高中優(yōu)秀演講稿范文12篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇1
各位老師、同學(xué)們!大家好!
火熱的夏天漸漸消退,校園樹木開始秋聲,我們有緣歡聚在這里,舉行簡短而又隆重的開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校對(duì)新加入這大家庭的600多位高一新生,表示熱烈的歡迎和真誠的祝福!也借此機(jī)會(huì),祝老師們身體健康,工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
在剛剛過去的學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)及校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。20xx年的高考,我校18位同學(xué)上重點(diǎn)線,322位同學(xué)考上本科,本科率達(dá)到54%,上線率達(dá)93%。從近幾年的高考情況看,只要你努力讀書,我們每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué),而且至少有超過半數(shù)的同學(xué)可以考到本科院校;我校健美操代表隊(duì)在剛剛結(jié)束的溫州賽區(qū)總決賽中,獲得啦啦操團(tuán)體賽特等獎(jiǎng),并將代表溫州參加10月份舉行的全國總決賽(浙江省僅兩所學(xué)校---我校和寧波效實(shí)中學(xué))。健美操隊(duì)成為我校首次躋身國家級(jí)比賽的運(yùn)動(dòng)隊(duì),這是一個(gè)非常了不起的成績。我們?cè)谶@里用熱烈的掌聲表示祝賀,對(duì)付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。
過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,而今新的學(xué)期又開始了,又是一個(gè)千帆竟發(fā)的新起點(diǎn)。在這里,我提一點(diǎn)希望:千重萬重,學(xué)業(yè)為重。
高一年級(jí)的同學(xué)已在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,向我們展示了嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的精神風(fēng)貌,希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)中形成的好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,制定好自己的'學(xué)習(xí)計(jì)劃,在高中起始階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí),還關(guān)系到今后的終身學(xué)習(xí)和功成名就。
高二年級(jí)同學(xué)處于高中三年的中間階段,既是關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,也是最容易分化的時(shí)期,絕不能松勁。文理分科之后,要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要處理好高考學(xué)科與非高考學(xué)科之間的關(guān)系,為高三沖刺打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
高三年級(jí)的同學(xué)們,可以說此時(shí)的你們,匯集了老師和父母關(guān)切的目光,你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校和家長的期望,開始高中最后一年的沖刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最后勝利。第一輪復(fù)習(xí)階段結(jié)束之后,許多同學(xué)的成績、名次會(huì)重新洗牌。對(duì)于成績相對(duì)差一點(diǎn)的同學(xué)來講,第一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)的好機(jī)會(huì);對(duì)于成績中等的同學(xué)來講,是一次查漏補(bǔ)缺、整理知識(shí)的好機(jī)遇;對(duì)于成績較好的同學(xué)來講是一次成績進(jìn)一步提升的好時(shí)機(jī)。
在這里特別把xx中學(xué)的校訓(xùn)送給大家:“不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
緊張的期中考試已落下帷幕。今天,我們齊聚操場,隆重舉行期中考試表彰大會(huì)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績,以及在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、忘我工作的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以崇高的敬意!
回想今年暑假,你們從四面八方,拖著行囊,面帶笑容,共同懷揣著考個(gè)好大學(xué)的美好愿望來到這里——陽谷三中。每天清晨,你們披星而來,用瑯瑯書聲喚醒沉寂的校園;深夜,你們戴月而返,拖著疲倦的身影奔向?qū)嬍、家園。不知不覺已經(jīng)兩個(gè)多月了,經(jīng)歷了期中考試的初次小試牛刀,我想非常鄭重的問你們:都還好嗎?當(dāng)初的愿望是否依然是那么的清晰和美好嗎?
說到這里,你可能會(huì)再一次不經(jīng)意間回想自己的期中考試成績,我相信,絕對(duì)是幾家歡喜幾家憂。在這里我想說:考的好的同學(xué)不可以驕傲,應(yīng)該埋下頭來繼續(xù)前行,因?yàn)橄乱淮位蛟S你會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn)!對(duì)于自覺未能達(dá)到期望成績的同學(xué),我想說“勝敗乃兵家常事,塞翁失馬焉知非福?或許這次的失利是為下次的成功積蓄力量!”
當(dāng)然,成績已經(jīng)成為過去式。但一個(gè)階段的結(jié)束往往意味著下一階段的開始,我們要整理整理心情,重新啟程。你準(zhǔn)備好了嗎?我相信絕大多數(shù)同學(xué)的答案是肯定的。那么,怎樣在下一次的考試中,取得較好的成績呢?在這里我想說一下我的建議:
第一,戰(zhàn)略上要有“歸零意識(shí)”。兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉,但世人在其家中卻從未見張貼任何獎(jiǎng)狀或擺放任何獎(jiǎng)杯。因?yàn)榫永锓蛉酥,任何表彰都代表過去的自己。時(shí)間永遠(yuǎn)是往前走的,人永遠(yuǎn)是為未來而活的,所以我們決不能活在過去,更不能沉迷于自己過去的輝煌成就不能自拔。如果是那樣的話,你,也就到此為止了。對(duì)于處于高中階段的你們來說,在學(xué)業(yè)這條路上,你們還有很長的路要走,還有很多問題等著你們?nèi)フ鞣。所以,收起所有的?jiǎng)狀吧,那僅僅代表以前的輝煌,對(duì)于下一次的挑戰(zhàn),對(duì)于每個(gè)人來說都是新的的起跑線,告訴自己:“一切歸零,從頭開始”!
第二,思想上要“用心對(duì)待”。兵法有云:攻城為下,攻心為上。我的理解便是:事在人為,就看你是否用心對(duì)待,是否明白做事是在為誰做。
有這樣一個(gè)故事:一位香客好奇的問德高望重的星云大師一個(gè)問題:“您當(dāng)著眾人面吃素,您一個(gè)人在房間里時(shí)會(huì)不會(huì)吃肉呢?”星云大師并沒有正面回答,而是微微一笑,說道:“您是開車來的吧?您開車來的時(shí)候有沒有系安全帶?”香客答道:“當(dāng)然系了!贝髱熡謫枺骸澳悄菫檎l而系呢?”香客答道:“當(dāng)然是為了自己系,關(guān)鍵時(shí)刻要保命的啊!闭Z畢,香客頓悟。
的確,如果安全帶是為了交警系的話,那沒有交警的`地方大可不系,卻有生命危險(xiǎn);修行之人如果為別人修行,一個(gè)人在房間里確有可能吃肉,但終不會(huì)得道;同樣,如果做學(xué)生的你們感覺學(xué)習(xí)是為父母、老師等他人學(xué)習(xí),你,終不會(huì)成才!
在座的各位同學(xué),我堅(jiān)決認(rèn)為你們每個(gè)人在智力上是不存在什么差異的,如果硬要說有差異的話那僅僅是因?yàn)樾W(xué)、初中學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異導(dǎo)致的入學(xué)成績上的差異,但殊不知笨鳥亦能先飛。如果,你能在學(xué)習(xí)中始終保持清醒的頭腦,
搞清楚學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,那你勢必不會(huì)受到虛擬的網(wǎng)游叨擾,勢必不會(huì)為兒女情長左右自己的學(xué)業(yè),你定會(huì)堅(jiān)定信念,心無旁騖,一路向前。所以,要做真人,每天都要告訴自己:我是為自己而學(xué)的,我要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)!
第三,行動(dòng)
上要“學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。約翰生曾說過:“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久”;蛟S有的同學(xué)努力了,但收效甚微,于是便開始懷疑自己,經(jīng)過了考試,的確要思考自己是否在方法問題上存在偏差,怎樣及時(shí)糾正?但是絕不可以盲目的質(zhì)疑自己,自暴自棄,記住不管在什么情況下,絕不輕言放棄!因?yàn)橹灰艞壛,就再不可能有什么成績了。有些事,不是看到希望才去?jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。永遠(yuǎn)要有一種不服輸?shù)木。每天告訴自己:成功,就是無限的忍耐和堅(jiān)持。
第四、心理上要“學(xué)會(huì)等待”。
現(xiàn)在的社會(huì),節(jié)奏很快!因此很多的學(xué)生心理上過于浮躁,對(duì)于成功追求的過于迫切,這樣急功近利的追求,往往給他們心里過大的壓力,結(jié)果往往事與愿違!所以我們要學(xué)會(huì)等待,當(dāng)然等待不是停止不前!而是一種心境,是一種平和的心態(tài),要給自己足夠的時(shí)間成長、成熟,不必過于追求結(jié)果!要相信自己,經(jīng)過努力的奮斗,自然地等待,必定會(huì)成功的結(jié)果!
同學(xué)們,三年高中生活是人生旅途中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人能夠以此為跳板,踏入自己學(xué)業(yè)旅途的下一站,當(dāng)然,這里也可能就是少數(shù)人夢想的終點(diǎn)。要知道就在不久的一年半或兩年半后,你們中,有的同學(xué)滿面春風(fēng),提著行囊,步入各所著名大學(xué),而就在那時(shí)肯定也會(huì)有一些人滿臉沮喪,。到那時(shí),又會(huì)有誰能夠?yàn)槟銈円蚰晟贌o知的隨性而荒廢的青春買單呢?沒有人會(huì)。同學(xué)們,對(duì)自己真實(shí)一些吧,你們的未來是掌握在你們自己手里的。不要再躊躇不定了,翻開書本,握緊手中的筆,努力吧!敢問路在何方?路就在腳下,每一步下;敢問何時(shí)前進(jìn)?就在今天,每個(gè)今天!
最后,祝愿每位同學(xué)都能認(rèn)清現(xiàn)狀,學(xué)做真人,成就真己,日日有進(jìn),在壽春學(xué)業(yè)有成,為成功人生做準(zhǔn)備!同時(shí)也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在繁忙的工作中一定要注意保重身體!我的發(fā)言完畢,謝謝!
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇3
有一位老師,盡管他相貌談不上英俊,甚至因身材特別矮小曾被我譏笑為矮子,但他在我心中永遠(yuǎn)留下一分記憶;有一首小詩,談不上韻律很優(yōu)美,甚至談不上完整,但它卻時(shí)常蕩滌我的心靈。這首詩就是那位老師送給我的,有兩句是這樣的:孔雀再美總有掉毛之處,人生再美總有失誤之處……
事情追朔到我上初中一年級(jí),班主任老師身材矮小成為同學(xué)們議論的話題,而我為逞口舌之快在班上為他取綽號(hào),造成很壞的影響。這位老師用海一般的胸懷包容了一個(gè)孩子在成長中所犯下的錯(cuò)誤,用最容易說而又最不好把握的“師愛”感化了一個(gè)玩劣的心靈。他只私下里找我談了一次話,為我在班上留足面子。我時(shí)常想:沒有老師特殊的教育,可能就不會(huì)有如今的我。二十多年過去了,我已從十二三歲的懵懂少年變成從教十幾年的“老”教師了。每當(dāng)回首往事,依然心存感激。
因?yàn)樾闹械哪欠萦洃洠@些年來,我絲毫不敢懈怠。年復(fù)一年,日復(fù)一日,用自己的拳拳愛心為學(xué)生編織五彩夢想,鋪設(shè)人生之路。課堂上,我是知識(shí)迷宮的導(dǎo)游;課堂外,我是學(xué)生生活的長者,也是他們的知心朋友。作業(yè)本上,留下我鮮紅的心跡;考卷上,響著我汗水和信心的'重奏。心靈的污垢,我用感情蕩滌,精神的饑餓,我用信念哺乳。黑板上吱吱叫響的粉筆,描繪明天的憧憬,勾勒前程的錦繡。我對(duì)學(xué)生滿腔的關(guān)愛換來了一聲聲親切的呼喚:“老師你是朋友,你是心理醫(yī)生……你是父母!”
講臺(tái)上的我,身份雖然變了,但我不忍心做一個(gè)“長者”居高臨下,于是我學(xué)會(huì)蹲下來跟學(xué)生談話,學(xué)會(huì)了用不同的語言贊美學(xué)生,學(xué)會(huì)了站在學(xué)生的角度去想問題。只有靠近他們,傾聽他們的心聲,做他們的“朋友”,為他們提供機(jī)會(huì),我們才能走入他們的世界。
在高中階段,我接觸的學(xué)生大多基礎(chǔ)不好,有的嚴(yán)重偏科。經(jīng)歷多年的學(xué)習(xí)生涯,早已是傷痕累累。自卑、心理壓力過大導(dǎo)致性格偏激、自暴自棄、厭學(xué)等多種現(xiàn)象表現(xiàn)在學(xué)生群中。對(duì)待這些學(xué)生,我小心維護(hù)他們的自尊,細(xì)心尋找他們的亮點(diǎn),耐心充當(dāng)他們前行的明燈。有個(gè)學(xué)生叫xx,一次上課間,他沒有按要求學(xué)習(xí),我無意摸了摸他的頭,提醒他要學(xué)習(xí),而他表現(xiàn)出相當(dāng)反感的樣子。下課后我找他談話,得知:他認(rèn)為男子漢的頭是摸不得的。我發(fā)現(xiàn)盡管他的成績很糟糕,但他還蠻有個(gè)性,很有自尊心。我告訴他,以后我會(huì)非常尊重你,但你作為男子漢,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該拿點(diǎn)虎氣來,讓同學(xué)正眼瞧你。后來,他真的以拼的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。我細(xì)心關(guān)注著他的每一點(diǎn)進(jìn)步,并給予表揚(yáng)和肯定,教他英語學(xué)習(xí)的技巧和方法。在高考中,他的英語成績居然得到108分,比高二時(shí)的期中分?jǐn)?shù)60分整整高出48分。
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):
大家好!
我叫hyxj_ss,來自高一班。在小學(xué)、初中和高中曾多次擔(dān)任班長,現(xiàn)為學(xué)生會(huì)體育部代理部長。一路走來,不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。通過班主任的推薦,很榮幸能夠站在這里競選學(xué)生會(huì)主席,我想能夠得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因:其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍涠俏矣幸活w不打折扣的責(zé)任心,其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。
有人說,從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的`熱情。
當(dāng)然,僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。
在生活中,我性格開朗,興趣愛好廣泛,和許多同學(xué)都談得來。在工作上,我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性,對(duì)不良現(xiàn)象,特別是損害集體榮譽(yù)的情形,敢于大膽批評(píng),從不姑息縱容,贏得了同學(xué)們的好感。同時(shí),我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流,了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試著從同學(xué)們的角度來分析籌劃活動(dòng),充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見。“人非圣賢,孰能無過”,我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤,但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,通過老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導(dǎo),工作自然出成績。在我擔(dān)任高一班班長期間,高一班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級(jí)的前列,高一上學(xué)期期末量化評(píng)比中,奪得了年級(jí)第一名。當(dāng)然,榮譽(yù)屬于大家,榮譽(yù)是高一班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。
在工作中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)很難保持旺盛的斗志,一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài),只有讓自己處于忙碌之中,在運(yùn)動(dòng)中求生存,在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展。這對(duì)于我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn):作為一名學(xué)生干部,首先必須保證學(xué)習(xí)成績不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾,力求在課堂上消化并鞏固大部分知識(shí)內(nèi)容,只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來彌補(bǔ)。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾,對(duì)我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體,它們互相促進(jìn),學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。
和其他同學(xué)不同的是,我不會(huì)對(duì)XX屆學(xué)生會(huì)做簡單的評(píng)價(jià),因?yàn)槌煽冊(cè)谟谂Φ某潭,只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天,XX屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前,如果我有幸成為新一屆學(xué)生會(huì)主席,我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,銳意進(jìn)取,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù),創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。最后,真誠地請(qǐng)各位評(píng)委投我一票!
謝謝大家!
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇5
各位同學(xué):
大家好!
每個(gè)人的心中都有一座自己想要的“房子”,那便是夢想。沒有夢想,人生就沒有了西向,只能隨波逐流,就好像是找不到港航的仿佛輪船,永遠(yuǎn)也找不到正確的軌道。
的確。也許曾經(jīng)童言無忌地向年幼的自己說出理想的志向;也或許現(xiàn)在回想起來會(huì)為當(dāng)時(shí)的懵懂而發(fā)笑。其實(shí)在那時(shí),夢想已經(jīng)在心底埋下了科維托娃,等待的是努力的`泥土將它澆灌成長。
偶爾有閑暇倚在樹蔭下,看著地上被樹葉填塞的光影忽暗忽明,不由得感慨時(shí)間的飛速。如果認(rèn)真地盯著紡織機(jī)械,會(huì)發(fā)現(xiàn)一秒鐘其實(shí)過的很快,彈指間,人一生的學(xué)習(xí)四分之三生涯已經(jīng)走過了一半。平時(shí)為了競爭而埋頭讀書,卻不知最初的夢想已被淡忘;而沉醉在萬物中同的人,長久不可自拔,最終讓烏云遮住了雙眸,迷失了自己該走的方向。用大腕的話說就是:“有時(shí)候,等到敗北了我們才知道,我們離成功其實(shí)只有一小步;而失敗失敗的原因往往是沒有堅(jiān)定的價(jià)值觀,不堅(jiān)持自己的夢想!
校園,是個(gè)夢開始的地方,也是走向夢想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幾乎幸運(yùn),可以在這樣一所孕育出了無數(shù)人才搖籃百年老校的的中成長和學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@里收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲道路了為我們鋪造實(shí)現(xiàn)夢想道路的東洲。
與伙伴們一起努力奮斗拼搏,與伙伴們一起發(fā)想自己的構(gòu)思?jí)粝,與伙伴們一同為自己的夢想相輔相佐……也許身邊有很多同學(xué)已經(jīng)玩物喪志,他們并不是沒有夢想,也實(shí)際上沒有聰明的頭腦,只是在許多看似不可跨越的障礙面前,畏懼的心理讓他們變得不堪一擊罷了;也許他們總是會(huì)埋怨學(xué)習(xí)的累和心疼苦,抱怨許許多多的不公平合理,其實(shí),中小學(xué)給了前提我們一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,只是有的人懂得珍惜和利用學(xué)校的品牌優(yōu)勢資源優(yōu)勢去為自己的理想打拼,而努力學(xué)習(xí)有的人卻沒有珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),離成功越來越遠(yuǎn),連自己的夢想也跟著墮落了。
朋友,掛起最初的夢想吧!只要有誠心,有抱負(fù),有堅(jiān)定不移的難能可貴,并且付出奮斗,即使有再大的困難都窘迫能戰(zhàn)勝自如。夢想只屬于肯為自己的夢想步步謀生的人,拾起最初的夢想,讓成功離我們更近一步。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇6
尊敬的家長們:
大家好:
眾所周知,高中是一個(gè)壓力非常大的階段,大家不可避免地會(huì)遇到許多困難,如何去解決這些困難便成了當(dāng)務(wù)之急,下面我想說說在過去的一年中我是如何克服這些困難的。
一:要有極其強(qiáng)大的毅力和永不服輸?shù)木瘛?/strong>
當(dāng)你陷入低谷的時(shí)候,可能一次又一次地面臨失敗,這時(shí),有人會(huì)承受不住壓力而中途放棄。而失敗者與成功者的區(qū)別就在此。在剛踏入高中的時(shí)候,我入學(xué)成績很突出,可自從上了高一以后由于課業(yè)壓力一下加大,自己內(nèi)心的不成熟,競爭壓力過大加之生活上的種種原因,我便感到明顯不適應(yīng),從而導(dǎo)致壓力過大,進(jìn)而使我的學(xué)習(xí)成績一直成下降趨勢,這是十分值得憂心的。加之當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)我的心理狀態(tài)不好無法靜心學(xué)習(xí),這就成了我前進(jìn)路上最大的挑戰(zhàn)。我曾一次又一次在宿舍最高層窗邊哭泣,也曾時(shí)常感到心力交瘁,也曾一遍又一遍質(zhì)問自己的能力,但,最終我挺下來了,每次當(dāng)我感到快要崩潰時(shí)就在心底無數(shù)次默念,:“我不會(huì)放棄,即使達(dá)不到最終我想要的結(jié)果,即使最終我不會(huì)超過他們,我也要堅(jiān)持下去,讓他們知道我不是可以隨便忽視的|”每當(dāng)默念幾遍之后,我的`心境都會(huì)平靜一些,然后,我就會(huì)積極去找老師溝通,尋求他們的理解與支持,這樣相同的失敗經(jīng)歷我經(jīng)歷過許多次,但,即使心里在難受,我也堅(jiān)守著我的底線:永不放棄!
二:行動(dòng)是使自己心靜的最好良藥
很多同學(xué)都會(huì)說自己心里不靜或狀態(tài)不好,以此為借口不好好學(xué)習(xí),不去干該干的事情。而我的親身經(jīng)歷告訴我,行動(dòng)可以控制內(nèi)心,當(dāng)你認(rèn)真,踏實(shí)在做一件事的時(shí)候,其實(shí)此刻你的內(nèi)心很靜的。當(dāng)我狀態(tài)最不好的時(shí)候,我去找班主任,張老師建議我可以用行動(dòng)去約束內(nèi)心,即:可以把這一天需要做的事列在一個(gè)本子上,做完一項(xiàng)劃去一項(xiàng),不想做時(shí)逼著自己做。久而久之,我發(fā)現(xiàn)不僅我的成績有了起色,心里狀態(tài)也好了很多。
三:看到自己的進(jìn)步,并善于自我安慰
拿我自己來說,當(dāng)我取得一小點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我都會(huì)感到莫大的欣喜與安慰。我原來下晚自習(xí)自己坐公交車回家,所以每次等車,坐車的短短半小時(shí),便成了我自我療傷的時(shí)光,我時(shí)常對(duì)自己說:“你都有這一點(diǎn)進(jìn)步了,距離目標(biāo)還遠(yuǎn)嗎?不論怎么說,你都向前邁進(jìn)了一步,這相對(duì)原來總是好的!笨吹阶约旱倪M(jìn)步,并學(xué)會(huì)為自己喝彩,這也是保持積極樂觀心態(tài)的重要因素。
四;學(xué)會(huì)感恩,內(nèi)心就會(huì)變得很充實(shí)
拿我來說,我十分感激在我最困難的時(shí)候給我莫大幫助的老師們,是他們給予了我信任,支持。我一直都覺得這是我戰(zhàn)勝自己的一個(gè)必不可缺的因素,所以,這也要求我們主動(dòng)和老師溝通,交流自己內(nèi)心的想法。
以上就是我的一點(diǎn)心得體會(huì),與大家共同分享。
謝謝!
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇7
各位同學(xué):
大家好!
今天我要演講的題是《青春》。
果樹的粗壯必先經(jīng)歷樹苗,花朵的燃點(diǎn)必先走過花苞,果實(shí)的果肉成熟一定會(huì)歷經(jīng)青澀。是的,世間的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的整個(gè)過程,也是邁入成熟的必經(jīng)之路。
曾看到過這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事兒,沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會(huì)經(jīng)歷一些事,這些是重疊起來的體悟便是成熟。商業(yè)化的時(shí)間或長或短,經(jīng)歷的事件或多或少,但都有一個(gè)共同點(diǎn)——成熟的北路里必包括青春。
青春是生命中短暫而中才又美好的美好時(shí)光,那時(shí)我們正值年輕,我們充滿熱忱,富有活力,朝氣蓬勃,我們想去奮斗,心比天高,但總被絆倒,也正是這些隨之而來的'磨難,讓我們懂得,什么才是堅(jiān)強(qiáng)。倘若完備經(jīng)歷的是哭過100次,卻依然堅(jiān)持等101次的微笑,那么相信每個(gè)人都會(huì)如此。
講臺(tái)上的盆景,是這個(gè)繁忙的教室里的綠色。偶爾寫字累了,會(huì)抬頭看看它,漸漸地,也就成了習(xí)慣,記得它沒多久降臨我們班的時(shí)候,它還是青澀蒼白的模樣。這是一顆小樹,不開花,全是葉子,三色的就像翡翠一樣,慢慢地,寒風(fēng)調(diào)皮地跑過,我們僅僅記得遷就它的調(diào)皮,穿的像熊一樣。
那次國慶長假,我們幾乎高高興興地去玩,一個(gè)星期過后,我們無奈地動(dòng)身前往教室。老師讓我把轉(zhuǎn)移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室,看著它由于一個(gè)星期不能一滴水,已經(jīng)干枯得老媼的手,無力的伸著,我以為它“死定了”。不出所料,后來的幾天,它的葉子全落了,光禿禿的枝干看上去滄桑。但我意料之外的是,再后來幾天,寒風(fēng)調(diào)皮地跑過,離愛但它卻如同春天里復(fù)蘇的枝椏,竟長出更了翠綠的新芽,慢慢地,它恢復(fù)了生機(jī),而且藤蔓也長長了,看起來更具有活力了。沒錯(cuò),經(jīng)歷了青春的磨礪,它變成熟了,變強(qiáng)大了,不再向困難低頭,那次凋謝,是它的加冕儀式,從此,它有了成熟的魅力。
我的演講完畢。謝謝大家!
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào);如果說,是百溪千泉會(huì)聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說,學(xué)校是搖籃、是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?
也許是自己太鐘情于xx中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx中學(xué),通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x學(xué)子。xx中學(xué)寧靜的校園、和諧的氣氛都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了xx中學(xué),它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,確實(shí)感慨萬千,我贊嘆xx中學(xué)的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx中學(xué)的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的'積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?
同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
謝謝大家!
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇9
各位同學(xué):
大家好!
如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物增添復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天贏利的投資回報(bào);如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說,學(xué)校是搖籃、是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?
也許是自己太鐘情于xx中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx中學(xué),通過一番努力,好不容易如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x學(xué)子。xx中學(xué)寧靜的校園、人與自然的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處朝夕相處,使我更加了解了xx中學(xué),它顯而易見只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流熾熱、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆xx中學(xué)的老師,是第七代他們培育了一代又一代精英,是他們讓錄取率一年一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)明顯在xx中學(xué)的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的仍然辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華贈(zèng)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了華服的毛病。但是他們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不許我們深深感動(dòng)呢?
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,數(shù)學(xué)老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的'園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的海盜或士兵,但他們卻培養(yǎng)了培養(yǎng)無數(shù)個(gè)船長和大將。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?
同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和相當(dāng)最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
謝謝大家!
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!
下午好!
很榮幸能夠在今時(shí)今地,作為xx高中優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
真的沒有想到會(huì)被列入優(yōu)秀教師代表行列,就現(xiàn)在,我也覺得我距離“優(yōu)秀教師”還是有很大的距離。這樣說不是在謙虛,更不是謙虛過度的“虛偽”。我覺得我還有很多方面沒有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。因此我要感謝大家尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我努力工作的認(rèn)可,我更把這個(gè)“優(yōu)秀”教師代表的頭銜看成是對(duì)于我一種認(rèn)可,謝謝大家。
其實(shí),與其說是優(yōu)秀,不如說是代表。我想我可以代表我們xx高中很多的教師。首先,代表我們高三英語組,我覺得我們組是一個(gè)優(yōu)秀的集體,我是這樣一個(gè)優(yōu)秀集體的代表。優(yōu)秀不能是一個(gè)人的優(yōu)秀,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀,我可以很自信的說我們高三外語組是一個(gè)當(dāng)之無愧的“優(yōu)秀”團(tuán)隊(duì)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的龍頭就是我們的樊組長! 對(duì)于樊組長,我從個(gè)人而言,我有著特殊的感情。從畢業(yè)到現(xiàn)在整整8個(gè)年頭兒,我都是跟著樊組長,說句玩笑話,比和我老公在一起的時(shí)間還長呢!我真的在她的身上學(xué)到了很多,我覺得作為教師的成長之路的第一個(gè)9年,應(yīng)該都有樊組長的印記。我這個(gè)人非常的感性,也是因?yàn)楦行,有些話兩個(gè)人面對(duì)面真的說不出口,所以今天有這個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)著大家面,我要發(fā)自內(nèi)心的說一句“謝謝你,樊組長” 于此同時(shí),也感謝我們組的姐妹們!我們都是很棒的,今天我是代表大家在這是發(fā)言。
另外,我覺得我這個(gè)代表可以代表xx高中很多如我一樣平凡的老師。我們默默無聞,我們按部就班,我們忠于職守,我們兢兢業(yè)業(yè),我們從未奢求過表揚(yáng),我們只想讓校領(lǐng)導(dǎo),讓我們的班主任,以及同教一個(gè)班級(jí)的其他老師放心,讓學(xué)生的家長放心,我們所擔(dān)任的科目高考成績可以讓大家放心。其實(shí)這就是我們一絲不茍工作的動(dòng)力也壓力所在。
其實(shí),整整八年的教書之路,雖然不長,可是卻是也不算短了!這個(gè)八年,從一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè),涉世未深的毛頭丫頭,到一個(gè)可以對(duì)自己的教育教學(xué)有一些自信的青年教師,這是一個(gè)成長的過程。在為人師的成長中,我經(jīng)歷也這樣四個(gè)階段的心路歷程
最初畢業(yè)時(shí),對(duì)于自己的教育教學(xué)工作是一種“不知道自己不知道”的狀態(tài)。
剛剛畢業(yè),年輕活力,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,感覺自己很行。因?yàn)樽约罕旧沓錾碛诮處熂彝,所以?duì)于教書自己認(rèn)為應(yīng)該是輕車熟路,沒有什么難的。課堂是熱鬧的,其實(shí)那是虛假的繁榮;師生關(guān)系是熱絡(luò)的,其實(shí)那更多的是大小孩和小小孩的胡鬧;生活也是忙碌的,可是總是不知道自己在忙啥,結(jié)果一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成績結(jié)果是什么樣的呢?我記得沒錯(cuò)應(yīng)該是第一第二都給我拿到了,只是前面要加一個(gè)“倒數(shù)"! 現(xiàn)在想起來,那次的期末考深深的打擊了我,我感覺到一定是哪里有問題了!其實(shí)現(xiàn)在想想問題不是一處,而是很多的地方都有問題。于是,我開始了反思。我慢慢體會(huì)到了,自己不了解學(xué)情,不了解自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足。
任教的第二個(gè)學(xué)期,知道自己有很多地方不懂,這是一個(gè)“知道自己不知道”的階段。 這個(gè)階段,我開始沉靜下來,向周圍的前輩和同一年畢業(yè)的老師學(xué)習(xí),每天拿著椅子到處聽課,聽隨堂課,聽公開課,聽英語課,聽數(shù)學(xué)課,聽語文課,還聽過化學(xué)課,我記得我聽過張偉的數(shù)學(xué)課,聽過孫艷群老師,湯鵬老師的語文課,還聽過吳曉芳老師的化學(xué)課。當(dāng)時(shí)我教高一的英語,可是我也聽了高二英語的不少課,那陣子,回想起來似乎每天都要聽課的。除了聽課,我也開始重新分析學(xué)生,分析自己,與學(xué)生拉開了一定得距離,對(duì)自己有了客觀的評(píng)價(jià)。那個(gè)期末的考試結(jié)果就沒有第一個(gè)期末那么慘了。
沒有想到的是,工作的第三年,學(xué)校給我機(jī)會(huì)帶高三,當(dāng)時(shí)是做好了重回高一的準(zhǔn)備的。給我機(jī)會(huì),我就要珍惜,所以我盡我最大的努力,兩個(gè)班的高考成績都還可以,至少?zèng)]有拖后腿,感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝與我和班的班主任,沈文軍老師,蔡紅艷老師,謝謝你們的包容和幫助。
到了第二個(gè)循環(huán)的教學(xué),更多的是一種“不知道自己知道”的一種心理狀態(tài)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)產(chǎn)假休完,回來得到了一個(gè)英語平均分最差的文科班,差到分班平均分比兩個(gè)理科班還差一分到兩分這樣的程度。想想那個(gè)循環(huán)是我最“心”苦的三年,是心里的苦。就是不管我怎么努力,我的12班平均分總是文科最低。那時(shí)真的很崩潰,我記得我曾偷偷的跑到王柳軍校長的辦公室說,校長!我能力有限,你就不要讓我上高三了,我就回高一吧!當(dāng)時(shí)校長對(duì)我說,我讓你上高三就是信任你,這個(gè)我心里有數(shù)的。所以,我覺得,有時(shí)信任比什么都厲害,可以激發(fā)一個(gè)人的無窮斗志。那一個(gè)循環(huán),我還要感謝一個(gè)人,感謝陸興堯老師,謝謝他總是鼓勵(lì)我!每次考得不好,我去他那里檢討,他總是說:“美女”,不要著急,慢慢來!考得大家覺得不錯(cuò)時(shí),他就會(huì)說,你這個(gè)家伙蠻厲害的。為了讓我開心,他還把學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)給我看,他說,你看學(xué)生都很喜歡你的英語課!領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,讓我繼續(xù)前進(jìn),摔倒了又爬起來。可能是我們的努力,感動(dòng)了上天,xxxxx年的高考,我們12班表現(xiàn)的可好了,5個(gè)達(dá)本二線,當(dāng)時(shí)陸老師打電話告訴,我興奮地跳啊跳,老公說我瘋了。當(dāng)時(shí)真的很開心!其實(shí),現(xiàn)在回想起來,其實(shí)是自己無形中在成長!
目前是我任教的第三個(gè)循環(huán),我開始“知道自己知道了”,F(xiàn)在備課時(shí),知道什么重,什么輕;課堂上知道什么時(shí)候放,什么時(shí)候收,課后輔導(dǎo)知道對(duì)什么樣的學(xué)生緊,對(duì)什么樣的學(xué)生松。在學(xué)生成績可人時(shí),知道他們那里還欠缺,在學(xué)生成績退步時(shí),知道那里要加強(qiáng)。 這個(gè)循環(huán)里。我依然在身邊的`同事身上學(xué)到很多,同時(shí)也享受著他們對(duì)我的幫助和支持。和張森焱老師合作的半年讓我找到了自信,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣之一,顧華老師向大姐姐一樣幫助和關(guān)心著我。這兩年我家寶寶總是生病,顧老師總是在我最希望幫忙的時(shí)候,幫我上早讀,夜值班, 還有楊玉香老師,劉萍老師,高玲老師,謝謝你們?cè)谖壹覍殞毶r(shí),對(duì)我的幫助!這里還要感謝潘山老師,是他提醒我,不要只是做苦干的老師,要做智慧型的老師。雖然又是一年高三時(shí),可是這次送高三,是我壓力最大的一次,兩個(gè)文科班,一個(gè)重點(diǎn)班,一個(gè)普通班。因?yàn)閷W(xué)生程度的不同,兩個(gè)班的授課內(nèi)容,作業(yè)經(jīng)常是不同的,也就是經(jīng)常備兩套課,兩套作業(yè)安排。工作量相對(duì)大很多了。正如了解我的姐妹說的,工作上,我這個(gè)人有強(qiáng)迫癥,有些東西,自己這一關(guān)都過不去,怎么能就蒙混過去呢。當(dāng)蒙混的時(shí)候,會(huì)有心虛的感覺! 我想我會(huì)一直努力,我不會(huì)承諾什么結(jié)果,我只能做到盡我所能。我會(huì)繼續(xù)加油,我們高三英語組會(huì)加油,一如既往!
昨天到今天,我斷斷續(xù)續(xù)地寫今天的發(fā)言搞,就好像很多要說似的。我咨詢過湯鵬老師,問他這次發(fā)言是否什么有要求,告訴我說你想說的就行了,我就很實(shí)在地說了自己想說的,耽誤大家的時(shí)間了!我的發(fā)言中沒有讓大家學(xué)到什么,因?yàn)槲艺娴臎]有什么值得大家學(xué)的,我都還在學(xué)習(xí)中呢!可是我想我可以想大家傳遞的是:我們可以感恩我們身邊的同事,或者說我們的兄弟姐妹們,是他們共同托起我們個(gè)人的成長!同時(shí),我們也會(huì)在自己一次次向前邁進(jìn)的過程中,聆聽到自己的成長的腳步聲!
最后祝大家,每天都開心,每天都有所得!謝謝!
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇11
尊敬的各位家長朋友,親愛的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
六月初夏,白蘭花綻,梔子花開。美好今日,陽光明艷,白云滿天。今天我們?cè)谶@里,帶著一份激動(dòng),帶著一份祝福,也帶著一份不舍,為高**屆的全體同學(xué)舉行莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向出色地完成了三年學(xué)習(xí)任務(wù),即將邁向人生新的起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀!向所有任教過本屆的老師表示誠摯的敬意!向關(guān)心、支持學(xué)校工作,辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長表示真誠的感謝!
莊子云:“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已!蓖瑢W(xué)們,時(shí)光荏苒,今天你們即將畢業(yè),踏上人生的新舞臺(tái)。三年前,你們懷著美好的憧憬來到**。三年來,你們傳承了**的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力踐行“愛國、誠信、奮斗、成才”的校訓(xùn),在**這片美麗的沃土上茁壯成長。**的全體老師永遠(yuǎn):難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影;難忘運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們奮力拼搏的英姿;難忘**舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演;難忘同學(xué)們心系校友慷慨解囊的深深愛心;難忘同學(xué)們尊重師長始終如一的濃濃真情。三年來,同學(xué)們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步,為你們今后的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以現(xiàn)在,我提議,同學(xué)們,讓我們把最熱烈的掌聲送給自己,為自己的.成長進(jìn)步喝彩!
當(dāng)然,同學(xué)們,你們能取得今天的進(jìn)步是和老師們的悉心教導(dǎo)密不可分的。你們的老師,無私付出、辛勤耕耘、晝夜不息、無怨無悔。他們不知舍棄了多少個(gè)周末和節(jié)假日,為你們補(bǔ)課充電,答疑解難。他們不知放棄的了多少陪伴家人散步的機(jī)會(huì),常常備課至深夜,只為將某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得更清晰,替你們節(jié)約出哪怕一丁點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間;可以說,他們忙碌的身影,親切的叮囑和真誠的鼓勵(lì)伴隨著同學(xué)們高中三年的每一堂課,每一次考試!讓我們也把最熱烈的掌聲送給我們可親、可愛、可敬的全體高三老師們吧!
同學(xué)們,三年的時(shí)光就要過去,你們即將畢業(yè)。你們的三年也是**的三年。你們?nèi)昱G斬棘,踏破鐵鞋;**三年風(fēng)雨同舟,揚(yáng)帆共濟(jì)。**雖然只有14年的歷史,雖然他還很年輕,但是,我們年輕有為、精力旺盛,發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。我相信,今年定會(huì)又是一個(gè)豐收年!同學(xué)們,我們朝夕相處,共求進(jìn)步,面對(duì)畢業(yè)的同學(xué)們我想提出以下三個(gè)希望:
1.希望同學(xué)們心中有愛,心存感恩。沒有愛的人是無本之木,無源之水。所以,我們要蕩滌世俗的自私與冷漠,淺薄與狹隘,愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛母校,愛親朋好友。我們也需要感恩,因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,社會(huì)上對(duì)我們有關(guān)愛之恩。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容,你的胸懷就會(huì)因此比天空還寬闊,你的世界也會(huì)因此而更加美麗。在此,我要衷心地感謝大家,感激你們對(duì)母校的包容與熱愛,感謝你們伴隨**一起成長。
2.希望同學(xué)們多讀書,多思考!白x萬卷書,行萬里路!弊鳛閷W(xué)生的我們,更要多讀書,讀好書,廣泛涉獵,取長補(bǔ)短,囊括天文地理,縱觀古今中外。宋代眉山人蘇東坡不正是因?yàn)閺男★栕x詩書、慎思明辨而最終成為一代文豪的嗎?
3.希望同學(xué)們要大氣、做大事。反觀現(xiàn)在的不少人,斤斤計(jì)較,不懂得寬容待人,不肯損失半點(diǎn)利益,這樣的人看上去毫不吃虧,但卻很難成功。只有心中想著祖國、民族、全人類事業(yè)的人才能無欲則剛、成就大業(yè)。
親愛的同學(xué)們,你們即將離開**,游學(xué)四海,建樹八方,譜寫生活新的篇章。今日我以**為榮,明日**以我為傲。我相信,有了你們,**的校史上會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁!
謝謝大家!
高中優(yōu)秀演講稿范文 篇12
各位同學(xué):
早上好!
在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都相當(dāng)嚴(yán)重曾而令人類付出過慘重的代價(jià)。然而,現(xiàn)在人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境結(jié)構(gòu)性問題,究其原因,都是人類在仍舊會(huì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中會(huì),對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)切祖國前進(jìn)祖國和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。實(shí)施只要我們確實(shí)落實(shí)我們的惡行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)狀況法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)看起來更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的'人們將會(huì)變得更加健康快樂。
我各個(gè)高興地經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的很角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上才被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有蠟難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習(xí)慣還不會(huì)很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,需要有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感榮譽(yù)感,要心系全球,著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,讓我們積極推動(dòng)行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家!
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