- 相關(guān)推薦
振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿范文（精選10篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我來自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班，我有一個(gè)響亮的名字——程xx，她昭示了我的夢想是安步成長，飛揚(yáng)青春，歌唱未來。此刻的我是班級(jí)朗誦協(xié)會(huì)，山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是……
媽媽說我小時(shí)候眼睛特比異常清澈笑聲異常爽朗，那是我對(duì)未來充滿了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自我長大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師，把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實(shí)現(xiàn)愿望，我以書為友，將自我置身于浩瀚的書的'海洋，從中求取知識(shí)，汲取力量，不斷地充實(shí)自我，提高自我，完善自我。為了實(shí)現(xiàn)愿望，我堅(jiān)持練聲聽曲和小提琴……
我熱愛歌唱，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難，從不會(huì)壓垮我，我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次，一次英語考試中，我竟得了“B”！我十分悲痛，但我并沒有氣餒，而是認(rèn)真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語，訂了英語學(xué)習(xí)報(bào)刊，堅(jiān)持朗讀，認(rèn)真請(qǐng)教教師，最終，在以后的幾次測驗(yàn)中，我都得了90分以上，我十分高興，學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中有了成功，我也從不驕傲，我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過程，在學(xué)習(xí)中，我汲取了許多寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)中，我每次總是給自我定一個(gè)小小的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo)，又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。
振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿 2
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自我輸在終點(diǎn)。后天的努力能夠彌補(bǔ)先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)當(dāng)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的.準(zhǔn)備；對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)當(dāng)好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我；而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們此刻的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，僅有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)當(dāng)努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦以往說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)閮H有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們僅有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自我的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)付
出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自我，用行動(dòng)證明自我！一起來勤奮學(xué)習(xí)吧！
振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿 3
各位教師、各位同學(xué)：
上午好！
很榮幸能和大家一起探討夢想與前途這個(gè)話題。我今日講話的題目是：夢想召喚行動(dòng)，勤奮筑就成功
有這樣一位少年，他小的時(shí)候身體削瘦，但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng)，每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館，每一天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí)，直到精疲力盡為止。之后，他成了一位健身冠軍，今日，這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人，成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就施瓦辛格在最近一次理解電視采訪時(shí)言簡意賅地說：“勤奮，勤奮！”外加不斷自我要求和進(jìn)取的行動(dòng)。在任何領(lǐng)域奮斗，抱負(fù)和動(dòng)力都不可少�？墒牵茖W(xué)證明：到達(dá)頂峰者并不必須是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù)，他們勤奮努力，用行動(dòng)不斷地向目標(biāo)邁進(jìn)，并且不斷對(duì)自我提出更高的要求。
同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的體壇明星姚明也十分信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，可是，他極富上進(jìn)心，總是刻苦地訓(xùn)練，又肯開動(dòng)腦筋，每一天都堅(jiān)持長時(shí)間的訓(xùn)練。最終，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，著名畫家達(dá)芬奇，日本作家川端康成等等，他們都是踏著勤奮的鼓點(diǎn)，一步一步走向成功的。
同學(xué)們，每個(gè)人都想成為一個(gè)成功的人�？墒�，你有沒有想過：怎樣才能成功有人會(huì)說：成功是件很困難的事；還有人會(huì)說：僅有那些有天分的人才能成功。不！我要對(duì)你們說，只要勤奮，每個(gè)人都會(huì)成功的！北大校長季羨林教授曾為成功列過一個(gè)公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功，他進(jìn)一步分析說，天資是由天決定的，我們無能為力，機(jī)遇是不期而來的，我們也難以把握，僅有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自我決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。我們必須把過去的成績當(dāng)作新的起點(diǎn)，不斷開拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的草圖，為此我向大家提出三點(diǎn)期望：
一是期望大家把樹立遠(yuǎn)大夢想與艱苦奮斗結(jié)合起來。進(jìn)一步增強(qiáng)愛國熱情，立志為國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福貢獻(xiàn)出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)，在生活上低要求，在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)，知難而上，勇攀高峰。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神，堅(jiān)持真理，反對(duì)迷信；我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)我們學(xué)生來說，愛國家愛人民就是要愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級(jí)，尊敬師長，孝敬父母，關(guān)心他人，要珍惜團(tuán)體和個(gè)人的名譽(yù)，不做任何有損于團(tuán)體和個(gè)人名譽(yù)的事情。
二是期望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值結(jié)合起來，為中華民族的`偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，國力競爭日趨激烈，國力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國未來的建設(shè)者和接班人，如果沒有寬廣深厚的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技術(shù)，是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重任的，也是不可能成為真正的愛國者的。而知識(shí)的獲得，本領(lǐng)的掌握離不開勤奮的學(xué)習(xí)，不斷地努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。不費(fèi)氣力就能獲得知識(shí)和本領(lǐng)的想法是不切實(shí)際且十分有害的。所以，我們僅有發(fā)憤學(xué)習(xí)，練就一身硬功夫，將自我的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給我們的祖國和人民，造福于全社會(huì)和全人類，才算實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。
三是期望大家必須善于把學(xué)習(xí)書本知識(shí)同投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為自我的將來的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來社會(huì)不需要書呆子式的人才，綜合能力不強(qiáng)，知識(shí)面過于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)人才的需求。我們要在班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在實(shí)踐中培養(yǎng)自我的動(dòng)手能力、動(dòng)口本事、動(dòng)腦本事，促進(jìn)自我的全面發(fā)展，確保自我在時(shí)代的大潮中永駐浪尖。
同學(xué)們：過去的已成為歷史，未來的長卷已經(jīng)展開，讓我們在這張歷史畫卷上，大顯身手，盡情揮灑，用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字，畫出我們最新最美的畫圖，將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今日你們以后塍高中為榮，明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。
我的講話完畢，多謝大家！
振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿 4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分！
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺得它寶貴�！笔前。蛉找呀�(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今日。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的'人，都是從把握今日起步的。僅有缺乏意志，毫無志向的人，才認(rèn)為今日的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法，許多同學(xué)把今日應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今日”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)當(dāng)把握今日，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們在市一中這個(gè)知識(shí)王國里，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，理解著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今日，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今日，完美的明天必須會(huì)屬于我們。
振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿 5
敬愛的教師們，同學(xué)們：
大家早上好！今日我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
為夢想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕�，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕�，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》；因?yàn)榕�，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦以往說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事”。長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，僅有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；僅有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自我的夢想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺得它寶貴�！笔前�，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的僅有把握今日。
著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話，并約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧�！闭f著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序�？墒�，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說：“可是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢。”“這些，難道還不夠嗎”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已有一分鐘了。”“一分鐘一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間能夠做許多事情，也能夠改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事里所說的'那樣“一分鐘里，我們能夠丟掉很多事，一分鐘里，
我們也能夠完成很多事�！币环昼娍雌饋聿⒉黄鹧�，可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成，此刻的一分鐘很快就會(huì)成為過去，將來的一分鐘也很快就會(huì)變成此刻。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上夢想之巔。到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今日起步的。
振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？
新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早來到學(xué)校；有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步；有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫的是自己的刻苦；有的`同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！辛勤的耕耘吧！
我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這次期中考試中取得令人滿意的成績！我的演講完畢，謝謝大家！
振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿 7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，心潮澎湃，因?yàn)槲矣行遗c大家共同探討一個(gè)關(guān)乎我們每一個(gè)人未來的重大話題——振興學(xué)校，強(qiáng)校有我。
學(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們知識(shí)的海洋，更是我們夢想的起航地。它見證了我們的歡笑與淚水，承載了我們的希望與憧憬。然而，在快速變化的時(shí)代背景下，我們的學(xué)校也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。如何振興學(xué)校，讓它成為一所真正的強(qiáng)校，是我們每一個(gè)人都需要深思的問題。
首先，我們要明確什么是強(qiáng)校。強(qiáng)校，不僅僅在于它的硬件設(shè)施多么先進(jìn)，更在于它的教學(xué)質(zhì)量多么卓越；不僅僅在于它的升學(xué)率多么高，更在于它的教育理念多么先進(jìn)，能否培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。因此，振興學(xué)校，強(qiáng)校有我，就需要我們每一個(gè)人從自身做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。
作為老師，我們要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。我們要用愛心和耐心去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，成就自我。同時(shí)，我們還要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。
作為同學(xué)，我們要珍惜在校的每一刻時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我們要積極參與課堂討論，勇于提出自己的見解和疑問，與老師共同探索知識(shí)的.奧秘。此外，我們還要關(guān)注學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與其中，為學(xué)校的文化建設(shè)添磚加瓦。
當(dāng)然，振興學(xué)校還需要我們加強(qiáng)家校合作，形成教育合力。家長是孩子的第一任老師，也是學(xué)校教育的重要支持者。我們要加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們，老師們，振興學(xué)校，強(qiáng)校有我，這不僅僅是一句口號(hào)，更是一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，為我們的學(xué)校注入新的活力和動(dòng)力，讓它成為一所真正的強(qiáng)校，成為我們每一個(gè)人心中的驕傲！
最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！闭衽d學(xué)校的道路雖然漫長而艱辛，但只要我們每一個(gè)人都心懷夢想，勇往直前，就一定能夠迎來學(xué)校更加美好的明天！
謝謝大家！
振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，心中滿懷激動(dòng)與自豪，因?yàn)槲矣行遗c大家共同探討一個(gè)至關(guān)重要的話題——“振興學(xué)校，強(qiáng)校有我”。這不僅是一個(gè)口號(hào)，更是我們每一個(gè)人肩上沉甸甸的責(zé)任與使命。
回望過去，我們的學(xué)校歷經(jīng)風(fēng)雨，見證了無數(shù)前輩的辛勤耕耘與輝煌成就。從簡陋的校舍到現(xiàn)代化的教學(xué)樓，從單一的課程設(shè)置到多元化的教育體系，每一步都凝聚著前輩們的心血與智慧。然而，面對(duì)新時(shí)代的'要求與挑戰(zhàn)，我們深知，僅僅依靠過去的榮耀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們必須以更加昂揚(yáng)的斗志、更加堅(jiān)定的信念，攜手并進(jìn)，共同書寫學(xué)校發(fā)展的新篇章。
振興學(xué)校，關(guān)鍵在于教育質(zhì)量。教育是國之大計(jì)，黨之大計(jì)。提升教育質(zhì)量，是我們首要的任務(wù)。作為教師，我們要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，因材施教，讓每一位學(xué)生都能在課堂上找到屬于自己的舞臺(tái)；作為學(xué)生，我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮刻苦，勇于探索，不斷提升自我，用知識(shí)武裝頭腦，用智慧照亮未來。
強(qiáng)校有我，在于校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校精神的體現(xiàn)，是凝聚人心的力量源泉。我們要積極參與校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)正能量，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)，也要勇于創(chuàng)新，打造特色鮮明的校園文化品牌。無論是豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，還是緊張激烈的體育競賽，都是我們展示自我、增進(jìn)友誼、提升素質(zhì)的絕佳平臺(tái)。
攜手共進(jìn)，還需家校合作。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。家校合作，是教育孩子不可或缺的環(huán)節(jié)。我們要加強(qiáng)與家長的溝通與交流，共同關(guān)注孩子的成長，形成教育合力，為孩子營造一個(gè)和諧、健康、積極向上的成長環(huán)境。
面向未來，我們更需開放包容。在全球化日益加深的今天，封閉自守只會(huì)讓我們落后于時(shí)代。我們要以開放的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念與教學(xué)方法，同時(shí)，也要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)具有國際視野和本土情懷的新時(shí)代人才。
親愛的同學(xué)們，老師們，振興學(xué)校、強(qiáng)校有我，這不僅僅是一句口號(hào)，更是我們共同的誓言。讓我們攜手并進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行這一誓言，為學(xué)校的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在不久的將來，我們的學(xué)校定能迎來更加輝煌的明天！
最后，我想用一句話與大家共勉：“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成�！弊屛覀円燥枬M的熱情、堅(jiān)定的信念，共同開創(chuàng)學(xué)校更加美好的未來！
謝謝大家！
振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，心中充滿了無比的激動(dòng)與自豪，因?yàn)槲乙v述的主題是“振興學(xué)校，強(qiáng)校有我”。這不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是我們每一個(gè)人肩上沉甸甸的責(zé)任和使命。
回望過去，我們的學(xué)校已經(jīng)走過了無數(shù)風(fēng)雨兼程的歲月。在這里，我們見證了知識(shí)的力量，感受了文化的熏陶，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與奮斗帶來的榮耀。然而，時(shí)代在變遷，社會(huì)在發(fā)展，我們的學(xué)校也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何在激烈的競爭中脫穎而出，成為一所真正意義上的強(qiáng)校，是我們每一個(gè)人都需要深思的問題。
“振興學(xué)�！保@不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一種行動(dòng)。它需要我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。作為學(xué)校的一份子，我們每一個(gè)人都是學(xué)校形象的代言人，我們的言行舉止都代表著學(xué)校的風(fēng)貌。因此，我們要時(shí)刻牢記自己的身份和責(zé)任，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自己，努力提升自己的綜合素質(zhì)。
“強(qiáng)校有我”，這不僅僅是一句誓言，更是一份承諾。它意味著我們要將自己的成長與學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合起來，將個(gè)人的.夢想融入到學(xué)校的宏偉藍(lán)圖之中。我們要以主人翁的姿態(tài)，積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)中去，為學(xué)校的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在未來的日子里，我將以實(shí)際行動(dòng)踐行這一誓言。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)；我會(huì)更加積極地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的文化建設(shè)添磚加瓦；我會(huì)更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)校的決策提供有益的建議和意見。
同時(shí)，我也呼吁全校的師生們，讓我們攜手并進(jìn)，共同為振興學(xué)校、打造強(qiáng)校而努力。我們要相信，只要我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，就沒有克服不了的困難，就沒有達(dá)不到的目標(biāo)。
最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講：“振興學(xué)校，強(qiáng)校有我。讓我們攜手同行，共創(chuàng)輝煌！”
謝謝大家！
振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，心中滿懷激動(dòng)與自豪，因?yàn)槲矣行遗c大家共同探討一個(gè)至關(guān)重要的話題——振興學(xué)校，強(qiáng)校有我。這不僅是一份責(zé)任，更是一份使命，它關(guān)乎我們每一個(gè)人的未來，關(guān)乎我們學(xué)校的榮耀與輝煌。
回望過去，我們的學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了時(shí)代的變遷，也培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。在這里，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，收獲了友誼，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何在逆境中成長。然而，面對(duì)日新月異的社會(huì)發(fā)展和日益激烈的競爭環(huán)境，我們不得不正視一個(gè)現(xiàn)實(shí)：要想讓我們的學(xué)校在眾多學(xué)府中脫穎而出，成為真正的強(qiáng)校，我們還有很長的路要走。
那么，作為學(xué)校的一份子，我們能做些什么呢？我想，答案就在我們每個(gè)人的心中，就在我們每一天的行動(dòng)中。
首先，我們要樹立“強(qiáng)校有我”的意識(shí)。每個(gè)人都是學(xué)校的一份子，每個(gè)人的行為都代表著學(xué)校的形象。因此，我們要從自身做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校爭光添彩。同時(shí)，我們還要樹立遠(yuǎn)大的志向，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，努力成為社會(huì)的棟梁之才。
其次，我們要積極參與學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展離不開每一位師生的共同努力。我們可以積極參與學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)校的環(huán)境美化、文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；我們可以積極提出自己的意見和建議，為學(xué)校的`決策提供參考；我們還可以利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為學(xué)校的科研創(chuàng)新、教學(xué)改革等提供支持和幫助。
再者，我們要弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取”的學(xué)校精神。這種精神是我們學(xué)校寶貴的財(cái)富，也是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。我們要時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于追求卓越。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)與他人合作，共同解決問題，共同創(chuàng)造美好的未來。
最后，我想說的是，振興學(xué)校、強(qiáng)校有我，這不僅僅是一句口號(hào)，更是一份承諾和行動(dòng)。讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，為我們的學(xué)校注入新的活力和動(dòng)力。讓我們以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，共同書寫我們學(xué)校更加輝煌的明天！
謝謝大家！
【振興學(xué)校強(qiáng)校有我演講稿】相關(guān)文章：
富師，強(qiáng)校之本04-30
我愛我校,強(qiáng)校有我演講稿范文（精選15篇）06-27
我愛我校，強(qiáng)校有我演講稿范文（通用12篇）09-22
強(qiáng)校有我演講稿范文1000字（精選8篇）05-16
強(qiáng)校有我在行動(dòng)演講稿范文（通用15篇）05-14
自立自強(qiáng)強(qiáng)校有我演講稿范文（通用24篇）09-11