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【推薦】感恩類的演講稿范文8篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的感恩類的演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
感恩類的演講稿 篇1
敬愛的同窗們：
大家好!
首先我要感激讓我參與這次活動的一切人。今天我演講的標(biāo)題是《感恩父母心》。
孝，其為人之本也。一個只要懂得感恩父母的人，才干更好的感恩別人，感恩社會。敬愛的同窗們，你們想過沒有?從我們出生到如今，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么?
當(dāng)你1歲的時分，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答，你整晚的哭著;
當(dāng)你3歲的時分，她憐愛的為你做菜;而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上;
當(dāng)你4歲的時分，她給你買下彩筆;而作為報答，你涂了滿墻的籠統(tǒng)畫;
當(dāng)你5歲的時分，她給你買了漂亮的衣服;而作為報答，你衣著它到泥坑里游玩;
當(dāng)你7歲的時分，她給你買了球;而作為報答，你用球突破了鄰居的玻璃;
當(dāng)你9歲的時分，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報答，你常常曠課并不去練習(xí);
當(dāng)你11歲的時分，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報答，你讓她坐另一排去;
當(dāng)你13歲的時分，她倡議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是如今的時興發(fā)型;
當(dāng)你14歲的時分，她付了你一個月的夏令營費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個電話給她;
當(dāng)你15歲的時分，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了;
當(dāng)你17歲的時分，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;
當(dāng)你18歲的時分，她為你高中畢業(yè)打動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮;
當(dāng)你19歲的時分，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你請求她在遠(yuǎn)點下車怕同窗看見笑話…。
這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報”。敬愛的同窗們，那么我們報答給父母的又是什么呢?你能否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?能否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子?你能否察覺到父親那曾經(jīng)輕輕駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的.銀發(fā)?
敬愛的同窗們，讓我們一同珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母不斷都是我的奇觀!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從如今開端學(xué)會感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散漫步聊聊天，哪怕給他們長段曲子，講個笑話!讓我們一同將這份感恩之心持續(xù)，我想父母的冬天將不再冰冷，黑夜將不再漫長，幸�？鞓穼⒊３Ｅ湓谒麄兩砼�!
再此，我祝福天下一切父母安康!快樂!!
感恩類的演講稿 篇2
xxxx年秋天的一個早晨，天空下著細(xì)細(xì)的小雨，我們剛分配到赤小的新老師來到了這里。這是我第一次來到赤光。由于是來工作，心里面除了興奮外，多少有些忐忑不安，不知道我能否勝任工作。
袁偉東校長接見了我們，要我們一一作介紹，并要我們在檔案里填寫好基本信息，其中有一項是寫個人特長，我當(dāng)時覺得自己真是一無是處啊，繪畫一竅不通，書法一知半解，音樂又是個門外漢，真是慚愧極了。為了裝飾門面，我勉強(qiáng)填了個“寫作”，寫完之后自己就臉紅了，心里明白寫作只能算是一個愛好而已，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上是什么特長，同時也暗下決心，一定讓自己學(xué)有所長。帶著滿腔的激情與夢想，我走進(jìn)赤小，開始了當(dāng)一名老師的生涯。
初為人師，除了滿腔的熱血讓自己有點幻想外，我處處受到挫折打擊。執(zhí)教一年級的語文兼班主任，每天的日子都不好過，因為每天都有新情況新問題出現(xiàn)等著自己去解決。鬧鐘一到七點半就必須去班里查看學(xué)生了。即使剛到學(xué)校的學(xué)生，也會制造出十幾個問題等著我去解決。每天的工作就是上課，解決糾紛，下課，管理學(xué)生。一天到晚都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，直到放學(xué)了繃緊的神經(jīng)才敢放松一點。有時候感覺早上睡醒之后就是一個惡夢的開始，我會擔(dān)心完不成學(xué)校任務(wù)，擔(dān)心學(xué)生又出現(xiàn)什么問題，擔(dān)心家長來找麻煩……但是擔(dān)心這么多又有什么用呢？意外還是發(fā)生了。
記得那一天，我班的兩個男孩子因為好玩，玩的時候不小心摔在一起，其中一個男孩子的胳膊傷成骨折。家長找到我要討個說法。我心里最先蹦出來的念頭就是：怎么辦？怎么辦？完了，完了，這下完了！雖然這件事情發(fā)生在課間活動時間，小孩子是自己不小心摔倒，但是，作為班主任，應(yīng)當(dāng)有責(zé)任有義務(wù)去確保每一位學(xué)生的安全，而我沒有做到，我覺得失職了。我的心里十分惶恐，不知所措，更不懂得怎樣去解決這么棘手的問題，化解兩家的矛盾。我惴惴不安地向?qū)W校匯報了這件事情，等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問責(zé)。可令我驚訝不已的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有對我說一句批評的話，當(dāng)時做主任的袁雙明老師全程負(fù)起這件事情，并且最終圓滿地解決了兩家的糾紛。從始至終我沒有因這件事情受到一點影響。所以，我十分感激學(xué)校對我的保護(hù)，沒有讓我獨(dú)自去承受這一切，去面對難纏的家長，去面對復(fù)雜的糾紛。
在赤小工作的.日子里，我遇到過很多大大小小的問題與麻煩。我一開始不懂得如何教好一年級。學(xué)生也并不怎么聽話。我所教的班級總感覺亂糟糟的，我就特別羨慕隔壁班的老師，為什么她可以讓她班的學(xué)生這么聽話，懂事，而我卻不行？有那么一段時間，學(xué)生真是特別地不聽話，我在講課，班里的學(xué)生卻自己做自己的事，把我當(dāng)空氣一樣透明，看到這種場面，我真是氣憤極了，一個人兩個人不聽我的話也就罷了，怎么可以一個班的人都不聽我講呢？當(dāng)時我自己的情緒就失控了，火山爆發(fā)似的猛敲桌子，高分貝的罵他們：你們怎么這么不聽話？老師在這里拼命講，而你們卻在干什么��？……罵了很久很久。罵過之后，我的心里卻沒有一點成就感，罵了他們，反而更難受，更失落。當(dāng)時同是教一年級的王靈翠老師見我就教孩子一籌莫展，就親自示范上課，又手把手地指導(dǎo)我如何上好課。漸漸地，我慢慢地摸索出教學(xué)的規(guī)律。站在講臺上也自信了很多，不再驚慌失措，更不會情緒失控。我能如此快的在教學(xué)上成長起來，與王老師的悉心指導(dǎo)是分不開的。
經(jīng)過時間的沉淀，經(jīng)驗的積累，在教育教學(xué)工作上，我慢慢變得成熟，工作不再是一種負(fù)擔(dān)，有時更像是一種享受。上班不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，處理問題也不再是焦頭爛額。心里頭多了一份踏實與淡定，多了一份從容與自信。我知道，自己自信成熟的背后固然和自己的辛勤付出有關(guān)，但更重要的是因為學(xué)校對老師的包容與理解，支持與信任，才使得我這個初入職場的菜鳥蛻變成一個真正的人民教師。感恩赤小，感謝每一位同事。因為有你們，在我工作遇到困難的時候，給予我無私的幫助；在我生活遇到坎坷的時候，給予我同情與安慰。這份可貴的友誼，讓我以后不管遇到什么困難，都有勇氣面對，因為有你們，我的生活才更精彩。
感恩類的演講稿 篇3
一、班會背景：
在日常生活中，學(xué)生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮；一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對立的現(xiàn)象時有發(fā)生；在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對社會、對人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運(yùn)太不公平。為此，非常有必要對全體同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會感恩父母”的教育 。下面請同學(xué)們先聽一首歌曲
二、播放音樂。
三、這是大家非常熟悉的一首手語歌——《感恩的心》。很美的音樂，很美的歌詞，卻只能用無聲的語言來表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。聽著這首歌，大家知道它的由來嗎？下面請聽一個故事： 有一個天生失語的小女孩，和媽媽相依為命，爸爸在她很小的時候就去世了。媽媽每天很早就出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前那條路，等著媽媽那熟悉的身影出現(xiàn)。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要帶一塊年糕給她。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了��！ 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯的時間了，媽媽卻還沒回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑了，雨，也越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，找啊找啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久，她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上了？那是因為放心不下她嗎？她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑落……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
當(dāng)你再聽到這首歌時，你的心里又會多點什么嗎？我們所有的人都是由父母一手撫養(yǎng)大的。每當(dāng)你從學(xué)�；氐郊抑校炖锍陨舷銍妵姷娘埐藭r，你有沒有想過要對父母感恩？每當(dāng)你正在寫作業(yè)時，母親為你端上一杯開水，一盤點心，說上一句“坐端正，小心近視”，你的.心里是否有一陣暖流流過？
相信多數(shù)人都會覺得，這些是天經(jīng)地義的事，我是父母的子女，父母理當(dāng)關(guān)心我。但你可知父母在這些小事中注入了多少對我們的愛，
我們有時不但不感謝父母，反而覺得他們礙手礙腳。母親把茶水送來，不小心弄掉了你的一本課本；父親需要你做一下他的幫手，而你這時正在忙著為明天的課做準(zhǔn)備。通常，你就會覺得他們很煩，“煩死了”、“沒空”是你常用的回答。
父母的心在流血！而這每一道道傷口都是他們的親生子女劃出來的！
其實，我們只需要用一點點的時間，哪怕只是說聲“謝謝”，為父母遞上一杯水，一塊毛巾，都會令他們感動萬分。
父母還把自己的煩惱隱藏的很好。因為他們不想讓這些煩瑣的事情來影響你的學(xué)習(xí)，他們的一切都寄托在你的身上，他們把什么好的都給你，你需要什么他們都會盡量滿足。 而他們卻能感到你的煩惱，因為你的臉和行為都“告訴”他們了。你一進(jìn)家門就陰著臉一口氣
沖到自己的房間，一摔門就和父母處在兩個世界；為了雞毛蒜皮的小事就和他們大動干戈。下次回家前先先調(diào)整一下自己的表情，微笑著進(jìn)家門，對爸媽道聲“我回來了”，小事就不要放在心上，“沒事”、“對不起”真的那么難說出口嗎？
希望大家都能學(xué)會感恩！
感恩類的演講稿 篇4
感恩教育那天，由于學(xué)校把家長會與感恩教育安排在同一天，所以偌大的操場早已人山人海，各自都在學(xué)校預(yù)先布置好的場地坐定——前面是學(xué)生，后面是家長。
為我們演講的大師是廣西的演講家南翎紹雄，他曾給許多學(xué)校作過演講，并且把那些學(xué)校的師生感動得一塌糊涂。在他演講之前我就對自己說，就算他的演講再感人，也決不哭泣。
演講開始了，但大師并沒有如我預(yù)料的那樣圍繞“感恩”二字長篇大論，而是和我們拉著家常，做著游戲。他無非就是談?wù)撐覀兒透改�、老師、同學(xué)之間的故事，說父母養(yǎng)育我們、供我們讀書不容易，老師也嘔心歷血地教育我們之類的話。
二十分鐘后，操場上有了嗚嗚的抽泣聲。我默無聲息地坐在那里，面無表情。
半小時后，我感覺自己的鼻子酸酸的，有種想哭的沖動，但我還是強(qiáng)忍住淚水，沒讓他們從眼眶里滑落下來。
當(dāng)演講進(jìn)行到快一個小時的時候，我再也抑制不住自己的感情，淚水像斷了線的珠子，情不自禁地蔓延過我的臉頰，流到嘴里，流到脖子里……淚眼朦朧中，我看到了父母勞碌的身影：黑夜中，父親正一錘一鑿地給人家鋪地板磚，粗糙的手上早已傷痕累累；母親則戴著老花鏡在昏黃的燈光下縫縫補(bǔ)補(bǔ)，手指還不時地被針扎破……
“孩子，該用錢的時候可別省著，不要苦了自己�！薄昂⒆�，在學(xué)校要多注意身體，天涼了，記得多穿件衣服�！薄昂⒆�，要抓緊時間學(xué)習(xí)，別貪玩玩過讀書這幾年可就沒了。現(xiàn)在努力讀書是為了將來不吃苦……”父母關(guān)切的話語和深情的叮嚀又在大師的演講中重回我的.耳畔，平日里聽父母說這些話時覺得特們挺羅嗦挺煩人的，現(xiàn)在卻感到這話是那樣暖人。
我沒有勇氣邁向演講臺，一動不動地呆在那里，任淚水肆意地滑落。再見父母時，他們對那封信只子未提，還是像一切一樣關(guān)心我，依舊對我噓寒問暖。后來表妹告訴我，父母見到那封信時，哭得跟個淚人似的，父親則一個勁地說：“我兒子大了，終于懂事了�！�
雖然我一直說服自己要對父母感恩，可我卻一直覺得對不起含辛茹苦的他們。每當(dāng)看到自己那不如意的成績時，我的心像是被針刺了一樣痛：難道這就是我對辛勤勞作父母的回報嗎？多少次，我都想跟父母說我不讀了，可一見到他們那充滿期望的眼神我就膽怯了。不，我是他們的希望，我決不能傷透他們的心！
已不記得曾和父母因?qū)W習(xí)成績的問題而爭吵了多少次，每次都以父親氣得青筋暴起、母親淚流滿面、最后我摔門而出作為結(jié)局。雖然事后我會后悔，我會自責(zé)，但我還是一而再，再而三地傷害我的父母。我曾經(jīng)一度地認(rèn)為：今生今世，我只能成為父母心中永遠(yuǎn)的痛了。
很長一段時間，我都渾渾噩噩地過日子，我曾一度地認(rèn)為我是一個不知道感恩的孩
感恩類的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光飛逝，我從一個無知的孩子來到了初中的校園。
秋風(fēng)微涼。夕陽的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣，閃爍著夢幻的色彩，斜斜的射在了一個人影上。
此時此刻，我正郁悶地趴在辦公桌上，無奈地看著桌上的練習(xí)題，腦海里浮現(xiàn)著那一幕幕悲慘的畫面——”這都不會做，上課怎么聽課的!”老師站在那里，用手指著我的鼻子，還不時地看看我寫的作業(yè)。我不敢抬頭，只好注視著光滑的地板。老師將作業(yè)本遞給我，有些恨鐵不成鋼的說：“沒寫完就不要回去了!”“哦”我支吾了一聲，抬頭看了老師一眼，他很嚴(yán)肅，眸子也顯得有些冷漠，眉毛倒畫著八字，大有幾分“兇神惡煞”的樣子，這時，老師走出了辦公室，大概是去組織放學(xué)了。我就這么趴在桌子上，思考著這些問題，可過不了一會兒我就有些煩躁了，把怒火朝向了老師來，哼，要不是老師我早就可以回家了，真煩!我就這么地消磨著時間……
不知何時，老師已經(jīng)走到了辦公室門前，我睜著迷蒙的眼睛，看著他，老師高抬著頭，臉上寫滿了嚴(yán)肅：“你怎么還沒寫完啊?看看別的.學(xué)生，他們都知道做，同一個教室里的人，差距就這么大嗎?”我被說得有些想哭，老師那淡漠的眼神，還有那似有些不屑的臉色，都是那般地打擊人。我低著頭，眼里含著淚光，也不說話。氣氛似有些僵持，一會兒，老師輕嘆了口氣，“唉”老師走了過來，我不禁有些緊張，只感覺到一只寬厚有力的手，正撫摸著我的頭。
“還是我來教你做吧。老師坐在凳子上，我站在旁邊，陽光透過樹梢，支支丫丫的撒在窗前，不知為何，我感到一陣溫暖，老師為我講解著題目，而我就默默地看著他，鼻尖壓著的眼鏡，反射著柔和的光芒，那瘦削的面孔上也略微有些蒼白，不知為何，想起我之前那可笑的埋怨，有些不知所措。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上，高聳著的試卷也露出了猙獰的面孔，整夜整夜地批改，老師沒有一絲怨言，即便為了我們，而失去了青春，老師也無怨無悔。啊!聽著聽著老師耐心講解的題目，看著看著老師那失去光澤的黑發(fā)，我很感動……也只愿閉上雙眼，將自己凝成一枚書簽，嵌在老師青春的一頁讓時光永遠(yuǎn)也翻不過去。
剪一段月光，斟入玻璃杯中，映出我們的模樣，不老的容顏，那瞳仁深處閃過一片星光，此生宛若三月花，我難忘恩師，感恩老師，卻無以為報，只愿老師平平安安，健健康康度過這一世。
感恩類的演講稿 篇6
尊敬的老師們，還有親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母心》。
十年前的某天，我們的父母用幸福的笑容迎接我們的到來，從那時起，父母便多了一項繁重工作——照顧我們。為了給我們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
當(dāng)你1歲的時候，媽媽喂你吃奶給你洗澡；而作為報答，你整晚哭著、鬧著。
當(dāng)你3歲的時候，爸爸憐愛地為你做菜；而作為報答，你把一盤他做的菜扔在了地上。
當(dāng)你5歲的時候，媽媽給你買了漂亮衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑玩耍。
當(dāng)你7歲的時候，爸爸給你買了足球；而作為報答，你用足球打破了鄰居的玻璃。
當(dāng)你9歲的時候，媽媽付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報答，你常常曠課并不去練習(xí)。
當(dāng)你10歲的時候，爸爸陪你和你的朋友們?nèi)タ措娪�；而作為報答，你讓他坐另一排去…�?/p>
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。親愛的同學(xué)們，當(dāng)父母給了我們寶貴的'生命，給了我們無私的愛的時候，我們回報給父母的又是什么呢？我們一天天長大，是否察覺到父親那微微駝背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？
感恩父母，以“孝”為先�，F(xiàn)在我們長大了，我們知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，因為有了父母才有了我們，才使我們有機(jī)會在這美麗的世界里體會人生的樂趣，享受生活的快樂與幸福。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位高低、不管父母的相貌漂亮與否，他們都是我們今世最大恩人，是我們值得永遠(yuǎn)去愛的人。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水……都會讓父母感到幸福。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸�？鞓窌阍谒麄兩砼�！
有感恩才會有和諧的社會，因為感恩才會有真摯的感情，因為感恩才會讓我們懂得生命的真諦。讓我們齊聲祝愿天下所有的父母安康！快樂！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩類的演講稿 篇7
尊敬的各位評委、老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我今天演講的題目是《感恩的心》。
你們可知道呱呱落地的我們是怎么長大的嗎？我們沐浴著愛的陽光長大；我們滋潤著人間的真情成長；多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入“夢鄉(xiāng)”；多少回含著感動的淚花暢想未來。每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，它使人明白常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜蜜的。因此，我們要有感謝的話，我們要有感恩的心，我們要有報恩之舉！
每當(dāng)我聽到“感恩”這詞，我的耳邊不斷地回想著這首歌——《感恩的心》——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜！”這首歌，讓我懂得如何感動，如何感謝，如何感恩。感謝身邊關(guān)懷我們的人，感恩養(yǎng)育我們的父母！孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本道理。其實養(yǎng)育我們的父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他人做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴做起。有時候關(guān)心父母，就是陪父母聊聊天，哪怕是一個祝福，一句問候，一朵鮮花，一個擁抱，甚至是一個微笑，都是對父母的感恩，都是對父母的回報。雖然父母并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛而沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母，我們身邊還有很多關(guān)心我們成長的人，我們的老師、我們的同學(xué)、我們的朋友、我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以，只有互相付出愛，一個家庭才能美滿幸福；只有互相付出愛，人與人之間才會相處得更加融洽；只有相互付出愛，社會才會變得更加和諧；大家都能獻(xiàn)出自己的`愛，國家才會更加興旺發(fā)達(dá)；只有人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間······
感恩有非常重要的心理保健功能，懂得感恩的人生活滿意度高，心態(tài)平和，有能力享受此時此刻的生活。從與環(huán)境的關(guān)系看，懂得感恩的人自律并且知道珍惜和敬畏，因為他知道這個世界就如同作業(yè)本的誕生一樣，是息息相關(guān)的。感恩就是要感激，這才符合社會公平觀，所以感恩還有助于人與人之間建立公平的關(guān)系，有助于人際關(guān)系的持續(xù)發(fā)展，有助于個人與社會的良性循環(huán)。那么，我們應(yīng)該對誰感恩呢？我相信許多人都會回答道：“對家人、朋友、老師、幫助過我們的人、為我們服務(wù)過的人等等。”這時，令我想起了班會課上老師給我們念過的詩：“感激生育你的人，因為他們是你體現(xiàn)生命；感激撫育你的人，因為他們使你不斷成長；感激幫助過你的人，因為他們使你渡過難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開啟了你的愚昧······”這首詩給予我很大的啟發(fā)，使我有了一顆感恩的心，讓我知道如何去知恩、感恩和報恩。
“誰言寸草心，報得三春暉。”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，心懷感恩的心，用我們的實際行動來報答父母，報答關(guān)心我們的人，報答我們的祖國······讓感恩的心響遍云霄，讓報恩之舉灑滿大地！
謝謝大家！
感恩類的演講稿 篇8
鷂子在天空，享受著飄的快樂。它聽到地上人們的羨慕與夸獎就有些喜不自禁，迫不及待地想飛得更高。它搖擺著身姿對線說：“快放線，快放，慢騰騰的……”“我說朋友，別1個勁兒飛得太高，謹(jǐn)慎點兒……”線不緊不慢地忠告�！按罇|西，懂甚么？你知道高飛的快感嗎？要不是你牽扯束縛著我，我早飛上天了，瞧，你這煩人的家伙�！闭f著掙斷了線。霎時間，鷂子自以為得到解脫，它興奮地喊：“我自由了，飛”然而那個“翱翔吧”還未喊出，它就尖叫著墜進(jìn)臭水溝……
一則寓言，讀起來很平淡。鷂子對線的關(guān)系是簡單的依附，后者束縛著前者，從而保證它更好地飛。生活中有很多束縛我們的東西，我們經(jīng)常果斷地全盤否定它們，然而有1種愛卻以“束縛”我們的情勢在時刻無所不至地關(guān)懷著、營養(yǎng)著我們。它總會遭到我們的排擠、討厭與誤解。很久以后，當(dāng)我們回過頭來才真正知道這類“束縛”本身就是愛�。保窔q的我年少輕狂而又躁動不安。越來越覺得父母是多么嗦。放學(xué)回家晚1點，母親關(guān)心腸詢問，總是不耐煩！出門時父親說騎車慢點兒，碰到長輩乖點兒，總嫌太嗦。總覺得父母對自己要求太嚴(yán)了，管得太多了，處處束縛著自己。終究，在1次母親問我打電話的女同學(xué)干甚么時我頂撞了母親：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，甚么都要管……”母親聽后有些驚奇，頓了頓，默默走進(jìn)房間，我聽到了她輕聲而又沉?
一個人百無聊賴地趴在陽臺上。這冬日的午后，很冷，陽光吝嗇而有氣無力地照耀著，幾只麻雀在枯黃的草坪上手足無措地東張西看，心情像那幾株枯樹投下的班駁蹤影，有些灰蒙蒙的煩躁。1對母女闖進(jìn)視野完全是個偶然，年輕的母親穿著厚厚的.羽絨大衣，紅色的，很亮，女兒大約7歲，穿著1件藍(lán)色的羽絨服，衣服亮麗的色采給這冬日嚴(yán)冷的氣氛添了些許熱意與生機(jī)。
媽媽在教女兒騎自行車。天冷，能看到她們因運(yùn)動而急促呼出的霧氣，但我分明又看到媽媽額頭上有汗水。女兒“咯咯”地笑著，手用力捏在車把上，媽媽躬下身子，1手扶車把，1手靠在后座上：“來，謹(jǐn)慎，慢點兒，別怕，媽媽扶著！”“呀，媽媽，我不會拐彎兒……”“沒關(guān)系，放松點，英勇些，別緊張�！痹趮寢尩姆龀窒�，孩子安穩(wěn)地騎出了好遠(yuǎn)……
當(dāng)女兒把握了1些技能要用力加速騎時，母親拖住了車子：“慢點兒，還不熟，騎快了會摔交！”看著這對母女，我在想，我的成長不正像孩子學(xué)騎車1樣需要父母的幫助嗎？1下1下，謹(jǐn)慎翼翼，從不會到熟練，父母在必要的時候，束縛著我們的“車子”，避免摔交，正是父母的束縛，才使我們規(guī)矩而又安全地少走了很多彎路，少犯1些錯誤。父母真的是為了我們好，我走回房間：“媽媽，您問我是關(guān)心我……”生活中那些束縛我們的，被我們視為羈絆的，是愛，是深切的關(guān)懷。
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