畢業(yè)典禮演講稿模板
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮演講稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮演講稿模板1
親愛(ài)的父母和孩子們：
大家好!
今天，我很榮幸能在這里表達(dá)我激動(dòng)了很久的心聲!
讓我的愛(ài)像陽(yáng)光一樣圍繞著你給你燦爛的自由!這是《自由和愛(ài)》書(shū)里說(shuō)的!每天都會(huì)在心里打坐!我們要做的是尊重孩子，因?yàn)楹⒆有枰降?欣賞孩子是因?yàn)楹⒆有枰孕?愛(ài)孩子，因?yàn)楹⒆有枰?dú)立;向孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且粋�(gè)純粹的世界!愿我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
畢業(yè)后，我驕傲地踏入了“不知疲倦的老師”的行列，每天表演著幼兒園老師的平凡生活：每天晨練時(shí)微笑著迎接孩子;上課的時(shí)候，我看著孩子們用鼓勵(lì)的眼神勇敢地站起來(lái)。在每場(chǎng)比賽中，我都用溫暖的手握住他們溫柔的小手。這無(wú)數(shù)平凡的日子都是我和孩子們交心交融的。和孩子們?cè)谝黄�，我被單純、單純、快�?lè)所感染，于是我小心翼翼地把我的責(zé)任和愛(ài)編織到我的生活中，在孩子們的心中播下幸福和快樂(lè)的種子。我給孩子們愛(ài)，接受他們給我的愛(ài)。我和我的孩子以不同的方式體驗(yàn)簡(jiǎn)單。
“老師，老師，我告訴你一個(gè)秘密。”柔軟的小手牽著我的手，因?yàn)楹⒆觽兊男湃��！袄蠋�，過(guò)來(lái)。這是你手里的一張照片。圖中，一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的.成年人握著一個(gè)孩子的手�！边@是我給你的信。這是你，這是小伙伴，你帶我們玩游戲�！岸嗝从袗�(ài)心的孩子。新老師像個(gè)大孩子。我喜歡和孩子的“沒(méi)大沒(méi)小”親密無(wú)間，享受他們給我的愛(ài)。和孩子玩游戲，我也教孩子學(xué)習(xí)技能。雖然我小時(shí)候在教書(shū)。但是聽(tīng)孩子們唱我的歌，跳我的舞，講我的故事。看著孩子們的表演，我終于感受到了當(dāng)老師的真正快樂(lè)。新老師堅(jiān)定信念有多重要。孩子的收獲給了我滿足感，給了我成就感，給了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
還記得三八婦女節(jié)我們一起搓，一起做餛飩嗎?大手和小手在一起，那才是靠心!"老師，節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)吃飯!"還有什么比這更美的呢?孩子，你知道嗎?老師用幸福的淚水嘗到了你的成長(zhǎng)!我們一起經(jīng)歷了很多很多美好的時(shí)光，感動(dòng)，淚水，歡笑!
我們一起去郊游，了解世界的奇觀。你也學(xué)會(huì)了和朋友分享快樂(lè)和喜悅。最欣慰的是你一路上堅(jiān)持做自己的事情，告訴老師：我們能行。堅(jiān)持就是勝利!你參加了故事比賽，和父母一起準(zhǔn)備了自己的故事。在老師眼里，每一天都是一個(gè)無(wú)比精彩的故事，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。在漫長(zhǎng)的未來(lái)，無(wú)論你在哪里，我都能記住你。
我還記得幼兒園最后一個(gè)兒童節(jié)!每個(gè)孩子都在這個(gè)舞臺(tái)上展示了自己的才華。老師們相信，你們的人生舞臺(tái)不僅在這里會(huì)大放異彩，在遙遠(yuǎn)的未來(lái)也會(huì)大放異彩!
同時(shí)對(duì)自己充滿信心，相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入工作，讓愛(ài)感染孩子，用真心感動(dòng)孩子，讓每一個(gè)孩子在徐霞客幼兒園度過(guò)每一個(gè)寶貴的日子。一切為了孩子，一切為了孩子。作為一名幼兒園老師，我會(huì)盡我所能認(rèn)真照顧和培養(yǎng)每一個(gè)孩子。我相信我們的孩子會(huì)是人生起跑線上最耀眼的明星! 雖然我們今天說(shuō)再見(jiàn)，但你會(huì)忘記老師嗎?老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!你會(huì)回來(lái)看看嗎?老師永遠(yuǎn)在這里等你!
畢業(yè)季畢業(yè)典禮教師致辭模板篇在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè)，慶祝成功的時(shí)刻;在面對(duì)即將的分手，依依惜別的時(shí)刻;在你們即將踏上新的征程，展望前途的時(shí)刻，我受托代表老師，對(duì)你們說(shuō)幾句話。我無(wú)法把全系老師對(duì)同學(xué)們的祝福、留戀和希望表達(dá)出來(lái)，甚至也無(wú)法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說(shuō)清楚。我知道，話語(yǔ)承載的情感太多時(shí)，話語(yǔ)本身倒顯得蒼白無(wú)力。
但我還是十分高興有這樣的機(jī)會(huì)，在畢業(yè)之際，來(lái)給同學(xué)們講大學(xué)里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上，我講三個(gè)故事——關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對(duì)未來(lái)的期待——是我對(duì)你們的畢業(yè)留言：
第一個(gè)故事是美國(guó)著名物理學(xué)家卡倫德?tīng)栔v的：一個(gè)物理老師給學(xué)生出了一道考試題：用氣壓表量出大樓的高度。一個(gè)學(xué)生回答：上樓頂，用一根繩子把氣壓表拴住，讓它墜到地面，量出繩子的長(zhǎng)度，即為大樓的高度。老師給學(xué)生打了零分，學(xué)生不服氣，要老師給他打滿分，理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下，找物理學(xué)家卡倫德?tīng)栕鲋俨�。卡倫德�(tīng)栂虢o雙方面子，就讓那學(xué)生把題再做一遍，時(shí)間限制為6分鐘。學(xué)生考慮了一會(huì)兒，答案是：讓氣壓表從樓頂墜落，從它落地的時(shí)間，用公式算出大樓高度。學(xué)生還說(shuō)：他能給出6種解法，但都不是老師命題中隱含指向的解法，最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員，說(shuō)：我把這個(gè)氣壓表給你，你告訴我大樓的高度。
這個(gè)故事的結(jié)論是我留言的第一句：永遠(yuǎn)不要以為我們自己絕對(duì)正確。要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的異端思維;而且，我們自己對(duì)知識(shí)和學(xué)問(wèn)，也要時(shí)時(shí)保持懷疑和批判的思維。
第二個(gè)故事說(shuō)，有一個(gè)9歲的小男孩，他父親離家出門(mén)了，臨走時(shí)開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：我走了，家里就你一個(gè)男子漢了，我把媽媽交給你，你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水，媽媽落到水里，小男孩拼力用一根繩子拉媽媽?zhuān)炎约旱氖掷粘隽搜膊豢戏攀帧＝K于把媽媽救上岸。他對(duì)自己創(chuàng)造的奇跡只說(shuō)一句話：爸爸走時(shí)說(shuō)了，我要照顧好媽媽?zhuān)掖饝?yīng)過(guò)爸爸了。
這個(gè)故事是我留言的第二句：深重的責(zé)任感會(huì)給人一種無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。我們做什么事，只要有了責(zé)任，就沒(méi)有理由不把事情做好。
第三個(gè)故事：阿塞拜疆的一個(gè)漁民在海上找魚(yú)，天上突然有一頭牛向他的船砸下來(lái)，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家誰(shuí)也不相信他說(shuō)的話，都認(rèn)為他喝多了。后來(lái)美國(guó)大使館知道了，就賠了他翻船的損失。原來(lái)是美軍一架運(yùn)輸機(jī)運(yùn)送人道主義救援物資，運(yùn)的是牛，一頭牛掙脫了韁繩，在機(jī)艙里發(fā)瘋，到處撞。士兵沒(méi)辦法打開(kāi)機(jī)艙門(mén)讓它飛下去了。
你們也許覺(jué)得這個(gè)故事最荒唐，也不著邊際。但我想讓這個(gè)故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來(lái)的事不多見(jiàn)，但發(fā)生了，說(shuō)明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就應(yīng)該時(shí)時(shí)以必然的態(tài)度準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，包括好的牛和壞的牛。尤其是，當(dāng)有用的牛從天上掉下來(lái)時(shí)，你得有把握把它接住才行。
畢業(yè)典禮演講稿模板2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中，陽(yáng)光是你們的風(fēng)采;今天，你們?cè)谖逯惺斋@了累累碩果，掌聲回蕩在天外。
此時(shí)此刻，看著本鮮紅的高中畢業(yè)證書(shū)上鐫刻了你們的名字，我很激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表三十個(gè)畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀!你們無(wú)愧于五中度過(guò)的三年金色時(shí)光，今天，你們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，你們是好樣的!
三年高中生活，雖然即將過(guò)去，但想起我們?nèi)畟�(gè)班主任與你們一起度過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時(shí)，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前;操場(chǎng)上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前;走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前;每天早午晚站在教室門(mén)口等候你們的情形，還在眼前;家長(zhǎng)會(huì)上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時(shí)回不去，班主任就是你們溫暖的家;同學(xué)之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員;學(xué)習(xí)上有困惑了，班主任就是你們可信賴(lài)的領(lǐng)航人;生活有困難了，班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……
三年來(lái)，我們朝夕相處，每一個(gè)班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來(lái)，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂(lè)在眼，更快樂(lè)于心。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào)，謝謝你們!
桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時(shí)此刻，我們每一位班主任都有足夠的.理由相信：今天，場(chǎng)下這20_名高中畢業(yè)的雛鳳，在未來(lái)的打拼中一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。而我們也可以毫不夸張地說(shuō)：今天你們以五中人為榮，明天你們必將是五中人的自豪!同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎?
同學(xué)們，作為你們的班主任，我們永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)祝福著你們，永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空，五中是你們心中的永恒;千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空，你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。
此時(shí)此刻，我們每一位班主任都堅(jiān)信：今日你們長(zhǎng)纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
畢業(yè)典禮演講稿模板3
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開(kāi)心的中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京最高興的大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè)。（掌聲）因?yàn)�，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露，北郵研究生100％，全市第一；（掌聲）本科生96％，全市并列第一；（掌聲）高等職業(yè)技術(shù)大專(zhuān)生90％，還是北京市第一。（熱烈掌聲）
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱(chēng)心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70％。但這并不是說(shuō)，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。
大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應(yīng)該算是開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)－中學(xué)－大學(xué)，宿舍－教室－食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是：適應(yīng)社會(huì)。
“社會(huì)”是個(gè)很復(fù)雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來(lái)開(kāi)展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué)，不一定說(shuō)得清“數(shù)”的概念。
社會(huì)是一個(gè)區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存。社會(huì)是一個(gè)人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層，一個(gè)沒(méi)有對(duì)社會(huì)作出過(guò)勞動(dòng)貢獻(xiàn)的人，社會(huì)不會(huì)接受他，不允許他依靠救濟(jì)賴(lài)以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。社會(huì)人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語(yǔ)言，不能理解、不能使用社會(huì)群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識(shí)形態(tài)，不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入。
走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會(huì)不會(huì)再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你勞動(dòng)、貢獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會(huì)，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說(shuō)，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(zhǎng)的“強(qiáng)迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無(wú)奈”，那末，到社會(huì)，所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠(chéng)然，朋友可以建議，老師可以指點(diǎn)，但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。
我至今記得領(lǐng)取國(guó)際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開(kāi)車(chē)技術(shù)，它只說(shuō)明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來(lái)這樣說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)美國(guó)客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計(jì)劃中由國(guó)內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國(guó)并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)，幾經(jīng)努力，進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計(jì)算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過(guò)第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無(wú)線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實(shí)屢見(jiàn)不鮮，其中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵只有一個(gè)：適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代。
james martin 上個(gè)世紀(jì)八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識(shí)爆炸”，他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已經(jīng)縮短為五年�，F(xiàn)在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年，也不等于有了一勞永逸的保險(xiǎn)。一張大學(xué)文憑其?"吃"不了多少年。如果要問(wèn)我高等教育在二十世紀(jì)有過(guò)什么新的.創(chuàng)造發(fā)明，我想首推就應(yīng)當(dāng)是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí)，充實(shí)自己，永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才。
潮起潮落，終歸自然。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有快慢，人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功，你千萬(wàn)不可得意自滿。順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪叮繘](méi)有剎車(chē)只有油門(mén)的車(chē)你們誰(shuí)敢開(kāi)？倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
"蘭極速"，中學(xué)生無(wú)知的報(bào)復(fù)慘案，離我們不遠(yuǎn)，時(shí)間、距離都不遠(yuǎn)，它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日，美國(guó)i大學(xué)校園，肇事者l博士，卡斯比計(jì)劃中國(guó)留學(xué)生，風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟(jì)低谷的年代。美國(guó)人自己尚不易就業(yè)，何況是學(xué)習(xí)物理的中國(guó)人。l博士本可以接受社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒絕了任何可能的方案，病態(tài)地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國(guó)博士sh，槍殺了導(dǎo)師g教授和另一名s教授，人們后來(lái)分析殺人的動(dòng)機(jī)無(wú)非是妒忌，是報(bào)復(fù)導(dǎo)師對(duì)sh博士的"偏愛(ài)"。照理說(shuō)，即使是毫無(wú)道理的報(bào)復(fù)，悲劇也應(yīng)該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長(zhǎng)和一位秘書(shū)，最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽(tīng)聞、震驚世界的事件，要涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)各個(gè)方面，并非三言兩語(yǔ)可以完成。我在這里想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應(yīng)那個(gè)社會(huì)，再尋找一個(gè)你適應(yīng)的社會(huì)去。假如異國(guó)他鄉(xiāng)不適應(yīng)，你就回到故土家園來(lái)。一個(gè)理智的青年知識(shí)分子，在任何困境中，切不可仇恨社會(huì)；在任何情況下，絕不能采取極端手段；更不要讓無(wú)辜者受到傷害。
畢業(yè)典禮演講稿模板4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天很榮幸能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向培育我們?nèi)甑哪感１硎咀钫\(chéng)摯的感謝！
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活即將畫(huà)上完美的句號(hào)，我們將離開(kāi)日夜相伴的同學(xué)，告別誨人不倦的老師，離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園，踏上人生的新旅程。
三年前，我們懷揣夢(mèng)想，肩負(fù)期望，相聚在浙林。三年后的今天，我們又將帶著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的眷戀，各奔前程，開(kāi)啟自己嶄新的未來(lái)。三年時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)如此漫長(zhǎng)，然而當(dāng)我們今天站在畢業(yè)典禮面前時(shí)，卻覺(jué)得它如此短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)三年，作為入駐xx校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了xx校區(qū)翻天覆地的變化；大學(xué)三年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的.身影；大學(xué)三年，我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)三年，我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)三年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的新旅程。有人選擇繼續(xù)深造，有人開(kāi)始工作，有人嘗試創(chuàng)業(yè)，有人則在準(zhǔn)備出發(fā)，但我們都不會(huì)忘記在林學(xué)院所學(xué)的一切。我們不會(huì)忘記在困惑迷茫時(shí)老師們的耐心指導(dǎo)，不會(huì)忘記在悲傷難過(guò)時(shí)同學(xué)們的真誠(chéng)關(guān)懷。我們不會(huì)忘記x學(xué)院，因?yàn)檫@里留下了我們最燦爛的青春歲月，更因?yàn)檫@段美好的時(shí)光里融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情誼。
面對(duì)母校，我們要懷揣一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)陙?lái)的關(guān)懷與教導(dǎo)，是你們的諄諄教誨，使我們的大學(xué)生活充實(shí)而有意義；是你們的辛勤付出，讓我們?nèi)〉昧私袢盏某煽?jī)；你們的鼓勵(lì)，將激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)的道路上勇往直前。請(qǐng)母校放心，我們絕不會(huì)辜負(fù)您的栽培，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，用出色的表現(xiàn)展現(xiàn)浙江農(nóng)林大學(xué)的風(fēng)采。
面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將隨著時(shí)光的流逝而愈發(fā)深厚。浙江林學(xué)院，已成為一次次潛移默化在我們心中永不磨滅的記憶；東湖校區(qū)，將是我們心中永恒的圣地。
無(wú)論多么華美的辭藻，都無(wú)法完全表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情；無(wú)論多么悅耳的聲音，都無(wú)法盡情傾訴我們對(duì)浙江農(nóng)林大學(xué)的感恩之心！我們將用實(shí)際行動(dòng)讓“浙江農(nóng)林大學(xué)”的名字更加響亮。
畢業(yè)典禮演講稿模板5
今日，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，進(jìn)行我校xx級(jí)同學(xué)畢業(yè)典禮。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和熱鬧的慶賀！慶賀你們順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)校四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，慶賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)頭人生的新征程！
今日，我也要代表學(xué)校向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了很多心血的.老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)布滿喜悅的豐收季節(jié)。
時(shí)間荏苒，歲月馳騁，四年的學(xué)校生活已匆忙而過(guò)，離別的鐘聲就要響起。回首往事，我們的心中銘刻著你們的青春豐采！母校和老師們永久忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們呈現(xiàn)在母校的美妙心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己漂亮的年華為母校增加了迷人的光榮。四年來(lái)，你們刻苦學(xué)習(xí)、奮勉努力，完善了人格，豐富了學(xué)問(wèn)，熬煉了體魄，增長(zhǎng)了才能，度過(guò)了人生最美妙、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)瞬之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一濤駭浪中漂流的時(shí)候，我們張開(kāi)悄悄的臂彎，給你愛(ài)的暖和，燃起你盼望的風(fēng)帆，看著你連續(xù)上路。分別時(shí)刻，沒(méi)有感傷，由于我們保留了盼望，分別時(shí)刻，沒(méi)有離別，由于我們留住了永恒，祝大家一路走好，一生幸福！
感謝各位！
畢業(yè)典禮演講稿模板6
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚還記得嗎你們的`老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)華美的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀；還記得嗎，學(xué)校每年的六一節(jié)、元旦，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例。；是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。
“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！
謝謝！
畢業(yè)典禮演講稿模板7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充滿希望，充滿激情的六月，初三的我們即將踏上理想的彼岸的列車(chē)。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間我們走過(guò)了初中三年生涯。這三年的學(xué)習(xí)生活給我們留下了許多寶貴財(cái)富，老師的腳印是我們前進(jìn)的方向；踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步為我們指引了成長(zhǎng)的方向。我們的堅(jiān)持，我們的理想，我們的激情將繼續(xù)陪伴我們的母校成長(zhǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)留下了我們的身影、奮斗的足跡，身為二實(shí)中的初三學(xué)生，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在二實(shí)中良好的氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)二實(shí)中的輝煌篇章。
我也祝賀我們二實(shí)中的老師們，正是因?yàn)槟銈兊男燎诟�，才有了今日滿園的桃李。學(xué)生的一言一行凝聚著老師的心血，是你們思想的`踐行。老師們，你們的博學(xué)，磨去了我們年少時(shí)的輕狂與膚淺；你們的沉穩(wěn)，褪去了我們靦腆的天真與稚氣；你們的胸懷，堅(jiān)定了我們追求理想的自信與勇氣。在這里，我們度過(guò)了難忘的歲月，經(jīng)歷了意志的錘煉。這一切因你們的教導(dǎo)而完美無(wú)缺，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中自強(qiáng)不息，厚德載物，從腳下開(kāi)始，追求至善至美。我們不斷汲取你們的智慧與經(jīng)驗(yàn)，期望能更好地詮釋人生的真諦。因此，在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)里，我衷心感謝老師們給予我們的寶貴精神財(cái)富。謝謝！
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！祝愿各位老師身體健康、工作順利，天天保持愉快的心情。祝初三的同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉眉芽?jī)，以燦爛的笑容迎接明日的新希望。謝謝大家！
此致
敬禮
畢業(yè)典禮演講稿模板8
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)代表們：
大家下午好！
今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，召開(kāi)20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)成功完成學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水和智慧的老師們表示衷心感謝！
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們緊張而有意義的高中生活即將成為過(guò)去。離別如期而至，感覺(jué)卻是如此匆匆，一千多個(gè)難忘的日子，多少美好的回憶！
難忘同學(xué)們那多姿多彩的身影。課堂上你們靜如處子，賽場(chǎng)上你們生龍活虎。藝術(shù)節(jié)上你們載歌載舞，演講臺(tái)上你們妙語(yǔ)連珠。晨曦中你們步履匆匆，夜色中你們掩卷夜歸。
難忘同學(xué)們?cè)诶蠋熜闹械哪欠轄繏�。三年朝夕相處，你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑無(wú)不牽動(dòng)著老師的心。你們的每一點(diǎn)成績(jī)、每一個(gè)進(jìn)步，都會(huì)讓老師感到莫大的欣慰。也許老師曾錯(cuò)怪過(guò)你，曾誤解過(guò)你，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徦麄�！原諒他們“盼鐵成鋼”的`善良，原諒他們“欲栽大木”的急切，原諒他們精益求精的執(zhí)著！若干年后，你們腦海中偶而閃過(guò)的記憶碎片，定會(huì)跳躍著他們的可愛(ài)可敬！
難忘同學(xué)們一天一天長(zhǎng)大成人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年來(lái)，你們感受了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也體驗(yàn)了求知的艱辛。你們有過(guò)成功的喜悅，也偶有失意的淚水，更具有了戰(zhàn)勝困難的智慧和勇氣。你們從滿臉稚氣到逐步成熟，從懵懂少年到書(shū)生意氣，從不識(shí)廬山真面目到一覽眾山小，你們變得懂事了，你們真的長(zhǎng)大了，你們是好樣的，老師為你們自豪！為你們喝彩！為你們鼓勁！
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)母校，游學(xué)四海，建樹(shù)八方，譜寫(xiě)生活新的篇章。離別之際，我要代表母校囑咐四點(diǎn)：其一，要勤于學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考。走出中學(xué)的象牙塔，走向紛紛擾擾的社會(huì)，你們可能會(huì)遇到各種困惑，但只要你們勤于學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考，進(jìn)一步確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)守“勿以惡小而為之”的道德底線，崇尚“勿以善小而不為”的道德境界，你們就一定能夠走出一條理想的人生之路。其二，要常懷感恩之心。你們的成長(zhǎng)凝結(jié)著家庭、學(xué)校、社會(huì)牽掛和心血，希望你們常懷感恩之心，感激一切關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你、幫助你成長(zhǎng)的人。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑。你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。其三，要學(xué)會(huì)豁達(dá)和包容。風(fēng)雨人生，泥濘相伴，非議難免，多一些“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的坦然。多一些“海納百川，有容乃大”的包容。多一些“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的境界，你們的人生就會(huì)變得精彩和從容。其四，希望你們今后�；啬感？纯�，母校永遠(yuǎn)關(guān)注你們！永遠(yuǎn)惦記你們！永遠(yuǎn)祝福你們！
同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們就要在高考考場(chǎng)內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。高考是展示同學(xué)們知識(shí)才華的一次難得的機(jī)會(huì)，今天既是畢業(yè)典禮，也是為你們出征壯行！我希望你們堅(jiān)定必勝信心，做好充分準(zhǔn)備，以最佳的狀態(tài)和充分的自信全力應(yīng)考，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉美硐氲某煽?jī)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿模板9
尊敬的各位老師、校友，親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們：
大家上午好!
我是北京大學(xué)哲學(xué)系20xx級(jí)本科生李曉丹。今天是我們一生中非常特別、非常重要的日子，我很榮幸能有機(jī)會(huì)在這個(gè)隆重的場(chǎng)合，和大家一起回憶逐夢(mèng)燕園的旅程。
從小我們就覺(jué)得，北大是一個(gè)有光的地方。1403天前，在做出于成府路口向西走的決定后，我們走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的園子，開(kāi)始一場(chǎng)青春的遠(yuǎn)行，又像是赴一場(chǎng)久候的約定因?yàn)榍胺接幸皇�，等待接納一個(gè)個(gè)懵懂而有夢(mèng)的靈魂。
初入燕園的我們?cè)趫D書(shū)館數(shù)不清的書(shū)架前迷茫過(guò)，在百團(tuán)大戰(zhàn)紛飛的宣傳單里躊躇過(guò)，在柏拉圖的理念和洞穴比喻里困惑過(guò)可是就像洞穴里的人掙扎走到洞穴之外看到了真正的太陽(yáng)，北大的光始終陪伴、指引著我們摸索前行的方向，照耀著每一個(gè)北大人在諸多選擇中發(fā)現(xiàn)最好的自己。我們可以選擇廣廈萬(wàn)間，也可以選擇鄉(xiāng)村熱土、祖國(guó)邊陲;我們可以選擇一群人的經(jīng)世濟(jì)民，也可以選擇一個(gè)人的古生物學(xué);我們可以選擇為往圣繼絕學(xué)，也可以選擇為校園開(kāi)通小黃車(chē);我們甚至可以選擇一片星空，在批判與質(zhì)疑的喧鬧中、在夜夜難眠的困苦中堅(jiān)持自己的熱愛(ài)北大給了我們最好的`實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，這個(gè)神奇的園子給每個(gè)終將離開(kāi)這里的人無(wú)限的可能性;她思想自由，兼容并包的胸懷，讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛(ài)。我不禁想起哲學(xué)系李猛老師曾說(shuō)的話，四年，北大為每個(gè)人靈魂磨礪的，不是輕薄快利的刀刃，而是笨拙鈍重的刀背，讓青春那些銳利的理想，能夠堅(jiān)持成為一生的事業(yè)。成為一個(gè)北大人，有比命運(yùn)毫無(wú)道理的眷顧更多的東西，需要我們堅(jiān)守一生來(lái)完成。
于我，這不僅是在哲學(xué)系研讀經(jīng)典的四年，在北大肆意青春的四年，也是在公益道路上砥礪前行的四年。我是一名紅絲帶志愿者，20xx年暑假，我和六個(gè)小伙伴第一次來(lái)到了安徽阜陽(yáng)，為50多個(gè)受到艾滋病影響的孩子舉辦夏令營(yíng)。離開(kāi)的前一天，我們希望幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一些愿望，其中一個(gè)六歲的小女孩認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下：希望明天是我的生日。起初我有些不解，后來(lái)我們了解到，那里好多孩子不清楚自己究竟生在哪天，也從沒(méi)過(guò)過(guò)生日，小女孩覺(jué)得那幾天的活動(dòng)是她最快樂(lè)的時(shí)刻，所以希望明天是我的生日，我看著她期待的笑臉，眼淚卻流個(gè)不停沒(méi)有什么能比那一刻讓我明白我該如何存在。我切切實(shí)實(shí)地感受到被需要，被需要是一種幸福，更是一種責(zé)任不僅僅要用愛(ài)心去呵護(hù)、關(guān)心、反歧視，北大人更要通過(guò)思考、調(diào)研和行動(dòng)為他們現(xiàn)狀的改變做出努力、貢獻(xiàn)力量。
之后的兩年，我和同學(xué)們?nèi)稳サ礁逢?yáng)，三次邀請(qǐng)孩子們來(lái)到北大，我們爭(zhēng)取每個(gè)月都給孩子們寫(xiě)信，也總能從回信里了解到他們最近身體和生活的情況。我把在當(dāng)?shù)卣{(diào)研的情況和所思所感總結(jié)成了報(bào)告，為十三五規(guī)劃建言獻(xiàn)策。正是在一次次志愿行動(dòng)中，我重拾了自信，堅(jiān)定了把紅絲帶志愿服務(wù)當(dāng)做畢生事業(yè)的決心，發(fā)現(xiàn)了屬于自己的那束光。
在與北大作別的離歌終將唱起的時(shí)刻，回頭看看來(lái)路，我們走過(guò)了很多地方，明白了很多道理，認(rèn)識(shí)了很多朋友。倘若多年以后，我們?cè)偃セ叵脒@段高歌理想、奮力耕耘、求知若渴的時(shí)光，我們與北大的獨(dú)家記憶究竟是什么?也許我們忘記了與和克強(qiáng)師兄握的是左手還是右手，但一直銘記人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好;也許我們?cè)缫淹浫绾斡美窭嗜辗ㄇ蠼馑估沾幕匠�，但在其中養(yǎng)成的理性與邏輯思維讓我們終身受益;也許我們?cè)缫淹浶谭ǹ荚囍卸嘀氐娜宋镌O(shè)定和跌宕起伏的故事情節(jié)，但一直銘記對(duì)法律的尊重和正義的堅(jiān)信;也許我們?cè)缫淹洖閲?guó)家活動(dòng)志愿服務(wù)的艱辛，但一直銘記天安門(mén)廣場(chǎng)的一抹藍(lán)、鳥(niǎo)巢里的一株綠;也許我們忘記了20xx年末日前的狂歡，但一直銘記與小伙伴們惺惺相惜的友誼。北大給予我們的，不僅是知識(shí)和能力，更是價(jià)值和情懷。我們的情懷不是任何空大虛妄的夢(mèng)想，而是努力窺探到我們所處的世界有著怎樣的細(xì)微病痛，并用我們的堅(jiān)持和熱愛(ài)去證明思想的價(jià)值。并且，我們真正盼望的是，有一天接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí)，可以有治愈它的決心和力量。
北大的光，不但在過(guò)去四年中引領(lǐng)我們，更是未來(lái)漫長(zhǎng)一生中最堅(jiān)定的支撐。當(dāng)我們懷著一顆虔誠(chéng)熾熱的心走出學(xué)校，面對(duì)社會(huì)，我們只有一個(gè)身份，那就是北大人。
憶往昔，少年意氣，心系未名水;盼來(lái)歸，鐵肩道義，不負(fù)燕園情。
最后，真心地感謝養(yǎng)育我們的父母，教誨我們的師長(zhǎng)，感謝要用一生去眷戀的北大!讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)這份感激!因?yàn)橛心銈�，這里才是我們最好的北大，當(dāng)下才是最好的年華!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿模板10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的全體20xx屆畢業(yè)生們：
大家好！我是XX20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)三班的XX。今天是我們大學(xué)階段的最后一次團(tuán)聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進(jìn)一步深造或走上工作崗位，開(kāi)啟我們?nèi)松抡鞒痰娜兆�。在這個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，能代表中文系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
四年前，來(lái)自四面八方的懵懂少年拖著行李來(lái)到這里，那時(shí)的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生。幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是由于您的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。 四年前，中文系在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭！四年里，中文系是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭！如今，四年過(guò)去了，中文系又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭！今天，請(qǐng)培育我們的老師相信，也讓我們發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己說(shuō)一句，放心!前方的路很長(zhǎng)，也許，甚至一定并不好走，但，讓我們像四年前一樣昂起頭，甩開(kāi)臂膀，帶著追尋和堅(jiān)守理想的心，堅(jiān)定上路!
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光，也許它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄的成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。再見(jiàn)了，我的.宿舍，再見(jiàn)了，我的姐妹兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)了，我的大學(xué)�，F(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳�；讓我們�(cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！ 今天，我們畢業(yè)了。但是畢業(yè)不等于結(jié)束，更意味著新的開(kāi)始。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，趁著風(fēng)，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這片土地，曾經(jīng)教誨過(guò)我們的老師，曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿XX的明天更加美好，祝愿各位同學(xué)前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)典禮演講稿模板11
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小們：
大家好!
在即將畢業(yè)之際，我要對(duì)教過(guò)我們的每一位老師說(shuō)："老師，您辛苦了!感謝您叁年來(lái)的諄諄教誨!"我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持和厚愛(ài)，我還要感謝叁年朝夕相處的同學(xué)們。
謝謝大家!
記得入學(xué)的第一天，老師就對(duì)我們說(shuō)"叁年的功夫一眨眼就過(guò)去了。"此言不虛。我自己仍是初來(lái)乍到，似乎昨天才第一次走進(jìn)叁中的校園。初叁?中考?那是很久以后的事。
記得初中的第一篇作文，我寫(xiě)了對(duì)初中生活的憧憬。"走進(jìn)叁中，成就未來(lái)",就如每天走進(jìn)學(xué)校時(shí)就能看到的這句話一樣，叁中在我心中，是一個(gè)神奇的。在這裡學(xué)習(xí)，是一件值得自豪，又有些神秘的事。
但恍惚之間，中考已近在眼前，一千多個(gè)日夜已然飛逝，而離開(kāi)叁中的日子，也已經(jīng)不遠(yuǎn)。
回首這叁年時(shí)光，竟有些不真實(shí)之感，有太多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，太多精彩的片段，也曾因懵懂無(wú)知而彷徨過(guò)，也曾因年少的心事而傷心過(guò)，也曾因青澀而失敗，但，更多的，是輝煌，是光榮，是夢(mèng)想。曾在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光,曾體驗(yàn)?zāi)玫胶玫男老玻心晟佥p狂的豪言壯語(yǔ)，曾為叁中爭(zhēng)得一份榮譽(yù)，這一切，是我們用勤奮和創(chuàng)造，用青春和汗水鑄就，我們要為自己喝彩!
儘管如此，舉杯慶祝還為時(shí)尚早，我們面臨著中考的挑戰(zhàn)。我們已沒(méi)有時(shí)間畏縮，沒(méi)有時(shí)間躊躇。征程就在前方，隊(duì)伍正在前進(jìn)。掉隊(duì)就不再有機(jī)會(huì)。
那么捫心自問(wèn)，我們是否心懷卻不能臥薪嘗膽?是否志存高遠(yuǎn)，卻不能朝乾夕惕?我要說(shuō)的是，現(xiàn)在時(shí)間不屬于我們，但我們可以擁有的是飽滿的`熱情、昂揚(yáng)的斗志、決然的精神、和堅(jiān)韌的毅力!
把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練的必備武器。一切尚未結(jié)束，一切仍有可能!
今年正是叁中建校50周年，我們要以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份最好的禮物。初一、初二的同學(xué)們，請(qǐng)收下我們的祝福，也請(qǐng)你們?yōu)槲覀儏群啊⒅?中考的同學(xué)們，成敗在此一舉，請(qǐng)諸君多努力!
試看今日之城中，竟是誰(shuí)家之天下!
畢業(yè)典禮演講稿模板12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝學(xué)院讓我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達(dá)心聲！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的母校和老師們表示衷心的感謝！向?qū)W弟、學(xué)妹們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
20xx年9月4日，172名懷揣著夢(mèng)想和激情的學(xué)子來(lái)到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，來(lái)到了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。我們四年的大學(xué)生活就此拉開(kāi)了序幕，朋輩輔導(dǎo)帶給我們巨大的驚喜和慰藉；班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)里有我們的汗水和歡笑，5N5S教學(xué)樓里留下了我們學(xué)習(xí)和考試的身影，還有和我們相伴四年的宿舍，都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。大學(xué)生活就這樣一點(diǎn)一滴的流走，四年過(guò)去了，我們已經(jīng)從青澀變得成熟。
感謝老師教授我們知識(shí)，給予我們教誨，也由衷地感謝母校，感謝您帶給我們四年難忘的時(shí)光，當(dāng)然也要感謝每一位即將畢業(yè)的同學(xué)，因?yàn)橛心愕南喟�，我們的大學(xué)生活才不會(huì)孤單，還要感謝學(xué)弟學(xué)妹們，感謝你們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一場(chǎng)精彩的畢業(yè)生晚會(huì)！
即將離別，即將踏上新的征程，我們每個(gè)人都不會(huì)孤單，因?yàn)槲覀冎�，我們身后還有母校默默地支持著我們，老師和同學(xué)們心里還掛念著我們。不管以后到哪兒，我們都會(huì)謹(jǐn)記“登高必自”的校訓(xùn)，我們都會(huì)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和工作，都會(huì)把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，樂(lè)觀向上，積極進(jìn)��；不管以后到哪兒，我們都時(shí)刻記得自己是農(nóng)大人，都是外院人，都是外院的'一面旗幟！不管以后到哪兒，我們都會(huì)心懷感
恩之心，用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)！在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，我們會(huì)找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！今天我以外院為自豪，明天外院以我為驕傲！
六月，又到了畢業(yè)的六月，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但我們不得不說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)，我的兄弟姐妹，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，親愛(ài)的外院，再見(jiàn)，培養(yǎng)我們的農(nóng)大，再見(jiàn)，我的大學(xué)！
曾經(jīng)，我們很張狂，追逐、追夢(mèng)、奇思妙想;
曾經(jīng)，我們很迷茫，學(xué)習(xí)、工作、兒女情長(zhǎng)；
曾經(jīng)，我們很憂傷，失戀、失意、考試慌張；
曾經(jīng)，我們很輝煌，成績(jī)、成就、賽場(chǎng)榮光。
記得嗎，我們一起暢談，國(guó)家大事，臨班女孩，大話天南海北，夜色也很長(zhǎng)；
記得嗎，我們一起奮斗，青春熱血，汗水流淌，書(shū)寫(xiě)大學(xué)時(shí)光，歷史很輝煌；
記得嗎...... 記得嗎......
忘不了愛(ài)恨情愁，演不完似傻如狂，品不透酸甜苦辣，嘗不夠痛樂(lè)哀傷。
這一切，都是浮云，都是東風(fēng)，都是海浪，都是似水流長(zhǎng)！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師工作順利、身體健康，祝愿每一位畢業(yè)生都能有一個(gè)好的前程，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)，我們深深地鞠一躬，祝外院明天更精彩！
畢業(yè)典禮演講稿模板13
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)、親友們：
大家好！
我是qm10班的學(xué)生xxx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情與大家一樣，既充滿著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬與期待，又難以抑制藏于內(nèi)心的那份深深的眷戀和傷感。
回首過(guò)去，“團(tuán)隊(duì)精神、持續(xù)改進(jìn)、顧客導(dǎo)向、消除muda、六西格瑪、社會(huì)責(zé)任”這些字眼霎時(shí)就飛掠于眼前，而后，那一幕幕感人的情景一一浮現(xiàn)：猶記得閔理同學(xué)為有幸與“一群氣質(zhì)如此接近的學(xué)友們”匯聚一堂、群芳競(jìng)妍時(shí)洋溢著的那份欣然，猶記得哲林同學(xué)往激流中向落水同學(xué)奮然一躍時(shí)展現(xiàn)出的那份英勇與關(guān)愛(ài)，猶記得白蓉同學(xué)在傾訴“將無(wú)奈地收起那相伴三年的行李箱”時(shí)流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開(kāi)始時(shí)那份殷殷之情……
當(dāng)然，誰(shuí)又能忘記接到入學(xué)通知書(shū)時(shí)的那份驚喜呢？彼時(shí)彼刻，誰(shuí)還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優(yōu)雅呢？說(shuō)到這兒，我想說(shuō)，得享繼續(xù)教育的權(quán)利——在內(nèi)地依然稱(chēng)得上是一件奢侈的事吧，盡管這聽(tīng)上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來(lái)在內(nèi)地合作辦學(xué)的膽略與擔(dān)當(dāng)嗎?在這里，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的.召喚并為我們躬身打開(kāi)這扇神圣的求知之門(mén)！
在邁進(jìn)這深邃無(wú)涯的知識(shí)殿堂后，我們尊敬的老師則以其驚人的知識(shí)素養(yǎng)、高尚的道德情操，耐心、友善地引領(lǐng)著我們走完了這段充滿成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)與樂(lè)趣的學(xué)習(xí)歷程。記得古希臘醫(yī)學(xué)始祖——希波克拉底最早提出了醫(yī)生為人治病時(shí)必須遵守的相關(guān)倫理規(guī)范，并要求他的學(xué)生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，采用對(duì)病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物；進(jìn)入病家探視時(shí)，我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，愿上帝讓我樂(lè)享生命、精進(jìn)醫(yī)技并受世人敬重。我想這段醫(yī)學(xué)倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛(ài)的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無(wú)法盡述我們內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了！
感謝我們可親可愛(ài)的親友們，我們深知，<蓮>沒(méi)有你們默默的付出就不會(huì)有我們今日的燦爛笑靨。千言萬(wàn)語(yǔ)，一如往昔般，盡在不言中……
同學(xué)們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質(zhì)管理凝重的色彩，無(wú)法抹去。離別在即，與其纏綿于過(guò)往，不若讓我們共同展望未來(lái)。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經(jīng)足夠出色？我的夢(mèng)想在哪里？我做好準(zhǔn)備了嗎？……
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，我自以為盡管學(xué)有所得，卻還是痛感未能窺得品質(zhì)管理的堂奧，惶恐于淺顯的識(shí)見(jiàn)會(huì)貶抑同業(yè)的形象，因而常以荀子的“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”為律，不斷學(xué)習(xí)，未敢稍懈。事實(shí)上，無(wú)論于我還是于大家，今天的畢業(yè)固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學(xué)習(xí)征程的莊嚴(yán)開(kāi)始。
至于夢(mèng)想，我想說(shuō)，我總是期待著能以更大的能量投身于開(kāi)啟民智、給予更多人以幫助與引導(dǎo)這一偉大的社會(huì)事業(yè)之中——誠(chéng)如“開(kāi)物成務(wù)，勵(lì)學(xué)利民”之校訓(xùn)所求。
……
親愛(ài)的同學(xué)，您，又作何想呢？
最后，讓我們?cè)俅胃兄x理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，為理大奉上重重光彩！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿模板14
今天陽(yáng)光明媚，校園顯得異常的美麗�？纯葱@的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀，因?yàn)椋诮裉�，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路！
尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
在陽(yáng)光燦爛的夏日，我們團(tuán)聚在這里，舉行祝阿鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx級(jí)畢業(yè)典禮，這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)標(biāo)志著一段里程的結(jié)束，更象征著新的里程的開(kāi)始。首先，我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識(shí)讓我們受益匪淺，你們無(wú)微不至的關(guān)心與幫助讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，你們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)作風(fēng)值得我們永遠(yuǎn)銘記在心。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛(ài)的母校，感謝敬愛(ài)的.老師。
同時(shí)，我們要感謝我們的伙伴，因?yàn)橛心銈�，使得我們�(cè)谧０㈡?zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的日子成為永遠(yuǎn)難以忘懷的美好回憶。希望你們不會(huì)忘記，老師那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨；不會(huì)忘記，那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手；不會(huì)忘記，那為了教學(xué)、教研和各項(xiàng)學(xué)校工作的順利進(jìn)行而在各個(gè)不同的崗位忙碌的腳步；不會(huì)忘記，我們的成長(zhǎng)融合著老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)！祝你們?cè)谛碌膶W(xué)校里再創(chuàng)輝煌，取得更好的成績(jī)。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
畢業(yè)典禮演講稿模板15
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們：
大家中午好!
孩子們，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，這是你們用12年時(shí)間做的人生道路上第一項(xiàng)偉大的事業(yè)，不管成績(jī)?nèi)绾危銈儓?jiān)持下來(lái)了，你們體驗(yàn)過(guò)了，我可以以充分的理由說(shuō)，你們都是成功者，我祝賀你們!同時(shí)也向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的父母和你們的老師表示崇高的敬意!
孩子們，有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是的，三年一千零九十五天就這樣匆匆流過(guò)，我還來(lái)不及走進(jìn)你們每個(gè)人的世界，進(jìn)行心與心的交流，畢業(yè)就已經(jīng)來(lái)臨。然而，回望之間，一些鮮活的瞬間、一些精彩的片段如此清晰地烙印在我們的記憶里：
我們記得，剛剛?cè)胄＼娪?xùn)的你們，用行動(dòng)詮釋了軍訓(xùn)誓言，頭頂炎炎烈日，站軍姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步，步伐堅(jiān)定有力!你們威武地從閱兵臺(tái)前走過(guò)時(shí)，那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔回響!
我們記得，14個(gè)小時(shí)、65公里遠(yuǎn)足拉練的你們，行軍途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號(hào)震天，交流會(huì)上泣不成聲!65公里是遠(yuǎn)足拉練，更是心靈的長(zhǎng)跑、理想的遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)的考驗(yàn)、信念的鍛造!
我們記得，體育藝術(shù)美食節(jié)的你們，活動(dòng)自主、成長(zhǎng)自由，青春飛揚(yáng)、激情四射，創(chuàng)意無(wú)限、歡樂(lè)無(wú)窮!
我們記得，博覽群書(shū)的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠(yuǎn)，心靈茁壯成長(zhǎng)!
我們還記得，在“271高效課堂”上，你們自主學(xué)習(xí)時(shí)的深思熟慮，交流討論時(shí)的神采奕奕，點(diǎn)評(píng)拓展時(shí)的創(chuàng)意無(wú)限，小組晉級(jí)時(shí)的歡聲雷動(dòng)！
在“三力建設(shè)”中，我們通過(guò)實(shí)踐領(lǐng)悟，在管理中磨煉，在交流中提升，勇于擔(dān)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，面對(duì)挫折擦干眼淚，奮力向前!
一幕一幕，你們表現(xiàn)出來(lái)的那一種積極成長(zhǎng)的張力，一直在激勵(lì)著我!
孩子們，你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在昌樂(lè)二中起步!
我說(shuō)過(guò)，與同齡人相比，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉并非你們最顯著的特點(diǎn)，真正讓你們脫穎而出的是心靈力量的強(qiáng)大。良好的判斷力和堅(jiān)韌的內(nèi)心使你們與眾不同。你們的能言善辯和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，無(wú)論身處何地，都能讓你們成為人群中的焦點(diǎn)。你們所具備的不是“驕、嬌”二字，而是激情、意志、主動(dòng)精神、責(zé)任感、創(chuàng)新力和領(lǐng)導(dǎo)力！昌樂(lè)二中的精神已成為你們個(gè)性的支柱。
當(dāng)然，在我們的記憶中，或許還留存著冬日澡堂里的擁擠，夏日教室里的悶熱，對(duì)食堂里找不到可口飯菜的抱怨，面對(duì)假期前堆積如山的作業(yè)的不滿，對(duì)穿校服、禁用手機(jī)規(guī)定的不解，以及被老師誤解時(shí)的委屈和與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)后的失落。然而，我想這些不愉快的經(jīng)歷都會(huì)像珍珠一樣，與那些美好的時(shí)光一同被我們銘記，被我們珍視。
孩子們，我知道我有許多稱(chēng)謂：校長(zhǎng)、老師、老伙計(jì)、老大等等，但我最喜歡、認(rèn)為最貼切的還是“校長(zhǎng)爸爸”。因?yàn)檫@包含了你們對(duì)我的信任和深情！我由衷地感謝大家！（鞠躬示意）在這里，我也代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們道一聲“謝謝”！正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，我們的校園才充滿了活力與希望，我們的工作也變得更加富有挑戰(zhàn)與創(chuàng)新。是你們這群勤奮好學(xué)、前途無(wú)量的學(xué)生給予了我們信心，也是你們這些聰明懂事的孩子帶給了我們收獲。你們教會(huì)了我們?nèi)绾卫斫饽銈�、欣賞你們，并以你們喜歡的方式來(lái)關(guān)愛(ài)你們。因此，我提議，讓我們?nèi)w教師向這些可愛(ài)的孩子們鞠躬致謝。
孩子們，父母不僅賦予我們生命，還傾注心血精心養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，無(wú)私地、無(wú)怨無(wú)悔地支持我們度過(guò)人生中最關(guān)鍵的三年。正是家長(zhǎng)們深沉的關(guān)愛(ài)、堅(jiān)定的信任和明智的選擇，才成就了我們這三年的美好時(shí)光！老師們，我們要感謝家長(zhǎng)們送來(lái)優(yōu)秀的孩子，感謝家長(zhǎng)朋友們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與信任，理解我們的改革，傳播我們的理念，包容我們的失誤，謝謝你們！來(lái)，讓我們一起向家長(zhǎng)鞠躬！家長(zhǎng)朋友們，盡管孩子們已經(jīng)畢業(yè)，但我們之間的情誼不會(huì)改變！你們永遠(yuǎn)是昌樂(lè)二中這個(gè)教育創(chuàng)新大家庭的一員！
孩子們，在你們即將離開(kāi)昌樂(lè)二中，離開(kāi)生活了三年的母校，離開(kāi)像父母、兄長(zhǎng)、姐姐般關(guān)懷備至的老師們，離開(kāi)朝夕相伴如同兄弟姐妹的同學(xué)和朋友們之際，我想再給你們幾點(diǎn)建議和期望，與你們共勉：
第一，做個(gè)仁者，仁者不憂。
孩子們啊，我們的一生要想無(wú)敵于天下，善良和真誠(chéng)是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿！善良與愛(ài)心，使我們敬畏生命，敬畏自然，敬畏道法，同情弱者，珍惜友誼，建立人脈，享受成功；真誠(chéng)守信，讓我們內(nèi)心安然寧?kù)o，充滿自信。得道多助，不欺人，不自欺，既是我們的生活準(zhǔn)則，也是我們發(fā)展的智慧！孩子們，只要你不去傷害別人，就沒(méi)有人能傷害你！只要你是對(duì)的，你的世界就是對(duì)的！讓我們放下負(fù)擔(dān)，擺脫自私，摒棄虛偽，消除無(wú)知，戰(zhàn)勝懦弱，輕裝上陣，先做好人，再成大事！
第二，做個(gè)智者，知者不惑。
一個(gè)缺乏思想的人難以想象自己的生活狀態(tài)。勤于思考、善于判斷是成功人士的重要個(gè)性特征。成功者必定清楚自己追求的目標(biāo)，并懂得如何達(dá)成這些目標(biāo)！大學(xué)的學(xué)習(xí)絕不僅僅是跟隨老師的步伐！也不能僅限于學(xué)習(xí)那些僵化、過(guò)時(shí)的知識(shí)！你們要主動(dòng)探索，善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，去尋找那些真正激發(fā)你興趣并對(duì)你未來(lái)有益的知識(shí)！一個(gè)人正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成需要經(jīng)歷和體驗(yàn)的積累過(guò)程。無(wú)論是在大學(xué)還是社會(huì)中，學(xué)會(huì)洞察一切，掌控自我，掌握自己的思想，管理好時(shí)間，設(shè)定清晰的目標(biāo)，調(diào)節(jié)情緒，每天充實(shí)度過(guò)，絕不能感到空虛或迷失方向。這一切都需要你全力以赴，用心去做！同學(xué)們，大學(xué)，是大師匯聚之地，也是人類(lèi)文明精華的寶庫(kù)。切莫抱怨老師不夠關(guān)心、專(zhuān)業(yè)不吸引人、同學(xué)不夠努力或?qū)W校質(zhì)量不佳！墮落無(wú)需理由，只需借口！我希望你們始終銘記：大學(xué)，不僅是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)！學(xué)習(xí)不是被迫，而是需求！用心思考，不斷充實(shí)你的`思想，讓大學(xué)生活充滿意義，讓人生更加精彩！
第三，做個(gè)勇者，勇者不懼。
俗話說(shuō)，智商高的人成小事，情商高的人成大事，膽商高的人成偉業(yè)!勇敢和自信會(huì)成就你較高的膽商，不管什么事業(yè)，只要是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的，都要大膽嘗試，嘗試無(wú)罪!只有敢于嘗試，才能善于嘗試!我相信，那些敢于嘗試的人一定是聰明人，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)輸，即使不成功，也能從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，他們成功抓住了一次又一次嘗試的機(jī)會(huì)!只有那些不去嘗試的人才是絕對(duì)的失敗者!絕對(duì)的懦夫!當(dāng)然，勇敢不等于魯莽，有勇更要有謀，泰山崩于眼前而面不變色，需要的是心靈的力量、正確的價(jià)值判斷和準(zhǔn)確的洞察力!只要對(duì)自然之道、社會(huì)之道、做事之道、事物的本質(zhì)有了深刻的把握，你們就是真正“不懼”的勇者!將來(lái)才有可能成為大家!
第四，做個(gè)積極學(xué)習(xí)者。
孩子們，正如大家所期待的，大學(xué)四年是人生中最寶貴的時(shí)光！你們要將這四年的時(shí)光轉(zhuǎn)化為自身的力量，無(wú)論是身體、知識(shí)、興趣、心靈還是精神上的，這些都將是你未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。高考只是高中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，同時(shí)也是終身學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的起點(diǎn)。無(wú)論你今后在哪里學(xué)習(xí)，從事何種事業(yè)，學(xué)習(xí)都將伴隨你的一生。在此，我想提出四點(diǎn)期望：首先，大學(xué)四年期間每門(mén)課程的成績(jī)都要超過(guò)75分，并且通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試；其次，積極參與所有的社團(tuán)活動(dòng)、各類(lèi)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)樽x書(shū)是學(xué)習(xí)，實(shí)踐亦是學(xué)習(xí)，而且后者更為重要！第三，一定要找到自己的興趣所在，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并研究問(wèn)題，因?yàn)閷?lái)要做大事，興趣是最好的導(dǎo)師；最后，剩下的時(shí)間全部用來(lái)閱讀和思考！即使沒(méi)有錢(qián)鐘書(shū)“橫掃清華圖書(shū)館”的豪情壯志，也沒(méi)有俞敏洪五年讀八百本書(shū)的熱情，但我認(rèn)為，在大學(xué)四年里，你至少要讀50本勵(lì)志書(shū)籍、50本哲學(xué)書(shū)籍、50本歷史書(shū)籍、50本經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)籍和100本管理學(xué)書(shū)籍，用這300本書(shū)使你的胸懷、眼界、心靈、判斷力乃至整個(gè)人生都與眾不同！
第五，做個(gè)主動(dòng)發(fā)展者。
孩子們，無(wú)論是在大學(xué)還是在社會(huì)中，我們都擁有如同一片大森林的成長(zhǎng)空間，但并不是所有的樹(shù)木都能茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)有人可以替代你去經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程，正如沒(méi)有人能替代你呼吸一樣！成長(zhǎng)既是你們的義務(wù)，也是你們的權(quán)利，更是你們的責(zé)任！你們需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，人的偉大在于目標(biāo)的偉大，決定你成長(zhǎng)速度和人生高度的正是目標(biāo)的高度！要始終保持激情，要有強(qiáng)烈的發(fā)展愿望，這種激情和愿望會(huì)引領(lǐng)你走向成功！要學(xué)習(xí)俞敏洪的蝸牛精神，做一只有著明確目標(biāo)的蝸牛，清楚地知道自己五年、十年甚至二十年后要達(dá)成的目標(biāo)；做一只擁有堅(jiān)韌意志的蝸牛，為了理想堅(jiān)持不懈、努力奮斗；做一只不斷閱讀與思考的蝸牛，持續(xù)充實(shí)和豐富自己的內(nèi)心世界。這樣，你一定能夠攀登到人生的巔峰。
剛才播放的歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》，我非常喜歡。再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)，你的心中是否有愧，為媽媽、為母校、為家庭、為自己帶來(lái)多少光榮和驕傲!孩子們，一定要珍惜啊!
孩子們，畢業(yè)了，你們即將離開(kāi)母校，展翅高飛。當(dāng)你們?cè)俅位氐侥感r(shí)，我就不能再稱(chēng)呼你們?yōu)椤昂⒆觽儭保姆Q(chēng)“校友們”。因?yàn)樵谔と肷鐣?huì)之后，你們將不再只是孩子，會(huì)面臨更多的困難與挑戰(zhàn)，需要自己去解決！在此，我再次提醒大家：不論你功成名就還是暫時(shí)失意，不論你輝煌騰達(dá)還是低迷不前，不論你腰纏萬(wàn)貫還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直努力，并且保持快樂(lè)和幸福，積極承擔(dān)起一個(gè)良好社會(huì)公民的責(zé)任和義務(wù)，我一定會(huì)為你感到驕傲！
孩子們，你們捐贈(zèng)的那棵茂盛的柿樹(shù)，扎根于昌樂(lè)二中的沃土之中，將會(huì)在廣闊的天空下盡情歡樂(lè)地抽枝、開(kāi)花、結(jié)果。我會(huì)替你們好好照料它，為它澆水施肥。“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”，將來(lái)不論走到哪里，都不要忘記昌樂(lè)二中始終牽掛著你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是昌樂(lè)二中的學(xué)子，永遠(yuǎn)是昌樂(lè)二中教育樂(lè)園里的一員!
好了，我的講話，你們以為可能會(huì)更加漫長(zhǎng)的講話結(jié)束了!
感謝你們的傾聽(tīng)，感謝你們，祝福你們!
再見(jiàn)，我的孩子們!
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