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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-16 15:12:46 演講稿范文 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文集合8篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文集合8篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這秋高氣爽、果實(shí)累累的時(shí)節(jié)。很高興我們女專又迎來了新一屆的高一新生,和她們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里相聚在這綠蔭如畫的校園,和她們一起分享新學(xué)期開始的喜悅。

  回首過去,我們收獲許多。老師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),同學(xué)們刻苦勤思、謙遜進(jìn)取。校園積淀了濃厚的文化底蘊(yùn),形成了鮮明的辦學(xué)特色,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的職業(yè)女性。、

  在這里,我們體驗(yàn)了女專獨(dú)有的風(fēng)格,禮儀、形體訓(xùn)練,讓我們的行為舉止落落大方,無處不綻放著女性的光彩。更加重要的是,讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做人、如何做事;顫姴皇(yōu)雅、堅(jiān)定不失溫和、進(jìn)取不失涵養(yǎng)。女專讓我們找到了自信,女專讓我們重塑自我,女專就像是一座燈塔為我們照亮前進(jìn)的方向。

  高一的學(xué)妹們,也許你們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許你們?cè)?jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴干澀的淚痕,忘記曾經(jīng)的成功與失敗。來到這里,一切將會(huì)重新開始。希望你們能夠滿懷信心的為自己將來的`事業(yè)與成功努力奮進(jìn)。

  高二的同學(xué)們,我們面臨的是畢業(yè)實(shí)習(xí),因此我們要加強(qiáng)自我管理,鞏固自己的專業(yè)技能,課堂上能夠更加認(rèn)真的聽講、實(shí)踐。積極參與各種活動(dòng),錘煉自我,為自己的將來做好鋪墊。有一種行動(dòng)叫做奮進(jìn),有一種追求叫做超越,衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里能夠百尺竿頭、更進(jìn)一步。

  同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,讓我們秉承女專良好校風(fēng),牢記日常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德教育,提高各項(xiàng)專業(yè)技能,積極投身各種活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為我們的理想共同努力!

中學(xué)生演講稿 篇2

老師,同學(xué)們:

  早上好。昨天是父親節(jié),你是否有陪著父親好好度過這個(gè)獨(dú)屬于他的節(jié)日呢?

  其實(shí)父親節(jié),給了我們一個(gè)表達(dá)對(duì)父親的尊敬和感激的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。尊重長(zhǎng)輩是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,孝敬父母也是道德對(duì)我們的要求,作為中國(guó)新一代的建設(shè)者,這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對(duì)父親的'感謝,更多應(yīng)該是發(fā)自于我們的內(nèi)心,發(fā)自于我們內(nèi)心中對(duì)父親的愛。我們是不是應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報(bào)父親呢?

  作為子女,我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻銘記著父親對(duì)我們的養(yǎng)育之情,對(duì)我們所付出的一切。表達(dá)對(duì)父親的感激,只需要我們一顆真誠(chéng)愛父親的心。不用華麗的開場(chǎng),也不用精致的禮物,只要一句簡(jiǎn)

  簡(jiǎn)單單而又滿懷真情的問候就可代替千言萬語(yǔ),學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會(huì)勝過一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí),成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所說的,你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的人。在以后我們也會(huì)成為了自己孩子的父母,我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的。

  如果昨天沒有好好陪伴著父親的同學(xué),不妨今天回家時(shí),給父親沏一壺茶,給父親一個(gè)大大的擁抱,對(duì)父親說一句您辛苦了。

  是誰(shuí)用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空!是誰(shuí)用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園!是誰(shuí)給了我們一片藍(lán)天,給了我們一方沃土!是您,父親,一個(gè)平凡而又偉大的名字!父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。

中學(xué)生演講稿 篇3

  各位老師,各位同學(xué) 你們好:

  我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。

  每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

  知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來,人民的希望。祖國(guó)與人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。為了不辜負(fù)黨與人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)與守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。

  為了我們更好的成長(zhǎng),國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

  15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢??jī)鹤釉诒O(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識(shí)的話,這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的'交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。

  爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

  大家好,我是初二(7)班的xx。我今天“國(guó)旗下講話”的題目是《和諧的人際關(guān)系是成熟的標(biāo)志》。

  人是社會(huì)生物,任何一個(gè)人都不可能孤立地存在。梁?jiǎn)⒊壬f過:“人所以不能不群者,以一身之所需求、所欲望,非獨(dú)立所能給也,以一身之痛苦、所急難,非獨(dú)立所能捍也。于是乎,必相引、相倚,然后可以自存!

  每個(gè)人只有在與他人的交往中才能獲得生存和發(fā)展。和諧的人際關(guān)系決定著一個(gè)人的未來與幸福。一個(gè)人如果沒有融洽的人際關(guān)系,就算擁有再多的名利金錢,他也是孤獨(dú)的、失敗的。

  中學(xué)階段是人的心理發(fā)展的重要時(shí)期,也是人際交往能力形成的重要階段。這個(gè)階段人際交往能力和狀態(tài)如何,直接影響到成人后的人際交往能力,進(jìn)而影響到其社會(huì)適應(yīng)能力。對(duì)于我們中學(xué)生,擁有了和諧的人際關(guān)系,才標(biāo)志著我們的真正成熟。那么,作為中學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍芘囵B(yǎng)良好、和諧的人際關(guān)系呢?

  一、要用“真誠(chéng)”構(gòu)建親密的同學(xué)關(guān)系:

  我們這一代,都是在父母長(zhǎng)輩的寵愛中長(zhǎng)大的,這就容易使我們養(yǎng)成以“自我”為中心的壞習(xí)慣。如今,我們長(zhǎng)大了,周圍有這么多的伙伴,在共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)的過程中,我們之間偶爾也會(huì)有些小的摩擦,如何處理好這些摩擦?我想,“真誠(chéng)”是最好的溝通橋梁。

  在平時(shí)的交往中,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句暖心的話語(yǔ),都可以讓摩擦消解于無形。

  另外,主動(dòng)熱情是一滴澆灌友誼之花的甘露,是一支融洽關(guān)系的潤(rùn)滑劑,是一種加快結(jié)出豐碩的友誼之果的催化劑。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,主動(dòng)熱情地關(guān)心他人,主動(dòng)伸出友誼之手,“讓我?guī)湍愫脝幔俊币痪湓倨胀ú贿^的話語(yǔ)也會(huì)溫暖別人的心。前不久,我因?yàn)榘l(fā)燒,一整天都沒有上課。晚上放學(xué)后,同學(xué)專門給我送去作業(yè)本,并在一張紙上詳細(xì)列出各科老師布置的作業(yè)。第二天我剛到教室,同學(xué)們關(guān)心的詢問我情況。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,使我真切的感受到同學(xué)之間的情誼。

  在和同學(xué)交往過程中,我們要學(xué)會(huì)換位思考。“己所不欲,勿施于人”,這個(gè)重要的原則會(huì)讓我們和同學(xué)的關(guān)系更為和諧。在與同學(xué)相處中,善于為他人著想,善于關(guān)心他人的利益,注意傾聽他們的訴說,就會(huì)收獲友誼和快樂。

  二、要用“感恩”構(gòu)建和諧的師生關(guān)系:

  “師者,所以傳道受業(yè)解惑也!保诿總(gè)人的成長(zhǎng)道路上,給我們以深遠(yuǎn)而重大影響的,除父母之外,就是我們敬愛的老師了!他們不辭辛勞,在教授我們知識(shí)的同時(shí),更注重培養(yǎng)我們的'人格。對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤,老師們不厭其煩的為我們糾正,而有些同學(xué)卻埋怨老師過于嚴(yán)格!肮胖畬W(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊”。我們要體會(huì)老師的良苦用心,要對(duì)他們敞開心扉,主動(dòng)和老師交流內(nèi)心的想法,以便得到老師的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)我們真正用感恩的心去理解老師時(shí),才是我們告別幼稚,走向成熟的標(biāo)志。

  三、要用“理解”構(gòu)建良好的親子關(guān)系:

  于丹說過,這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛。

  為了讓孩子成材,父母對(duì)我們嚴(yán)加管教,我們卻在抱怨他們太過專橫,脾氣急躁。曾幾何時(shí),我們理所當(dāng)然的享受著父母之愛,卻經(jīng)常感受不到父母的愛。我們只記得他們的嘮叨,他們的訓(xùn)斥,卻忽略了在我們生病時(shí)他們的陪伴,在我們進(jìn)步時(shí)他們的欣慰。

  如今,我們可以體會(huì)到,父母對(duì)我們的指責(zé),也是愛的一種表達(dá)方式。與父母之間的代溝,我們不能以消極的態(tài)度去面對(duì),而要和父母理智溝通,努力克制自己的情緒,心平氣和解決問題,從而構(gòu)建良好的親子關(guān)系。當(dāng)我們能以感激的心態(tài)對(duì)待父母,理解父母的良苦用心時(shí),說明我們真的長(zhǎng)大了!

  擁有和諧人際關(guān)系的人是幸福的。人與人之間的交流,是一種結(jié)晶,更是一種升華。我們要努力培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系,走向真正的成熟!

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是海邊斑駁的燈塔,為遠(yuǎn)航的船只指引方向;夢(mèng)想,是柔和的明燈,為前行的人們照亮黑暗的道路,夢(mèng)想,是心中的太陽(yáng),驅(qū)散你心頭冰冷的流言蜚語(yǔ)。

  什么是人世間最美好的東西?我想那便是心中一直所堅(jiān)持的夢(mèng)想吧。正是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想,我們才能在坎坷的人生道路上高歌前行,披荊斬棘,笑談人生。正是心中的夢(mèng)想,讓我們不懼流言蜚語(yǔ),在理想的國(guó)度里,構(gòu)筑自己的伊甸園。正是擁抱心中的理想,才會(huì)越挫越勇,每一次失敗終將成為你成功之路的墊腳石,把你送入成功的`殿堂。而你,用行動(dòng)詮釋了什么叫作失敗乃成功之母。

  “一代群臣痛蠶室,千秋史筆溯龍門”,正是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,才有了史家之絕唱,無韻之離騷。司馬遷對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,讓他在面對(duì)別人的嘲笑,面對(duì)被世俗的拋棄中堅(jiān)持了下來,才有了《史記》這部作品的橫空出世。“鞠躬盡瘁死而后已”,堅(jiān)持匡扶漢室江山的他,為報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩,六出祁山,七擒孟獲,九伐中原,無奈七星燈滅,于五丈原駕鶴西去,令人唏噓!俺鰩熞槐碚婷,千載誰(shuí)堪伯仲間”。他對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持,引的無數(shù)文人墨客涕淚滿襟。

  馬云曾說:夢(mèng)想總是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。是的!他天方夜譚般的夢(mèng)想,被當(dāng)時(shí)的人們嗤之以鼻,但他堅(jiān)持了下來,用自己全部的心血?jiǎng)?chuàng)建了阿里巴巴王國(guó)。如今,支付寶徹底的改變了我們的生活,改變了人們的支付方式,改變了如今的格局。寧波的“順其自然”,沒有人知道他是誰(shuí),但他年年風(fēng)雨無阻的愛心捐款,改善了貧苦地區(qū)百姓的生活,讓那里的孩子能在寬敞明亮的教室里飄出陣陣悅耳的書生,不正是他對(duì)善心的堅(jiān)持嗎?

  縱觀古今,展望未來,不是因?yàn)橛辛讼M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。

中學(xué)生演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《讓愛芳香永存》。

  行走在我們的校園內(nèi),到處可見各種明言警句,它們無時(shí)無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,也告訴我們?cè)S多人生哲理。其中,對(duì)我影響最大的是"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之。"是這句話,讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵,那就是相互關(guān)愛。

  生活中,關(guān)愛無處不在。你以一臉微笑示人,他人也會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候,他人對(duì)你噓寒問暖;你以一片真心對(duì)待他人,換來的是知己朋友。很多時(shí)候,我們抱怨,自己為什么沒有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關(guān)愛他人,用真心去換取珍貴的友情呢

  所以,我們只有真正用新關(guān)愛他人,才會(huì)收獲美好。

  愛心大使叢飛的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛的真諦。叢飛資助了78個(gè)貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌。在病重之際,他資助的孩子紛紛送來了祝福,廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終,從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望。

  印度的反對(duì)種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次,在坐火車時(shí),他的一只鞋掉到了鐵軌旁,此時(shí),火車已經(jīng)開動(dòng),鞋子再也無法撿回,于是,他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問他,為什么這樣做

  甘地笑著回答:"這樣一來,看到鐵軌旁鞋子的`人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對(duì)人民的偉大的愛,才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會(huì)需要愛心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。

  我們生活在這個(gè)美好的世界,周圍到處彌漫著愛的芬芳,讓我們牢記"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之",讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來,讓關(guān)愛溫暖每一個(gè)人,讓世界充滿愛!

中學(xué)生演講稿 篇7


各位老師、同學(xué):

大家好!

  又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著 XX年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì),陪同愛人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,唿吸新鮮的空氣,感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來的'希望和祝福。

  元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

  年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”,在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。

  一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  童年,立刻就要離我們遠(yuǎn)去,成為回憶。

  童年時(shí)的我,是一個(gè)好奇心極其強(qiáng)烈的小男孩。我總是會(huì)拉著爸爸的手問:為什么我們只能住在陸地上、為什么我們不能住在天上、為什么我們不能住在水里……我的腦袋里似乎裝著十萬個(gè)為什么。而爸爸對(duì)這些奇怪的問題總會(huì)顯得無可奈何,隨便敷衍的回答我一下,有時(shí)還會(huì)說,這個(gè)問題等你長(zhǎng)大后自然就會(huì)明白。

  有一句俗語(yǔ):“好奇心會(huì)害死貓”,而我就偏要當(dāng)這只“貓”。有時(shí)候我會(huì)將一大堆樹葉拿到房間里,趴在地上,仔細(xì)觀察那些樹葉,因?yàn)槲蚁胝业絻善耆嗤臉淙~?墒,最終都沒能找到兩片完全相同的樹葉。

  也有時(shí)我為了觀察小鳥的生活習(xí)慣,我便會(huì)硬拉著爸爸陪我去樹林,可是爸爸總是會(huì)說:“我的小祖宗啊!你能不能不要再來讓我陪你去樹林了”。

  等到上小學(xué)后,我聽教師們給我們講了一些國(guó)外的故事,我聽的津津有味。等到放學(xué)回家了,我便會(huì)對(duì)爸爸說:“爸爸,你帶我去外國(guó)吧!”

  記得有一次,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的一件事。我看到媽媽帶回來一些紅色的東西,還能夠吃,正好當(dāng)時(shí)我也餓了,便拿起一個(gè)就往嘴里塞,頓時(shí)一種火辣的.感覺涌上大腦,將我辣的哇哇大哭,哭聲招來了媽媽,媽媽看到我的樣貌,看到辣椒,頓時(shí)明白發(fā)生了什么便笑了起來,最終給我解了辣。

  此刻回想起來,童年的我真是好奇心十足,又會(huì)干出來很多搞笑的事。是那么的歡樂,那么的趣味?墒峭炅⒖叹鸵Y(jié)束了,我必須要十分珍惜所剩的童年時(shí)光。

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