中隊委競選演講稿經(jīng)典[15篇]

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的中隊委競選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中隊委競選演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是五年級（8）班的xxx，今年11歲，今天我很榮幸站在這里參加學校大隊委員的競選，我感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的好機會。 我勤奮好學、品學兼優(yōu)；

　　我尊敬師長、團結同學；我做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。同時我還擁有一顆真誠善良的心，有人說："金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈".我的心靈潔白無暇、天真無邪！在家里，我尊敬長輩，是爺爺奶奶眼里的乖孫女，在家里我也會做一些力所能及的家務事，更是爸爸媽媽眼中的好寶貝，家里因為有我，多了很多歡聲笑語，因此親情在我家顯得格外融洽。在學校，我更有一顆真誠的愛心，對有困難的同學，我總是樂于伸出自己的小手，給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。

　　我遵守校規(guī)校紀、對人有禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的'好評。我追求學習向上，對待學習，我一絲不茍。我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，因此我每一學期都被評為"三好學生"、"特長生""積極分子"等稱號。

　　我追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書和跳舞。"讀書破萬卷，下筆如有神",正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習慣，才促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流。20xx年4月，在浙江省第三屆小學生課內作文大賽中榮獲"三等獎".另外我還愛好舞蹈，從四歲就開始學跳舞，一直堅持到現(xiàn)在，并順利通過由北京舞蹈學院舉辦的芭蕾舞分級考試中"三級"考核，今年正在為"芭蕾舞蹈特長生"考試通過努力練習中。這就是我——一個天真可愛、聰明活潑、有責任心、有愛心和多才多藝的高楊然然。

　　假如這次我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負責，不搞"好人主義",不怕得罪人，讓隊員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊員們在學習和活動中養(yǎng)成良好的習慣，擺脫不良的行為，樹立良好的風氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力，成為隊員們真正的"家". 假如我競選成功，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，和同學們共同進步，使自己各方面的能力在實踐活動中不斷得到鍛煉和提高。

　　請老師和同學們相信我，支持我，投我一票吧！我不會讓大家失望的！謝謝大家！

中隊委競選演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我是xx，今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是中隊委。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵�！苯裉欤�我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊委。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠!

　　假如我競選上了中隊委，首先要致力于自身素質的進一步完善，其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。

　　我多次擔任班長或副班長的職務，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的`經(jīng)驗;這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們52班的表現(xiàn)贊口不絕;

　　我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色!

　　假如我當選此屆中隊委，我將把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。

　　是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位同學期待的新一屆中隊委的精神風貌嗎?請各位同學相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票!

中隊委競選演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！我是王晨洋，今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是中隊委。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵�！苯裉�，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊委。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個講臺的`時候，跨步格外高遠！

　　假如我競選上了中隊委，首先要致力于自身素質的進一步完善，其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。

　　我多次擔任班長或副班長的職務，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗；這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們52班的表現(xiàn)贊口不絕；第二：班長，是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛煉。同學們，請舉起你們的手，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！

　　我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！假如我當選此屆中隊委，我將把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位同學期待的新一屆中隊委的精神風貌嗎？請各位同學相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！

中隊委競選演講稿4

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我滿懷信心地站在這兒，大聲的對大家說：“我要競選中隊委�！蔽液芨吲d能站在這里和同學們一起參加班干部的競選。因為我覺得我能夠勝任這個工作。在班上，我的成績雖然算不上特別優(yōu)秀，但是我非常熱愛學習。我已經(jīng)在小學學習了五年多的時間，從學習中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級各成員之間的關系，怎樣處理好同學之間的關系。當然，人是有缺點的，我當然不例外。

　　但是我相信我會一點點改正我的缺點，為同學們服務。為同學們枯燥的學習生活，抹上一筆絢麗的色彩。假如今天我能被光榮地選為中隊委，我一定會做到：上課專心聽講，遵守課堂紀律，積極舉手發(fā)言；認真完成作業(yè)，爭取優(yōu)異成績；團結同學，尊敬老師，帶頭參加班上的集體活動；積極配合老師的工作，當好老師的`小幫手。在各方面嚴格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。如果我這次沒被選上，這說明我做得還不夠，那么，我也不會放棄。我將會更加努力，爭取下一次機會。來，跟他說：“你好好完成作業(yè)，我就把這份獎勵轉讓給你！”終于，在我的幫助和鼓勵下，王遠航同學很快地完成了課堂作業(yè)。

　　說道另一位同學黃宇馳，是因為注意力不集中而導致寫作業(yè)速度慢。這時，窗外已經(jīng)是白茫茫的一片冰雪天地了。我想，玩雪是我覺得很快樂的事，黃宇馳肯定也會喜歡，想到這里，我對他說：“你看，外面大雪紛飛，你快點完成作業(yè)，我和你下去玩雪�！边@個想法果然管用，被我一吸引，黃宇馳同學很快就認真地完成了作業(yè)。

　　馬老師夸獎我有耐心，有方法，有智慧和有能力。

　　謝謝大家！

中隊委競選演講稿5

尊敬的老師和各位同學：

　　大家好！我想在這個學期競選我們班級的中隊委。一直以來，我都渴望能夠擔任這個職務，因為它不僅是一份光榮的稱號，更能讓我為班級同學盡職盡責地提供各種幫助。

　　我相信每個人都有自己的優(yōu)點和不足，我也不例外。在課堂上，我嚴格遵守紀律，認真聽講；在課下，我全力以赴完成作業(yè)。得益于老師和同學們的支持與鼓勵，我一直勤奮學習，取得不俗的成績。在學校中，我尊重師長，關心集體，和同學們保持良好的團結。如果有人需要幫助，我總是毫不猶豫地伸出援手。當然，我仍需努力改正自己學習上可能存在的`粗心大意的毛病。

　　如果我當選為班級中隊委，我會更加認真嚴格地對待自己，發(fā)揮榜樣作用，帶領班級展現(xiàn)積極向上的風貌。我會勇敢地管理班級，制止不良現(xiàn)象，在工作中不只是自我要求更高，還要督促他人踏實努力。過去的一年，我曾擔任小隊委，盡職盡責地完成了老師交給我的各項工作。如今，若能擔任中隊委，我一定全心全意地為同學服務，組織并推動班級各項活動的順利進行。

　　如果最終沒有當選，我也不會灰心喪氣，仍會全力協(xié)助工作，并支持中隊委貫徹落實各項計劃。最后，真誠地希望大家信任我，投下寶貴的一票，給我施展才華的機會。相信在我們的共同努力下，必能讓我們班級的工作更加出色！

中隊委競選演講稿6

親愛的教師、同學們：

　　大家好！今天，我滿懷信心地站在這兒，大聲的對大家說：“我要競選中隊委�！蔽液芸鞓纺苷驹谶@里和同學們一起參加班干部的競選。因為我覺得我可以勝任這個工作。 在班上，我的'成績雖然算不上特別優(yōu)秀，但是我非常熱愛學習。我已經(jīng)在小學學習了五年多的時間，從學習中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍受，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級各成員之間的關系，怎樣處理好同學之間的關系。當然，人是有缺點的，我當然不例外。

　　但是我相信我會一點點改正我的缺點，為同學們效勞。為同學們枯燥的學習生活，抹上一筆絢麗的色彩。假設今天我能被榮耀地選為中隊委，我一定會做到：上課專心聽講，遵守課堂紀律，積極舉手發(fā)言；認真完成作業(yè)，爭取優(yōu)異成績；團結同學，尊敬教師，帶頭參加班上的集體活動；積極配合教師的工作，當好教師的小幫手。在各方面嚴格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。假設我這次沒被選上，這說明我做得還不夠，那么，我也不會放棄。我將會更加努力，爭取下一次時機。

　　請教師和同學們給我這次時機，相信我，我會做得最好，我是最棒的，為我加油吧！謝謝大家！

中隊委競選演講稿7

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是中隊委。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵�！苯裉�，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的`能

　　為大家謀利益的元帥——中隊委。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！假如我競選上了中隊委，首先要致力于自身素質的進一步完善，其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。

　　我多次擔任班長或副班長的職務，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗；這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們52班的表現(xiàn)贊口不絕；

　　我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！假如我當選此屆中隊委，我將把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。

　　是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位同學期待的新一屆中隊委的精神風貌嗎？請各位同學相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！

中隊委競選演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家上午好！

　　我叫歐松祎，今年十歲了。我的興趣愛好有很多：我非常愛幫助同學，當有同學做不出難題時，我會告訴他思維的方式；當有同學忘帶鉛筆時，我會熱心的借給他一支。

　　我很熱愛看書，在我的小書架上有小說，漫畫，散文，有天文類，動物類，科幻類，有神奇的，懸疑的，搞笑的。。。。總之現(xiàn)在我的書是數(shù)不勝數(shù)。我還喜歡寫日記，我經(jīng)常記錄下一些短小的文字，概括我今天一天的情況�，F(xiàn)在我去讀我記錄下的文字，讓我時而為自己大笑，時而為自己惋惜。我覺得中隊委是一個神圣的職位，成為中隊委便是肩上多了一份責任，需要成為全班的.榜樣，老師的小幫手。我曾經(jīng)成為過中隊委，當時的我只覺得這是一種榮譽。

　　而今天我想再次得到這個職位，因為我明白了中隊委不單單是一種榮譽，還是一種責任，一個榜樣。為老師分憂，為大家解疑，這就是一個中隊為所應做到的。如果我當上了中隊委，我會為老師排憂解難，為同學解疑答惑。

　　如果你覺得我能為你們，為老師做到這些，那就把你神圣的一票投給我吧！

中隊委競選演講稿9

　　兒子昨天下午放學回來說自己買了一大包薯條，我問他為什么，他說下午最后一節(jié)課競選了，問他成功了犒賞一下自己嗎？兒子說因為兩個同學外出參加朗誦，要等他們回來演講后再投票。

　　今天中午兒子回來說票數(shù)出來了，他還是副班長，郭班68票，他61票，排名第二，上個學期慘遭滑鐵盧，中隊委他居然排名第五，令他很受震動，也反思自己有些行為是否真的代表民意。全班七十多個孩子，能得到六十多票真還不簡單。

　　兒子說沒有按照演講稿念，脫稿的是他和班長兩人。演講稿內容實錄如下：

　　親愛的同學，敬愛的老師，大家下午好！

　　光陰似箭，歲月如梭，眨眼間我們已相處六個年頭了，六年中的無數(shù)個日日夜夜依然在我腦中徘徊。這是我們的最后一年了，既然我們有了美好的開始，那為什么不再有個絢麗的'結束呢？為了善始善終，我來參加這次競選。

　　我并不希望大家聽到冗長的演講，例如“如果我當選，我會怎么怎么”之類的套話，但我保證我會根據(jù)實際情況而設定讓大家互贏的方案，畢竟人算不如天算，你我都在變。

　　我并不會向大家拉票，我只希望大家重視手中的這一票，投給自己心目中認為：他能做好。所以，我并不是給自己拉票，我只是給大家心目中認為正確的人來拉票，個人的成功并不怎樣，只有班級的成功才是最重要的！

　　謝謝。

中隊委競選演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我又來競選中隊委了。我的心情很激動，因為我現(xiàn)在已經(jīng)跨入二年級了，各方面的要求將會更高。上學期我按優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，光榮地成為班級第一個“中隊委”和第一個“中隊長”，并且獲得了“優(yōu)秀學生干部”的.榮譽稱號。

　　我們（5）班是個非常優(yōu)秀的班級，我為自己是其中的一員感到非常驕傲。新的一學期需要更多的同學一起來管理好我們的班級，中隊委是非常重要的職位，需要有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。同學們如果選我為中隊委，我會像上學期一樣，在老師的指導下當好小助手，幫助老師管理好班級，更加努力為同學們服務，使我們（5）班成為年級段最優(yōu)秀的班級！請老師和同學們支持我！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中隊委競選演講稿11

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我叫xxx。

　　能站在這里參加班委的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。？我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。

　　作為一名班委，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格。

　　在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的'問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。

　　同時，也希望所有同學多提意見，讓我們大家共同進步！謝謝各位！敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我很榮幸能在這競選，我要競選的是中隊長。時光飛逝，光陰如梭，轉眼我們已步入了五年級了，大家也從兒童成長為少年。

　　我相信我們中的每一個人都是一只雛鷹，也必定會展翅飛翔在藍天上。但我相信，如果我當選為中隊長，我將會帶領大家飛得更快，飛得更高。

　　假如我當選了中隊長，我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻。按時每周開中隊會，盡力做到不遲到，不曠課，按時完成作業(yè)，尊敬師長，與同學和睦相處，不亂發(fā)脾氣…告別粗心、馬虎，喚回細心、認真。

　　假如我當選了中隊長，我一定努力做老師的小助手，為老師分憂，假如同學們有意見，那就盡管提出，好的我一定接納。盡管我努力做到最好，但也免不了有錯誤，請老師同學們幫助我改正錯誤。

　　我的優(yōu)勢是：我的信息收集能力強，并能快速接受新鮮事物，而且文學方面也有一定的優(yōu)勢，能很好的組織生動有趣的中隊活動課。我想豐富多彩的中隊活動是同學們最愿意參加的，我發(fā)現(xiàn)同學們有很多優(yōu)點和特長，如張舒雯擅長拉二胡，葫蘆絲是嚴家瓔的強項，朱彬昕則愛好跆拳道……作為中隊長，應該善于發(fā)現(xiàn)同學們的優(yōu)點和特長，讓他們在集體活動中展示出來。

　　同學們不僅只有學習的義務，還應當有玩的權利。你們說，。

中隊委競選演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是xxx。在這桂花飄香的9月，我有幸走到了這個平臺，競選中隊文藝委。我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，一個能為別人做點什么的機會。我樂于助人，興趣廣泛，愛看書。我性格開朗，喜歡唱歌，我常常關心班集體，總是想為班級爭光。我承認，我可能不是最好的人選，但我自信。如果大家給我這個平臺，我會還給大家—份滿意。我是一個多才多藝的女孩。我喜歡音樂，4歲開始學習手風琴，XX年在玄武“知音杯”小學生器樂大賽中榮獲3等獎，在參加南京市迎奧運活動中榮獲優(yōu)秀表演獎。經(jīng)過我不懈的努力，已取得手風琴8級證書�，F(xiàn)在，手風琴已經(jīng)成了我的一個興趣愛好了。我的書法也多次受到老師、同學們的贊許，在國際青少年兒童書畫評獎中榮獲銀獎。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊委，就要成為一名出色的領航員！

　　我有自信、能力、勇氣這幾樣法寶,如果我當上中隊文藝委的話,一定會更努力的.,我相信:25%自信+25%勇氣+25%能力+25%努力,就會是100%的成功!我相信我不是最好的，但我會是最努力的。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我不氣餒，我會堅持，我會努力，我會改正。我曾經(jīng)在舞臺上唱過“隱形的翅膀”這首歌，我堅信自己有一雙隱形的翅膀，希望大家能把手中寶貴的一票投給我，給我一個施展才能的機會，謝謝！

中隊委競選演講稿13

　　尊敬的老師同學們：

　　大家好！我叫嚴琳子。我是一個熱情開朗，陽光向上的女生。平時的我喜歡唱歌、跳舞，學校里的我，熱愛班級、關心集體。我希望成為一名優(yōu)秀的中隊文藝委，全心全意的為班級服務，把積級與快樂的學習精神帶給班級里的每一個人！

　　假如我能當上中隊文藝委，我會改掉自己的'缺點，發(fā)揮自己的長處，各方面嚴格要求自己。

　　假如我能當上中隊委，我一定會為老師分憂，為同學們解難，為大家創(chuàng)造一個團結積極的學習環(huán)境。

　　我承諾：我將盡全力完成學校老師和同學們交給我的任務，成為老師的得力助手和同學們信賴的朋友！

　　請大家為我投出你們那神圣的一票吧!

　　謝謝大家！

中隊委競選演講稿14

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　我是五年級一班的梁輝，很榮幸，我能有時機參加選拔中隊委的競選，非�？鞓罚�首先我要感謝教師和同學們的信任，給我這個鍛煉的時機。

　　我是一個愛好廣泛、性格開朗、堅強自信的男孩。我尊敬教師、團結同學、做事認真。

　　我有很強的責任心和使命感，珍惜集體的每一份榮譽，我有很強的的自理才能，有自己的主張。在挫折面前不會哭鼻子，會主動想方法解決。我也愛看課外書，使我開闊了視野，增強了見識，我的程度也明顯進步了。我的`拉丁舞也已經(jīng)考牌了，經(jīng)常參加一些課外的演出鍛煉。我愛好各種活動，每次課內外活動文藝活動都踴躍參加。我還是教師的小幫手，我愿意為教師和同學盡自己的一份力。我的媽媽也很愿意參加學校的義工活動。

　　這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在演講臺上，就不是一個失敗者。假設我落選了，說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善。改正缺點。努力做好每一件事。

　　假設我中選了中隊委，我將會用更高的熱情為同學效勞，用更真誠的誠意做教師的小幫手，用更多的汗水護衛(wèi)學校的整潔、有序，假設我中選大隊委，我會更嚴格要求自己，更加努力進步自身素質，做一名優(yōu)秀的少先隊員以優(yōu)秀的成績回報教師和同學們的關心和鼓勵。我將以“奉獻校園，效勞同學�！睘樽谥�，真正做到為同學效勞，為校園建立盡心盡力。

　　是花，我就要開放!是樹，我就要長成棟梁!假設我中選中隊委，我就要出色的為各項活動領航!

　　教師，親愛的同學們，相信我，給我一個時機，我會還給你們一個精彩。我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美妙的明天!

　　謝謝大家!

中隊委競選演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　我是六年級三班的。很榮幸又一次站在這里，競爭這一屆大隊委。

　　轉瞬，我是六年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我是上一屆大隊委文娛委員，然而，百尺桿頭更進一步，我這學期競選的是少先隊副大隊長。

　　沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選副大隊長。

　　我，品學兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優(yōu)點，主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭�的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學科成績 在班里名列前茅 ，其他科目也很不錯。我尤其擅長寫作，每次都代表班里參加學校的習作比賽，名次總是數(shù)一數(shù)二。“心系祖國，健康成長”的征文獲得了一等獎的好成績。我在

　　一、二年級上學期和四年級上、下 學期分別被評為學校的“三好學生 ”；五年級上學期被評為肥城市“三好學生”。我，全面發(fā)展。不僅各科功課學得好，而且在業(yè)余，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，畫畫兒、舞蹈、唱歌、書法都不錯。今年暑假，我剛剛通過了全國鋼琴演奏業(yè)余考級七級的考核 。在我校開展的第

　　二、三屆學生書畫作品展中，分獲

　　一、二等獎；在校

　　第二屆“小百靈”卡拉ok 大賽中榮獲“我最喜愛的小歌手”獎和一等獎，

　　第四屆時，獲得五年級組一等獎、二等獎

　　四年級時還獲得“文明少年”、“好少年”、“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號；今年五月，在我校舉辦的“心系祖國，健康成長”演講活動中，榮獲優(yōu)秀獎。

　　我從一年級到六年級，一直是中隊干部，擔任過中隊委文藝委員、學習委員、副中隊長，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我競選上大隊委文娛委員有一段時間了，對大隊的工作比較熟悉，也有一定的經(jīng)驗。我有足夠的信心，在競選上副大隊長之后，將努力、認真地完成好大隊交給我的`每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長！

　　我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，做文學社的社員，組成一個４０多人的集體。選一位骨干老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，周末，可以集體進行調查、采訪、郊游，豐富同學們在社團的生活，并繪制手抄報作為“社報”，社員們可以發(fā)表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。

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