小學(xué)生演講稿范文九篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
大家好：
我所在的小學(xué)是武陟縣育才學(xué)校，那里不但環(huán)境優(yōu)美，而且還是一所教育質(zhì)量很高的學(xué)校。
踏著愉快的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門，就看到一條寬寬的小路通往教學(xué)樓，小路的兩旁載滿了小樹(shù)，這些小樹(shù)就像挺直腰板的哨兵，等待著老師和學(xué)生們的到來(lái)。
我們學(xué)校由兩棟教學(xué)樓，南邊一棟，北邊一棟，上課時(shí)無(wú)論你到哪個(gè)教學(xué)樓里，聽(tīng)到的都是同學(xué)們朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓的前邊是升旗臺(tái)，星期一的早上，同學(xué)們都會(huì)在升旗臺(tái)前升旗、唱國(guó)歌、唱校歌。
教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們就在那里玩耍、嬉戲。
北教學(xué)樓的.前面有四個(gè)乒乓球臺(tái)，課余時(shí)間，有很多同學(xué)在那里打球。
我們學(xué)校還有廣播室，下課時(shí)，會(huì)播放通知、廣播體操，有時(shí)也播放好聽(tīng)的音樂(lè)。廣播室的后面還有我國(guó)的珍貴樹(shù)種----銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子，好看極了。
啊!學(xué)校，您將陪伴我們六年，這六年里，您將滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，讓我們從小小的種子，長(zhǎng)成一棵棵有用的大樹(shù)，長(zhǎng)大以后，我們一定會(huì)用您教會(huì)我們的知識(shí)，回報(bào)我們可愛(ài)的學(xué)校、回報(bào)神圣的祖國(guó)!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、尊重、更是大智慧的象征、寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機(jī)會(huì)。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰�。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！彼裕�(dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范：曹操厚待關(guān)羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送�？梢�(jiàn)寬容是多么偉大的`轉(zhuǎn)變動(dòng)力，同樣，友情需要寬容，親情更需要寬容，當(dāng)有那么一天，我們的父母都老了，當(dāng)他們吃飯有漏嘴的時(shí)候，不要嫌棄他們動(dòng)作遲鈍，請(qǐng)我們想想，當(dāng)初父母是如何給我們 喂 飯的，當(dāng)他們大小便失禁的時(shí)候，不要埋怨他們，請(qǐng)我們想想，當(dāng)初父母是如何照顧我們的，包容父母，就是包容我們自己的未來(lái)。一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容，則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì)拳腳相加，社會(huì)將因此變得黯然。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。擁有寬容之心，快樂(lè)就會(huì)象源頭活水源源不斷地流淌，學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
小學(xué)生演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們，大家好：
今天我演講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
愛(ài)，是人類以及一切生物的起點(diǎn)，生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著愛(ài)，渴望著愛(ài)。古人說(shuō)："仁者，愛(ài)人";現(xiàn)代人說(shuō)："愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言".生命的旅程，因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。
愛(ài)，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛(ài)，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎�；相濡以沫、致死不渝的戀人之�?ài)，大眾的寬廣博愛(ài)，從政者的勤政愛(ài)民，工人的愛(ài)崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來(lái)福音。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，不知怎么的樓房突然搖晃起來(lái)。地震！一位年輕的母親意識(shí)到情況不妙，可是逃跑以經(jīng)來(lái)不及了她立即爬下，用自己的雙手撐在地上， 用身體護(hù)住嬰兒。"" 搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親時(shí)，她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟，人們發(fā)現(xiàn)她身下躺著她的孩子。孩子被仔細(xì)包在一個(gè)紅底黃花的小被子里，大概三四個(gè)月大，被發(fā)現(xiàn)時(shí)毫發(fā)未傷，安靜地熟睡。 救援醫(yī)生解開(kāi)被子準(zhǔn)備給孩子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫好的短信："親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。"手機(jī)在現(xiàn)場(chǎng)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。 一位年輕的母親在地震來(lái)臨之際是用自己的脊梁給了孩子第二次生命，這源于一位母親對(duì)孩子 的愛(ài)。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現(xiàn)；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。
每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一點(diǎn)紙屑，當(dāng)身邊的人有困難時(shí)伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛(ài)散播出去。
愛(ài)，是溫暖燦爛的'陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落；愛(ài)，是清澈甘甜的雨水，滋潤(rùn)地球的一切生靈；愛(ài)是天空，博大而純凈；愛(ài)是大海，浩瀚而開(kāi)闊；愛(ài)，是人性的至高點(diǎn)；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！
小學(xué)生演講稿 篇4
親情是不能用金錢衡量的，不知道怎么了，自從媽媽開(kāi)始上班后，我們就很少說(shuō)話，也許是沒(méi)有時(shí)間，每天早上上班時(shí)，我還沒(méi)有起床，中午吃完飯就休息，晚上也沒(méi)怎么說(shuō)話，我實(shí)在搞不清楚，工作是讓人們的生活變好了，還是讓親情疏遠(yuǎn)了。
面對(duì)照片，看著臉上一絲絲笑容，我想笑，也想哭。
每天早上，媽媽早早地起來(lái)幫我做早餐，吃完后送我上學(xué)，一路上，有說(shuō)有笑的，讓我的童年無(wú)不充滿樂(lè)趣！到了學(xué)校，媽媽每次都說(shuō)：“聽(tīng)話點(diǎn)，回家媽媽買東西給你吃。”就這樣，懷著美好的憧憬度過(guò)上學(xué)的時(shí)間。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽每一次都拿這零食來(lái)接我，我坐在座位上，媽媽坐在旁邊看著我寫作業(yè)，無(wú)不體現(xiàn)出母子情。到家后，看著電視，媽媽坐在旁邊陪著我，多么歡樂(lè)！
現(xiàn)在，母子之間是一份看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的工作，媽媽在辦公室，我在家中，過(guò)著無(wú)聊的`暑假，我真的搞不懂，隨著時(shí)間的流逝，親情可能會(huì)走遠(yuǎn)，但我現(xiàn)在只是一個(gè)少年，還不能夠脫離親情的關(guān)愛(ài)！
無(wú)憾，這是我的人生，無(wú)憾，這是我的少年。
小學(xué)生演講稿 篇5
1985年2月20日,這是一個(gè)值得永遠(yuǎn)記住的日子。這一天，在距祖國(guó)萬(wàn)里之遙的南極洲，在那個(gè)地球上最寒冷的冰天雪地，中華男兒敲鑼打鼓，升旗了第一年鮮艷的五星紅旗。
南極洲，這個(gè)星球上最后發(fā)現(xiàn)得冰雪大陸，從18世紀(jì)起，篇引起了世界各國(guó)的注目，為揭開(kāi)南極洲的神秘面紗，有不少國(guó)家在那里設(shè)立了常年科學(xué)考察基地，把他們國(guó)家的國(guó)旗插上了南極的陸地、海島。然而，曾經(jīng)發(fā)明了航海指南針的中華民族，長(zhǎng)期以來(lái)卻望"南"興嘆。這是科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，這是民族、國(guó)家的恥辱。為了迎接挑戰(zhàn)，為了洗刷這恥辱，為中華民族爭(zhēng)氣，也為南極洲的科學(xué)研究與和平利用，做出我們中華民族應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1984年11月20日，第一艘海洋考察船，肩負(fù)著祖國(guó)人民的重托，離開(kāi)上海黃浦江畔，駛向煙波浩淼的太平洋，行程15021海里，直插南極冰雪覆蓋的喬治王島。同學(xué)們，我們是否會(huì)想，沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，沒(méi)有現(xiàn)代化的船舶，我們的海洋考察船怎能順利的抵達(dá)南極？！從此，我們可以自豪地說(shuō)，與南極無(wú)緣的中華民族，以成為歷史，我們掀開(kāi)了新的一頁(yè)。
南極長(zhǎng)城站，是中華民族的象征，是祖國(guó)人民的驕傲，是科學(xué)與智慧的'結(jié)晶。
莊嚴(yán)的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚(yáng)，她預(yù)示著中華民族征服南極的開(kāi)始，她召喚著一切有至于獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的中華兒女，為人類的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗、去拼搏。
同學(xué)們，你們是繼往開(kāi)來(lái)的新一代，要從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志，學(xué)好文化，全面發(fā)展，準(zhǔn)備著：為祖國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)旗添彩！
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
他們很美，我們不能否認(rèn)，他們帥氣的外表令人驚艷。他們的美貌，他們的氣質(zhì)，體現(xiàn)出的都是上層社會(huì)的風(fēng)范。
他們很丑，我們更不能否認(rèn)，他們自私的行為令人唾棄，他們的心靈，他們的本性，體現(xiàn)出的都是下層社會(huì)的丑陋。
文明美德在他們眼里并不重要。他們認(rèn)為往地上扔一片紙，吐一口痰沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，更沒(méi)有人去勸阻和批評(píng)他們，久而久之，他們養(yǎng)成了一種習(xí)慣，注重外表的他們靈魂的骯臟簡(jiǎn)直讓人無(wú)法想象。
我相信每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是善良的、純潔的更是美麗的。但是時(shí)代的變遷，光陰的挪移，使人的價(jià)值觀和人生觀都在發(fā)生變化。也許是家長(zhǎng)教育不當(dāng)，但是每個(gè)家長(zhǎng)的心都是好的，他們都希望自己的'兒女有出息。是的，有些孩子學(xué)習(xí)的確很好，上知天文下知地理，但是他們的成績(jī)似乎與社會(huì)脫節(jié)，桀驁不馴，他們不注重靈魂深層的培養(yǎng)和教育。從他們身上折射出的是人類靈魂的黑暗。
我希望看到的是人性最美的光輝。一個(gè)人落于凡塵，總將會(huì)變成兩種人——好人、壞人�？墒沁@好壞有何之分。難道只有做了壞事才叫壞人嗎?不，好人也有不講文明，沒(méi)有道德的人。這些人才是現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該唾棄的壞人。中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，有著五千多年優(yōu)秀文化。但是，近些年來(lái)許多中國(guó)人在國(guó)外的丑態(tài)被暴露出來(lái)，許多國(guó)外的媒體大膽的貶低中國(guó)人。我想，那些在異國(guó)他鄉(xiāng)的中國(guó)人們，他們聽(tīng)了這些臉該多么燒啊!難道中華民族五千多年的文明就這樣毀在了這些人的手中?我想：任何一個(gè)有良知的中國(guó)人聽(tīng)到這些都會(huì)很氣憤。那些所謂的高材生在國(guó)外所表現(xiàn)出來(lái)的丑惡面孔令人惡心，他們亂扔垃圾，隨地吐痰，說(shuō)話粗俗，中國(guó)人的顏面都讓他們丟盡了!我們的祖先在天堂看見(jiàn)了子孫們的所做，他們心里作何感想呢?
我一直都非常欣賞那些默默無(wú)聞去又無(wú)私奉獻(xiàn)的人們�；蛟S他們沒(méi)有高收入，高文憑。但是他們卻有高品德，高素養(yǎng)。
現(xiàn)在依然清楚的記得那個(gè)改變我靈魂的廣告。遠(yuǎn)方駛來(lái)一輛豪華轎車，當(dāng)人們驚贊這豪車的美麗時(shí)，突然從車窗飛出一個(gè)塑料瓶，這是從敞開(kāi)的車窗依稀可以看出車?yán)镒粋�(gè)年輕女子。她漂亮的容貌，沒(méi)有人不為之驚嘆，但是他的行為，卻沒(méi)有人不為之氣憤。當(dāng)他的車駛向遠(yuǎn)處時(shí)，從另一端走來(lái)一個(gè)盲人，他用他唯一的依靠——盲杖摸索著前方的道路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)瓶子，準(zhǔn)備撿起時(shí)，從遠(yuǎn)方跑來(lái)一個(gè)小男孩，他彎腰將瓶子撿了起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱，攙扶著盲人向遠(yuǎn)處走去……
情節(jié)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)我觸動(dòng)卻非常大。難道那個(gè)年輕女子不富有嗎?不，她很富有!但她沒(méi)有德。從普通的瓶子就折射出兩種靈魂︰一種是被金錢所蒙蔽的黑暗靈魂;一種是有文明道德的陽(yáng)光靈魂。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有這么一件事：一位記者在一個(gè)諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上，問(wèn)一位諾貝爾得獎(jiǎng)?wù)撸骸澳阏J(rèn)為你在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室得到了你最為重要的收獲？”那些諾貝爾得獎(jiǎng)?wù)邊s說(shuō)“在幼兒園，我學(xué)的了吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，對(duì)人要有禮，懂得分享所有"。這些為將來(lái)他登上諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老者一番真摯的話，是我認(rèn)識(shí)到：好習(xí)慣終身收益。
當(dāng)在今天的現(xiàn)實(shí)生活中卻又很多人不重視這點(diǎn)。報(bào)紙上曾經(jīng)有報(bào)道過(guò)有一位學(xué)習(xí)成績(jī)很好的青少年在進(jìn)入大學(xué)校園之后不久卻被勒令退學(xué)，原因是因?yàn)樗欢萌绾巫岳砩睢，F(xiàn)在的學(xué)生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)學(xué)校，整天拼命學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)為了讓孩子早日成龍，包辦了所有的家務(wù)活。使得他們?cè)陔x開(kāi)父母后無(wú)法獨(dú)立生活。才會(huì)發(fā)生被勒令退學(xué)這樣的事情。
然而歷史上的成功人士無(wú)一不是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓他們收益終身。
美國(guó)的著名作家馬克吐溫每天早晨默讀墻上的好詞，佳句，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終促成了他幽默，詼諧的寫作風(fēng)格，成為了著名的.諷刺小說(shuō)家。前蘇聯(lián)大文豪列夫托爾斯泰，一生熱衷于體育事業(yè)，堅(jiān)持鍛煉，持之以恒，使他以充沛的精力寫處了不朽的巨著《復(fù)活》，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。他們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣并且堅(jiān)持不懈，也正是這一點(diǎn)成就了他們?nèi)蘸蟮妮x煌。
由此觀之，那位獲諾貝爾獎(jiǎng)的老者和馬克吐溫，列夫托爾斯泰都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有良好的習(xí)慣。這也是他們獲得成功的必要保證。
我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大，但也要養(yǎng)成好習(xí)慣，以準(zhǔn)備為自己美好的為了奮斗！
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天我國(guó)旗下的講話主題是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
老師曾問(wèn)我們：“最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒(méi)有說(shuō)話，轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字：時(shí)間。從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地刻在我心中。
在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返，親愛(ài)的同學(xué)們，你們有什么收獲?
新的一周開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早來(lái)到教室，大聲誦讀;有的卻在校園里閑逛，游蕩。有的在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有的卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的放學(xué)后認(rèn)真寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，書寫自己的`刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!在本學(xué)期最后的時(shí)間里,抓緊復(fù)習(xí),期末一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為學(xué)生的我們?cè)谛@之中從來(lái)都不是被孤立的個(gè)體，雖然可能因?yàn)樾愿耢t腆之類的原因?qū)е虏糠滞瑢W(xué)并不知道如何與他人友好相處，但是請(qǐng)相信校園里所有人都是秉承善意而存在并積極拓展自身的人際關(guān)系，當(dāng)我們學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處以后自然能夠打開(kāi)自己的心扉以便于在學(xué)習(xí)中取得更高的成就，希望每個(gè)同學(xué)都能夠做到這點(diǎn)從而將我們美好的xx小學(xué)構(gòu)建得更加美好和諧。
須知在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)擁有更多的朋友才能在自己遇到難題的時(shí)候得到幫助，若是面對(duì)問(wèn)題而不懂得去請(qǐng)教他人只會(huì)讓自身的發(fā)展收到嚴(yán)重的阻礙，畢竟即便是我們的父母也有著許多知心好友又為何不能夠看到其中積極的一面呢？當(dāng)我們嘗試著去結(jié)交朋友并培養(yǎng)出濃厚的友情自然能夠從中得到益處，每個(gè)人的成長(zhǎng)總?cè)辈涣肆紟熞嬗炎匀灰谟押孟嗵幍倪^(guò)程中變得主動(dòng)些，若是明白這方面的道理自然能夠在學(xué)習(xí)生活中減少許多不必要的麻煩。
在結(jié)交朋友過(guò)后也要始終友好相處才能夠獲得對(duì)方的真誠(chéng)相待，將心比心自然希望結(jié)交的朋友能夠維系住這段美好的友情，至少好朋友除了在學(xué)習(xí)中給予幫助以外還能夠在生活中監(jiān)督自己，無(wú)論是良好習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)中的穩(wěn)步提升都需要強(qiáng)大的毅力才能夠堅(jiān)持下去，為此我們也需要同學(xué)監(jiān)督自己以便于提前發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)中做得不到位的地方，這既是與同學(xué)相處的正確方式也是希望我們的小學(xué)生涯不會(huì)留下任何遺憾，若是當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有能夠真誠(chéng)相待的朋友又將是多么令人感到遺憾的事情啊。
小學(xué)的生活如此精彩又怎能沒(méi)有互相陪伴的好朋友呢？既然有時(shí)我們也會(huì)對(duì)友好相處的同學(xué)們感到羨慕就應(yīng)該參與其中才行，要展現(xiàn)出自信的一面從而獲得同學(xué)們的認(rèn)可才能創(chuàng)造更多美好的.回憶，既然我們并非是學(xué)習(xí)道路中的孤獨(dú)者就應(yīng)當(dāng)懂得和同學(xué)們結(jié)伴而行，這種相互協(xié)助的生活既讓人羨慕也希望能夠始終維系下去，這既是我們內(nèi)心的小小期盼也是xx小學(xué)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造的良好學(xué)風(fēng)，所以還請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)并早日加入到xx小學(xué)的大家庭之中才能結(jié)識(shí)更多的好朋友。
小學(xué)階段的生活如此美好自然不能夠成為學(xué)習(xí)中獨(dú)自前行的人，既然我們來(lái)到xx小學(xué)就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到朋友的重要性并真誠(chéng)對(duì)待自己的每個(gè)同學(xué)，要學(xué)會(huì)與同學(xué)們友好相處才能夠讓我們?cè)趚x小學(xué)的生活變得更加美好。
謝謝大家！
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