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教師節(jié)感恩教師的演講稿

時(shí)間:2024-12-18 09:55:03 感恩演講稿 我要投稿

教師節(jié)感恩教師的演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩教師的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)感恩教師的演講稿

教師節(jié)感恩教師的演講稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好,“師者父母心!崩蠋焸儭皭凵缱印,為了同學(xué)們的成長成才愛崗敬業(yè),不辭勞苦,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),任勞任怨,學(xué)生的進(jìn)步和出色的表現(xiàn)是老師最大的幸福!我們每一個(gè)同學(xué)的成長,都離不開老師的教誨和指引,讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們親愛的老師,給我們的老師送上最真摯的祝!@蠋焸児(jié)日快樂,健康幸福!

  老師愛學(xué)生,學(xué)生也應(yīng)該用感恩的心善待老師,懂得尊重老師的禮儀:

  一、使用尊稱。做到五點(diǎn):

  1、對老師要使用尊稱,對老師就叫老師。直呼其名,或給老師起綽號,都是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)。

  2、在校道見到每一位老師都主動問好,停下腳步行15°的點(diǎn)頭鞠躬禮。

  上課前師生問好,行30°的鞠躬禮。

  遇見兩個(gè)以上的老師,問“老師們好”;

  全班排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,由領(lǐng)隊(duì)代表全體同學(xué)問“老師好”。

  2、進(jìn)出學(xué)校和上下樓梯,給老師讓路讓行。

  3、進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,聽見“請進(jìn)”方可進(jìn)入。不能隨便翻閱老師的東西,不能私自打開老師的電腦,不能拿走老師的東西。

  4、在校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師或客人來學(xué)校聽課或參觀,要說“校長好、老師好、客人好”,他們離開時(shí)要說:“老師再見,客人再見!”

  5、學(xué)校里除了老師,還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨,要說“阿姨好”;見到門衛(wèi)叔叔,要說“叔叔好”,不能沒大沒小,直呼其名。

  二、服從管理,虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育,做到“五不”:

  1、不要當(dāng)眾頂撞老師,目無尊長;

  2、不要辱罵老師,不能說臟字和人身攻擊;

  3、不要欺騙老師,對老師說真話、實(shí)話,誠實(shí)守信。

  4、在老師面前不能嬉笑打鬧。

  5、上課不能隨便說話,打斷老師的上課。

  三、努力學(xué)習(xí)。

  珍惜老師的勞動成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真完成每天的作業(yè),及時(shí)改正作業(yè)中的錯(cuò)題,不給老師添麻煩,以最好的成績最佳的表現(xiàn)回報(bào)老師的愛護(hù)、栽培和悉心教導(dǎo)。

  尊師禮儀是校園禮儀的核心點(diǎn),是最基本的規(guī)矩!白鋈讼葘W(xué)禮。”禮儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。因而九月份是禮儀教育月,我們還要學(xué)習(xí)更多的'禮儀知識,每一個(gè)人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮,以“禮”走天下。

  育才學(xué)生的三個(gè)禮儀基本要求:

  安安靜靜,大家一定感謝你;干干凈凈,大家一定夸獎你;恭恭敬敬,大家一定喜歡你。

  三個(gè)輕輕:說話輕輕走路輕輕動作輕輕

  三不準(zhǔn):不亂丟、不亂吐、不亂畫

  六個(gè)儀表規(guī)范:頭發(fā)整齊面部干凈口腔清潔

  穿著校服佩戴?ú淮┩闲

  八個(gè)禮貌動作:友好的目光微笑的面容親切的問候靜心地聽講

  熱情地應(yīng)答主動地幫助真心地鼓掌有序地排隊(duì)

  十字禮貌用語:請、您好、謝謝、對不起、再見

  九月份,學(xué)校發(fā)給每一位老師人手30個(gè)“大拇指贊幣,”給文明禮儀做得好的學(xué)生“點(diǎn)贊”,發(fā)現(xiàn)文明禮儀行為獎勵(lì)給學(xué)生一個(gè)大拇指“贊幣”,關(guān)注學(xué)生課內(nèi)外行為,也不僅限于本班學(xué)生,九月底集“大拇指贊幣”最多的班級前五名學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)“禮儀示范生”獎?wù)隆?/p>

  希望通過此活動規(guī)范學(xué)生行為,樹立學(xué)校正氣,和諧師生關(guān)系,讓育才學(xué)校成為一所真正的文明學(xué)校。

  尊師明禮儀,愛師知感恩。育才學(xué)校是同學(xué)們讀書習(xí)禮的好地方,祝愿同學(xué)們在老師的幫助下健康成長,懂事有禮!

  我給同學(xué)們布置一個(gè)感恩作業(yè):在教師節(jié)的今天,給班上的各科老師發(fā)一條祝福短信,傳遞對老師的愛戴和尊重。好好愛你們的老師!教師節(jié)送祝福,送尊重,我相信這是老師們最喜歡的禮物!

教師節(jié)感恩教師的演講稿2

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!我是五(1)班的呂曉菲,今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

  “感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼,爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動來表達(dá)我們的感激之情。

  當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的'目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時(shí)代的感恩,是對我們強(qiáng)大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

  我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

  感恩演講稿一文到這里就全部結(jié)束了,本文主題是感恩從身邊做起,可以參考這個(gè)思路。

教師節(jié)感恩教師的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是唐。今天,我演講的題目是《追逐這傾城日光》。

  穿梭過漫長夏日,聽習(xí)習(xí)涼風(fēng)秋意,看澄澈天空朝霞。校樓嶄新,笑容隨心,新學(xué)生歡笑,新學(xué)期歡暢,我們在此熱烈慶祝我國第xx個(gè)教師節(jié)。祝愿所有老師節(jié)日快樂,身體健康,生活和順。

  在時(shí)光的日記里,拂去那沙漏酥酥軟軟的聲音,我們能看到教師日光般的靈魂站立。當(dāng)我們的老師還是學(xué)生的時(shí)候,他們默默地走出校園,心里卻分明閃爍著一陣振聾發(fā)聵的吶喊。他們就此上路,背負(fù)著一生的信仰,那就是:修德育才,振興中華!艱難險(xiǎn)阻攔在胸前,荊棘坎坷橫亙路上,他們奮起因理想而強(qiáng)大的臂膀,乘風(fēng)破浪,書寫命運(yùn)的最強(qiáng)音。勞累的.重負(fù)壓在肩上,外在的誘惑懸在眼前,他們懷抱因汗水澆灌而愈發(fā)強(qiáng)大的品格,執(zhí)著求索,煥發(fā)最溫暖的光亮。

  從小到大,我們常常會感動于老師忙碌而勞累的身影,但這并不是老師陽光精神的全部。這種偉大精神的核心就在于堅(jiān)守信仰、主宰人生,正是因?yàn)檫@樣的精神與品格深深扎根,各種美好方得以發(fā)芽,我們的青春才開始綻放。老師的辛苦,是一種品格;老師的信仰,是品格背后的靈魂。對于老師的付出,我們理應(yīng)感激;對于老師的靈魂,我們更應(yīng)敬佩。誠然,我們的老師在奮斗的歷程中也曾有過稚嫩,有過偏執(zhí),有過失誤。但一個(gè)向上的、陽光的、富有活力的靈魂經(jīng)得起考驗(yàn),更能敢于面對錯(cuò)誤、挑戰(zhàn)自我,我相信這是教師的人生信條,也應(yīng)是我們的成長守則。

  作為學(xué)生的我們,進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。前方的世界布滿了誘惑與挑戰(zhàn),年輕的生命充滿了希望與活力。在這善與惡、美與丑交織的時(shí)光,在這變動與發(fā)展的年代,我們應(yīng)當(dāng)始終牢記生命無價(jià)、青春無價(jià)。讓每一度年華都因夢想的陪伴而絢爛,讓生命的每一天都因?qū)嵺`的腳步而充實(shí),讓我們的青春多樣而立體、向上而蓬勃。在這個(gè)有些浮躁的社會之中,樹立起你的信仰,用勤奮為之堅(jiān)守,讓它主宰你的生命,穿透時(shí)光的歷練,為你鍍上金色的光芒。面對選擇,聽從你內(nèi)心的聲音,從現(xiàn)在起規(guī)劃人生,從現(xiàn)在起為自己負(fù)責(zé),從現(xiàn)在起學(xué)會理性與幽默,若干年后你會記得:那時(shí)的你除了淡淡的憂傷,還有堅(jiān)定與希望。我們頭頂旭日之光,面對教師之光,環(huán)繞時(shí)代之光,就讓我們點(diǎn)亮內(nèi)心、追逐光明,讓自身的光芒傾城盈野。旭日初升,勝負(fù)未曉,加油吧,少年!

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