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推進(jìn)會(huì)講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編整理的推進(jìn)會(huì)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
推進(jìn)會(huì)講話稿1
通過學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》，我們明確了美育的要義在于審美精神、立美精神的培養(yǎng)，也明確了美育不僅是藝術(shù)教育，還包括德育以及社會(huì)、自然、科學(xué)等對(duì)美的認(rèn)識(shí)。這些內(nèi)容整合起來，才能夠真正提高學(xué)生的審美與人文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的育人目標(biāo)。
基于這樣的認(rèn)識(shí)，我校提出美育八項(xiàng)主張：一是通過美育提高每名學(xué)生的生命質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力；二是將美育的主陣地、主渠道放在課堂；三是強(qiáng)調(diào)美育要普及與提高相結(jié)合，為學(xué)生搭建不同形式的展示平臺(tái)；四是為優(yōu)秀藝術(shù)教師建立“工作坊”；五是通過美育提升全校教職員工的審美素養(yǎng)；六是著力打造國(guó)際化的'美育新模式；七是架設(shè)面向全國(guó)的美育課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)美育資源共享；八是支持學(xué)校教師、學(xué)生開展美育支教活動(dòng)。
為了讓“美育八項(xiàng)主張”落地生根，學(xué)校在以下3個(gè)方面進(jìn)行了有益探索：
一是構(gòu)建具有學(xué)校特色的美育課程體系。經(jīng)過幾年的打磨，形成了“三橫一縱”的美育課程體系，即縱向以課程目標(biāo)為基準(zhǔn)，建立小學(xué)、初中、高中“貫通式”美育課程框架；橫向則以課程服務(wù)對(duì)象為基準(zhǔn)，設(shè)計(jì)面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)型課程，面向部分有興趣且有能力學(xué)生的拓展型課程，面向個(gè)別有意愿在某一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研究的學(xué)生的研究型課程。縱橫相交，為每名學(xué)生“私人定制”自己的美育課表。
二是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)改進(jìn)美育教育教學(xué)。美育體現(xiàn)在學(xué)校教育的各個(gè)學(xué)科與各個(gè)方面，這就要求從管理者到教師都要具有“大美育”意識(shí)，要有效運(yùn)用學(xué)科美育資源。以全學(xué)科滲透體現(xiàn)學(xué)校對(duì)美的追求，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化組合，嘗試用主題課的形式進(jìn)行多學(xué)科聯(lián)合教學(xué)。以全視角引領(lǐng)學(xué)生對(duì)美的感知，將美育課堂延伸到校外，讓學(xué)生能夠感受藝術(shù)之美。以校園文化涵育學(xué)校對(duì)美的認(rèn)知。學(xué)校借搬遷至新校區(qū)的契機(jī)，凸顯了中國(guó)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，集中展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
三是統(tǒng)籌整合學(xué)校與社會(huì)美育資源。學(xué)校采用“共享教師”的模式，聘請(qǐng)區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀美育教師來學(xué)校執(zhí)教，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)教師資源的優(yōu)化配置。與此同時(shí)，將本校優(yōu)質(zhì)教師、學(xué)生資源以“志愿支教”的形式輸出到甘肅武山、貴州丹寨、海南三沙等欠發(fā)達(dá)地區(qū)，助力這些地區(qū)對(duì)口幫扶學(xué)校美育工作的開展以及當(dāng)?shù)亟處熕仞B(yǎng)的提升。此外，學(xué)校在社會(huì)資源的支持下，相應(yīng)開設(shè)了諸如京劇、“非遺”傳承、魯迅“立人”研究、李大釗精神研究等具有研究?jī)r(jià)值的美育課程，為學(xué)生審美與人文素養(yǎng)的提升提供有力課程保障。
推進(jìn)會(huì)講話稿2
同志們：
今天，召開這次全縣民生工程工作匯報(bào)會(huì)，實(shí)際上也是民生工程推進(jìn)會(huì)，旨在通過分析形勢(shì)、找準(zhǔn)問題、相互溝通，研究對(duì)策措施，加快推進(jìn)各項(xiàng)民生工程實(shí)施到位。所謂推進(jìn)，我想，推是手段，進(jìn)是目的，就是要通過“推”的手段，達(dá)到“進(jìn)”的目的，就是要使民生工程快速、健康、有序地推進(jìn)。剛才，縣民生辦通報(bào)了情況；縣直有關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別匯報(bào)了所承擔(dān)民生工程任務(wù)實(shí)施過程中存在的問題以及下一步工作安排；三位縣長(zhǎng)也作了具體部署。大家的發(fā)言，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們的信心。只要縣直有關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照要求，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，我們按時(shí)按質(zhì)按量完成今年民生工程任務(wù)，就有了基礎(chǔ)和保證。下面，在大家講的基礎(chǔ)上，我再談三點(diǎn)意見。
一、要進(jìn)一步正視問題，始終以發(fā)展為民、執(zhí)政為民的理念實(shí)施好民生工程
從剛才的匯報(bào)情況看，自今年3月17日部署民生工程任務(wù)以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任部門狠抓民生工程實(shí)施的思想認(rèn)識(shí)明顯提高，推進(jìn)力度明顯加大，民生工程總體進(jìn)展順利、成效明顯。但是也必須清醒地看到，目前我縣民生工程實(shí)施過程中還存在一些不容忽視的問題，一些工作仍有差距。一是總體進(jìn)展不夠平衡。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、部門之間、項(xiàng)目之間進(jìn)度不一、差距較大，重視程度也是有高有低，工作力度也是有大有小，方案措施也是有細(xì)有粗。二是工程類項(xiàng)目相對(duì)啟動(dòng)慢。因受到各方面因素的制約和影響，工程類民生工程項(xiàng)目進(jìn)展較為遲緩，開工率低，部分工程仍在作前期準(zhǔn)備，沒有實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的開工建設(shè)。三是宣傳工作不夠深入。盡管幾年來我縣民生工程實(shí)施取得了較好成績(jī)，但群眾知曉率和滿意度仍然不高，說明我們的宣傳有待進(jìn)一步深入，方式有待進(jìn)一步創(chuàng)新，氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造。四是基礎(chǔ)工作不夠規(guī)范。如少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位資料尚未規(guī)范整理，資料散亂，存放無序，長(zhǎng)此下去，勢(shì)必影響年終考核。有的已經(jīng)建成的民生工程，缺乏有效的管理維護(hù)，造成重復(fù)建設(shè)和浪費(fèi)。這些問題，必須引起足夠重視，采取有效措施，盡快補(bǔ)缺補(bǔ)差。
今年是實(shí)施民生工程的第四個(gè)年頭。從上到下，對(duì)民生工程的實(shí)施，極為重視，并且考核獎(jiǎng)懲也越來越嚴(yán)格。同時(shí)，這也是我們?cè)谕七M(jìn)郎溪崛起跨越、富民強(qiáng)縣進(jìn)程中，必須常抓不懈、抓緊抓實(shí)抓好的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。我們只能背水一戰(zhàn)，全面實(shí)施好各項(xiàng)民生工程。
首先，從領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)看，在其位、謀其政。為官一任，造福一方。能不能把人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題解決好，是對(duì)我們執(zhí)政能力的重要檢驗(yàn)。我們必須始終堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，多想想現(xiàn)在為百姓、為事業(yè)干點(diǎn)什么，將來為百姓留點(diǎn)什么，時(shí)刻把民生問題看在眼里，記在心上。
其次，從加速發(fā)展的角度看，一方面，今年實(shí)施的33項(xiàng)民生工程，涵蓋了教育、衛(wèi)生、文化、交通、水利、就業(yè)、社會(huì)保障等多個(gè)方面，這些都是擴(kuò)大內(nèi)需的潛力所在。另一方面，今年33項(xiàng)民生工程總投入達(dá)2.15億元，縣級(jí)需要配套3335萬元，中央和省拿了將近85%。對(duì)郎溪這樣一個(gè)各方面基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的縣來說，實(shí)施好民生工程是對(duì)我縣各項(xiàng)基層基礎(chǔ)的加強(qiáng)，也是對(duì)民生福祉最好的改善，我們沒有任何理由不做好這項(xiàng)工作。
第三，從維護(hù)穩(wěn)定的層面看，最關(guān)鍵的還是要靠不斷改善民生問題，從根本上幫助群眾解決困難，滿足群眾合理訴求，從而疏導(dǎo)矛盾，促進(jìn)和諧。否則，就會(huì)引起一系列的社會(huì)問題。古人云：“民惟邦本，本固邦寧�！眹�(guó)家的根本是人民，只有人民安居樂業(yè)，大局才能穩(wěn)定太平，這就要求我們必須盡心、盡力、盡責(zé)地抓好民生工程。
所以，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任部門一定要從發(fā)展為民、執(zhí)政為民的高度出發(fā)，把抓好民生工程作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的重要抓手，盡更大的責(zé)任，傾注更多的精力，一天一天地抓，一周一周地抓，一月一月地抓，確保高效完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
二、要進(jìn)一步強(qiáng)化措施，始終以主動(dòng)作為、有效作為的態(tài)度實(shí)施好民生工程
民生工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，社會(huì)關(guān)注度高、人民熱切期盼，任何時(shí)候都忽視不得、遲緩不得、粗心不得、松懈不得。從今年民生工程考核方式看，對(duì)縣一級(jí)的延伸考核已經(jīng)開始。就郎溪而言，今年我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高點(diǎn)定位，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)的良好態(tài)勢(shì)。我們不僅要在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展上追求更好更快，而且在民生工程實(shí)施上也要爭(zhēng)先進(jìn)位，力爭(zhēng)今年民生工程實(shí)施工作能夠進(jìn)入全市乃至全省的前列。全縣上下要緊緊圍繞這一目標(biāo)，務(wù)必做到思想上再重視，措施上再?gòu)?qiáng)化，落實(shí)上再加快。
一要抓方案完善。今年各項(xiàng)民生工程目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任單位要嚴(yán)格圍繞目標(biāo)任務(wù)和建設(shè)期限，結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化方案和措施，把目標(biāo)任務(wù)細(xì)化到時(shí)間段，分解到具體單位，落實(shí)到具體人員，切實(shí)做到總體目標(biāo)明確、各項(xiàng)任務(wù)專人負(fù)責(zé)、各個(gè)環(huán)節(jié)緊密銜接、各項(xiàng)措施落實(shí)到位。不管壓力多大，凡是已經(jīng)確定的各項(xiàng)工程，都要對(duì)照各項(xiàng)民生工程實(shí)施的要求、考核的要求，不折不扣地落實(shí)到位，都要不折不扣地執(zhí)行到位，絕不允許壓減縮水�？h民生辦要進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)民生工程任務(wù)。
二要抓工程進(jìn)度。工程類項(xiàng)目是民生工程實(shí)施工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)，也是檢驗(yàn)民生工程整體水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn)。務(wù)必要吸取前松后緊的教訓(xùn)，對(duì)各項(xiàng)工程類項(xiàng)目，制定具體詳細(xì)的時(shí)間表、進(jìn)度表，圖表上墻，掛圖作戰(zhàn)，倒排建設(shè)工期，科學(xué)合理地安排工作計(jì)劃，力求環(huán)環(huán)相扣、步步推進(jìn)，做到一季要有一季的計(jì)劃、一月要有一月的目標(biāo)、一周要有一周的任務(wù)、一天要有一天的進(jìn)展。同時(shí)，對(duì)一些工作進(jìn)展不快、進(jìn)度滯后的項(xiàng)目，從下個(gè)月開始實(shí)行約談制度，縣直責(zé)任單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人要當(dāng)面向縣委、縣政府說明情況、解釋清楚。這里，我強(qiáng)調(diào)一下校安工程項(xiàng)目，新建項(xiàng)目方面，沒有開工的月底之前必須開工；加固工程方面，住建委要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，安排足夠力量配合教體局開展工作；要加強(qiáng)人員培訓(xùn)，組織對(duì)有加固和新建任務(wù)的中小學(xué)校校長(zhǎng)、總務(wù)主任以及可能參與校安工程的教師，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，著力提高業(yè)主單位的監(jiān)管能力；要進(jìn)一步細(xì)化工程標(biāo)的，把好資質(zhì)準(zhǔn)入關(guān)和工程造價(jià)關(guān)、質(zhì)量關(guān)、進(jìn)度關(guān)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的要求，切實(shí)負(fù)起屬地職責(zé)，安排一名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)校安工程實(shí)施工作；教體局要進(jìn)一步整合力量，加快推進(jìn)校安工程實(shí)施。教體局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從現(xiàn)在開始就要對(duì)加固工程進(jìn)行部署安排，確保暑假結(jié)束前全面完成工程任務(wù)。
三要抓資金管理。今年民生工程所需的配套資金，縣財(cái)政已作了預(yù)算安排，要加快撥付進(jìn)度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任單位要進(jìn)一步強(qiáng)化資金管理，堅(jiān)持開源節(jié)流，切實(shí)提高資金使用效益。要將資金的'撥付與工程建設(shè)進(jìn)度和竣工驗(yàn)收結(jié)合起來，實(shí)行跟蹤問效，加強(qiáng)使用監(jiān)督，不能一撥了事，更不允許挪用、擠占和截留，確保�？顚Ｓ�。同時(shí)，要加大對(duì)上項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取力度，力爭(zhēng)項(xiàng)目上報(bào)不落空、資金扶持有傾斜，千方百計(jì)籌措更多的資金改善民生。
四要抓程序規(guī)范。對(duì)發(fā)放到人的民生工程資金，要嚴(yán)格執(zhí)行“政策公開、程序透明、支付到人、打卡發(fā)放”的陽(yáng)光操作辦法，直接發(fā)放或直補(bǔ)到人。對(duì)工程建設(shè)類項(xiàng)目，要嚴(yán)格按照基建程序，落實(shí)既定的建設(shè)規(guī)劃和年度計(jì)劃，嚴(yán)格實(shí)行公開招投標(biāo)、政府采購(gòu)、竣工驗(yàn)收和報(bào)賬制等管理制度，實(shí)行質(zhì)量責(zé)任追究制，保證工程建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量和進(jìn)度。否則，一旦出了問題，必須要嚴(yán)肅追究責(zé)任。同時(shí)，要積極探索建立項(xiàng)目投入使用后的運(yùn)營(yíng)管理長(zhǎng)效機(jī)制，確保把民生工程真正建成群眾滿意、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的精品工程。
三、要進(jìn)一步健全機(jī)制，始終以狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)實(shí)施好民生工程
一是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任要明。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任單位要切實(shí)把民生工程實(shí)施工作擺上重要議事日程，嚴(yán)格實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，時(shí)刻將民生工程放在心上，抓在手中；分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，投入更多的精力，深入一線，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，確保當(dāng)年任務(wù)當(dāng)年完成、當(dāng)年見效。各級(jí)各部門必須牢固樹立全縣一盤棋的思想，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，整體合力推進(jìn)，任何一項(xiàng)工程都不能拖后腿，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題。哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、哪個(gè)部門拖了全縣后腿，都要嚴(yán)格落實(shí)行政問責(zé)制度，追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
二是聲勢(shì)氛圍要濃。有些事只能做、不能說，有些事只能說、不能做，有些事既要做、更要說。民生工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，惠及千家萬戶，需要全社會(huì)的共同努力，更需要廣大群眾的積極支持，沒有深入的宣傳，就達(dá)不到實(shí)際效果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任單位要將宣傳工作始終貫穿于民生工程實(shí)施過程中，多形式、多角度、多層面地宣傳實(shí)施民生工程的重大意義、主要內(nèi)容、實(shí)施情況和工作成果，努力使民生工程深入人心、家喻戶曉，讓廣大人民群眾切身感受黨和政府的溫暖。
三是調(diào)度督查要勤�？h監(jiān)察局、縣民生辦和縣直牽頭部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，進(jìn)一步加大對(duì)民生工程實(shí)施情況的督查和暗訪力度，及時(shí)了解每項(xiàng)工程、每一階段、每一步驟的進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)發(fā)出整改通知、限期整改到位�？h監(jiān)察局要經(jīng)常開展效能監(jiān)察，對(duì)因工作不負(fù)責(zé)、推諉扯皮，致使民生工程不落實(shí)的，要查明原因，追究責(zé)任。審計(jì)部門也要加強(qiáng)對(duì)民生工程資金的專項(xiàng)審計(jì)，確保資金規(guī)范使用。
四是考核獎(jiǎng)懲要嚴(yán)�？h民生辦要在全面落實(shí)責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步完善考核獎(jiǎng)懲辦法，將日�？己�、年終考核、群眾滿意度以及在全市、全縣的單項(xiàng)名次結(jié)合起來，考核優(yōu)秀的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，考核不合格的要給予通報(bào)批評(píng)，工作失職、瀆職的要追究責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任部門要按照目標(biāo)管理考核的要求，切實(shí)抓緊抓好民生工程工作，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。對(duì)于工程類資金缺口較大的實(shí)際問題，一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要盡職盡力，咬緊牙關(guān)完成任務(wù)；另一方面，工程實(shí)施完成后，財(cái)政部門要對(duì)資金缺口進(jìn)行審核，對(duì)實(shí)際缺口的，再研究解決辦法。
同志們，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)民生工程，就是實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事辦好事，這既是各級(jí)黨委、政府義不容辭的職責(zé)所在，也是各級(jí)各部門職責(zé)范圍內(nèi)的具體工作。希望大家按照縣委、縣政府的總體部署，以更加扎實(shí)有效的工作，自我加壓，提速推進(jìn)，力爭(zhēng)上游，全力實(shí)施好各項(xiàng)民生工程，為推動(dòng)郎溪更好更快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)！
推進(jìn)會(huì)講話稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們：
今天，我們召開班組安全建設(shè)大會(huì)。這次會(huì)議，既是一次加強(qiáng)區(qū)隊(duì)班組安全建設(shè)的動(dòng)員會(huì)，也是一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)議的規(guī)模之大，層次之高，充分的體現(xiàn)了我礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組安全建設(shè)的高度重視。希望各單位以這次會(huì)議為動(dòng)力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，努力把我礦班組安全建設(shè)提高到一個(gè)新水平，建設(shè)出一大批“紅旗班組、安全明星班組長(zhǎng)、安全明星員工”，使“安康杯”班組安全建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
下面，我講三點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組安全建設(shè)的重大意義，切實(shí)把班組安全建設(shè)擺在重要位置抓緊抓好
班組是煤礦的最基層組織，班組是煤礦的細(xì)胞。加強(qiáng)班組安全建設(shè)，是煤礦安全管理工作的重要內(nèi)容，是建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的重要手段，各單位要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組安全建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)把班組安全建設(shè)擺上重要位置抓緊抓好。
1、加強(qiáng)班組安全建設(shè)是強(qiáng)化我礦安全管理的根本措施。
班組是煤礦安全管理工作的基層和基礎(chǔ)。煤礦的各項(xiàng)決策最終要靠班組去實(shí)施，建設(shè)“五型企業(yè)”、神華質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)礦井、本質(zhì)安全型礦井的艱巨任務(wù)最終要靠班組來完成。班組的執(zhí)行力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力，在一定程度上決定著我礦發(fā)展的速度、質(zhì)量和效益。沒有班組管理的現(xiàn)代化，就沒有煤礦的現(xiàn)代化；沒有班組管理的高素質(zhì)，就沒有煤礦的高素質(zhì)，煤礦的發(fā)展也就無從談起。近幾年來，集團(tuán)公司各級(jí)組織高度重視班組安全建設(shè)，圍繞班組安全建設(shè)探索出許多行之有效的方法，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。這些都充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組安全建設(shè)的高度重視，也為加強(qiáng)班組安全建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。
2、班組安全建設(shè)是我礦快速發(fā)展的重要保證。
在過去的幾年里，我礦質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)神華集團(tuán)特級(jí)礦井、神華集團(tuán)一級(jí)礦井、本安體系二級(jí)等榮譽(yù)，這些成績(jī)的取得，在很大程度上得益于基層和基礎(chǔ)工作的不斷加強(qiáng)。實(shí)踐證明，煤礦越是發(fā)展壯大，越要注重班組安全建設(shè)。只有抓好區(qū)隊(duì)班組安全建設(shè)，我礦安全生產(chǎn)、改革發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定等各項(xiàng)工作才有堅(jiān)實(shí)的根基和保證。否則，我礦發(fā)展的宏偉目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)實(shí)情況看，我們?cè)诎嘟M安全建設(shè)上還存在一些不容忽視的問題，尤其是今年以來，我礦發(fā)生了幾次重大未遂事故、掘進(jìn)隊(duì)、機(jī)電科工傷事故、“三違”現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這些充分暴露了我們?cè)诨A(chǔ)管理工作中的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。因此，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，既是一項(xiàng)事關(guān)我礦長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大任務(wù)，又是一項(xiàng)十分現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。各單位務(wù)必站在促進(jìn)我礦又快又好發(fā)展的高度，抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)、練隊(duì)伍、提素質(zhì)，以更扎實(shí)的作風(fēng)、更有力的措施推進(jìn)班組安全建設(shè)。
3、加強(qiáng)區(qū)隊(duì)班組安全建設(shè)是各單位和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)。
各單位、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把加強(qiáng)班組安全建設(shè)當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任，擺上重要位置，理清思路，準(zhǔn)確定位。要按照礦統(tǒng)一部署，加強(qiáng)對(duì)班組安全建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，協(xié)調(diào)一致地抓好班組安全建設(shè)。并必須堅(jiān)持“以人為本”的原則，緊緊抓住提高職工素質(zhì)這個(gè)根本，強(qiáng)化教育、培訓(xùn)和管理，全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。只要全礦上下形成共識(shí)和合力，就一定能把各區(qū)隊(duì)班組建設(shè)成為戰(zhàn)斗力強(qiáng)、管理水平高、職工素質(zhì)過硬、安全生產(chǎn)穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)集體。
二、提高班組安全建設(shè)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平
加強(qiáng)班組安全建設(shè)，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。各單位要按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)班組安全建設(shè)的指導(dǎo)意見，全面、系統(tǒng)、扎實(shí)地推進(jìn)班組安全建設(shè)。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范班組和職工行為。
制度建設(shè)是班組安全建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。各單位要明確班組管理職責(zé)。進(jìn)一步完善教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)、精神文明建設(shè)等各方面的規(guī)章制度，促進(jìn)班組管理向精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。提高區(qū)隊(duì)班組的執(zhí)行力、服從力和戰(zhàn)斗力，保證上級(jí)的決策不折不扣地落到實(shí)處，廣大職工要認(rèn)真落實(shí)井下職工自主保安權(quán)利，班組長(zhǎng)違章指揮，堅(jiān)決拒絕生產(chǎn)；現(xiàn)場(chǎng)安全沒有保證，堅(jiān)決停止作業(yè)。要將班組安全建設(shè)與我礦發(fā)展、職工生活和群眾利益緊密結(jié)合起來，形成推動(dòng)我礦改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。
2、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)操作能力。
沒有過硬的業(yè)務(wù)技能，安全生產(chǎn)就無法保障，工作任務(wù)就無法完成。必須把教育培訓(xùn)作為區(qū)隊(duì)班組的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作抓緊抓好。區(qū)隊(duì)班組是一線職工教育培訓(xùn)的主陣地。各單位要重點(diǎn)圍繞提高職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)操作能力，確定階段性培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)措施，抓好崗位培訓(xùn)。要認(rèn)真落實(shí)《礦班組安全建設(shè)安全考核辦法》，開展“師帶徒”活動(dòng)，采取“傳幫帶”的方式，使廣大青年工人早日成為區(qū)隊(duì)班組的業(yè)務(wù)骨干。并深入開展?fàn)幃?dāng)“紅旗班組、安全明星班組長(zhǎng)、安全明星員工”活動(dòng)，努力形成良好風(fēng)氣，造就一支品德優(yōu)良、技能精湛、素質(zhì)過硬的干部職工隊(duì)伍。
3、圍繞安全生產(chǎn)中心工作，組織開展形式多樣的班組活動(dòng)。
要 堅(jiān)持在實(shí)踐中推進(jìn)班組安全建設(shè)，完善班組安全建設(shè)工作的思路，緊緊圍繞安全生產(chǎn)、技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)造性地開展工作。在區(qū)隊(duì)、班組、職工中形成“反三違、保安全”的良好氛圍，從源頭上杜絕違章，杜絕隱患，杜絕事故。圍繞技術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)職工開展“小改小革“創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，提高區(qū)隊(duì)班組創(chuàng)新能力。通過強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組安全建設(shè)，努力培養(yǎng)更多的安全型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、實(shí)干型、和諧型區(qū)隊(duì)班組，推動(dòng)我礦各項(xiàng)工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、加強(qiáng)班組長(zhǎng)、安全員隊(duì)伍建設(shè)。
班組長(zhǎng)、安全員是最基層的管理者，班組長(zhǎng)、安全員素質(zhì)的高低，直接決定著區(qū)隊(duì)班組安全建設(shè)的成效，決定著安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的'完成。各單位要健全完善班組長(zhǎng)、安全員選拔培養(yǎng)機(jī)制，嚴(yán)格程序，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，通過民主推選、競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式，將那些思想覺悟高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、敢抓善管的同志選拔到班組長(zhǎng)、安全員崗位上來。積極支持班組長(zhǎng)、安全員行使職權(quán)，充分發(fā)揮區(qū)隊(duì)班組長(zhǎng)、安全員的作用，為他們開展工作創(chuàng)造良好條件。廣大區(qū)隊(duì)班組長(zhǎng)、安全員要嚴(yán)格要求自己，安全工作做在前，急難險(xiǎn)重任務(wù)沖在前，嚴(yán)于律己走在前，為職工群眾做出表率，并以實(shí)際行動(dòng)贏得職工的信任和支持。各單位要通過評(píng)選“安全明星班組長(zhǎng)”、推薦勞動(dòng)模范等形式，增強(qiáng)廣大區(qū)隊(duì)班組長(zhǎng)、安全員的事業(yè)心和榮譽(yù)感。
三、區(qū)隊(duì)班組安全建設(shè)事關(guān)我礦發(fā)展穩(wěn)定大局，各單位要加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任落實(shí)，不斷開創(chuàng)我礦班組安全建設(shè)的新局面
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，形成加強(qiáng)班組安全建設(shè)的工作合力。
要明確礦對(duì)班組安全建設(shè)的主體地位，落實(shí)班組安全建設(shè)責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，胸懷全局，心往基層想，腳往基層走，把工作重心下移到區(qū)隊(duì)、班組和現(xiàn)場(chǎng)，千方百計(jì)為基層職工解決實(shí)際問題。區(qū)隊(duì)班組處在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線，工作艱苦，任務(wù)繁重，各單位和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要體諒基層工作的艱難辛苦，關(guān)心職工群眾的工作和生活，設(shè)身處地地為職工群眾解決實(shí)際困難，努力形成人人關(guān)心、支持、參與區(qū)隊(duì)班組安全建設(shè)的良好氛圍。
2、注重實(shí)效，以班組安全建設(shè)促進(jìn)各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
當(dāng)前，我礦建設(shè)發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。各單位要把貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神與搞好安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。重視發(fā)揮班組安全建設(shè)對(duì)各項(xiàng)工作的促進(jìn)和保證作用，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，以加強(qiáng)班組安全建設(shè)的實(shí)際成效推動(dòng)我礦各項(xiàng)工作上臺(tái)階、創(chuàng)水平。要堅(jiān)決克服形式主義，著眼于煤礦的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，立足于當(dāng)前正在做的工作。
同志們，班組安全建設(shè)是安全管理的基礎(chǔ)，我們要上下一心，積極適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問題，探索新路子，以班組安全建設(shè)為重點(diǎn)，把安全管理工作提高到一個(gè)新水平，為把我礦建設(shè)成集團(tuán)公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井、本質(zhì)安全型礦井做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！
推進(jìn)會(huì)講話稿4
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家上午好!
我是三年級(jí)小朋友小文的媽媽，在這喜慶歡樂之日，我代表全體家長(zhǎng)向所有的小朋友道一聲節(jié)日的問候!祝你們節(jié)日快樂!同時(shí)也代表家長(zhǎng)向倉(cāng)屋榜小學(xué)的全體老師們說一聲：老師們，你們辛苦了!
孩子是我們的希望、是祖國(guó)的未來，作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。我很欣慰自己為孩子選擇了一個(gè)很好的學(xué)校，幸運(yùn)地遇到了幾位好老師，孩子在生活上得到了悉心的關(guān)懷和照料，得到了全面性的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了女兒的愛好，也有所準(zhǔn)備而著力培養(yǎng)。在此，我真誠(chéng)的感謝全體老師，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)所付出的每一份愛心和努力;謝謝你們這幾年來對(duì)我女兒小文的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們那些好方法、好習(xí)慣給我孩子的一生帶來了具有深遠(yuǎn)意義的第一步。
老師們、家長(zhǎng)們，今天，我們按捺住喜悅的心情，集聚一堂，將目睹孩子們的精彩表演，這些表演將是孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)步的'見證，也是老師們辛勞和汗水的結(jié)晶，更是我們家長(zhǎng)渴望已久的心血和期待。來吧!老師們、家長(zhǎng)們，我們用熱情的雙手一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!
最后，我真誠(chéng)的祝愿小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快、業(yè)績(jī)輝煌!祝全體家長(zhǎng)們家庭幸福、和睦安康!
謝謝大家!
推進(jìn)會(huì)講話稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我是小諾的媽媽，首先，我非常感謝梁老師，給我這次與大家共同探討的機(jī)會(huì)。其實(shí)，在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子閱讀興趣方面我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我只能硬著頭皮班門弄斧了。我想，班上肯定有很多同學(xué)比小諾的閱讀能力更強(qiáng)，涉獵更多，也肯定有一些家長(zhǎng)比我方法更好。
我家孩子也不是從一開始就特別愛看書，從以前一回家就打開電視到現(xiàn)在捧著書本不放，經(jīng)常要你催她吃飯、催她睡覺，甚至有時(shí)還要強(qiáng)行奪下她的書本，經(jīng)歷了一個(gè)逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)的過程。下面是我?guī)c(diǎn)不成熟的觀點(diǎn)。與大家交流一下。
一、因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)孩子的興趣。
我國(guó)古代大教育家孔子曾經(jīng)說過“知之者，不如好知者，好知者不如樂知者�！焙⒆佑辛碎喿x的興趣，才能從內(nèi)心深處對(duì)閱讀產(chǎn)生主動(dòng)需要，才會(huì)將“要我讀”轉(zhuǎn)化為“我要讀”如果說奧數(shù)不是人人都適合學(xué)習(xí)，那么寫作能力是人人都可以通過閱讀來提高的。
二、營(yíng)造閱讀氛圍，拓寬閱讀面。
首先讓孩子擁有“小小的書櫥”。盡量為孩子訂閱一些感興趣和有益的報(bào)紙和雜志。做到孩子想看書時(shí)就隨時(shí)有書看，孩子不想看書，也會(huì)有好書在旁吸引她的“眼球”。
其次建議讓孩子用自己的零花錢買書；同學(xué)、朋友家里有兒童讀物，可借閱；順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子先對(duì)書產(chǎn)生好感。
再次不要對(duì)孩子的閱讀過程管得太死，不可限定孩子的閱讀范圍和閱讀內(nèi)容，而應(yīng)把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
三、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。
盡量和孩子一起看書或閱讀。比如亞米契斯《愛的教育》，我就和她一起讀，我讀一篇，她讀一篇。還有曹文軒的《草房子》，冰心的《寄小讀者》，我就和她一起看。像楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，根本就不需要我陪，她自己都入迷了。有時(shí)，書一買回來，我就故意和她搶著看，甚至故意要求讓我先看，以激發(fā)她的興趣有時(shí)間的家長(zhǎng)，如果能與孩子一起閱讀分析，肯定會(huì)有意想不到的收獲。
四、是盡量適時(shí)給孩子以督促和鼓勵(lì)。
五、是盡量以身作則，為孩子作出榜樣。
身教勝于言教。父母的一言一行對(duì)孩子有非凡的影響力。特別是母親對(duì)孩子的影響是最直接最有效的，母親是孩子的.第一任老師，母親的言行舉止時(shí)刻影響著孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。也因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系吧，我是老師，喜歡讀點(diǎn)課外書，和孩子一起看，她看她的，我看我的。自以為，家里讀書的氛圍還是比較好的。這個(gè)過程中，家長(zhǎng)有時(shí)可能會(huì)作出一些犧牲。但這個(gè)犧牲是快樂的、是值得的。
一、是寫作能力提高了。
以前寫作文，經(jīng)常是流水帳，干巴巴的，現(xiàn)在好詞好句多了，有些詞句，還會(huì)讓人耳目一新。
二、是理解能力增強(qiáng)了。
特別是對(duì)數(shù)學(xué)的幫助非常大。隨著書讀得越來越多，理解能力增強(qiáng)了不少，特別是對(duì)數(shù)學(xué)上的應(yīng)用題幫助特別大。
三、是自信心增強(qiáng)了。
雖然外表看起來，她還是有些內(nèi)向，但是我感覺得到，她那種從內(nèi)心散發(fā)出來的自信。她回家最愛說的就是發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和同學(xué)之間的事。（有一次孩子受到梁老師的表?yè)P(yáng)）
現(xiàn)在，周一到周五孩子基本不開電腦不看電視了，經(jīng)常讀書，自得其樂�，F(xiàn)在，無論多晚，小諾也總習(xí)慣看一會(huì)兒書。讀書，已經(jīng)成為孩子日常生活不可缺少的內(nèi)容。
書是智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，雖然她現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不是班上最好的，但我想，書本將會(huì)對(duì)她的一生都產(chǎn)生影響！這種影響是潛移默化的，是長(zhǎng)久的。當(dāng)然，在她閱讀的過程中也有一些急待改進(jìn)，比如，她現(xiàn)在最感興趣的是校園文學(xué)，漫畫、科普類而對(duì)古典文學(xué)、散文等興趣還有待培養(yǎng)。
我們相信，每個(gè)孩子都能做到多讀課外書，關(guān)鍵在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中，做父母的一定要有足夠的愛心、細(xì)心、恒心和耐心，不要疏于引導(dǎo)，不要吝嗇鼓勵(lì)，不要急功近利，給孩子一個(gè)良好寬松的環(huán)境，每個(gè)孩子都是上帝送來的天使，都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，我們沒必要拿他去和其他的孩子比較，我們要欣賞他，愛護(hù)她，努力去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)！
以上是我自己切身的體會(huì)，但愿我的一些粗淺認(rèn)識(shí)能夠拋磚引玉或?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/p>
其實(shí)孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步最離不開的、最應(yīng)感謝的應(yīng)該是老師。最后，我代表全家向梁老師、杜老師說聲：“謝謝”！謝謝你們對(duì)孩子無微不至的關(guān)心，謝謝你們對(duì)孩子孜孜不倦的教導(dǎo)，謝謝你們對(duì)孩子辛勤的培育。
推進(jìn)會(huì)講話稿6
親愛的同學(xué)們：
你們好!
彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(zhǎng)大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題：
在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?
在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個(gè)故事，對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)!
一支斷箭
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識(shí)到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(zhǎng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會(huì)喪失信心。在這一點(diǎn)上，請(qǐng)大家不要灰心，我們可以用后天的`勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢(shì)，要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”。
看清楚心中的目標(biāo)
弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。 1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵(lì)她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了�？墒�，她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來當(dāng)只剩下最后半英里時(shí)，她提出放棄。幾個(gè)小時(shí)后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對(duì)一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口�？墒牵乙悄芸匆婈懙氐脑�，也許就已經(jīng)成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她，而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個(gè)月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動(dòng)搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。這個(gè)故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么?請(qǐng)你們?cè)缭绱_定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧!這個(gè)學(xué)期，我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短4個(gè)月左右的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。
下面，對(duì)于接下來的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行30分鐘的英語(yǔ)聽力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做的內(nèi)容�？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ浚智逯鞔�，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。聽課時(shí)，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個(gè)旁觀者?希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動(dòng)，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的知識(shí)歸類整理，形成知識(shí)體系，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上，每單元的概念和知識(shí)點(diǎn)必須要牢牢掌握，用題目去驗(yàn)證概念，以達(dá)到靈活用概念去解決實(shí)際問題目的。
4、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂�！皶接新非跒閺�,學(xué)海無崖苦做舟�！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無成，成為社會(huì)的淘汰者。
5、要振奮精神，積極進(jìn)取。
相信自己我能行，紅棉小學(xué)的學(xué)生沒有不行的。請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記�。骸澳愀冻龆嗌伲蜁�(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！�
同學(xué)們，今天老師送給大家兩句話：“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行!”“我一定為母校添光彩!”陶淵明寫有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人!”是啊!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們?cè)谧詈笥邢薜?個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后我希望“珍惜時(shí)間、主動(dòng)學(xué)習(xí)、振奮精神、拼搏進(jìn)取!我行，我為母校添光彩!”作為你的座右銘。更預(yù)祝大家爭(zhēng)當(dāng)最優(yōu)秀的畢業(yè)生和最優(yōu)秀的初中生，謝謝。
推進(jìn)會(huì)講話稿7
xx：
經(jīng)縣委、縣政府研究決定，今天召開全縣環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議。這次會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹全市環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，部署安排我縣20xx年環(huán)境保護(hù)工作。今天到會(huì)的有，“縣四大家”領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）人民政府一把手和分管領(lǐng)導(dǎo)，縣直各部門、各單位的主要負(fù)責(zé)人和全縣重點(diǎn)企業(yè)法人代表。下面根據(jù)會(huì)議議程依次進(jìn)行：
一、請(qǐng)xx宣讀表彰文件。
二、頒獎(jiǎng)：
1、請(qǐng)獲得先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和先進(jìn)企業(yè)代表；
2、請(qǐng)獲得先進(jìn)個(gè)人；上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
三、請(qǐng)縣人民政府縣長(zhǎng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）長(zhǎng)簽訂環(huán)保工作目標(biāo)責(zé)任書。
四、請(qǐng)副縣長(zhǎng)作主題報(bào)告。
五、請(qǐng)縣長(zhǎng)講話。
大會(huì)的各項(xiàng)議程已經(jīng)進(jìn)行完畢。會(huì)上，李縣長(zhǎng)、田縣長(zhǎng)分別作了重要講話，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、火連畈茶場(chǎng)簽訂了責(zé)任書，表彰了先進(jìn)單位和個(gè)人。這次會(huì)議雖然簡(jiǎn)單，但會(huì)議表明了縣委、縣政府對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視程度。下面就大會(huì)精神的貫徹落實(shí)問題我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)要到位。剛才，李縣長(zhǎng)、田縣長(zhǎng)的講話深刻論述了加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的重大意義，全面分析了我縣當(dāng)前環(huán)境形勢(shì)，表明了縣委、縣政府抓好全縣環(huán)境保護(hù)的堅(jiān)定決心，希望與會(huì)的們切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到二位領(lǐng)導(dǎo)的講話要求上來，切實(shí)把環(huán)保工作擺上重要的'議事日程。
2、措施要到位。大會(huì)部署和安排了全縣20xx年的環(huán)保工作，各級(jí)各部門要結(jié)合各自的實(shí)際落實(shí)任務(wù)、制定措施，把縣委、縣政府的工作部署落實(shí)到實(shí)際工作中。
3、責(zé)任要到位。李縣長(zhǎng)、田縣長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)了各級(jí)各部門抓好環(huán)境保護(hù)工作的責(zé)任，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)簽訂了責(zé)任書，年終要考核結(jié)賬，希望各責(zé)任單位加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真研究、逐項(xiàng)落實(shí)、切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把環(huán)保這件利國(guó)利民的大事抓緊抓好抓出成效。
推進(jìn)會(huì)講話稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好，根據(jù)會(huì)議安排，我代表公司做表態(tài)發(fā)言。 剛才，。。。局長(zhǎng)就“標(biāo)準(zhǔn)化、精益化”縣供電企業(yè)建設(shè)工作進(jìn)行了部署安排，為全面“做精縣公司”明確了目標(biāo)，指明了方向，制定了措施，我們作為網(wǎng)省主抓單位，深感責(zé)任重大。我們要深入貫徹本次會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)《實(shí)施方案》的各項(xiàng)工作要求，將以“爭(zhēng)先進(jìn)位，唯旗誓奪”的精神狀態(tài)，創(chuàng)新管理，勇于提升，確保優(yōu)質(zhì)高效的完成建設(shè)任務(wù)。我們決心做好以下幾點(diǎn)：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化、精益化縣供電企業(yè)建設(shè)的重要性。
開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是貫徹、落實(shí)國(guó)網(wǎng)公司集團(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的戰(zhàn)略部署和省公司的總體要求。堅(jiān)持由精細(xì)化管理向精益化管理提升的工作思路，是提升管理現(xiàn)代化水平的有效手段，是努力推動(dòng)我們各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的重要保障。本次會(huì)后，全體員工要緊緊圍繞《實(shí)施方案》中的工作目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)，樹立敢打硬拼爭(zhēng)第一的思想，開展好建設(shè)活動(dòng)。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于開展“標(biāo)準(zhǔn)化、精益化”建設(shè)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)競(jìng)賽的重大意義，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，樹立公司“一盤棋”的思想，
堅(jiān)持不懈追求更高標(biāo)準(zhǔn)、更高目標(biāo)和更高境界；二要全員參與，成立“標(biāo)準(zhǔn)化、精益化”縣供電企業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實(shí)施落實(shí)建設(shè)的各項(xiàng)工作，制定“八定表”，責(zé)任到人，抓好落實(shí)；三要提高執(zhí)行力，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、程序和要求，達(dá)到職責(zé)清晰、管理規(guī)范、資料完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，促進(jìn)各項(xiàng)工作向高標(biāo)準(zhǔn)、深層次發(fā)展。
二、突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力
“標(biāo)準(zhǔn)化、精益化”縣供電企業(yè)建設(shè)活動(dòng)是今年公司全員建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我們要把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的指導(dǎo)思想融入到自己的日常工作中，梳理123項(xiàng)同業(yè)對(duì)標(biāo)指標(biāo)和36項(xiàng)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)，解讀指標(biāo)定義、明確數(shù)據(jù)來源和評(píng)價(jià)方法，做到月月對(duì)比評(píng)價(jià)、月月分析考核；梳理“標(biāo)準(zhǔn)化、精益化“縣供電企業(yè)和標(biāo)準(zhǔn)化（星級(jí)）供電所考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化任務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任，提問題、找差距，從專業(yè)工作、日常管理、關(guān)鍵指標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)等方面不斷提升管理水平；大力開展班組建設(shè)再提升工作，創(chuàng)建“五型班組”，“五位一體”在班組深度融合，打造勞模（創(chuàng)新）工作室，提升班組創(chuàng)新能力。要通過“標(biāo)準(zhǔn)化、精益化”建設(shè)活動(dòng)，為員工提供和營(yíng)造學(xué)習(xí)創(chuàng)新的氛圍和條件，讓“立足崗位、勤于思考、勇于創(chuàng)新、盡顯才智”形成風(fēng)尚。同時(shí)要將建設(shè)工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)新結(jié)合起來，讓每一個(gè)班組都行動(dòng)起來，讓每一名員工的頭腦都活躍起來，有興趣比，自覺比，主動(dòng)學(xué)，通過深入思考，發(fā)現(xiàn)問題，借鑒經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)改進(jìn)，充分夯實(shí)縣供電企業(yè)發(fā)展根基。
三、扎實(shí)推進(jìn)，確�！皹�(biāo)準(zhǔn)化、精益化”建設(shè)工作
取得實(shí)效“標(biāo)準(zhǔn)化、精益化”建設(shè)重在抓好具體工作的.落實(shí)，一是安全管理，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章、制度和電力安全生產(chǎn)規(guī)程，制定安全生產(chǎn)考核實(shí)施細(xì)則。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，努力提高其安全意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平。把安全管理工作與開展的隱患排查、迎峰度夏、保電任務(wù)、等工作活動(dòng)結(jié)合起來。二是加強(qiáng)設(shè)備管理，加大設(shè)備和線路的巡視、缺陷、檢修等管理，確保配電線路及設(shè)備健康運(yùn)行，并把設(shè)備管理工作與標(biāo)準(zhǔn)化線路、配電臺(tái)區(qū)、電氣化鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)結(jié)合起來，使我所的配電線路、配電臺(tái)區(qū)、電氣化鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)達(dá)到百分之百。三是強(qiáng)化營(yíng)銷管理，要加強(qiáng)表計(jì)管理，抄核收管理和電費(fèi)電價(jià)管理，規(guī)范工作流程，加大電費(fèi)回收力度，開拓電力市場(chǎng)，提高供電企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)促營(yíng)銷管理。四是搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，完善服務(wù)功能，規(guī)范服務(wù)行為，落實(shí)“八字”服務(wù)方針和優(yōu)質(zhì)服務(wù)“三個(gè)十條”，深入開展供電所零投訴活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí) “五四三”工作要求，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作的開展。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)競(jìng)賽活動(dòng)已全面展開，目標(biāo)已經(jīng)確定，任務(wù)已經(jīng)下達(dá)，我們將全力以赴，自我加壓，負(fù)重奮進(jìn)，保證今年達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
推進(jìn)會(huì)講話稿9
今天，我校召開推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議的主要目的是宣傳和發(fā)動(dòng)廣大教師，以主人翁的姿態(tài)和必勝的信心投入到課堂教學(xué)改革的大潮中，讓每一位教師面向變革，以課堂教學(xué)改革為突破口，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，我們的課堂教學(xué)需要改革，因?yàn)樗軌蛲黄平逃l(fā)展的瓶頸，能夠提升教師專業(yè)化水平，能夠徹底改變我們教師死教、學(xué)生死學(xué)、下死苦難見成效局面。開弓沒有回頭箭，今天的動(dòng)員會(huì)就是吹響了我校推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂的號(hào)角。為確保課堂教學(xué)改革順利進(jìn)行，取得實(shí)效，結(jié)合我校制定的實(shí)施方案，提出以下幾點(diǎn)建議：
一、推進(jìn)教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂不是人云亦云，而是把握方向，目標(biāo)堅(jiān)定。
1、把握課堂改革的基本方向最重要。
我們立志開展課堂教學(xué)改革，因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校里三分之二的時(shí)間是在課堂里，課堂是教育教學(xué)活動(dòng)的源頭和根本，是教育教學(xué)活動(dòng)開展的主要陣地！誰(shuí)抓住了課堂，誰(shuí)就抓住了教育成敗的關(guān)鍵；誰(shuí)提高了課堂教學(xué)效率，誰(shuí)就掌握了教育發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前我們的課堂教學(xué)效率普遍不高，究其原因是因?yàn)樗嬖谥艽蟮谋锥�，主要表現(xiàn)為：一、忽視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情的培養(yǎng)；二、學(xué)生學(xué)的只是符號(hào)化的知識(shí)，而知識(shí)與能力分離；三、教師醉心于讓學(xué)生最大限度地掌握知識(shí)，而忽略了能力、方法和情感的培養(yǎng)。我們都不否認(rèn)孩子有學(xué)習(xí)的天性，他們渴望學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是如何激發(fā)和保持他們學(xué)習(xí)的欲望和熱情。換句話說，課堂教學(xué)如果最大限度地關(guān)注學(xué)生的學(xué)而不只是教師一味的教，那么，高效課堂的構(gòu)建就會(huì)成為一種可能。我們可以進(jìn)一步表述為：教學(xué)的核心是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而這就應(yīng)該是我們當(dāng)前教學(xué)改革的基本方向。
2、不盲從、不迷信，走具有本校特色的改革之路。
新課程改革已經(jīng)轟轟烈烈開展了，改革也成為一個(gè)非常熱門的話題，各地涌現(xiàn)出了許許多多改革的弄潮兒，一時(shí)間，真有“亂花漸欲迷人眼”之勢(shì)。隨著時(shí)間的推移，有些漸漸地隱沒了，而有些卻愈發(fā)生機(jī)盎然。洋思、杜郎口、經(jīng)過長(zhǎng)期的積淀如今已成為改革成功的典型，它們成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)這些典型的過程中，有兩點(diǎn)是非常重要的，其一是改革的方向一定要明確，如上面所說，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)這就是我們課堂教學(xué)改革的不可改變的方向，偏離了這個(gè)方向，改革就會(huì)無果而終，甚至于越改越亂。杜郎口、洋思的典型意義就在于他們經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐與摸索，深刻理解了教學(xué)成功的真諦。我們現(xiàn)在讓大家借鑒的洋思的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，就是改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心來設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行布局和安排，展開教學(xué)過程的。其二是堅(jiān)持“本土化”，走具有本校特色的改革之路。改革可以借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)，但需要有選擇的吸收，并加以改造和創(chuàng)新。要重視開發(fā)利用本校的教育資源。比如，在我們的學(xué)校里，有很多教學(xué)水平高、教學(xué)成績(jī)好、深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師，同樣的學(xué)生，他們就比別人教得好。這些老師是我們寶貴的資源，他們的教學(xué)思想、教學(xué)的方式方法、管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)是支撐學(xué)校生存發(fā)展的根基，他們的身上隱藏著成功的密碼，我們一定要想辦法研究他們，尋找他們身上的成功密碼，并在本校發(fā)揚(yáng)光大。事實(shí)證明，堅(jiān)持“本土化”，走具有本校特色的改革之路才是最有可能成功的路。
二、構(gòu)建高效課堂不是否定傳統(tǒng)，而是溯本清源、立志創(chuàng)新。
對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)中的合理成分不加選擇地放棄，盲目追求課程實(shí)施過程中形式上的改革與創(chuàng)新，是當(dāng)前課程改革中一個(gè)較為突出的問題。比如，課堂教學(xué)中師生關(guān)系的問題。傳統(tǒng)的`課堂教學(xué)中，教師占據(jù)主導(dǎo)地位，以講為主，以教代學(xué)�，F(xiàn)在，我們強(qiáng)調(diào)“突出學(xué)生的主體性地位”，但是尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性并不是否定教師的主導(dǎo)性作用。過去的“滿堂灌”被現(xiàn)在的“滿堂亂”所取代，學(xué)生的主體性地位就能體現(xiàn)了嗎？其實(shí)未必，我認(rèn)為課堂上教師要當(dāng)講則講，這里的講并不是“滿堂灌”的講，而是要設(shè)計(jì)課堂中的“講點(diǎn)”。不能不管學(xué)生會(huì)不會(huì)都講，而是要把握講的方法、講的分寸、講的火候、講的實(shí)效，作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和精要的講授。要講在學(xué)生“體驗(yàn)”不到位時(shí)，講在學(xué)生探究不出時(shí)，講在理論升華不到位時(shí)，講在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)。再比如，小組合作學(xué)習(xí)的問題。合作學(xué)習(xí)是新課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，幾乎所有的新課堂上都采用小組合作這一環(huán)節(jié)，這幾乎成了新課堂的標(biāo)志。有的教師一提出問題，學(xué)生還不知道干什么，馬上組織學(xué)生合作討論，這樣的課堂看似“熱熱鬧鬧”，其實(shí)“蜻蜓點(diǎn)水”使合作成了“中看不中用”的花架子。合作學(xué)習(xí)不能看成由傳統(tǒng)的“排排坐”到現(xiàn)在的“團(tuán)團(tuán)坐”就叫合作了，它其實(shí)具有復(fù)雜的內(nèi)容和嚴(yán)格的要求。
首先，合作學(xué)習(xí)是通過學(xué)生之間的合作交往互動(dòng)來達(dá)成目標(biāo)的，并不是所有的問題都需要合作，這樣，我們要選擇思考性、開放性較強(qiáng)，憑一個(gè)人力量難以考慮周全的問題安排給學(xué)生合作學(xué)習(xí)。合作活動(dòng)時(shí)，教師要奏好三步曲：第一步前奏：讓學(xué)生明確合作的要求即干什么和怎樣干。第二步序曲：合作交流前，要留有空白，讓學(xué)生有一定的時(shí)間獨(dú)立思考、自主探索和發(fā)現(xiàn)，那么小組合作時(shí)就能充分展示自己的理解和認(rèn)識(shí)，從而提高合作的實(shí)效，第三步進(jìn)行曲：交流評(píng)價(jià)，組內(nèi)分工，全班匯報(bào)。在這里，依然體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)性作用，教師如果沒有對(duì)教學(xué)任務(wù)的了然于心，沒有對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的深度把握，沒有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的準(zhǔn)確掌控，也就無法帶領(lǐng)學(xué)生徜徉于知識(shí)的海洋，無法觸發(fā)學(xué)生思維的碰撞，更無法讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在的需求從而使他們體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的愉悅！
三、推進(jìn)課堂教學(xué)改革不是突擊冒進(jìn)，而是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，循序漸進(jìn)。
任何改革絕不是一蹴而就的，要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，更要在組織保障、機(jī)制建設(shè)、人力、物力的資源配備等方面做好充足的準(zhǔn)備。我認(rèn)為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，要做好以下三個(gè)方面的文章。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是課堂教學(xué)改革成功的重要保障。
我校開展推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂對(duì)所有領(lǐng)導(dǎo)的教育教學(xué)管理水平提出更新更高的要求。當(dāng)前，教學(xué)是學(xué)校發(fā)展中的頭等大事，因?yàn)�，教學(xué)工作是實(shí)現(xiàn)教育目的，培養(yǎng)合格人才的主要途徑；而課堂教學(xué)又是學(xué)校教學(xué)工作的頭等大事。蘇霍姆林基曾提出了三個(gè)口號(hào)：到教師中去！到學(xué)生中去！到課堂中去！我們的領(lǐng)導(dǎo)需要到課堂中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。面對(duì)新形勢(shì)，各位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
一要深入思考學(xué)校的發(fā)展和改革，將課堂教學(xué)改革置于學(xué)校發(fā)展之中，作為突破口；
二要當(dāng)好設(shè)計(jì)師和指揮員，帶領(lǐng)教師攻堅(jiān)克難；
三要有信心和決心，將課堂教學(xué)改革推向深入。
2、課題帶動(dòng)是課堂教學(xué)改革成功的關(guān)鍵策略。
推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)，它涉及到理念引領(lǐng)、理論支撐、制度建構(gòu)、實(shí)踐操作等方方面面的問題。改革不是一時(shí)的心血來潮，它具有持久性、反復(fù)性。因此，改革本身就是一項(xiàng)重大的科研課題，需要我們以科學(xué)研究的精神去面對(duì)它。嚴(yán)格按照教育科研的要求，從規(guī)劃到實(shí)施方案、從動(dòng)員到研究探索，始終遵照課題研究的路子規(guī)范操作。目前，學(xué)校已圍繞高效課堂實(shí)施方案制定了大課題，各教研組也都制定出了各自的課題，各位老師要在大課題的帶領(lǐng)下，結(jié)合本組的課題，認(rèn)真準(zhǔn)備，開展各自的課題研究，形成全校濃厚的教科研氛圍，以科學(xué)的態(tài)度、運(yùn)用科學(xué)的方法，順利完成課堂教學(xué)改革的各項(xiàng)任務(wù)。
3、全員參與是課堂教學(xué)改革成功的重要因素。
課堂教學(xué)改革是面向每一節(jié)課的，而執(zhí)行者是每一名教師。因此，需要提高每一個(gè)學(xué)科的每一名教師的認(rèn)識(shí)能力和參與力度。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過理論學(xué)習(xí)更新教師觀念，進(jìn)一步提高每一位教師的教學(xué)策略、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)技巧等方面的能力。其次要有參與課堂改革的熱情和激情、信心和力度。全體教師是課堂改革的主人翁，我們的態(tài)度決定著改革的成敗，為此，我們應(yīng)該以飽滿的熱情，積極踴躍的投身到課堂改革的工作中去，為提升自己的專業(yè)化水平練就內(nèi)功。再次我們應(yīng)有搞好高效課堂的恒心和毅力。課堂教學(xué)改革的是一項(xiàng)長(zhǎng)期的質(zhì)量工程，也是練就我們個(gè)體素質(zhì)的成長(zhǎng)工程。它需要我們每一位參與者堅(jiān)持不懈，持之以恒，克服困難，勇往直前！人生的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：誰(shuí)做到了這些，誰(shuí)就是改革的受益者，成功的享有者。當(dāng)然，我們的課堂教學(xué)改革離不開學(xué)生的參與，我們應(yīng)通過開展各種各樣的活動(dòng)使學(xué)生了解改革、接受改革，激發(fā)他們的內(nèi)在需求，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，要不斷通過教育使他們明白，學(xué)習(xí)其實(shí)是自己的事情，學(xué)校和老師只是給他們的學(xué)習(xí)提供足夠的指導(dǎo)和幫助。
同志們，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂是當(dāng)前我校教育的探索、創(chuàng)新和深化的重要教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，改革不是我們的目的，而是為了教育更好、更快地發(fā)展。實(shí)現(xiàn)改革的目標(biāo)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，任重道遠(yuǎn)。讓我們以一種追求卓越的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定信心，解放思想，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階而努力奮斗！
推進(jìn)會(huì)講話稿10
xx：
黨工委、管委會(huì)決定召開這次大會(huì)，主要是傳達(dá)全市環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，總結(jié)十一五時(shí)期環(huán)保工作，安排十二五和今年目標(biāo)任務(wù)。出席今天會(huì)議的有黨工委副書記孫方金、管委會(huì)副主任邱兵。參加今天會(huì)議的`有：各街道辦事處主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人；各產(chǎn)業(yè)園區(qū)，區(qū)直各有關(guān)部門，國(guó)家、省、市駐開發(fā)區(qū)各部門和部分重點(diǎn)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人。我們還邀請(qǐng)了市排水管理處和日照港的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：
首先，由我傳達(dá)全市環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)管委會(huì)副主任邱兵代表管委會(huì)與各有關(guān)部門和企業(yè)簽訂《環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任書》。
請(qǐng)經(jīng)發(fā)局上臺(tái)簽訂責(zé)任書，建設(shè)局做準(zhǔn)備；
請(qǐng)建設(shè)局簽訂責(zé)任書，規(guī)劃辦做準(zhǔn)備；
請(qǐng)規(guī)劃辦簽訂責(zé)任書，北京路街道做準(zhǔn)備；
請(qǐng)北京路街道簽訂責(zé)任書，奎山街道做準(zhǔn)備；
請(qǐng)奎山街道簽訂責(zé)任書，陽(yáng)光熱電做準(zhǔn)備；
請(qǐng)陽(yáng)光熱電簽訂責(zé)任書。
時(shí)間關(guān)系，其他部門和企業(yè)的責(zé)任書會(huì)后補(bǔ)簽。責(zé)任書已經(jīng)發(fā)給大家了，請(qǐng)各單位主要負(fù)責(zé)人簽字，并加蓋公章后，于4月15日下班前送環(huán)保分局辦公室。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)黨工委副書記孫方金講話，大家歡迎！
下面，請(qǐng)管委會(huì)副主任邱兵講話。
剛才我傳達(dá)了全市環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，邱主任與各部門、企業(yè)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)環(huán)保工作進(jìn)行了安排部署，孫書記作了重要講話，各級(jí)各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、抓好落實(shí)。下面，我結(jié)合會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，講三點(diǎn)意見：
一是要抓好學(xué)習(xí)貫徹。會(huì)后，各級(jí)各部門要立即召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)這次會(huì)議精神，并結(jié)合本單位、本部門實(shí)際，認(rèn)真研究制定貫徹落實(shí)意見，務(wù)求今年環(huán)保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
二是要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。簽訂了責(zé)任書就是立下了軍令狀，必須不折不扣的完成。各級(jí)各單位各部門要對(duì)照20xx年環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容要求，逐項(xiàng)分析，逐一落實(shí)包保領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人、完成時(shí)限、具體措施，確保各項(xiàng)工作有人抓、有人干、有實(shí)效。
三是要加強(qiáng)督查考核。根據(jù)省市安排要求，要把環(huán)境保護(hù)工作納入全區(qū)目標(biāo)管理績(jī)效考核體系，黨政辦公室要會(huì)同環(huán)保分局制定好具體考核辦法，定期進(jìn)行考核，并公布考核結(jié)果。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)各部門單位落實(shí)情況的調(diào)度，督促加快重點(diǎn)工程建設(shè)，確保完成任務(wù)目標(biāo)。
散會(huì)。
推進(jìn)會(huì)講話稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行我校參加全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向以孔校長(zhǎng)為核心的教練組，向帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員艱苦訓(xùn)練的教練員廉xx老師、張xx老師、郝xx老師，以及所有關(guān)心支持田徑訓(xùn)練、比賽的人們表示最衷心的感謝，向在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們16位運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，在全市26個(gè)代表隊(duì)中，取得了女子團(tuán)體第三名，男子團(tuán)體第六名，2枚金牌、3枚銀牌、4枚銅牌的好成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了賽前目標(biāo)，創(chuàng)下了我校參加全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最好成績(jī)。
一分耕耘一分收獲。為了取得優(yōu)異的成績(jī)，這十六位同學(xué)在體育老師的精心指導(dǎo)下，在暑假里就開始了訓(xùn)練。當(dāng)同學(xué)們躲在空調(diào)屋里看電視、吃冰棍的時(shí)候，他們頂著炎炎烈日在學(xué)校的操場(chǎng)上刻苦練習(xí)體能和技術(shù)，累得汗流浹背，身上臉上都曬得黑黝黝的。2個(gè)多月時(shí)間，他們堅(jiān)持著，咬牙堅(jiān)持著。但他們毫無怨言。因?yàn)�，他們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是代表十二中在賽場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采，賽出風(fēng)格，賽出水平。他們是這樣想的，更是這樣做的。
這里，最值得一提的是周xx同學(xué)，她在女子三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中，出色發(fā)揮自己的水平，尤其是比賽助跑中果斷地扔掉眼鏡，奮力一躍，成就了她破紀(jì)錄的一跳，那時(shí)，她的內(nèi)心充滿了自信，充滿了舍我其誰(shuí)的豪氣，讓我們?yōu)樗@樣的壯舉自豪吧。
短跑項(xiàng)目是我們的弱項(xiàng)，在4×400米接力比賽中，女子接力隊(duì)奮勇爭(zhēng)先，取得了第四名的好成績(jī)，但是一跑下來，四個(gè)接力比賽的小姑娘坐在賽場(chǎng)邊們都哭了，她們多想奪回那塊近在咫尺的銅牌啊。
賽場(chǎng)上隊(duì)員們用“拼搏”二字，賽出了最佳水平，更賽出了最佳風(fēng)格。賽場(chǎng)下同樣發(fā)生著許多故事：沒有比賽的隊(duì)員為參賽隊(duì)員拿衣服，拿鞋子；幫助攙扶一下剛剛長(zhǎng)跑完的隊(duì)員；撿拾運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)廢棄飲料瓶、廢紙等垃圾......賽場(chǎng)內(nèi)外還有許多許多感人至深的`故事，就不一一說起了。（國(guó)慶節(jié)后將展出本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片展，）
他們?cè)谫悎?chǎng)上用實(shí)際行動(dòng)書寫著體育精神。不怕吃苦，自信自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)文明，頑強(qiáng)拼搏，這就是我們運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采，這就是我們十二中的體育精神。
我們十二中的運(yùn)動(dòng)健兒是最棒的，他們是我們十二中的驕傲。讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡曌ＹR他們，感謝他們。
我們每一位同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕吃苦，自信自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)文明，頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，也希望同學(xué)們把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
有夢(mèng)想就會(huì)成功！每個(gè)同學(xué)都有發(fā)揮自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勇敢地展示自我，像這十六位運(yùn)動(dòng)健兒一樣以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過去，凱旋的歌聲依然動(dòng)人。今天，我�；@球隊(duì)又將開赴省城，參加全省中學(xué)生籃球賽。預(yù)祝他們?nèi)〉眉芽?jī)，凱旋而歸。
謝謝大家！
推進(jìn)會(huì)講話稿12
各位校長(zhǎng)：
今天這個(gè)會(huì)議有3個(gè)特別的地方，第一這是有史以來全縣教育會(huì)議第一次開到教學(xué)點(diǎn)一級(jí)，第二啟用了參觀加會(huì)議這一種會(huì)議形式，第三會(huì)議內(nèi)容豐富，有參觀、有典型發(fā)言，出臺(tái)了文件。從這三點(diǎn)可以看出這個(gè)會(huì)議相當(dāng)重要。村小老師要面對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)，很辛苦，但是我們的工作關(guān)系到臨武多出人才、快出人才、出好人才，辛苦點(diǎn)值。，上午，我們參觀了武水雙塘小學(xué)和雙溪貝溪完小，我想大家看了后應(yīng)該很有感觸。這2所學(xué)校分別是村小和聯(lián)小的代表，他們?cè)谛@文化建設(shè)、養(yǎng)成教育、日常管理方面的做法都是可以學(xué)的。剛才，必強(qiáng)同志對(duì)我縣村小存在的問題和下一步如何推進(jìn)村級(jí)小學(xué)管理做了部署，我覺得很有針對(duì)性，希望大家回去后抓好落實(shí)。兩個(gè)校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹很有價(jià)值，大家回去好好學(xué)習(xí)。在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)3點(diǎn)意見。
一、必須認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和緊迫感
村級(jí)小學(xué)是教育的一個(gè)細(xì)胞，村小抓得好不好將影響學(xué)生今后的成長(zhǎng)，關(guān)涉整個(gè)教育質(zhì)量，更重要的是能否辦好人命滿意教育，實(shí)現(xiàn)真正教育公平的問題。還影響整個(gè)家庭，關(guān)乎民族發(fā)展大計(jì)。國(guó)家教育綱要內(nèi)容和全國(guó)各地教育發(fā)展情況，也迫使我們要轉(zhuǎn)變觀念。據(jù)我們調(diào)查了解，村小升上來的學(xué)生行為習(xí)慣和成績(jī)普遍較差。因此，我們?cè)谧拿恳晃恍ｉL(zhǎng)都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，要看清楚現(xiàn)在村小存在的一些困難和問題，要好好學(xué)習(xí)去年賀遵慶縣長(zhǎng)批示的《與其報(bào)怨不如做力所能及的改變撫松：鄉(xiāng)村教育蘇醒》這篇文章，克服埋怨和等靠要思想，要用心去做教育。看完中國(guó)青年報(bào)采寫的這篇文章之后，我也深有感觸。人家撫松也是農(nóng)村，這里也缺經(jīng)費(fèi)、少師資，可校長(zhǎng)們卻沒有任何報(bào)怨。他們的校訓(xùn)不是網(wǎng)上下載的，有內(nèi)涵卻不千篇一律。這里的老師喜歡自己動(dòng)手，綠化不找園林所，自己上山找資源，甚至還別出心裁種植中草藥，帶領(lǐng)學(xué)生種植水果，讓學(xué)生體驗(yàn)收獲的喜悅，更培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)守的毅力。這里的校長(zhǎng)要求每個(gè)教師掌握一門特長(zhǎng)，老師親自動(dòng)手精心布置校園，自制體育器材。歸結(jié)到一句話，那就是學(xué)校興衰根本在于校長(zhǎng)觀念和責(zé)任感。
二、千方百計(jì)強(qiáng)化措施，營(yíng)造優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境
上個(gè)禮拜國(guó)務(wù)院專門召開了農(nóng)村薄弱學(xué)校改造會(huì)議，這說明國(guó)家層面已經(jīng)看到了村小的薄弱，正準(zhǔn)備出臺(tái)措施予以改善。在現(xiàn)階段，大家要緊抓機(jī)遇，把學(xué)校建設(shè)好，把校園規(guī)劃好，要因地制宜進(jìn)行簡(jiǎn)單分區(qū)。中心小學(xué)一層要出臺(tái)措施，將經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌管理，重點(diǎn)向區(qū)域內(nèi)較為薄弱的村小傾斜，要統(tǒng)籌兼顧，優(yōu)化本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的各類教育資源配置。村級(jí)小學(xué)也要經(jīng)常家訪，實(shí)現(xiàn)家�；�(dòng)，積極爭(zhēng)取村委和經(jīng)濟(jì)能人、家長(zhǎng)的重視及幫助，籌集資金和辦學(xué)物資，改善條件、完善設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化周邊治安環(huán)境。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是我們村小的校長(zhǎng)要學(xué)習(xí)撫松的校長(zhǎng)，盡己所能充分發(fā)動(dòng)師生和家長(zhǎng)動(dòng)手，綠化、美化學(xué)校，比如種樹、填坪、出刊物、寫校訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)等，老師完全可以自己動(dòng)手，可是我們目前很多村小里面沒有升旗臺(tái)，沒有一棵樹、一個(gè)花池，墻壁上和黑板上一片空白。這是中小和村小校長(zhǎng)責(zé)任的'嚴(yán)重缺失。
三、必須建立激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)村小管理的各項(xiàng)責(zé)任
有些村級(jí)小學(xué)教育局每次下去檢查都存在臟亂差和管理混亂的現(xiàn)象，這些問題一定要狠下決心徹底根治。一是基教、督導(dǎo)、教研等業(yè)務(wù)部門要建立村小管理和常規(guī)考評(píng)機(jī)制，并且要多下到村小指導(dǎo)、檢查。年終目標(biāo)管理考核對(duì)村小管理差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、聯(lián)系村小校長(zhǎng)實(shí)行一票否決。二是中心小學(xué)要出臺(tái)村小考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度，要經(jīng)常性地到村小指導(dǎo)和幫助解決困難和問題，每次檢查都要做好記載，每學(xué)期進(jìn)行一次考評(píng)，通過系列措施，營(yíng)造奮發(fā)向上的氛圍。對(duì)于責(zé)任心不強(qiáng)、管理水平差、不適合擔(dān)任校長(zhǎng)的必須要更換。有些完小比少數(shù)中心小學(xué)的規(guī)模還大，下一步我們還將對(duì)完小校長(zhǎng)的選拔、管理出臺(tái)一些具體的措施。三是村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)本身要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)、向兄弟學(xué)校學(xué)，通過學(xué)習(xí)取人所長(zhǎng)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，增強(qiáng)工作責(zé)任感，抓好學(xué)校日常管理和教師常規(guī)工作，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，真正到達(dá)校園整潔、布置規(guī)范、管理到位、質(zhì)量?jī)?yōu)異。四是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓好師德師風(fēng)教育，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。
同志們，任何事情不能光喊口號(hào)，關(guān)鍵在于落實(shí)，一個(gè)聲音落到底。請(qǐng)大家回去后，根據(jù)會(huì)議布置的內(nèi)容抓好傳達(dá)和各項(xiàng)工作的落實(shí)，召開好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。達(dá)到每周有新亮點(diǎn)、每月有新起色、期末有新突破，年終結(jié)碩果。通過采取一系列硬措施，全面提升我縣村級(jí)小學(xué)的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量！
推進(jìn)會(huì)講話稿13
老師們、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了。我們即將迎來期末考試。考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，其作用除了對(duì)老師的教學(xué)情況進(jìn)行檢測(cè)外，最主要就是通過考試讓老師了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況，為老師改進(jìn)教學(xué)方法，提供客觀依據(jù)。而且通過考試，同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固知識(shí)和技能，從考試結(jié)果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此每一個(gè)同學(xué)必須認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。
首先,全體任課教師要結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際特點(diǎn)，認(rèn)真作好知識(shí)的梳理和回顧，為學(xué)生建構(gòu)完整清晰的知識(shí)體系，幫助學(xué)生對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行整合和鞏固，努力提高學(xué)生分析、綜合能力，讓學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
其次，我們每一位同學(xué)要重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃釉唬骸皽毓识隆�，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的`人。所以希望每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，建構(gòu)知識(shí)體系，并作到融會(huì)貫通。
第三，每一位同學(xué)要正確對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫要驚慌失措，要認(rèn)真思考，作到基礎(chǔ)題不失分，難題不丟分，并注意把握時(shí)間。
第四，考試同樣是行為規(guī)范和做人品行的考驗(yàn)。同學(xué)們就要按考試紀(jì)律、考試要求行事。進(jìn)考場(chǎng)只帶與考試有關(guān)的工具，不帶與考試內(nèi)容相關(guān)的書本。答卷是在規(guī)定的區(qū)域填寫清姓名、班級(jí)、考號(hào)。認(rèn)真安靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴(yán)肅考試紀(jì)律，因?yàn)樽鞅资沁`背中學(xué)生日常行為規(guī)范的自欺欺人的作法，不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞。相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)�？荚囎鞅�，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。同學(xué)們應(yīng)自尊自愛，切勿因小失大。
每一位同學(xué)都希望自己考出優(yōu)異成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)刻苦讀書的自己。但考試成績(jī)必然有差異�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭(zhēng)取更進(jìn)一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析、查找原因，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一分滿意答卷，為自己收獲一分自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一分答謝與回報(bào)!
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
推進(jìn)會(huì)講話稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。在這個(gè)充滿詩(shī)意的美好季節(jié)里，歡迎大家百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參加這次同學(xué)聚會(huì)！
“鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，紅顏褪去烏發(fā)染，瞇眼相識(shí)不相認(rèn)，定睛看去仍少年�！睍r(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整30年。想當(dāng)初，我們風(fēng)華正茂進(jìn)入來賓林校，朝夕相處，在相同的環(huán)境下寒窗苦讀，在艱苦的條件中成長(zhǎng)成熟。今天回想起來，那林校時(shí)代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動(dòng)不已！
分別后的30年，大家各奔東西，相信每個(gè)人所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷。但不管怎樣，有一點(diǎn)大家是一樣的，那就是我們已不再是豆蔻年華，而是人到中年，也許，只有到了這個(gè)時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)過去的一切原來是那么美好，那么值得懷念。當(dāng)年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沉淀了30年依然那么新鮮，那么讓人感動(dòng)，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當(dāng)我們走上社會(huì)，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉和大悲大喜之后，才發(fā)現(xiàn)林校時(shí)的歲月和同學(xué)之間真誠(chéng)、質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。盡管由于世事的無奈，我們?cè)?jīng)無法聯(lián)系，由于生活的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。
光陰似箭，日月如梭。從分別至今一眨眼就過去了30年，這是我們?nèi)松悬S金的30年，也是各位同學(xué)在艱難屈折的人生道路上自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的30年。想當(dāng)年，我們都還是不諳世事的孩子，也曾無憂無慮、也曾頑皮打鬧、也曾相互鬧意見，如今我們都長(zhǎng)大成人、肩負(fù)起了生活與工作的`重?fù)?dān)。30年的崢嶸歲月，雖然抹去了我們的童真，卻給了我們睿智和經(jīng)驗(yàn)；雖然磨平了我們的棱角，卻給了我們成熟和穩(wěn)重。
回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕，依然還是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已！尤其當(dāng)我們步入社會(huì)，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，更加體會(huì)到中學(xué)時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng);同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
為這次聚會(huì)我激動(dòng)不已，但這個(gè)聚會(huì)來的太遲了，不過我堅(jiān)信，這次聚會(huì)只是一個(gè)良好的開端，它或者是逗號(hào)，省略號(hào)，但決不是為我們的同學(xué)情誼劃上的句號(hào)！今天，讓我們一起拿出心中那個(gè)大寫的感嘆號(hào)，在我們的天地，盡情享受屬于我們自己的情感！
祝愿今天我們的聚會(huì)，成為親如兄弟姐妹般的同學(xué)情的碰撞、同鄉(xiāng)誼的升華。讓我們?cè)谶@重逢的短短時(shí)間里，坦誠(chéng)相待，真心面對(duì)，不問收入多少，不問職務(wù)高低，不比老板大小，不比老公英俊，不比老婆漂亮，不比孩子聰明，更多地說說心里話！讓我們拋開種.種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠(chéng)，共沐20xx年豐碩金秋明媚的陽(yáng)光！讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情吧!讓我們的聚會(huì)成為我們?nèi)松幸环N美麗的永恒記憶！
同學(xué)們，人到中年，歇心歇力，任重道遠(yuǎn)，壓力多多，務(wù)必保重。只要你過的比我好，我心中充滿著微笑。如果你正享受著幸福，請(qǐng)你忘記我；如果你正承受著不幸，請(qǐng)你告訴我。
推進(jìn)會(huì)講話稿15
親愛的同學(xué)們：
大家好，首先我代表本次聯(lián)誼會(huì)籌委會(huì)對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，并預(yù)祝聯(lián)誼會(huì)圓滿成功。有一位作家曾經(jīng)說過：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多姿多彩的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學(xué)之間的友誼更是陳年老酒，時(shí)間越久也越醇香甘甜。十年前，我們正是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的青年，在長(zhǎng)子營(yíng)中學(xué)度過了一生中最美好也是最難忘的歲月。轉(zhuǎn)眼間，我們走過了十個(gè)春、夏、秋、冬，今天我們的聚會(huì)實(shí)現(xiàn)了分手時(shí)的約定，又重聚在一起，共同回味當(dāng)年的書生意氣，十年來的酸甜苦辣，真是讓我感受至深。首先是非常感動(dòng)，這次同學(xué)聚會(huì)想不到有這樣多的同學(xué)參加，同學(xué)們平時(shí)工作都很多，但都放下了，能夠來的盡量都來了，這就說明大家彼此還沒有忘記，心中依然懷著對(duì)老同學(xué)的一片深情，仍然還在相互思念和牽掛。第二是非常高興，見到我們歡聚一起的激動(dòng)人心的場(chǎng)面，就讓我回想起了xx年的夏天，我們依依不舍揮淚告別的情景，而這一別一晃就是十年�。〈_實(shí)我們是分別的太久太久，今天的重聚怎么能不叫我高興萬分、感慨萬分呢！第三是深感欣慰，記得在初中時(shí)，我們大多都是孩子氣，孩子樣。如今社會(huì)這所學(xué)校已將我們歷練的更堅(jiān)強(qiáng)，成熟，各位同學(xué)在各自的崗位上無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，成為社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，這些都讓我們每一位老同學(xué)覺得驕傲。無論走遍天涯海角，最難忘的還是故鄉(xiāng)；無論從教為官或經(jīng)商，最難忘的還是老同學(xué)。我們分別了十年，才盼來了今天第一次大規(guī)模的聚會(huì)。這對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來講是多么有意義的一次盛會(huì)啊。我們應(yīng)該珍惜這次想聚，就讓我們利用這次機(jī)會(huì)在一起好好聊一聊、樂一樂吧！讓我們敘舊話新，談?wù)勥^去，現(xiàn)在和將來，談?wù)劰ぷ�、事業(yè)和家庭，如果我們每個(gè)人都能從自己、別人十年的經(jīng)歷中得到一些感悟和收獲，那么我們的這次同學(xué)會(huì)就是一個(gè)圓滿成功的聚會(huì)！愿我們的同學(xué)會(huì)的成功舉辦能更加加深我們之間的'同學(xué)情誼，是我們互相扶持、互相鼓勵(lì)，把自己今后的人生之路走得更加輝煌、更加美好。
俗話說一輩同學(xué)三輩親，同學(xué)友誼就是這割不斷的情，分不開的緣，同學(xué)們這次的相聚，相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人人生的記憶里！聚會(huì)雖然是短暫的，但同學(xué)情誼永存！從今天起只要我們常聯(lián)系，心與心就不再分離，每個(gè)人的一生都不會(huì)孤獨(dú)寂寞。就讓我們像呵護(hù)生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學(xué)友情吧！同學(xué)們，遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況，未能參加我們今天的聚會(huì)，希望我們的祝福能跨越時(shí)空的阻隔傳到他們身邊。讓我們?cè)僖淮巫Ｔ溉w同學(xué)家庭幸福，事業(yè)發(fā)達(dá)，身體安康！親愛的同學(xué)們，讓我們敞開心扉，吐露心聲，分享喜悅，宣泄煩惱，尋覓指引，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，促進(jìn)合作，共同發(fā)展，現(xiàn)在讓我們共同舉杯，為了十年的情誼！為了今天的相聚和明天的再次相聚！更為了地久天長(zhǎng)的友誼！干杯！
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