放飛夢(mèng)想演講稿13篇(熱門(mén))
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛愿望》。
咱們都曾有過(guò)愿望，有過(guò)美好的愿望。愿望是天上的斗極，愿望是帆海的燈塔，愿望是心中的太陽(yáng)。咱們正年青，年青的年月里總能夠發(fā)明奇觀，“沒(méi)有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)國(guó)際許諾咱們無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，無(wú)數(shù)可能，無(wú)數(shù)期望，只要你不甘平凡，敢于走他人沒(méi)有走過(guò)的路途，帶著熱情，帶著愿望，不畏懼波折和失利，不斷超越自我，就必定能夠一步一步走進(jìn)自己愿望的天堂。
我有一個(gè)愿望——當(dāng)主持人的愿望。有人問(wèn)我：你為什么想當(dāng)主持人呢？我這樣回答：不為什么，只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗誦那一篇篇美麗的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么崇高吶，所以整天纏著姐姐教我怎么朗誦，怎么波瀾起伏，怎么打動(dòng)他人。起先，我的朗誦叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比方，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的協(xié)助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦操練，這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了�？墒桥f的.問(wèn)題去了，新的問(wèn)題來(lái)了，我對(duì)于文章中包含的愛(ài)情總是難以把握，我朗誦的口氣表情常常呈現(xiàn)偏差。姐姐說(shuō)，要細(xì)心領(lǐng)會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我好像懂得了一些東西，所以，挑選一些美麗的范文來(lái)操練朗誦，再悉心腸領(lǐng)會(huì)、揣摩，這樣我不僅操練了朗誦才能，矯正了原來(lái)的不足，還開(kāi)闊了視眼，拓寬了知識(shí)面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺(tái)，并且很快喜歡上了它，乃至開(kāi)始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。尋找愿望的路途從來(lái)都布滿荊棘，初上演講臺(tái)，少不了各種訕笑和輕視，也遭受種種波折和不順，但我一直堅(jiān)信，未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由，只是信任。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，真感到無(wú)比的高興，我好像離實(shí)現(xiàn)理想的路途又近了一步。
總讓自己的心充滿期待，總是讓愿望牽連著未來(lái)。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪水，是一線射向未來(lái)的期望之光！
芳華如夢(mèng)，年月如歌，時(shí)不我與，不容蹉跎。同學(xué)們，讓咱們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，搖動(dòng)芳華，放飛愿望吧。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓承載著咱們芳華愿望的那只小白鴿，迎著朝陽(yáng)，在無(wú)垠的藍(lán)天展翅飛翔！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的xx：
夢(mèng)想，是生活的標(biāo)志；夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的愿景；夢(mèng)想，是理想的翅膀，有夢(mèng)想，會(huì)有未來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么它就會(huì)像一只鳥(niǎo)在土壤中掙扎。
我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
起初，我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，因?yàn)槲冶仨毾氲接钪嬷锌吹侥切┟利惖男窍�；在銀河系里玩；看看地球有多大。后來(lái)開(kāi)間同學(xué)寫(xiě)的毛筆字有多漂亮，于是我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)書(shū)法家。然而，隨著時(shí)間的推移，我心中的顧慮逐漸淡出了我以前的夢(mèng)想。然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我心中獨(dú)立——成為一名畫(huà)家。
有時(shí)候，這幅畫(huà)不僅畫(huà)出了它的美，還包含了畫(huà)家的心情。例如，這幅畫(huà)是一幅陽(yáng)光明媚、充滿活力的畫(huà)，這意味著畫(huà)家的心情非�？鞓�(lè)；如果這幅畫(huà)是陰郁的天氣，那就意味著畫(huà)家的情緒非常低落……
我想成為一名畫(huà)家，因?yàn)槲蚁氘?huà)一幅美麗的畫(huà)；我想成為一名畫(huà)家，我想展示更多的.話；我想成為一名畫(huà)家，因?yàn)槲矣卯?huà)來(lái)描述我的心情……
當(dāng)畫(huà)家可以畫(huà)出世界上所有的風(fēng)景，讓人們欣賞，為祖國(guó)增添美麗。
在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的道路上，有坎河，有平坦，成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順，快樂(lè)，痛苦，快樂(lè)，眼淚。
我知道這不是一件容易的事情，就像我想成為一名畫(huà)家一樣，我必須經(jīng)歷很多失敗，所以，我必須努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，一步一步地走向我的夢(mèng)想。
夢(mèng)就像風(fēng)箏，線就在你手里，讓我們一起為夢(mèng)插上翅膀，放飛夢(mèng)
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在人的一生中，夢(mèng)想在小時(shí)后建立的人，加上以后的努力，這樣的人多數(shù)會(huì)成功——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。要放飛夢(mèng)想，首先就要有夢(mèng)想，要是沒(méi)有夢(mèng)想，“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題就是空談。
在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢(mèng)想，在一千多人里，有30%多的'人有短期夢(mèng)想，但長(zhǎng)期夢(mèng)想的人僅有不到10%。因此，我想談?wù)剦?mèng)想這個(gè)東西。在外國(guó)一次實(shí)驗(yàn)中，擁有長(zhǎng)期夢(mèng)想的孩子長(zhǎng)大都能成就一番事業(yè)。
在沒(méi)有夢(mèng)想的的人，長(zhǎng)大之后成了無(wú)業(yè)游民；沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(zhǎng)大只會(huì)憂郁無(wú)樂(lè)；沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(zhǎng)大只會(huì)犯罪。這些都是沒(méi)有夢(mèng)想的弊病。因此，要在現(xiàn)在建立起夢(mèng)想。我個(gè)人的認(rèn)為，自信也是成功的根底，有了根底，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。
夢(mèng)想的實(shí)踐過(guò)程不是每天的空想，而是努力的付出。比方夢(mèng)想成為音樂(lè)家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢(mèng)想不是空談，而是需要詳細(xì)的方案。大多數(shù)的人都輕視夢(mèng)想，使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停頓前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。
夢(mèng)想，盡量把它提高難度，因?yàn)榧词钩晒Σ涣�，也可以到達(dá)比低的要求要好。在古代三國(guó)時(shí)期，劉備的夢(mèng)想是統(tǒng)一天下，這個(gè)龐大的夢(mèng)想，使他努力奮斗，為“統(tǒng)一天下”的夢(mèng)想努力，雖然最后失敗了，但也到達(dá)最好的效果。
在貝多芬那是，耳朵聽(tīng)不到聲音，但他沒(méi)有放棄，努力實(shí)踐，使他放飛夢(mèng)想和他成功了從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢(mèng)想的人也要建立起一個(gè)以上的夢(mèng)想。我個(gè)人覺(jué)得放飛夢(mèng)想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù)，就會(huì)自以為了不起，往往過(guò)高地估計(jì)自己，看不起別人，自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此，我們要建立夢(mèng)想。
夢(mèng)想，一個(gè)人有了夢(mèng)想，就像魚(yú)有了水一樣，把夢(mèng)想放飛，就是把人生有了一個(gè)開(kāi)頭，因此，我們要建立夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同事們：
大家下午好!我是SCW，我演講的題目是《青春與理想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言--選擇了開(kāi)發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的.青春盡情揮灑在這片充滿理想的熱土上!
讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
成長(zhǎng)值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗個(gè)中深意，它布滿了酸、甜、苦、辣的味道，布滿奇幻的顏色。如一塊記憶的石碑，記錄著我的苦惱和歡樂(lè)。
小時(shí)候，我心里布滿了令大人們哭笑不得的想法：觀察別人踩草會(huì)流淚，幼年的理由是小草會(huì)疼;從來(lái)不喝牛奶，稚嫩的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn)，自作聰慧的`結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭，小魚(yú)為什么不會(huì)被水嗆死……一個(gè)個(gè)稚嫩的想法，伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡快。
隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書(shū)包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在學(xué)問(wèn)的熏陶下，我慢慢失去了稚嫩，解答了一個(gè)小時(shí)候的難題，沒(méi)了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生抱負(fù)，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情，與伴侶分別時(shí)，低呤“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟。”我有了起碼的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”聽(tīng)到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)勝利的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著自己的祖國(guó)與人民!”
學(xué)問(wèn)讓我像小鳥(niǎo)一樣，在自己的天空中飛翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番味道：“成長(zhǎng)是如此地歡樂(lè)!”
我即將告辭童年，走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)哀痛，但唯一不變的是那一份淡淡的歡樂(lè)。我誠(chéng)心地感謝成長(zhǎng)，是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
在全面推行新課改，大力實(shí)施素質(zhì)教育的今天，面對(duì)這些朝氣蓬勃、思維活躍、求知欲、表現(xiàn)欲都很強(qiáng)的學(xué)生，怎樣當(dāng)好一名班主任，值得我們每個(gè)班主任深思。下面，我結(jié)合自己的工作實(shí)踐，談?wù)勎覀�(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、愛(ài)是教師最好的語(yǔ)言
師愛(ài)在繽紛絢麗的人生畫(huà)卷中最無(wú)私、最真誠(chéng)。她不僅給學(xué)生帶來(lái)親人般的溫暖，而且還會(huì)為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路。我們班的程琳同學(xué)，因父母離異而變得憂郁、敏感、多疑，嚴(yán)重影響了孩子的身心健康。于是，我經(jīng)常找程琳談心，了解孩子的心理需求，并把這一情況告知其父母。此后，我還暗地里安排其父母帶孩子出游，通過(guò)親子交流來(lái)增近感情，以彌補(bǔ)父愛(ài)的缺失。讓孩子身心得到健康發(fā)展。現(xiàn)在程琳不但變得樂(lè)觀開(kāi)朗，還成為我們班一位非常能干的小組長(zhǎng)。
二、營(yíng)造書(shū)香文化。形成良好班風(fēng)
一個(gè)良好的班集體就像一座大熔爐，陶冶著每個(gè)學(xué)生的思想、作風(fēng)、品德，能帶動(dòng)班內(nèi)的每個(gè)學(xué)生前進(jìn)的步伐。但是，學(xué)生各有各的興趣愛(ài)好，各有各的思維方式，如何培養(yǎng)他們共同的情趣愛(ài)好，使他們能和諧的學(xué)習(xí)生活，友好地相處，形成良好的班風(fēng)呢？在長(zhǎng)期的班主任工作中。我發(fā)現(xiàn)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，既能培養(yǎng)學(xué)生的共同愛(ài)好，又能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)。于是。結(jié)合語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)，我定期給孩子們推薦相應(yīng)的書(shū)目，讓孩子們?cè)跁?shū)的海洋中盡情的邀游。并定期開(kāi)展“小博士”評(píng)選活動(dòng)�？凑l(shuí)讀的書(shū)多，課外知識(shí)豐富。我還在班里設(shè)立了“圖書(shū)角”，組織孩子們進(jìn)行閱讀，讓孩子們?cè)谥型饨?jīng)典作品的熏陶中鍛煉智能，健全人格，在優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)下快樂(lè)成長(zhǎng)。努力營(yíng)造書(shū)香文化，形成了積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敢于拼搏、與時(shí)俱進(jìn)的班級(jí)文化氛圍。
三、樹(shù)立學(xué)生的自信心
班主任要幫學(xué)生樹(shù)立自信，從潛意識(shí)里認(rèn)定每個(gè)學(xué)生的潛力都是無(wú)窮的，只是你還沒(méi)有最大限度地去挖掘它。我們班的楊家豪同學(xué)，頭腦聰明靈活，但因成績(jī)平平而在班里默默無(wú)聞，我鼓勵(lì)他大膽提出自己的建議、看法，并不斷肯定他是班內(nèi)富有創(chuàng)意的“金點(diǎn)子”，于是，他的激情被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，不但為班級(jí)出謀劃策，還在課堂上大顯身手，成為班內(nèi)一位非�；钴S的核心人物。我們班還有一位同學(xué)叫陳星宇，他平時(shí)粗暴、魯莽、經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突，我開(kāi)始在班里倡導(dǎo)男生“人人爭(zhēng)做男子漢”的比賽，我強(qiáng)調(diào)男子漢的標(biāo)準(zhǔn)是責(zé)任心強(qiáng)。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，遇事謙讓、大度、寬容、忍讓。慢慢的。我發(fā)現(xiàn)陳星宇在努力向老師塑造的男子漢形象邁進(jìn)：在勞動(dòng)中，他勇挑重?fù)?dān)；課后，他為老師搬小黑板。我很欣慰。竟然幫這樣一個(gè)問(wèn)題學(xué)生找回了自信，讓他成為我們班真正的男子漢。
四、尊重孩子的人格，呵護(hù)孩子的自尊
在我們班，我不輕易點(diǎn)名批評(píng)任何一個(gè)孩子，就連考試的成績(jī)不到萬(wàn)不得以我也絕不愿意公布，竭力維護(hù)每一位孩子的尊嚴(yán)。班上的岳凡凡以前愛(ài)拿別人東西。剛接班的第一天，有位同學(xué)就氣沖沖地告訴我，岳凡凡偷了某某的東西，我嚴(yán)厲地制止了這位同學(xué)的說(shuō)法，并告訴她以后不許這樣說(shuō)同學(xué)。然后我私下了解到岳凡凡的家境不太好，使找來(lái)岳凡凡提出在班內(nèi)搞一次捐贈(zèng)活動(dòng)的想法，岳凡凡流著汨堅(jiān)決地說(shuō)：“老師，我家買(mǎi)得起東西。我不想要同學(xué)的捐贈(zèng)，我再也不拿同學(xué)的東西了。”以后的行動(dòng)證實(shí)了岳凡凡的決心，他不但改掉了壞毛病，還成為班內(nèi)責(zé)任心強(qiáng)、頗具管理能力的優(yōu)秀學(xué)生。
五、精彩的課外活動(dòng)是學(xué)生成長(zhǎng)的有力翅膀
豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的'力量，堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，樹(shù)立了自信，張揚(yáng)了個(gè)性。我在班內(nèi)先后舉辦了放風(fēng)箏比賽、手抄報(bào)大賽、誦讀比賽、課本劇表演、故事大PK、我是環(huán)保宣傳員、一句話新聞、評(píng)選“班級(jí)之最”等孩子們感興趣的活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能昂起頭，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到熏陶，受到感染，得到思想和靈魂的洗禮，留下深刻的印象并指導(dǎo)自己以后的行動(dòng)�？粗⒆觽円惶焯煸谶M(jìn)步，我醉心于自己的付出所帶來(lái)的成果，因?yàn)槲业那啻涸谝慌⒆拥纳砩系玫搅搜永m(xù)。
我堅(jiān)守“用愛(ài)播種。用心耕耘”的信念，用陽(yáng)光的我驅(qū)散孩子們心中的陰霾，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。用賞識(shí)的目光看待每一位學(xué)生，用自己獨(dú)特的人格魅力和對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度感染學(xué)生，用樸實(shí)無(wú)華的追求譜寫(xiě)自己的人生樂(lè)章，用強(qiáng)烈的責(zé)任感為祖國(guó)的明天播種希望，放飛夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇7
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向，于是便有了追求的目的。不管風(fēng)景變幻，不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替，我心依舊翱翔。
我，平凡的男孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。小時(shí)候，我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏，如今，我要放飛夢(mèng)想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的，讓我的寫(xiě)作能力更加提高！小記者補(bǔ)習(xí)班，精選作文提高班，語(yǔ)文培優(yōu)班。但凡跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點(diǎn)也不知怠倦和辛苦，因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力！
夏風(fēng)，帶來(lái)勝利的訊息。我的一遍文了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！我的汗水沒(méi)有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出絢爛的'笑容。
秋夜，迎來(lái)了淡淡的悲悼。一篇有一篇報(bào)社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子，為何看不見(jiàn)勝利的果實(shí)？我的腳步已不想往前走。我，累了�？粗雷由蠈�(xiě)的文章，凝結(jié)了我多少汗水和心血，有誰(shuí)知道？這時(shí)，我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的字：無(wú)論成功失敗，夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺！
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道，這只是為夢(mèng)想走出的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè)。瞧！我的夢(mèng)想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它像一粒種子，種在心靈的“土壤”里，盡管它很小，卻可以生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結(jié)果。假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想，人就像生活在荒涼的沙漠里，碌碌無(wú)為，不知所措，無(wú)所作為。所以，只有一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為此孜孜不倦地奮斗著，把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受，把工作當(dāng)作休息，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)更美。我相信大家都有自己美好的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，從小立下堅(jiān)決的信念，以不屈的精神努力學(xué)習(xí)、工作。而我的夢(mèng)想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想的，就是因?yàn)椤?0xx年國(guó)慶節(jié)之前的一個(gè)深夜，急促的鈴聲響個(gè)不停，把全家人從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是奶奶從老家打來(lái)的，奶奶說(shuō)她生病了，要爸爸媽媽天亮就回家看她。奶奶年紀(jì)大了，身體一直都不太好，現(xiàn)在一定是病得十分嚴(yán)重了才深夜打的。早晨天還沒(méi)有亮，爸爸就帶著我們像飛一樣的往老家方向趕路，從父母的表情中我感覺(jué)他們十分擔(dān)憂。終于到家了，我看見(jiàn)奶奶一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，蒼白的臉，枯槁的嘴唇，眼睛深深地陷進(jìn)去了，她似乎一下子老了許多許多。雖然我不知道她得了什么病，但是可以看出病得很?chē)?yán)重。
最后爸爸媽媽就決定送奶奶到紅河州人民醫(yī)院治療，去到醫(yī)院，由于是國(guó)慶節(jié)期間，來(lái)醫(yī)院看病的人比我們這里趕集的人還多，看病太難，每天只能排查一兩種病，就這樣在那里艱難的檢查了四天。爸爸一直撫慰著奶奶，可我看見(jiàn)他卻躲起來(lái)偷偷地哭了很屢次，我想奶奶一定是得了特別難治療的��！
從此以后，只要一有時(shí)間爸爸媽媽就帶著這樣那樣的藥回家看奶奶，還領(lǐng)奶奶到開(kāi)遠(yuǎn)59醫(yī)院治療，雖然去過(guò)好幾個(gè)醫(yī)院治療，但是奶奶的病一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，每次回去，感覺(jué)她更老了一點(diǎn)，更瘦了一點(diǎn)。
啊，疾病不同情生命，病魔纏繞脆弱、可憐的人！從奶奶的身上我感覺(jué)到生命太脆弱了，健康太可貴了！如果我是一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)能治療奶奶疾病的醫(yī)生，那該多好�。∥覍�(huì)竭盡全力，治療一個(gè)個(gè)像奶奶一樣生病的人！
我將立志做一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，一個(gè)竭盡全力地為病人解除痛苦的`醫(yī)生，這是爸爸塵封多年的夙愿，也是我心靈深處醞釀已久的夢(mèng)想。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己崇高的夢(mèng)想，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓遠(yuǎn)大的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽吧！為了我們心中的夢(mèng)想，讓我們從今天做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛，讓夢(mèng)想煽動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由翱翔！
俗話說(shuō)：有志者，事竟成。同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我。
奮斗吧，為了實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想！騰飛吧，讓稚嫩的翅膀在追夢(mèng)中快快成長(zhǎng)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！堅(jiān)信這可望而不可及的夢(mèng)想就在前面默默地等著我們！堅(jiān)信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天！
我的演講到此為止，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
辭別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；辭別了假期的安靜與寂靜，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)沖動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著沖動(dòng)，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此時(shí)機(jī)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是××中心校新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的.重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的根底，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好典范，一年更比一年好！初一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這珍貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。最后深深地祝�！痢林行男５娜w師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的××中心校越辦越輝煌！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回�！泵慨�(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)？我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命必須有夢(mèng)想！就好像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣；沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心；沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩；生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕；生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書(shū)的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開(kāi)來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做？又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力？
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。
我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢？少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能夠一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的.舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)�；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想，就是放飛希望！放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇11
放飛青春夢(mèng)想，在心里永遠(yuǎn)珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢(mèng)想，在心里永遠(yuǎn)保存那份執(zhí)著的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風(fēng)雨，飛向藍(lán)天，讓最初的夢(mèng)想成真！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民效勞的警察，也許是當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游，或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶(hù)曉的歌星，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。
老師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話懂事，善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的'清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬于自己的明天。
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出奉獻(xiàn)，是人類(lèi)太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)根底，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民效勞的好老師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是一年級(jí)的同學(xué)，今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想，追逐希望。
從很小的時(shí)候，爸爸媽媽都告訴我，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。我有夢(mèng)想，我想快快長(zhǎng)大，這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了；我想好好學(xué)習(xí)，這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了；我還有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名科學(xué)家，這樣我就可以創(chuàng)造很多有用的東西，為中國(guó)盡力。
不管我們多大，哪里，我們都應(yīng)該放飛夢(mèng)想。放飛我們的夢(mèng)想，讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱放飛我們的夢(mèng)想，讓花兒為我們跳舞;放飛我們的夢(mèng)想，讓樹(shù)兒為我們喝彩放飛我們的夢(mèng)想，讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢(mèng)想，讓大人們對(duì)我們刮目相看讓我們放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇12
各位同學(xué)、老師們：
大家好！
今天和大家談?wù)劮棚w理想！我很高興和你分享我的理想。每個(gè)人的理想都不一樣。我的夢(mèng)想是成為一名為人民辯護(hù)的律師。
我想成為一名律師，因?yàn)槲艺J(rèn)為律師是一份偉大的工作。法庭上的每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更不用說(shuō)撒謊了。他們是律師，讓貧窮但無(wú)辜的人逃避法律，把富有但有罪的人繩之以法。所以我想在法庭上成為一名成功的律師，幫助無(wú)辜的人擺脫罪行，把罪犯繩之以法，讓他們痛苦。
律師是一個(gè)偉大的職業(yè)。在法庭上，每個(gè)人都沒(méi)有特別的權(quán)利，更不用說(shuō)撒謊了。也就是說(shuō)，律師為貧窮但無(wú)辜的人開(kāi)脫，把富有但犯罪的人繩之以法，所以我決定在法庭上成為一名成功的律師，幫助無(wú)辜的人擺脫律懲罰最壞的人！
律師的`成敗取決于口才。所以我的第一個(gè)基本步驟是在課堂上主動(dòng)舉手，課后認(rèn)真完成口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公平的。我的第二步是做一個(gè)公平正直的人，實(shí)事求是，明辨是非，從小培養(yǎng)無(wú)私的品質(zhì)。
打開(kāi)一本關(guān)于法律規(guī)定的書(shū)，密集的文字讓我頭暈?zāi)垦�。更重要的是，中�?guó)有N多項(xiàng)法律（包括商法和兒童法）。我的最后一步是。當(dāng)我憶力好的時(shí)候，多讀或者多讀一些簡(jiǎn)單易懂的規(guī)律，打好基礎(chǔ)。
我的理想永遠(yuǎn)像風(fēng)箏一樣在陽(yáng)關(guān)大道下飛翔！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！xx班的xx，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》。
我們都有夢(mèng)想和美好的夢(mèng)想。夢(mèng)是天上的北斗，夢(mèng)是航海的燈塔，夢(mèng)是心中的太陽(yáng)。年輕的時(shí)候，我們總能創(chuàng)造奇跡，沒(méi)有做不到，就怕想不到。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。世界承諾我們無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，無(wú)數(shù)的可能性，無(wú)數(shù)的希望，只要你不愿意平庸，敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的路，有激情，有夢(mèng)想，不怕挫折和失敗，不斷超越自己，你就能一步一步地進(jìn)入你夢(mèng)想的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的`夢(mèng)想。有人問(wèn)我：你為什么要當(dāng)主持人？我這樣回答：不，只是因?yàn)閻?ài)。大概是受姐姐的影響吧。每當(dāng)我聽(tīng)到她高聲朗讀那篇優(yōu)美的文章時(shí)，我的心被極大的感染了。這種感覺(jué)有多神圣，所以我整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚(yáng)頓挫，如何打動(dòng)別人。起初，我的閱讀令人難以忍受，有一些致命的傷害，比如平舌翹舌，前后鼻音總是混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我?guī)缀踅鉀Q了這些問(wèn)題。但是舊問(wèn)題來(lái)了，新問(wèn)題來(lái)了。我總是很難把握文章中包含的感受，我的語(yǔ)氣和表情經(jīng)常出現(xiàn)偏差。姐姐說(shuō)，我們應(yīng)該仔細(xì)體驗(yàn)每篇文章所蘊(yùn)含的情感，多讀課外文章，多讀幾遍每篇文章，不厭其煩地回讀文章，熟悉地閱讀和深思熟慮。我似乎知道一些事情，所以我選擇了一些漂亮的模型來(lái)練習(xí)閱讀，然后仔細(xì)體驗(yàn)和思考，這樣我不僅練習(xí)閱讀能力，糾正原來(lái)的缺點(diǎn)，而且拓寬視野，拓寬知識(shí)。漸漸地，我走上了學(xué)校的講臺(tái)，很快就愛(ài)上了它，甚至開(kāi)始享受舞臺(tái)上的每一分鐘。追求夢(mèng)想的道路總是充滿荊棘。當(dāng)我第一次上演講臺(tái)時(shí)，我遇到了各種各樣的嘲笑和蔑視，也遇到了各種各樣的挫折和困難，但我始終相信有一天我可以成為主持人，我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有理由，只是相信。努力是有回報(bào)的。在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和學(xué)生的認(rèn)可。我獲得了比賽一等獎(jiǎng)。我真的很高興。我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總是讓你的心充滿期待，總是讓你的夢(mèng)想涉及到未來(lái)。年輕的心，是一首純粹而浪漫的歌曲，是一條豐富多彩的絲帶，是一條永不停止的溪流，是對(duì)未來(lái)的希望之光！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不我待，不能浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們一路灑汗，一路喝塵，舞青春，放飛夢(mèng)想。有時(shí)候，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)直接掛在云帆上，幫助大海，讓我們承載青春*小白鴿，面對(duì)朝陽(yáng)，在無(wú)邊的藍(lán)天上飛翔！
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