新生秋季開學典禮發(fā)言稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的新生秋季開學典禮發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新生秋季開學典禮發(fā)言稿1

　　尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家好!

　　我是17級農(nóng)醫(yī)1班學生言清，非常幸運有機會來到風景秀美、校風嚴謹、百年積淀的湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院學習。首先我代表我們17級農(nóng)醫(yī)班全體同學，對省衛(wèi)計委領導和學校老師表達我們最誠摯的謝意，感謝你們給予我們學醫(yī)的機會，為我們提供良好的學習生活環(huán)境。

　　時光似水，歲月如梭歌。在這秋風颯爽的日子，我們即將迎來豐富多彩，溫馨充實的學習生活。

　　水，因清澈而靜;心，因空靈而悟;人，因心而自悟。作為醫(yī)者，只因懷有一顆對生命仁愛與敬重的慈悲心懷，而變得圣神崇高，于是醫(yī)者便成為了患者冬日里最溫暖的陽光，變成了他們絕境處的希望。我就是因為切身體會過不懂醫(yī)、遇到病痛束手無策，才下定決心加入醫(yī)務行業(yè)，發(fā)自內(nèi)心想成為一名宅心仁厚的醫(yī)者。

　　記得那是一個初夏，我的母親身體出現(xiàn)不適，因為不懂醫(yī)學常識，認為沒有大的疼痛都不是病。直到一天，她在家突然暈倒，雙腳浮腫腹痛嚴重并有嘔吐現(xiàn)象。我的家人打電話告訴我說，母親正在醫(yī)院由婦科和內(nèi)科聯(lián)合進行剖腹探查術。當時我正在上班，接到電話我特別的害怕，渾身發(fā)抖眼淚止不住的往下流，心中好多疑問，”媽怎么了?為什么要做手術，什么手術需要兩個不同科室的主刀醫(yī)生?”直到我趕到醫(yī)院，此時我的母親已經(jīng)結束3個小時的手術，面容憔悴，毫無血色的躺在病床上，我的心里特別疼。

　　我去感謝醫(yī)生并了解情況，可是當我面對醫(yī)生時，醫(yī)生用特別嚴肅又充滿無奈的語氣，說了更加讓我心痛的話語�！澳闶�15床的家屬嗎?怎么這么晚送她過來?沒有見到你媽腳腫得那么大嗎?她有腹痛嘔吐，還在私自吃止痛片你清楚嗎?你知道你媽這個手術后有不可治愈的后遺癥嗎?一個這么常見的囊腫拖到這么嚴……”一連串的提問讓我無地自容，每說一句，我的心就更痛一分。當時我就在想，如果我懂醫(yī)就好了，哪怕懂一點點醫(yī)學常識;如果我是一名醫(yī)生就好了，哪怕我只是一名村醫(yī)!

　　我是一名黨員，秉承為人民服務的宗旨，我跟隨我村村醫(yī)一起下鄉(xiāng)到各個村隊，為年滿65周歲的老人進行常規(guī)體檢。在體檢過程中，老人問了我很多關于農(nóng)村慢性疾病預防與治療的常識，我很多都無法應答，而老人一句句“言醫(yī)生、言醫(yī)生..”，讓我明白作為一個村醫(yī)的重要性和肩負的責任。

　　這是我第一次接觸醫(yī)務服務，看著老人充滿感激的眼神，我的心里既愉悅又慚愧。也就在這次體檢時，我了解到，現(xiàn)在農(nóng)村的突發(fā)疾病頻發(fā)，一些年長不方便行動的老人，生病了不能及時治療和護理，往往總是小病變大病，甚至一檢查就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是癌癥了，我想我是不是可以為他們做些什么，我想幫助大家治療病痛，提醒大家隨時注意身體的預警，也因為這次義務體檢活動，更加堅定我當村醫(yī)的'決心，所以我非常珍惜這次進入湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院學習的機會。

　　其實面對這個陌生的領域，我很迷茫，因為根據(jù)我的文化基礎我真的不確定我能否學好醫(yī)學。但是在入學教育大會上，聽了李校長和黃書記對學校及專業(yè)的介紹，讓我信心倍增。我相信只要我努力學習，腳踏實地學習醫(yī)學專業(yè)知識，認真嚴謹?shù)貙Υ�每一次實驗實訓，努力考取鄉(xiāng)醫(yī)資格證，我就能順利完成學業(yè)，滿載而歸。

　　同學們，站在新的起點，讓我們攜起手來，一起迎接新的挑戰(zhàn);腳踏實地走好每一步，創(chuàng)造美好的明天，實現(xiàn)燦爛的鄉(xiāng)醫(yī)夢。

　　最后，感謝各位的聆聽!預祝各位同學在未來的學習中，不忘初心，爭做一名合格的村醫(yī)。謝謝!

新生秋季開學典禮發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我是xx班的xx，我本科報讀的.是人力資源專業(yè)，我很榮幸能作為xx大學、xx大學、xx大學、xx大學20xx秋季專升本新生代表上臺發(fā)言，相信大家剛收到錄取通知書的時候，一定是既激動又有點失望，激動是因為上了大學，失望是因為自己之前不夠努力。

　　我們都知道現(xiàn)在的社會，需要的是高學歷，高素質(zhì)，高能力人才，如何達到以上的“三高”，我覺得最重要的就是努力學習，一直學習，知識改變命運，專升本便給我們一次這樣的機會，并且我們都把握了這次機會。

　　也許有些同學，還沒學就開始否定自己，覺得升不上去，來只是為了應付家人，但是我想說，只要你把全身心投入，就一定能夠得到回報，我們要相信老師，認真學習，到時候一定能夠得到一個讓我們滿意的結果。

　　清代劉開曾說過，學無止境，在上完專升本的課程以后，我仍然會繼續(xù)學習，報讀專插本，甚至報考研究生，讓自己不斷地進步，生命不在于有多少歲月，而在于歲月里有多少生命，成功并不遙遠，只要能腳踏實地地走到最后，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，走向了成功。

　　“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，又一次征途，別放棄奮斗！”這是我送給大家的一句話，與大家共勉，也希望大家能從中得到體會與啟迪。

　　最后，祝愿全體專升本同學學業(yè)有成。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

新生秋季開學典禮發(fā)言稿3

尊敬的校領導、老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　初中生活，就像一本全新的書籍，等待著我們?nèi)ラ喿x和書寫。在這個充滿希望和機遇的階段，我衷心向大家表示感謝和祝福。同時，我也想借此機會，向大家分享一些我對初中生活的期待和目標。

　　首先，我希望大家能堅定夢想，明確目標。每個人都有自己的夢想，有自己想要追逐的目標。在初中的學習生活中，我們要認真對待每一門課程，每一個考試。努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的夢想奠定基礎。

　　其次，我希望大家能良好的與師生相處，團結友愛。老師是我們的`知識引導者，他們會以豐富的知識和經(jīng)驗指導我們；同學是我們的伙伴，他們會在生活中給予我們幫助和支持。讓我們互相尊重、互相合作，共同創(chuàng)造一個和諧友愛的學習環(huán)境。

　　最后，我希望大家能積極參與各項活動，豐富自己的課余生活。學習不僅僅是課堂上的知識，還有社團活動、讀書、體育鍛煉等等，都是我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。讓我們多參與，多實踐，豐富自己的人生閱歷。

親愛的同學們，初中生活是美好而充實的。讓我們懷揣夢想，踐行奮斗，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！

　　謝謝大家！

新生秋季開學典禮發(fā)言稿4

親愛的老師，大哥哥、大姐姐：

　　你們好！

　　我是來自一年級的新生代表，我叫高敏。

　　金色九月，秋高氣爽，在這個收獲的季節(jié)，我們告別了幼兒園，走進了沙田中心小學，校園里的一切對我們來說是那么的新奇，親切的老師，能干的哥哥姐姐，美麗的操場，還有明亮的教室，我為成為沙田中心小學的小學生而感到特別的'自豪。

　　今天，是我們學習生活的開始，親愛的老師們請您放心，我們一定會像哥哥、姐姐一樣，嚴守校規(guī)校紀，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，與同學們團結合作，好好學習，天天向上，爭做一名優(yōu)秀的小學生的。

　　最后，祝全體同學在新的學期里學習進步！祝全體老師們工作順利！

　　謝謝大家！

新生秋季開學典禮發(fā)言稿5

尊敬的各位家長：

　　大家上午好！

　　從昨天開始，您的孩子就已經(jīng)是小學一年級的學生了，我代表學校向您和您的孩子表示熱烈的祝賀！

　　孩子從幼兒園到學校，從幼兒到一名小學生，他的生活將發(fā)生突然的、巨大的變化，社會和家庭將對他提出許多新的要求。面對著新的生活和新的要求，您的孩子能較快的適應嗎？在這個適應過程中，您知道他將遇到哪些困難嗎？他將遇到哪些不安全因素？您打算怎樣配合學校的老師教育和幫助孩子克服困難，排除不安全隱患，成功地適應小學的學習和生活呢？這就是我們今天要給大家討論的問題。

　　首先，我來講講第一部分：孩子入學后，會遇到哪些新情況新問題，在適應過程中有哪些困難。

　　一、孩子的生活由“以玩為主”變?yōu)椤耙詫W為主”，從而產(chǎn)生了不適應小學學習的困難。

　　入學前幼兒的生活，是“以玩為主”的，游戲活動占據(jù)了生活的大部分時間。上幼兒園的孩子，雖然有點學習內(nèi)容，也是通過游戲的形式來學的，學的東西比較簡單，學的結果也不考核。他們玩得愉快，學得輕松，還感受不到學習的負擔與壓力。

　　入學后小學生的生活，是“以學為主”的，學習以課堂教學為基本形式，一天要上六節(jié)課，學習活動占據(jù)了生活的大部分時間。小學生的學習是一種“系統(tǒng)學習”，是按照國家頒布的《教學大綱》的內(nèi)容與要求進行學習的，這一學習系統(tǒng)十分嚴密，一環(huán)扣一環(huán)，而且要求每個小學生都要學會。小學生的學習還是一種“基礎學習”，所學的內(nèi)容都是基礎知識和基本能力，都是終身學習的基礎，因此，不僅要求學生學會，還要學得扎實、熟練。小學生的學習，很多內(nèi)容是“符號學習”，如漢語拼音、漢字、數(shù)學、英文字母等，它們的字形不易識記辨認，意義抽象不易理解，給剛剛?cè)雽W的兒童造成了學習的困難�？傊�，學習不是游戲，雖然現(xiàn)在提倡的是快樂學習，但是學習必定會給學生帶來一定的負擔和壓力。

　　上面說的巨大變化，是在入學后突然發(fā)生的，難怪六歲的孩子一時很不適應。例如：有些孩子不懂得“學習是學生的主要任務”，想玩而不愛學；有些孩子上課坐不住，好說好動，想吃就吃，想睡就睡，根本就不會專心學習；有些孩子把老師的講課當故事聽，左耳聽進來右耳跑出去，對學過的東西也不能按老師的要求認真復習和練習，雖然學了但沒學會，更談不上學得扎實、熟練；學習本來是有樂趣的，但對有的孩子卻成了沉重的負擔和精神的壓力，不適應小學的學習成為一年級小學生入學適應的主要困難。

　　二、孩子由幼兒園（或家庭）來到學校，學校的集體生活對孩子提出許多新要求，從而產(chǎn)生了不適應學校集體生活的困難。

　　在家庭中的幼兒，很少有紀律和規(guī)則的約束；上幼兒園的孩子，雖然有一些紀律規(guī)則的要求，但要求畢竟不多不難不嚴格，生活環(huán)境比較寬松。孩子入學以后，學校里的紀律和規(guī)則，鋪天蓋地而來，《小學生守則》10條，《行為規(guī)范》20條，還有學校自定的《校內(nèi)常規(guī)》幾十條，孩子們簡直是掉進了“規(guī)則的海洋”。六歲的孩子本來就好玩好動，又缺少自我控制能力，面對這么多的規(guī)則，記都記不清楚，怎么能嚴格遵守呢？

　　在家庭中的幼兒，很少有條件與更多的人交往；上幼兒園的孩子，經(jīng)常交往的人，只不過是三位老師二、三十名小伙伴。孩子入學以后，經(jīng)常交往的老師有七八位，同班同學七、八十名，還有不常交往的幾十位老師和成百上千的各班同學。孩子交往的范圍擴展了，交往的內(nèi)容豐富了，不光是一起游戲，還要合伙學習，過班集體和少先隊組織生活，參加全校的升國旗、做早操、公益勞動和文體科技等活動。這樣交往的廣度和深度，使一些孩子很不適應，例如有的不敢接近老師，有困難也不主動求助；有的不愿與同學交往，常常有孤獨感；有的以自我為中心，不善于跟同學和睦共處、合伙共事；還有的經(jīng)常與小伙伴爭吵，甚至動手打人。

　　入學前的幼兒，在家里和幼兒園得到無微不至的.關心和照顧，有些家庭對獨生子女過分溺愛，致使有些孩子缺少生活自理和自我保護的能力。例如一些初入學的孩子，自己不會收拾學具整理書包，不會掃地擦黑板，渴了不去喝水，冷熱不知道增減衣服，游戲中不懂得回避有危險不安全的活動等。缺少自理自護能力給適應學校集體生活帶來了諸多困難，甚至潛伏著一些不安全因素。

　　遵守紀律、與人交往和自理自護，是一年級小學生適應學校集體生活的主要困難。面對著學前與學校在學習和生活上的反差，小學一年級學生在入學初期普遍有不適應的表現(xiàn)。在開學兩周后，我們曾對小學一年級一個班的學生做過調(diào)查。調(diào)查中有一個問題是“你是喜歡小學呢還是喜歡幼兒園？為什么？”全班竟有三分之一以上的孩子說“喜歡幼兒園”，他們說“幼兒園老做游戲”，“還有許多玩具”，“小學老上課不能玩”，“又寫又算手都疼了”。當問到“你現(xiàn)在羨慕誰？為什么？”一個孩子竟說“我羨慕我奶奶，她退休了不上學了，我什么時候退休呀？”

　　三、孩子的安全問題

　　孩子的安全是學校和家庭的頭等大事，在教書育人上我們學校的宗旨是：先成人、后成材。也就是說，安全高于一切、責任重于泰山。

　　所以，學校要求每一位家長必須按時按點接送孩子上下學，尤其是我們這些剛?cè)雽W的孩子，更是不能放手，必須時刻警惕孩子的安全。因此，這幾天家長一定交給孩子一些基本的防范措施。比如，放學后你給孩子在學校附近約定一個地點，但這個地點應離開門口50米，不能都約在門口，那樣就會造成放學時擁擠，孩子反而又不安全了，讓孩子放學后在這個約定的地方等，不見不散。剛開始由班主任護送到校門口，三天內(nèi)家長可以送孩子入校，三天后學校將不再允許家長自由進學校，一星期以后老師不在護送，望各位家長務必在上午11:10、下午4：25到校門口自己和孩子約定的地點接孩子�？傊�，孩子在校內(nèi)我們會無微不至的呵護，你盡管放心，在校外你要盡心盡力地保護我們的學生。沒有特殊情況，家長一律不準入校，更不能圍堵校門口，這樣既鍛煉了孩子的自立能力，同時也排除了孩子們的危險。另外上廁所的問題，學校的廁所和家里的廁所不一樣，甚至有的孩子根本就沒有見過這樣的廁所。那么我們現(xiàn)在就需要做這樣的工作：第一，告訴孩子上廁所時一定要小心，千萬不要掉進去。第二，最好不要給孩子穿不方便上廁所的衣服（如背帶褲），排除孩子上廁所的隱患。

　　最后，小學一年級學生，對學校的學習和生活，都有一個不適應到逐漸適應的過程。幼兒入學前一年，應對他們實施入學準備教育；兒童入學第一年，應對他們實施入學適應教育。如果前一個階段你錯過去了，那么你一定要抓住第二個階段。兩個階段的教育重點，都是培養(yǎng)孩子的學習適應能力和社會適應能力，從而促進他們的身心發(fā)展；因為只有孩子的適應能力提高了，身心發(fā)展前進了，才能成功的、較快的適應小學學校的學習和生活，邁好學校學習的第一步，為一生的成功發(fā)展奠定良好的基礎。為了你們的孩子能有一個美好的未來，希望各位家長支持配合我們學校的工作。

　　謝謝大家！

新生秋季開學典禮發(fā)言稿6

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是17級農(nóng)醫(yī)1班學生言清，非常幸運有機會來到風景秀美、校風嚴謹、百年積淀的x醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院學習。首先我代表我們17級農(nóng)醫(yī)班全體同學，對省衛(wèi)計委領導和學校老師表達我們最誠摯的謝意，感謝你們給予我們學醫(yī)的機會，為我們提供良好的學習生活環(huán)境。

　　時光似水，歲月如梭歌。在這秋風颯爽的日子，我們即將迎來豐富多彩，溫馨充實的學習生活。

　　水，因清澈而靜；心，因空靈而悟；人，因心而自悟。作為醫(yī)者，只因懷有一顆對生命仁愛與敬重的慈悲心懷，而變得圣神崇高，于是醫(yī)者便成為了患者冬日里最溫暖的陽光，思想?yún)R報范文變成了他們絕境處的希望。我就是因為切身體會過不懂醫(yī)、遇到病痛束手無策，才下定決心加入醫(yī)務行業(yè)，發(fā)自內(nèi)心想成為一名宅心仁厚的醫(yī)者。

　　記得那是一個初夏，我的母親身體出現(xiàn)不適，因為不懂醫(yī)學常識，認為沒有大的疼痛都不是病。直到一天，她在家突然暈倒，雙腳浮腫腹痛嚴重并有嘔吐現(xiàn)象。我的家人打電話告訴我說，母親正在醫(yī)院由婦科和內(nèi)科聯(lián)合進行剖腹探查術。當時我正在上班，接到電話我特別的害怕，渾身發(fā)抖眼淚止不住的往下流，心中好多疑問，”媽怎么了?為什么要做手術，什么手術需要兩個不同科室的主刀醫(yī)生?”直到我趕到醫(yī)院，此時我的母親已經(jīng)結束3個小時的.手術，面容憔悴，毫無血色的躺在病床上，我的心里特別疼。

　　我去感謝醫(yī)生并了解情況，可是當我面對醫(yī)生時，醫(yī)生用特別嚴肅又充滿無奈的語氣，說了更加讓我心痛的話語。“你是15床的家屬嗎?怎么這么晚送她過來?沒有見到你媽腳腫得那么大嗎?她有腹痛嘔吐，還在私自吃止痛片你清楚嗎?你知道你媽這個手術后有不可治愈的后遺癥嗎?一個這么常見的囊腫拖到這么嚴……”一連串的提問讓我無地自容，每說一句，我的心就更痛一分。當時我就在想，如果我懂醫(yī)就好了，哪怕懂一點點醫(yī)學常識；如果我是一名醫(yī)生就好了，哪怕我只是一名村醫(yī)！

　　我是一名黨員，秉承為人民服務的宗旨，我跟隨我村村醫(yī)一起下鄉(xiāng)到各個村隊，為年滿65周歲的老人進行常規(guī)體檢。在體檢過程中，老人問了我很多關于農(nóng)村慢性疾病預防與治療的常識，心得體會我很多都無法應答，而老人一句句“言醫(yī)生、言醫(yī)生..”，讓我明白作為一個村醫(yī)的重要性和肩負的責任。

　　這是我第一次接觸醫(yī)務服務，看著老人充滿感激的眼神，我的心里既愉悅又慚愧。也就在這次體檢時，我了解到，現(xiàn)在農(nóng)村的突發(fā)疾病頻發(fā)，一些年長不方便行動的老人，生病了不能及時治療和護理，往往總是小病變大病，甚至一檢查就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是癌癥了，我想我是不是可以為他們做些什么，我想幫助大家治療病痛，提醒大家隨時注意身體的預警，也因為這次義務體檢活動，更加堅定我當村醫(yī)的決心，所以我非常珍惜這次進入x醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院學習的機會。

　　其實面對這個陌生的領域，我很迷茫，因為根據(jù)我的文化基礎我真的不確定我能否學好醫(yī)學。但是在入學教育大會上，聽了李校長和黃書記對學校及專業(yè)的介紹，讓我信心倍增。我相信只要我努力學習，腳踏實地學習醫(yī)學專業(yè)知識，認真嚴謹?shù)貙Υ�每一次實驗實訓，努力考取鄉(xiāng)醫(yī)資格證，我就能順利完成學業(yè)，滿載而歸。

　　同學們，站在新的起點，讓我們攜起手來，一起迎接新的挑戰(zhàn)；腳踏實地走好每一步，創(chuàng)造美好的明天，實現(xiàn)燦爛的鄉(xiāng)醫(yī)夢。

　　最后，感謝各位的聆聽！預祝各位同學在未來的學習中，不忘初心，爭做一名合格的`村醫(yī)。謝謝！

新生秋季開學典禮發(fā)言稿7

敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好！

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。當秋風吹回校園的每一個角落，我們又再次在這里相遇。送去了在考場上披荊斬棘勇拼搏，蟾宮折桂創(chuàng)佳績的學長們，我們迎來了高一的新同學。在這里，我代表高二高三的同學向高一的新同學致以最熱烈的歡迎！高中生活美好的畫卷正在你們面前徐徐展開，衷心的希望你們能擁有一個豐富、成功的高中生活！同時也祝福我們的每一位同學擁有一個更加美好、充實的新學年！

　　奮斗了十二年的春華秋實，磨練了十二年的酷暑嚴寒，高三的學長們終于走完了人生的第一步。通過這一步，他們邁得自信而堅定。當他們滿懷笑意走進考場時，他們懂得了什么叫付出;當他們在答卷上自如揮毫時，他們明白了什么叫成功。隨著高考的`結束，我們也迎來了新的人生驛站，擺在我們面前的任務是如此艱巨。陶淵明說，盛年不重來，一日難再晨。高一、高二的同學,你們是否已經(jīng)準備好了在學海中奮力拼搏，繼續(xù)秉持你一如既往的優(yōu)良學習狀態(tài)，加倍努力呢？高三的同窗們，你們是否準備好踏上人生的一段激流，體會那雖苦尤甜的高三生活呢？

　　學習，生活，乃至人生，最重要的就是充滿智慧的勤奮！記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。青春是一場勤奮的較量。勤奮非朝夕之事，關鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久�！兜茏右�(guī)》告訴我們：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。勤奮不需要驚天動地，只要養(yǎng)成從點滴、從小事做起的好習慣，便足矣。

　　當然，讀書也象開礦一樣，需要"沙里淘金"。 不管是高一的新生，還是高二高三的同學，在接下來的學習中，我們更需要用努力為自己鋪設一條“沙里淘金”的成功之路，建立積極學習的意識。在此與大家共勉：

　　第一，讓我們建立細節(jié)意識。對各科知識確定主要復習內(nèi)容，回歸教材，瞄準章節(jié)重點，每一道小題都踏實的研究，堅信“寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通”。

　　第二，讓我們建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。每一個細小的知識點，我們都應該如切如磋，如琢如磨。

　　第三，讓我們建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，直到弄懂為止。

　　除了以上積極的學習意識，作為正向高考邁進的高三同窗們，更需要自信與從容。充滿自信心，是相信自己平時的努力；是考試時的沉著鎮(zhèn)定和認真仔細。我們已經(jīng)走過了高中的大部分路程，最辛苦的日子終將過去，最關鍵的時刻也即將要到來。在剩下的時間里，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。既然認定了方向，那就竭盡全力，讓青春無悔！還記得我們作為新生來到這里的第一天，每個人都是懷揣著抱負與理想，直至今日，我還能清楚地回憶起當時的感受：那就是斗志昂揚。為了實現(xiàn)我們的夢想，我想，我的同窗應該和我一樣，都記得那聲聲嘹亮的“民族，理想，榮譽”，仍舊滿懷斗志，勇敢地迎接高三的挑戰(zhàn)。

　　當然，作為育明人，我們也要保持良好的習慣，樹立高尚的道德，養(yǎng)成端正的人格，做一名真正的高素質(zhì)高中生，這是人生的主題，更是文明的主題。

　　同學們，人生匆匆，能有幾回搏？即使窮且益堅，也不墜青云之志。只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們！讓我們堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

新生秋季開學典禮發(fā)言稿8

各位領導、老師、同學們：

　　大家晚上好！

　　中國有句古語“一年之計在于春”，而今天在這春光明媚，春意盎然，百花盛開的季節(jié)，我們x電大又喜迎了新一屆學員的開學典禮。我是10秋工商管理�？苿倓偖厴I(yè)的一名學員，現(xiàn)今我也和大家一樣就讀于13春會計本科班，我叫張曉瓊，也是開放教育的受益者。今天能有機會和大家聊一聊兩年來電大學習生活的收獲和感受，實感榮幸！也希望我的一些體驗和經(jīng)歷能對大家有所幫助。

　　廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字和音像教材、計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行現(xiàn)代遠程開放教育的高等學校。

　　作為專門舉辦現(xiàn)代遠程開放教育的高等學校，x電大具有遠程教育、采用多種媒體教學、共享優(yōu)秀教育資源、開放的學習模式等特點。基于這樣的教學和成人教育的特點，為了使大家順利完成學業(yè)，現(xiàn)在我結合自己學習的一些經(jīng)驗及反思，給各位新學員提出如下建議：

　　一、堅持參加面授

　　因為是利用業(yè)余時間學習，所以我們需要克服許多困難，處理好學習、工作和家庭之間的關系，但我總是擠出一切時間堅持參加面授。根據(jù)各專業(yè)的學科安排，學校給我們選擇的授課老師都是各專業(yè)的精英，老師們生動、細致的講解化解了我們在自學過程中所遇到的疑難問題，收到了事半功倍的效果，這是一條學習的捷徑，這使我感到了電大學習的輕松和愉快。原因之

　　二是這里是一個團結、奮斗、勤學、探究、極具親和力的集體，各班級的班主任老師高度的敬業(yè)精神讓我欽佩，每次上課，她們來得最早，走得最遲，她們時時刻刻想學員所想，急學員所急，使我們感到家的溫暖，就是這樣一種凝聚力使我對

　　電大這個大家庭產(chǎn)生了深深的眷念之情，因而學習起來越發(fā)自覺、努力。

　　二、養(yǎng)成自主學習的.習慣，增強學習的自主性

　　開放教育是相對于封閉教育而言的�；�本特征是：以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心；采用各種教和學的方法手段；取消和突破種種對學習的限制和障礙。因此我們更要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性，及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)的情況要記入平時成績的，平時的努力也就相應保證了考試的通過率。

　　三、課后認真地看書

　　隨著科學技術的不斷發(fā)展、知識也不斷更新，作為我們生活在改革開放的社會里，也理應不斷接受新的知識，給自已充電，以適應快速發(fā)展的形勢，一方面服務于社會，另一方面為自己的生存提高必備的文化素質(zhì)。電大全面的教學安排使我們將課內(nèi)和課外有機整合，課后認真地看書不但不會增加我們的負擔，而且會使我們真正學到點東西，豐富自己的知識，不是單純的為了一張畢業(yè)證書。

　　四、充分利用網(wǎng)絡資源

　　電大的現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習體系的主要手段。遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要采用多種媒體手段進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式。因此我們要充分利用從中央到地方的各級電大豐富的網(wǎng)上資源，給自己的學習注入信息時代的氣息，不斷增強利用信息技術學習的技能。

　　作為一個已在x電大這片土地上學習、生活了兩年多的我，現(xiàn)在想要再次告訴大家的是：你們今天的選擇是正確的！今后三年，你們會發(fā)現(xiàn)x電大一定不會讓你們失望，一定會是你們的驕傲！今天的電大高校有一批負有高度責任感、強烈工作熱情的領導和老師，有

　　許多專業(yè)過硬的教授，為大家營造了良好的學習氛圍。我們在座的每一位同學，都有能力和信心，根據(jù)自己工作的特點，合理、科學的安排學習的時間，處理好工作和學習的關系，順利的修完學分，取得成功。

　　各位同學，讓我們一同努力，從今天快樂出發(fā)！x電大的明天需要我們，電大的“輝煌”需要我們！最后，代表電大所有學子再道一句：歡迎你們的到來，祝福你們的未來��！

　　謝謝大家！

新生秋季開學典禮發(fā)言稿9

　　尊敬的各位領導、老師、全體承訓官兵、親愛的同學們：

　　大家上午好!我是新生胡穎潔，很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言。

　　這個夏天，當高考成績公布后，可以報考國內(nèi)其他知名高校的我卻毅然決然的在第一志愿寫上了“華中科技大學”，事后有很多人問我：你為什么要來這里?我微微一笑答道：“你知道華中大有八十多萬棵樹嗎?你知道‘學在華中大’的社會美譽嗎?你知道華中大的黑體輻射定律、大腦連接圖譜研究嗎?不知道這些，你不會知道我為什么選擇這里�！逼鋵�，作為一個從小就在同濟醫(yī)學院長大的學生，我就像是華中大的孩子，每天沐浴著她“明德厚學，求是創(chuàng)新”的氣息、欣賞著她“健康所系，性命相托”的擔當，長時間的接觸，讓我覺得她是那么的生機勃勃，那么的恬靜淡雅，那么的美。是的，這就是我的選擇，是我堅信必將終生無悔的選擇。

　　所以，在這個夏天，我和你們一道，帶著欣喜與激動走進喻園，走進了一個依山傍水、鐘靈毓秀的地方，正式成為了“華中大的主人”。

　　但是，我想“華中大的主人”，不是給那些準備在這里消磨青春韶華的懈怠者們的標識，而應該是對那些篤定求是、胸懷天下、敢于追求的青年人的注解。

　　華中大的主人應該追求學問上的日益精進。我們不懼怕在國內(nèi)還鮮有人研究激光的時候，建成了激光技術國家重點實驗室;我們也從未放棄在曾經(jīng)不被看好的數(shù)控技術方面的努力。在今天，所有的實驗室和教學樓里還在訴說著華中大人對真理的訴求。我們能在質(zhì)疑和漠視中前行，更能在贊譽和榮耀中超越。

　　華中大的主人應該時刻堅守理想人格。在一個流行自拍的時代，我們將不單看外表，而是更注重內(nèi)心的充盈;在一個網(wǎng)絡爆炸的時代，我們也不會人云亦云、隨波逐流，我們要在華中大學會獨立的思考和判斷，而不是犬儒主義。我們要時時刻刻堅持對理想人格的不懈追求，躬耕在自給自足的精神園田，享受不足為外人道的欣喜。

　　華中大的主人應該常懷感恩之心。“天地雖寬，但這條路卻難走”，常懷感恩之心的人，卻能將這一路荊棘裝點得花香彌散。我們感恩父母的養(yǎng)育、朋友的陪伴、學校的培養(yǎng)、社會的關懷……這個世界上有太多的人給了我們太多無私的愛。所以我們要常懷感恩，所以我們要懂得回饋社會。

　　華中大的主人應該敢于承擔時代使命。我們不單單要成為“不是在自習，就是在去自習的路上”的學霸，更要放眼窗外的世界，行萬里路，實現(xiàn)自我價值的超越�！笆鹿φ咭粫r之榮，志節(jié)者萬世之業(yè)”。讀大學，不僅僅是為了日后的好工作、高收入，更應該敢于擔當，未來成為社會的.脊梁。如果只是急切地追名逐利，即便獲得了所謂的“成功”，那也是平庸的成功。其實，從現(xiàn)在開始，豐富美好的大學生活會給我們很多鍛煉的機會：學生組織、志愿者服務、社會實踐……親愛的HUSTers，請別選擇沉默，讓飛揚的青春從此綻放。

　　同學們，胸前的校徽在激勵著我們，“華中大人”的稱號在鞭策著我們，民族復興的重擔在召喚著我們，“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”。我們要用自己的汗水見證華中大的輝煌，我們要用自己的拼搏見證偉大祖國的富強。2017級的“華中大人”們，請全體起立，跟隨我一起許下神圣的諾言。

　　從今天起，我將光榮地成為一名華中大學子。在此，我至誠宣言：我將秉承“明德厚學、求是創(chuàng)新”的校訓精神，嚴謹治學，潛心研究，敢于競爭，追求卓越;弘揚人文精神，錘煉高尚品格，努力成為具有國際視野、中國情懷、可堪大任的棟梁之才!

新生秋季開學典禮發(fā)言稿10

老師們、同學們：

　　大家好!

　　在開學前，我一直在思考本學期的開學典禮上給大家講點什么，正當我在收集素材時，一篇網(wǎng)絡瘋傳的文章深深的吸引了我，那是湖北隨州二中知深名校長王桂蘭校長在開學時給全體師生員工的第一講，這是一次內(nèi)容非常樸實且非常接地氣的講話，結合我們紐紳中學現(xiàn)今同學們的學習現(xiàn)狀和實際，我思索再三，對文章進行了相應的修改和調(diào)整后，在今天的典禮上和大家一起再次分享王校長的這篇文章，希望能讓大家共勉，同時引起共鳴。

　　文章主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。

　　短暫的寒假結束了，新的學期開始了。

　　回憶假期，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：有的同學“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;而有的同學選擇了認真完成寒假作業(yè)之余適當放松;有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識;

　　也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;有的同學會利用豐富的網(wǎng)絡資源來強化自己的薄弱學科，實現(xiàn)彎道超越;還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦!

　　規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。

　　有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。

　　同學們知道嗎?有的學校補課補到臘月二十幾。

　　我們在羨慕別的學校厲害的時候，何曾想過他們的學生是多么的努力，多么拼命!這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

　　20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏溝要累得多”。

　　她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道20xx年身價暴漲了170倍。

　　需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。

　　在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。

　　人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

　　現(xiàn)在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。

　　一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。

　　她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博;而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。

　　他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

　　他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。

　　還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，高中好的學生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專，初中好的學生考上一、二、三類示范高中，而他們卻要為一般高中找盡關系，要么去職校，有的甚至不得不考慮要不要南下打工。

　　有的人可能會說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學的也混的.非常好。

　　其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。

　　而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢?每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。

　　那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。

　　這里只有優(yōu)勝劣汰，這里只有適者生存。

　　叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。

　　讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。

　　馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎

　　學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。

　　同學們，什么叫吃苦?當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看邊遠山區(qū)那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

　　在有熱水喝的教室里學習、有電熱毯取暖的宿舍里休息能算吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風雨中這點痛算什么?你來學校干什么?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。

　　同學們，若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。

　　要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

　　是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。

　　李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會�！蓖瑢W們，有機會，才會成功，才會有未來啊!可能有的同學會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學習上來。

　　有時候你想的越多，越什么事都干不成。

　　認準目標就靜下心來干，總會有結果。

　　所以接下來的時間，無論是初一還是高一的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。

　　這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。

　　40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

　　親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。

　　當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

　　所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。

　　既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!所以我們不僅要有初三、高二、高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!同學們，講話分享完畢，接下來我將給大家一個題為《我的近期學習規(guī)劃》命題作文，請同學們務必用心擬寫，本周內(nèi)完成，我們將會在隨后的時間里時逐一分享你們的學習規(guī)劃。

　　最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己!同時也祝我們紐紳中學鼠年吉祥、越辦越好!謝謝大家!

新生秋季開學典禮發(fā)言稿11

同學們，老師們：

　　大家好。

　　很高興能夠和大家做一次交流。最近幾天氣溫很高，可是坐在會場的我感到更熱，因為同學們的激情在燃燒。通過假期補課讓我知道：每一個生命都是一個傳奇，每一個生命都必將創(chuàng)造一個奇跡。我可以滿懷信心地預祝在場的每一位同學：高考，你們必將收獲人生最圓滿的輝煌。

　　同學們，當20xx年的高考已濃縮為學校大屏幕上幾行簡短的文字時，當20xx屆同學的身影已逐漸淡出校園時，重擔，創(chuàng)造新世紀學校輝煌歷史的重擔已經(jīng)責無旁貸的落在我們每個同學的身上。來新世紀補習，不就是為了高考嗎？若干年后，當我們回顧這段歷程時，它將給我們留下怎樣的記憶？是渾渾噩噩沒有理想的一年嗎？是依舊茫然不知何去何從的一年嗎？我想，同學們都希望，當回顧在新世紀這一年里，它留給我們的應該是迎接高考時燃燒在我們心中的渴望實現(xiàn)夢想的激情，留給我們的應該是繁忙勞累卻夢想花開的充實記憶。

　　高三是人生歷程中最為亮麗的一道風景線，高三生活將使你真正體味奮斗拼搏的樂趣，高效充實的美感，辛苦與成功的統(tǒng)一，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而驕傲，而自豪。

　　經(jīng)過高中兩年的歷練，你們已成功走進高三，走進這人生奮斗史上可以創(chuàng)造輝煌佳績的.最美好的時段。有人說高三是煉獄，那是因為忙碌、辛苦和疲憊時刻陪伴在我們左右；有人說高三是幸福，那是因為高三了，人生最美好的夢想已近在咫尺。于是，為了實現(xiàn)夢想，我們已經(jīng)忙得忘記了辛苦和疲憊。我們要用盡全部力量去拼搏，為我們未來的人生積蓄充分的力量，我們要乘長風破萬里浪，我們要直掛云帆濟滄海。高三是苦是累，可是我們已經(jīng)把這苦和累化作人生的享受。

　　有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說，高三是享受人生拼搏、奮斗的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，我們就該擁有一份敢與天公試比高的豪情壯志。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們堅信百二雄關終歸楚的雄偉氣魄。

　　最后，請同學們記住：不想當將軍的士兵不是好士兵，不想在高考中創(chuàng)造人生輝煌的學生，你注定難以成為優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。既然我們選擇了高三，便只有風雨兼程；既然我們已經(jīng)聽到高三吹響的號角，便只有壯志盈胸奮勇拼搏。十年磨一劍，試鋒在今朝。只要我們能夠恪守自己的信念，那么，清華園內(nèi)必將留下我們自信的腳步，未名湖畔的桃花也將因為你的到來綻放得更加璀璨！

　　謝謝大家。

　　新的學期，新的開始。學生交費之后，主要就是對學生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學習生活。作為第一次教師代表講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：

　　1、要求學生遵規(guī)守紀。

　　經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。

　　2、要努力學習。

　　對于上一學年的成績，不要感覺失望�？荚嚨哪康氖菐椭�自己發(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。

　　3、要相信自己。

　　自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學就有希望的信念來學習。

　　4、同學之間在學習方法方面要相互交流。

　　期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學繼續(xù)保持領先優(yōu)勢，也有部分同學持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經(jīng)，為我所用。也希望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學習的負擔。

　　5、希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記住：態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜！

新生秋季開學典禮發(fā)言稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年二班的xx，今天我很榮幸站在這里代表全體學生發(fā)言，愉快而又充實的暑假生活已經(jīng)結束了，我們又相聚在xx這個可愛而又溫馨的校園，走進校園才發(fā)現(xiàn)草更綠了，花更艷了，同學們的笑臉更多了，原來新一年的弟弟妹妹們也在這陽光明媚的日子里來到xx市xx小學，開始你們嶄新的.學習生活，我代表全體同學對弟弟妹妹的到來表示最最熱烈的歡迎以及送上我們最誠摯的問候：祝愿你們在xx這個溫馨的大家庭里學習進步，身心愉快�；厥自趚x生活的點點滴滴，老師就像辛勤的園丁，滋養(yǎng)我們這些美麗的花朵，又像那慈愛的媽媽，關愛著我們一代又一代的學生，更像那溫暖的火焰，在嚴冬里送給我們溫暖。這里的每一寸土地，每一個角落，都有著我們美好的回憶，有著我們對學校深深地愛，所以我們更要珍惜時間，加倍學習。

　　在這個新的學期，我們又有了新的希望，新的目標，我們更要嚴格要求自己，并做到以下幾點：

　　1、尊敬師長，團結同學，幫助有困難的人，做一個誠實，正直，熱情的人。

　　2、上課時要認真聽課，積極發(fā)言，做課堂的小主人。

　　3、下課后要遵守紀律，不追逐打鬧，做正當游戲。

　　4、放學后要遵守交通規(guī)則，回家后按時完成作業(yè)。

　　5、要經(jīng)常鍛煉身體，早睡早起，遠離網(wǎng)吧，做一個新世紀的好學生。

　　同學們，讓我們揚起手中的風帆，用自己的理想做我們的指路明燈，用努力、進取、堅持來遠航。加油吧，成功一定會屬于我們，屬于我們xx人。

　　謝謝大家！

新生秋季開學典禮發(fā)言稿13

尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自二年一班的xx，很榮幸能夠作為學生代表在新學年的開學典禮上發(fā)言。

　　金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。首先我代表高二，高三全體在校學生熱烈歡迎高一學弟、學妹們的到來！通過我個人這一年來在陽光高中的學習生活感受，我想說：選擇你所相信的，相信你所選擇的，嘉匯陽光高中必定不會讓你失望。

　　我校微信平臺上一篇文章的標題是《當你懂得了感恩，便會更接近成功》。在這里，我要感謝嘉匯陽光高中，讓我懂得了尊重、學會了包容；我要感謝所有的老師，讓我們在知識的.海洋中泛舟；我要感謝所有的同學，你們讓我在這里感受到了家的溫暖；我要感謝所有默默付出的保潔阿姨、食堂的叔叔阿姨們，你們讓我們在這里生活得更加舒適、愜意；同時，我還要感謝嘉匯陽光高中這一方水土，給了我們新鮮的空氣、如畫的風景、涵養(yǎng)了我們的身心、陶冶了我們的情操。

　　但同學們，我們一定要清晰地認識到：學校為我們搭臺了，老師作為我們的教練，我們才是唱戲的主角。我們不能永遠生活在陽光高中的暖房里，也不能永遠躺在父母的襁褓中，終有一天我們要獨自面對自己的人生，未來的路要靠我們自己去闖。我們不怕失敗，跌倒了、痛過了、撫平了便是成長，沒什么可拍的，我們正青春！

　　高一的學弟，學妹們，我們有緣在這里相聚，是因為我們懷揣共同的夢想，那就是考上一所理想的大學。我們不要欺騙自己，幻想能夠在快樂中學習，學習本身就是苦差事，需要付出艱辛的努力，但懷揣夢想，與夢想同行，你便會走得更遠。高二的同窗們，下半學期的會考是橫亙在我們面前的一座無法逾越的山丘。沒有任何理由和借口，我們必須一次全部通過，然后全身心投入到高考的備戰(zhàn)中。高三的學哥、學姐們，真心地希望你們能夠在2021屆的高考中取得好成績，你們的成功會增加給我們奮勇前行的動力！

　　我的老師，我的朋友、我的伙伴，我深愛著你們。我愛嘉匯陽光高中的這片天空，它給了我自己呼吸的空間；我愛嘉匯陽光高中的這方熱土，它給我了包容的胸襟；我更愛這里的老師，他們給了我攀登的階梯，給了我騰飛的勇氣，給了我翱翔的羽翼。只要我們齊心協(xié)力，勇往直前，沒有什么能阻擋我們前行的腳步，最后的勝利與輝煌必將屬于我們，屬于我們每一個嘉匯陽光高中人！

　　謝謝大家！

新生秋季開學典禮發(fā)言稿14

尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　首先感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。

　　從現(xiàn)在開始，您的孩子就已經(jīng)是小學一年級的學生了，我代表學校向您和您的孩子表示熱烈的祝賀！

　　孩子從幼兒園到學校，從幼兒到一名小學生，他的生活將發(fā)生突然的、巨大的變化，社會和家庭將對他提出許多新的要求。面對著新的生活和新的要求，您的孩子能較快的適應嗎？在這個適應過程中，您知道他將遇到哪些困難嗎？他將遇到哪些不安全因素？您打算怎樣配合學校的老師教育和幫助孩子克服困難，排除不安全隱患，成功地適應小學的學習和生活呢？這就是我們今天要給大家討論的問題。

　　第一，我來講講孩子入學后的適應問題。

　　入學前孩子的生活，是“以玩為主”的，游戲活動占據(jù)了生活的大部分時間。上幼兒園的孩子，雖然有點學習任務，但也是通過游戲的形式來學的，學的東西也比較簡單，學的結果也不考試。他們玩得開心，學得輕松，還感受不到學習的負擔與壓力。

　　入學后孩子的生活，是“以學為主”的，一天要上五、六節(jié)課，學習活動占據(jù)了生活的大部分時間。小學生的學習是一種“系統(tǒng)學習”，是按照國家頒布的《教學大綱》的內(nèi)容與要求進行學習的，這一學習系統(tǒng)十分嚴密，一環(huán)扣一環(huán)，而且要求每個小學生都要學會。小學生的學習還是一種“基礎學習”，所學的內(nèi)容都是基礎知識和基本能力，都是終身學習的基礎，因此，不僅要求學生學會，還要學得扎實、熟練。一年級學生的學習，很多內(nèi)容是“符號學習”，如漢語拼音、漢字、數(shù)學等，它們的字形不易識記辨認，意義抽象不易理解，給剛剛?cè)雽W的兒童造成了學習的困難。總之，學習不是游戲，雖然現(xiàn)在提倡的是快樂學習，但是學習必定會給學生帶來一定的負擔和壓力。

　　上面說的這一系列變化，都是在入學后突然發(fā)生的，難怪六歲的孩子一時很不適應。例如：有些孩子不懂得“什么是學習？什么是上課？”課堂上隨隨便便下座位、想玩就玩，想吃就吃，想睡就睡，想什么時候上廁所就什么時候上廁所，總之想干什么就干什么，根本不把老師說的話當回事兒，左耳進右耳出。上課老師講的啥？不知道。說的啥?不明白，雖然學了但沒有學會，更談不上學得扎實、熟練。

　　為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？大家想一想，孩子由幼兒園來到學校（甚至有的連幼兒園也沒有上過），學校的集體生活對孩子一下子提出許多新的要求，從沒上過幼兒園的.孩子，很少有紀律和規(guī)則的約束；就算上過幼兒園的孩子，雖然有一些紀律規(guī)則的要求，但要求畢竟不多而且也不嚴格，生活環(huán)境比較寬松。孩子入學以后，學校里的紀律和規(guī)則比較多，俗話說沒有規(guī)矩不能成方圓，《小學生守則》、《小學生一日常規(guī)》等。六歲的孩子本來就好玩好動，缺少自我控制能力，面對這么多的條條框框，記都記不清楚，更談不上遵守了。

　　再加上現(xiàn)在我們的孩子大多是獨生子女，在家庭中很少有條件與更多的人交往；上幼兒園的孩子，經(jīng)常交往的人，也就是二、三位老師和二、三十名小伙伴�？珊⒆尤雽W以后，經(jīng)常交往的老師就有五、六位，同班同學五、六十名，再加上不常交往的幾十位老師和成百上千的其它班同學，（順便說一下咱們學校目前有八十多位教師、兩千多名學生。）孩子交往的范圍大了，交往的內(nèi)容多了，不光是一起游戲，還要合作學習，過班集體生活，參加全校的活動。這樣交往的廣度和深度，使得一些孩子很不適應，例如有的不敢接近老師，有困難也不主動求助；有的不愿意在教師待，剛送進去就哭鬧著跑出來；有的不愿與同學交往，常常有孤獨感甚至孤僻；有的以自我為中心，不善于跟同學和睦共處；有的經(jīng)常與小伙伴爭吵，甚至動手打人；還有的根本不把老師放在眼里，我是老大我怕誰。我也教過一年級，看到這種現(xiàn)象我寫了一篇教學心得，題目就叫《我是老大我怕誰》。

　　入學前的孩子，在家里和幼兒園得到無微不至的關心和照顧，有些家庭對獨生子女過分溺愛，致使有些孩子缺少生活自理和自我保護的能力。例如一些初入學的孩子，自己不會收拾東西整理書包，不會掃地擦黑板，不會自己上廁所，游戲中不懂得回避有危險不安全的活動等，缺少自理自護能力，給適應集體生活帶來了諸多困難，甚至潛伏著一些不安全因素。這些都需要我們各位家長積極配合學校幫助孩子盡快適應，盡快學會自己的事情自己做，充分培養(yǎng)他們獨立自主的能力和自我保護能力。

　　第二、我要講一講孩子的安全問題。

　　孩子的安全是學校和家庭的頭等大事，在教書育人上我們學校的宗旨是：先成人、后成材。也就是說，安全高于一切、責任重于泰山。所以，學校要求每一位家長必須按時按點接送孩子上下學，尤其是我們這些剛?cè)雽W的孩子，更是不能放手，必須時刻警惕孩子的安全，因此，這幾天家長一定交給孩子一些基本的防范措施。為了孩子的安全，剛?cè)雽W的幾天也就是上個禮拜，我們允許家長進校園把孩子送進教室，接孩子我們也允許家長進校園大操場上接孩子，從明天開始，我們就不允許家長再進校園接送孩子了。送孩子到校門口就可以了，孩子自己進去并且逐漸養(yǎng)成在離校門口20米（以后大一點兒了還要離校門口50米、80米）處就下自己走過來。（說到這兒我想加兩句：今天早上在校門口我看到家長千不放心、萬不舍得的壯觀場面，很有觸動。我們真的很理解你們，現(xiàn)在都是獨生子女，多一點兒愛是應該的，但是該放手的時候就得放手，放手也是一種愛，一種更高層次的愛，因為你培養(yǎng)了孩子獨立自主、自力更生的能力，這對他將來的成長有很大幫助。）接孩子也在校門口，家長在規(guī)定區(qū)域等孩子，（每個班在哪兒等外面有牌子）孩子由老師帶出去，然后家長接走。我們這樣做完全是處于為孩子著想：一是讓孩子單獨進校門自己進教室，培養(yǎng)孩子的自立能力，二是為了孩子的安全，家長都把孩子送進校園，門口就會擁擠、魚龍混雜，犯罪分子就有可能乘機混進校園，給我們的學生帶來不安全因素。

　　有的人說不讓進去接送，那怎么接送？剛才我已經(jīng)說了，送孩子應離校門口20米（以后大一點兒了還要離校門口50米、80米）處讓孩子下車，把自行車、電動車停放好，然后拉著孩子送到校門口，再過幾天，讓孩子下車后自己走進校門口，鍛煉孩子的獨立自主的能力。開汽車送孩子的家長南邊不要過丁字路口，把汽車停放在z路兩邊然后步行送孩子過來，北邊在橋頭兩邊把車停放好步行送孩子過來，千萬不要把車開到校門口，然后停下來、下車送孩子，更不能一下子就把車開到校門口那塊兒空地上，又停車又調(diào)車頭造成校門口交通堵塞。剛開學那兩天，門口停車、調(diào)車頭現(xiàn)象極為嚴重，有一天還發(fā)生蹭車現(xiàn)象，門口自行車、電動車、摩托車、汽車應有盡有，大家只顧自己，門口一片混亂。

　　有人說車多怎么辦？是車多，我們可能有不少人去過香港，車水馬龍、人山人海，道路又窄，但人家那兒很少堵車，大家各行其道，而且車速也非�？�，車多道窄但人家不堵車，這說明什么？說明人家遵守規(guī)矩。所以我們大家還要自律增強交通意識，同時也給孩子做個好榜樣。說到這兒我給大家講個真事，有一天我和一位老師一塊兒往學校走，這時旁邊一位帶孩子的家長，從我倆身邊飛速穿過，只聽孩子說：“爸爸快停下，我要在這兒下，您別送了，老師讓自己進校門，”這位家長也不減速說：“多事兒，我愛送那就送哪兒！”聽到這兒我們倆對視了一下，不是孩子不好管，是家長想法有問題。當然這只是極個別現(xiàn)象，但我要提醒大家，要給孩子做個榜樣，不要給孩子臉上摸黑，孩子雖然小但跟大人一樣要面子，我相信我們這些家長都是高素質(zhì)的家長，一定能和我們學校配合好共同教育好自己的孩子。

　　另外，我還要提醒大家一點：按學校的作息時間準時接送孩子，學校上午7：50送，星期一 11:20接 星期二至星期五10：30接下午2：50送 4:30接，總之不遲到就行了，不要過早的把孩子送過來，更不能把孩子一個人扔在校門口，這樣太危險了，孩子還小沒有自我保護能力，一旦出現(xiàn)意外那后悔也就來不及了（大家還記得去年全國發(fā)生的那幾起刀砍事件吧。）接孩子也要按時按點：一是因為老師送完孩子還有很多工作要做，有一個孩子沒接她也不能辦公；二是其它的孩子都接走了就留下你的孩子，讓孩子感到自己沒有別人家的孩子寶貝，從而讓孩子有一種自卑感。我說的這些都是貼心話，目的只有一個為了你的孩子，為了我們的學生能有一個安全的環(huán)境，能有一個健康的身心，能有一個快樂的童年。

　　最后，小學一年級學生，對學校的學習和生活，都有一個不適應到逐漸適應的過程。按理說孩子在入學前一年，家長就應該對他們實施入學準備教育；兒童入學第一年，應該對他們實施入學適應教育。如果入學前你沒有進行入學準備教育，也就是說你錯過去了入學前教育，那么你一定要抓住入學后適應教育。兩個教育重點，都是培養(yǎng)孩子的學習適應能力和獨立自立能力，從而促進他們的身心發(fā)展；因為只有孩子的適應能力提高了，身心發(fā)展前進了，才能成功地、較快地適應學校的學習和生活，邁好人生的第一步，為今后的成功打下堅實的基礎。為了你們的孩子我們的學生能有一個美好的未來，希望各位家長支持配合我們學校的工作。

　　謝謝大家！

新生秋季開學典禮發(fā)言稿15

尊敬的校領導、各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天很高興能作為家長代表來表達我們共同的心聲。首先要向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝！作為一名一年級新生的家長，短短半年時間，我見證了學校執(zhí)著的追求，勃發(fā)的激情和打造一流小學的`氣魄，我想，也正是這一串串堅實的足跡向我們展示了子路小學的團結拼搏和青春活力。

　　在這里，從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中，從孩子們一路走來踏實奮進的腳步中，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上，我們真真切切看到了師德的高尚，愛生的情深，專業(yè)的精湛。為此，我們由衷地感嘆，把孩子交給子路，交給這里的老師，我們放心，我們自豪！同學們，時間就象一張網(wǎng)，撒在哪里，哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標，那就是要做最好的自己！我們相信，在這個嶄新的龍年里，在子路小學這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！

　　我的發(fā)言完畢到此結束，謝謝大家！

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