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我心中的夢(mèng)想演講稿范文（精選30篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的我心中的夢(mèng)想演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的夢(mèng)想演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都渴望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，而我，也有屬于自己的美麗夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，慢慢地將我變成了一個(gè)默默追求著夢(mèng)想的追夢(mèng)女孩。
我夢(mèng)想著成為一名歌手，站在舞臺(tái)上，任夢(mèng)幻的燈光照耀著我，不管是站在萬(wàn)眾矚目的`大舞臺(tái)，還是站在小而簡(jiǎn)陋的舞臺(tái)上，無(wú)論人們是否關(guān)注我，無(wú)論是否有人鄙視我，我依舊會(huì)站在那耀眼的鎂光燈下，因?yàn)椋覠釔鄢�！只要有一個(gè)平臺(tái)，我都愿意通過(guò)歌聲，釋放自己，宣泄自己。
媽媽希望我成為醫(yī)生，家人都希望我成為醫(yī)生，他們說(shuō)：“醫(yī)生工資高，受人尊敬，而且一周只上兩三天班�！蔽冶砻嫔夏S了，可內(nèi)心卻沸騰著：“不管如何，都要做自己！”
歌聲會(huì)激勵(lì)我，給我力量，當(dāng)傷心、氣餒時(shí)，我會(huì)唱歌；在矛盾時(shí)，我會(huì)唱歌；在心煩時(shí)，我會(huì)唱歌。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我幸運(yùn)地被選入校合唱隊(duì)，在一次練習(xí)唱歌時(shí)，正值夏日，二十多個(gè)人擠站在木架上模擬比賽現(xiàn)場(chǎng)，原本悶熱的環(huán)境變得更加燥熱了，只見指導(dǎo)老師那稍稍發(fā)福的身影在我面前搖啊搖，越搖越模糊不清，接著，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我倒下了。同學(xué)們都不唱了，而我還在繼續(xù)唱著：“藍(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微笑……”我總覺得心中有個(gè)聲音在呼喚自己：“快站起來(lái)！快站起來(lái)！”我慢慢站起身，斷斷續(xù)續(xù)地接著唱：“野花……點(diǎn)點(diǎn)頭，楊柳彎……彎腰�！笔歉杪暎歉杪暯o了我力量，給了我站起來(lái)的勇氣。
每當(dāng)看到那些歌手們欣慰的微笑，聽見他們發(fā)奮的歌聲，我就會(huì)更加有力氣，更加有精神了，更堅(jiān)定我的夢(mèng)想。我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我會(huì)一直執(zhí)著地做一個(gè)追夢(mèng)人，努力實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想。
我，在夢(mèng)想中成長(zhǎng)！
我心中的夢(mèng)想演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“我學(xué)著，一個(gè)人成長(zhǎng)，愛給我能量，夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開放——”無(wú)數(shù)次被小小的蟲繭感動(dòng)，它是否也曾有過(guò)夢(mèng)想？夢(mèng)想的舞臺(tái)屬于每一個(gè)人。繭的夢(mèng)想或只是化蛹為蝶，但生活給我們的夢(mèng)想需要我們成就未來(lái)。
我的夢(mèng)想多年未變——考上復(fù)旦。記憶中稚嫩童聲一遍遍地重復(fù)，信念堅(jiān)定不移。
但前行的路又怎會(huì)一帆風(fēng)順。青春的熱血漸漸沸騰，體內(nèi)的不安風(fēng)因子隱隱躁動(dòng)。我對(duì)學(xué)習(xí)的疏離，最終由成績(jī)來(lái)打臉。數(shù)學(xué)考試的排名一下子掉落，堪堪懸在班級(jí)第十。夢(mèng)想的氣球在我玩鬧松懈時(shí)，又悄然飄離，慢慢遠(yuǎn)去，那么理所當(dāng)然卻又令我措手不及�；丶易匀簧俨涣伺^蓋臉的責(zé)罵：“別說(shuō)復(fù)旦了，就你這成績(jī)，藝校選花旦都不要你！”尖利的語(yǔ)言伴著響烈的摔門聲，如同炸雷般，幾乎要把我的耳膜刺穿，直戳內(nèi)心。閉上眼，只見夢(mèng)想化作一縷輕煙，消散于眼前，而我卻無(wú)能為力。
憶起從前，憶起那只有自己，才能嘗出的，那追夢(mèng)的萬(wàn)般滋味。滋味長(zhǎng)�。焊杏X自己離夢(mèng)想又近了一步，恨不能告以全世界的巨大喜悅；因?yàn)樽陨碓蚺c良機(jī)失之交臂，心中的苦澀不言而喻；只因能離夢(mèng)想再近一步，拼盡一切，咬牙切齒的.不放棄……那時(shí)的我拼命奔跑，絲毫不敢懈怠，努力縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。我仿佛一株植物，汲取夢(mèng)想贈(zèng)予我的、激勵(lì)的營(yíng)養(yǎng)，努力向上、生長(zhǎng)。
后來(lái)，我著魔發(fā)瘋般地刷題、補(bǔ)習(xí)，誓將前面的漏網(wǎng)之魚全部抓回來(lái)。白天在校，我頻頻纏著老師，勢(shì)有與之死磕到底之感；夜晚在家，我與一本本作業(yè)抗衡，殺紅了眼。每當(dāng)瞌睡蟲欲附身于我之時(shí)，我便狠咬舌尖，告誡自己，任務(wù)尚未完成。我把腳下的臺(tái)階用書本墊得更高，力求更接近夢(mèng)想。夢(mèng)想是我的督促員，催促我綻放。
我喜歡海子的一句詩(shī)，曾一度將它作為座右銘——以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。它詮釋了夢(mèng)想的真諦。
我心中的夢(mèng)想演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我相信每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像燈塔，給大海中的航船指明方向，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)出我自己的力量。
從小我就喜歡打乒乓球，奧運(yùn)會(huì)上我最喜歡看的比賽項(xiàng)目也是乒乓球賽，它是一項(xiàng)需要身手敏捷和反應(yīng)靈敏的運(yùn)動(dòng)。我還特別喜歡乒乓球接觸到球拍時(shí)，所發(fā)出的清脆悅耳的聲音。打完乒乓球之后，全身的`每一個(gè)細(xì)胞毛孔都豎起來(lái)，所透發(fā)出的那種舒暢的氣息，讓我精神抖擻，讓我有一種輕松的快感，這是其它的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所無(wú)法比擬的，特別是當(dāng)戰(zhàn)勝了我的對(duì)手后那種自豪感，讓我信心十足。同時(shí)讓我的情感得到了極大的滿足。
記得我在第一次學(xué)習(xí)乒乓球時(shí)，是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽把一幅乒乓球拍，當(dāng)生日禮物送給我，其用意是希望我有一個(gè)強(qiáng)壯如牛的好身體。從此我不管是上學(xué)，還是走親戚，我都把它帶在手上，特別在學(xué)校里，下課后和小伙伴們一起玩得最開心的事，雖然一個(gè)球也接不著，但我還是很快樂，久而久之，我就愛上了打乒乓球。沒有小伙伴和我一起玩耍時(shí)，開始我就練習(xí)在球拍上擊球，從訓(xùn)練10個(gè)球開始，作為我的初級(jí)目標(biāo)，30個(gè)、50個(gè)……每升一級(jí)我都為我的成功而鼓掌。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我選擇打乒乓球當(dāng)作我的課外興趣愛好，每天中午，我都和我校的幾位乒乓球“達(dá)人”進(jìn)行比拼，雖然有些累，但我信心十足。我堅(jiān)信，只要自己持之以恒就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候，我還要求爸爸媽媽賠我到學(xué)校里練習(xí)打乒乓球。因此，我的球藝有了明顯的提高。
乒乓球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)如同我的伙伴，真是愛不釋手。有時(shí)，我們的體育老師要我們自由活動(dòng)，我馬上就跑到乒乓球臺(tái)前，和我的同學(xué)練習(xí)，一練就是一節(jié)課，雖然累得滿頭大汗，但我嘗到了擊球的快樂，享受著被同學(xué)贊美和喝彩的喜悅，我還學(xué)會(huì)了觀察對(duì)手的弱點(diǎn)，來(lái)決定自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，時(shí)而長(zhǎng)球，時(shí)而短球，時(shí)而高球，時(shí)而短球，打得對(duì)手眼花繚亂，措手不及。很多同學(xué)都來(lái)向我請(qǐng)教球技。因此我的球技有了較大的提高。有時(shí)老師也會(huì)和我比拼幾盤，這讓我從中學(xué)到了許多接球的技法。有時(shí)體育老師也還告訴我，怎樣攻擊對(duì)手，怎樣變換打法等球藝。我真希望我的球藝越來(lái)越出色，長(zhǎng)大后能夠進(jìn)入國(guó)家體育代表隊(duì)，為國(guó)爭(zhēng)光。
我們每個(gè)人的夢(mèng)想和“中國(guó)夢(mèng)”緊密相連，正是大家的力量合聚，才能促使中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。我們的生活應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩，我相信，通過(guò)我自己的不斷努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。我期待著……
我心中的夢(mèng)想演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自二年級(jí)的xx。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。有一天，老師問我們：你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么呢?我覺得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車，能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧�。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的`地球上;原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……啊!這一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話，那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……
親愛的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
我心中的夢(mèng)想演講稿 5
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天，我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
聽到這個(gè)話題，題時(shí)，你可能會(huì)啞口無(wú)言。從小到大，我們寫了多少關(guān)于夢(mèng)想的作文？我們記錄了多少夢(mèng)想？有多少人被我們?nèi)舆M(jìn)了時(shí)間，消失了？
隨著我們不斷長(zhǎng)大，我們的接觸面不斷擴(kuò)大，我們的夢(mèng)想也自然而然地成長(zhǎng)、成熟。這一刻，我的夢(mèng)想是考入一所理想大學(xué)的中文系，用一生去領(lǐng)略文字的美妙。
我不知道我什么時(shí)候愛上中文。也許在我進(jìn)入初中之前，文字對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)工具。用它寫一張紙條，用它讀試題，甚至用它看童話。即使在那個(gè)時(shí)候，文本的吸引力也不如電視。電視有圖像和聲音，帶來(lái)的感官刺激遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)枯燥的文本。
也許，這些話第一次打動(dòng)了我，因?yàn)樗鼈儫o(wú)意中背誦了這首詩(shī)。我不記得是輕輕地，我走了，就像我輕輕地來(lái)這種憂郁感動(dòng)了我，還是這種感覺無(wú)法消除，只是眉毛，但心悲傷感動(dòng)了我。
也許，這些話第一次給我留下了深刻的印象，因?yàn)橐粋�(gè)故事。我不記得是《西游記》中令人興奮的`惡魔減少感動(dòng)了我，還是《冰是睡水》中的家庭和國(guó)家正義感動(dòng)了我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己被美妙的中文所吸引，想在中文的海洋中游泳一輩子時(shí)，中文已經(jīng)從一顆小種子長(zhǎng)成了一棵樹。我看著這棵樹，忍不住充滿了快樂。
然而，我知道實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走。我的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我對(duì)古詩(shī)詞的理解也經(jīng)常出現(xiàn)障礙。甚至，我的語(yǔ)文成績(jī)有時(shí)好有時(shí)壞，波動(dòng)不定。
然而，夢(mèng)想就像一座燈塔，在前方閃耀，為我指引方向。我不去想我是否能成功。既然我選擇了距離，我只關(guān)心風(fēng)雨。
我心中的夢(mèng)想演講稿 6
親愛的老師、同學(xué)們：
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！
帶著浩瀚塵埃，懷揣對(duì)青春的憧憬和追尋五光十色夢(mèng)想的渴望，我們終于相聚在一起。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和自我成長(zhǎng)的考驗(yàn)，唯有讓理想在此翱翔，方能令青春綻放多彩的光芒！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的`平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，也許我們會(huì)面對(duì)追求物質(zhì)的“占有”，或者選擇心靈成長(zhǎng)的“感悟”，但無(wú)論如何，我們應(yīng)該堅(jiān)定選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙碌工作或者無(wú)所事事，而是需要我們用內(nèi)心去深刻地體驗(yàn)和感悟生活，以理想為指引塑造自己。人生就像一個(gè)坐標(biāo)系，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，我們的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng)。人生可以比喻為通向理想的階梯，每一步都留下不同的痕跡，從而抒寫出獨(dú)特的人生篇章！
讓我們打開內(nèi)心美好的大門，讓夢(mèng)想在異國(guó)他鄉(xiāng)翱翔吧，不要讓它隨著光陰的消逝而湮沒。讓我們用青春的力量奏響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！理想就如一幅勤奮者編織的畫卷，一片智慧者拓展的藍(lán)天，一朵勞動(dòng)者用血汗滋養(yǎng)的鮮花，一片執(zhí)著者用堅(jiān)定之心鑄就的情感大海！
讓青春與夢(mèng)想齊飛也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想！
懷揣夢(mèng)想的青春是充滿希望的，懷揣夢(mèng)想的青春是追求進(jìn)步的，懷揣夢(mèng)想的青春是勇往直前的，懷揣夢(mèng)想的青春是勢(shì)不可擋的！
來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！
我心中的夢(mèng)想演講稿 7
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我很榮幸站在這里，向大家講述我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
從小我就對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次看到病人在醫(yī)院里受苦受累，我都感到心疼。我希望有一天，我能幫助他們治療疾病，緩解他們的痛苦。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始了解更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)。我了解到，醫(yī)學(xué)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，需要付出大量的汗水和努力。此外，醫(yī)學(xué)還需要嚴(yán)格的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。一個(gè)醫(yī)生的誤診、疏忽或疏忽大意可能會(huì)導(dǎo)致醫(yī)療糾紛，為病人帶來(lái)更大的傷害。因此，作為一名醫(yī)生，除了學(xué)術(shù)能力，更要有崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，服務(wù)于人民醫(yī)療健康事業(yè)。
面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我沒有被嚇倒，反而更加熱愛醫(yī)學(xué)。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我會(huì)不斷地積累醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，為病人帶來(lái)更好的`治療效果。
除了醫(yī)療技術(shù)，我還會(huì)著重提高自己的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我將牢記“以病人為中心”的服務(wù)理念，注重溝通和患者關(guān)系建設(shè)，盡可能地為患者排憂解難，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)始終保持敬業(yè)精神，追求醫(yī)學(xué)的最新進(jìn)展和技術(shù)，為自己的患者創(chuàng)造更多可能。
我的夢(mèng)想就是成為這樣一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我相信，只有全身心地投入醫(yī)學(xué)，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因此，我在學(xué)習(xí)期間會(huì)充分利用時(shí)間，爭(zhēng)取每天都能有更多的收獲。我希望能夠通過(guò)自己的努力和付出，為更多的患者帶去溫暖和幫助。
最后，我要感謝評(píng)委和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)注和支持。我相信，在大家的幫助和鼓勵(lì)下，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的`夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;夢(mèng)想是人生的指路燈;夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
夢(mèng)想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
我心中的夢(mèng)想演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我很榮幸站在這里，與大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是建立一個(gè)更美好、更公正、更有希望的社會(huì)。
我相信，我們每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)想。但是，有些人可能會(huì)認(rèn)為自己的夢(mèng)想太虛無(wú)，有些人則可能會(huì)因?yàn)榭謶帧ⅹq豫或者不知道如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而放棄追夢(mèng)的行動(dòng)。我曾經(jīng)也因?yàn)樽约旱?不自信、害怕失敗而猶豫不決，但是我并沒有放棄，并且不停地追求自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是建立一個(gè)更美好的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都有平等的機(jī)會(huì)和權(quán)利，每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，每個(gè)人都能夠受到尊重和關(guān)愛。在這個(gè)社會(huì)中，環(huán)境得到了很好的保護(hù)和改善，人們可以呼吸到清新的空氣，生活在干凈、美麗的環(huán)境中。
但是，要建立這樣一個(gè)美好的社會(huì)并不是易事。我們需要付出很多努力，需要有堅(jiān)定的信念和不懈的追求。我們需要敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇敢地去迎接改變和變革。我們需要以自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己的價(jià)值和貢獻(xiàn)。我們需要跨越文化、種族、國(guó)界等差異，建立起互相信任、互相尊重、互相支持的關(guān)系。
我們所處的這個(gè)時(shí)代，正處在一個(gè)變革、創(chuàng)新的時(shí)期。新的技術(shù)、新的思想、新的文化不斷涌現(xiàn)出來(lái)，正在推動(dòng)著人類社會(huì)向前發(fā)展。我相信，只要我們能夠把握機(jī)會(huì)，把自己的夢(mèng)想與社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)，我們一定能夠創(chuàng)造出更美好的明天。
最后，我想說(shuō)的是：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓自己的生命變得更加有意義。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的需要，積極地參與社會(huì)進(jìn)步，為建立一個(gè)更美好、更公正、更有希望的社會(huì)而努力。讓我們一起攜手前行，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)！
謝謝大家
我心中的夢(mèng)想演講稿 10
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要和大家分享的主題是“我的夢(mèng)想”。
人生短短數(shù)十載，我們都在追逐著自己的夢(mèng)想，希望做自己想做的事情，成為自己想成為的人。那么，我的夢(mèng)想是什么呢？
首先，讓我向大家介紹一下自己。我叫李華，一個(gè)正處在大學(xué)里的學(xué)生。小時(shí)候，我在家鄉(xiāng)的一所小學(xué)里接受了初步的教育。那時(shí)候，我便充滿著好奇心和探究欲望，想要探索那些神秘的知識(shí)世界。后來(lái)，我考入了縣城的一所中學(xué)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)。在那里，我逐漸摸索清楚了自己的興趣愛好和優(yōu)勢(shì)，也確定了自己的人生方向和追求目標(biāo)。我的夢(mèng)想便是——成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。
為什么我的夢(mèng)想是成為一名軟件工程師呢？我想，除了因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)是我自己的優(yōu)勢(shì)和興趣外，還因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)科技已經(jīng)成為一種普遍的生活方式、同時(shí)也是社會(huì)生產(chǎn)力的重要支撐。無(wú)論是在個(gè)人生活還是國(guó)家發(fā)展上，了解計(jì)算機(jī)和掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)都是非常必要的。所以，選擇軟件工程專業(yè)也就迎合了時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)和生產(chǎn)的需要，同時(shí)也為自己的未來(lái)打好了基礎(chǔ)。
那么，追求夢(mèng)想的路并不如意，它也充滿了各種挫折和磨難。例如，我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中曾經(jīng)遇到過(guò)各種困難和障礙。有時(shí)候我會(huì)感到力不從心，覺得這條路有點(diǎn)繞，想要放棄。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，更加努力地去學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)科技。
當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們的心中都會(huì)涌現(xiàn)出一種巨大的成就感和滿足感，那份感覺真的很棒。去年我參加了一個(gè)比賽，大約有200多名選手參加。結(jié)果，我獲得了第一名。那種心情真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，感覺自己的努力和付出得到了認(rèn)可和肯定。那一刻，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己想成為軟件工程師的堅(jiān)定信念。
但是，夢(mèng)想也不是那么容易做到的，需要為此不斷地付出和努力。為了更好地掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，我經(jīng)常自學(xué)和寫代碼，甚至熬夜看一些書籍。同時(shí)我也盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，在各種比賽和項(xiàng)目中積累自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)和不斷的努力是成為一名優(yōu)秀軟件工程師的關(guān)鍵。
當(dāng)然，夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)并不僅僅是自己的事情，它也與社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步密不可分。我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做出積極的貢獻(xiàn)。在我的看來(lái)，一名優(yōu)秀軟件工程師，應(yīng)該具有創(chuàng)新力、人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任，用自己的技術(shù)和智慧為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
最后，我想說(shuō)的是，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不管是什么夢(mèng)想都值得我們?nèi)プ分鸷蛯?shí)現(xiàn)。但是，追夢(mèng)的路途充滿了挑戰(zhàn)和困難，需要我們有一顆堅(jiān)定的心和不斷努力的精神。只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能讓自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 11
親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想，其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)了兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)的學(xué)生沒有夢(mèng)想。于是那位老師讓那位沒有夢(mèng)想的學(xué)生從那位有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生購(gòu)置了一個(gè)去埃及旅游的夢(mèng)想。后來(lái)那位學(xué)生去了世界各國(guó)旅游，唯獨(dú)沒有去埃及。事情的原委是這樣的：那位的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ＜奥糜蔚膲?mèng)想，開始刻苦努力，后來(lái)他成功過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)夢(mèng)想，無(wú)疑要傾家蕩產(chǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，才能綻放出生命中最美好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星，給人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)決地航行；夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖，指引著人們走向成功。一個(gè)沒有夢(mèng)想的.人，如同失去了靈魂，沒有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位的學(xué)生那樣，進(jìn)展一次環(huán)球旅行。
“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，有了這個(gè)夢(mèng)想，就要大膽地追夢(mèng)。因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上一所“985”，在上大學(xué)的同時(shí)通過(guò)雅思考試，畢業(yè)后找到一份適宜的工作，努力地掙錢。我相信在我的努力下，這個(gè)美好的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽我的演講，也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的'五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人志士的諄諄教誨。
謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 13
尊敬的評(píng)委、親愛的朋友們：
大家好，今天我很榮幸能夠在這里發(fā)表我的演講。我的話題是“我的夢(mèng)想”。
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論是小的還是大的，它們都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我的夢(mèng)想也不例外。我曾經(jīng)一直夢(mèng)想成為一名成功的作家。我會(huì)用我的文字感動(dòng)更多的人，用我的想象力創(chuàng)造出更多的精彩。但是現(xiàn)實(shí)往往殘酷，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試和努力，我發(fā)現(xiàn)自己并不是那么適合寫作，我想，也許我需要一個(gè)新的方向。
在這個(gè)時(shí)候，我開始了我的尋夢(mèng)之旅。我也許夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，發(fā)明出能改變?nèi)祟惿畹男录夹g(shù)。我也許夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，能夠拯救更多的生命。我也許夢(mèng)想成為一名演員，能夠演繹更多的故事。這些夢(mèng)想都很美好，但隨著我對(duì)它們的了解逐漸深入，我發(fā)現(xiàn)了其中的困難和挑戰(zhàn)。作為一名科學(xué)家，我需要的是對(duì)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)的深厚掌握，而我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不是很好；作為一名醫(yī)生，我需要的是敏銳的醫(yī)學(xué)觀察力和快速的'決策能力，而我不一定具備這些特質(zhì)；作為一名演員，我需要的是演技和氣質(zhì)兼?zhèn)�，而我也許并不是那么天生麗質(zhì)。
但是，在我不斷探索和努力的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了我最大的優(yōu)點(diǎn)——對(duì)于學(xué)習(xí)和理解新事物的敏感性。我也許不是那么天才，但是我有著不放棄努力和不斷追求進(jìn)步的精神。于是我開始轉(zhuǎn)換我的夢(mèng)想，希望成為一名教育家。我想，通過(guò)我的努力和付出，我可以讓更多的孩子接受教育，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不受阻礙。我知道這并不是一件容易的事情，但是我相信只要我努力奮斗，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
最后，我想給大家分享一句話。它來(lái)自于美國(guó)詩(shī)人勞倫斯·費(fèi)爾曼：“人類命運(yùn)的未來(lái)，決定于每一個(gè)人的個(gè)人精神狀態(tài)�！边@句話告訴我們，我們的人生和未來(lái)是由自己的精神狀態(tài)決定的。只要我們有一個(gè)積極、向上的心態(tài)，相信自己并不斷努力，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。
謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 14
尊敬的主持人、各位來(lái)賓：
大家好！今天，我非常榮幸來(lái)到這里，和各位分享我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，就是成為一個(gè)可以影響和幫助人類的人。這種影響和幫助，應(yīng)該是深刻和長(zhǎng)久的，可以通過(guò)一生的奮斗去實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)夢(mèng)想并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的幻想，而是我的人生信念和追求。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)開始了自己的夢(mèng)想之旅，讓我來(lái)告訴您我是如何開始并將繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想。
首先，我的夢(mèng)想和我的專業(yè)有很大的關(guān)系。我是一名生物醫(yī)學(xué)工程師，擅長(zhǎng)研究和開發(fā)醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)。在過(guò)去的幾年里，我一直致力于設(shè)計(jì)和制造醫(yī)療設(shè)備，旨在幫助那些需要幫助的人。
其次，我的夢(mèng)想要求我更加關(guān)注人性和社會(huì)問題。我相信，通過(guò)了解世界上的各種問題和挑戰(zhàn)，我將能更好地發(fā)現(xiàn)自己的`聲音和定位，以及自己在這個(gè)世界上的使命。
最后，我的夢(mèng)想是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高我的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為一個(gè)卓越的生物醫(yī)學(xué)工程師，并促進(jìn)生物醫(yī)學(xué)工程行業(yè)的發(fā)展。我相信，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還可以幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
因此，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力追逐自己的夢(mèng)想，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和手藝。我相信，如果我專注于我的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，最終會(huì)達(dá)到我的理想。
最后，我想再次感謝大家的聆聽。我相信，我的夢(mèng)想也是你們的夢(mèng)想，一起去追逐它吧！
我心中的夢(mèng)想演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的.啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總愛在春天帶我們�(nèi)ソ纪庥瓮妗?/p>
記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我踏入了初中的校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三級(jí)高臺(tái)，用三寸粉筆為我們勾勒出初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn)：閱讀、學(xué)習(xí)、思考、寫作。她鼓勵(lì)我們只要掌握了這四個(gè)要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不會(huì)難。而且，語(yǔ)文老師本身也熱愛寫作，她的文字清新明快，充滿真摯的情感，字里行間常常流淌著一股溫暖的情懷。語(yǔ)文老師言傳身教，悉心指導(dǎo)，使得我期中考試的作文只被扣了兩分。在我心中，她就像是那位辛勤耕耘的園丁，也像是那支永不熄滅的紅燭！
啊，當(dāng)我成長(zhǎng)為一名老師時(shí)，我將全心投入于那個(gè)充滿希望的教育領(lǐng)域。我將用無(wú)盡的耐心去耕耘，像在一片田野上一樣，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。我將以自己的知識(shí)點(diǎn)燃他們內(nèi)心的夢(mèng)想，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值。我將用滿滿的愛心托起他們飛翔的翅膀，讓他們自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在我力所能及的范圍內(nèi)，我愿意努力成為他們生命中的引路人，共同創(chuàng)造美好的明天……。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!
我心中的夢(mèng)想演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那雙明亮的大眼睛和討人喜歡的酒窩，她是我的啟蒙老師——張老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花朵盛開，草地綠油油的，微風(fēng)輕拂，我們總是快樂無(wú)比。張老師跟我們相處得非常融洽，從來(lái)沒有責(zé)怪過(guò)我們，她寬容包容我們的一切。我們都將她當(dāng)作自己的母親，在她面前撒嬌，在她懷抱里安然入睡。不知不覺，兒童時(shí)期那快樂無(wú)憂的時(shí)光就在我們的歡笑中溜走了。但張老師那慈母般的形象卻深深地烙印在我的內(nèi)心中。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的'笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
讓我們年輕的心臟跳動(dòng)起來(lái)吧，喚起風(fēng)兒的歌聲；讓我們滾燙的血液奔騰吧，讓水兒歡笑；山峰默然無(wú)語(yǔ)，讓我們追求夢(mèng)想，攀登至巔峰；如此，我們的夢(mèng)想綻放，人生華麗輝煌！
我心中的夢(mèng)想演講稿 17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我作為一名初二學(xué)生，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。
曾記得老師給我們講過(guò)，著名的古希臘
思想家、哲學(xué)家，教育家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦�？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。
每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)
精神飽滿的.高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人！
當(dāng)一位醫(yī)生，雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，現(xiàn)在的我是多么的幸福，在這么優(yōu)良的學(xué)校，有這么多優(yōu)秀的老師培育我，有著強(qiáng)健的身體，我們更應(yīng)首先樹立起自己的夢(mèng)想，然后腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地去努力，一步步的靠近夢(mèng)想，并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并且為著它努力奮取吧！讓一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想?yún)R成
中國(guó)之夢(mèng)！讓我們?nèi)巳藦奈易銎�，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢！同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，努力吧！加油吧！相信我們一定會(huì)成功。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
我心中的夢(mèng)想演講稿 18
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
草的夢(mèng)想是綠色的山川；流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁；鳥類的夢(mèng)想是飛越危險(xiǎn)的山川；大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育數(shù)千萬(wàn)生物……每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒有人能缺少夢(mèng)想。作為一名初中生，我的夢(mèng)想是成為一名世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我夢(mèng)想的種子在哈爾濱看到的'一個(gè)服裝展上萌芽。最后，我有幸遇到了幾位服裝設(shè)計(jì)師。他們輪流講述他們的夢(mèng)想追求過(guò)程，其中一個(gè)讓我記�。骸懊總�(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想是成為人民解放軍，有些人的夢(mèng)想是成為一名教師，有些人的夢(mèng)想是像我們一樣成為一名服裝設(shè)計(jì)師。無(wú)論夢(mèng)想是什么，都是為人民服務(wù)。然而，無(wú)論誰(shuí)的夢(mèng)想都取決于自己的努力，而不是所謂的“天賦”……”
正是這樣一句話，讓夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽生長(zhǎng)，變得更加強(qiáng)大，讓我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。當(dāng)我和媽媽出去購(gòu)物時(shí)，我經(jīng)常帶一支筆和一本素描書來(lái)畫我認(rèn)為非常漂亮的衣服；當(dāng)我度假時(shí)，我會(huì)在房間里畫畫，一個(gè)早上；當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)去
現(xiàn)在，做一名服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想已經(jīng)深深扎根于我的心中。我相信道路只屬于有夢(mèng)想的人。只要我堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，讓夢(mèng)想發(fā)光，道路就會(huì)延伸到我的腳下！
謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名遨游太空的宇航員;成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望成為一名出色的超級(jí)女聲。
于是，在我8歲的時(shí)候，就開始看湖南衛(wèi)視播放的超級(jí)女聲，看著那些美麗、青春帥氣的大姐姐們?cè)谂_(tái)上歡聲歌唱，臺(tái)下的歌迷們揮動(dòng)手臂沖著臺(tái)上歡呼：“李宇春，我們支持你!周筆暢，我們喜歡你!”我的心也跟著她們?cè)诜序v，我好羨慕她們，想像自己有一天也像她們一樣成為一名超級(jí)女聲，臺(tái)下的歌迷給我吶喊助威，我沉浸在歌迷的歡呼聲中，唱了一首又一首……如果我的夢(mèng)想成真了，那該多好啊!
隨著年齡的增長(zhǎng)，特別是電視、電腦的普及，我逐漸了解了外面的精彩世界，也曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想：我要像比爾蓋茨那樣當(dāng)世界首富，有大把大把的`錢，可以讓生活過(guò)得更好，還可以幫助需要幫助的人;我想成為科學(xué)家、發(fā)明家，旁邊放著一個(gè)我自己發(fā)明的機(jī)器，知識(shí)就自動(dòng)地進(jìn)入了我的腦子;我還想走遍世界，而且要在太空漫游……
但是，這些夢(mèng)想真是癡人說(shuō)夢(mèng)，凡是有腦子的人都認(rèn)為這只是不切實(shí)際的“夢(mèng)”而已。但是這些夢(mèng)想也許只是一些美好的愿望而已，要實(shí)現(xiàn)它，不知道要付出多大的努力。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我知道了金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，一所在我們地區(qū)最好的中學(xué)，所以，自從我上小學(xué)，就一直夢(mèng)想考上金外，這樣，我就能實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想了。
如果我的腦子能像機(jī)器一樣，源源不絕自動(dòng)的汲取知識(shí)，那我就不用去上學(xué);也能獲取在學(xué)校里一樣多的知識(shí)，那我就可以高興的和那些老纏著我的學(xué)科說(shuō)拜拜了。然后我就能盡情的做我想做的事，如果世界真能如此，我就能輕松地考上金外。
我心中的夢(mèng)想演講稿 20
尊敬的評(píng)委、尊敬的教授、尊敬的各位觀眾：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的言行一致的演講發(fā)言人，能夠在觀眾面前，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。
我相信，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可能很大，也可能很小。但是，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想大小如何，只要我們能夠堅(jiān)持不懈地追求，就一定可以實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想并非一蹴而就，而是源于我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從小到大，我不停地參加各種公開演講和辯論比賽，這讓我逐漸地從一個(gè)膽小的`孩子變成了一個(gè)自信的演講發(fā)言人。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到：有時(shí)候，發(fā)言的內(nèi)容并不是最重要的，最關(guān)鍵的是如何把這些內(nèi)容清晰地表達(dá)出來(lái)。
我的夢(mèng)想，也離不開我所處的環(huán)境和周圍的人。我非常幸運(yùn)地?fù)碛性S多優(yōu)秀的老師和朋友，他們對(duì)我的啟發(fā)和幫助是不可估量的。其中，最讓我受益匪淺的是我的語(yǔ)文老師，她每次聽完我的演講后，總是會(huì)給我及時(shí)、具體的指導(dǎo)，幫我改進(jìn)缺點(diǎn)、提升優(yōu)點(diǎn)。
我相信，在這個(gè)世界上，每個(gè)人的夢(mèng)想都有自己的價(jià)值，不論思想和觀點(diǎn)有多么千差萬(wàn)別。正是因?yàn)檫@種不同，才讓我們可以彼此交流、互相學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
我的夢(mèng)想是走向舞臺(tái)，成為一名優(yōu)秀的演講發(fā)言人。但是，我的夢(mèng)想并不是簡(jiǎn)單地從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的“到達(dá)”。相反，這是一條崎嶇、充滿挑戰(zhàn)的道路，需要不斷地學(xué)習(xí)、努力和實(shí)踐，以及擁有一顆執(zhí)著追求的心。
就像一首歌的歌詞一樣，我的夢(mèng)想也有自己的旋律，需要用激情、力量、感性和理性來(lái)營(yíng)造。每一次演講都需要一種能量，來(lái)表達(dá)我想要傳達(dá)的內(nèi)容和共鳴。夢(mèng)想的路途也需要一些調(diào)整，那是成長(zhǎng)中的“傷痕”，是不斷前進(jìn)中的“痛苦”，而更多的卻是帶給我的成長(zhǎng)與快樂。
在我心中，夢(mèng)想是永恒的，是信仰；是無(wú)窮的動(dòng)力，是目標(biāo)；是發(fā)掘人生真諦的終極認(rèn)知，是啟示。我的夢(mèng)想或許是這個(gè)時(shí)代的一壺清泉，汲取著無(wú)盡的智慧與靈感，傾聽著人類向往的聲音和潛在的力量。無(wú)論多么波濤洶涌的人生，我的夢(mèng)想總在那里與我相依相伴。
謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 21
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的`未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!微風(fēng)吹打著泛黃的舊日記，5月，那年我七歲，我的夢(mèng)想七歲。我要當(dāng)一個(gè)飛行員，當(dāng)一名，當(dāng)一名老師，日記上滿滿一頁(yè)用歪歪扭扭的拼音記載著我的夢(mèng)想�，F(xiàn)在看來(lái)，這些夢(mèng)想幼稚得令人發(fā)笑。而透過(guò)字里行間，那個(gè)年幼的女童在一筆一畫認(rèn)真地描繪夢(mèng)想的身影，清晰地閃現(xiàn)在我眼前。
風(fēng)掠過(guò)舊日記，紙頁(yè)停在5月，那年我十歲，我的夢(mèng)想十歲。當(dāng)初那個(gè)小女孩長(zhǎng)高了，她在日記本上用清秀的字寫下——我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師或者護(hù)士，可是我太怕針了，當(dāng)老師會(huì)不會(huì)也很累……隨著年歲的增長(zhǎng)，女孩考慮得越來(lái)越多，前方的路荒草萋萋，誘人又美麗，而她還在路口徘徊著。女孩，你究竟在等待什么，為什么不去涉足，不去探索這無(wú)比美麗的世界?紙頁(yè)伴隨著風(fēng)聲唰唰地翻動(dòng)著，到了5月，那年我歲，我的夢(mèng)想十三歲。眼前已經(jīng)是個(gè)身著白裙落落大方的少女了，她胸有成竹地看了看日記本，執(zhí)筆寫下一句話——多少年后，做一個(gè)擅長(zhǎng)寫作的老師。這個(gè)夢(mèng)想，我還會(huì)不會(huì)記起?我的心弦一下子繃緊，我捫心自問：你記起了嗎?繁忙的生活節(jié)奏漸漸使我迷失，侵蝕著我的夢(mèng)想。以前我為夢(mèng)想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日，即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢(mèng)想。如今，卻是徹徹底底忘了，沒有夢(mèng)想地活著就像是一個(gè)被搶了玩具的一般，生活少了許多樂趣，少了許多支持前行的動(dòng)力。
日記翻到5月，時(shí)隔一年，今年我歲，我的夢(mèng)想十四歲了。這一面空白的`紙上寫著夢(mèng)想兩字并打上了大大的問號(hào)。現(xiàn)在，我提起筆，劃去問號(hào)，寫上——請(qǐng)重新為你的夢(mèng)想不懈奮斗。我滿意地合上舊日記。后來(lái)我想了想，覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲抑厥傲藟?mèng)想。后來(lái)我才明白，每個(gè)人都是井底之蛙，區(qū)別就在于誰(shuí)有跳出去的夢(mèng)想與勇氣。后來(lái)我才懂得，夢(mèng)想是另一個(gè)我，另一個(gè)理想的我。后來(lái)我才領(lǐng)悟，不論將來(lái)的路有多長(zhǎng)，都不要丟下夢(mèng)想。我突然想起了一行字：世界很忙碌，但不要因?yàn)榉泵Χ泬?mèng)想。我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 23
尊敬的評(píng)委、各位嘉賓、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我來(lái)分享我的夢(mèng)想。小時(shí)候，我曾有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為天文學(xué)家，探究宇宙之謎。雖然這個(gè)夢(mèng)想到現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)，但是我相信只要堅(jiān)持不懈，用心去追逐，總會(huì)有一天達(dá)成的。
當(dāng)然，現(xiàn)在我的夢(mèng)想已經(jīng)有所轉(zhuǎn)變。如今的我更加成熟一些，也更加理性一些。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的夢(mèng)想不應(yīng)該僅僅局限于一個(gè)領(lǐng)域，而應(yīng)該是一個(gè)更加廣闊的追求和意義。
所以，我的夢(mèng)想并不是某一個(gè)職業(yè)或事業(yè)上的成就，而是將自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)在更為深層次的層面上。我的夢(mèng)想是成為一個(gè)對(duì)這個(gè)世界有所貢獻(xiàn)的人，一個(gè)可以讓這個(gè)世界變得更加美好的人。
那么，我該怎么做呢？我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，關(guān)鍵在于以下幾個(gè)方面。
首先，我必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。作為一個(gè)思想引領(lǐng)者和行動(dòng)者，我不但要具備堅(jiān)定的信仰和價(jià)值觀，更要有承擔(dān)歷史使命的勇氣和能力。只有具備這樣的品質(zhì)，才能在困難和挫折面前闖過(guò)難關(guān)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次，我要有創(chuàng)新精神�，F(xiàn)在的社會(huì)變化越來(lái)越快，尤其是科技的不斷進(jìn)步使得各個(gè)層面的事物都在發(fā)生變革。因此，我不能滿足于表面的東西，而應(yīng)該時(shí)刻保持思考和探索的心態(tài)，不斷尋求創(chuàng)新的機(jī)會(huì)和可能，使得我的貢獻(xiàn)更為重要和有意義。
最后，我要有強(qiáng)大的執(zhí)行力和組織能力。想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，僅有的信仰和熱情是不夠的，還必須具有實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的'能力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。因?yàn)槲抑溃趥�(gè)人的努力之外，還需要有更多的人的支持和協(xié)助，才能真正實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
綜上所述，我的夢(mèng)想不是一個(gè)具體而狹隘的職業(yè)和領(lǐng)域，而是一個(gè)以個(gè)人為核心，注重責(zé)任感、創(chuàng)新精神及執(zhí)行力和組織能力的廣闊追求。我相信，在不斷努力和追逐的過(guò)程中，我一定可以成為一個(gè)未來(lái)的不敗英雄！謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 24
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比方我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些淘氣的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是的！有了夢(mèng)想，才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎謝謝大家，我的演講完畢了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。
我心中的夢(mèng)想演講稿 25
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)二班的宇。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講愛迪生、錢學(xué)森的故事。從那時(shí)起，就有一顆夢(mèng)想的種子，深深埋在我的心中：將來(lái)，我也要做一名偉大的科學(xué)家!上學(xué)后，我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。歷史上，我們的四大發(fā)明領(lǐng)先歐洲三、四百年;祖沖之推算的圓周率比外國(guó)早近1000年;華佗發(fā)明的“麻沸散”，比歐洲早1600多年。在這一個(gè)個(gè)數(shù)字背后，我看到了科技進(jìn)步帶給我們的自豪!但是，明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó)，使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”，科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。
新中國(guó)成立后，無(wú)數(shù)科學(xué)家嘔心瀝血，成功地爆炸了原子彈和氫彈，人造衛(wèi)星上天，“嫦娥二號(hào)”奔月，讓我看到了科技的.發(fā)展，也堅(jiān)定了做科學(xué)家的信心。
因此，在假期旅游時(shí)，我更愿意去各地的科技館，了解更多的科學(xué)知識(shí);這幾年，我一直訂閱《我們愛科學(xué)》雜志，它拓展了我的視野;一有時(shí)間，我就和家人進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。
科技可以富國(guó)，科技可以強(qiáng)國(guó)!只要我們每個(gè)人都熱愛科學(xué)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好、更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
我心中的夢(mèng)想演講稿 26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心里都有一畝田，每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)。
有人夢(mèng)想當(dāng)勇敢?guī)洑獾挠詈絾T，遨游太空，探索宇宙未知的奧秘；有人夢(mèng)想當(dāng)上白衣天使，救死扶傷，為飽受病痛折磨的人們重新找回生活的希望；還有人夢(mèng)想做一名辛勤的園丁，用自己的愛心和汗水培育祖國(guó)的花朵……和他們一樣，在我的內(nèi)心深處也有一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是當(dāng)一名多才多藝，全國(guó)人民都喜愛的大明星。并且，在媽媽的支持和鼓勵(lì)下，這顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)開始生根發(fā)芽了……
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，也是一位地地道道的音樂愛好者，她搜羅了很多好聽的音樂資料，從西洋音樂到民族音樂，從古典音樂到流行音樂，無(wú)所不盡其極。她最喜歡的是寶島臺(tái)灣的一位女歌手——鄧麗君，每當(dāng)她唱起鄧麗君的那些動(dòng)聽的老歌，我和爸爸都會(huì)靜靜的坐在一旁，陶醉在她優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲里。在她的影響下，我現(xiàn)在也變成了一位小麥霸，只要一聽到熟悉的樂曲，就會(huì)跑過(guò)去和別人搶話筒。搶到話筒的我一邊唱歌一邊自己給自己伴舞，給一旁的觀眾帶來(lái)了美好的視聽享受，也帶來(lái)了歡樂。
每當(dāng)我在電視上看到那些大明星在自己的演唱會(huì)上快樂的歌舞，和自己的粉絲熱情的互動(dòng)，我的心就癢癢的，恨不得自己也跑到臺(tái)上去高歌一曲。那流光溢彩，絢麗奪目的舞臺(tái)多么令人神往啊！
假如有一天我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，一定走到哪都有人來(lái)找我簽名，請(qǐng)我唱歌跳舞演戲拍廣告，這樣我就有水平去協(xié)助更多需要協(xié)助的人們了。
我要去缺少歡聲笑語(yǔ)的地方，譬如孤兒院、敬老院……我要為他們歌唱為他們捐款，還要去西藏的來(lái)古小學(xué)去看望那些貧困的孩子，親眼去看看當(dāng)年那個(gè)給我回信的小朋友，看看他們現(xiàn)在過(guò)得好不好，我要為他們建一座希望小學(xué)，免費(fèi)給他們上課，給他們免費(fèi)的午餐，讓他們和我們一樣受好的`教育，早日成為祖國(guó)的棟梁！我要像陽(yáng)光一樣灑滿那些陰暗的角落，為那些缺少溫暖的心發(fā)光發(fā)熱！我的一言一行必定會(huì)影響我那些親愛的粉絲，我一定要給他們帶一個(gè)好頭做一個(gè)好榜樣，這樣，美好而溫暖的陽(yáng)光才會(huì)灑遍整個(gè)大地！
雖然所有的這些都還僅僅僅僅一個(gè)尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但我相信未來(lái)都是自己創(chuàng)造的，只要我從現(xiàn)在開始朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，這顆夢(mèng)想的種子是一定能夠生根發(fā)芽、開花結(jié)果的！請(qǐng)大家祝福我吧！
謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“夢(mèng)想”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，我相信，每個(gè)人在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，都有一個(gè)鴻鵠之志。然而有很多人只把當(dāng)時(shí)鴻鵠之志，當(dāng)作童言無(wú)忌，把自己的夢(mèng)想當(dāng)做冠冕堂皇的說(shuō)辭。他們每一天都做單曲循環(huán)般重復(fù)著下起立的動(dòng)作，回頭發(fā)現(xiàn)身后沒有一天腳印時(shí)，才知道自己是在原地止步不前，數(shù)年如一日的陸陸續(xù)續(xù)，渾渾噩噩。存在著僥幸心里的逃避，等將來(lái)、等不忙、等下一次、等于有時(shí)間……等來(lái)等去、等沒了青春、等沒了健康、等沒了機(jī)會(huì)、等到的是隔著逾越不過(guò)的鴻溝，看著當(dāng)初和自己站在同一起跑線的人的背影，而自己徒留遺憾和不甘。
“夢(mèng)想”不是白日做夢(mèng)，也不是清談空想是你要起身追逐的遠(yuǎn)方。我想成為一名作家，名揚(yáng)天下的不是我，而是我的作品展，我希望我筆下的虛擬人物能真正的活在別人的生命中，這個(gè)夢(mèng)想固然很難，但慶幸自己從沒想過(guò)放棄。沒有出生在羅馬，就要奔向羅馬，即使黑夜漫漫也要走至黎明，即使困難重重，也要披荊斬棘。夢(mèng)想之說(shuō)以耀眼，是因?yàn)槟ゾ毰c輝煌同時(shí)存在，不管多險(xiǎn)峻的高山總會(huì)給攀登的'人留下通往終點(diǎn)的路。只要你肯邁步，路就會(huì)在你腳下延伸。沒有人的生活會(huì)一直完美，但只要滿懷希望，踏碎迷茫就一定會(huì)所向披靡，奔向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，所以希望同學(xué)們不虛度光陰，不沉迷幻想，不庸人自擾，不依賴網(wǎng)絡(luò)，踏實(shí)學(xué)習(xí)好好生活，每天都向自己夢(mèng)想邁進(jìn)一步，不做無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
我心中的夢(mèng)想演講稿 28
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人人都有夢(mèng)想，有的想成為楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的'想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。
當(dāng)我隨著國(guó)家隊(duì)，穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服，夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上20__年的奧運(yùn)賽場(chǎng)，滿載著全國(guó)人民的殷切期望，當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn)，黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過(guò)他們！我一定能行！中國(guó)人一定能贏！”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當(dāng)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起，當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著美國(guó)選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼，中國(guó)人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼！我贏了，中國(guó)人贏了！我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù)，在中國(guó)的金牌榜上又添了一塊金牌！我高興地蹦著跳著，隊(duì)友們把我舉起來(lái)在天空中拋著，拋著……
當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒！我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想！ 相信我吧，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起，雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的！
我心中的夢(mèng)想演講稿 29
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是今天的演講發(fā)言人。首先，我要感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)分享我對(duì)夢(mèng)想的理解和追求。今天，我要與大家分享的主題是“我的夢(mèng)想”。
作為一名年輕人，我們都有自己的夢(mèng)想，也許是成為一名醫(yī)生、一名科學(xué)家、一名藝術(shù)家，亦或是創(chuàng)辦自己的企業(yè)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，而這些夢(mèng)想正是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是成為一名教育家。我深深地相信教育是改變一個(gè)人命運(yùn)的關(guān)鍵。正是因?yàn)橛辛藘?yōu)質(zhì)的教育資源，我們才能夠充分發(fā)展自己的潛能，開拓眼界，獲取知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
作為一名演講發(fā)言人，我要與大家分享的是我的教育夢(mèng)想。我希望能夠努力成為一名優(yōu)秀的教師，能夠?yàn)閷W(xué)生提供一種啟發(fā)和引導(dǎo)，讓他們能夠掌握知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。我相信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能，而作為一名教育家，我的任務(wù)就是發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
然而，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀。我希望通過(guò)我的努力，能夠教育學(xué)生要有良好的道德品質(zhì)和正直的行為，要尊重他人，要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我相信，只有這樣的教育才能真正培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的人才，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
在我追尋我的教育夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)知識(shí)。我會(huì)關(guān)注教育領(lǐng)域的.最新發(fā)展，積極參與教育改革，推動(dòng)學(xué)校和教育制度的進(jìn)步。我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，因?yàn)槲蚁嘈沤逃枰粩嗟膭?chuàng)新和改進(jìn)，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和滿足學(xué)生的需求。
最后，我希望能夠在未來(lái)的某一天，能夠真正成為一名有影響力的教育家。我希望能夠幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上得到支持和引導(dǎo)。我相信只要每個(gè)人都能夠追逐自己的夢(mèng)想，并為之不懈努力，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。
感謝大家的聆聽！讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！謝謝大家！
我心中的夢(mèng)想演講稿 30
尊敬的老師們：
魯迅說(shuō)：人最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。
最近看了一部極好的電影《我是路人甲》，講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員，在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷，由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷，仿佛又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。
其中很多勵(lì)志臺(tái)詞，都讓我感觸頗深，給了我極大的精神震撼，以此為鏡，嚴(yán)苛地審視自身，發(fā)現(xiàn)我原來(lái)從沒有為夢(mèng)想而真正努力過(guò)，我只是常常幻想勝利的果實(shí)是如何甘甜可口，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長(zhǎng)、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等，我從來(lái)不曾考慮過(guò)，唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的'勝利果實(shí)，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別，五光十色反射著耀眼的光芒，但輕輕一碰就破。
常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力，立志成才的：
愛迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書，為此常常餓肚子，過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒錢讀書，就借，常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時(shí)還書，被稱為“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書，便不能生活”，但是有些同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學(xué)們！暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò)：真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí)，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力！不達(dá)目標(biāo)誓不罷休！
這樣堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，立志成才，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
勤奮，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。可愛的同學(xué)們，有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。
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