【實用】道德演講稿范文匯總九篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的道德演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
道德演講稿 篇1
江蘇省如東縣針對當前未成年人思想道德建設所面臨的新形勢、新情況、新要求,積極探索,創(chuàng)新實踐法治元素在未成年人思想道德建設中的新途徑,以提高未成年人的法律素質(zhì)和自護能力。
一是“學”,擴大“影響力”。如東縣充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)及未成年人思想道德建設各成員單位的重要作用,緊扣“規(guī)范言行、培養(yǎng)習慣、樹立理想、堅定信念”的育人目標,科學設置充滿學校、家庭、社會互動的法制教育活動,全縣7萬多名學生“與法同行”。 首先,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。深化“法律進學校”,啟動了“關愛明天,法律護蕾”——“六五”普法百校行活動,以安全教育、健康教育、普法教育“三課”活動為基礎,運用多媒體教學、校園網(wǎng)絡、法制廣播、圖片展覽、知識競賽等方式,加強法律應知應會的教育。 其次,運用“小手”拉“大手”、學生聯(lián)家長的普法教育新模式,在全縣中小學生中開展“帶法回家”活動。向?qū)W生發(fā)放統(tǒng)一印制的《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《交通安全法》等法律法規(guī),學生帶回家中與家長共同學習,并將學習心得寫在《回執(zhí)》中反饋給學校。此外,還通過“家長學校”“家校通”等家;咏逃问,不斷拓展法制教育的新途徑。 再次,借助社會各方面力量,不斷擴大法制宣傳教育的影響力。針對暑期農(nóng)村留守兒童的管理“空窗期”這一特殊情況,如東縣文明辦聯(lián)合組織教育、司法、文廣新、關工委、共青團、婦聯(lián)等部門、依托各鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮、校外輔導站、村(居)委會文化中心等陣地,在20xx年暑期共舉辦“農(nóng)家書屋”法制圖書“讀書報告會”20多場,共有3000多學生和家長聆聽了報告。
二是“賽”,增強“趣味性”。為使未成年人法制教育系統(tǒng)化,如東縣司法局、教育局聯(lián)合組織在全縣中小學廣泛開展“七個一”法制宣傳教育活動,即:建立一條法制宣傳長廊;召開一次法制教育主題班會;舉行一次法律知識競賽;舉行一次法制題材書畫攝影作品展;組織一次“法律伴隨我成長”征文活動,開展一次法制文藝創(chuàng)作演出;舉辦一次“模擬法庭”活動,在校園營造濃烈的法制教育氛圍。 在活動中,突出法制教育的趣味性,讓學生在活動中體驗,在實踐中磨礪,在創(chuàng)造中成長,不斷提升未成年人法制宣傳教育的感染力。20xx年4月,舉辦了全縣中小學生“畫說法律”漫畫大賽,以漫畫形式寓教于樂。大賽共征集到參賽作品238幅,內(nèi)容涵蓋未成年人保護、預防青少年違法犯罪、酒駕、禁毒、禁賭、反邪教等多項法律法規(guī),并從中評出30幅獲獎作品。20xx年,又組織了“法制歌曲百校唱”活動,各學校借助升旗儀式、課間操、班團隊會等時機普及校園法制歌曲,在此基礎上,教育系統(tǒng)利用慶!傲弧眹H兒童節(jié)之際,組織開展了校園法制歌曲合唱比賽活動。
三是“評”,形成“輻射圈”。在增強法制教育趣味性的同時,還注重放大典型的示范帶動效應。縣文明辦、團縣委、教育局、司法局、新華書店等單位聯(lián)合開展“一路書香、一生受益”讀書活動和評選“讀書之星”活動,尋找青少年身邊的讀書榜樣,充分發(fā)揮他們的模范作用。為培育未成年人養(yǎng)成崇尚法治、遵守法律的良好理念和習慣,縣文明辦還聯(lián)合司法等相關部門在全縣范圍內(nèi)開展“學法小童星”和“知法守法青少年”評選活動,有15人獲市級“學法小童星”和“知法守法青少年”稱號,136人獲縣級“學法小童星”和“知法守法青少年”稱號,通過評選,引導和教育全體學生從小養(yǎng)成愛學法、能守法、會用法、善講法的良好習慣和素質(zhì),也帶動了一大批崇尚法治、熟知法律、熱心講法的志愿者加入到普法隊伍中來。 此外,20xx年10月份,縣司法局、普法辦、法學會、教育局還聯(lián)合組織了全縣教師法制教育優(yōu)秀課件評比,通過評比交流,既推動了學校法制教育質(zhì)量的提升,也調(diào)動了廣大教師普法的積極性。
四是“創(chuàng)”,構(gòu)筑“防火墻”。以“學法用法示范學校”創(chuàng)建活動為抓手,在全縣建立和完善未成年人法制教育長效管理機制?h委宣傳部、縣司法、教育等部門聯(lián)合制定了創(chuàng)建標準,并將法制宣傳教育納入學校素質(zhì)教育的'總體規(guī)劃。各學校成立了法制宣傳教育領導和辦事機構(gòu),建立了普法骨干隊伍和工作制度。每年組織普法教育都不少于4次,每學期法制教育的內(nèi)容在思想品德課程設計中占比都在10%以上。普遍開設宣傳欄、黑板報,“法制小廣播”和法律圖書角等陣地,開展法律知識競賽和征文、主題班會、圖片巡展、讀書演講、文藝演出等形式多樣的活動,《憲法》《國旗法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理處罰條例》《道路交通安全法》《禁毒法》等與未成年人健康成長密切相關的法律法規(guī)得到普及。 積極推進學校法制教育計劃、教材、師資、課時、經(jīng)費“五落實”,根據(jù)《如東縣中小學兼職法制副校長(輔導員)工作規(guī)則》,按照“配齊、配全、配強”的要求,結(jié)合機關人事變動和學校布局調(diào)整的實際,每年對全縣中小學兼職法制副校長進行調(diào)整充實,充分發(fā)揮法制副校長的作用,定期進校為學生上法制課程,以各種形式警示學生,提高法律意識。
五是“建”,拓展“主陣地”。加強法制教育基地建設,把教育基地作為學校思想道德教育的延伸和補充。 首先,注重如東縣革命烈士陵園、縣城法治文化廣場、縣青少年宮、馬塘革命烈士紀念館、耙齒凌烈士陵園等現(xiàn)有校外教育基地建設,并充分發(fā)揮基地教育作用。
其次,全縣未成年人思想道德建設各成員單位注重發(fā)揮部門優(yōu)勢,以法治生活化、活動性、體驗性為重點,不斷延伸工作觸角。縣婦聯(lián)、民政、司法等部門聯(lián)合在全縣14個鎮(zhèn)256個村(居)建立了“婦女兒童維權(quán)工作站”,建立社區(qū)(村)家長學校105所,開展“科學家教進萬家”“百場家教進社區(qū)”活動,20xx年以來,共開設家教講座45期?h檢察院為適應新刑事訴訟法實施的新要求,20xx年12月,在全市首家成立了未成年人刑事檢察科,20xx年4月份,又成立了“未成年人管護教育基地”,對采取非羈押訴訟措施和符合條件不起訴的未成年人進行管護幫教和技能培訓,幫助失足青少年重樹人生信念,掌握一技之長。 再次,依托南通未成年人社會實踐基地,做優(yōu)做強全省有影響、南通市最大的未成年人法制教育基地。投入1000多萬元,新增了法治大道、法治長廊、環(huán)境教育館、國防教育館、人防教育館、交通教育館等法制宣傳教育陣地,運用聲光電等現(xiàn)代科技手段,注重法制教育的知識性、趣味性、參與性、互動性和體驗性,基地每年接待近6萬名中小學生接受法制教育,截至目前,共接待學生近20萬名。
六是“導”,設置“調(diào)節(jié)閥”。如東縣把關注未成年人心理健康作為未成年人思想道德建設工作的一個重要突破口。組建“心防隊伍”,以教育、衛(wèi)生、司法等部門為主體,成立了全縣未成年人心理健康教育志愿者隊伍,縣婦聯(lián)還牽頭成立了全縣女心理咨詢師協(xié)會,積極開展心理咨詢教育和學術交流活動;實施“扶心工程”,縣未成年人成長指導中心成立以來,積極開展面詢、在線咨詢、團體輔導以及接待家長咨詢等活動,開設未成年人心語信箱和電子信箱,及時解決學生在學習、生活交往、社會適應以及在青春期遇到的問題。縣司法、檢察、公安、衛(wèi)生、共青團、民政等部門也都結(jié)合工作職能,積極化解未成年人成長的煩惱,促進他們健康快樂成長。 區(qū)別對待未成年人的不同群體,對一些特殊群體開展差別化的教育。對孤困兒童,縣婦聯(lián)和縣司法局聯(lián)合組織開展了“愛心助孤”工程“心靈滋養(yǎng)”行動,邀請南通市未成年人成長指導中心宣講團,對全縣受助孤兒進行“樹立自信,實現(xiàn)夢想”團體心靈滋養(yǎng)。對殘疾兒童,縣教育、司法、共青團、關工委等部門在逸夫特殊教育學校聯(lián)合成立了心理咨詢法律援助工作站。對留守兒童,縣文明辦、司法局、藥監(jiān)局在今年暑期聯(lián)合組織為鎮(zhèn)區(qū)留守兒童作“法制安全在我心”普法講座和以“健康、快樂、成長”為主題的食品安全公益講座等,開展“我為孩子種太陽”團體心理輔導和感恩教育、素質(zhì)拓展等系列活動。對未成年社區(qū)矯正對象,縣司法局建立了全縣未成年人社區(qū)矯正教育中心,聘請南通大學、南通監(jiān)獄和如東縣第四人民醫(yī)院的9名心理專家,定期為他們進行心理咨詢、診斷和治療。
道德演講稿 篇2
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補!边@句話讓我明白了知識與道德的關系,也感覺到道德的重要性。記得我剛進小學一年級開始,老師幾乎明天都在對我們說:“要做一個有道德的人。”道德,這一詞也時而出現(xiàn)在我們教科書里,它陪伴了我整整4年,我每時每刻都在提醒自己要做一個有道德的人。我們倆因此也成了一對形影不離的好“朋友”。
在我們的生活中往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。前些天我乘公交車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無虛席。此時,又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小伙子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒說,徑直坐下,隨后有說有笑地逗起孩子來。我在對小伙子投以贊許目光的同時,心中也生出一種怪怪的感覺。小伙子主動給帶小孩的女同志讓座,固然是理所當然的事,但我總覺得在“理所”與“當然”之間,似乎還少點什么——中年婦女是否應該向小伙子道謝呢?付出,不一定渴望得到回報,但人人都希望得到認可,大至社會的認可,小到一個人的認可。假如那名中年婦女對小伙子說上一句感謝的話,相信小伙子心里會感到一種付出的快樂!蕓蕓眾生,人人都應時時懷著一顆感恩的心:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的'尊重,也要學著去尊重別人。因為,尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。
曾幾何時,我的心很沉重,我的眼睛時常濕潤。因為在歷史的旅程中發(fā)生了一件讓炎黃子孫銘記在心的事——四川大地震。就是在20xx年5月12日這一天,一場突如其來的地震瞬間帶走了成千上萬人的生命?粗黄瑥U墟,一個個孤兒,做為一名小學生,一名少先隊員,我的心怎能不潸然淚下呢?抗震救災,眾志成城。獻出我們的一點愛心,溫暖災區(qū)人民的心。這時,我放棄了身邊一些美好的事物,拿出了自己一個月的零花錢,捐給了災區(qū)人民。是啊,災區(qū)需要幫助,災區(qū)人民更需要幫助!伸出你的援助之手,鑄造愛的橋梁。這難道不能體現(xiàn)我們中華人民的道德高尚嗎?
日常生活中我時常提醒自己,在家在校多為身邊的人做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。
道德演講稿 篇3
老師們、同學們:
上午好!今天,我講話的題目是:做一個有道德的人。
道德是社會生活中人們相處的行為標準和規(guī)范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價值,社會才會更加和諧。
學校是讀書學習的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個人修養(yǎng)的地方;學校的德育工作就是要培養(yǎng)同學們高尚的道德品質(zhì),為人生奠基、為將來踏上社會作好準備。大家既要胸懷大志,又要腳踏實地,從身邊的一點一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
我們每個同學應該做到:“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”。意大利但丁曾說過這樣一句話:一個知識不健全的`人可以用道德來補救;而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們今天暫且不論道德和知識誰更重要,但我相信,我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者。道德是一個人終生也上不完的人生之課。做一個有道德的人,應從身邊小事做起。關心別人,體諒別人,謙讓和愛護他人。
學校是我們學習知識的地方,更是我們培養(yǎng)德性、修身養(yǎng)性的地方?鬃诱f:天下有道,且不與易也。大到天下,小到個人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個有道德修養(yǎng)的人。同學們,想要成為一名道德高尚的中學生,我認為首先從根本的小事做起。比如說,在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動收拾碗筷,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見到老師主動問好,不小心與同學發(fā)生小的碰撞時,主動道歉,乘車時主動給老弱病殘讓座,說文明的話,做文明的事。我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們沒做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。
道德演講稿 篇4
親愛的老師們、親愛的同學們:
今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。關于道德的演講稿_有關道德的演講稿
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的.道家思想,無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。道德是做人的基本準則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。關于道德的演講稿_有關道德的演講稿
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。三年前,中共中央印發(fā)了《公民道德建設實施綱要》,去年,中央精神文明建設指導委員會作出決定,將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”,今年2月26日,中共中央、國務院又印發(fā)了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。黨和政府為什么對我們未成年人的道德建設如此重視呢?因為我們未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。目前,我國18歲以下未成年人有3.67億,我們的思想道德狀況如何,將直接關系到千家萬戶的幸福安康,關系到國家和民族的成敗興衰。培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人,就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳,生生不息,就能夠確保建設中國特色社會主義事業(yè)后繼有人,興旺發(fā)達。
做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學校和社區(qū)開展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。關于道德的演講稿_有關道德的演講稿
親愛的同學們,黨和政府在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現(xiàn)代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊耍?/p>
謝謝大家!
道德演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天來到這里參加“做一個有道德的人”主題演講活動,我的心里特別高興。因為,在這里,我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們的身旁。今天,我演講的題目就是《道德,世界因你而美麗》。
道德是什么呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊,這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。
說起道德,前些日子的云南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得,在旱情最嚴重的地方有一名小學生,把學校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時,她說要留給山頂?shù)膵寢?吹竭@里,我哭了。在電視里,我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也一定干澀了吧,或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊,更是一個孩子對媽媽真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨。在大家的努力下,那里終于挺過來了。我為他們感動了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈,那么純凈,卻可以讓人們心里甜甜的,暖暖的'。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗,讓我們的心情更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車,是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊涌出校門,是道德使機動車繞行或停止行駛,讓我們的道路暢通無阻。
道德,讓我們感動,讓我們享受,更讓我快樂而幸福。
校園里,我彎腰拾起一團廢紙,老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地摟在懷里,說我是個孝順的孩子;小區(qū)里,我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨夸我有愛心。一句句表揚,讓我感受到了講道德的快樂,讓我體驗到了講道德的幸福。
道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界一定會更加絢麗多彩,芳香宜人。
道德演講稿 篇6
誠實守信,是我國公民的基本道德規(guī)范之一,見利忘義,歷來為人們所不齒。美國有50個州,其中的威斯康星州每年的5月2日人們都要過“誠實節(jié)”。
據(jù)說,是為了紀念一個叫埃默紐·旦南的8歲男孩。旦南5歲時雙親去世,被一個貪財?shù)木频昀习逯Z頓收留。8歲那年的一個晚上,小旦南剛睡著,就被樓下一陣沉重的響聲警醒。他急忙跑下樓,看見諾頓和他的老婆正在謀殺一個寄宿的商人。
小旦南嚇得趕快跑到樓上。諾頓夫婦追到樓上,教小旦南在警察來問時說謊:就說是商人喝醉酒亂打人,諾頓為了自衛(wèi),才失手將他打死的。旦南回答說:我不想說謊話。諾頓夫婦將小旦南吊起來毒打了兩個多小時,旦南還是不肯說謊話,結(jié)果被諾頓夫婦活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時,才說出了事情的~。后來,人們?yōu)榱思o念這個講誠實、不說謊話的孩子,為他建造了紀念碑和塑像,并把他因不說謊而被打死的日子,定為“誠實節(jié)”,以表彰他的這種高尚品德,并教育后人。
我國過去小學課本里曾有一個“狼來了”永康說謊的故事,教育人從小要誠實,不要說謊話。誠實守信既是為人處世的根本,也是一個人成就事業(yè)的基礎。我國從古到今,總是教育人誠實守信,上至賢明君主,下至平民百姓留下許多誠實守信的故事?鬃诱f:“人而無信,不知其可也,”“人無忠信,不可立于世!币馑际钦f,一個人不講誠信,就不能立身處世。魏文候罷酒會友、曾子以信教子等故事都是教育人要誠實守信。曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧不休,曾子妻許諾孩子,待她趕集回來后殺豬給他吃。
曾子之妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子說著玩的!”曾子說:“和孩子是不可以說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導,F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人!”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠實守信,說話算話是做人的基本準則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個純潔孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。堅持誠實守信,就是堅守氣節(jié)和操守,就是堅守做人的根本。
據(jù)《清稗類鈔敬信》中記載:有個叫蔡嶙的人向朋友借了黃金千兩,但未立借據(jù)。后來,朋友去世了,蔡嶙就把千兩黃金還給朋友之子,其子堅決不收,說道:“家父未留給我借據(jù),也沒有口頭告知有此事!辈提渍f:“借據(jù)不在紙上,在我心里;心中的誠信才是根本。你父親知道我是個講誠信的人,才沒有告訴你。他如此相信我,我怎么能失信呢?”最后,蔡嶙堅持還了千兩黃金。蔡嶙所言,發(fā)人深省。借據(jù)、契約之類固然具有法律的'約束性,是很重要的,但人們心中的誠信更重要。
我國有個“一諾千金”的成語故事。說的是秦朝末年,楚地有個名叫季布的人,曾是項羽的部下,幾次獻策,使劉邦的軍隊吃了敗仗,劉邦當了皇帝后,就下令通緝季布。因季布為人秉性耿直,俠義好助,只要是他答應過的事情,無論有多大困難,都要設法辦到,所以很受人們的敬慕。在楚地盛傳“得黃金千兩,不如得季布一諾”。此話,劉邦聽到后,不但撤消了對季布的通緝令,還封季布做了郎中(秦朝官稱,負責管理宮中各門),不久又改做河東太守(府官)。之后,季布的名望越來越大,留下了“一諾千金”這個比喻說話算數(shù),守信用的千古美談。
我國四書之一的《大學》中,有一段修身、齊家、治國、平天下的精彩論述:“古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意!币馑际钦f,一個人要想成為人們所景仰的心術端正的品行高尚的人,能夠成為治國、齊家、平天下的人,必須先修其身、先正其心、先誠其意。把做一個真正人的落腳點最后定位到“誠實”二字上?梢姡湃耸欠浅?粗匾粋人的德性修養(yǎng),都懂得一個人要成就大業(yè)必須從誠實守信做起。不要只看見現(xiàn)實生活中沒有德性的人張揚一時,更要懂得那些沒有德性的人終究成不了什么大器的道理。而堅持誠信,最終獲得成功的是自己。有一家很大的美國公司在中國招聘雇員。
當一位應聘者走進房間時,主考的美國人立即熱情地說:“你不是哈佛大學某某專業(yè)的研究生?我比你高一屆,你不記得我了?”應聘的中國青年心里一震:“他認錯人了。,,在此時,如果承認自己有哈佛學歷對應聘絕對有好處。但這位青年認為,誠實比什么都重要。于是,他冷靜而客氣地說;“先生,你可能認錯人了。我沒有到哈佛大學學習過,我只有在中國讀大學的學歷。說此話時,他已做好了不被錄取的思想準備。沒想到,主考人卻說:“你很誠實,剛才就是我們考試的第一關。”最終,這位青年被錄取了。
歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明:不講誠信的民族是墮落的民族,不講誠信的國家是沒有希望的國家,不講誠信的社會是混亂的社會,不講誠信的人是沒有前途的人。
歷史上有一個“烽火戲諸候”的典故,說的是周幽王無道,十分寵愛皇后褒姒,可褒姒不喜歡笑,幽王費盡心機欲圖褒姒一笑,而褒姒始終不笑。在古時為有利于傳遞軍事信息,往往于軍事要地,每隔一段距離建一座高臺,稱作“烽火臺”。如果有敵來犯,白天舉煙,夜里舉火報警。周幽王為博得褒姒一笑,無敵來犯卻點燃烽火,各路諸候以為有敵來犯,紛紛率軍前來救駕,來到之后,才知道是周幽王為博得褒姒一笑鬧著玩的。此情景引起褒姒開懷大笑。幽王為此而數(shù)舉烽火,之后真正敵人來犯時,諸候們都不來了。結(jié)果,因不誠實守信造成國家滅亡的歷史悲劇。
個人主義是萬惡之源。在社會生活中,人們經(jīng)常會遇到名與利的誘惑。在權(quán)力、金錢的考驗面前,要常思貪欲之害,常懷律己之心,淡泊名利,見利思義,自覺地克服和抵制個人主義。我們通過學習,要提高對各種各樣個人主義思想的辨別和抵御能力,做老實人、說老實話、辦老實事,努力做一個誠實守信的人。
道德演講稿 篇7
各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我講話的題目是《讓道德之花開遍祖國大地》。
道德是什么?以前我總覺得它很抽象,也很遙遠。對這兩個字的理解也很模糊。但是今天我終于明白了,道德其實就在我們每一個人的身邊。
今年春天,百年一遇的西南大干旱牽動了多少中華兒女的心。我至今還清楚地記得,在云南干旱最嚴重的村落,一個女孩,把學校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來,她說要留給山頂?shù)膵寢尅.斘铱吹剿潜惶枙竦明詈诘哪,她那沒有水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),她那因缺水而干裂的嘴唇,我淚流滿面。是啊,這個小女孩攢下的豈止是礦泉水啊,那分明是一個孩子對媽媽最樸素、最純真的愛呀!
一方有難,八方支援,我們學校師全體師生集中操場,舉行了“我為旱區(qū)捐獻一瓶水”的活動!熬枰黄克,獻一份愛,多一絲希望。愿愛無疆,水無邊!边@是同學們寫在水瓶標簽上的話語,也是同學們美好的愿望。
于是,我就覺得,道德一點兒也不抽象,道德就體現(xiàn)在自己干渴的時候還把水遞給別人。道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,卻那么清澈,那么純凈,讓人們心里甜甜的,暖暖的'。朋友們,這難道不是愛心的力量,這難道不是道德的力量嗎?
也是今年春天的一個晚上,我與好朋友小蔓在小區(qū)公園玩耍,突然小蔓“啊呀”一聲叫了起來,我借著路燈一看,只見地上有一些碎玻璃,她的腳被劃了,鮮血直流。我不禁說了一句,“真缺德,怎么好亂扔玻璃瓶的”。然后連忙送小蔓回家包扎,包扎好后,我提議再出去玩一會兒,可是小蔓卻說,等會,我們掃完碎玻璃后再玩吧。我睜大眼:“這玻璃不是你扔的,你還受了傷呢!”小蔓說:“我們不掃,還會有人被劃傷的。”說完就拿起掃帚,朝公園走去,我也緊緊跟上。我們一起把碎玻璃打掃完了,雖然有點累,但我感到特別的快樂。
于是,我又一次感受到,道德一點兒也不遙遠,道德就體現(xiàn)在自己的傷口還隱隱作痛,心里卻想著別人;體現(xiàn)在你可以一走了之的事,你卻非要把它做到最好。
其實,道德,它有血有肉,有情有味。它是母親房門口“媽媽,洗腳”這樣一聲稚嫩的呼喚,它是公共汽車上“爺爺,您坐”這樣一種悅耳的聲音,它更是陡峭的山路上,“孩子,拉著我的手”這樣熱情溫暖的援助。
道德就是人們心中的尺碼,隨時隨處可以丈量出一個人、乃至一個國家、一個民族的品質(zhì)。最后,我要大聲呼喚:朋友們!行動起來吧,讓我們一起播下道德的種子,讓道德之花開遍祖國大地!
道德演講稿 篇8
各位老師、同學們,大家好!很高興能代表167班進行本次國旗下的演講,我演講的題目是:道德的底線。
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補”。當今的中國,發(fā)展教育已成為了國家工作的重中之重,每天掛在家長和學生口中的除學習還是學習。發(fā)展教育固然重要,可我們似乎忘了,自古以來,中國的許多名人大家就在傳講道德,孔子以“仁”為核心的思想至今還影響著一代又一代的中國人。我們青年人需要接受教育,但我們需要的是全面的教育,而“道德”這一課,不僅需要老師在知識上的灌輸,更多的是我們自身的感悟和實踐。
思想道德素質(zhì)是一個民族文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我們無法想象一個人如果失去了道德品質(zhì),怎樣成為社會的棟梁之才?一個民族,如果失去了基本的`道德規(guī)范,又怎樣屹立于世界民族之林?仔細想想,這些都無疑是一個習慣問題。古羅馬西塞羅說過:“習慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,這本應該是情理之中的事,但為什么現(xiàn)代中學生連這些起碼的道德習慣都不能做到。而現(xiàn)今,走出校門,就能看到這樣一些畫面:公交車上的乘客對站著的老人視而不見;游客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上;路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無人顧及??這些都是生活中十分細微的問題,可大多數(shù)的人選擇了忽略。
我們的道德底線不應該隨著社會的發(fā)展而逐漸消磨,相反,我們更應該堅守自己的道德底線,讓它不斷在實踐中堅固。老師們,同學們,從你我開始,讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風景線吧!
我的演講完畢,謝謝。
道德演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是六年一班的吳曉紅,今天我演講的題目是《學道德模范,做文明泉州人》。
泉州,是一個古老文明的襁褓,是一座我們生存棲息的城市,也是一片現(xiàn)代城市文明的沃土。作為這座城市的一份子,一個小公民,我該為創(chuàng)建文明城市,為泉州做些什么呢?我想 :我是一名小學生,懂得的知識不多,對于文明的理解也不夠深刻,我印象中文明就是:不隨便亂丟垃圾,不隨地吐痰,不破壞花草樹木,愛護公共財物,尊老愛幼、扶貧濟困、扶弱助殘、營造禮讓寬容的'人際關系和秩序井然的生活環(huán)境;谶@樣的理解,于是,我決定從自己身邊的小事做起,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。以前,看見地上的果皮、紙屑等,我都會熟視無睹,現(xiàn)在我會主動彎腰把它撿起,還能將垃圾進行分類。我也會給老人主動讓座,記得有一次,我和媽媽乘坐公交車去看電影,一個大姐姐起身給我讓坐,我剛坐了下來,卻看見一個老奶奶提著一袋行李,顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經(jīng)沒有空位了,擔心老奶奶摔著,就不由自主起身讓坐,老奶奶欣慰地說:“真是個好孩子!宾畷r,我異常興奮,覺得做一個有道德的人感覺竟是這么的美好。于是,我想,要是每個人都像我一樣,盡自己一份微薄的力量,泉州這座城市將變得更加美麗。
是!作為一名小學生,我們首先應該學會從身邊的小事做起,從自己做起,做個講道德,講文明的人。
親愛的同學們,行動起來吧,多一份付出,我們的城市就增添一抹亮色;多一份努力,我們的城市離文明就更近一步。讓我們攜起手來,做個新時代文明的泉州人,為爭創(chuàng)全國文明城市,創(chuàng)造一個更加優(yōu)美、和諧、幸福的家園共同努力!
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