有關(guān)校慶演講稿范文匯總6篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校慶演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
校慶演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝**小學(xué)建校十周年。
我謹(jǐn)代表**小學(xué)×××名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
作為一名和**小學(xué)一起成長(zhǎng)的青年教師，我親身經(jīng)歷了小學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個(gè)個(gè)春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的'喜悅!
撫今追昔，我們每一位自豪的**人都深深地感到，**小學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來(lái)自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到，**小學(xué)是教師不斷成長(zhǎng)的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實(shí)施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到，棠湖小學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺(tái)，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)!
十年，彈指一揮間。回首往事，我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冞x擇的是教書(shū)育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無(wú)私的奉獻(xiàn)!因?yàn)槲覀冞x擇的是“大膽開(kāi)拓，永爭(zhēng)一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖小學(xué)!
昨天，我們締造輝煌;今天，我們稱彼兕觥;明天，我們放飛希望! 我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神，努力把棠湖小學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范高中!
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)!祝慶�；顒�(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
校慶演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好。時(shí)代的車輪滾滾向前，歷史的烙印粒粒再現(xiàn)，百年的鳳師迎來(lái)了今天——一個(gè)讓數(shù)千學(xué)子眺首以待的節(jié)日�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，在這百年校慶的隆重集會(huì)上，我首先代表鳳師的全體學(xué)生對(duì)各位老師、各位長(zhǎng)途跋涉返校的校友們，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！對(duì)各位在工作崗位上取得顯赫成績(jī)的教師，表示最熱烈的祝賀。
中國(guó)的十月是一個(gè)最具歷史滄桑的月份，它讓我們想起舊中國(guó)的血淚史、解放初的艱辛史、新中國(guó)的跋涉史，而鳳翔師范——這顆矗立在寶雞市內(nèi)璀璨的明珠，也是在這個(gè)月份誕生的。
1902年鳳翔師范的前身——鳳師學(xué)堂在革命先輩的鮮血和智慧中建成了。這個(gè)地方曾經(jīng)是數(shù)千位講師云集的地方、曾經(jīng)是英雄模范人物頻繁出現(xiàn)的地方、也曾經(jīng)是風(fēng)靡市內(nèi)師資力量最雄厚的一所學(xué)校。從這里走出過(guò)教授、專家、工程師；走出過(guò)渾厚高亢的交響樂(lè)；也走出過(guò)聞名世界的繪畫(huà)家。今天我要自豪的說(shuō)：“我們鳳師是富有的，我們鳳師的學(xué)子是富有創(chuàng)造性的”。
百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期待，在今天這個(gè)特殊的日子里一同展現(xiàn)在我們眼前。太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，等待我們前去勝任，這是我們鳳師學(xué)子的共同心愿。人生本來(lái)就是靠理想生活的，沒(méi)有理想就會(huì)失去生活的力量：饑餓里盼的是豐收；戰(zhàn)爭(zhēng)里盼的是和平；災(zāi)難里盼的`是幸福；黑暗里盼的是黎明。正是對(duì)未來(lái)報(bào)著理想，我們的同學(xué)才會(huì)對(duì)前途充滿信心，在這個(gè)令人振奮的日子里，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)中，我們99級(jí)的學(xué)子即將踏上三尺講臺(tái)，讓我們共同為他們祝福：用一顆人類智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壯成長(zhǎng)。
我們是未來(lái)中國(guó)教育界的建設(shè)者，我們中的有些人可能還會(huì)成為鳳師的驕傲。但不論怎樣，20xx年10月的今天，將是我們心靈為之震撼的一天，它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。
老師、同學(xué)們，讓我們今天歡聚一堂，共同喜慶這個(gè)莊嚴(yán)的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書(shū)畫(huà)、也讓我們暢所欲言吧！讓我們攜起手來(lái)共同迎接鳳師的明天。
謝謝大家！
校慶演講稿 篇3
記得《北大往事》里有這樣一句話："什么是文科生和理科生的分別，就是文科生踩在銀杏落葉上有感覺(jué)，理科生則無(wú)動(dòng)于衷。"
我不知道別人是否贊同這句話，我倒覺(jué)得理科生踩在落葉上應(yīng)該有更多的感覺(jué)，因?yàn)檎章耦^于書(shū)本的我們走路時(shí)能用腳感受一下情趣，不也是很難得的嗎？--我說(shuō)用腳，是因?yàn)槎洹⒀酆褪诌�得用來(lái)記公式和背單詞呢。
這或許是個(gè)笑話，卻反映了一種看法。在不少人看來(lái)，我們理科生的燕園生活要比文科的同學(xué)單調(diào)得多。當(dāng)我剛進(jìn)入北大時(shí)，我也是這樣想的。甚至我們的班主任也是這樣想的，記得他在第一次班會(huì)上寫(xiě)了這樣一副對(duì)聯(lián)："世事洞明皆代數(shù)，人情練達(dá)即分析。"
后來(lái)的生活似乎證明了這一點(diǎn)，我面對(duì)的是每周30多節(jié)的必修課，厚厚4大本的習(xí)題集，放下的是寫(xiě)了5年的詩(shī)集，讀了10年的紅樓。我們學(xué)了3個(gè)月，總算明白了一個(gè)300年前的定理，而此時(shí)在昌平園的同學(xué)來(lái)信已大談特談"我是杯清水，北大是壇老酒，愛(ài)情就是酒藥"了。我不覺(jué)有些不平衡了，彷徨中我寫(xiě)了一封信給我高中時(shí)的班主任，---正是在他的鼓勵(lì)下我報(bào)考了北大而且填了"全部服從"。他的回信只有一句話："北大精神是做出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的。"
是啊，北大精神是做出來(lái)的，當(dāng)我們?cè)谇宄康谝粋�(gè)進(jìn)入自習(xí)室，當(dāng)我們?cè)谏钜棺詈笠粋�(gè)離開(kāi)圖書(shū)館，當(dāng)我們熄燈后打著手電繼續(xù)尋求一個(gè)公式的另一種證法，當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)定理的強(qiáng)化條件和老師爭(zhēng)得面紅耳赤，我們不都在實(shí)踐一種北大精神嗎？
我們沒(méi)有能力舞文弄墨，卻能用我們的語(yǔ)言---數(shù)字譜寫(xiě)詩(shī)篇。這詩(shī)篇比一切推敲之作都精煉，也比一切朦朧詩(shī)都朦朧，---不信你來(lái)讀讀看？
我們沒(méi)有心情淺斟低唱，卻能在科學(xué)中發(fā)現(xiàn)自然界最深刻的美。對(duì)哥德巴赫猜想，我的一位同學(xué)是這樣想的：
"哥德巴赫說(shuō)/兩人之愛(ài)，總可分成兩部分/我愛(ài)你，你愛(ài)我/無(wú)數(shù)人想去證明/可無(wú)人能夠證明/只因?yàn)槟阄业膼?ài)/永遠(yuǎn)也分不開(kāi)！"
我們沒(méi)有條件花前月下，不要緊。萬(wàn)有引力定律告訴我們，吸引別人的最好方法是充實(shí)自己。
其實(shí)，文科生和理科生是北大的兩只眼睛，角度不同，看到的卻是同一個(gè)北大。就讓我們用這另一只眼來(lái)看看北大吧。
學(xué)了地理學(xué)，我們知道，北大是一條河，前進(jìn)時(shí)難免泥沙俱下，但進(jìn)入社會(huì)的大海時(shí)，泥沙終將沉淀。但如果這條傳統(tǒng)的河在某個(gè)重要地點(diǎn)淤塞了，就將腐敗發(fā)臭，毒害而不是清潔靠近它的人。所以我們要繼承傳統(tǒng)，更要發(fā)展傳統(tǒng)，才能讓北大之河奔騰不止。
學(xué)了生態(tài)學(xué)，我們知道，北大是片森林，只有保持多樣性，才能永葆生機(jī)。所以我們要堅(jiān)持兼容并包的傳統(tǒng)，才能讓北大之林永遠(yuǎn)茂盛。
學(xué)了物理學(xué)，我們知道，能量越低越穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)越規(guī)則越穩(wěn)定。所以北大的同學(xué)們，請(qǐng)少一些浮躁，多一些嚴(yán)謹(jǐn)吧。
學(xué)了相對(duì)論，我們知道，速度越快，時(shí)間越慢，也許這就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奧秘吧。
學(xué)了化學(xué)，我們知道，北大是個(gè)大化工廠，用知識(shí)之料、實(shí)踐之火，將我們百煉成鋼。而其中核心的催化劑，也就是北大精神，正是北大這最高學(xué)府的商業(yè)機(jī)密。
學(xué)了統(tǒng)計(jì)學(xué)，我們知道，我們每一個(gè)人都是北大的一個(gè)樣本，別人往往就通過(guò)我們來(lái)認(rèn)識(shí)北大。所以我們要時(shí)刻牢記："我就代表北大！"
兩只眼或許彼此看不到對(duì)方的存在，但必將比一只眼睛看得清楚。北大的兩只眼都是明亮的，就更具有敏銳的目光。正是用這兩只眼，我們首先看到了"德先生"和"賽先生"，首先看到了馬克思主義，首先看到了人口問(wèn)題，首先看到了股份制---但是文理科不僅僅是北大的兩只眼睛，還是北大的兩只耳朵、兩只手、兩半大腦---而讓這兩只眼永遠(yuǎn)明亮、兩只耳永遠(yuǎn)敏銳、兩只手永遠(yuǎn)靈巧、兩半大腦永遠(yuǎn)清醒的'，是一顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)的共同的北大心，是一種永遠(yuǎn)傳承的不變的北大魂。這北大精神到底是什么？不同的時(shí)代，不同的人，都有不同的理解。也許它只是一個(gè)元素的眾多同位素，一種單質(zhì)的同素異形體，一個(gè)晶體在陽(yáng)光下?tīng)N爛的色彩，而那元素的名稱，那單質(zhì)的分子式，那晶體的真正結(jié)構(gòu)，永遠(yuǎn)沒(méi)有人能夠說(shuō)得清。也許有人要問(wèn)了：那你今天來(lái)這兒干嘛？我的意思是：我們來(lái)到北大，就像一張張軟盤(pán)，到北大這臺(tái)計(jì)算機(jī)上來(lái)拷走了知識(shí)，也拷走了精神。四年的時(shí)間是有限的，但是我們面對(duì)的卻是全國(guó)最大的硬盤(pán)。我們應(yīng)該把探尋北大精神的工作留給象在座的各位評(píng)委這樣的專家和除我而外的選手這樣的未來(lái)專家去做，我們?cè)撟鞯氖亲ゾo時(shí)間拷走我們?cè)搸ё叩�，然后用一生的時(shí)間去慢慢解壓縮。但是要注意，千萬(wàn)不要傳染上自由散漫、眼高手低的北大病毒？在拷走的同時(shí)，我們還要問(wèn)問(wèn)自己，我給北大留下了什么？
從紅樓到燕園，百年北大，譜寫(xiě)了壯麗的一頁(yè)，在歷史的坐標(biāo)系上畫(huà)下一道光輝的軌跡，這條北大函數(shù)線是處處連續(xù)的，縱然有起有伏，卻終于保持了向上的趨勢(shì)。我希望，在下一個(gè)百年，這條線能長(zhǎng)有正的斜率，換句話說(shuō)就是：
茍日新，日日新，又日新！
校慶演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們，朋友們：
大家好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)至今，我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂，共同慶祝母校二十周年生日，深感榮幸!此時(shí)此刻，激動(dòng)之情難以言表，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的辛勤園丁表示衷心的感謝!
回想起畢業(yè)之后面臨人生的挑戰(zhàn)時(shí)，我的心中惶恐不安，二十多個(gè)同學(xué)告別親人去深圳求職的經(jīng)歷至今仍然歷歷在目，記得學(xué)校實(shí)習(xí)處的王主任、袁主任、周主任帶領(lǐng)我們?nèi)ビ萌藛挝幻嬖嚨哪且惶�，我們緊張極了，為了鼓勵(lì)我們能夠自信一點(diǎn)，以平和的心態(tài)去應(yīng)聘，老師們以玩笑的口吻說(shuō)：“別緊張，這些考官和經(jīng)理都是種田、挖泥巴出生的，你們就當(dāng)他們是普通人，沒(méi)什么可怕的!”我們帶著輕松的心情走進(jìn)了面試會(huì)場(chǎng)，筆試和臨場(chǎng)發(fā)揮都比較順利，最后當(dāng)我們得知被錄用的消息時(shí)，高興地跑出去告訴在門(mén)外焦急等候的老師們，當(dāng)時(shí)，已經(jīng)下起了雨，刮起起了大風(fēng)，當(dāng)我們看見(jiàn)三位老師身著單薄的襯衣凍得發(fā)抖時(shí)，心中感慨萬(wàn)千，由衷的敬意瞬時(shí)在心中升起，這時(shí)，我就暗暗立下一條誓言：一定好好工作，為所有關(guān)心我的人爭(zhēng)氣!
走上工作崗位后才知道掙錢(qián)好辛苦!每天工作時(shí)間比較長(zhǎng)，公司實(shí)行“多勞多得”的分配原則，有時(shí)候太累了，真得很想放棄這份工作，可我深知“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”所以，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，只不過(guò)在平時(shí)休息時(shí)，我會(huì)多花一點(diǎn)時(shí)間去看書(shū)，工作上盡職盡責(zé)，付出總會(huì)有回報(bào)的，當(dāng)我在生產(chǎn)一線工作八個(gè)月之后，終于被公司領(lǐng)導(dǎo)識(shí)中，提拔到財(cái)務(wù)部從事票務(wù)結(jié)算工作，由于剛剛進(jìn)入新的工作環(huán)境，所面臨的工作又沒(méi)有任何驗(yàn)，公司理所當(dāng)然只能給我普通員工的待遇，這并沒(méi)有挫傷我的工作積極性，我想：沒(méi)有任何一個(gè)人天生就會(huì)做所有的事情，總不都是學(xué)來(lái)的!知道自己的.不足之后，每天上班時(shí)，我就虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，平時(shí)多看業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍，并通過(guò)學(xué)習(xí)拿到了深圳市的統(tǒng)計(jì)上崗證，一年之后，也就在20xx年3月，我終于如愿以償被提拔為公司財(cái)務(wù)部總統(tǒng)計(jì)，待遇也相應(yīng)增加了，當(dāng)自己的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算，在財(cái)務(wù)部工作雖然輕松，但做統(tǒng)計(jì)所學(xué)的知識(shí)太單一，因此，業(yè)余時(shí)間我報(bào)名參加了會(huì)計(jì)培訓(xùn)班，開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，三個(gè)月之后，拿到了深圳市的會(huì)計(jì)電算化證，我也不能保證所學(xué)的知識(shí)將來(lái)一定用得上，但我深知：多一門(mén)技能，多一條出路，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的頭腦!
20xx年9月份，我被提拔為總經(jīng)理助理，也許很多人(包括我)都曾經(jīng)羨慕過(guò)這個(gè)職位，但是，當(dāng)我深入工作，體味到其中的壓力時(shí)，才知道越是被光環(huán)照耀的地方，越容易迷惑人的眼睛!因?yàn)楣臼且粋�(gè)運(yùn)輸企業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，所以工作都沒(méi)有時(shí)間限制的，而且經(jīng)常開(kāi)會(huì)，而做會(huì)議記錄是一項(xiàng)很重要的工作，剛開(kāi)始由于我缺乏經(jīng)驗(yàn)，而且不習(xí)慣用筆記本電腦，并不能完整扼要的記錄會(huì)議內(nèi)容，后來(lái)，經(jīng)常開(kāi)會(huì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，也慢慢摸索出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，將老總所說(shuō)的話在腦海中加以歸納匯總進(jìn)行權(quán)衡再記錄，時(shí)間久了之后，我打字的速度終于能夠跟上老總說(shuō)話的速度了!
現(xiàn)在，我在這個(gè)平凡的工作崗位上也學(xué)到了為人處事，接人待物方面的知識(shí)，但我知道：現(xiàn)在年輕還可以從事助理之類的工作，三、五年之后或者將來(lái)老了怎么辦?社會(huì)每天都在發(fā)展進(jìn)步，人也應(yīng)該追求進(jìn)步，所以我報(bào)名讀了業(yè)余大專，雖然每天白天上班，晚上上課，這種生活很累很累，但我相信：付出總會(huì)有回報(bào)，三年之后，當(dāng)我拿到大專學(xué)歷時(shí)，我的人生應(yīng)該有好的轉(zhuǎn)變!
在座的各位同學(xué)，雖然我們都是職業(yè)中專學(xué)歷，但千萬(wàn)不要因此而自卑，我們將來(lái)都會(huì)面臨人生的抉擇，但是不管從事什么樣的職業(yè)，在工作上都一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有空的時(shí)候多給自己充電，要給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)，不要想著去依靠別人，那是靠不住的!請(qǐng)記�。禾焐喜粫�(huì)白白掉下來(lái)餡餅，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞有準(zhǔn)備的頭腦!只有這樣，才能更好的體現(xiàn)自己的人生價(jià)值!生活才會(huì)多姿多彩!也許現(xiàn)在坐在教室里面感覺(jué)不到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，也就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是如果現(xiàn)在不珍惜到時(shí)就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我們讀書(shū)很不容易，我也相信在座的小弟小妹都會(huì)倍加珍惜父母的血汗錢(qián)，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
最后衷心祝愿：母校越辦越好!
祝全體教師：工作順利!天天開(kāi)心!越活越年輕!
祝各位同學(xué)：學(xué)習(xí)進(jìn)步!將來(lái)都能找到滿意的工作!
謝謝大家!
校慶演講稿 篇5
人生中有一種割舍不斷的情懷，那叫牽掛;人生中也有一種揮之不去的情懷，那叫眷戀。
悠悠歲月，世事變遷，五十余年的人生旅途，任時(shí)光匆匆，歲月潮涌，我，永遠(yuǎn)都是母校放飛的一線風(fēng)箏——飛的.再高，也飛不出母校的懷抱;飛的再遠(yuǎn)，也飛不出母校的視線!
相隔30年，一大早就來(lái)到了夢(mèng)縈魂?duì)康哪感！瞪街袑W(xué)
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠樹(shù)迎風(fēng)舞，鮮花泛紅潮，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。校園里人海如潮：有白發(fā)飄逸，霜染華巔的老者;有昂首闊步,氣質(zhì)高雅的中青年人。有園丁，有教授，有儒生，有軍官，有醫(yī)生，更有眾多志存高遠(yuǎn)，意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子，或許大家心境不同，感觸各異，但對(duì)母校的祝福和驕傲自豪的感情，卻是大家共同的最濃重的心聲。
研究生校慶發(fā)言稿研究生校慶發(fā)言稿
年年花似錦，今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園，個(gè)個(gè)神采奕奕、笑容滿面，面對(duì)熟悉而又陌生的花草樹(shù)木，驚嘆母校的巨變：過(guò)去的磚瓦樓房全不見(jiàn)了，眼前所見(jiàn)的是富有時(shí)代特色的教學(xué)大樓，校門(mén)莊嚴(yán)氣派，塑膠操場(chǎng)典雅精美，師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實(shí)驗(yàn)大樓，一幢幢巍然屹立，熠熠生輝。
一百年滄桑砥礪，薪火相連;一百年栽桃培李，春華秋實(shí)。
校慶演講稿 篇6
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家（上中下）午好，今天，一個(gè)讓無(wú)數(shù)學(xué)子期待的節(jié)日終于到來(lái)了，我們的母校**一中迎來(lái)了她的第70個(gè)生日。
70年前，我們的母校在風(fēng)雨飄搖的中國(guó)大地上建立，于烽火之中見(jiàn)證了我們偉大祖國(guó)的崛起。70年來(lái)盡管經(jīng)過(guò)了歷史的變遷，時(shí)代的改革，但從建校起便凝著在母校的執(zhí)著勤奮自強(qiáng)的**一中精神卻從未改變。70年的發(fā)展，祖國(guó)成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)國(guó)。70年的發(fā)展，母校形成了以師生素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量高，高考升學(xué)率高的學(xué)府特點(diǎn)。70年中代代中國(guó)人的努力使我們的祖國(guó)逐漸富強(qiáng)，70年中代代一中人的努力是我們的母校被譽(yù)為形態(tài)基礎(chǔ)教育的最高學(xué)府。優(yōu)秀生聚集的殿堂和大學(xué)生的搖籃。
70年來(lái)一中人謹(jǐn)遵“嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)文明創(chuàng)新”的校訓(xùn)，始終堅(jiān)持以實(shí)踐為老師，以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)的教學(xué)路線，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成了“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師資雄厚，裝備精良，環(huán)境優(yōu)雅”的**一中特質(zhì)，我以我能成為一名一中人而感到自豪。
如果我們是幼小的魚(yú)兒，那么母校便是包容著魚(yú)兒任性的大海。
如果我們是美麗的花兒，那么母校便是滋養(yǎng)這花兒綻放的大地。
如過(guò)我們是自由的鳥(niǎo)兒，那么母校便是教導(dǎo)著鳥(niǎo)兒飛翔的天空。
在母校的包容呵護(hù)與關(guān)懷下，我們?cè)谥R(shí)的殿堂中尋找著未來(lái)的方向，在不斷的挑選，反復(fù)的嘗試中。我們會(huì)遇到歧路，挫折，坎坷。但我們并不害怕，因?yàn)槔蠋熢谟盟麄兊闹R(shí)照亮著前方黑暗的道路。
古語(yǔ)說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這是至理名言，但還有另外出自《勸學(xué)》中的一句：假舟楫者，非能水也，而絕江河，善假于物也。若苦應(yīng)為舟，則樂(lè)可為槳。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們難免會(huì)感到勞苦，但不斷充實(shí)自己是讓我們感到快樂(lè)的。短暫的'勞苦換來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè)。這應(yīng)該是我們所追求的。善假于物，永不言棄，遨游學(xué)海，以待功成。這是七十年來(lái)一中人所擁有的品質(zhì)，我以我能成為一名一中人而感到自豪。
七十年來(lái)母校培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的志士才俊，積淀了深厚敦實(shí)的文化底蘊(yùn)。每年舉辦的拔河比賽運(yùn)動(dòng)會(huì)書(shū)法比賽等等。都成為了同學(xué)們陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的絕佳舞臺(tái)，而每年一中的優(yōu)秀畢業(yè)生中都會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)的英才，他們中間有運(yùn)動(dòng)員，有教授，有歌者，有學(xué)士。盡管遍布祖國(guó)各地，盡管已畢業(yè)良久，但他們的心始終與母校連在一起。每一位一中人都積極參與母校組織的各種活動(dòng)，每一位一中人都想為母校的發(fā)展盡一份綿薄之力，這是我們的一中情節(jié)，我以我能成為一名一中人而感到自豪。
我們自豪，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)在不斷富強(qiáng)。
我們自豪，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)在不斷發(fā)展。
我們自豪，因?yàn)槲覀兩碇恢械男７?/p>
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