競(jìng)聘主任演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的競(jìng)聘主任演講稿，歡迎大家分享。
競(jìng)聘主任演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我是XX，很快樂(lè)參加學(xué)校組織的這次競(jìng)聘。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的，是有責(zé)任的，但同時(shí)又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
假使給我一個(gè)班級(jí)，我將至少詳細(xì)，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作：
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建立，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氣氛，為班級(jí)未來(lái)更好地開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。
班級(jí)的文化建立是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向開(kāi)展。因此我打算通過(guò)豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開(kāi)發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界，來(lái)提升自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)展角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。詳細(xì)做法是，制定班級(jí)公約，用以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行舉止，進(jìn)展團(tuán)隊(duì)精神教育，建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。
二是抓好中年級(jí)的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大，隨著身心的開(kāi)展，青春期也已到來(lái)，不僅要穩(wěn)固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情、愛(ài)情的認(rèn)識(shí)，開(kāi)展同學(xué)之間純潔的友情，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育，了解師長(zhǎng)的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級(jí)的'理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。其中將以板報(bào)、演講、主題班會(huì)等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境，加強(qiáng)引導(dǎo)，爭(zhēng)取最后的勝利。
班級(jí)教育需要各科教師共同配合，所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)開(kāi)展的重要因素。班主任考核中為什么要參加其他學(xué)科的成績(jī)，表達(dá)的就是這一職責(zé)。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)展平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氣氛，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中安康自由的開(kāi)展。
創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力”不只是一句空話。
當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。今天的競(jìng)聘并非志在必得，因?yàn)槲抑烙幸淮笈心芰Ω兄腔鄣耐蕰?huì)更加出色的完成學(xué)校、家長(zhǎng)的重托。人生苦短，向著自己的目標(biāo)而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結(jié)果如何，也就沒(méi)有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)安康文明、充滿活力的集體。
此時(shí)此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因?yàn)槲野嘀魅喂ぷ鞯牡谝痪�，對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹(shù)中學(xué)由根底薄弱校到縣級(jí)一類校的開(kāi)展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過(guò)去德育工作的成功與缺乏。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作建議，充當(dāng)一名馬前卒。在我們這類普通中學(xué)，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個(gè)完整的工作量，如果把班主任從教學(xué)中獨(dú)立出來(lái)看待，眉毛胡子一把抓，勢(shì)必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性，是對(duì)藝術(shù)的扼殺，長(zhǎng)此以往，德育工作必定會(huì)葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的，這就要求德育干部對(duì)班主任工作的分配要有重點(diǎn)，講藝術(shù)。
俗話說(shuō)，眾人拾柴火焰高，在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過(guò)程中，班主任之間防止不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長(zhǎng)（恰到好處）的三言兩語(yǔ)的“及時(shí)雨”，而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥，更不是敵我矛盾上報(bào)。當(dāng)一個(gè)老師和學(xué)生偶然摩擦起火時(shí)，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任成認(rèn)錯(cuò)誤，這里，表達(dá)的是一種藝術(shù)魅力，失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。
德育干部是班主任工作的傳達(dá)者，更應(yīng)是班主任最知心的后防。當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí)，你應(yīng)該拉他一把，當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí)，你應(yīng)有一副兼聽(tīng)那么明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個(gè)容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時(shí)，你應(yīng)該讓她感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時(shí)候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無(wú)情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任，視教師利益為己利，不計(jì)較個(gè)人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當(dāng)教師利益受到損害時(shí)，要敢于仗義執(zhí)言，當(dāng)上級(jí)工作來(lái)臨時(shí)，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無(wú)虛發(fā)，為大榆樹(shù)中學(xué)射出一個(gè)個(gè)光輝燦爛的德育碩果。
完成應(yīng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能期末搞突擊，和教學(xué)工作明爭(zhēng)暗斗，苦了班主任和學(xué)生。當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí)，你應(yīng)自省，當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí)，你應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實(shí)效性，長(zhǎng)自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門(mén)工作有機(jī)結(jié)合，怕什么驗(yàn)收，懼什么檢查，大榆樹(shù)中學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。我就是一個(gè)善于自省的人。
二十一世紀(jì)的人才競(jìng)爭(zhēng)，比的不是已掌握知識(shí)的多少比的是掌握知識(shí)承受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績(jī)。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí)，盡快創(chuàng)立本校早就出現(xiàn)的�？�、播送站、德育基地、手拉手活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)自我管理，德育處正確引導(dǎo)，扎實(shí)培訓(xùn)，利用校園媒體正確引導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)校園文明，行為標(biāo)準(zhǔn)，怕什么學(xué)生見(jiàn)面羞于問(wèn)好，下課學(xué)生打架斗毆，衛(wèi)生死角，語(yǔ)言垃圾，該隱去的都將消失，不合時(shí)宜的必將過(guò)去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧！
競(jìng)聘主任演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫___，___年9月開(kāi)始負(fù)責(zé)___中心小學(xué)德育工作。
今天，我競(jìng)聘的職位是___中心小學(xué)德育主任。
現(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎覂赡耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行德育主任的工作職責(zé)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
兩年重點(diǎn)工作：班主任隊(duì)伍出特色，年級(jí)文化見(jiàn)實(shí)效。
班主任隊(duì)伍建設(shè)：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，每個(gè)年級(jí)安排一至兩名骨干班主任教師，開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)。并通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法，并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中。二是通過(guò)學(xué)校搭建平臺(tái)，推廣部分班主任的特色管理。目前，學(xué)校個(gè)別班主任在班級(jí)管理上有新招、有特色、有實(shí)效，比如，低年級(jí)的“我給家長(zhǎng)支一招”，高年級(jí)的“手抄報(bào)記錄我成長(zhǎng)的足跡”等，教育效果很好，這些已取得成果的班級(jí)特色管理方法，老師們可以學(xué)習(xí)借鑒，也可以再創(chuàng)新，通過(guò)學(xué)校搭建的平臺(tái)，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。
年級(jí)文化建設(shè)：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的建設(shè)，我校班級(jí)文化逐漸形成，各班環(huán)境育人氛圍較強(qiáng)，做到了精心、精致，在班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓年級(jí)組建設(shè)，突出年級(jí)文化氛圍的渲染，強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮，強(qiáng)化年級(jí)整體意識(shí)，以此構(gòu)建年級(jí)（學(xué)校）評(píng)價(jià)體系，將“三個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
下面介紹兩年任期內(nèi)的專題工作：培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造美好人生。
著名教育家關(guān)鴻羽曾指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。在小學(xué)階段，孩子養(yǎng)成教育的成敗直接關(guān)系著他今后的人生之路，所以，在本學(xué)期，我校經(jīng)過(guò)反復(fù)分析研究，將學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo)定在培養(yǎng)“三個(gè)好習(xí)慣”上，即身心健康好習(xí)慣、為人處事好習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。我們認(rèn)為，健康的身體和心理，是人生存的'基石，是人一生中奮斗的本錢(qián)；良好的人際關(guān)系，是人成功路上不可缺少的重要條件；學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，是人生存的本領(lǐng)。此三類好習(xí)慣含概了養(yǎng)成教育的全部?jī)?nèi)容。因此，我校將學(xué)生教育培養(yǎng)目標(biāo)定位為“培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造美好人生”。所以，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，我校會(huì)將工作定位在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上，所有的工作都以“三個(gè)好習(xí)慣”為主線，貫穿起所有的活動(dòng)，滲透到學(xué)生點(diǎn)滴的生活中，力爭(zhēng)在兩年內(nèi)，有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容：如何開(kāi)展；預(yù)期成果。
將如何開(kāi)展：
一、以年級(jí)文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育，強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮，工作的開(kāi)展以年級(jí)文化為依托，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實(shí)施，組內(nèi)評(píng)價(jià)。
學(xué)校每學(xué)期制定總目標(biāo)，將目標(biāo)的具體實(shí)施過(guò)程、方法等下放給各年級(jí)，各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況，確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，各班可根據(jù)本班實(shí)際情況增加分目標(biāo)，并相應(yīng)地開(kāi)展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng)：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養(yǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣配合。這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(zhǎng)了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力，到了學(xué)年末，各年級(jí)經(jīng)過(guò)考查測(cè)試（觀察法、問(wèn)卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，并告知家長(zhǎng)。在這一過(guò)程中，各年級(jí)組要開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，并且利用�？⒓椅瘯�(huì)等方式與家長(zhǎng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一，方法上達(dá)到一致。
二、以特色活動(dòng)為載體，印下孩子成長(zhǎng)足跡；活動(dòng)不求轟轟烈烈，但求潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我校兩屆一年級(jí)都針對(duì)孩子不懂關(guān)愛(ài)他人的缺點(diǎn)，開(kāi)展了“我愛(ài)爸爸媽媽”主題系列活動(dòng)，讓孩子們由先學(xué)會(huì)愛(ài)父母，過(guò)度到愛(ài)他人、愛(ài)集體，活動(dòng)效果非常好，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。受此活動(dòng)啟發(fā)：每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問(wèn)題比較明顯，如果以年級(jí)為單位，針對(duì)“三個(gè)好習(xí)慣”開(kāi)展相應(yīng)的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧，將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì)更具針對(duì)性、實(shí)效性。
所以，在今后兩年內(nèi)，各年級(jí)將有針對(duì)性地挖掘本年級(jí)學(xué)生的共性問(wèn)題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的特色活動(dòng)，將培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目標(biāo)落到實(shí)處。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內(nèi)心世界，指導(dǎo)他們的思想和行為。
此后，每一個(gè)年級(jí)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善，使“三個(gè)好習(xí)慣”的教育針對(duì)性更強(qiáng)，效果更好。
三、以評(píng)價(jià)手冊(cè)為輔助，加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控
現(xiàn)使用的《小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》雖然全面，但評(píng)價(jià)內(nèi)容固定不變，有時(shí)評(píng)價(jià)的意義不強(qiáng)。我們將根據(jù)“三個(gè)好習(xí)慣”制定評(píng)價(jià)手冊(cè)，使之與學(xué)校教育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng)，每學(xué)期，學(xué)校制定“三個(gè)好習(xí)慣”養(yǎng)成教育的總目標(biāo)，使學(xué)校各類工作有主線；將具體評(píng)價(jià)內(nèi)容下放到各年級(jí)組，以突出學(xué)生年齡特點(diǎn)的不同；在年級(jí)組目標(biāo)的基礎(chǔ)上，各班可根據(jù)本班實(shí)際情況添加相應(yīng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容，使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。
制定的評(píng)價(jià)手冊(cè)，將更突出學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長(zhǎng)足跡的記錄。（具體的內(nèi)容將在操作過(guò)程中進(jìn)一步思考）四、全程全員全方位參與，為學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
學(xué)校的各項(xiàng)工作（教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項(xiàng)工作）均圍繞著“三個(gè)好習(xí)慣”開(kāi)展，千條線萬(wàn)條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)中的“易從易行，學(xué)校和諧”的內(nèi)容，各口工作目標(biāo)明確，每一位教師都參與其中，學(xué)生一至六年級(jí)在校生活的每一天，都與“三個(gè)好習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。長(zhǎng)此以往，“三個(gè)好習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效。
競(jìng)聘主任演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常湊巧，前幾天，是我xx周歲的生日，在這人生轉(zhuǎn)折之際，參加競(jìng)爭(zhēng)上崗演講答辯，回顧過(guò)去的人生經(jīng)歷，謀劃未來(lái)的事業(yè)追求，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種特有的紀(jì)念生日的方式，他將深深地銘刻在我的記憶之中，激勵(lì)著我，在人生的道路上，永遠(yuǎn)要象今天這樣：競(jìng)爭(zhēng)向上。
回顧我的人生歷程，大體分為4個(gè)階段：頭xx年，中學(xué)畢業(yè)，長(zhǎng)大成人；
然后3年，在xx當(dāng)xx，走向了社會(huì)；
接著又是一個(gè)20xx年，戎馬生涯，歷任，把青春獻(xiàn)給了事業(yè)。20xx年，我到xx工作，先后在xx崗位歷練。4個(gè)階段的人生歷程，30年的工作經(jīng)歷，使我一步一步走向成熟。所有的成功與失敗，榮譽(yù)與汗水都是我的人生財(cái)富。
我深知，做好辦公室工作，有相當(dāng)?shù)腵難度，要象修女那樣忠誠(chéng)，要象騾子那樣耐勞，要象奶牛那樣奉獻(xiàn)，要象蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人。我還深知，當(dāng)好辦公室主任更難。因?yàn)�，辦公室主任有3個(gè)特點(diǎn)：一是上下左右的連接點(diǎn)，他要通過(guò)上傳下達(dá)，左右溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)橋梁的職能；
二是參謀與辦事的融合點(diǎn)，他要通過(guò)辦好具體事務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)參政職能；
三是服務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)接點(diǎn)，他要通過(guò)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)群眾來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)職能，這就決定了辦公室主任的素質(zhì)，既要穩(wěn)重，又不能呆板；
既要靈活，又不能滑頭；
既要謹(jǐn)慎，又不能拘謹(jǐn)；
既要大膽，又不能張揚(yáng)。
報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)xx這個(gè)職位，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。從有利條件看，我考慮了3條：
一是我曾在部機(jī)關(guān)當(dāng)過(guò)，經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的參謀訓(xùn)練，培養(yǎng)了良好的素質(zhì)，而當(dāng)xxx與辦公室主任有許多相通的地方。
二是我在辦公室工作了7年，了解了辦公室工作的內(nèi)容、程序、方法和要求以及特點(diǎn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，讓我繼續(xù)干下去，比較順一些。
三是注重xx所需品格的修養(yǎng)。我常常告誡自己，淡泊名利，多作奉獻(xiàn)。
如果我擔(dān)任辦公室主任，我對(duì)工作的設(shè)想考慮了3條：一是怎樣要求自己；
二是怎樣帶好隊(duì)伍；
三是怎樣抓好工作。
先于言教，身教多于言教；
三是以愛(ài)心關(guān)懷部屬。做到工作上熱情支持，政治上真情幫助，生活上盡情照顧，努力營(yíng)造一個(gè)良好的人際環(huán)境，以促進(jìn)工作。
———關(guān)于怎樣帶好隊(duì)伍？由于辦公室增加了政策法規(guī)處的職能，加之人員可能會(huì)有一些變化，辦公室人員隊(duì)伍建設(shè)將顯得更為重要。因此，我打算從3個(gè)方面提高隊(duì)伍素質(zhì)：
一是培養(yǎng)機(jī)敏干練的辦事能力；
二是培養(yǎng)吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神；
三是培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的戰(zhàn)斗作風(fēng)。
——關(guān)于怎樣抓好工作？我想，對(duì)辦公室工作的總體要求是：緊跟形勢(shì)的需要，緊貼黨組的意圖，緊密配合各處室中心的工作，為實(shí)現(xiàn)全廳的工作目標(biāo)，當(dāng)好參謀，搞好服務(wù)。
具體從3個(gè)方面入手：
一是辦文講規(guī)范，追求一個(gè)“優(yōu)”字；
二是辦會(huì)講質(zhì)量，力求一個(gè)“好”字；
三是辦事講效率，要求一個(gè)“快”字。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，這次競(jìng)爭(zhēng)上崗對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)有一些壓力，但同時(shí)也是一種動(dòng)力，它促使我學(xué)習(xí)和思考了許多問(wèn)題，激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)、不敢松懈。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下，一位很好的朋友問(wèn)我，你能以平常心態(tài)對(duì)待嗎？我在這里告訴大家：我能！無(wú)論競(jìng)崗結(jié)果如何，我都將一如既往。
謝謝大家！
競(jìng)聘主任演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！提供了一次展示自我的舞臺(tái)，更感謝大家給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。所以，在此向大家真誠(chéng)地道一聲：謝謝！謝謝大家對(duì)我的信任與支持。今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里競(jìng)選總務(wù)處副主任一職，現(xiàn)在就我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)、我的優(yōu)勢(shì)及假如我當(dāng)選總務(wù)處副主任后的工作思路作述職報(bào)告如下：
眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨�？倓�(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，一位合格的'總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、基建維修等情況。首先、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)�？倓�(wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門(mén)，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。這就要求總務(wù)工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，確保教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。其次總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。最后、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃，要有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
以上是我對(duì)總務(wù)工作的一些理解。但要競(jìng)聘一個(gè)職位，作為競(jìng)聘者都應(yīng)該有自己的優(yōu)勢(shì)。那么，我的優(yōu)勢(shì)是什么？我要說(shuō)，我的優(yōu)勢(shì)就在于以下幾個(gè)方面：
第一，我是一名中共黨員，我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)性、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。
第二、自從96年調(diào)入雙店小學(xué)以來(lái)，我一直身兼后勤方面的多項(xiàng)工作，如：收繳學(xué)費(fèi)、管理庫(kù)房、管理食堂、管理圖書(shū)閱覽室、管理電腦室、管理多媒體室及管理教本、教參。每次開(kāi)學(xué)都能及時(shí)把課本、辦公用品發(fā)放到師生手中。十年來(lái)，我一直循環(huán)往復(fù)地重復(fù)著后勤方面的諸多工作，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)是我做好總務(wù)工作的保證。
第三，我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，思想活躍，接受新事物快，比如說(shuō)計(jì)算機(jī)，在別人還沒(méi)有學(xué)時(shí)我已經(jīng)熟練掌握辦公自動(dòng)化的各項(xiàng)操作，并于03年考取了江蘇省辦公自動(dòng)化中級(jí)證書(shū)。同年參加了信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，05年在江南大學(xué)參加了校校通培訓(xùn)。06年在連云港市參加了校校通培訓(xùn)和課件培訓(xùn)；07年參加了省電教館舉辦的3dmax培訓(xùn)。06年我協(xié)助劉主任完成了固定資產(chǎn)電算化管理的全部工作。雖然教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，但以上足已證明了我能勝任新形勢(shì)下的總務(wù)副主任一職。
、第四，我具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力。我學(xué)過(guò)《會(huì)計(jì)》和《圖書(shū)管理》兩個(gè)專業(yè)，現(xiàn)正在自考《心理健康教育》本科專業(yè)。而我學(xué)的這幾個(gè)專業(yè)正是干好后勤工作的保障。我財(cái)會(huì)中專畢業(yè)，從事多年會(huì)計(jì)工作，所以我能適應(yīng)教育教學(xué)需要，管好用活經(jīng)費(fèi)，節(jié)約各項(xiàng)開(kāi)支；嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理；財(cái)產(chǎn)設(shè)備的管理等工作。至于圖書(shū)管理工作更是我的特長(zhǎng)。我在南師大函授學(xué)習(xí)了《圖書(shū)館學(xué)》大專。我能做到學(xué)以致用，我不僅僅只把我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用于我鎮(zhèn)，同時(shí)在東�？h其它幾所學(xué)校的大型創(chuàng)建中，我全權(quán)承擔(dān)了圖書(shū)管理的全部工作。如石榴小學(xué)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收，我負(fù)責(zé)的圖書(shū)管理工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。去年孫局長(zhǎng)又把我派到安蜂中學(xué)，全權(quán)負(fù)責(zé)圖書(shū)室、閱覽室工作。最后在三星級(jí)學(xué)校驗(yàn)收時(shí)，同樣得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。今年四配套工程中，我又幫助雙店中學(xué)進(jìn)行了圖書(shū)的分類、登錄等工作。多次大型活動(dòng)的參與使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，所以說(shuō)我具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力。
競(jìng)聘主任演講稿5
尊敬的各位評(píng)委：
大家好!
這個(gè)七月給了我太多的機(jī)會(huì)：17號(hào)，我剛剛報(bào)名參加山師大文學(xué)院的研究生考試;今天，參加學(xué)校教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和在座的各位專家又給到我這次競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì)，這讓我的內(nèi)心充滿了感激。
我于1994年參加工作至今在xxxxx中學(xué)從教已有xxxx年個(gè)年頭。在座的各位是最親密的同事、戰(zhàn)友和朋友。今天我站在這里看著你們一張張溫馨的笑臉體味著你們那熟悉的目光，我感受到了你們平實(shí)的熱情和特有的那份真誠(chéng)，我也懷揣著無(wú)比的感激之情，回味著與你們朝夕相處的這xxx年的美好時(shí)光。71中是我成長(zhǎng)的搖籃，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)心和幫助下，我從一個(gè)不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生，成長(zhǎng)為班主任，一位母親，一名骨干教師。我平生的第一堂課是在這里細(xì)細(xì)研磨出來(lái)的；xxx中是我學(xué)步的起點(diǎn)，十年的班主任工作經(jīng)歷促成我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)也是在這里日積月累形成的；xxx中是我?jiàn)^飛的平臺(tái)，我的教學(xué)技能的不斷提高--備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、主任助理、副主任和市級(jí)骨干教師這些稱號(hào)都是大家在這里不遺余力支持和幫助下助我獲得的；xxx中是我拼搏的后盾，我今天的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不是你們背后關(guān)注、支持甚至是包容的結(jié)果。我深深地感受到，我個(gè)人的.每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步，都得益于xxx中學(xué)良好的氛圍和環(huán)境；受益于71中質(zhì)樸的校園文化，得益于領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心。xx中的前輩們身先垂范的敬業(yè)精神、永不服輸永不放棄的理念又給予了作為教師的職業(yè)境界，學(xué)校教師良好的師德奮發(fā)向上的積極態(tài)度和榜樣作用更是我不斷前進(jìn)的的原始動(dòng)力和職業(yè)追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下在同伴互助的平臺(tái)上才有我今天的進(jìn)步，沒(méi)有大家的幫助寬容影響和觸動(dòng)我都不會(huì)一步一個(gè)腳印走到今天。
尤其是在教導(dǎo)處工作的兩年時(shí)間里，在與兩任校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的朝夕相處中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界。與教師的研討中我真實(shí)地接觸了各個(gè)學(xué)科的教學(xué)，習(xí)得了方法也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，老師們用行動(dòng)告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來(lái)源應(yīng)該取自于教師，來(lái)自于課堂。正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。虛心學(xué)習(xí)，欣賞他人，是我成長(zhǎng)的法寶。我是一個(gè)樂(lè)于參與的人，20+20的課堂模式、一支紅筆進(jìn)課堂、三分抽測(cè)和相對(duì)比較促發(fā)展的理念里有我和大家一起體驗(yàn)嘗試的身影；同時(shí)我也是一個(gè)勤于發(fā)現(xiàn)的人。我的工作記錄上記滿了老師們工作的痕跡，那一張張照片和一段段工作隨筆記下的是老師們教室里操場(chǎng)上走廊間實(shí)驗(yàn)室里忙于批改、輔導(dǎo)、訓(xùn)練、的身影。畢業(yè)典禮上大家動(dòng)情的言語(yǔ)和不經(jīng)意間揮灑的淚水又讓我有機(jī)會(huì)和你們一同感受做教師的幸福和光榮；可以說(shuō)過(guò)去的一年讓我在教導(dǎo)處的工作崗位上更深刻地感受到--教導(dǎo)處作為學(xué)校教育教學(xué)的樞紐它所承載的任務(wù)是多么的重要，這里的工作又是多么的繁雜，同時(shí)也讓我更多的體驗(yàn)了老師們真實(shí)工作中的忙碌和有令則行的質(zhì)樸與可愛(ài)。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。所以我愿意分享大家的忙碌，正是這一次次的參與，使我走近了老師，學(xué)會(huì)了合作，只有這種把自己定位于服務(wù)于大家的角色位置上，才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，贏得大家的信任。
正是我對(duì)xxx中學(xué)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，激發(fā)了我競(jìng)聘這個(gè)崗位的勇氣；也正是因?yàn)橛辛四銈?-在座各位的支持，才使我有了競(jìng)聘本崗位的信心。特別是現(xiàn)在的學(xué)校，政通人和、心齊氣順，學(xué)校正走在“小班化”改革的最前沿，這是學(xué)校的機(jī)遇，也是每個(gè)xxx中人的幸運(yùn)。所以我沒(méi)有理由不好好工作，沒(méi)有理由不去創(chuàng)造自己人生事業(yè)的輝煌。
如果我能有機(jī)會(huì)走上教導(dǎo)主任的工作崗位，首先，我將盡自己最大的努力為大家服好務(wù)，回報(bào)同事們對(duì)我的包容支持和信任。在對(duì)待工作上我將以“高度的責(zé)任心使命感”秉承著“智慧工作、塌實(shí)勤勉”的理念，以“敢于承擔(dān)責(zé)任”勇于“自我批評(píng)”的態(tài)度，以“誠(chéng)實(shí)守信寬以待人”的標(biāo)準(zhǔn)，以“雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，在工作中“戒驕戒躁”，遇事冷靜，既能換位思考--體諒大家的難處，又要不斷提高作為中層干部的執(zhí)行力，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作思路及時(shí)傳達(dá)下去，更要身先垂范和大家一起體驗(yàn)工作的快樂(lè)，并不斷學(xué)習(xí)前沿教育理論，深入教學(xué)第一線把理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，為大家服好務(wù)，和大家在教育教學(xué)過(guò)程中一起品嘗其中滋味，一起感悟教育教學(xué)的藝術(shù)和博大精深。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
競(jìng)聘主任演講稿6
尊敬的各位局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我叫xxx，目前在xx公司任xxx主任，今天，我站在臺(tái)上，參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘，面對(duì)這么多真誠(chéng)而又鼓勵(lì)的目光，首先要感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我的機(jī)會(huì)，我將勇敢的與高手過(guò)招，虛心的接受大家評(píng)判。我競(jìng)聘的主題是“向高處立、就廣處學(xué)、往寬處行”。
我是xxx人，現(xiàn)年xxx歲，大學(xué)文化，xxx專業(yè)，98年到xxx參加工作，15年黨齡。曾先后擔(dān)任過(guò)文秘、總支書(shū)記、分公司副經(jīng)理、工會(huì)主席、公司黨辦主任、公司辦公室主任等職務(wù)。
我對(duì)公司黨辦主任工作的理解是：圍繞局黨委、董事會(huì)發(fā)揮參謀理政作用，服務(wù)局發(fā)展的核心工作和重大事項(xiàng)。做到“謀有方、行道正、辦有力”，在政治上有敏銳的方向感，在工作中要有超前的意識(shí)。在當(dāng)前xxx跨越發(fā)展的形勢(shì)下，更加要求黨辦主任具備國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的認(rèn)知水平，擁有處理復(fù)雜事務(wù)的應(yīng)變能力，做好細(xì)致服務(wù)的工作態(tài)度和融合團(tuán)隊(duì)進(jìn)取的親和力。黨辦職能的綜合性使這項(xiàng)工作說(shuō)起來(lái)不簡(jiǎn)單，做起來(lái)十分雜，干好要水平。即是腦力活，也是體力活。服務(wù)和協(xié)調(diào)是基礎(chǔ)工作，把握原則和講究方法是重要素質(zhì)。
我競(jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)在于：多年從事機(jī)關(guān)黨務(wù)工作的經(jīng)歷使我對(duì)黨組織的核心地位和重要作用有深刻認(rèn)識(shí)，基層的履職過(guò)程豐富了我應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，目前從事的兩辦主任職務(wù)，提高了我對(duì)文字的寫(xiě)作功底，對(duì)文字的表達(dá)有把握，對(duì)文字的使用很謹(jǐn)慎。此外，雖然我目前遠(yuǎn)在外區(qū)，但曾在武漢工作過(guò)八年時(shí)間，基本熟悉xxx的環(huán)境，也能在較短時(shí)間內(nèi)完成角色的轉(zhuǎn)換。我的年齡和經(jīng)歷使我具有接受新事務(wù)，承擔(dān)重任務(wù)，敢于創(chuàng)新的精神。最重要的是我想干好這件事，我有信心干好這份重要的工作。
我的不足之處在于沒(méi)有局機(jī)關(guān)工作的經(jīng)歷，但如果各位領(lǐng)導(dǎo)看慣了老面孔，增加個(gè)新面孔也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
如果我有幸競(jìng)聘成功，我的工作初步設(shè)想是：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。學(xué)習(xí)勝作進(jìn)步的源泉，不管過(guò)去曾經(jīng)做過(guò)什么，一個(gè)新的崗位都會(huì)有其獨(dú)特的職業(yè)要求和素養(yǎng)。我將“于無(wú)字句中讀書(shū)，與有肝膽人共進(jìn)”，站在全局發(fā)展的高度思考問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息，出謀劃策。
2、立足本職，精心做好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動(dòng)積極性，"及時(shí)、熱情、超前、立體"的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力做到"不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為"，做好臺(tái)前準(zhǔn)備，干好幕后服務(wù)工作。
3、加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮局辦功能。當(dāng)前三局的.發(fā)展形勢(shì)之迅速，已經(jīng)要求全國(guó)是一盤(pán)棋，全局是一盤(pán)棋，當(dāng)然也要求全局的辦公系統(tǒng)是一盤(pán)棋。局辦既是聯(lián)系總辦和各級(jí)單位的樞紐，也是對(duì)內(nèi)和對(duì)外的窗口和形象。不要讓事情堆積，不要讓下級(jí)等待，不要讓政令變形，更好的為決策層提供依據(jù)，讓政令和信息更快、更高效的傳遞到全局。
以上是我對(duì)自身的經(jīng)歷和想法的粗略展示，也是對(duì)競(jìng)聘這一職務(wù)的初步設(shè)想。我深切感受到，目前，不管在哪個(gè)崗位上，個(gè)人的發(fā)展與三局的發(fā)展已經(jīng)緊密的聯(lián)系在一起，都應(yīng)該為她奉獻(xiàn)力量。我相信有在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和支持，我一定能夠當(dāng)好一名稱職的局辦副主任。
如果競(jìng)聘成功，我將始終面向領(lǐng)導(dǎo)，面向基層、面向群眾，做好服務(wù)工作，如果沒(méi)有成功，我也把參與的經(jīng)歷當(dāng)成學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，一如既往的努力工作。另外啊，我的家就在xxx，沒(méi)有成功，就當(dāng)是抽空回了趟家。
謝謝大家，請(qǐng)予指正！
競(jìng)聘主任演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，競(jìng)職競(jìng)聘重在參與。站在今天的講臺(tái)上，我已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了參與！至于能否成功，這取決于我自身的學(xué)識(shí)水平、平時(shí)的工作表現(xiàn)、健全的人格品德、獨(dú)擋一面的工作能力。當(dāng)然，還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的`一票！有人說(shuō)辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差。但我認(rèn)為辦公室工作是一首歌，只要你細(xì)心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂(lè)，彈奏出精彩的樂(lè)章！如果我這次能夠競(jìng)聘成功，我的工作目標(biāo)就是：以為爭(zhēng)位、以位促為，真正使辦公室工作在全行有為有位，在水文改革與開(kāi)展中有所作為。下面我想說(shuō)說(shuō)假設(shè)自己競(jìng)聘成功后的幾點(diǎn)想法：
（一）、不斷提高自身素質(zhì)，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。在思想修養(yǎng)方面，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，與組織保持一致，服從分配，聽(tīng)從指揮；在理論修養(yǎng)方面，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，勤于思考，善于總結(jié)經(jīng)歷；在作風(fēng)上堅(jiān)持實(shí)事求是，謙虛慎重，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，精益求精；在詳細(xì)工作中，注重落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行。
（二）、加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)效勞，確保機(jī)關(guān)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。主要是突出搞好工作協(xié)調(diào)和關(guān)系協(xié)調(diào)兩個(gè)環(huán)節(jié)。在工作協(xié)調(diào)上，重點(diǎn)搞好事務(wù)協(xié)調(diào)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理一些繁瑣事務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)騰出更多的精力出思路、抓大事、謀全局、創(chuàng)特色。在關(guān)系協(xié)調(diào)上，一是要協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系，穿針引線，合理引導(dǎo)，形成合力，提高效率；二是協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，搞好溝通，增強(qiáng)班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)協(xié)調(diào)，切實(shí)做到對(duì)上講負(fù)責(zé)，對(duì)下講效勞，同級(jí)講協(xié)作，對(duì)內(nèi)講團(tuán)結(jié)，對(duì)外講形象，從而保證機(jī)關(guān)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。（三）、加強(qiáng)審核把關(guān)，進(jìn)一步提高公文辦理質(zhì)量。樹(shù)立“精品”意識(shí)，對(duì)本級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)或上報(bào)的公文嚴(yán)格審核，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，內(nèi)容充實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)、表達(dá)清楚，簡(jiǎn)明扼要，邏輯嚴(yán)密，符合語(yǔ)法，體例格式標(biāo)準(zhǔn)，到達(dá)政策性、標(biāo)準(zhǔn)性和可操作性的統(tǒng)一。（四）、搞好后勤效勞工作，為機(jī)關(guān)工作提供有力保障。強(qiáng)化效勞意識(shí)，著力于創(chuàng)造良好有序的工作環(huán)境。積極主動(dòng)，周密細(xì)致，把為領(lǐng)導(dǎo)效勞與機(jī)關(guān)工作效勞有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，做到既確保重點(diǎn)又兼顧全面，滿足不同對(duì)象的效勞要求。同時(shí)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)車輛管理和日常值班管理，搞好來(lái)賓接待工作，確保后勤保障有力。
古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”，我將以這句話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能中選，我也會(huì)服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。謝謝大家！
競(jìng)聘主任演講稿8
各領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
首先感謝企業(yè)能給我們這樣一次機(jī)會(huì)和舞臺(tái)來(lái)展示自己，展示自己的思想與決心。其實(shí)談不上演講，只是想在這里，說(shuō)說(shuō)多年來(lái)做為網(wǎng)通普通一員的心里話。
初入社會(huì)的我在市郵電局市線班開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。從那時(shí)起，我做過(guò)機(jī)線員、機(jī)務(wù)員。３年多計(jì)財(cái)股統(tǒng)計(jì)員，如果大家有機(jī)會(huì)接觸到全局業(yè)務(wù)量報(bào)表，您一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的名字；19xx年郵電分營(yíng)，因工作需要我調(diào)到公司綜合辦公室負(fù)責(zé)文秘工作，在辦公室的兩年里，因辦公室人員較少，我在姜總的領(lǐng)導(dǎo)下，每天忙的是拳打腳踢，參與了綜合辦的所有工作，雖然累一點(diǎn)但更多的是個(gè)人能力的提高與飛越。總結(jié)兩年辦公室工作的心得，有一句話與在座的同仁分享，那就是“事事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)亦文章”；隨后我調(diào)入市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部做業(yè)務(wù)檢查員，負(fù)責(zé)全局營(yíng)業(yè)與計(jì)費(fèi)班的業(yè)務(wù)管理。在經(jīng)營(yíng)部我第一次走遍了所有的支局與代辦點(diǎn)，第一次感受到我們企業(yè)在老百姓的心里是那么重要，我們企業(yè)的規(guī)模是那么大。從那時(shí)起每當(dāng)走出公司大門(mén)時(shí)，我都會(huì)下意識(shí)的挺一挺腰，我為這個(gè)企業(yè)感到驕傲。
20xx年全省三級(jí)服務(wù)熱線開(kāi)通，我受命組建我公司的服務(wù)熱線，近３年服務(wù)監(jiān)察部主任工作，我感受了別樣的豐富多采，因?yàn)槲液臀业膽?zhàn)友們經(jīng)歷了太多太多我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的棘手問(wèn)題，也在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮與協(xié)助下處理了一個(gè)又一個(gè)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)�？偨Y(jié)在服務(wù)監(jiān)察
部的收獲有兩個(gè)。一是企業(yè)無(wú)小事，那怕是與用戶談話中的一個(gè)語(yǔ)氣，都可能成為疑難投訴的內(nèi)容。二是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)危機(jī)、解決危機(jī)，如何在處理危機(jī)中使企業(yè)的利益得到最大保全；20xx年小靈通事業(yè)部成立了，做為事業(yè)部的主任，我和在坐的各位一同經(jīng)歷了小靈通這一新業(yè)務(wù)給我們帶來(lái)的苦辣酸甜；接下來(lái)，小靈通事業(yè)部撤消，我通過(guò)競(jìng)聘擔(dān)任新成立的城中服務(wù)區(qū)的片區(qū)經(jīng)理。在最近兩年多的時(shí)間里讓我明白了什么是我們企業(yè)的根基。一個(gè)根基是我們的用戶，他們是企業(yè)的利潤(rùn)之源、運(yùn)營(yíng)之本。另一個(gè)就是我們一線的員工，他們是最可愛(ài)的人，盡管他們每一個(gè)個(gè)體都是細(xì)小的，但沒(méi)有他們聚沙成塔又哪來(lái)的網(wǎng)通公司的萬(wàn)丈高樓呢？在這里我要特別感謝城中服務(wù)區(qū)的我的四個(gè)兄弟和一位大姐，如果城中服務(wù)區(qū)搞不好，則完全是我個(gè)人的責(zé)任，因?yàn)槟銈円恢痹谂Α?/p>
時(shí)光如水，回首已近14年，在企業(yè)里我得到和學(xué)到了很多很多。１４年來(lái)，我完成了長(zhǎng)春郵電學(xué)院通信工程本科學(xué)業(yè)，光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，今年又通過(guò)了全國(guó)注冊(cè)通信工程師的業(yè)務(wù)考試。如果說(shuō)這些成績(jī)的取得，有我個(gè)人的一點(diǎn)努力的話，而更多的是這個(gè)企業(yè)和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁對(duì)我的幫助、支持與厚愛(ài)�？梢赃@樣說(shuō)，我從一個(gè)年少輕狂的高中生，到承擔(dān)788萬(wàn)元收入任務(wù)的片區(qū)經(jīng)理，企業(yè)是培養(yǎng)我成長(zhǎng)的搖籃。我慶幸在尚志通信這片熱土上邁出我一生的第一步。我也很榮幸初入社會(huì)就能與你們?yōu)槲�，成為你們中的一員。多年來(lái)，我一直在想，我現(xiàn)在的崗位很重要，我一定要全力以赴的干好它。
但有時(shí)我捫心自問(wèn)我是否能為企業(yè)做的更多。所以經(jīng)過(guò)幾天的深思熟慮，今天我再一次鼓足勇氣走到前臺(tái)，來(lái)競(jìng)聘綜合部的管理崗。我想公司采取競(jìng)聘的方式確定這個(gè)位置的人選，足可以看出公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)崗位重視與希望。通信企業(yè)的綜合辦公室，也需要一個(gè)有職業(yè)道德，懂經(jīng)營(yíng)、懂管理、踏實(shí)、敬業(yè)，對(duì)企業(yè)的基本運(yùn)營(yíng)有著深刻了解的人來(lái)?yè)?dān)任。綜合辦是總經(jīng)理的手和腳，也是企業(yè)對(duì)外形象，其重要性不言而喻。
走的部門(mén)多了，對(duì)企業(yè)迅速、準(zhǔn)確、安全、方便的要求就更深刻，在通信企業(yè)做的時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)通信企業(yè)的全程全網(wǎng)、聯(lián)合作業(yè)的特點(diǎn)就更熟悉。而辦公室在企業(yè)中的作用，有很多種說(shuō)法，有很多種觀念。但我認(rèn)為通信企業(yè)的辦公室有它的特色。打個(gè)比方我們的通信公司就是一輛高速前進(jìn)的跑車，每個(gè)部門(mén)每一位員工都是這輛跑車的一部分，只有各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作，也能使這輛車能越跑越快。而辦公室就是這部車的離合器與潤(rùn)滑油，高效聯(lián)接前后臺(tái)的工作，使企業(yè)的流程更加順暢，對(duì)關(guān)鍵器件有所保護(hù)，使全部力量能形成合力。做的是最瑣碎的工作，為的是企業(yè)最佳的戰(zhàn)績(jī)。
心中的綜合辦（愿景）：
它是由一群忠誠(chéng)、細(xì)心、效率、認(rèn)真、敬業(yè)、盡職、懂行和甘于默默無(wú)聞的人所組成的團(tuán)隊(duì)，每天按部就辦高速而精確的運(yùn)轉(zhuǎn)著。游刃有余的處理公司政務(wù)、事務(wù)、供應(yīng)、法務(wù)，對(duì)外關(guān)系、后勤、文書(shū)等7個(gè)主要方面的工作。能夠面對(duì)時(shí)刻變化著的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，快
速響應(yīng)，積極應(yīng)對(duì)，為企業(yè)發(fā)展增加內(nèi)力，為企業(yè)運(yùn)營(yíng)掃清障礙的一個(gè)部門(mén)。
綜合辦工作的思路：
以企業(yè)效益最大化、企業(yè)利益最大化、企業(yè)信譽(yù)最大化為目標(biāo)，安排綜合辦的具體工作。所有的7項(xiàng)業(yè)務(wù)，都將圍繞如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而展開(kāi)。要逐步做到，明確的政務(wù)與文書(shū)管理流程，高效的日常事務(wù)管理，積極的.供應(yīng)方案、務(wù)實(shí)的法務(wù)工作，靈活的對(duì)外關(guān)系，有效的后勤保障。總之，綜合辦的工作應(yīng)有預(yù)見(jiàn)性，對(duì)企業(yè)發(fā)展的支持要提前一步。
主要措施：
1、立足當(dāng)前，責(zé)任到人
將7項(xiàng)主要業(yè)務(wù)逐一進(jìn)行分解，制定流程化管理。結(jié)合綜合辦的各項(xiàng)職責(zé)，將每一項(xiàng)責(zé)任都落實(shí)到人。讓工作目標(biāo)與方向深入人心。讓綜合辦的每一個(gè)人都知道綜合辦的未來(lái)是什么樣子，每一個(gè)人都清楚的知道，我要做什么，我什么時(shí)候要做什么，“好”的標(biāo)準(zhǔn)是什么。
2、結(jié)合服務(wù)網(wǎng)，創(chuàng)新供應(yīng)工作。
在現(xiàn)實(shí)工作中，通信企業(yè)的特殊性決定了供應(yīng)工作必須緊密的與服務(wù)網(wǎng)結(jié)合，要將各種物品的管理與企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展的實(shí)際情況相對(duì)應(yīng)，將供應(yīng)線提前，要努力做到主動(dòng)監(jiān)控各單位的庫(kù)存情況，主動(dòng)判斷各單位的未來(lái)需求，主動(dòng)提醒各單位庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)供應(yīng)管理的智能化、集約化、效率化。要將企業(yè)實(shí)際工作需求與服務(wù)網(wǎng)的更好結(jié)
合，使供應(yīng)工作與企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程更好的配合，使全局性的供應(yīng)工作更加有的放矢。
3、整章建制，推行全面人性化制度管理。
結(jié)合工作實(shí)際，將綜合辦的7項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行逐項(xiàng)核對(duì)，對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行匯總整理。力求做到每事必有制度，每事必有考核，每事必有監(jiān)督，每事必有預(yù)案。強(qiáng)化日常事務(wù)管理、法務(wù)管理、公共關(guān)系管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的保障功能，全面做好文書(shū)、檔案等基礎(chǔ)管理工作。同時(shí)各種制度在制定與執(zhí)行時(shí)要充分考慮工作實(shí)際，使其更加人性化，不能讓制度的執(zhí)行因?yàn)榭刹僮餍苑矫娴娜毕荻蟠蛘劭邸?/p>
4、加強(qiáng)部門(mén)溝通，開(kāi)拓信息渠道
綜合辦是宣傳陣地。在實(shí)際工作中辦公室不僅要把本身的政務(wù)的信息處理好，更多是要當(dāng)好企業(yè)的喉舌，對(duì)外積極宣傳我們的企業(yè)，對(duì)內(nèi)促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部各種信息的流動(dòng)，在企業(yè)內(nèi)外倡導(dǎo)我們的企業(yè)文化，宣揚(yáng)企業(yè)發(fā)展的主旋律。通過(guò)公司營(yíng)銷管理平臺(tái)，將辦公室的辦公信息，供應(yīng)信息，生活信息及社會(huì)方面的信息進(jìn)行整理和摘要管理。使各種信息的傳遞更加迅速，加快企業(yè)信息新陳代謝，使整個(gè)集體實(shí)現(xiàn)信息資源共享。
5、擺正位置，做好服務(wù)。
綜合辦做為后臺(tái)支撐部門(mén)，一定要給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ�，要努力為領(lǐng)導(dǎo)為員工提供一個(gè)舒適的工作與生活環(huán)境。要關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)的辛苦，牽掛員工的需要，其實(shí)為領(lǐng)導(dǎo)與員工服務(wù)也是基于為企業(yè)發(fā)展服
務(wù)。只有做好服務(wù)，綜合辦的工作才會(huì)得到全公司的認(rèn)可，綜合辦的工作才會(huì)做的更好。
各位同仁，以上就是我結(jié)合14年的工作經(jīng)驗(yàn)而對(duì)綜合辦工作的一點(diǎn)想法，在一開(kāi)始我曾說(shuō)過(guò)，是企業(yè)培養(yǎng)我走到現(xiàn)在，所以我今天所競(jìng)的、所想的、所說(shuō)的也只有一個(gè)目的，就是想讓企業(yè)更加壯大。不管這個(gè)職位是否選擇了我，我都將堅(jiān)持以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”的信條，走好我的路。最后讓我對(duì)培養(yǎng)我的企業(yè)及所有關(guān)心幫助我的同事們、朋友們說(shuō)一句話。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
競(jìng)聘主任演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
去年，我有幸熟悉了《中華書(shū)局》的尹先生，他28歲時(shí)通過(guò)競(jìng)聘成為中華書(shū)局最年輕的領(lǐng)導(dǎo)。在談起競(jìng)聘成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“當(dāng)仁不讓，不是狂妄自大，而是一種責(zé)任�！痹撌悄懵男械穆氊�(zé)，該是你挑起的大梁，該是你施展才華的舞臺(tái)，你就應(yīng)該挺身而出，不辱使命。因此，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛(ài)，給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)，介紹自我，競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。
一、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁
本人中共黨員，本科學(xué)歷。XX年帶著父母淳樸的叮嚀，懷著滿腔的熱情，踏上了三尺講臺(tái)。六年中三年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，連續(xù)4年擔(dān)任班主任，06學(xué)年擔(dān)任初三班級(jí)組長(zhǎng)，學(xué)校教科研副組長(zhǎng)。
身為班級(jí)組長(zhǎng)，我全心投入，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作穩(wěn)定進(jìn)展，中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。
作為班主任，以“登峰造極”為三級(jí)目標(biāo)，以“評(píng)選方案”為工作抓手，以“文化育人”為治理理念，所帶班級(jí)三年中兩次被評(píng)為“市先進(jìn)集體”。
六年的揮汗如雨，六年的千磨萬(wàn)擊，六年的耕耘與收獲，成了我教海揚(yáng)帆，勇往直前的不竭動(dòng)力。XX年局團(tuán)委先進(jìn)個(gè)人，05、XX年考核優(yōu)秀，其中XX年立三等功；XX年獲常州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，XX年獲“全國(guó)語(yǔ)文老師基本功大賽”二等獎(jiǎng)；同年12月被評(píng)為第二屆“教壇新秀”
二、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
在布滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日，在人才濟(jì)濟(jì)的田家炳中學(xué)，我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，決定競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)處副主任一職。
我憑什么來(lái)勝任這個(gè)崗位？是勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，牢固扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還是求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)？不錯(cuò)，在某種程度上，我確實(shí)具備這些條件。但是，我總覺(jué)得，這不僅僅是一個(gè)教導(dǎo)主任應(yīng)該具備的素質(zhì)，而是所有的人民老師都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。所以，我今日競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要基于以下幾點(diǎn)：
一、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。將綜合素質(zhì)評(píng)定采用多種形式的階段化、過(guò)程化；班級(jí)文化構(gòu)建的新思維、新方法；處理突發(fā)事件的機(jī)智性、有效性等等，即使未必能說(shuō)明我具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，但至少能體現(xiàn)我善于思考，力求創(chuàng)新。
二、真心誠(chéng)意的服務(wù)觀念。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)校，是教導(dǎo)主任工作的宗旨。作為班級(jí)組長(zhǎng)，我多次利用星期天清掃辦公室，營(yíng)造整潔環(huán)境；無(wú)私為辦公室制作宣揚(yáng)板塊，濃厚辦公氛圍；義務(wù)為學(xué)校書(shū)寫(xiě)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，無(wú)怨無(wú)悔。
三、科學(xué)靈活的.協(xié)調(diào)方法。班主任和班級(jí)組長(zhǎng)的角色，使我明白協(xié)調(diào)學(xué)生需要愛(ài)心，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)需要耐心，協(xié)調(diào)任課老師需要誠(chéng)心，協(xié)調(diào)組內(nèi)老師需要真心實(shí)意，和科學(xué)靈活的方法。
四、潛心專注的科研精神。作為學(xué)校教科研副組長(zhǎng)，和市課題研究中心組成員，我潛心鉆研課題，開(kāi)發(fā)課程資源，探索教材教法，思考課改新路。XX年參加的市級(jí)課題順利結(jié)題；在《中華活頁(yè)文選》《語(yǔ)文報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表論文及其他各類文章20多篇；參加編寫(xiě)教案和各類用書(shū)十多本。
三、吾將上下而求索
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來(lái)依舊是碧海藍(lán)天，亦或大浪淘沙。假如我有幸競(jìng)聘成功，我不敢夸夸其談不負(fù)眾望，不辱使命，我只能堅(jiān)定地說(shuō)：立足本位，踏實(shí)做人，專心做事。
我贊嘆于某中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)生給老師宣讀頒獎(jiǎng)詞，那傾注著學(xué)生聰慧的頒獎(jiǎng)詞，深深地震撼了我。我在想，假如我是教導(dǎo)主任，我將力求為學(xué)生的進(jìn)展制定三年德育規(guī)劃，使每一次活動(dòng)都形成系列，布滿創(chuàng)意。
我懾服于某中學(xué)開(kāi)展的兵法研究，研究兵法，研究教法，在研究中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升，在合作中前進(jìn)。我在想，假如我是教導(dǎo)主任，我將立足課堂，建立課堂教學(xué)研究小組，用思想指導(dǎo)教學(xué)，用實(shí)踐提升思想。
我也感動(dòng)于我校的文化建設(shè)，尤其是“文化立校，和諧進(jìn)展”的思想。我在想，假如我是教導(dǎo)主任，我將會(huì)在更多的層面上將文化建設(shè)推向深化，力求“文化育人”。
競(jìng)職演講不是廣告詞，更不是通行證。但是，鯤鵬展翅九萬(wàn)里，橫渡滄海視等閑。是海燕就當(dāng)搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就當(dāng)展翅翱翔，是駿馬就當(dāng)嘶嘯江山，是田中男兒就當(dāng)有信心、有決心，與各位同事風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，為田中的明天再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
競(jìng)聘主任演講稿10
大家上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來(lái)對(duì)我建國(guó)以來(lái)的信任和支持，并給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次正班主任崗位競(jìng)聘的演講。雖然我是非專業(yè)出生，但自XX年參加工作以來(lái)，我從最基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)：幼兒教育學(xué)、心理學(xué)入手，開(kāi)始了不斷地電源。經(jīng)過(guò)6年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我自信已從非專業(yè)轉(zhuǎn)向了專業(yè)。
在魏幼任教六年，擔(dān)任過(guò)兩年正班主任。我感覺(jué)在做班主任的兩年里，我深深的體會(huì)到了這項(xiàng)工作是一個(gè)重任，是一個(gè)洋溢挑戰(zhàn)的舞臺(tái)。在做輔導(dǎo)員的生活中，有苦也有甜，有歡樂(lè)也有煩惱，但我感覺(jué)做班主任錘煉了自己，磨練了自己，所以在這個(gè)難得的命脈機(jī)會(huì)里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項(xiàng)重任。
1、責(zé)任心
班級(jí)交給你，等于幼兒園的一份子屬于等同于你管理。四十多個(gè)孩子的.未來(lái)寄托在你手上，所以無(wú)論早晨、晚上，刮風(fēng)、下雨，你心里始終要裝著這個(gè)班級(jí)，當(dāng)他們需要你時(shí)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前。
在我?guī)啄臧嘀魅紊闹�，我自始至終堅(jiān)持這樣的原則。我常和學(xué)生們說(shuō)，我不一定是模范班主任，但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。
2、心中有愛(ài)
這樣才能使班級(jí)和諧進(jìn)步。我們有愛(ài)沒(méi)問(wèn)題，我相信所有想當(dāng)班主任的老師心里都有這份愛(ài)，愛(ài)這個(gè)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)班級(jí)，真愛(ài)你們可愛(ài)的學(xué)生們。但不能光我們有愛(ài)，我們同時(shí)還要培養(yǎng)孩子們的愛(ài)，愛(ài)我們這個(gè)班級(jí)，學(xué)校讓他們知道我們的苦心，這樣他們才能步入正軌，使精神方面和學(xué)習(xí)方面獲得雙豐收。
3、愛(ài)應(yīng)有度
班主任是與學(xué)生接觸最多的，但要把握好與學(xué)生的遠(yuǎn)近這個(gè)度，把握好學(xué)生管理的松緊度。與學(xué)生家長(zhǎng)們關(guān)系融恰是應(yīng)該的，但應(yīng)注意與大學(xué)生距離，不能讓他們太隨便，但也不能太過(guò)，以至于所有的學(xué)生都不敢跟你溝通，布尚縣這樣只能是你的其他工作陷入僵局。管理方面也這樣，既能讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)也能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)氣氛。
一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班女孩實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著嬰兒較為明顯的提高。
二、吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，不斷提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、繼續(xù)保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是"孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。"充分利用考生資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系其他工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通qq群等多種溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)莊同步教育
四、與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，而令幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地讀書(shū)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到科灰蘚與時(shí)俱進(jìn)，積極向上保持一種積極上進(jìn)的科研工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我深知競(jìng)聘正班主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重觀眾們的選擇，將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷總結(jié)、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天！
競(jìng)聘主任演講稿11
尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX學(xué)院XX教研室主任競(jìng)聘者XX，在此向大家分享我對(duì)于教研室主任職位的理解和展望。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是教研室主任的角色是充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的。作為教研室主任，我們需要有良好的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。我們需要在保證教研工作正常運(yùn)行的同時(shí)，還要注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和促進(jìn)。我們需要為教師提供一個(gè)互助和合作的平臺(tái)，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。
其次，我將秉持著一系列的原則來(lái)?yè)?dān)任教研室主任職位。首先，我將堅(jiān)守“以人為本”的原則。教師是教研室的核心資源，他們是推動(dòng)教研室發(fā)展的關(guān)鍵因素。我將積極關(guān)注教師的成長(zhǎng)需求，提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的潛力。同時(shí)，我還會(huì)關(guān)心他們的生活和情感需求，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍。其次，我將注重“團(tuán)隊(duì)精神”的建設(shè)。教研室是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，相互合作，互相幫助。只有形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能在教研的`道路上越走越遠(yuǎn)。最后，我將致力于“創(chuàng)新”和“高效”的教研工作。創(chuàng)新是教研工作中永恒的主題，我們需要通過(guò)思想的碰撞和實(shí)踐的驗(yàn)證來(lái)不斷提高教研的質(zhì)量。同時(shí)，我們也要注重高效的工作方法和流程管理，以提高教研成果的產(chǎn)出率。
為了實(shí)現(xiàn)上述原則的落地，我將采取以下一系列措施。首先，我將定期組織教研活動(dòng)和研討會(huì)，提供一個(gè)展示個(gè)人教學(xué)成果和交流心得的平臺(tái)。通過(guò)這樣的交流和分享，教師們能夠共同進(jìn)步，相互激發(fā)。第二，我將建立健全的評(píng)價(jià)體系。教師的教學(xué)和研究成果將以量化和質(zhì)量化的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而激勵(lì)教師的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，我還將鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究和課題研究，提高教研室的學(xué)術(shù)水平和影響力。最后，我將加強(qiáng)與其他教研室和學(xué)院的合作。通過(guò)與其他教研室的深度交流和多方合作，我們可以借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教研能力。
親愛(ài)的評(píng)委、老師和同學(xué)們，作為一名教研室主任競(jìng)聘者，我充滿熱情和信心地向各位推介自己，并承諾在未來(lái)的工作中將全力以赴，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和管理經(jīng)驗(yàn)，為教研室的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。我相信，在大家的支持和幫助下，我們教研室的明天會(huì)更加美好！
謝謝大家！
競(jìng)聘主任演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
一條好的渠道，會(huì)引來(lái)一池活水；一個(gè)好的用人機(jī)制，能使無(wú)數(shù)人才脫穎而出。參加這次競(jìng)聘，我的心情是非常激動(dòng)的，因?yàn)檫@是對(duì)我多年來(lái)工作業(yè)績(jī)與工作態(tài)度的充分肯定！首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表競(jìng)聘演講，我演講的題目是：勇挑重?fù)?dān)，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的后勤副主任。
下面我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。
一、競(jìng)聘條件：
我是一名對(duì)事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)的職工。20xx年開(kāi)始到機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心工作，20xx年，我成為后勤中心成立以來(lái)發(fā)展的第一個(gè)共產(chǎn)黨員。20xx年初，后勤中心成立了房管科，我通過(guò)競(jìng)聘擔(dān)任了房管科副科長(zhǎng)。先后參與完成了街職工住宅樓的審批立項(xiàng)及房屋分配等工作、親賢街商品房的`職工購(gòu)房貸款辦理工作及房屋分配、公證及辦理房產(chǎn)證的相關(guān)工作以及精神文明創(chuàng)建工作。通過(guò)以上工作，使省局被評(píng)為“省直機(jī)關(guān)清房工作先進(jìn)單位”、使后勤中心獲得了“省級(jí)青年文明號(hào)”和“省直精神文明單位”的稱號(hào)。自己也先后獲得了“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年膳食科成立后，我至今一直負(fù)責(zé)食堂的管理和服務(wù)工作。工作中我儲(chǔ)備積累了大量的應(yīng)急處理經(jīng)驗(yàn)，具有一定的危機(jī)公關(guān)能力和一定組織協(xié)調(diào)能力和綜合管理能力。熟悉國(guó)家關(guān)于安全生產(chǎn)，環(huán)境保護(hù)相關(guān)規(guī)定。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
首先，我發(fā)自內(nèi)心對(duì)后勤中心事務(wù)的熱愛(ài)及強(qiáng)烈的責(zé)任心�！盁釔�(ài)工作才能成功”�；仡櫧�12年的工作歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來(lái)，我伴隨著后勤中心的發(fā)展一步步走向成熟，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，中心就像我的第二個(gè)家，這家里有陽(yáng)光，有溫暖。有勤勤懇懇的同事、朋友，有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們的偉大事業(yè)和我們的共同追求。我們?cè)敢鉃樗陌矊�，安定、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力。正因?yàn)橛兄鴮?duì)中心執(zhí)著的熱愛(ài)，我將“感恩的心”化做“責(zé)任心”，參加了這次競(jìng)聘。
其次，熱情與冷靜并存。工作中我總能清醒的意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問(wèn)題上越雷池一步。能力不足，道德可補(bǔ)，責(zé)任可補(bǔ)，道德缺損，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，能力卻不可補(bǔ)。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來(lái)事半功倍。
三、對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)：
后勤中心副主任工作優(yōu)劣以及能否開(kāi)創(chuàng)新局面的關(guān)鍵取決于否有能堅(jiān)定不移地貫徹中心方針、政策；是否能積極主動(dòng)配合正職，具有勇于改革、創(chuàng)新的精神、較強(qiáng)組織能力和良好素質(zhì)修養(yǎng)；是否善于博采眾長(zhǎng)帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、協(xié)調(diào)好中心工作。對(duì)工作職責(zé)的清醒認(rèn)識(shí)和明確定位使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。更重要的是我能夠站在整個(gè)后勤中心的角度，全方位地思考問(wèn)題，并說(shuō)出自己的想法，也許有利于后勤中心的工作。
四、未來(lái)工作設(shè)想：
第一，注重團(tuán)結(jié)，在管理上做到有新突破，努力打造團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的戰(zhàn)斗集體。建立科學(xué)管理制度，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)與部門(mén)、人與人之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保中心上下通力合作，默契配合，步調(diào)一致，將人性融入管理中，做到“以制度管人、以真誠(chéng)待人”。把我們的后勤中心辦成一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、拼搏、進(jìn)取的集體。
第二，找準(zhǔn)自己的定位，做好副手。我想作為一名副主任關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。注重當(dāng)好“副手”，協(xié)助正職發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，用全新的經(jīng)營(yíng)理念，簡(jiǎn)化辦事程序，提升層次，真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級(jí)稱心、全體員工順心。用自己對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)以及出色的表現(xiàn)，來(lái)贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來(lái)提升后勤中心的地位。
古人云：不可以一時(shí)之得意而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。各們領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，本人一直堅(jiān)定不移地認(rèn)為：不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。因此我始終堅(jiān)信，無(wú)論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會(huì)獲得成功！最后，我向在座的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表個(gè)態(tài)：不論這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面及配合全局的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，為機(jī)關(guān)和后勤中心事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！
我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)聘主任演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
現(xiàn)為車間普通工人。競(jìng)聘的職務(wù)是加工車間副主任。首先，要感謝廠領(lǐng)導(dǎo)和廠為我提供了這樣一個(gè)展示自我機(jī)會(huì)。
競(jìng)聘這一職務(wù)我沒(méi)有太大的把握，說(shuō)實(shí)話。主要是就此機(jī)會(huì)鍛煉自己，成功當(dāng)選固然可喜，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可，將不辜負(fù)大家的重托，做好份內(nèi)的工作;沒(méi)有競(jìng)聘成功，也不會(huì)餒，必竟我曾經(jīng)拼搏過(guò)，增加了人生的閱歷，將一如既往地加倍努力，勤奮工作。
就向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)一下我自身情況和在這次競(jìng)選中優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，下面。讓大家有所了解。未立先破，先談一下自己的劣勢(shì)吧，客觀審視自己，認(rèn)為我劣勢(shì)主要是三個(gè)方面：第一是文化程度不高，小時(shí)候家里條件不好，母親過(guò)早病逝，初中畢業(yè)時(shí)考入了鶴崗體校，但是體校高昂的費(fèi)用不是一個(gè)單親家庭所能承擔(dān)的上了不到一年被迫輟學(xué)。那年我才17歲，俗話說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，之后的10余年間，為了生活，先后從事過(guò)建筑工人、工廠女工、售貨員、服務(wù)員，當(dāng)過(guò)個(gè)體戶老板，也在街頭賣過(guò)菜，社會(huì)的熔爐中不斷掙扎、學(xué)習(xí)和鍛煉，品嘗了生活的艱辛，豐富了人生的閱歷，學(xué)會(huì)了珍惜崗位、珍惜機(jī)會(huì)，知道了做人最重要的勤奮工作、誠(chéng)摯待人、和睦相處。第二個(gè)劣勢(shì)是年齡，過(guò)了年我就30歲了相較于二十出頭的兄弟姐妹來(lái)說(shuō)，年長(zhǎng)了很多。人說(shuō)男人三十而立，對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，30歲就較為尷尬了家庭的責(zé)任要求我遠(yuǎn)離天真和浪漫，生活的負(fù)擔(dān)讓我變得踏實(shí)和務(wù)實(shí)，減少了戀愛(ài)、結(jié)婚、生子的激情與麻煩，僅僅是多了些安于本份、努力做事的專注。第三個(gè)劣勢(shì)是性別。中國(guó)幾千年來(lái)的男主外、女主內(nèi)”傳統(tǒng)習(xí)俗和女人的'生理特點(diǎn)，使我女人在職場(chǎng)打拼中處于一種劣勢(shì)。一些開(kāi)拓性的工作、高強(qiáng)度的勞動(dòng)和極度危險(xiǎn)的環(huán)境中，女人的確比不上男人，不能不說(shuō)是一種劣勢(shì)。
下面再談一下自己的優(yōu)勢(shì)。知道女人在持家方面都是天生的好手，說(shuō)完劣勢(shì)。處理起家庭內(nèi)務(wù)井井有條，也不例外，相夫教子，持家之術(shù)不弱于人。車間的管理雖然繁瑣，根本的原理卻與理家一樣，只要我對(duì)待工廠如同對(duì)待自己的家，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，細(xì)心維護(hù)，相信，女人也一定能干得更好、更出色。為什么呢?首先是因?yàn)槲壹?xì)心，領(lǐng)導(dǎo)想到領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，會(huì)認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心辦理，不折不扣地執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)沒(méi)想到也能有所發(fā)現(xiàn)，提出自己的建議，給領(lǐng)導(dǎo)提個(gè)醒;其次是因?yàn)槲矣袗?ài)心，知道朝夕相處、一起工作就是一種緣分，珍惜緣分，注重感情，時(shí)刻為兄弟姐妹著想，這就是女人;第三是因?yàn)槲矣心托�，懂得尊重領(lǐng)導(dǎo)，善于協(xié)調(diào)配合，作為副職的最佳人選。除了具備上述女人共有的優(yōu)勢(shì)外，還具有一些特有的優(yōu)勢(shì)：比年輕的朋友多了點(diǎn)生活閱歷，想得多些，考慮問(wèn)題全面些、周到些;比年長(zhǎng)的同事多了些朝氣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能夠快速地接受新鮮事物，盡快地掌握工作要領(lǐng);比男人是少了些豪邁，但是多了些細(xì)心，事無(wú)巨細(xì)不耐煩，越是瑣碎的事情越能得心應(yīng)手;比一般的女同事又身體強(qiáng)壯了些，能夠擔(dān)的起重?fù)?dān)，負(fù)得起責(zé)任�？梢哉f(shuō)，正是因?yàn)榫邆淞诉@些客觀條件，才使我有了競(jìng)聘的信心和勇氣。
光有信心和勇氣還不夠，當(dāng)然競(jìng)聘成功與否。最重要的還是要有科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)及同事們支持、幫助和鼓勵(lì)。假如我能夠競(jìng)聘成功，當(dāng)選為加工車間副主任，將積極發(fā)揮好參謀和助手作用，努力配合主任開(kāi)展工作，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和大家的深情后誼。主要在以下三個(gè)方面努力：
不懂的問(wèn)題馬上就問(wèn)，第一個(gè)方面、要勤于學(xué)習(xí)。首先要學(xué)好技術(shù)。工藝、設(shè)備、指標(biāo)、操作方法、生產(chǎn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)等等。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)，使自己盡快成長(zhǎng)為生產(chǎn)上的骨干和行家里手;其次是要學(xué)會(huì)管理，認(rèn)為第一步要當(dāng)好“傳聲筒”勤請(qǐng)示、勤匯報(bào)，正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，科學(xué)分解任務(wù)目標(biāo);第二步要從當(dāng)一般的傳聲筒”轉(zhuǎn)變?yōu)樯朴趨f(xié)調(diào)的人，盡量避免“命令式”口吻，多用“替代式”語(yǔ)氣，設(shè)身處地，耐心細(xì)致，心平氣和地做好工作。最后一點(diǎn)是自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，配合好車間主任抓好職工隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)和幫助職工共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。這里我建議廠子能否為大家印些工藝、技術(shù)和設(shè)備管理等方面的小冊(cè)子，使大家能夠盡快的熟悉工藝、熟悉設(shè)備、熟悉業(yè)務(wù)，盡快地提高素質(zhì)，盡快地進(jìn)入工作角色，完成廠子交給的工作任務(wù)。
第二個(gè)方面、要注重細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)。一切工作方法都有待于摸索和熟悉，這就要求我要特別注重細(xì)節(jié)上的管理，形成良好的工作習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)氛圍。這方面，覺(jué)得重點(diǎn)要注意以下幾個(gè)方面，一是要加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，積極摸索設(shè)備的運(yùn)行規(guī)律，定期進(jìn)行設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)，組織職工加強(qiáng)設(shè)備的巡回檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反映問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，保證設(shè)備安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn);二是要注意人身安全。教育和幫助職工時(shí)刻注意安全，處處防范安全，增強(qiáng)自我保安意識(shí)，防止發(fā)生磕手碰腳的事情，減少和避免事故發(fā)生。三是要注意產(chǎn)品質(zhì)量。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)的生命。要牢牢抓住與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)上管理和控制，特別是各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)更要嚴(yán)肅對(duì)待，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，按操作規(guī)程作業(yè)，不充許發(fā)生任何偏差，避免質(zhì)量事故，保證產(chǎn)品質(zhì)量合格。四是要注意環(huán)境整潔，及時(shí)對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理、清掃和整頓，保持干凈整潔的作業(yè)場(chǎng)所，營(yíng)造舒心的工作環(huán)境;工具要堅(jiān)持定置擺放，減少無(wú)效勞動(dòng)和一到用時(shí)就慌張忙亂現(xiàn)象，提高工作效率。
第三個(gè)方面、要培養(yǎng)生產(chǎn)骨干。如果我當(dāng)選。配合好車間主任，搭建起車間的組織機(jī)構(gòu)，確定好班組長(zhǎng)等生產(chǎn)骨干的人選。要象廠子一樣，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，公開(kāi)招聘班組長(zhǎng)，選賢任能，職工中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，打造一支有能力、有作為、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的高效率職工隊(duì)伍。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各們同事們用滿腔的熱情來(lái)參加這次競(jìng)聘演講，用言語(yǔ)表達(dá)自己的思想，用思想去支配行動(dòng)，請(qǐng)相信我說(shuō)到就能做到當(dāng)然，企業(yè)的管理千頭萬(wàn)緒，不僅僅是上述表達(dá)的幾點(diǎn)，許多工作思路要在日常實(shí)踐中挖掘和表現(xiàn)，許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我用自己的聰明才智為大家做點(diǎn)事情，為廠子的發(fā)展做做點(diǎn)貢獻(xiàn)。演講即將結(jié)束，如有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，一定虛心受教。
借此機(jī)會(huì)，最后。提前預(yù)祝大家快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
競(jìng)聘主任演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好！今天能夠在這里做競(jìng)聘演講，我感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪，因?yàn)槭窃谧母魑唤o我了一個(gè)使自己的才華得以施展、長(zhǎng)處得以發(fā)揮、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)；同時(shí)也給我一個(gè)能為我們供銷事業(yè)的發(fā)展和振興而貢獻(xiàn)力量的機(jī)會(huì)！在此，我真誠(chéng)的對(duì)在座的各位說(shuō)聲：謝謝！
我今天競(jìng)聘的崗位是市供銷社監(jiān)事會(huì)辦公室主任。下面請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位介紹一下自己：
我叫xx，男，xx，現(xiàn)年33歲，本科學(xué)歷，在書(shū)法、文藝和寫(xiě)作方面有所特長(zhǎng)。19xx年畢業(yè)分配到市社機(jī)關(guān)，先后在辦公室、財(cái)務(wù)科、組織人事科工作，20xx年12月任市供銷社業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)科副科長(zhǎng)，20xx年6月任市供銷社辦公室副主任，20xx年4月任市供銷社團(tuán)委xx。在此期間，曾經(jīng)獲得全省硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，省供銷總社書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)，省供銷總社信息工作先進(jìn)個(gè)人，市xx辦公室信息工作先進(jìn)工作者，市直工委出色黨員，團(tuán)市委出色團(tuán)干部。
接下來(lái)，我結(jié)合自己的實(shí)際工作就競(jìng)聘成功后該如何去做，談幾點(diǎn)自己的見(jiàn)解：
首先要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。作為一名供銷社黨員干部，無(wú)論何時(shí)何地都必須弄清楚，人活著為了什么，要干什么，追求什么，本著本本分分作人，踏踏實(shí)實(shí)工作這個(gè)原則，以崇高的精神支柱支撐自己，以崇高的精神食糧充實(shí)自己，以崇高的精神動(dòng)力鞭策自己，要深入貫徹落實(shí)好《xx關(guān)于加快供銷合作社改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推進(jìn)我市新農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，更好地為“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們供銷合作事業(yè)的偉大與光榮。
其次，要有吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在實(shí)際工作當(dāng)中要善于領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，提高工作的預(yù)見(jiàn)性。俗話說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我認(rèn)為不管做什么工作，都要爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，要有超前意識(shí)，做到超前服務(wù)。所以在工作中，要了解并吃透領(lǐng)導(dǎo)的思想、主張、工作思路，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有想到的我們要想到，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有做到的我們要做到，對(duì)上加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，對(duì)外搞好協(xié)調(diào)，對(duì)下做好服務(wù)，切實(shí)履行好監(jiān)事會(huì)辦公室職責(zé)、職能，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性，以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，查缺補(bǔ)漏，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的'參謀與助手！
另外，要樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，在工作中實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，說(shuō)話辦事不張揚(yáng)、不張狂，不說(shuō)過(guò)頭話，不意氣用事，要時(shí)刻想著自己是領(lǐng)導(dǎo)的勤務(wù)兵、同志們的辦事員，在任何情況下都要把握好自己，不能忘乎所以，趾高氣揚(yáng)，目空一切。要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，虛心接受同志們的意見(jiàn)和建議，在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)新的工作經(jīng)驗(yàn)，好的工作方法，充實(shí)自己，提高自己，腳踏實(shí)地的將全身精力都投入到工作當(dāng)中，真正做到為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，為我們供銷合作事業(yè)的振興做出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
我深深地認(rèn)識(shí)到，如果這次競(jìng)聘能夠成功，那是組織的培養(yǎng)和信任，是領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持的結(jié)果，我將會(huì)保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)和品質(zhì)，化動(dòng)力為責(zé)任，更加嚴(yán)格要求自己，更加虛心學(xué)習(xí)，勤懇工作，團(tuán)結(jié)同志，做出更大的成績(jī)，讓群眾信服，組織放心，我會(huì)將滿腔的熱情投入到實(shí)際工作當(dāng)中，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望！但如果這次我沒(méi)能得到組織的任用，我也絕不會(huì)失望與氣餒，我會(huì)保持xx靜的心態(tài)，化壓力為動(dòng)力，激發(fā)自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，做出成績(jī)，以求得施展才華的更大空間！我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)聘主任演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺(tái)，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈��；說(shuō)他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書(shū)生氣，說(shuō)他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋；十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開(kāi)始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。
簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們同樣可以打造出優(yōu)良的`服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛(ài)后勤這份事業(yè)；因?yàn)槲覠釔?ài)后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。
我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：
一樹(shù)立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
三食堂的管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé)；建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀；食品采購(gòu)、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
四保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延；說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
對(duì)于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
五三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開(kāi)水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
六門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
七做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。
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