有關(guān)讀書演講稿范文集合五篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的讀書演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

　　書，是人類智慧的源泉，是文化的象征，是人類文明的教導(dǎo)者。

　　聽到低年級的弟弟妹妹的朗朗讀書聲，就像在童聲大合唱一樣好聽，我不禁想起我小時候讀書時代。

　　我最早接觸的是認識蔬果的書。那是一種印有水果和水果名字的書，那時的我還不到3歲，就覺得很有趣。每天拿著讀呀讀，讀了一遍又一遍。就這樣這本書陪伴了我到了4歲，我也認識了50多種常 見的蔬果。

　　幼兒園里，老師給我們一人發(fā)了一本語文書，就這樣我每天都抱著這本語文書看得醉如癡，晚上回家我還裝模作樣地給媽媽講書中的故事，看著媽媽認真的樣子，我特別有成就感。

　　到了小學階段，語文書已不能使我滿足。我認識的字也開始多了。我開始買課外書：《賣火柴的小女孩》、《魯濱孫漂流記》、四大名著……一到過年，我就把壓歲錢放起來準備買書。漸漸的，我的' 壓歲錢沒了，我就又想出了一個辦法：借書。借書館里有幾千本書，我一到星期天就“賴”在那里不走了。那里真是知識的海洋啊，我在里面盡情遨游，自在馳騁。

　　現(xiàn)在，我又不滿足看童話故事，又開始看漫畫書如：《阿衰》、《豌豆笑傳》……這些漫畫讓我開懷大笑的同時也讓我開始對人生、對社會的思考。

　　書，是你教會了我認識大千世界，是你教會了我人世間有喜怒哀樂，是你教會了我做人的道理! 感謝你，我親愛的朋友!

讀書演講稿 篇2

　　也許茶余飯后，也許舒朗的清晨，也許靜靜的夜晚，安坐窗前或者小院兒紫藤架下，讀一本好書，就是享受了一段靜謐美好的時光。

　　想起了陸游在自己書房有一幅自題聯(lián)：“萬卷古今消永日，一簾昏曉送流年”�？梢姡�讀書到一定程度就有點兒廢寢忘食，不知時間了。

　　讀書還真是需要一種心境的，什么時候安靜下來了，心，能不那么浮躁了，所有的注意力都能集中在書本上了，才會把文字讀到心里去，也只有那樣，才能體會到讀書的樂趣，領(lǐng)悟到讀書的真諦，讓身心愉悅。

　　讀史書，我們會走進波瀾壯闊的歷史中，去看朝代的更迭，去看歷史的變遷。讀詩歌，我們也會隨著作者的思緒去游走在無盡的意境里，體會到他們或激昂或悲傷，或憂郁或蒼涼的感受。讀小說，我們會跟著情節(jié)的發(fā)展，看故事的脈絡(luò)，感受主人公的心理，看一個故事的跌宕起伏。而讀散文，更能讓人體會到一種快樂的心情，就如宋末元初的教育家翁森在《四時讀書樂》里面寫到的“讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，姚琴一奏來熏風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋？ 數(shù)點梅花天地心�！�

　　對我來說，讀書就是和作者的.對話，是在書中尋求一種答案，是一種求證和探索，也是在尋找思想的共鳴與認同。即便有不同的見解，也是一種另類的溝通和交流。讀的書越多，越會發(fā)現(xiàn)胸中有萬羅，盡存錦繡，還能讓無形的知識運用在有形的生活里。所以古人才說：學以致用。我們上學的時候老師不是就說過嗎，要運用知識，勇于實踐，鞏固知識，檢驗書中的道理，明辨是非。

　　小時候收集郵票，我們可以通過郵票看到各地風景，看到各國風情，看到各種藝術(shù)，而讀書亦如是。 通過讀書，我們可以和三毛一起去撒哈拉體驗沙漠之旅的樂趣；可以和李白一起踏遍名山大川，體會那份豪邁奔放或者清新飄逸，也做一回詩仙，重游盛唐；也可以在物理的世界去探索天宮的奧秘，遨游于浩瀚無盡的宇宙，和星星約會，去月球探險。

　　當感到孤單寂寞時，選擇讀書，就會覺得多了一個好朋友一樣。兩個人安靜的陪伴彼此，無聲的交流。會讓浮躁的心安靜，靜如止水，忘卻周遭的不如意，全心投入在文字里。讀書，會讓我們的心靈和生命都豐富起來，所以，想讓自己變得更好，一起來讀書吧。

讀書演講稿 篇3

　　在工作中，我們有些員工常常抱著一副事不關(guān)已，我行我素的態(tài)度，問自己最多的問題就是公司能為我做些什么，怎么樣才能讓自己得到最多好處，殊不知，這種態(tài)度與做法不僅給公司造成了損失，也同時扼殺了自己的進取心和創(chuàng)造力，于公于私都毫無裨益，貽害深遠。我們一定要明白沒有根基的大廈，很快就會倒塌；沒有踏實工作的心態(tài)，成功永遠只能是空想。我們都應(yīng)該將心態(tài)擺正，戒除浮躁、愛崗敬業(yè)、腳踏實地、勤于學習，將每一次上級給我們的任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。多關(guān)注工作本身，多關(guān)注在工作中能夠?qū)W到的知識與經(jīng)驗。實際上，無論什么樣的工作，如果我們都能秉持一個良好的心態(tài)，真正的、積極的重視它，它都一定會帶給我們真正想要的'一切幸福、快樂、成功與榮耀。

　　所以不管從事什么職業(yè)，處在什么崗位，每個人都有其擔負的責任，都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。做好分內(nèi)的事情是每個人的職業(yè)本分，無論是我們選擇了這份工作，還是被選擇，我們都應(yīng)該承擔起這份責任，因為工作就意味著責任，責任心是做好一切工作的保證。只有那些勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命。

讀書演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　書是海洋，我是小魚，在大海中自由的嬉戲。書是天空，我是小鳥，在天空中自由的飛翔。書是花盆，我是種子，在花盆中茁壯成長!冰心說過“多讀書，讀好書，和好書交朋友!”朋友們，一起讀書吧。

　　星期六的晚上，我看了一本書，名叫《兩只小花豬》，我和爸爸說好了，只看半小時就去寫作業(yè)，于是爸爸就去遛狗了。我趕快把書打開，這本書的作者是楊紅櫻，我非常喜歡楊紅櫻的作品，于是我津津有味的看，把故事的情節(jié)都寫了下來，這本書就像磁鐵一樣吸引著我，使我愛不釋手!這本書讓我懂得了：要怎么樣做人，怎么樣度過一個快樂的`童年。不知不覺的，半個小時過去了，我還在看書，這時，我有些口渴，我一邊看書一邊去接水，結(jié)果呢我把杯子放到了一旁，用手去接水，水全灑在了地上，我無可奈何的拿起抹布擦地上的水。這時爸爸回來了說了我一頓，讓我回房間睡覺，我鉆進了被窩里，拿起書就看，一直把這本書看完。

　　書是人類進步的階梯!書能給我們帶來知識，能講述人生道理。

讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　書籍的閱讀讓我們能夠從中學到不少實用的知識，從記事起我們便熱衷于閱讀各類通話書籍，長大以后則能夠通過課本上的知識來促進自身的成長，而且得益于老師的教導(dǎo)讓我能夠理解這部分知識，可以說每個階段的學習都能夠通過讀書的方式得以實現(xiàn)，書籍作為傳承知識的載體始終伴隨著人類的歷史，既然如此我們便應(yīng)當繼承先人的.智慧從而通過讀書來促進自己的成長。

　　首先我們得熱愛讀書從而明白這種做法對我們成長的重要性，從懵懂稚童成長到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了許多的歲月，不可否認的是書籍的閱讀是我們獲取知識的途徑，正因為有了一本本的書籍才能夠讓我們學到許多重要的知識，才能夠鞏固好學習基礎(chǔ)從而明白為人處世的道理，這也說明讀書對每個學生的作用都是不可替代的，而老師則會通過對課本的理解從而將知識點傳授給我們，我們也要多思考課本上的知識并努力提升自身的能力，能夠具備一定的文學水平也是得益于平時對書籍的閱讀，那么我們便應(yīng)當懂得熱愛讀書的重要性并從我做起。

　　其次我們得挑選對自身有用的書籍進行閱讀，通過以往的學習可以得知并非每種書籍都對我們的成長有益，既有能讓我們學到知識的書籍也有干擾學習的漫畫書籍，我們要懂得如何取舍并挑選更實用的書籍進行閱讀，既要做到熱愛讀書又要做到所讀書籍都是好書，這需要我們具備一定的分辨能力并強化自律性，通過學習不難得知有些實用的書籍的確難以令人提起興趣，那么我們要懂得善于讀書并從中獲取我們所需的知識點。

　　最后需要掌握讀書的正確方式從而提升自己的文化底蘊，其實很久以前老師教導(dǎo)過我們?nèi)绾巫x書才能從中獲益，先淺顯地讀一遍從而了解書籍的大概內(nèi)容，再仔細讀一遍并強化對書籍的理解，最后再來進行閱讀從而起到溫故知新的效果，這也說明我們讀書應(yīng)該仔細些從而確保自己不會錯漏任何知識點，而且即便是讀過的書籍也能通過再次閱讀來從中獲益，努力學習書籍中的知識并通過勤于思考來鍛煉自身的思維能力。

　　我們能夠通過學習得以成長多虧了書籍中記載的知識，因此我們要養(yǎng)成熱愛讀書的習慣并在以后的學習生活中認真對待，從我做起以便于在今后的學習生活中更加熱愛讀書。

　　謝謝大家！

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