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校園文明禮儀演講稿

時間:2023-06-14 08:39:37 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于校園文明禮儀演講稿范文

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園文明禮儀演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于校園文明禮儀演講稿范文

關(guān)于校園文明禮儀演講稿范文1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是“讓文明禮儀常駐校園”。

  文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現(xiàn)。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,都在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境,都在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們相信,我們的絕大多數(shù)同學是守規(guī)范懂禮儀講文明的人。但是,我們不能因此而漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑,教室里、操場上、樹叢中,食品袋、餐巾紙隱約可見,潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印,甚至有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;就餐時插隊;有的同學在墻壁上亂畫,甚至故意損壞學校的公共財物……這一切破壞了校園的文明,也降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠!

  文化知識的學習固然是我們當前重要的任務,但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì)。

  文明和諧的'校園,就是當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時,你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時,多一點寬容和理解;當你走進教室時,把關(guān)著的門輕輕地推開;當你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時,你一聲禮貌的勸阻;當你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時,少一些浪費、多一點節(jié)約。這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它唯一需要的,就是你要有心。

  “不學禮,無以立”。我想我們太高的每一位學子都想成為一個有素質(zhì)的文明人,從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛護公物,文明校園!只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的社會一定會到處洋溢禮儀的芬芳!

  我的講話完了,謝謝大家!

關(guān)于校園文明禮儀演講稿范文2

各位同學們:

  大家下午好!

  我是xxx。

  有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種吸引目光的美,它,光彩奪目;飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種吸引靈魂的美,它,深藏不露;給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,它,無時無刻不與我們同在。

  構(gòu)建和諧校園,都是我們大學生要做的事情。大家想知道怎樣的校園氛圍才叫和諧,怎樣打造和諧的人際關(guān)系和形成良好的校園文化嗎?其實我們大家都很清楚,構(gòu)建和諧校園如同保持公共衛(wèi)生一樣,都需要公民公德素質(zhì)的提高。同樣,構(gòu)建和諧校園有待于每個同學人文素質(zhì)的培養(yǎng)。因此我要說,構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學生的人文素質(zhì)開始。

  所謂人文,就是對人生的.思索,是心靈對生活的關(guān)懷,人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己本源契合在一起,形成自我認識與自我超越的價值觀和做法。

  人文精神最根本的一點是喚起人自由自在的人格境界,一種獨立精神與為它思想。廣義的文化,是指人類在認識世界、改造世界和成長的過程中所創(chuàng)造,積累的物質(zhì)財富和精神財富的總和。包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、做法文化等多種類型。

  對于我們要努力去構(gòu)建的和諧校園,人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì),精神文化素質(zhì),做法文化素質(zhì)是我們必須加以提高的。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學生與學生、學生與老師、學生與學校、老師與學校,日常事務的直接依據(jù),它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧,更重要的是,由于合理的制度對于每一個人都是一樣的,使我們的老師,同學在處理任何關(guān)系時都有一種公平和諧的心態(tài),對于構(gòu)建和諧校園,完善校園內(nèi)的各項規(guī)章制度應該成為校園建設(shè)的重中之重。

  如果大學是一棵樹,那么滋養(yǎng)它的是學生們的精神文化素質(zhì),學生們的精神文化素質(zhì)的充實空虛與否,是衡量校園文化是否和諧,是否健康活力富有生機的依據(jù)。一個和諧的校園精神文化,能夠增強大學內(nèi)群體的積極性和主動性。

  同學們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家一同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們校園的規(guī)章制度相和諧,要與我們傳統(tǒng)的道德文化相和諧。

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于校園文明禮儀演講稿范文3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  很高興今天能夠站在這里為大家演講,中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今廣為傳誦,“融四歲,能讓梨”,“不學禮,無以立,”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個人的形象和品質(zhì),也是衡量一個的倫理道德和社會公德的標準。今天我們就來談談和我們息息相關(guān)的校園禮儀。

  當你走進校門看見干凈、整潔的校園時,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦打掃的同學;當你參加莊嚴的升旗儀式的時候,你是否著裝得體精神飽滿行注目禮而非東張西望;當你和同學相處的時候,是否為一些小事而產(chǎn)生指責與大罵的“唇槍舌劍”?我們知道春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔的、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以無視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你們怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你們怎么能在同窗好友的面前表演刀光劍影、插隊哄搶呢?同學們,校園需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  一位母親正騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來,孩子一不小心,手中的'餅干掉在地上,母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!本褪沁@么普通的一幕,不由得讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。

  文明是春風,它可以吹拂每一位同學的心跡;禮儀是鮮花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在四月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信在文明禮儀的陽光普照下,我們校園定會充滿活力,蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂章!

  我的演講完畢!謝謝大家!

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