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調(diào)整考試心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的調(diào)整考試心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)整考試心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我是高一十六班的盧嘉樂,我今天演講的題目是《調(diào)整考試心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率》
不知不覺中,新學(xué)期已過去一個(gè)多月了,而本學(xué)期的第一次的月考也匆匆結(jié)束。不管是對(duì)于高一的同學(xué)還是高二、高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),這一次考試都是一個(gè)新階段的開始。那么拿到成績(jī)條的你,是仰面朝天縱聲大笑,還是緊握拳頭垂頭嘆氣?
但其實(shí)不管怎樣,這次月考都已經(jīng)成為了過去式,"大笑"不能使自己的好成績(jī)一直延續(xù);"嘆氣"也不能使失利的成績(jī)提升。因此,驕傲或是氣餒抱怨都是不可取的,它們會(huì)直接影響到你之后的學(xué)習(xí)。此時(shí),調(diào)整自己的心態(tài)就變得極為重要,要明白月考成績(jī)只是用來權(quán)衡這一個(gè)多月里你的學(xué)習(xí)效果,是一個(gè)暫時(shí)的數(shù)據(jù)。不要畏懼試卷上的紅叉,它并非在譏諷你的錯(cuò)誤,而是在鞭策你、提醒你在這個(gè)地方有知識(shí)盲點(diǎn)。往事如煙已去,"亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚"我們更應(yīng)該展望未來,好好反思自己是否存在知識(shí)遺漏、疏忽的地方,琢磨如何在下一次考試中沖擊更高的分?jǐn)?shù)。
高中學(xué)習(xí)任務(wù)重于之前的任何一個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們每個(gè)人都清楚自己應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率。但隨著作業(yè)量的增大,我們開始手忙腳亂,于是許多同學(xué)開始埋怨老師、埋怨作業(yè)太多。但其實(shí)只要你愿意去尋找,時(shí)間還是很充足的。記得魯迅先生曾說過:"時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的".比如午睡前的十幾分鐘、下課與同學(xué)打鬧的時(shí)間、飯后與舍友談笑風(fēng)生的時(shí)間……等等。這些時(shí)間雖然很瑣碎,但荀子有云"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。",瑣碎的時(shí)間匯聚在一起也是一份不容忽視的力量。倘若我們?cè)谶@些碎片化的時(shí)間里不是嬉戲打鬧,而是背一段文言文、默一個(gè)單元單詞、補(bǔ)完來不及寫完的.作業(yè)。或許我們就不會(huì)認(rèn)為時(shí)間不夠而做不完這么多的作業(yè)。因此,我們要利用好課余時(shí)間,必須做到"上好每一課,抓緊每一秒,練準(zhǔn)每一題,邁實(shí)每一步".
"吃得苦中苦,方為人上人","不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?"學(xué)習(xí)是一個(gè)摻和著汗水與淚水的過程,只有付出足夠的汗水與淚水,最終的成功才可能是甜的。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是一件不可逃避的事情,與其在課堂上望著手表發(fā)呆,倒不如仔細(xì)聽講、認(rèn)真做好筆記;課后及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真預(yù)習(xí)來的實(shí)際。
總而言之,我們要調(diào)整考試心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率。并且始終堅(jiān)信:會(huì)著追逐成功的心,用自己的方式,加上對(duì)困難的執(zhí)著追求與不懈努力,就會(huì)贏得成功,最后,祝大家勝不驕,敗不餒,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。
調(diào)整考試心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率演講稿2
一季明春,蓬勃的植物給小城披上深深淺淺的綠。城里的護(hù)城河小有名氣,也保護(hù)得很好,盈盈碧水,煙煙垂柳,風(fēng)景毫不遜色。
當(dāng)然,并不是每處風(fēng)景都是會(huì)讓人賞心悅目。城郊、鄉(xiāng)村有不少無名的河流,大部分都還算清爽干凈——但這就排除那小部分了。
曾經(jīng)見過一條“掩映”在枯木叢后的河,它沒有與大河連通,沒有健康的魚蝦,沒有人在河邊做事?床坏剿臏啙,因?yàn)樗谋砻嬉驯灰粚羽こ淼木G所覆蓋。其余不得多說,會(huì)掃了聽者雅興。
水被污染的根本原因我不知曉。但是,通過河堤上突兀插出的一根直徑達(dá)一拃的灰色管道,以及管內(nèi)殘余的深色污漬;通過露出的河床上散布的人類垃圾,我似乎可以了解到一些……
其他方面一定也有原因吧。換個(gè)眼光,會(huì)疑惑,小城的機(jī)動(dòng)車道是何時(shí)變得這樣擁擠?小城的天空是何時(shí)變得這樣令人心灰?有一些問題也會(huì)存在:為何城內(nèi)的環(huán)境甚至保護(hù)得比鄉(xiāng)村更完善?為何那些醒目位置、重要地點(diǎn)的設(shè)計(jì)與無聞的角落有天壤之別?
三月中旬,由于特殊的節(jié)日,而會(huì)看到一些由校方組織的學(xué)生成隊(duì)地植樹、宣傳,每個(gè)少年或許都是懷著好奇參與的心理吧,那些負(fù)責(zé)采訪的記者或許只是為了讓大家普遍認(rèn)識(shí)到植樹的重要并號(hào)召民眾參與生態(tài)保護(hù)的活動(dòng)。可是,種下了樹,真的“種”下了意識(shí)嗎?答案恐怕是否定。
我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn),那么多的人浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)資源。他們可能會(huì)想:僅是我一個(gè)人的浪費(fèi)行為,構(gòu)成不了多少影響。殊不知,倘若每個(gè)人都有類似的想法,那么——一個(gè)人的浪費(fèi),十三億的浪費(fèi),六十億的浪費(fèi)!呵,那還剩多少資源任我們揮霍?
噫,這些道理眾所周知,期許有足夠多的人能夠?qū)崿F(xiàn)。
對(duì)于先前提到的河水污染一事,想必又要牽扯到生態(tài)保護(hù)上!吧鷳B(tài)保護(hù)”是個(gè)大話題,那些類似于“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境應(yīng)當(dāng)相協(xié)調(diào)”的話語,恐怕大家都會(huì)說,可是這與實(shí)現(xiàn)還是有較大的差距的。
從有關(guān)信息中,我們能夠發(fā)現(xiàn)那些以北京、上海為首的'大城市的環(huán)境欠缺。雖然,他們的環(huán)境比起某些階段,有了很大的改善,但與那些環(huán)境幾乎沒有半點(diǎn)污染的地區(qū)相比,他們的生態(tài)環(huán)境顯然不如某些地區(qū),而那些風(fēng)景旖旎地區(qū)的經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不及北京上海。短時(shí)間內(nèi),這兩者不可能互補(bǔ),但對(duì)于生態(tài)的持續(xù)保護(hù),我們是應(yīng)該有信心的!
僅從小城的環(huán)境來看,對(duì)于環(huán)境的保護(hù)是個(gè)永恒的問題。每個(gè)人都是滄海一粟,都該獻(xiàn)出一份綿薄之力!
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