有關中學生演講稿范文匯編9篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的中學生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生演講稿 篇1
“請把我的歌帶回你的家，請留下你的微笑，請把我的歌帶回你的家，請留下你的微笑，明天，這首歌將飛遍天涯海角。
明天，明天，這個微笑將是一朵春天的野花."
“總有一天，我會乘著長風破浪，直起云帆，穿越深邃的大�！薄Ｎ以趯W習中用這種精神激勵自己。微笑學習，學生遇到問題，我會逆來順受，微笑彌補差距。所有學生和睦相處，學業(yè)蒸蒸日上。微笑是一塊閃亮的巨石，它給了我學習的信心和動力。
微笑著生活。
“生活給我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。在生活中，有時候媽媽不能理解我，但我不抱怨，因為媽媽的目的是讓我們變得更好。我會用“微笑”這個法寶來融化我和媽媽之間的冰山。經(jīng)過我的努力，冰山終于融化了，媽媽笑了。感謝微笑，它給了我安慰，讓我的生活變得順暢，讓我重新找到了自己的追求和夢想。
微笑和友誼。
然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居�！芭笥选笔鞘澜缟铣Ｒ姷腵同義詞，當你遇到困難時，它會給你信心和鼓勵。當你情緒低落的時候，它給你最大的安慰，當你遇到困難的時候，它給你建立友誼很大的幫助，是化解誤會的橋梁。友誼是通往幸福天堂的階梯。是微笑給了我世界上最真摯的友誼。
微笑的社會。
我們站在同一個舞臺，扮演著不同的角色，但我們有一個共同的語言：——微笑。它給了你我肯定的答案。微笑，我為你驕傲。
我自信、堅強、勇敢，因為我有生活的法寶。
少一點膽怯，多一點勇氣，少一點虛偽，多一點真實，少一點苦惱，多一點微笑，生活會隨著微笑和你而改變。向我微笑！
中學生演講稿 篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的'標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學生演講稿 篇3
人生如一望無際的大海，有時平靜；有時波濤洶涌……但還是那么美好，有人帶著幸福去面對；有些人帶著悲傷去面對，不同的態(tài)度會得到不同的結果：帶著快樂去面對的人，蕩過大海，看到了金子的另一面；面帶悲傷的人沉入大海。他不可能有明天。他會沉浸在天堂的悲傷中，永遠出不來。
為什么不同的態(tài)度差距這么大？確實如此。我讀過一個故事，講的`是兩個人在荒蕪的沙漠中迷了路。他們又餓又冷，但沒有人救他們。突然看到半瓶水。不滿抱怨的男人說：“怎么只有半瓶水？我不能出去。”說完，他喝了半瓶水，但仍然沒有走出沙漠。另一個心滿意足、面帶微笑的人說：“還好還有半瓶水，我一定能走出沙漠�！庇谑�，他喝了一點，繼續(xù)走，渴了就喝一點，最后走出了沙漠。從這個故事中，讓我們知道在絕望的情況下微笑面對是多么重要，它決定了一個人的一生。只要微笑面對，不放棄，絕望就會變成希望。
生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)。如果你第一次跌倒，堅強地站起來，微笑，繼續(xù)前進。成功就在你面前。如果你跌倒了，你就再也站不起來，帶著悲傷抱怨這個絆腳石，那么你就永遠不會成功。相反，成功的人會把絆腳石當成磨礪意志的幸運草。你不僅得到了，還獲得了成功的喜悅。
生活就是這樣，一帆風順。沒有風雨，沒有起伏，活著沒有意義。不努力怎么會有豐碩的甜果，不風雨怎么會有彩虹？當你把握好了，你就知道了生命的意義和價值。
生活充滿了歡笑、陽光和淚水……它是多彩的。我們微笑著面對它，它會給我們最大的回報。上帝對每個人都公平。每天抱怨生活會讓生活變得更糟，增加你的不滿。
我們身邊有很多人珍惜生命，熱愛生命。和霍金、海倫凱勒、張海迪一樣，他們以頑強的意志，過著美好的生活。這是熱愛生活的表現(xiàn)。況且他們還是身體不健全的人。作為正常人，難道不應該熱愛生活嗎？
讓我們微笑著面對生活，奔向更美好的明天。為自己的努力開心，熱愛生活！
中學生演講稿 篇4
尊敬的領導、評委、老師，親愛的同學們：
大家下午好! 我是8 號選手，我演講的題目是“學習雷鋒精神，爭x愛心使者”。
如果我是一縷春風，就應該去撫慰蓓蕾；如果我是一束火光，就應該去洞穿黑暗；如果我是一泓清泉，就應該去滋潤大地。
“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱�！边@是《雷鋒日記》中樸實而生動的句子。它率真地揭示了助人為樂和敢于擔當?shù)膬蓪雍x。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛。這種大愛，是人性美的綻放，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。是雷鋒的兩個精辟比喻，讓我如醍醐灌頂，生發(fā)了“學習雷鋒精神、爭x愛心使者”的信念和追求。
雷鋒的大愛精神，促使我這一縷春風，去催開萌動的和諧之花。在我們的生活小區(qū)，人們都認識我，因為我懂禮貌，見人就是燦爛一笑；人們都稱贊我，因為每每相逢，我總愿意幫他們拎一個包，拿一件物。 寒假的一天，鄰居家發(fā)生了意外，大人們都得出去應對這件事，卻有一個才上一年級的孩子沒人看管。這時候，我挺身而出，說：“叔叔阿姨，你們盡管放心去辦事，看孩子，有我�！蹦翘�，直到深夜，我都和孩子形影不離，悉心看護著。待鄰居家人回來，看到孩子睡得正香，都激動得熱淚盈眶。孩子的`媽媽上前擁著我，連聲道：“謝謝，謝謝……”于是，鄰居們都稱贊我是一個對待他人像春天般溫暖的乖孩子。
雷鋒的大愛精神，促使我這一束火光，洞穿了黑暗，擔起了我的責任。初二上學期期中考試剛過，一場感冒，竟引發(fā)了我的肺炎。由于我的任性，錯過了治療的最佳時機。當被送到市一醫(yī)的時候，我已經(jīng)跌進了黑暗，處于昏迷狀態(tài)……朦朧中，我艱難地睜開眼睛，媽媽告訴我，我昏迷了整整一周。這時，我雖無力說話，心里卻喃喃道，我是一束火光，我要洞穿黑暗！半月過去了，我進入恢復階段。媽媽拗不過我，幫我把課本和學習用具搬進了病房。盡管身體還有些不適，盡管精力還有些不濟，我都不在乎，因為我要勇于承擔我的責任！我對憂心忡忡的媽媽說：“ 媽媽，在我住院的日子里，你們都操碎了心。你們說，這是你們的責任，可我，作為你們的孩子，一個中學生，也要擔起我學習的責任呀！” 有了恢復期間堅持不懈的自學，有了返校后加班加點的拼搏，期末考試，我取得了全年級第一的好成績，領取了學校高額獎學金。就這樣，學校師生都稱我是一個對待學習像夏天般火熱的好學生。
雷鋒的大愛精神，促使我這一泓清泉，實踐了滋潤大地的感恩之舉。 大年初一，我早早起來給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，并給他們每人都送上了一份禮物。我說，這是我用獎學金為他們買的。媽媽問我為什么要送她不透水的塑料手套，我說：“冬天，我看到您為我們洗衣服，就怕凍壞了您的手，有了這個，我就不怕了。媽媽，就許您愛我，就不讓我愛您嗎？愛，可是雙向的呀！媽，您的女兒要做一個愛心的使者！”幾句暖心的話，讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，榜樣的力量是無窮的，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學們，讓我們行動起來吧，用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神伴我們一路前行！
謝謝大家。
中學生演講稿 篇5
各位老師、同學大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。
同學們，你們很幸運，作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護！讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的`主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天！
中學生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是八（2）班學生代表，今天我國旗下講話的主題是《別太把自己當回事》。
有一本同名的書，講述的也就是這個道理，做人應該懷有一顆平常心，不因他人夸贊而得意忘形，也不要認為自己就應該比別人強。別把自己看得太高，也不要苛求事事能夠得償所愿，從自己理想的高峰跌落到現(xiàn)實的低谷中絕對是一件很可怕的事。
可能大家都聽過一個故事：一只駱駝，辛辛苦苦穿過沙漠，一只蒼蠅趴在駱駝背上，一點力氣也不花，也過來了。蒼蠅譏笑說：“駱駝，謝謝你辛苦把我駝過來。再見！”駱駝看了一眼蒼蠅說：“你在我身上的時候，我根本就不知道，你走了，你也沒必要跟我打招呼，你根本就沒有什么重量，你別把自己看太重，你以為你是誰�！�
確實如此，你所認為的你，只是你所認為的，并不代表其他人的看法�！澳阋詾槟闶钦l？這個世界離了誰地球都一樣轉。”
做人應該懷有一顆平常心，這對任何人都有益的。也許做到很難，但你要知道，這種心態(tài)是一種境界。它代表著一個人心態(tài)上成熟。也許駱駝的故事有些抽象，那我就和大家說說我真實的經(jīng)歷，曾經(jīng)的我就是那只有些自以為是的小蒼蠅。
我是一個從縣城轉學到市里的`學生，當父母告訴我轉學后要努力適應新環(huán)境時，我不以為然，不就是換了一個學習環(huán)境嗎？沒什么大不了�？涩F(xiàn)實總是能給活在夢中的人沉痛一擊，而這一擊也徹底地擊醒了我。一次測試后，畫滿了大紅叉的試卷是如此的刺眼……我開始失去信心，一整天愁眉苦臉，身邊的人們都苦口婆心地勸我不要給自己太大壓力。終于，在媽媽與我的第N次交流中，我吐露了自己的心聲：“我以前，不是這樣的啊，怎么來了這邊之后，就成了榆木腦袋，無論怎樣思考都沒有答案了呢？”這不就是自以為是，覺得自己比他人能力要強的結果嗎？
北京大學開學的日子，一個新生攔住了一個看門的大爺，讓他幫忙看一下箱子。第二天才發(fā)現(xiàn)，這個看門的大爺，居然是北京大學副校長，著名學者季羨林。這位被稱為“學界泰斗”的學者，竟然肯如此地看輕自己。這說明了什么呢？越是成功的人，就越能放下所謂的“架子”。別把自己看得太重，這樣才能活得自由，活得瀟灑。
這世上的每個人都很重要，但少了誰地球都還轉，人們也都像往常一樣生活，沒有誰會因為你而放棄一切。
別把自己太當回事！拒絕活在別人的看法中，為自己保留一份本真，保留一片屬于自己的天空。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
中學生演講稿 篇7
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
美麗的晚春悄悄地離開了，迎來了初夏的陽光。那初夏的陽光并沒有灼熱似火的感覺，從密密層疊的樹葉間透射下來，地面上閃爍著粼粼光斑。一陣陣清風吹來，光斑隨著樹葉搖曳，仿佛是小朋友們在開心地跳舞。
初夏的田野里，像晚春一樣，一望無邊的稻田綠油油�？墒牵孟駳鉁匾却禾旄�，一夜功夫，禾苗像拔苗助長一樣，高了一尺多。微風吹過，那青青的稻田像藍藍的大海波浪起伏，特引人注目，讓人留戀那片鄉(xiāng)村田野。
初夏的森林里，蔥綠蔥綠的參天大樹，你舉著我，我舉著你，枝葉繁茂，相互交叉。夏風吹過不斷發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。鳥兒快活地穿梭在林中，不時地站在樹梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一只一只翹著尾巴尋找落葉中的蟲子，它他為了窩中出生的后代忙忙碌碌。
山坡上的果園里，那一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹，滿頭戴著像茉莉花一樣的花朵一下全無，變成了千萬棵碧綠的小圓桔，它他像個害羞的小孩子，一個個躲藏在媽媽的衣服下。還有那美麗的滿身紅妝的桃樹姑娘，也變成了綠色的大姑娘，全身背起了自我的孩子，可是沒有春天那么洋氣，它總是低頭不語，無法與桔樹媲美。因為它明白自我的孩子個個都是怪模怪樣，白毛歪嘴，難看極了，所以它總是低頭默默的悲哀。
人們喜歡朝氣蓬勃的`初夏，脫下了春天的毛衣，穿上了初夏的襯衫，異常是愛打扮的女孩，她們一個個翻箱搗柜，把去年初夏的裙穿了起來，那美麗的連衣裙，配上一雙高跟皮鞋，風吹裙起翩翩，楚楚動人。
初夏是炎熱的，但也是歡樂充滿活力的，我期望初夏長存。
中學生演講稿 篇8
老師，親愛的同學們：
大家好!
我是__班的___，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時間過得真快，轉眼間我已經(jīng)是一名中學生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀，做文明學生。開學的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行為習慣養(yǎng)成教育，我看到同學們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影。
當我們走在干凈整潔甬道上，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習慣。學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。
同學們，養(yǎng)成良好的.行為習慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們攜起手來，共建一個文明，美麗的校園，讓我們的__小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
中學生演講稿 篇9
大家好！很榮幸在這里分享我的學習經(jīng)驗。我覺得作為一個初中生，以下的學習方法很重要：
1、抓住課堂四十五分鐘，學會聽課
聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。
課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞。也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。及時復習。初中生學習存在一種普遍的.傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。
2、形成適合自己的有效的各科學習方法
因“科”制宜，才能有的放矢地學好各門功課。
初中階段的學習，學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學習重抽象思維，要善于融會貫通；文科類語、史等重知識積累，要善于聯(lián)系實際。只有把握各學科的特點，因“科”制宜，才能有的放夭地學好各門功課。
3、科學合理的學習
�。�1）每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
（2）學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
�。�3）堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？
�。�4）學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
�。�5）保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
�。�6）注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學習，那就是一團亂麻，沒有條理的學生不會學得很好。
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