精神科護(hù)士演講稿范文合集六篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的精神科護(hù)士演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精神科護(hù)士演講稿 篇1
xx年4月7日上午九時(shí)許，上海遠(yuǎn)大心胸醫(yī)院八樓重癥監(jiān)護(hù)室傳來(lái)了令人激動(dòng)不已的消息：經(jīng)醫(yī)生診斷，患者鄒女士病情好轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)回普通病房繼續(xù)治療了。
在場(chǎng)的醫(yī)生護(hù)士們無(wú)不對(duì)她投來(lái)關(guān)切的目光，"鄒女士，恭喜你��！""回去好好養(yǎng)身體，爭(zhēng)取早日康復(fù)。"此時(shí)的鄒女士也許只能用微笑回報(bào)數(shù)日來(lái)悉心照顧她的醫(yī)護(hù)人員。
一個(gè)多月前，來(lái)自江西樂(lè)平市一個(gè)山村的村民鄒女士在家人的陪伴下，帶著折磨她長(zhǎng)達(dá)16年的病痛前來(lái)我院就診。經(jīng)專家全面診斷，她患的是一種非常嚴(yán)重的風(fēng)濕性心臟病——二尖瓣狹窄并關(guān)閉不全，由于沒(méi)有及時(shí)治療已經(jīng)發(fā)展到心功能只有三級(jí)，只能進(jìn)行手術(shù)治療才有機(jī)會(huì)得以改善和康復(fù)。為了盡快讓鄒女士擺脫疾病的折磨，在專家們?yōu)樗龊萌頇z查后，經(jīng)反復(fù)研究與商討，終于制定了最終手術(shù)方案。
在其入院第四天，專家們?cè)谌轶w外循環(huán)下，為其成功實(shí)施了二尖瓣置換手術(shù)，手術(shù)過(guò)程進(jìn)展非常順利，術(shù)后立即轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室（icu）進(jìn)行全天24小時(shí)監(jiān)護(hù)治療，經(jīng)大家的努力，患者的心功能得以明顯好轉(zhuǎn)，生命體征穩(wěn)定，于術(shù)后7日由重癥監(jiān)護(hù)室（icu）轉(zhuǎn)回普通病房進(jìn)行后續(xù)治療。然而就在大家認(rèn)為鄒女士慢慢好轉(zhuǎn)，即將順利度過(guò)圍手術(shù)期時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了：回普通病房后沒(méi)多久，因?yàn)橥话l(fā)左側(cè)肢體偏癱，ct示右側(cè)大腦半球大面積出血性梗塞，她的病情再起波瀾，又一次緊急轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室（icu）。當(dāng)重癥監(jiān)護(hù)室（icu）的.護(hù)士們?cè)俅我?jiàn)到她時(shí)，只見(jiàn)她兩眼茫然，對(duì)床邊的醫(yī)生護(hù)士們渾然不知……
眾所周知，突發(fā)腦出血是心臟手術(shù)后較嚴(yán)重的并發(fā)癥，出血不止易導(dǎo)致顱內(nèi)壓增高，繼而發(fā)生腦疝，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致死亡。為了給鄒女士營(yíng)造一個(gè)更好的治療護(hù)理環(huán)境，盡可能減少不必要的外界刺激，在重癥監(jiān)護(hù)室（icu）床位非常緊張的情況下，領(lǐng)導(dǎo)還是決定將其放在相對(duì)獨(dú)立的7床治療。護(hù)士長(zhǎng)特意挑選資質(zhì)老，經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士擔(dān)任特護(hù)組成員，全天24小時(shí)不間斷輪流看護(hù)，嚴(yán)密觀察病情轉(zhuǎn)化，一旦發(fā)現(xiàn)情況異常，立即向?qū)＜覅R報(bào)。
并于第一時(shí)間采取緊急搶救措施。經(jīng)脫水，利尿，醒腦等一系列的治療，令大家欣慰的是，鄒女士的腦出血沒(méi)有增多趨勢(shì)，只要大腦中現(xiàn)存的血塊慢慢被吸收，患者即有完全康復(fù)、徹底好轉(zhuǎn)的可能，即使由出血腦梗塞而引起的肢體偏癱也同樣有完全康復(fù)的可能。在icu，只要有一線希望，我們就要做百分百的努力！
為了防止由于長(zhǎng)期癱瘓而造成關(guān)節(jié)僵硬和肌肉萎縮，專家們制定了一整套肢體功能鍛煉計(jì)劃：即每?jī)蓚�(gè)小時(shí)進(jìn)行一次上下肢肢體按摩，關(guān)節(jié)外旋，內(nèi)收，屈曲等關(guān)節(jié)全范圍聯(lián)系；為防止足下垂，細(xì)心的護(hù)士長(zhǎng)用夾板、治療巾、膠帶等工具自制了一雙釘子鞋，綁在患者鄒女士腳上，保持功能定位。每隔1小時(shí)觀察足部血運(yùn)情況及肢體的活動(dòng)性，為患者康復(fù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而長(zhǎng)期臥床，對(duì)患者最基礎(chǔ)、同時(shí)也是最重要的護(hù)理是皮膚護(hù)理。由于術(shù)后體質(zhì)大量消耗，同時(shí)為保證術(shù)后心臟的各項(xiàng)機(jī)能慢慢恢復(fù)，對(duì)患者必須嚴(yán)格控制液體的攝入量，從而導(dǎo)致患者機(jī)體營(yíng)養(yǎng)攝入量不足，機(jī)體免疫力隨之下降，導(dǎo)致皮膚的天然防御功能降低，伴隨而來(lái)的是出汗、排泄、摩擦等物理、化學(xué)刺激因子不斷加害皮膚。
如不及時(shí)消除這些對(duì)皮膚有害的因素，將進(jìn)一步導(dǎo)致皮膚潮紅、破損，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致皮膚發(fā)炎、潰爛。為杜絕這一不良后果的發(fā)生，經(jīng)驗(yàn)豐富的特護(hù)組每隔2小時(shí)為其翻身，同時(shí)為患者按摩受壓部位皮膚，排便后及時(shí)用溫水清洗、干燥、涂抹護(hù)膚油，更換貼身衣褲和床單被套，同時(shí)進(jìn)行床旁空氣消毒。由于術(shù)后身體各項(xiàng)機(jī)能無(wú)法正常發(fā)揮，患者大便無(wú)法自控且不規(guī)則，為患者清理并保持個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)身單力薄的護(hù)士姑娘們來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，包括體力和體能，都是巨大的消耗，此類清理工作每天需重復(fù)數(shù)次。
另外，為使患者清潔舒適從而提高機(jī)體抵抗力，每周一次的洗發(fā)護(hù)發(fā)和兩次床上擦浴，對(duì)于我們這些白衣使者，那都是必不可少的。即便這樣，我們這些護(hù)士姑娘們都無(wú)怨無(wú)悔，默默的承受著這一切！因?yàn)榧热晃覀冞x擇了這一神圣的職業(yè)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在南丁格爾下莊嚴(yán)的宣誓，即以拯救患者脫離病痛折磨為己任，不怕苦，不怕臟，不怕累，一切以患者康復(fù)為我們的最大追求和終極目標(biāo)！
在對(duì)鄒女士進(jìn)行治療的整個(gè)過(guò)程中，呼吸道的護(hù)理工作顯得尤為重要。由于心臟患者在心臟手術(shù)后，大大改善了其心肺功能，肺血增多，容易引發(fā)呼吸系統(tǒng)感染，嚴(yán)重時(shí)甚至危及其生命。醫(yī)護(hù)專家們?yōu)槠渲朴喠艘徽鬃o(hù)理方案：每3小時(shí)更換臥姿、臥位，利用重力將患者痰液從細(xì)小支氣管末引流至大支氣管，并指導(dǎo)患者進(jìn)行有效咳嗽，同時(shí)以拍背體療為輔助治療，將痰液咳出。在痰液較多而又咳痰無(wú)力的情況下，我們采用負(fù)壓吸引幫助患者排出痰液。
精神科護(hù)士演講稿 篇2
精神心理衛(wèi)生科，一提起這個(gè)題目，大家就會(huì)想到那些令人恐懼的精神病人。
各種媒體對(duì)那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年，而我在這里工作只有短短的五個(gè)月。問(wèn)我有什么感受，工作了這段時(shí)間，真是個(gè)中辛苦，一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家，我愛(ài)我的工作，我愛(ài)這個(gè)特殊的科室，更愛(ài)每一個(gè)精神病人！因?yàn)榫褪沁@些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應(yīng)，有的發(fā)作起來(lái)對(duì)我們連踢帶打，有的對(duì)我們這樣的小姑娘簡(jiǎn)直就是一種流氓性的騷擾，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當(dāng)他們通過(guò)我們的醫(yī)治和護(hù)理，病情一天天好起來(lái)的時(shí)候，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對(duì)我們做過(guò)什么�？扇诵缘纳屏�，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護(hù)人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無(wú)法體會(huì)。絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r(shí)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的，但我們的宗旨是“視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切�！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān)，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_(kāi)心扉，重新燃起對(duì)生活的熱情，對(duì)未來(lái)充滿希望，更快地恢復(fù)健康。
說(shuō)實(shí)話，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過(guò)想法，并不是愿意在這個(gè)科室長(zhǎng)期干下去。下面我給大家講述一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個(gè)實(shí)例，相信大家聽(tīng)后就會(huì)理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個(gè)不滿20歲的病人，來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一座火山，隨時(shí)隨刻對(duì)任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲。他用他強(qiáng)壯的身體襲擊周圍的每一個(gè)人，在傷害別人的同時(shí)也在傷害自己，為了其他的病人和他自己，我們有時(shí)不得不用束縛帶把他保護(hù)起來(lái)�？删褪沁@位患者竟然咬開(kāi)了束縛帶，背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰(shuí)不感恐懼，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。
作為一名護(hù)士，我們并沒(méi)有比別人更大的膽量，更強(qiáng)壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險(xiǎn)性，護(hù)理他時(shí)我真是膽戰(zhàn)心驚，根本不敢靠前。然而主任、護(hù)士長(zhǎng)卻對(duì)待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細(xì)致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。主任拉著他的手問(wèn)寒問(wèn)暖，護(hù)士長(zhǎng)為他擦臉洗衣。我被他們所感動(dòng)，所折服。我也學(xué)著他們主動(dòng)和病人溝通交流，加強(qiáng)生活護(hù)理。在我們的精心治療和護(hù)理下，他很快達(dá)到了臨床治愈，對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員禮帽有加，感激萬(wàn)千。當(dāng)這個(gè)病人出院時(shí)拉著我的手，動(dòng)情地說(shuō)“謝謝，謝謝！”那時(shí)我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過(guò)的自豪！從那時(shí)開(kāi)始，我更加安心本職工作，更加熱愛(ài)這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是：用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛(ài)心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過(guò)一天天的治療與護(hù)理，就是這樣一天天用我們的理解和愛(ài)心照顧著他。我們心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù)，既便是再苦再累也只化做一個(gè)字“值”！
精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個(gè)充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過(guò)嗎？那我告訴您，用病人的話說(shuō)“很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味”。因?yàn)槲覀兺怀龅氖侨诵曰⻊?wù)，科學(xué)的`人文關(guān)懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺(tái)、cd、vcd機(jī)的多功能室，設(shè)施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn)。先進(jìn)的治療、人性化及個(gè)性化的護(hù)理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的管理、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護(hù)人員其樂(lè)融融。最具特色的是我們推出了“森田療法”，這是一項(xiàng)源自日本的精神療法，內(nèi)容涉及相當(dāng)寬泛。在森田班，許多學(xué)員經(jīng)歷了人生的第一次，他們涉及了以前自己從沒(méi)接觸到的領(lǐng)域，象沙畫、毛筆字、拼圖競(jìng)技比賽、美術(shù)、音樂(lè)等等。這些活動(dòng)充分地挖掘了病人的潛能，讓他們對(duì)生活充滿了興趣，覺(jué)的生活是多姿多彩的。
通過(guò)治療，使他們獲得了許多體驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)，因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動(dòng)中，同病人一起學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，就如同一個(gè)大家庭一樣。該項(xiàng)療法受到病人熱烈歡迎，也是我們的特色治療方法，使我們的治療效果和服務(wù)水平得到了提升。有人說(shuō)，你們精神科的醫(yī)護(hù)人員就是幼兒園老師，只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是，長(zhǎng)期從事精神心理衛(wèi)生工作，沒(méi)有壓力是不現(xiàn)實(shí)的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長(zhǎng)應(yīng)用于自身工作、生活和成長(zhǎng)過(guò)程中。面對(duì)壓力和緊張，學(xué)會(huì)減緩壓力，放松緊張情緒。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務(wù)。這就需要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)互助和學(xué)習(xí)的集體，我們的學(xué)習(xí)方式包括每年組織醫(yī)護(hù)人員到北京精研所培訓(xùn)、定期的技術(shù)考評(píng)，還有就是我們科每年制定精神心理衛(wèi)生專業(yè)學(xué)習(xí)（護(hù)理）計(jì)劃。每周由一位 醫(yī)護(hù)人員作為授課人為大家講述比如常見(jiàn)的精神癥狀，保護(hù)性地束縛病人的護(hù)理常規(guī)，各位授課人員必須提前備課。
回過(guò)頭來(lái)看，從事精神衛(wèi)生護(hù)理工作對(duì)我自身心態(tài)的穩(wěn)定和人格成長(zhǎng)是非常有益處的。我決心，盡心竭力地做好本職工作，讓我的青春、人生過(guò)得更充實(shí)，更有價(jià)值！小時(shí)侯，我的理想是當(dāng)一位教師。因?yàn)樗馨阎R(shí)傳授給學(xué)生，正所謂“十年育樹(shù)，百年育人�！钡椰F(xiàn)在可以自豪地說(shuō)：我找到了比教師更適合我的職業(yè)。那就是通過(guò)我的工作，醫(yī)治患者解除精神的痛苦，撫平者心靈的瘡傷。這同樣也是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，所以，我要告訴大家，我的職業(yè)也是陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)！我愿將我的青春貢獻(xiàn)給精神心理衛(wèi)生工作！謝謝大家。
精神科護(hù)士演講稿 篇3
甲：弟弟有一天問(wèn)我：“我們是沿著什么來(lái)到這里？”我告訴他，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們都是沿著護(hù)士的手臂。
乙：娜娜有一天問(wèn)我，是誰(shuí)，第一個(gè)把你抱在懷里？我告訴她，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，第一個(gè)抱起我的是護(hù)士。
合：哦，護(hù)士，關(guān)于xx年5.12精神科護(hù)士演講稿開(kāi)場(chǎng)白你是所有生命的守衛(wèi)者，你是住在地球村里的天使。
甲：當(dāng)年邁的老爺爺告別拐杖，重新返回陽(yáng)光的記憶，清新自由的風(fēng)啊，反復(fù)朗誦著一個(gè)溫馨的名字，哦，護(hù)士！護(hù)士！
乙：當(dāng)高燒的小朋友離開(kāi)病床，蹦蹦跳跳回到久別的教室，一幅揮之不去的畫面啊，久久翻閱著一個(gè)美麗的名字，哦，護(hù)士！護(hù)士！
甲：每天每夜，有一雙手把傷口縫合，有一雙手把呻吟關(guān)閉。那就是護(hù)士的手啊，溫柔而又神奇！
乙：每時(shí)每刻，有一雙手打開(kāi)了眼睛，有一雙手啟動(dòng)了呼吸。那就是護(hù)士的手啊，果敢并且有力！
甲：我們正在長(zhǎng)大，誰(shuí)能離開(kāi)，呵護(hù)我們的天使的`雙翼？日月經(jīng)天，生生息息。
乙：我們正在長(zhǎng)高，誰(shuí)能缺少，為我們的生命站崗的護(hù)士？寒來(lái)暑往，夜以繼日。
甲：我們深深地感恩，感恩那些微笑的名字，感恩那些永遠(yuǎn)年輕的名字。
乙：我們深深地景仰，景仰那些無(wú)菌的名字，景仰那些永不生銹的名字。
甲：讓我們，在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里；
乙：讓我們，在第九十六個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)到來(lái)之際；
合：向尊敬的白衣天使們，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
精神科護(hù)士演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：
大家好!
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開(kāi)”。
**月*日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來(lái)到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)
自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ)，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過(guò)程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無(wú)措，喊來(lái)了帶教老師，只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開(kāi)課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。
icu是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過(guò)硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒(méi)有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來(lái)，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。
六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的.記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。
神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色專科護(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位思考，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的服務(wù)，病人的需要就是我們的工作。
精神科護(hù)士演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
有這么一群人，他們用雙手呵護(hù)生命，用微笑溫暖人心；他們的工作辛勞而繁瑣，他們常無(wú)法看到朝陽(yáng)與日落。他們是護(hù)士，他們被稱為“白衣天使”，而我正屬于天使中的一個(gè)特殊集體——精神科護(hù)士。
又到了一年5.12，這是我們的節(jié)日，“白衣天使”的節(jié)日。平日的工作忙碌而充實(shí)，時(shí)間呼嘯而過(guò)，來(lái)不及思索，只有在這樣的日子才會(huì)靜下心來(lái)，想想自己一年的收獲，想想自己值得驕傲或者反思的事情。我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾e累經(jīng)驗(yàn)、自我提高，從稚嫩走向成熟。期盼著某一天，連自己也能豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)一句：“我真的是天使�！�
工作伊始，我們?nèi)缤瑒偝錾碾r鳥(niǎo)，對(duì)外界的一切都很好奇，整天睜大了眼睛，盯著周圍的患者，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)病態(tài)的表現(xiàn)，都會(huì)覺(jué)得自己很了不起，很有長(zhǎng)進(jìn)。其實(shí)，我們做的不過(guò)是用實(shí)際觀察印證了書本上描述的癥狀。在護(hù)理患者時(shí)，我們也顯得很稚嫩，總是躲在老師的背后，有樣學(xué)樣，有時(shí)甚至手足無(wú)措。老師教會(huì)我們安全最重要，防范自殺重中之重，安全檢查仔細(xì)嚴(yán)格，十分巡視才較穩(wěn)妥。對(duì)于抑郁患者，我們盡量安慰勸說(shuō)；對(duì)于焦慮患者，我們幫他學(xué)習(xí)放松；對(duì)于強(qiáng)迫癥、進(jìn)食障礙的患者，要進(jìn)行行為矯正；而精神分裂癥患者，對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)則是能躲就躲。
對(duì)待患者，我們總是極盡溫柔，因?yàn)椴恢廊绻贿@么做會(huì)有什么嚴(yán)重的'后果。某天，一位年長(zhǎng)的女孩，突襲了我的臉蛋……沒(méi)錯(cuò)，我被強(qiáng)吻了，在這一大沖擊之后，緊接著仿佛從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)一句話：“阿姨，您真溫柔，我愛(ài)你！”我本該為自己的工作出色而欣喜，但此時(shí)我怎么想也覺(jué)得心情復(fù)雜！
有時(shí)，遇到我們自己解決不了的問(wèn)題，我們只好把老師搬出來(lái)。都知道四樓有個(gè)王某某，行為矯正很厲害，厭食患者聞之皆喪膽，進(jìn)食加餐制度絲毫不敢犯。某日一年輕護(hù)士值班，進(jìn)餐前一句話：“好好吃飯，若有違反，王某某立馬請(qǐng)來(lái)！”于是厭食的孩子們就乖乖吃飯了。
是的，初來(lái)乍到的我們，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，跟著老師有樣學(xué)樣，甚至仗著老師的威信狐假虎威。外行人總認(rèn)為精神科護(hù)士的工作很機(jī)械，沒(méi)有技術(shù)含量，說(shuō)：“你們就是看著患者，嘮嘮嗑，不合作的給保護(hù)。”那時(shí)的我用行為證實(shí)了，這確實(shí)是工作的重要內(nèi)容。
幾年過(guò)去了，我們慢慢成熟了。
不再以探索患者的新癥狀為目標(biāo)，因?yàn)檫@對(duì)于現(xiàn)階段的我們已經(jīng)輕車熟路。懂得越多，我們工作的范圍就越廣，不是因?yàn)橹贫纫�，只是因�(yàn)樽鳛橐幻窨谱o(hù)士的使命感。我們開(kāi)始關(guān)注患者癥狀的連續(xù)變化，評(píng)估治療效果，觀察副作用，避免藥物給患者帶來(lái)額外的傷痛。我們學(xué)會(huì)理解患者的痛苦，幫助患者尋找疾病的誘因。我們引導(dǎo)患者自我探索，或許引發(fā)疾病并不是因受挫的事件本身，而是自己對(duì)該事件的態(tài)度。對(duì)自己絕對(duì)化的要求和對(duì)結(jié)果糟糕至極的估計(jì)，是許多人焦慮抑郁甚至強(qiáng)迫的誘因，改變了態(tài)度，療效事半功倍。我們也幫助患者建立良好的應(yīng)激反應(yīng)模式，避免疾病復(fù)發(fā)。有時(shí)候我們將工作擴(kuò)展到家屬，讓患者擁有更良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。當(dāng)什么都不能改變時(shí)，我們至少讓患者感到安全。當(dāng)一位有被害妄想的患者緊緊拉著我的手說(shuō)：“屋里有特務(wù)！”我知道了我在她心里是值得信賴的。就這樣我們逐漸成熟，工作越來(lái)越有深度。我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)，對(duì)工作態(tài)度越來(lái)越積極向上，即使很累也神采飛揚(yáng)。至此，誰(shuí)還能說(shuō)，我們的工作可以用保護(hù)、嘮嗑來(lái)簡(jiǎn)單概括？
有時(shí)候我們也感到委屈。因?yàn)榛颊邲_動(dòng)，而挨打甚至受傷的時(shí)候有；因?yàn)榧覍俚牟焕斫猓蝗枇R的時(shí)候也有……但是看見(jiàn)患者一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù)，家屬滿意的笑容時(shí)，這些委屈都消失殆盡，取而代之的是欣慰和自豪。
隨著我們?cè)谶@個(gè)崗位上工作日久，慢慢的我們都將老去，甚至面臨退休。就像久經(jīng)沙場(chǎng)的老將即將卸甲歸田，卻忍不住遙望遠(yuǎn)方燃著烽煙的戰(zhàn)場(chǎng)�；叵胍酝乃釟v史，眼淚濕眶，原來(lái)還是不舍得這個(gè)努力一輩子的地方�；颊叩拿恳粋�(gè)笑容，每一點(diǎn)進(jìn)步，都悸動(dòng)在心上。
我們不憂傷，因?yàn)樵趯儆谖覀兊膽?zhàn)場(chǎng)上，不僅有血淚，更多的是溫情和力量。在這個(gè)普通而不平凡的崗位上，雖然時(shí)間有限，但我們珍惜每一年的春夏秋冬，每一天的清晨日暮，我們竭盡全力，為了維護(hù)患者的健康，也為了實(shí)現(xiàn)——天使的價(jià)值。我是精神科護(hù)士，我為所有的精神科護(hù)士自豪，我為我自己，自豪！
精神科護(hù)士演講稿 篇6
一年一度的護(hù)士節(jié)終于到來(lái)了，這是我們自己的節(jié)日！團(tuán)聚在這里，因?yàn)槲覀兌加泄餐墓ぷ餍再|(zhì)，一樣的喜怒哀樂(lè)。春秋輪回，光陰如梭，回首我們?cè)诰窨谱o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真是讓人感慨萬(wàn)千???
精神科護(hù)士的服務(wù)對(duì)象是那些雖深受疾病折磨，卻又人人避之不及的精神病患者，而我們要做的卻是走近他們，從細(xì)致的生活護(hù)理到復(fù)雜的心理護(hù)理，觀察病人病情變化及時(shí)反饋給醫(yī)生，以及每天要做的大量的非護(hù)理性質(zhì)的工作。精神病人思維情感行為的異常，會(huì)讓護(hù)理工作中經(jīng)常遇到不合作，不禮貌的態(tài)度，同時(shí)護(hù)士接觸病人時(shí)間最長(zhǎng)，距離最近，發(fā)生受到病人攻擊的機(jī)會(huì)最高。其實(shí)在精神科，每個(gè)護(hù)士都不同程度的受到過(guò)病人的傷害，雖然有一定的福利補(bǔ)貼，但這也說(shuō)明了這個(gè)職業(yè)所具備的風(fēng)險(xiǎn)。我想很多護(hù)士初進(jìn)這個(gè)行業(yè)都會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)行的念頭，不愿長(zhǎng)期呆在精神科，但是很快就會(huì)被老護(hù)士們的敬業(yè)精神所感化。精神科病房的護(hù)士們?nèi)诵缘纳屏迹o予患者的家庭般的溫暖和親情，是在任何科室都無(wú)法體會(huì)到的。隨著患者的好轉(zhuǎn)，看到患者重新恢復(fù)健康的精神狀態(tài)，重燃生活的熱情，工作中的成就感和自豪感油然而生。?
精神科護(hù)士屬于職業(yè)壓力較大的人群。綜合科的護(hù)士一般呆在護(hù)士站等家屬來(lái)叫就可以了，可精神科護(hù)士需要的是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保持敏銳的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，保持警惕的頭腦，維持自己良好的情緒。患者的特殊性質(zhì)，工作環(huán)境的封閉，以及社會(huì)對(duì)精神專業(yè)的價(jià)值和貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)不足，意外事件發(fā)生率較高等原因，是精神科護(hù)士職業(yè)壓力的來(lái)源。精神科護(hù)士值夜班整夜都在查房，表面上安靜的夜晚，是對(duì)護(hù)士精力和體力的最大考驗(yàn)，其實(shí)是職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最大的時(shí)刻，必須保持高度的責(zé)任心和警惕性。有的雜志曾經(jīng)評(píng)論過(guò)，精神科護(hù)士是白衣天使中最辛苦的，不但付出了辛勤的'努力，還要承受著較大的心理壓力。中央電視臺(tái)《走進(jìn)科學(xué)》欄目播出的《一個(gè)精神病院男護(hù)士的特殊生活》，是我們精神科護(hù)士工作的真實(shí)寫照，顯示了媒體對(duì)我們這個(gè)行業(yè)的關(guān)注和肯定。?
我們的職業(yè)真的是一個(gè)很平凡的職業(yè)，可是我覺(jué)得我們這個(gè)群體具有特別可貴的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)理念。剛剛選擇這個(gè)行業(yè)的年輕人，我覺(jué)得他們就開(kāi)始具備了果敢的素質(zhì)；工作了很多年的前輩，從他們身上可以看到堅(jiān)毅的品質(zhì)。大家都在互相感動(dòng)，互相激勵(lì)中前行。值此??年護(hù)士節(jié)之際，向精神科的護(hù)士兄弟姐妹們表示深深的敬意！我們是一個(gè)默默無(wú)聞的群體，可是，人生的可貴就在于普通，平凡的人生更有價(jià)值?
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