們是不是還想問問我為什么要競選學(xué)習(xí)委員,那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先,我的心一向是為了班級的,所以我競選的主要目的就是多為同學(xué)服務(wù),為老師做事,為班級爭光。其次,我也想借當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,來改正我的一些小缺點,比如早上上學(xué)我來得比較晚,做作業(yè)我速度比較慢等。我想通過競選班干部讓我變得更加優(yōu)秀。
如果我真的能當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會以百分之一百的努力為班級服務(wù)和班長及其他班干部一起管理好我們的班級,爭取每周都拿行為規(guī)范競賽一等獎的獎狀。
好了,我要說的,也就這么多了,我記得有一個詞叫“一鳴驚人”,也許我并不是很出色,但是還是請同學(xué)們多支持我,投上你們手中至關(guān)重要的一票,老師們也可以多多提點我哦。記住了,我叫xx!
初中學(xué)習(xí)委員競選演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我走上講臺,是想競選學(xué)習(xí)委員。我深知競選學(xué)習(xí)委員的難度,更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠心,我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人,能力有限,尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽,只怕會把我壓扁了?扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習(xí),我定能如魚得水,一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績在班上不說數(shù)一數(shù)二,也算名列前茅了!我不僅課本知識學(xué)得不錯,課外閱讀方面也是處于地位,雖算不上博覽群書,至少名篇讀了很多,肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學(xué)交流,互相補充,互相促進。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學(xué)習(xí)成績好,那只能說明我是一個特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因為全班的成績居低不上,那有無你這個學(xué)習(xí)委員又有何差別!既然是學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。
要想達到這一目的,就必須大刀闊斧地進行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高,著力于幫差補瘸的落實,著意于學(xué)習(xí)方法的“升級換代”。所謂“整體效益”,是指全體同學(xué)平均水平的上升,而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達此目標(biāo),就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認(rèn)為,根據(jù)“木桶理論”,對于整個班級來說,影響平均成績提高的`癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進者拖了全班的后腿;對于個人來說,某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此,必須著力于“幫差補腐”?尚械淖龇ㄊ,根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對子,簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽,看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時,我將通過自己的先期學(xué)習(xí),取得“資本”,再向大家介紹當(dāng)今較為先進的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等,從“死記硬背”中解放出來,徹底拋棄落后的學(xué)法,做學(xué)習(xí)的主人。
我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法,并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁,保證信息的及時溝通和反饋。到那時,你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學(xué)習(xí)的靈感;將會懂得什么是“同質(zhì)異化”,什么是“異質(zhì)同化”,什么是“間質(zhì)密化”;將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中進行創(chuàng)造。我有十足的自信,堅信自己能夠挑起這副擔(dān)子,因為學(xué)習(xí)委員所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有,我這個人大事不糊涂,在大是大非問題上能夠堅持原則,不怕得罪人。誰學(xué)習(xí)上想偷懶,誰學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,誰考試作弊,我一定要跟他計較,決不會做老好人。當(dāng)然,我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”,我會想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣,我會弄出一些奇想怪招,來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活?傊,請你們相信我,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子,而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過,切勿錯過,果斷地投我一票,你的學(xué)習(xí)成績定會更上一層樓。
謝謝大家!
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