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畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿

時(shí)間:2025-01-25 07:03:06 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿[精品]

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿[精品]

畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天,我們?cè)谶@里相聚一堂,舉行XX年302班的畢業(yè)座談會(huì),這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè),意味著你們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程。在此,我想代表302班的全體老師,向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!

  回首三年,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起走過(guò)。盡管我與你們相處只有兩年,做班主任只有一年,但是很懷念和大家在一起的時(shí)光。盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì),惹去生氣,但你們畢竟是我的學(xué)生,畢竟我們師生一場(chǎng)。畢竟我們認(rèn)真過(guò),畢竟我們努力過(guò),畢竟我們用心地付出過(guò)。

  校園里,寢室里,操場(chǎng)上,花園旁,到處都留下了你們的腳步和身影,此時(shí)此刻,我們:

  難忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;

  難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);

  難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的火花;

  難忘藝術(shù)節(jié)上,我們一起放聲歌唱;

  難忘元旦晚會(huì),幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛(ài);

  難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí),我們一起忙忙碌碌的身影;

  難忘批評(píng)你時(shí),你委屈得要哭出來(lái)的樣子;

  難忘考試失利時(shí),你臉上充滿了失望與惆悵;

  難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏;

  難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷希望;

  一千多個(gè)日日夜夜,尤其是我們相處的.高三的一年的時(shí)光,我們有成功時(shí)的歡呼雀躍,也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng)。我們師生為了共同的理想,風(fēng)雨無(wú)阻,日夜兼程,激情燃燒的歲月。

  多少美好與感動(dòng),多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊(yùn)久遠(yuǎn),蕩氣回腸。

  回首往日,晨昏交替,寒暑易節(jié),師生情,同學(xué)情,朋友情,情思萬(wàn)縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書卷的動(dòng)人篇章。

畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿2

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  孩子們要畢業(yè)了,要邁入到小學(xué)繼續(xù)的求學(xué),作為老師,真的挺舍不得你們的,陪伴著你們?nèi),看著你們成長(zhǎng),看著你們從哭哭啼啼的樣子到而今有禮貌,懂得知識(shí),有了更多更好的習(xí)慣,我也是感到特別的高興,你們成長(zhǎng)了,同時(shí)也是收獲滿滿,而今要畢業(yè),也是祝愿孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)之中繼續(xù)的去努力,去取得更好的成績(jī)。

  三年,見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng),看到你們努力的樣子,可愛(ài)的樣子,我們老師所付出的努力也是特別值得的,同時(shí)在這過(guò)程之中,我們也是看到孩子們成長(zhǎng)之中遇到的問(wèn)題,一一的去解決去做好,同時(shí)也是特別的感謝家長(zhǎng)們予以的配合,教學(xué)不是我們老師的事情,而是需要大家一起都作出努力才行的,特別是習(xí)慣的養(yǎng)成,其實(shí)一直以來(lái)孩子們?cè)趯W(xué)校都是做的很好的,而正是有了家長(zhǎng)們?cè)诩依锏谋O(jiān)督,才能持續(xù)下去,這個(gè)學(xué)期也是在家是有很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間,看到孩子們回到幼兒園之后,依舊有好的習(xí)慣,這真的是家長(zhǎng)們的功勞,同時(shí)也是我們的孩子對(duì)于自己負(fù)責(zé),會(huì)主動(dòng)積極的做好。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)比起在幼兒園辛苦很多,更多的是在教室里面,沒(méi)有了那么多的活動(dòng),游戲讓孩子們?nèi)ネ妫贿^(guò)我也是相信孩子們是可以在小學(xué)學(xué)好的,之前那么優(yōu)秀的樣子,邁步到新的學(xué)校,也是會(huì)交到新的朋友,希望孩子們繼續(xù)的保持主動(dòng)積極的心態(tài),無(wú)論是在學(xué)習(xí)之中或者是在和同學(xué)的交往之中都是如此,有新的成績(jī)。分別總是有些不舍,更何況我們相處了三年的時(shí)間,但是分別同時(shí)也是寄托著我們老師的希望,希望孩子們都是未來(lái)更加光明美好的,而作為你們的.老師,我們也是感到很是榮幸,有這么一群優(yōu)秀的學(xué)生,是讓我們老師值得驕傲自豪的。

  最后我也是希望家長(zhǎng)們繼續(xù)的監(jiān)督好孩子們,去把好的習(xí)慣繼續(xù)保持下去,小學(xué)的學(xué)習(xí)也是更加的重要,孩子們,要去努力,作為老師,給予你們祝福,今后遇到什么困難,也是要努力的去克服,去想到老師們教導(dǎo)給你們的知識(shí),去好好的用好,最后衷心的祝愿大家都是開心快樂(lè)的,畢業(yè)了,要走了,不舍,但是更多的是高興,是愿你們更好,孩子們,繼續(xù)的努力加油吧。

  謝謝!

畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿3

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  請(qǐng)?jiān),我在這個(gè)時(shí)刻,還要問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:什么是畢業(yè)季?畢業(yè)季是從什么時(shí)間開始的?到什么時(shí)間結(jié)束?畢業(yè)意味著什么?

  不需要現(xiàn)在回答,若干若干年后,你回母校時(shí),再聽你的回答。

  可以肯定的是,到此刻,那如期而至,裹著無(wú)數(shù)次的重復(fù),又幾乎窮盡了所有祝福與告誡的畢業(yè)季,就要來(lái)到終點(diǎn)了。被這無(wú)數(shù)祝福與告誡攪動(dòng)得激動(dòng)與忐忑的心,到此刻都?xì)w于寧?kù)o了,不由地寧?kù)o下來(lái),理性地寧?kù)o下來(lái)。

  大約137億年前,發(fā)生了一次無(wú)與倫比的大爆炸,將聚集了宇宙內(nèi)所有物質(zhì)與能量、體積很小、溫度極高、密度極大的一個(gè)奇點(diǎn),炸裂成無(wú)數(shù)碎片。之后,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的元素演化,形成了大大小小的星球、星系,形成了今天的宇宙。這是一個(gè)不可思議的奇跡。

  這個(gè)校園里,看來(lái)、即將、又要,經(jīng)歷一次這樣無(wú)與倫比的爆炸,產(chǎn)生又一個(gè)奇跡了。完成了超越的每一位畢業(yè)生,都是值得珍惜的奇跡。

  爆炸后的元素演化同樣也會(huì)是漫長(zhǎng)的、艱辛的,也可能是坎坷的。并且不敢保證結(jié)果會(huì)如我們所愿。正如宇宙的演化,形成的星球、星系,有燦爛的、有暗淡的,有宏偉的、有渺小的,有壯觀的、有微不足道的。不必計(jì)較這些。接受著太陽(yáng)的`光芒,圍繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的小小的地球,卻由無(wú)機(jī)元素演化出有機(jī)生命,又由有機(jī)生命進(jìn)化出文明不斷進(jìn)步的人類,這才是真正的奇跡,真正的偉大。所以,今天,我不祝愿大家成為那些耀眼的明星,不祝愿大家成為校史館中知名校友的一員。

  我的祝愿是:

  祝愿大家,像滿天繁星一樣,在自己的演化旅程中,不為各種離奇所惑,不為自己的弱點(diǎn)和缺陷所困,不為那些可以預(yù)見(jiàn)和不可預(yù)見(jiàn)的艱難所阻,繼續(xù)著我們這個(gè)星球上,正在進(jìn)行著的“從物理變化到化學(xué)變化的轉(zhuǎn)化,從無(wú)機(jī)元素到有機(jī)生命的演化,從生命到文明的進(jìn)化”這一偉大的進(jìn)程,并為人類文明遺傳信息的傳遞與改良貢獻(xiàn)出一份力量。

  祝愿大家,做自尊自重、充滿人性可愛(ài)的自我。

  祝愿大家,做真正的,由物質(zhì)到精神升華的自我。

  祝愿大家成功。

  期待大家的成功。

  同學(xué)們,再見(jiàn)。

畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的x名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

  親愛(ài)的同學(xué)們,從6年前你們步入xx校園的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然。是啊,時(shí)光飛逝,六年,兩千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。

  往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。六年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在區(qū)校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接未來(lái)的一切。課堂內(nèi)外,你們一次次展示了自我,你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華,老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。

  同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始。

  在你們即將離開這熟悉而美麗的'校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記住:除了陽(yáng)光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)齲我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

  最后,我想用一句廣告語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言!吧罹褪且欢温贸,不在乎是否到達(dá)目的地,在乎的是沿途的,和看風(fēng)景的心情!崩蠋熥D銈兟猛居淇欤

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué):

  下午好!

  很榮幸作為教師代表站在這里。畢業(yè)生是我送走的第九批畢業(yè)生;▋阂廊荒昴觊_放,但年年都不一樣。畢業(yè)典禮每年都舉行,不同的是參加典禮的畢業(yè)生。你真幸運(yùn)。三年前,你在北京奧運(yùn)會(huì)的歡呼聲中步入大學(xué)校門,成為“鳥巢一代”;三年后,在到來(lái)之前,你將踏出校門,高飛。

  畢業(yè)就是離別,離別總會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。有一首歌,歌詞是這樣寫的:

  我期待著一天一天的離開學(xué)校/轉(zhuǎn)眼間告別校園/快樂(lè)學(xué)生的笑臉/像粉筆一樣消失不再見(jiàn)面/最后我不明白老師說(shuō)的話/只知道此刻我想再聽一遍/最后我不需要顧及分?jǐn)?shù)/我害怕更多的考試沒(méi)有看到/這個(gè)校園,這個(gè)教室,這個(gè)走廊,這個(gè)禮堂/告別是我內(nèi)心的故鄉(xiāng)/當(dāng)我來(lái)到未來(lái),人們會(huì)在茫茫的路上徘徊/仍然找到一點(diǎn)

  歌詞描述了一個(gè)畢業(yè)生的離別心情。是的,我們一直以為畢業(yè)在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),但我們分道揚(yáng)鑣了。有的人轉(zhuǎn)了一輩子;有些事情,恍惚中,被定格為回憶。有些東西,只有離開的時(shí)候才懂得珍惜。在即將離開的那一刻,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),過(guò)去對(duì)學(xué)校的種種不滿都變成了一絲悲傷,抱怨的聲音變成了深深的依戀。

  但是,無(wú)論你放棄多少,還是要去的。畢業(yè)是大學(xué)生活的結(jié)束,是步入社會(huì)的起點(diǎn)。在此,我想給畢業(yè)生兩個(gè)建議。

  首先,不要抱怨太多。在我上學(xué)的日子里,我的同學(xué)們抱怨過(guò)這樣或那樣的事情。大一的時(shí)候抱怨學(xué)校硬件不完善;高二的`時(shí)候,抱怨部門找的實(shí)習(xí)單位不好;大三的時(shí)候抱怨找工作難,工資低,福利差,壓力大。人生十有八九有不如意的事,但正是因?yàn)椴蝗缫獾氖拢覀儾庞刑嵘目臻g和上升的動(dòng)力。而且,社會(huì)和學(xué)校不一樣。社會(huì)不會(huì)在意你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,也不會(huì)在意你的感受。所以首先要擺正自己的位置,保持遠(yuǎn)大的志向,做小事,先做自己能做的,再做自己想做的。不要因?yàn)橐粫r(shí)不開心而抱怨。記住,生活就像打牌。人生的意義不在于抓一手好牌,而在于打一手爛牌。

  第二,規(guī)劃好自己的人生。每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,“我總是要等到睡覺(jué)的時(shí)候才知道自己只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),我總是要等到考完試才知道自己什么書都沒(méi)看過(guò)”。大學(xué)三年后,我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有完成我要做的事情。然而,時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,我們需要反思和規(guī)劃自己的人生。每個(gè)人在離校前都要有明確的目標(biāo),規(guī)劃好短期目標(biāo)和長(zhǎng)期理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),你會(huì)不知所措,失去快樂(lè)和激情。是否面朝大海,春暖花開,經(jīng)營(yíng)一個(gè)溫暖的小家庭;或者讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,看透人生的風(fēng)景,人生總需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的機(jī)會(huì)就越大。

  總之,當(dāng)你離開學(xué)校時(shí),你不僅要向?qū)W校告別,還要向老師和同學(xué)告別。你更應(yīng)該做的是和自己,和曾經(jīng)的自己說(shuō)再見(jiàn)。我們現(xiàn)在需要做的是:點(diǎn)擊刷新按鈕,一切都將從頭開始。

  六月是一個(gè)舞臺(tái),以啤酒、眼淚和雷電為背景和聲音。你就是在這個(gè)季節(jié)畢業(yè)的。不管你喜不喜歡,南華工商學(xué)院外語(yǔ)系已經(jīng)成為你生活的一部分。甚至可以說(shuō)她是你的第二個(gè)媽媽。以后,即使千里之外,歷盡悲歡,也請(qǐng)不要忘記這個(gè)母親。你讀她或者不讀她,她都會(huì)在這里,等著你的消息,等著你的歸來(lái)!同學(xué)們,經(jīng);丶!謝謝你

畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)間悄悄畫上了句號(hào),同學(xué)們也畢業(yè)了。在幼兒園內(nèi),每個(gè)同學(xué)積極努力學(xué)習(xí),在畢業(yè)之時(shí),每個(gè)同學(xué)都取得了好成績(jī),過(guò)去努力了現(xiàn)在就收到了回報(bào)。雖然在幼兒園中你們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),可是你們的學(xué)業(yè)并沒(méi)有結(jié)束。

  在這幾年中,家長(zhǎng)積極配合我們老師工作,一起教育學(xué)生,在畢業(yè)時(shí)學(xué)生們也用優(yōu)異的成績(jī),告訴我們,努力沒(méi)有白費(fèi)。但漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)只過(guò)了一小段,這只是學(xué)生們走過(guò)的一段路程,他們需要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),需要進(jìn)入初中深造,更是要進(jìn)入高中,跨入大學(xué)校門。相對(duì)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的成就雖然值得高興,但不能放松。

  學(xué)習(xí)如逆水行舟,同學(xué)們需要努力學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們也不能放松警惕,走完了幼兒園,就必須要準(zhǔn)備小學(xué)學(xué)習(xí),不能耽擱時(shí)間,能夠抓緊機(jī)會(huì)一定要及時(shí)的抓住每一分鐘。趁著學(xué)生年紀(jì)小一定要讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),幼兒園所學(xué)到的東西,只能讓他們進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)更加容易吸收小學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)需要積累,現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí),依然只是皮毛,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)繼續(xù)加深。

  學(xué)生就如花朵,在學(xué)校有我們老師呵護(hù),在家中需要家長(zhǎng)澆水施肥,畢業(yè)后開啟新的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,他們將接受新的老師,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,剛進(jìn)入小學(xué),學(xué)生或許會(huì)感覺(jué)害怕,陌生,需要各位家中及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中,學(xué)到知識(shí),以后進(jìn)入到小學(xué)有問(wèn)題都應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校老師溝通,這樣方面教導(dǎo)。

  在幼兒園同學(xué)們是最優(yōu)秀的,但是進(jìn)入到小學(xué),你們將面臨很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們也非常優(yōu)秀,如果不想成績(jī)下滑。就一定要抓緊時(shí)間。抓住機(jī)會(huì),把握好每一分鐘,利用好每一天。有什么不懂的就應(yīng)該詢問(wèn)老師,小學(xué)的.老師和我們幼兒園的老師一樣,都非常和藹,會(huì)為同學(xué)們解答心中的難題。一定要積極主動(dòng)的把不懂的問(wèn)題向老師詢問(wèn),爭(zhēng)取得到老師的解答。

  在幼兒園內(nèi),有些同學(xué)活潑開朗。有些同學(xué)內(nèi)向安靜,不管你們是什么性格,我都希望你們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)有積極學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng),學(xué)習(xí)雖苦,但是卻也快樂(lè),只有吃得苦中苦,才能夠在未來(lái)取得非凡成就,不要甘于平凡,要爭(zhēng)做優(yōu)秀的小學(xué)生,爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī),未來(lái)就要靠同學(xué)們各自努力或許你們會(huì)到不同的小學(xué),遇到不同的老師,但是取得如何的成績(jī)卻要看同學(xué)們的努力,我希望你們一直優(yōu)秀,成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿7

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:

  你們好!

  三年前,你們踏入了建橋?qū)W校中學(xué)的大門。今天,在你們畢業(yè)之際,在你們即將踏上新的征途的前夕,我想代表全體建橋?qū)W校的老師對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字,那就是“牽掛”。

  緊張忙碌的中考結(jié)束了,成績(jī)還不知曉,你的成績(jī)是否理想?能否被錄取到一所自己心儀的學(xué)校?我們牽掛著。

  你們中的一部分人,即將踏入高中繼續(xù)學(xué)習(xí),課程的難度、深度、廣度都不是初中所學(xué)知識(shí)能夠比擬的,親愛(ài)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?我們牽掛著。

  還有一部分同學(xué)要進(jìn)入職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),在那里所學(xué)的知識(shí)將能直接應(yīng)用于生產(chǎn),將是你未來(lái)謀生的根本,你們務(wù)必用心學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你意識(shí)到這些了嗎?我們牽掛著。

  也許你將處于一個(gè)群英薈萃的集體中,相比之下,你不再像初中時(shí)那樣引人注目、出類拔萃。此時(shí)的你,不應(yīng)該被失落的情緒所左右,而應(yīng)該積極的調(diào)整自己,尋求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。你是否能夠及時(shí)正確的做出改變呢?我們牽掛著。

  也許你將處于一個(gè)令人擔(dān)憂的集體,各種不良現(xiàn)象比比皆是,此時(shí)的你要擦亮眼睛、分清是非,決不能選擇隨波逐流。要記。禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨。同學(xué)們,關(guān)鍵時(shí)刻你們能否堅(jiān)持走自己的路呢?我們牽掛著。

  親愛(ài)的同學(xué)們,牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母會(huì)牽掛著你,你的老師們,會(huì)牽掛著你;你的同學(xué)也會(huì)牽掛著你。同學(xué)們,能否不吝嗇你的牽掛?

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師,給予你尊敬的班主任。你的成長(zhǎng)中,他們也傾注了心血。他們?cè)?jīng)對(duì)你的表?yè)P(yáng)或者批評(píng),都可以成為你牽掛的理由。

  你只需要偶爾在網(wǎng)上,在電話里,一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候足矣。同學(xué),你會(huì)牽掛著嗎?

  親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最純潔、最值得珍惜的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過(guò)爭(zhēng)吵,但是那也沒(méi)有本質(zhì)的怨仇,一笑便會(huì)泯滅。同窗的友情,可笑的爭(zhēng)吵,難忘的回憶,都可以成為牽掛的理由。請(qǐng)把照片留著,把郵箱地址和電話號(hào)碼留著。同學(xué),你會(huì)牽掛著嗎?

  親愛(ài)的`同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里,你度過(guò)了人生成長(zhǎng)中非常重要的歲月。在這里,你學(xué)到了知識(shí),得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會(huì)牽掛嗎?若干年后,你的母校是否今非昔比?你會(huì)牽掛嗎?也許在母校你有過(guò)不愉快的經(jīng)歷,但對(duì)于你的成長(zhǎng)未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎?春天的丁香花是否還是陣陣清香?你和同學(xué)玩耍的籃球場(chǎng)是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時(shí),常回母校看看。

  親愛(ài)的同學(xué),我牽掛著,你牽掛著,他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著,讓牽掛成為一種永恒的記憶。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師的感動(dòng)演講稿8

孩子們,

  你們長(zhǎng)大了,要變成一個(gè)中學(xué)生了,這里,將變成你的母校。這里的老師,也許會(huì)留在你們的記憶中,可能更多的會(huì)漸漸淡出你們的記憶。對(duì)于老師,你可以選擇"愛(ài)"或者"不愛(ài)",但對(duì)于你們,老師選擇了"愛(ài)"或者"更愛(ài)"。對(duì)于母校,你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對(duì)于你們,學(xué)校選擇了"在意"和"很在意"。

  孩子們,你們眼中的不舍,讓我很高興,也讓我很難受。我知道,你們舍不得我,你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知,你們心里一直把我當(dāng)媽媽,真的,"媽媽"也舍不得你們。孩子大了,就要離開媽媽的懷抱,到更廣闊的天地去鍛煉自己,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更有出息。你們也一樣,要到更廣闊的天地去飛翔,"媽媽"希望你們練就一雙強(qiáng)有力的`翅膀。

  孩子們,你們就要畢業(yè)了,咱們相處了四年,這緣分,可不是輕易得到的。我會(huì)記住你們每一個(gè)人的名字、每一個(gè)人的樣子,會(huì)像媽媽一樣關(guān)注你們每一個(gè)人的未來(lái)。我曾對(duì)你們說(shuō)過(guò)"你們走出這個(gè)學(xué)校就把我忘了吧,以后有更多的媽媽老師關(guān)心你們、陪伴你們",我也看到了你們聽完我的這句話的時(shí)候那一臉的鄙視,很顯然,是不贊成我的說(shuō)法的。所以,我知道你們是怎么想的,我依舊是你們的老師、你們的"宋姐"、你們的閨蜜,這樣說(shuō)可以吧?

  我也希望你們每個(gè)人都記住彼此的"好",忘掉所有的不快,希望你們走咱們這個(gè)學(xué)校,互相愛(ài)護(hù)、互相幫助、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容,這樣,你們才會(huì)把你們的路走得更平坦。

  現(xiàn)在,走在街上,我常常遇見(jiàn)今年考高中的那屆學(xué)生,我關(guān)心他們都報(bào)考了哪所高中,如何做上學(xué)前的準(zhǔn)備;也常常遇見(jiàn)去年上初中的那屆學(xué)生,我會(huì)特別關(guān)注他們學(xué)習(xí)怎么樣,有沒(méi)有困難,有沒(méi)有需要幫助的地方。當(dāng)他們摟著我的肩膀撒嬌的時(shí)候,我很感動(dòng)更多的是欣慰,我的孩子們都長(zhǎng)大了。每一次我都不忘問(wèn)問(wèn)那個(gè)經(jīng)常給我打電話的小姑娘,是否還有問(wèn)題需要我?guī)椭⒆觽儯龠^(guò)一年、兩年、三年,你們都將是他們現(xiàn)在的樣子,也許你還可以經(jīng)常見(jiàn)到我,我可以和你們聊聊天,瘋玩一會(huì)兒,或者給你們提供點(diǎn)幫助;或許你們離我遠(yuǎn)了,或許你們長(zhǎng)大了,會(huì)把我淡忘,我依然會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著你們,你們的我的孩子,是從我手里放飛出去的鳥兒,我既關(guān)心你們飛得高不高,還關(guān)心你們飛得累不累

  孩子們,記。翰还艿绞裁磿r(shí)候,都不要忘了多讀點(diǎn)書。書,是無(wú)數(shù)偉人的智慧的結(jié)晶,多讀書,就可以讓你站在無(wú)數(shù)偉大的人的肩膀上,可以讓你們獲得更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),讓你們踏上更高的起點(diǎn)

  孩子們,大膽地飛吧!世界這么大,你們?cè)撊タ纯矗?/p>

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