- 我的愛(ài)情觀演講稿 推薦度：
- 愛(ài)情的演講稿 推薦度：
- 愛(ài)情與青春的演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛(ài)情演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)情演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)情演講稿1
敬愛(ài)的同學(xué)們：
說(shuō)起來(lái)很諷刺。當(dāng)我最終定下來(lái)寫有關(guān)珍惜的講稿時(shí)，想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)珍惜的名言警句，于是我打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，再搜索欄里輸入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回車。一個(gè)讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到，在蹦出來(lái)的十個(gè)詞條里邊，有七八個(gè)在“珍惜”兩個(gè)字的后面，緊跟著的是“小學(xué)生演說(shuō)稿”�？磥�(lái)，我打算要在大學(xué)教室里當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。
是啊，對(duì)于珍惜，或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎？事實(shí)并非如此，所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來(lái)似乎有些幼稚的話題，因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來(lái)提醒。
不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障，造成機(jī)毀人亡，墜入了太平洋。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候，讓我印象最深的是報(bào)道說(shuō)，在那些遇難者中，有一對(duì)要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前，那對(duì)新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜�；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光�？墒侨说纳悄敲创嗳�，他們甚至來(lái)不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福。
那些無(wú)辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無(wú)助又痛苦的電視畫面，我的心情復(fù)雜極了。對(duì)于那對(duì)年輕的夫婦來(lái)說(shuō)，不幸的，是小夫妻倆沒(méi)能來(lái)得及享受蜜月期間的快樂(lè)，而所幸的是，他們已經(jīng)彼此找到了對(duì)方，并以對(duì)方為伴。最起碼他們?cè)谏淖詈笠欢螘r(shí)光中是幸福的，因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲?ài)的人陪伴，他們珍惜了自己的愛(ài)情。我甚至可以想象，在他們知道自己就要離開(kāi)人世之前，浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒(méi)了蹤影的幸福笑容。
同學(xué)們，再想想我們吧，看到這些難道就沒(méi)有觸動(dòng)？瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說(shuō)過(guò)，今天的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。是啊，為什么我們要等到失去或已無(wú)法挽回的時(shí)候才追悔莫及。這一刻的我們不會(huì)知道下一刻會(huì)有怎樣的變化，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會(huì)溜走，所以我們必須像珍惜愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在。
記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的QQ簽名上寫著：“把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)�！蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想，是否正在這樣做，但至少在她寫下這句話的時(shí)候，我想，她是深深地懂得了珍惜。
同學(xué)們，愛(ài)情需要珍惜，那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的'機(jī)會(huì)呢？也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別相信自己的努力會(huì)不如別人；也許你的努力還沒(méi)被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，也為自己喝彩；也許人生的路途很艱難，又布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，信心十足地走下去。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己。
糊涂人的一生枯燥無(wú)味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎？？或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛(ài)情，并懂得如何去珍惜它；或許你還沒(méi)有擁有愛(ài)情，但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖，那么，像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)情演講稿2
德國(guó)著名詩(shī)人歌德在《少年維特的煩惱》一書中寫到：青年男子哪個(gè)不善鐘情？妙齡女子哪個(gè)不善懷春？這是人性中的至潔至純�？梢哉f(shuō)，愛(ài)情是人類永恒的主題。然而，臺(tái)灣著名女作家三毛在談到愛(ài)情時(shí)，曾說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話“：愛(ài)情猶如佛家的禪，不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)便是錯(cuò)。”的確，對(duì)愛(ài)情進(jìn)行解剖，把活生生、充滿浪漫遐想的愛(ài)情搞得干巴巴，也許會(huì)大煞風(fēng)景，但當(dāng)我們看到有些大學(xué)生因?yàn)閻?ài)情而任歲月在花前月下蹉跎時(shí)，大學(xué)生的愛(ài)情觀就不能不成為我們審視和研究的對(duì)象了。
一、愛(ài)情的實(shí)質(zhì)
愛(ài)情與人類的歷史一樣長(zhǎng)，關(guān)于愛(ài)情有種種說(shuō)法，而古希臘哲學(xué)家蘇格拉底則講了一個(gè)意味深長(zhǎng)的神話來(lái)解釋人類特有的愛(ài)情現(xiàn)象：在遠(yuǎn)古時(shí)代，男女兩性合為一體，圓如車輪，有四手、四腳、一頭和兩面。走起路來(lái)，四手四足就向四面張開(kāi)，像車輪的輻條一樣在地面滾動(dòng)，快如旋風(fēng)。這種變身的人力大無(wú)比，禽獸見(jiàn)了都要躲避。他們?cè)诘厍蛏戏Q霸，還想與萬(wàn)神之神宙斯一決高低。宙斯得知后苦思冥想，終于想出一個(gè)好主意：將他們一分為二，男女分立，各成一體。分身后才智體力大為削減的男女兩性終日想接肢合體，重溫舊夢(mèng)�！懊恳话攵技鼻械�?fù)湎蛄硪话耄瑥?qiáng)烈地希望融合為一體”，這種欲念即謂“愛(ài)情”。今天，我們所說(shuō)的愛(ài)情，不僅僅是“強(qiáng)烈地希望融合為一體”這種本能的沖動(dòng)，更重要的是指一對(duì)男女之間互相傾慕，渴望成為終生伴侶的強(qiáng)烈、持久、專一的感情。它具有以下特點(diǎn)：
�。ㄒ唬┗�(ài)性。北宋文學(xué)家蘇軾在《琴詩(shī)》中寫到“：若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴；若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)�！边@首詩(shī)是說(shuō)只有主客體相結(jié)合，才能成為藝術(shù)。同理，愛(ài)情也是由兩顆心靈彈撥出來(lái)的和弦。在戀愛(ài)的過(guò)程中，雙方始終處于平等自由的地位，真正的愛(ài)情是不可強(qiáng)求的，只能以雙方的互愛(ài)為前提，單方面的愛(ài)，不論是輕綿的眼淚，還是死纏爛打，都不是真正的愛(ài)情。
�。ǘ┘儩嵭�。戀愛(ài)中，不應(yīng)該有其他外來(lái)因素或一些附加條件的干擾，愛(ài)情就是愛(ài)人，如果以金錢、門第、權(quán)勢(shì)作為產(chǎn)生愛(ài)情的依據(jù)，就是玷污愛(ài)情的純潔，把神圣高尚的情感庸俗化了。
�。ㄈo(wú)私性。美國(guó)心理學(xué)家埃利希？弗洛姆在他的《愛(ài)的藝術(shù)》一書中指出，愛(ài)是主動(dòng)地給予，而不是被動(dòng)地接受。所以說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人，就意味著為他的幸福甘愿奉獻(xiàn)自己的一切，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)，才能使愛(ài)情更加圣潔和純真。
�。ㄋ模⿲Ｒ恍�。愛(ài)情是一種高尚的精神生活，包含著特有的情感和義務(wù)，只能存在于兩個(gè)人之間。偉大的教育家陶行知曾經(jīng)形象地說(shuō)過(guò)：愛(ài)情之酒甜而苦，兩人喝是甘露，三人喝是酸醋，隨便喝要中毒。所以，男女一旦相愛(ài)，就會(huì)要求相互忠貞，三角戀愛(ài)、多角戀愛(ài)都是對(duì)愛(ài)情的一種褻瀆。
�。ㄎ澹┏志眯�。愛(ài)情不是一時(shí)的感情沖動(dòng)，而是一種持久的感情。愛(ài)情的持久性表現(xiàn)在愛(ài)情的不斷深化、充實(shí)和提高上，恰如莎士比亞所說(shuō)：真正的愛(ài)，非環(huán)境所能改變；真正的愛(ài)，非時(shí)間所能磨滅；真正的愛(ài)，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。
二、哲學(xué)視角下的大學(xué)生愛(ài)情
正是基于對(duì)愛(ài)情真諦的正確理解，所以，大學(xué)生的愛(ài)情大多是兩情相悅、志趣相投的真愛(ài)，但在哲學(xué)視角下，大學(xué)生的愛(ài)情，將呈現(xiàn)出多元的立體圖像。
�。ㄒ唬俺志脩�(zhàn)與速?zèng)Q戰(zhàn)”之說(shuō)——戀愛(ài)中的漸進(jìn)性與飛躍性
在這個(gè)講求速度的年代，感情的建立與結(jié)束也變得“快閃”起來(lái)。一些大學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)的、細(xì)水長(zhǎng)流式的持久戰(zhàn)已缺乏足夠的耐心，開(kāi)始選擇“閃戀”�！伴W戀”是指兩個(gè)人認(rèn)識(shí)后迅速建立起親密的戀愛(ài)關(guān)系，這個(gè)速度，甚至快到只有幾天。疾如閃電般的戀愛(ài)，雖然滿足了他們對(duì)感情的即時(shí)需求，卻也可能帶來(lái)新的困惑。由于彼此了解較少，缺少堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ)，所以感情的溫度升得急降得也快，可謂“愛(ài)也匆匆，踹也匆匆”，最終只落得“無(wú)可奈何戀人去，勞燕分飛泣無(wú)聲”。其實(shí)，從交往到戀愛(ài)，是需要一個(gè)較長(zhǎng)過(guò)程的。
1、愛(ài)情要求生理、心理的共同成熟。戀愛(ài)中，人們會(huì)有意無(wú)意地把優(yōu)點(diǎn)展示給對(duì)方，而把陰暗的東西隱藏起來(lái)，而“暈輪效應(yīng)”也會(huì)讓我們掩蓋缺點(diǎn)，美化缺點(diǎn)，甚至把缺點(diǎn)當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)，所謂“情人眼里出西施”，其結(jié)果就是無(wú)法認(rèn)識(shí)真實(shí)的、完整的對(duì)方。因此，這種快餐式的“閃戀”過(guò)早地夭折也就不足為奇了。
2、愛(ài)情需要一個(gè)磨合過(guò)程。與戀人確立親密關(guān)系，需要一個(gè)磨合過(guò)程，但很多人害怕這種磨合，怕磨合期的漫長(zhǎng)，也怕“磨而不合”，甚至“磨”出問(wèn)題，所以他們希望快速而簡(jiǎn)單、不費(fèi)力氣地獲得。其實(shí)這只是情感需求中的低層次滿足，是愛(ài)情實(shí)用主義的做法。所以，要想獲得美好的愛(ài)情，就要準(zhǔn)備“打持久戰(zhàn)”。
�。ǘ疤扉L(zhǎng)地久與曾經(jīng)擁有”之說(shuō)——戀愛(ài)中的過(guò)程與結(jié)果
今天，在一些大學(xué)生眼里，追求天長(zhǎng)地久似乎是件很奢侈的事。有人說(shuō)大學(xué)生的愛(ài)情已進(jìn)入了一個(gè)全新的階段——體驗(yàn)時(shí)代，即在經(jīng)過(guò)了以婚姻為目的的計(jì)劃愛(ài)情時(shí)代、從相戀到分手的程序愛(ài)情時(shí)代之后，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入行動(dòng)至上的體驗(yàn)時(shí)代。把“曾經(jīng)擁有”作為一種目標(biāo)，把戀愛(ài)只作為一種經(jīng)歷、一種經(jīng)驗(yàn)的積累，甚至總結(jié)出了情場(chǎng)上的36計(jì)，戀愛(ài)已經(jīng)變成了“練愛(ài)”。這種體驗(yàn)式的愛(ài)情其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)究竟是什么呢？
1、戀愛(ài)僅僅是一種需要。自從步入大學(xué)校門之日起，高
考帶來(lái)的沉重負(fù)荷便被扔到了九霄云外，為了過(guò)把癮，為了答案補(bǔ)充一次體驗(yàn)，當(dāng)然要談戀愛(ài)。有人說(shuō)：大學(xué)歲月，不戀白不戀。為了積累經(jīng)驗(yàn)，常常采取“打一槍換個(gè)地方”的戰(zhàn)術(shù)，用他們的說(shuō)法是“：中華兒女千千萬(wàn)，這個(gè)不行咱再換�！�
2、為了填充生活的寂寞�！按睬懊髟鹿�，人影一雙雙，惟我獨(dú)徘徊，心里憋得慌�！庇谑撬麄兛偨Y(jié)出了愛(ài)情第一定律，即“空虛+空虛=不空虛”。有人說(shuō)“：愛(ài)情，我可沒(méi)感覺(jué)到，我們之間不過(guò)是組成互助組，好一塊打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光罷了�！辈浑y看出，對(duì)于這些同學(xué)而言，戀愛(ài)只是一種暫時(shí)的情感填空而已。
3、隨大流兒。校園戀愛(ài)極富感染性，有的.班級(jí)一段時(shí)間沒(méi)有人談，但過(guò)了一段時(shí)間，就有一幫談的，有的寢室無(wú)人問(wèn)愛(ài)，有的寢室全在愛(ài)中，如果有人還沒(méi)開(kāi)竅，緊接著眾人拾柴，不過(guò)幾天，就會(huì)被徹底“點(diǎn)化”。
4、為了證明自己的實(shí)力。如果一個(gè)學(xué)生有很多異性追求者，說(shuō)明他（她）有實(shí)力，有魅力，兩個(gè)字——走俏，于是有些學(xué)生為了證明自己不是滯銷品，紛紛加入到戀愛(ài)的大軍中。殊不知，當(dāng)戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不再純粹時(shí)，愛(ài)情也就變得面目全非了。
�。ㄈ拔鞴吓c芝麻”之說(shuō)——戀愛(ài)中的主次矛盾
愛(ài)情與學(xué)業(yè)、友誼并存，只是大學(xué)生的一種理想。事實(shí)是，很多人一旦陷入熱戀，便是“我的眼里只有你”。由于主次不分，給大學(xué)生帶來(lái)很多問(wèn)題。
1、影響學(xué)業(yè)。有人說(shuō)，愛(ài)情是門選修課，愛(ài)情作為一門選修課，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)學(xué)生因?yàn)闆](méi)修而丟了學(xué)分的，倒是那些因?yàn)樾薜锰度雽?dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生比比皆是。試想，整日卿卿我我，耳鬢廝磨，學(xué)習(xí)也就只有靠邊站的份了。
2、影響友情。大學(xué)生們都渴望愛(ài)情與友誼雙豐收，然而環(huán)顧校園中的對(duì)對(duì)情侶，哪個(gè)不是白天“為伊消得人憔悴”，晚飯后“月上柳梢頭，人約黃昏后”，夜里“幾回夢(mèng)里記紅顏”。兩個(gè)人關(guān)系親密得針扎不透，水潑不進(jìn)，哪里還容得下朋友？
3、物質(zhì)投入。大學(xué)生的戀愛(ài)，與社會(huì)青年的戀愛(ài)一樣，是需要成本投入的。這些成本的投入，除了非物質(zhì)因素外，就是物質(zhì)因素。非物質(zhì)因素包括時(shí)間、精力、感情、自由，而物質(zhì)因素的投入則是各種開(kāi)銷，一些家境不太好的學(xué)生不得不節(jié)衣縮食，日子過(guò)得自然是捉襟見(jiàn)肘了。有的學(xué)生為此甚至走上了違法犯罪的道路。應(yīng)該說(shuō)，大學(xué)生處于頗具進(jìn)化性與變化性的階段，存在著太多的未定因素，如果這時(shí)便草率地踏上愛(ài)情路，留下的恐怕只能像歌里唱的那樣“你的臉有幾分憔悴，你的眼有殘留的淚，你的唇美麗中有疲憊”了。
鑒于此，大學(xué)生們不妨待到心理發(fā)展相對(duì)成熟時(shí)、社會(huì)閱歷相對(duì)豐富時(shí)、經(jīng)濟(jì)相對(duì)獨(dú)立時(shí)，再去扣開(kāi)另一半的心扉，盡情享受愛(ài)情的甘美。
愛(ài)情演講稿3
三八婦女節(jié)快到了，我打算給媽媽做一頓愛(ài)心早餐。
昨晚我整晚都在想怎么做。今天早上，公雞一鳴，我就迅速翻身下床，穿上衣服，迅速跑下樓到廚房忙碌起來(lái)。
首先，我想要一個(gè)心臟面包。我拿出兩塊又白又嫩的切片面包，用酸又甜的番茄醬畫了一個(gè)愛(ài)。因?yàn)槲覌寢尫浅Ｏ矚g吃辣椒，我又拿了一根筷子，蘸了辣醬，涂在紅色的愛(ài)里。愛(ài)突然看起來(lái)紅紅的，非常明亮。然后，我從冰箱里拿了一瓶黃辣醬，用筷子蘸了一點(diǎn)，涂在小愛(ài)周圍，愛(ài)就像在小星星周圍，非常漂亮。
接下來(lái)，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，放在一個(gè)小鋼鍋里，加水，放在煤氣爐上，按照媽媽以前教的方法打開(kāi)了火。八分鐘后，雞蛋終于煮熟了！我用勺子把熱雞蛋拿出來(lái)，用冷水冷卻，然后迅速剝掉蛋殼。為了確保雞蛋是熟的，我把蛋白質(zhì)切成一條細(xì)長(zhǎng)的`縫，看到里面所有的金蛋黃都凝固了，我放心了。
最后，我還做了一杯巧克力牛奶。叮叮叮!巧克力牛奶好了！我戴著厚厚的大手套，拿出厚厚的巧克力牛奶，然后把這三樣?xùn)|西漂亮地放在桌子上，然后叫媽媽下來(lái)。媽媽看到了，又驚又喜，說(shuō)：“謝謝寶寶！你真棒!原來(lái)你這么能干！說(shuō)完給了我一個(gè)大大的擁抱，然后津津有味地吃著，邊吃邊贊不絕口。別提我心里有多開(kāi)心，有多驕傲。心想：三八婦女節(jié)那天，我還要給媽媽再做一份愛(ài)心早餐！
愛(ài)情演講稿4
上大學(xué)前就看過(guò)一篇小說(shuō)《畢業(yè)那天我們一起失戀》，上大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)比小說(shuō)更加殘酷！現(xiàn)在的愛(ài)情，愛(ài)得有點(diǎn)浮躁，有點(diǎn)朝三暮四，有點(diǎn)朝生暮死！電影《非誠(chéng)勿擾》里有一句臺(tái)詞：”風(fēng)險(xiǎn)投資，顧名思義，就是越有風(fēng)險(xiǎn)越投資，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)絕不投資！“這符合這部電影幽默的風(fēng)格，我們只需笑笑，不必當(dāng)真！現(xiàn)實(shí)沒(méi)有這么幽默，在大學(xué)里孕育的愛(ài)情就像風(fēng)險(xiǎn)投資，總是有風(fēng)險(xiǎn)的，一不小心就會(huì)夭折！
真正的愛(ài)情是美好的，因?yàn)閮汕橄鄲�！為�?duì)方戴上婚戒，許一個(gè)天荒地老是一件多么浪漫的事！大學(xué)生本就處在一個(gè)十分浪漫的年齡，一個(gè)連談錢都傷感情的'年齡，想不浪漫都不行！愛(ài)情里可以沒(méi)錢，粗茶淡飯也是幸福;愛(ài)情里可以有錢，只要彼此愛(ài)而不是因?yàn)殄X而彼此愛(ài)就行，那么再怎么奢侈的愛(ài)情都無(wú)罪！
不可否認(rèn)的是，大學(xué)生大多還不夠成熟，會(huì)因?qū)Ψ侥硞�(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)而陷入愛(ài)河，但是隨著時(shí)間的推移，不和諧的因素漸漸顯露出來(lái)并最終成為矛盾的導(dǎo)火索！一帆風(fēng)順的愛(ài)情少之又少！兩個(gè)人在一起，不可避免的會(huì)產(chǎn)生各種各樣的煩惱！可以嘗試著去改變對(duì)方的壞習(xí)慣、壞毛病，如果不成功，那么放棄這種嘗試，不然往往會(huì)起到適得其反的效果！愛(ài)情里需要互相包容，但是不需要委曲求全！兩個(gè)人可以試著交往，不合適，可以分手，可以盡快分手——長(zhǎng)痛不如短痛！不要為了所謂的責(zé)任耽誤了幸福！因?yàn)檎嬲胸?zé)任心的男人會(huì)讓他的她全身而退！沒(méi)有責(zé)任心的男人還有什么好挽留的呢？愛(ài)并不一定就要在一起！兩個(gè)人的結(jié)合，并不單單是兩個(gè)人的結(jié)合，而是兩個(gè)家庭之間的聯(lián)姻！父母之命，媒妁之言，并不是全無(wú)道理！自由戀愛(ài)，并不是無(wú)限的自由！
談戀愛(ài)既然是一種風(fēng)險(xiǎn)投資，那么生意失敗也無(wú)可厚非！但是你得保留再一次投資的資本！大學(xué)生應(yīng)該自愛(ài)，應(yīng)該矜持！婚姻不可以沒(méi)有性，但愛(ài)情可以！
但愿所有的年輕人只需進(jìn)行一次風(fēng)險(xiǎn)投資便可獲得一生也用之不盡的幸福！
愛(ài)情演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
愛(ài)情沒(méi)有誰(shuí)會(huì)等一輩子，別失去才后悔……
如果你在一生里遇見(jiàn)了你心愛(ài)的人，可以說(shuō)你是幸運(yùn)的，無(wú)論結(jié)局怎樣，都可以說(shuō)是幸福的吧?白頭到老，固然很好，如果分手了，或者為愛(ài)情而傷心，也都是很幸福，畢竟你愛(ài)過(guò)，你為了愛(ài)情在落淚，為了愛(ài)情在心碎，曾經(jīng)很浪漫過(guò)，兩個(gè)人可以在冬天的風(fēng)下瘋狂，在夏天的雨下漫步，即使當(dāng)初的戀人已經(jīng)遠(yuǎn)去但戀愛(ài)時(shí)的浪漫情節(jié)依然在你的心里埋藏，這不也是一件很快樂(lè)的事情嗎? 記得一本書中說(shuō)過(guò)，一個(gè)人無(wú)論他陪你走了多遠(yuǎn)的路，最終他還是會(huì)和你分開(kāi)的，畢竟很少有那些同一時(shí)刻出生的人，而一起走到老的人，不但有感情中的離別還有生與死的離別，如果這樣想了，你即使分手了，你也不會(huì)那么傷心，反而會(huì)祝福對(duì)方幸福。如果老了哪天相遇，將會(huì)有另一番滋味在心頭。 許多在戀愛(ài)中的人會(huì)迷失自己，找不到自己，有的人聰明地把自己藏在愛(ài)情背后，可是卻是收獲滿懷的溫馨與幸福。有的人為了愛(ài)人愿意付出自己的生命，為了她可以不要全世界，還是有他陪伴著的.日子天天永恒?愛(ài)情的意義不是讓一個(gè)人為另一個(gè)人犧牲，而是兩個(gè)人共同付出，彼此幸福。
不要為了一個(gè)人而活，一個(gè)人去承擔(dān)兩個(gè)人的愛(ài)情是很痛苦的，只有兩顆心去真心經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，那才是真正的愛(ài)情。在愛(ài)情的世界里沒(méi)有真正的幸福，也不會(huì)有什么永恒的快樂(lè)，畢竟人都是有感情的，總有太多的現(xiàn)實(shí)讓你無(wú)法不顧愛(ài)情，你我只是塵世中的一員，又怎么可能不顧人家和朋友的眼光，不顧家人和朋友的心情，不顧別人的感受去愛(ài)，去追逐?也許你會(huì)在他離開(kāi)的時(shí)候難過(guò)傷心，但是總比失去自己的靈魂好。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)陪你一輩子的…… 如果你真的愛(ài)一個(gè)人，那個(gè)人便會(huì)在你最想忘記的時(shí)候出現(xiàn)在你的心里，會(huì)在你最難過(guò)最失落的時(shí)候出現(xiàn)在你的心里，可是你卻想了又想?yún)s無(wú)法確定是否要告訴他你現(xiàn)在的感受，你現(xiàn)在的苦惱，因?yàn)槟阍诤跛母惺埽诤跛南敕�。可是有時(shí)候越是在乎就越容易失去，越容易讓自己受傷。難道這就是愛(ài)嗎?這種愛(ài)是很痛苦的，就像我一樣，愛(ài)情也不要像手里的泥土越抓緊，就容易流下來(lái)，最后剩下的只是少之又少的塵埃。如果愛(ài)也這樣，越是愛(ài)，越容易失去，那么我們是否要保持一定的距離，心靈的距離?可是那樣，我們之間的交集又會(huì)在哪里呢?那些渾然天成的交集，錯(cuò)過(guò)多可惜。我們總在等待著，那些幸福的腳印，當(dāng)你再回頭的時(shí)候他已經(jīng)消失了，原來(lái)幸福是在前方的。
自己付出了，就不要后悔失去了那份感情，沒(méi)有一個(gè)人一生只談戀愛(ài)不做其他事情，也許就在你轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他離開(kāi)了你，這樣的事情是無(wú)法避免的，每天都在發(fā)生。不要相信那些愛(ài)情小說(shuō)，因?yàn)槲覀兪巧钤诂F(xiàn)實(shí)中，而不是童話里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)等誰(shuí)一輩子。
愛(ài)情演講稿6
今天我講演的題目是《這“見(jiàn)鬼”的愛(ài)情》，我要講的愛(ài)情故事，可能發(fā)生在我的身上，也可能發(fā)生在你的身上、你的身上，發(fā)生在每一個(gè)人的身上。故事全部都是真事，為了講述方便，我用第一人稱。
下面這段話我覺(jué)得是我知道的最牛的開(kāi)場(chǎng)白，我和我老公第一次約會(huì)，吃的第一頓飯，我說(shuō)的第一句話，我說(shuō)“我沒(méi)時(shí)間和你談戀愛(ài)，我要結(jié)婚�！边@句話說(shuō)了你可能覺(jué)得我很二，但要知道那個(gè)時(shí)候，我剛剛結(jié)束一段長(zhǎng)達(dá)六年的愛(ài)情，那六年我愛(ài)得小心翼翼，愛(ài)得委曲求全。我們很少見(jiàn)面，最常用的聯(lián)系方式就是發(fā)短信，我總覺(jué)得一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人最大的承諾和贊美就是娶她。而我們之間從來(lái)不會(huì)談這個(gè)話題，我很明白就是因?yàn)樗粔驉?ài)我，就這樣，我等了一年、兩年，我想跟他死磕，但是六年過(guò)去了，我覺(jué)得我熬不住了，愛(ài)情慢慢地離我遠(yuǎn)去。再說(shuō)我跟我老公那頓飯我們吃得非常非常的好，第二天，我們就各自回到自己的家鄉(xiāng)，我們向各自的家人匯報(bào)情況，然后第三天我們雙方的家長(zhǎng)從各自的城市，千里迢迢飛到北京來(lái)見(jiàn)面，一個(gè)禮拜之后，我們就決定訂婚了，又過(guò)了一個(gè)禮拜，我們就結(jié)婚了。要知道以前誰(shuí)跟我說(shuō)什么相親，什么閃婚，我覺(jué)得很不靠譜，但是后來(lái)事實(shí)告訴我，所謂的一瞬，如果你碰對(duì)了人，那一瞬就可以成為永恒。話說(shuō)那已經(jīng)是四年前的事了，如今我們?cè)谝黄�，生活得真的非常幸福，有一個(gè)兒子，今年三歲。
還有一個(gè)故事，長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間，有一個(gè)人告訴我，他說(shuō)他喜歡了我十年了，最初的一面，是在一個(gè)很多人、很多人的場(chǎng)合，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我，那一瞬間，他的'心動(dòng)了一下，但是那個(gè)時(shí)候我完全沒(méi)有注意到他的存在。這之后的十年，他認(rèn)識(shí)了我身邊幾乎的所有的朋友、同事還有家人。其實(shí)我們有很多機(jī)會(huì)可以見(jiàn)面、可以認(rèn)識(shí)彼此，但是每到這個(gè)時(shí)候，他都會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì)。他對(duì)我說(shuō)因?yàn)樗靼�，我是那個(gè)對(duì)的人，但那十年都不是對(duì)的時(shí)刻。于是那十年他就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在很遠(yuǎn)的地方關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，而我就這樣經(jīng)歷著我的悲歡離合。十年之后，我終于踉踉蹌蹌地開(kāi)始自己的人生，而這個(gè)時(shí)候，他終于出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我們第一次真正地面對(duì)面地坐下的時(shí)候，他很平靜，我也很平靜，但是我明白那一刻我們平靜在外表，而內(nèi)心都充滿了滄桑。他跟我講了這十年的故事，然后他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)， “哎，這就是念念不忘必有回想�！�
我想愛(ài)就是這樣，在對(duì)的時(shí)間碰到那個(gè)對(duì)的人，你要有勇氣，也要有運(yùn)氣。愛(ài)情有的時(shí)候，美得像夕陽(yáng)一樣，有些恍惚，它下去之后，你會(huì)有些絕望，以為它永遠(yuǎn)不會(huì)升起，可是第二天，太陽(yáng)還會(huì)見(jiàn)鬼般地掛在空中，依然地明亮，依然地耀眼。我很驕傲，我有一顆赤子之心，它被玩弄過(guò)，被欺騙過(guò)，可能已經(jīng)破碎不堪，但它依然跳動(dòng)，依然愛(ài)著。的確，哪怕愛(ài)明天讓你遍體鱗傷，但是今天你還是要愛(ài)，哪怕它只有一瞬間，因?yàn)樵谀銗?ài)的那一刻，這個(gè)世界真的是無(wú)與倫比的美好。
愛(ài)情演講稿7
幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是憧憬，我常常在夜深人靜的時(shí)候，遙望南方那片靜藍(lán)的星空，讓我感受你摯純的情愫和星月?tīng)?zhēng)輝，耳邊不再想起鄧麗君的那首《星夜淚痕》。
幸福是你和我的心靈彼此傾訴，她從情感的天空里傾瀉而出，我用整個(gè)身心承受那自己所愛(ài)的人表訴的這綿延不絕的情意，那就是幸福。
幸福的每段都曾經(jīng)歷著期盼，焦渴地等待，同時(shí)還可能蒙生著幽怨，帶著愛(ài)意的嗔怪，有大悲，有大喜，還有著情感的起伏和交融。
幸福是經(jīng)過(guò)苦戀的兩個(gè)人，內(nèi)心純凈后的一種洗禮，可以感受到彼此內(nèi)心的所思所想，讓鏡里看花變得更澄，讓水中望月變得更昀，讓幸福變得頗具味道，那掙破時(shí)空障礙而來(lái)的幸福，使相愛(ài)的兩個(gè)人更加彌足珍惜。
幸福是你我對(duì)深情的呼喚，是愛(ài)戀的雙方相互欽佩與崇拜，傳遞世界上最美妙最和諧的聲音。
幸福是彼此思念對(duì)方時(shí)沉浸在甜蜜的旋渦里，不斷地?cái)噭?dòng)對(duì)方的心靈，時(shí)而會(huì)淚水翻涌，時(shí)而會(huì)欣喜若狂。
心緒疾走如風(fēng)，從我的心頭悄悄掠過(guò)那一陣清風(fēng)，也把我的幸福帶來(lái)，并長(zhǎng)久地駐留在我的心中，我把這感覺(jué)向大家訴說(shuō)，讓你們和我一起體味和感受愛(ài)情的幸福。
思緒如潮，幸福如潮，點(diǎn)滴的`向我心頭襲來(lái)時(shí)，人生的岸就開(kāi)滿了情海的浪花，親情、友情、愛(ài)情都是拍打幸福彼岸的激流，幸福再次將我的心緒填滿，那縷縷情絲是我靈魂的財(cái)富，也是我追求人生的坐標(biāo)。
評(píng)委評(píng)語(yǔ)：
當(dāng)“愛(ài)情的幸�！边@樣一個(gè)話題從一個(gè)帥哥的嘴里說(shuō)出時(shí)，我們從中都感受到你的幸福，謝謝你給我們講解了愛(ài)情的幸福。
愛(ài)情演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好！
我叫xxx，是xx學(xué)校的教師。又是一季花紅，又是一歲春來(lái)！在這放飛夢(mèng)想、播種希望的美好季節(jié)，有機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽，我感到非常激動(dòng)。我演講的題目是《關(guān)愛(ài)情切切，和諧韻依依》。
朋友們，古往今來(lái)，人們一直都在憧憬著一個(gè)美好的社會(huì)：風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，國(guó)太民安……人們用許許多多美妙的詞語(yǔ)，描摹、勾畫著心中美好社會(huì)的神韻！……今天，當(dāng)龍的傳人滿懷激情跨入二十一世紀(jì)的時(shí)候，一個(gè)更為深刻的詞語(yǔ)如春風(fēng)吹遍中華大地----這就是和諧社會(huì)！
我們說(shuō)，和諧是瀚海平江，和諧是峻嶺疊嶂，和諧是人性的陽(yáng)光，和諧是社會(huì)的理想！而作為社會(huì)和諧的一個(gè)部分，校園和諧，也是我們孜孜以求的目標(biāo)。
作為一名青年教師，我一直在思索要怎樣營(yíng)造這片育人凈土的和諧。我的答案是關(guān)愛(ài)！如果說(shuō)和諧的.校園是一首歌，那么關(guān)愛(ài)，就是其中最激昂的音符；如果說(shuō)和諧的校園是一幅畫，那么關(guān)愛(ài)，就是其間最靚麗的色彩！今天，我想和大家講這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
去年的暑假過(guò)后，我接任了一個(gè)新班的班主任。在翻閱學(xué)生登記表了解情況的時(shí)候，一張與眾不同的表格吸引了我的注意：登記表上，照片一欄，空白、家庭電話一欄，空白；父母工作單位一欄，空白！除了宋美娟的名字和一個(gè)非常偏僻的地址，再?zèng)]有這個(gè)孩子的任何信息。開(kāi)學(xué)后，還是這個(gè)宋美娟，一連三天沒(méi)有到校上課。我的心緊緊地揪了起來(lái)，教師的責(zé)任告訴我，這是一個(gè)必須關(guān)注的學(xué)生。我決定去做家訪。
這是一個(gè)怎樣的家啊，家徒四壁、陰暗潮濕、愁云密布。迎接我的是面容憔悴的母親和癱瘓?jiān)诖驳母赣H。他們顯然還不知道女兒已經(jīng)曠課三天了，一邊詢問(wèn)孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何，一邊你一言我一語(yǔ)，講述著生活的不幸：他們幾年前相繼下崗，后來(lái)美娟的爸爸又中風(fēng)癱瘓，求醫(yī)問(wèn)藥，不僅花光了家里的所有積蓄，還四處舉債，可病情一點(diǎn)不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，終日臥床，生活不能自理。全家人的生活就靠母親做臨時(shí)工的微薄收入艱難維持。
正說(shuō)話間，一個(gè)清秀、瘦弱的女孩走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)“爸媽，我回來(lái)了”。我立刻向女孩使眼色，并大聲說(shuō)：“美娟回來(lái)了，老師今天出來(lái)辦事，順便到你家來(lái)看看�！甭�(tīng)到這話，女孩楞住了，隨后神色慌張而滿懷愧疚地偷偷察看著父母的臉色，那表情是如此地撼人心魄！我連忙說(shuō)，老師要走了，你送送老師吧，隨后，拉起她的手走到外面。我感到，她的手顫抖了一下，仔細(xì)一看，不禁被眼前的一幕驚呆了：那手上，布滿了大大小小的血口子，因?yàn)樘鞖庋谉幔械囊呀?jīng)被汗水浸泡的發(fā)炎變紅了。我心疼地問(wèn)：“告訴老師，這幾天你都做什么去了？”她低著頭，囁嚅著：“去一家玻璃杯廠打工，擦杯子，一分五一個(gè)�！薄跋雽W(xué)校嗎？想班里的同學(xué)嗎？”她緊緊地咬著嘴唇，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽著說(shuō)了一個(gè)“想”！我將她攬?jiān)趹牙�，�?dòng)情地說(shuō)：“老師知道，你不是因?yàn)樨澩娌艜缯n。但你不去上學(xué)，學(xué)不到本領(lǐng)，將來(lái)怎么辦呢？”老師，我不是不想上學(xué)！只是……只是沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)�！薄昂⒆�，別發(fā)愁。有老師在，就一定能讓你上完這個(gè)學(xué)！你的學(xué)費(fèi)老師給你拿！”聽(tīng)了我的話，美娟連連點(diǎn)頭，泣不成聲。
第二天晚自習(xí),我?guī)е哌M(jìn)教室的那一刻,燈突然滅了。星星點(diǎn)點(diǎn)地燭光瞬間照亮了整間教室，全班44名學(xué)生齊聲喊道：“宋美娟，我們愛(ài)你！歡迎你回來(lái)！”大家手捧一支燃燒的蠟燭圍了上來(lái)。有的送她學(xué)習(xí)用品,有的送她人生勵(lì)志的書籍,有的送她自己的新衣服,有的送她自己的存錢罐……就連教室“圓夢(mèng)天空”的墻報(bào)上，都有44名學(xué)生親手為她折得紙鶴，上面寫著每一位同學(xué)對(duì)她的祝福，寫著對(duì)她人生的激勵(lì)！曖曖的燭光映著一張張?zhí)焓拱愕男δ�，那是一顆顆真誠(chéng)的愛(ài)心串起的和諧之光��！驅(qū)散了她心靈深處的陰霾，重新燃起了她心中希望的火焰！美娟不禁熱淚長(zhǎng)流，她激動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)看到疲憊的母親，為了在平常人家微不足道的幾塊錢的支出反復(fù)掂量的時(shí)候，當(dāng)看到病弱的父親因無(wú)錢醫(yī)治而飽受折磨，痛苦不堪的時(shí)候，我覺(jué)得自己的生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，今天，是你們讓我感到了溫暖！謝謝大家！”
詩(shī)人曾說(shuō)：“讓自己的行為為他人開(kāi)一朵小花，為她人燦爛一片心地；用自己的行為為他人增加一縷溫馨，為他人做圃，吐一地綠茵，染一片色彩”！朋友們，這不正是建設(shè)我們和諧校園的基石嗎？！我們堅(jiān)信：今天，我們播種下一枚愛(ài)的種子，明天我們將收獲校園和諧的碩果滿枝；今天，我們播撒下一片愛(ài)的光芒，明天我們將共享校園和諧的燦爛晴空！她將溫暖你、溫暖他、溫暖我們大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)情演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好，伙計(jì)們！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我參加這個(gè)講座，沒(méi)有命題，也沒(méi)有限定幾分鐘，讓我覺(jué)得很尷尬。這是我遇到的第一個(gè)困難。今天是我第一次上臺(tái)演講，感覺(jué)不舒服，這是我遇到的第二個(gè)困難。另外，剛才，之前的老師都做了精彩的發(fā)言，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，這是我遇到的第三個(gè)困難。
然而，我并不膽怯，相反，我充滿信心。我相信，我既然站在這個(gè)講臺(tái)上，就一定能鼓起勇氣，盡我所能，有尊嚴(yán)地走下舞臺(tái)！因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目——愛(ài)，教師的本分！
親愛(ài)的朋友，作為一名教師，你是否覺(jué)得愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的“尖子生”很容易——這種愛(ài)往往來(lái)得很自然，很真誠(chéng)，但愛(ài)所謂的“差生”就沒(méi)那么容易了？
你有沒(méi)有注意到，生活中有這樣的場(chǎng)景：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，可以得到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)注，得到寵愛(ài)；但是，一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，卻被忽視的好像沒(méi)人在乎一樣，愛(ài)情與他們無(wú)關(guān)。
殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人的愛(ài)，因?yàn)樗麄冃奶�，甚至自卑。他們的�?nèi)心有更多的東西需要理解。
當(dāng)然，愛(ài)這樣的“差生”需要付出一定的代價(jià)，需要付出一定的時(shí)間和精力。但這種愛(ài)更可貴，更難能可貴。也許這種愛(ài)不一定能在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出成果，但它讓人感到火熱，讓人不再陷入抑郁和痛苦，從而產(chǎn)生積極的結(jié)果。
我有多么深刻的體驗(yàn)��！
我?guī)е蓺庾哌M(jìn)了校門。記得剛進(jìn)校門的時(shí)候有多開(kāi)心，因?yàn)榻K于有了黑板、粉筆、教鞭和一大群學(xué)生。
聽(tīng)說(shuō)當(dāng)老師最重要的是“尊嚴(yán)”。所以，為了拉開(kāi)我和學(xué)生的年齡距離，把我的天真藏在性格里。幼稚，彌補(bǔ)我剛開(kāi)始教書時(shí)教學(xué)上的很多不足�？傊�，為了讓孩子們相信我，我在課內(nèi)外都揚(yáng)起了友好善良的面孔。果然，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的“弟子”們都變得聽(tīng)話了。在路上，他們看到我就想笑，但是臉上的`肌肉拉不開(kāi)。因?yàn)樗麄兣挛遥氡犚恢谎坶]一只眼卻不敢。因?yàn)槲颐魑囊?guī)定遇到他們要有禮貌，所以他們只好顫著聲音，擠出一句“老師好”，然后低頭不見(jiàn)了。有時(shí)，他們?cè)诮淌议T口玩耍。他們一聽(tīng)到我“來(lái)了”，受驚的雞飛鼠跳，最后被釘在座位上，大氣都出不來(lái)了。這種場(chǎng)面，雖然多少讓我有些隱隱的挫敗感和不安感，但最終還是制服了學(xué)生，并因此獲得了優(yōu)勢(shì)紀(jì)律和機(jī)動(dòng)性的紅旗。期末還被評(píng)為先進(jìn)班，還被授予優(yōu)秀教師稱號(hào)。這些勝利一下子掃除了那些陰影，我陶醉在驕傲中。
然而不久，一件意想不到的事情把我驚醒了。班里有個(gè)男生叫小峰。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常寫不完作業(yè)。但我對(duì)他不是冷嘲熱諷就是冷嘲熱諷，要么就是板著臉。有一次，他作業(yè)沒(méi)寫完，我就給他下了“驅(qū)逐令”：“回家補(bǔ)”，不亂問(wèn)。他鼓起勇氣，怯生生地說(shuō)：“老師，我會(huì)在學(xué)校補(bǔ)上的”。我冷笑著幸災(zāi)樂(lè)禍，“怎么，怕挨打？還不如回去。被打了也沒(méi)關(guān)系。只要記住了痛，以后就會(huì)做功課�！彼叩臅r(shí)候，我的心“寬”了。但是，今天下午他沒(méi)來(lái)，我心里忐忑不安。我的良心指引我去了他家。他沒(méi)有回家寫作業(yè)，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)習(xí)了，我給你喂豬�！蔽覠o(wú)法描述我聽(tīng)到這些話時(shí)的感受，但我感覺(jué)像一只巨大的手緊緊地抓住了我的心。自責(zé)、懺悔、撕心裂肺的疼痛陣陣襲來(lái)。小鳳渴望理解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷。作為一名人民教師，我對(duì)他是什么態(tài)度？你真的把他看成人民的后代，祖國(guó)的希望嗎？啊，可恥，可恥，教師的神圣職責(zé)，被我褻瀆了！
我記得有一位農(nóng)村女教師，她沒(méi)有文憑可以炫耀，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有一顆母親的心和一雙園丁的手。她用無(wú)私的愛(ài)、多彩的笑容、寬廣的胸懷、溫柔的臂膀，安慰了一群不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績(jī)。
我醒悟了：雖然我有她沒(méi)有的，但她有的，恰恰是我缺少的。如果我還一味的保持我所謂的“威嚴(yán)”，我能保證不會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)或第三個(gè)小高峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)促使我自省，教會(huì)我懺悔。
于是，我找回了曾經(jīng)失落的童心，與孩子們的心融為一體。孩子們變得微笑，活躍，不再害怕我，愛(ài)上了我。
當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化學(xué)生心中的冰塊時(shí)，我仿佛看到了春苗的萌動(dòng)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)理想之門時(shí)，我仿佛聞到了花香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院，醒來(lái)看到孩子圍著我的床，我仿佛漂浮在愛(ài)的海洋里；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到青春的旋律在我身上舞動(dòng)；過(guò)年收到孩子的賀年卡，感覺(jué)就像喝了一杯甘露......
我深深地意識(shí)到，要打開(kāi)孩子們的心靈之門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)樗凶詈玫慕虒W(xué)方法和所有最好的教學(xué)藝術(shù)都產(chǎn)生于無(wú)限熱愛(ài)學(xué)生的教師燃燒的心中。
要知道，愛(ài)情可以把冷漠變成熱情，把沮喪變成興奮，把悲傷變成歡樂(lè)，把懶惰變成勤奮。愛(ài)是人們康復(fù)的真正動(dòng)力。這種愛(ài)應(yīng)該是每個(gè)人貢獻(xiàn)的，每個(gè)人賺的。
讓我們?nèi)?ài)，讓我們的周圍充滿愛(ài)的溫暖。記�。核麄兏枰獝�(ài)；愛(ài)，一個(gè)老師的職責(zé)！
愛(ài)情演講稿10
我們可怕孤獨(dú)，所以想擁有一份感情，我們?cè)谟H情中獲得的英勇和堅(jiān)韌，在友情中收獲的樂(lè)觀與自信，卻在愛(ài)情的答卷上交出了不及格分。
你確定有過(guò)心底的悸動(dòng)吧？高中坐在你左前方的女生是你們班的班長(zhǎng)，很美麗成果也好，你可以在上數(shù)學(xué)課時(shí)在她背后肆無(wú)忌憚的盯著她，可是真正她走到你面前面前的時(shí)候，你還是會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，覺(jué)得自己沒(méi)什么資本跟她平視，也無(wú)法假裝安靜的對(duì)她說(shuō)你再開(kāi)玩笑，當(dāng)心我親你哈。高中的你確定偷偷喜愛(ài)過(guò)班級(jí)最帥的那個(gè)男同學(xué)，他善談禮貌，對(duì)全部人都好，臨畢業(yè)你在心里數(shù)著跟他說(shuō)過(guò)的話、演過(guò)的小品，發(fā)覺(jué)自己兩分鐘就能回想完全部。青春里的這些你覺(jué)得苦澀卻值得，它是愛(ài)情，卻是你一個(gè)人的兵荒馬亂。
到了高校，你依舊像之前一樣每天學(xué)習(xí)，去高校四周游玩，你看到操場(chǎng)漫步自習(xí)室挨在一起的情侶，表面不屑心里也會(huì)艷羨。你不主動(dòng)出擊，怕的是聽(tīng)到那句對(duì)不起，你沒(méi)士氣說(shuō)我們可以試著相處，是由于你覺(jué)得自己的一般當(dāng)不起別人的喜愛(ài)。有多一般？復(fù)讀其次年考上了三本院校，駕考科二科三通通考了兩次，甚至科目四拿到了九十八分，電腦終端還是盼你取像不合格，你沒(méi)有值得炫耀的資本。所以無(wú)法理直氣壯去查找，去選擇。于是你靠社交軟件查找愛(ài)情的'填補(bǔ)，一年過(guò)去了，你發(fā)覺(jué)你跟她不是情侶，由于你身邊沒(méi)有一個(gè)可以牽手的實(shí)物，她只是你查找心情釋放的出口，這種安慰的人更像是伴侶而不是親人。你無(wú)需解釋相處久了感情會(huì)變，網(wǎng)絡(luò)不是你該依靠的地方。
分開(kāi)之后，你想了許多，其實(shí)對(duì)一份感情什么時(shí)候會(huì)到來(lái)的渴望，不是急就能夠解決的。與其把全部的精力心思放在找尋另一半身上，不如先坦然接受這個(gè)想去愛(ài)的時(shí)間段其實(shí)是人生的必要階段，順其自然去生活學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)把自己的硬件力量提高，把自己武裝的更好，成為自己想成為的那個(gè)人，等到那天他或是她停在你世界的時(shí)候，你才會(huì)有士氣去交付出你第一顆等待的心。愛(ài)情也許也就是經(jīng)受暗戀，經(jīng)過(guò)很多個(gè)平淡日子，不急不躁，等候它到來(lái)的過(guò)程吧，愿你們都能收獲愛(ài)情，也愿你們?cè)谀衬昴程�，�?zhí)子之手，共子白首。
我的演講完畢，感謝大家！
愛(ài)情演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今日要講的話題是“友誼與愛(ài)情”，這個(gè)話題關(guān)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大，因?yàn)榻?jīng)歷有限，我總結(jié)了友誼與愛(ài)情的一點(diǎn)聯(lián)系和四點(diǎn)差別：友誼是愛(ài)情的基礎(chǔ)與前提；愛(ài)情是友誼的發(fā)展和質(zhì)變。
第一點(diǎn)、友誼的支柱是"理解"，愛(ài)情的支柱是"感情" 。友誼最重要的是相互的相互理解，不論是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，仍是弊端弊端都要認(rèn)清，愛(ài)情則是用感情來(lái)美化對(duì)方的不足。
第二點(diǎn)，友誼的地位是"同等"的，愛(ài)情的地位是"一體" 。朋友之間立場(chǎng)相同，地位也同等，不用太甚客氣，能夠直言相勸，即便有矛盾也沒(méi)什么。愛(ài)情則擁有一體感，兩個(gè)人的心是一體的，因此不可以相互碰擊，而而只好相互交融。
第三點(diǎn)、友誼的系統(tǒng)是"寬泛的"，愛(ài)情的系統(tǒng)則是"統(tǒng)一的" 。兩個(gè)人有牢固的友誼，只需志趣相同，第三者、第四者能夠隨時(shí)加入。愛(ài)情則不然，兩人在戀愛(ài)，第三者插手是絕對(duì)不可以的。
第四點(diǎn)、友誼的.氣氛是"信任"，愛(ài)情的氣氛是"不安" 。一份真摯的友誼，擁有絕對(duì)的依靠感，如同不會(huì)搖動(dòng)的磐石。相反的，一對(duì)相愛(ài)的男女，雖不是沒(méi)有依靠對(duì)方，但老是被各種不安所包圍，比方"我深深地愛(ài)著她，她能否也深深地愛(ài)著我？""他的態(tài)度略微變了，能否是還和從前相同地愛(ài)著我？
有人說(shuō)過(guò)：“在男女之間，沒(méi)有真實(shí)的友誼�！蔽艺J(rèn)為這話也太絕對(duì)了，太虛偽。誰(shuí)能說(shuō)男生女生之間沒(méi)有真實(shí)的友誼。的確，愛(ài)情的確經(jīng)常緊跟著友誼，多少男生女生正是因?yàn)橛颜x而走向愛(ài)情的。因此交往應(yīng)當(dāng)有一個(gè)度，不然不當(dāng)心將會(huì)滑入令人墮落的圈套。
講了這么多，聯(lián)系一下實(shí)質(zhì)，有一點(diǎn)一定明確做為一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)之余，友誼必不可以少，但愛(ài)情則完整部是一種負(fù)擔(dān)，談戀愛(ài)是絕對(duì)是玩兒火，到時(shí)候會(huì)燒傷了兩方的心靈，毀了前途。
我要講的愛(ài)情可能發(fā)生在你的身上，也可能發(fā)生在你的身上，你的身上，發(fā)生在每個(gè)人的身上。故事所有是真事，為了敘述方便，我用第一人稱。
下邊這一段話，是我感覺(jué)是我知道的最牛的開(kāi)場(chǎng)白，我和我老公第一次約會(huì)，吃的第一頓飯，我說(shuō)的第一句話，是我沒(méi)時(shí)間跟你談戀愛(ài)，我要成婚，這句話說(shuō)了你可能感覺(jué)我很二，但要知道那個(gè)時(shí)候，我剛才結(jié)束一段長(zhǎng)達(dá)六年的愛(ài)情，那六年我愛(ài)的謹(jǐn)小慎微，愛(ài)的忍氣吞聲，我們極少會(huì)面，最常用的聯(lián)系方式就是發(fā)短信。我總感覺(jué)一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人最大的承諾和贊嘆，就是娶她。而我們之間素來(lái)不會(huì)商這個(gè)話題，我很理解，就是因?yàn)樗粔驉?ài)我，就這樣，我等了一年，兩年。我想跟他死磕，但是六年過(guò)去了，我感覺(jué)我熬不住了，愛(ài)情慢慢地離我而遠(yuǎn)去了。再說(shuō)我跟我老公，那頓飯我們吃的特別特別的好，次日我們就各自回到自己的家鄉(xiāng)，我們向各自的家人報(bào)告狀況，而后第三天我們兩方的家長(zhǎng)從各自的城市，千里迢迢飛到北京來(lái)會(huì)面，一個(gè)星期以后我們就決定訂親了，又過(guò)了一個(gè)星期，我們就成婚了。要知道從前誰(shuí)跟我說(shuō)什么相親什么閃婚，我感覺(jué)很不可靠，但是以后事實(shí)告訴我，所謂的一瞬，假如你碰對(duì)了人，那一瞬便可以成為永久。話說(shuō)那已經(jīng)成為四年前的事了，此刻我們?cè)谝煌�，生活的真的特別幸福，有一個(gè)兒子，今年三歲。
還有一個(gè)故事，長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間，有一個(gè)人告訴我，他說(shuō)他喜愛(ài)了我十年了，最先的一面，是在一個(gè)好多人好多人的場(chǎng)完整沒(méi)有注意到他的存在，這以后的十年，他認(rèn)識(shí)了我身旁幾乎所有的朋友`同事還有家人，其實(shí)我們有好多時(shí)機(jī)能夠會(huì)面，能夠認(rèn)識(shí)相互，但是每到這個(gè)時(shí)候，他都會(huì)放棄這樣的時(shí)機(jī)，他對(duì)我說(shuō)，因?yàn)樗斫猓沂悄莻�(gè)對(duì)的人，但那個(gè)十年，都不是對(duì)的時(shí)辰，于是那十年，他就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在很遠(yuǎn)的地方關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，而我就這樣經(jīng)歷著我的離合悲歡。十年以后，我終于開(kāi)始踉蹣跚蹌的開(kāi)始自己的的人生，而這個(gè)時(shí)候他終于出此刻我的眼前，當(dāng)我們第一次真實(shí)的面對(duì)面的坐下的時(shí)候，他很沉靜，我也很沉靜，但是我理解那一刻，我們沉靜在表面，而內(nèi)心都充滿了滄桑，他跟我講了這十年的故事，而后他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)，哎，這就是朝思暮想，必有回憶。我想愛(ài)就是這樣，在對(duì)的時(shí)間遇到那個(gè)對(duì)的人。你要有勇氣，也要有運(yùn)氣，愛(ài)情有時(shí)美得像斜陽(yáng)相同，有些恍然，它下去以后，你會(huì)有些無(wú)望，認(rèn)為它永久不會(huì)升起，但是次日，太陽(yáng)還會(huì)見(jiàn)鬼般地掛在空中，依舊的光亮，依舊的刺眼。我很驕傲，我有一顆赤子之心，它被玩弄過(guò)，被欺詐過(guò)，可能已經(jīng)破裂不堪，但它依舊跳動(dòng)，依舊愛(ài)著。的確，哪怕愛(ài)明日讓你傷痕累累，但是你今日仍是要愛(ài)，哪怕只有一瞬時(shí)，因?yàn)樵谀銗?ài)的那一刻，這個(gè)世界真的是無(wú)與倫比的美好。
到了大學(xué)，你依舊像從前相同每日學(xué)習(xí)，去大學(xué)周圍游樂(lè)，你看到操場(chǎng)漫步自習(xí)室挨在一同的情侶，表面不屑內(nèi)心也會(huì)敬羨。你不主動(dòng)出擊，怕的是聽(tīng)到那句對(duì)不起，你沒(méi)勇氣說(shuō)我們能夠試著相處，是因?yàn)槟愀杏X(jué)自己的一般當(dāng)不起他人的喜愛(ài)。有多一般？復(fù)讀第二年考上了三本院校，駕考科二科三統(tǒng)統(tǒng)考了兩次，甚至科目四拿到了九十八分，電腦終端仍是盼你取像不合格，你沒(méi)有值得夸耀的資本。因此沒(méi)法義正詞嚴(yán)去找尋，去選擇。于是你靠交際軟件找尋愛(ài)情的填充，一年過(guò)去了，你發(fā)現(xiàn)你跟她不是情侶，因?yàn)槟闵砼詻](méi)有一個(gè)能夠牽手的實(shí)物，她不過(guò)你找尋情緒開(kāi)釋的出口，這類安慰的人更像是朋友而不是親人。你無(wú)需解說(shuō)相處久了感情會(huì)變，網(wǎng)絡(luò)不是你該依靠的地方。
分開(kāi)以后，你想了好多，其實(shí)對(duì)一份感情什么時(shí)候會(huì)到來(lái)的盼望，不是急便可以解決的。與其把所有的精力心思放在搜尋另一半身上，不如先坦率接受這個(gè)想去愛(ài)的時(shí)間段實(shí)質(zhì)上是人生的必需階段，自然而然去生活學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)把自己的硬件能力提升，把自己武裝的更好，成為自己想成為的那個(gè)人，等到那一天他或是她停在你世界的時(shí)候，你才會(huì)有勇氣去交托出你第一顆等候的心。愛(ài)情大體也就是經(jīng)歷暗戀，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)平庸日子，不急不躁，等候它到來(lái)的過(guò)程吧，愿你們都能收獲愛(ài)情，也愿你們?cè)谀衬昴程欤瑘?zhí)子之手，共子白首。
我的演講完成，感謝大家！
愛(ài)情演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。某些同志吧，自己沒(méi)有勇氣，于是乎，以作“第一個(gè)吃螃蟹的人”為由，攛掇我和大家嘮嘮愛(ài)情，在場(chǎng)各位除語(yǔ)文老師之外也都老大不小了，就不用避忌什么了。因此，我今日就硬著頭皮和臉皮和大家談?wù)勥@傳說(shuō)中的愛(ài)情。
愛(ài)情，是缺舵的諾亞方舟，隨波飄揚(yáng)。原來(lái)就無(wú)始無(wú)終，不知哪一天悄悄爬上心頭。也不知道哪一天，除掉心中所謂恒永的烙印。有人常問(wèn)“是愛(ài)情讓我們直立行走嗎？是愛(ài)情保持著生活嗎？”我想，不是的！恰好相反，是愛(ài)情讓我們不可以行走。愛(ài)情象力的作用相同，不可以保持生活，只好改變生活。愛(ài)情的結(jié)局是未知的！是甜蜜？是酸澀？是永久？是短暫？全都沒(méi)法了解，更無(wú)從了解。只好存在一天，當(dāng)作一天。明日會(huì)發(fā)生什么。此時(shí)深愛(ài)或淺愛(ài)相互的人都不可以知道。更別說(shuō)什么一世一世可以信。
愛(ài)情，是老虎，他淹沒(méi)青春，卻不留下一枚硬幣。生活中愛(ài)情究竟是什么？莫非是合充一張飯卡，又為了突顯親近而共用一個(gè)飯缸？莫非是永無(wú)止境地結(jié)帳？如何理解此中奇妙呢？如何發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，又是如何一個(gè)向來(lái)為繁蕪叢雜的'意識(shí)形態(tài)所掩飾的簡(jiǎn)單事實(shí)呢？必定有人考慮過(guò)。我也想過(guò)，可獲取的只有疑惑！愛(ài)情，耗資著人們的精力，時(shí)間與金錢。當(dāng)光陰呼之欲出，神色逐漸灰黃，眼圈有了由黃至黑的色彩浸透與漸變，可能，獨(dú)一能寬慰我們的只有聲嘶力竭地號(hào)叫，一次次酒精的刺激。愛(ài)情投資有風(fēng)險(xiǎn)，各位股民請(qǐng)謹(jǐn)慎！
說(shuō)了很多愛(ài)情的不好，又莫名地為之打不平。什么事都得辨證地看嘛！白居易發(fā)言了“老來(lái)多健忘，唯不忘相思”自己喜愛(ài)的影像在腦筋里走來(lái)走去，于是，我們就在愛(ài)情的魔圈中走去走來(lái)。
總結(jié)：不論什么事都要有個(gè)度。特別是學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情，更要找到透析般的臨界狀態(tài)，才是真實(shí)地快樂(lè)與美好。
僅以一篇胡諏，獻(xiàn)給黑暗中探索行進(jìn)和光明中嘹亮放歌的猛士們！
我的演講完成，感謝大家！
愛(ài)情演講稿13
老師同學(xué)們：
下午好！
有些同志吧，自己沒(méi)有勇氣，于是乎，以作“第一個(gè)吃螃蟹的人”為由，攛掇我和大家嘮嘮愛(ài)情，在場(chǎng)各位除語(yǔ)文老師以外也都老大不小了，就不用避諱什么了。所以，我今天就硬著頭皮和臉皮和大家說(shuō)說(shuō)這傳說(shuō)中的愛(ài)情。
愛(ài)情，是缺舵的諾亞方舟，隨波飄蕩。本來(lái)就無(wú)始無(wú)終，不知哪一天悄然爬上心頭。也不知道哪一天，除去心中所謂恒永的烙印。有人常問(wèn)“是愛(ài)情讓我們直立行走嗎?是愛(ài)情維持著生活嗎?”我想，不是的!恰恰相反，是愛(ài)情讓我們不能行走。愛(ài)情象力的作用一樣，不能維持生活，只能改變生活。愛(ài)情的結(jié)局是未知的!是甜蜜?是酸澀?是永恒?是短暫?全都無(wú)法知曉，更無(wú)從知曉。只能存在一天，算做一天。明天會(huì)發(fā)生什么。此時(shí)深愛(ài)或淺愛(ài)彼此的人都不能知道。更別說(shuō)什么一生一世了。甜言與蜜語(yǔ)，暖暖的情話，只是對(duì)未來(lái)美好地希冀，并不可信。
愛(ài)情，是，他吞沒(méi)青春，卻不留下一枚硬幣。生活中愛(ài)情到底是什么?難道是合充一張飯卡，又為了突顯親密而共用一個(gè)飯缸?難道是永無(wú)止境地結(jié)帳?如何理解其中奧妙呢?怎樣發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，又是怎樣一個(gè)歷來(lái)為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋的簡(jiǎn)單事實(shí)呢?一定有人考慮過(guò)。我也想過(guò)，可得到的只有困惑!愛(ài)情，耗費(fèi)著人們的精力，時(shí)間與金錢。當(dāng)歲月躍然紙上，臉色漸漸灰黃，眼圈有了由黃至黑的色彩滲透與漸變，可能，唯一能安慰我們的只有聲嘶力竭地號(hào)叫，一次次酒精的刺激。愛(ài)情投資有風(fēng)險(xiǎn)，各位股民請(qǐng)慎重!
愛(ài)情，是犯，他無(wú)情地強(qiáng)暴世人的思想。在愛(ài)情這件事上，我發(fā)育挺晚的`。但我一個(gè)人不足以說(shuō)明問(wèn)題，我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)女生在小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始暗戀男生，那還是把鼻涕留在外面的年代啊!多不可思議!愛(ài)情把魔爪伸向了初級(jí)教育。荼毒了一大批咱們祖國(guó)未來(lái)的花朵，澆滅了許多祖國(guó)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，刺殺了眾多祖國(guó)未來(lái)的主人翁。為愛(ài)作出極其偉岸壯舉的也聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少，服毒的，割腕的，號(hào)哭的，不吃飯的!我感到各種不理解!
愛(ài)情，是缺舵的諾亞方舟，隨波飄蕩。
愛(ài)情，是，他吞沒(méi)青春，卻不留下一枚硬幣。
愛(ài)情，是犯，他無(wú)情地強(qiáng)暴世人的思想。
愛(ài)情演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)：
大家上午好
我是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)技術(shù)17班的xx，我今天演講的題目是愛(ài)情是無(wú)私的。
愛(ài)情這個(gè)名詞對(duì)于八零后的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常敏感的話題，而且在座的各位同學(xué)都希望有一份純真的愛(ài)情。其實(shí)不光是我們對(duì)這個(gè)名詞很敏感，從古到今，男女老少都很敏感，可以這么說(shuō)，只要有感情、有思想的人都很敏感。那么愛(ài)情究竟是什么呢愛(ài)情到底是無(wú)私的還是自私的有人說(shuō)是自私的，因?yàn)槟愕玫搅耍瑒e人就不能擁有也有人是這么說(shuō)的，愛(ài)情是無(wú)私的，如果真愛(ài)一個(gè)人，就應(yīng)該給她自由，讓她快樂(lè)不管人們是怎樣說(shuō)的，總之，我認(rèn)為愛(ài)情是無(wú)私的最近在校園雜志上看到這樣一個(gè)片段：主人公是一個(gè)叫xx的女孩和一個(gè)叫浪天涯的男孩，聽(tīng)到這兩個(gè)名字都感覺(jué)很有默契。故事是這樣的，xx在讀高三，而浪天涯在上大學(xué)，而他們倆很有感情，在高三時(shí)他們就一直保持著好朋友的關(guān)系，只是好朋友，其實(shí)對(duì)方都明白彼此都在喜歡著對(duì)方，但由于男孩考慮到怕影響到xx的學(xué)習(xí)，所以只好先把愛(ài)苦苦收回。
還是保持著以前的那種關(guān)系。當(dāng)他們彼此開(kāi)始新的學(xué)業(yè)以后，那女孩給男孩說(shuō)你是我心中的白馬王子，永遠(yuǎn)都是多情的男孩終于耐不住寂寞，變的.主動(dòng)，向女孩表白，但那女孩沒(méi)有答應(yīng)，她說(shuō)，我們現(xiàn)在是不同層次的人了，我感覺(jué)我離你很遙遠(yuǎn)，高不可攀，因?yàn)槟阍谏洗髮W(xué)，我不能對(duì)不起你。最終沒(méi)有答應(yīng)。男孩問(wèn)道，你要是得不到你心中的白馬王子，那你覺(jué)得在心中還有意義嗎女孩堅(jiān)定的回答到，有意義，永遠(yuǎn)都有意義，我是真心愛(ài)你的，就應(yīng)該讓你過(guò)自由的生活，去為自己的理想發(fā)展、奮斗，即使沒(méi)有得到你，我永遠(yuǎn)的記在心里，永遠(yuǎn)都是我的白馬王子。
男孩流淚了愛(ài)情是無(wú)私的，這個(gè)片段是對(duì)愛(ài)情是無(wú)私的最好的詮釋和鑒證其實(shí)鑒證愛(ài)情的故事很多，梁山伯與祝英臺(tái)，羅密歐與朱麗葉都是對(duì)愛(ài)情的鑒證和肯定，都證明了愛(ài)情的偉大和無(wú)私，雖然結(jié)局都不是很美好，但是彼此都為愛(ài)情付出了很多，甚至放棄了生命。諸如此類，在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮等這些都說(shuō)明愛(ài)情是無(wú)私的、偉大的，甚至不屑于親情和友情。我認(rèn)為愛(ài)情不單純的是男女之間的關(guān)系，她還包括了親情和友情所以說(shuō)愛(ài)情不屑于親情和友情。但是與之相反的也有，我曾經(jīng)目睹了一個(gè)男人用自己高貴的手打了妻子一個(gè)巴掌，試問(wèn)這是愛(ài)情嗎前一個(gè)片段把愛(ài)情表現(xiàn)的如此純真和純潔，而后一個(gè)則是在玷污愛(ài)情。玷污了愛(ài)情的無(wú)私、偉大、神圣和純潔。愛(ài)情的模樣：有時(shí)候，明明知道愛(ài)上那個(gè)人是個(gè)錯(cuò)誤，卻還是死心塌地的愛(ài)了有時(shí)候，明明知道這樣做是不好的，卻還是執(zhí)迷不悟的做了有時(shí)候，明明知道她的心不在你這，卻還是心甘情愿的把心給她了有時(shí)候，明明知道自己的付出得不到她的回頭，卻還是無(wú)怨無(wú)悔的付出著這是什么這是愛(ài)情的力量，這是愛(ài)情的偉大和無(wú)私同學(xué)們，愛(ài)情就是這樣，無(wú)私，毫無(wú)怨言的為對(duì)方付出，縱使沒(méi)有結(jié)果。
記得有人這樣說(shuō)過(guò)，女人是用來(lái)愛(ài)的。愛(ài)她就要對(duì)她負(fù)責(zé)，就要用心去呵護(hù)她。有人也說(shuō)過(guò)，一個(gè)成功的男人背后肯定有一個(gè)可愛(ài)的女人，這說(shuō)明他把對(duì)待工作的態(tài)度用在愛(ài)情上，去對(duì)愛(ài)人的負(fù)責(zé)和呵護(hù)同學(xué)們，愛(ài)就要愛(ài)的轟轟烈烈，要知道女人是用來(lái)愛(ài)的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)
愛(ài)情演講稿15
曾經(jīng)在未涉愛(ài)河的時(shí)候，總是想像著愛(ài)的美麗和愛(ài)的甜蜜。終于有一天，我進(jìn)入到了愛(ài)情的角色里……
愛(ài)是有條件的，就算世上的'確有無(wú)條件的愛(ài)，又能持續(xù)多久？不是你自己愛(ài)得精疲力竭，就是看到了對(duì)方的自私面目而大感失望，或者他/她輕描淡寫地說(shuō)聲謝謝、對(duì)不起，便毫無(wú)眷戀地離開(kāi)。
人和人是平等的，關(guān)心和愛(ài)護(hù)也應(yīng)該是相互的，如果只有一方在任勞任怨地付出，另一方心安理得地享受，卻沒(méi)有任何回報(bào)，那不一定是真愛(ài)。如果當(dāng)對(duì)方從沒(méi)有將關(guān)心與愛(ài)護(hù)給予你，甚至對(duì)你所做的好不感激，你卻仍是一味對(duì)他/她奉獻(xiàn)，那不是奉獻(xiàn)是什么？
愛(ài)一個(gè)能懂愛(ài)的人愛(ài)付出是會(huì)有結(jié)果的；而愛(ài)一個(gè)沒(méi)有情感，不知道什么是愛(ài)的人，就猶如把自己心愛(ài)的寶石投入渾濁的河水。我不知道我是幸運(yùn)的前者，還是不幸的后者。不過(guò)，這些對(duì)我都已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。一個(gè)人自己把自己愛(ài)的火苗澆滅，那是一種什么感覺(jué)？那種火苗，一生中又會(huì)燃?xì)鈳状文�？留住了歷史的美麗與永恒，卻永遠(yuǎn)換不回那份激情和熱情了。
愛(ài)是相互的，有所付出，也有所要求。不珍愛(ài)自己，別人也不會(huì)來(lái)尊重你。當(dāng)他/她習(xí)慣了接受你的付出，一切就變成了理所當(dāng)然，太容易得到的東西自然就不會(huì)珍惜。真愛(ài)原來(lái)是雙方的付出，犯賤之后，我們終于領(lǐng)悟。
兩個(gè)人在一起要面對(duì)的東西是很多的，要生活的日子很長(zhǎng)，所以更多是能為對(duì)方做什么，對(duì)方需要自己的時(shí)候是否能讓他/她感受到你的溫暖，成為彼此心靈的港灣，而不是年輕一起玩玩而已！
總之，愛(ài)一個(gè)人，不在于得到多少，而在于付出多少；愛(ài)一個(gè)人，不在于付出了多少，而在于還能付出多少；愛(ài)一個(gè)人，不在于為他/她付出了多少，而在于為他/她堅(jiān)守了多少。
【愛(ài)情演講稿】相關(guān)文章：
愛(ài)情愛(ài)情觀的演講稿04-20
愛(ài)情與靈藥愛(ài)情散文05-02
愛(ài)情的演講稿01-08
愛(ài)情演講稿05-02
愛(ài)情演講稿01-13
愛(ài)情演講稿06-06
愛(ài)情04-28
愛(ài)情05-01
愛(ài)情04-30