【熱門(mén)】中學(xué)生演講稿范文匯總五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
瑩瑩藍(lán)天，悠悠白云.生活中完美的瞬間無(wú)處不在.走出家門(mén)，用眼，用耳，用心去體會(huì)，帶上相機(jī)，用眼，用耳，用心去記錄.
早晨，公園里，一群花甲老人正在晨練.他們排成一個(gè)幾何形，手勢(shì)協(xié)調(diào)，步調(diào)統(tǒng)一，臉上帶著微笑.雖然他們的身體沒(méi)有年輕人的那樣結(jié)實(shí)，腳步也沒(méi)有年輕人的那般矯健.但他們熱愛(ài)生活的那份精神，令我感動(dòng).于是，"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一完美的瞬間，記下了他們熱愛(ài)生活的那份精神.
馬路上，一位老奶奶正在人行橫道線(xiàn)上躊躇不前，車(chē)水馬龍的街道令她惶恐不安，滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮.這時(shí)，一聲清脆的童音在耳邊想起:"奶奶，我扶您過(guò)馬路吧.”轉(zhuǎn)頭一看，原先是一位戴紅領(lǐng)巾的小姑娘.老奶奶在小姑娘的攙扶下，順利地過(guò)了馬路.臉上的焦慮立刻變成了會(huì)心的笑容.小姑娘那份助人為樂(lè)的精神，令我感動(dòng).于是"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一完美的瞬間，記下了她助人為樂(lè)的那份精神.
教室里，一位教師正滔滔不絕的講著，他手中的粉筆不停的飛著，用自我的.生命為同學(xué)們講解知識(shí).教師如粉筆啊，犧牲自我，將知識(shí)傳授給我們.教師那份無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令我感動(dòng).于是"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一完美的瞬間，記下了教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.
夜晚，書(shū)房里，我正在題海里奮筆疾書(shū)，睡眼朦朧.突然，門(mén)開(kāi)了，母親走了進(jìn)來(lái).端來(lái)了一杯牛奶，輕輕地走了進(jìn)來(lái)，然后輕輕地拍了拍我的肩膀:"累了吧，喝杯牛奶再做吧.”在牛奶濃郁的香氣中，我猛然神清氣爽，微笑著向母親致意.母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，令我感動(dòng).于是“咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一完美的瞬間，記下了母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài).
……
瑩瑩藍(lán)天，悠悠白云.生活中的完美瞬間無(wú)處不在.只要用心去記錄，這些瞬間便都會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)銘記;只要用心去記錄，這些瞬間都會(huì)使我們的心靈得到升華.
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《讓文明之花盡情的開(kāi)吧！》。
十一月的四中猶如一朵含苞欲放的梅花，紅著臉等待著冬的到來(lái)。大家應(yīng)該都知道，既然是花蕾，就應(yīng)該保護(hù)，請(qǐng)大家用我們的文明之心與文明之手去呵護(hù)它，去關(guān)愛(ài)它，讓文明之花長(zhǎng)駐！——題記
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符，仿佛都凝入了中華民族的“形”與“魂”。
那么文明美德到底是什么呢？
我認(rèn)為最基本的文明美德就是孝敬。早在古代的時(shí)候，“孝敬”這個(gè)詞就在千家萬(wàn)戶(hù)中“生息繁衍”，直至流傳至今。現(xiàn)在，當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校，聽(tīng)到的便是老師們?cè)诮虒?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬，由此就可以看出，“孝敬”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要啊。
舉一個(gè)事例給大家聽(tīng)吧。大家都知道“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@個(gè)故事吧：從前，在黃香小的時(shí)候，家中生活十分艱苦，在他9歲時(shí)，母親就去世了，黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少對(duì)他操心。
夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊子特別的多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺(jué)得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺(jué)去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒(méi)有在這里�！跋銉�，香兒！”父親忙提高嗓門(mén)喊他。“爸爸，我在這兒呢！”說(shuō)著，黃香從父親的房中走出來(lái)。滿(mǎn)頭的.汗，手里還拿著一把大蒲扇。“你干什么呢？怪熱的天氣！”爸爸心疼地說(shuō)�！拔堇锾珶�，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲(chóng)就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺(jué)�！秉S香說(shuō)。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著把大蒲扇，把蚊子扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，人們都很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)的時(shí)候，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想：這么冷的天氣，爸爸一定也很冷吧，他自己一個(gè)人白天干了一天的活，晚上還得冷得不能好好睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安——為了讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了自己的衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親已年老的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”就是出自這個(gè)故事。聽(tīng)了這個(gè)故事，大家都明白了“孝敬”這個(gè)詞語(yǔ)的意思了吧。雖然有時(shí)候，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們也會(huì)和父母鬧鬧小脾氣，但是，父母對(duì)我們付出的，卻不是能用“一點(diǎn)小脾氣”來(lái)衡量的，所以，請(qǐng)大家也從現(xiàn)在起孝敬父母吧，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚哦。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是需要我們堅(jiān)持不懈地走下去。俗話(huà)說(shuō)：“事在人為”，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，就不算高尚，不算中國(guó)人！
十一月的四中仍在慢慢開(kāi)放，十一月的我們是不是也應(yīng)該為未來(lái)努力奮斗呢？別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行吧！——后記
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師：
大家下午好，今天我演講的題目是《我付出·我收獲》。
從小我就是一個(gè)有夢(mèng)想，而且又很執(zhí)著的孩子。只要是我認(rèn)定的事情，就一定會(huì)堅(jiān)持到底。因?yàn)槲蚁嘈牛河懈冻鼍蜁?huì)有收獲！
小時(shí)候，我就有一個(gè)舞蹈的夢(mèng)，夢(mèng)想著自己有一天能夠登上大舞臺(tái)，在彩色的燈光下跳出優(yōu)美的旋律。后來(lái)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
最初進(jìn)舞蹈班時(shí)由于我是插班生，基本功沒(méi)有別人好。當(dāng)別人都會(huì)劈叉，下腰時(shí)，我的屁股卻翹得老高。當(dāng)別人像白天鵝一樣翩翩起舞時(shí)，我卻像一只笨拙的丑小鴨躲在別人的身后。
正當(dāng)我心里氣餒之時(shí)，我就想到了《丑小鴨》的故事。這個(gè)故事一直激勵(lì)著我，讓我看到了希望。我心想：即使我是一只丑小鴨，只要我努力，我付出，也能變成一只白天鵝。
于是，我開(kāi)始努力，開(kāi)始付出，開(kāi)始了我的舞蹈追夢(mèng)之路。
每天晚上我都把自己關(guān)在臥室里偷偷練習(xí)基本功，這個(gè)過(guò)程是艱辛的。因?yàn)槊恳淮蔚呐娑紩?huì)給我?guī)?lái)揪心般的疼痛。記得，最初練習(xí)豎叉時(shí)我卻怎么也練不好。我一次次的下叉，腿卻怎么也挨不著地面。一次次的練習(xí)，一次次的失敗，我的雙腿疼了，汗水和淚水奔涌而出。我也曾想要放棄，但又不甘心自己的夢(mèng)想就此泡湯。
從此，我更加瘋狂的練習(xí)。任憑汗水濕透衣衫；任憑淚水模糊雙眼；任憑疼痛痛徹心扉；我一咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻我咬緊牙關(guān)，在心里一遍遍的對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。有付出必會(huì)有收獲，你一定會(huì)成功的，你是最棒的。”
梅花香自苦寒來(lái)。在經(jīng)過(guò)了一番艱辛的努力之后，我的舞蹈之花終于盛開(kāi)了。
我學(xué)會(huì)了劈叉，又學(xué)會(huì)了下腰。最后，我終于在舞蹈班里脫穎而出，成為了眾人羨慕的對(duì)象，成了冉老師的'得意門(mén)生。而且還當(dāng)上了舞蹈班的班長(zhǎng)。而且最讓人欣喜的是，命運(yùn)之神選中了我，我開(kāi)始成為主角。
有一次我們舞蹈班排練了一個(gè)舞蹈《向天歌》時(shí)，需要一個(gè)主角——領(lǐng)舞的白天鵝。當(dāng)老師問(wèn)大家：“你們班誰(shuí)能擔(dān)任這個(gè)角色呀？”大家都把目光齊刷刷的看向我，異口同聲的回答：“李林蔓！”，老師說(shuō)大家的眼睛是雪亮的，老師也這么認(rèn)為。
最終，我成為了《向天歌》的領(lǐng)舞，登上了河南省電視臺(tái)的大舞臺(tái)。當(dāng)舞臺(tái)燈光一齊射像我時(shí)，心中頓時(shí)升騰起一種莫名的快樂(lè)和自豪。我微笑著，旋轉(zhuǎn)著，像一只高貴的白天鵝在水間嘻戲。頓時(shí)，贏得了熱烈的掌聲。最終，我們的舞蹈榮獲了省級(jí)銀獎(jiǎng)。
從那以后，我的舞蹈生涯開(kāi)始盛開(kāi)絢麗的花朵。我多次被選中參加演出和比賽，連續(xù)多年參加舞鋼市的春晚，還有河南省電視臺(tái)的春晚。那種經(jīng)歷，那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)的。
如今，我學(xué)舞蹈已經(jīng)整整六年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是中國(guó)舞九級(jí)班的學(xué)生了。六年的堅(jiān)持，六年的努力，讓我從一個(gè)只會(huì)扭屁股的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)過(guò)正規(guī)專(zhuān)業(yè)舞蹈培訓(xùn)的九級(jí)班的學(xué)員。
六年的堅(jiān)持，六年的歷練不僅讓我收獲了舞蹈帶給我的快樂(lè)和榮譽(yù)，最重要的是讓我收獲了一個(gè)寶貴的道理：“有付出就會(huì)有收獲！”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在這條追夢(mèng)的舞蹈之路上，我會(huì)一直堅(jiān)持走下去。用我的汗水、淚水；用我的執(zhí)著，拼搏；去澆灌夢(mèng)想的花朵!
中學(xué)生演講稿 篇4
一、活動(dòng)意義、目的
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌行為習(xí)慣、健康文明的生活方式，推動(dòng)我校“文明禮貌教育月”活動(dòng)扎實(shí)、有效的開(kāi)展，切實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，特舉辦此次主題班會(huì)。
1．通過(guò)對(duì)“中學(xué)生在校能否使用手機(jī)”的辨論，達(dá)到使學(xué)生自我教育的目的，清楚地認(rèn)識(shí)到在校使用手機(jī)對(duì)其學(xué)習(xí)生活和身心健康的危害。
2．通過(guò)對(duì)“中學(xué)生在校該不該穿校服”的辨論，教育學(xué)生“儀表”是文明禮儀之首，校服就是學(xué)生的標(biāo)志，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。
3．通過(guò)辯論的方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的`思辯能力。
二、參賽對(duì)象：
高一、高二各班
三、活動(dòng)安排
1．準(zhǔn)備階段
⑴各班班主任要提前布置，選好主持人（由班主任或班長(zhǎng)擔(dān)任）、計(jì)時(shí)員兩人、評(píng)審團(tuán)、正反方辯手各四人（品學(xué)兼優(yōu)）。
⑵召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員學(xué)生積極查找資料，引導(dǎo)廣大同學(xué)就此主題展開(kāi)大討論。
�、钦匍_(kāi)團(tuán)支部、班委會(huì)干部會(huì)議，對(duì)辯論會(huì)進(jìn)行周密策劃，確保辯論會(huì)效果良好。
�、雀靼喟嘀魅我訌�(qiáng)指導(dǎo)，使參賽選手明確比賽流程和比賽規(guī)則。
�、筛靼鄷�(huì)場(chǎng)布置要有辯論氛圍。
2．實(shí)施階段
�、虐鄷�(huì)時(shí)間
第一場(chǎng)：10月8日下午第三節(jié)課，主題為“中學(xué)生在校能否使用手機(jī)”。
第二場(chǎng)：10月10日下午第三節(jié)班會(huì)時(shí)間，主題為“中學(xué)生在校該不該穿校服”。
⑵辯論會(huì)流程
�、僦鞒秩酥麻_(kāi)場(chǎng)詞，簡(jiǎn)要介紹辯論會(huì)主題、賽況、該場(chǎng)參賽隊(duì)隊(duì)員，評(píng)審團(tuán)成員和比賽規(guī)則，并宣布比賽開(kāi)始。
�、诒荣惌h(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：正、反方一辯發(fā)言，時(shí)間各3分鐘。（陳述本方觀點(diǎn)）
第二環(huán)節(jié)：正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各3分鐘。（補(bǔ)充陳述本方觀點(diǎn)、反駁對(duì)方觀點(diǎn)）
第三環(huán)節(jié)：正、反方三辯發(fā)言，時(shí)間各3分鐘。（相互提問(wèn)，對(duì)方隊(duì)員作出回答）
第四環(huán)節(jié)：自由辯論十分鐘，在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限，但是，全隊(duì)總發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
第五環(huán)節(jié)：正、反方四辯總結(jié)陳詞（先由反方），再次強(qiáng)調(diào)本方觀點(diǎn)，時(shí)間各3分鐘。
第六環(huán)節(jié)：由評(píng)審團(tuán)評(píng)議，主持人宣布比賽結(jié)果并作總結(jié)，得出中學(xué)生在校禁帶手機(jī)，在校應(yīng)該穿校服的結(jié)論，真正達(dá)到通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生受到教育的目的，時(shí)間10分鐘。
注：每位辯論員發(fā)言時(shí)間只剩1分鐘時(shí)，會(huì)有提示，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，用哨聲警示，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。
本次活動(dòng)的目的之一是學(xué)生在校要穿校服、禁帶手機(jī)，各班在辯論準(zhǔn)備時(shí)一定要注意最后的結(jié)論和效果。各班要高度重視，精心組織，確保這次辯論會(huì)工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。政教處將對(duì)本次活動(dòng)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰。電教科對(duì)精品辯論會(huì)錄像并展播。
中學(xué)生演講稿 篇5
人的一生，不管成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。
父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每步，都有人指導(dǎo);我們生活的天天，都有人幫助。正由于這樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉醉在恩惠的海洋里。一日為師，畢生為父;滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，滿(mǎn)足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的***和親切，我們本身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的.留言):感謝大地給予了我一切。假如總覺(jué)得他人欠你的，歷來(lái)不想到他人和社會(huì)給你的一切，這類(lèi)人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)故意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)生氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，闊別煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜�，想著逆境奮斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有布滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達(dá)“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境地。人常說(shuō):“施恩于人共分享�！薄八腿嗣倒澹至粲嘞��！比松谑溃獙W(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更故意義。
感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種出色品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大聰明，也是一種歌唱生活的方式，他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和�？�。一個(gè)知道感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種知己，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之熱和，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)天天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，美好的生活，我們有甚么理由不快樂(lè)呢?
心存感恩，由于漫長(zhǎng)的人生路上，我實(shí)在不孤獨(dú)!
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)熱和人間。。中國(guó)第一塊感恩墻。假如你對(duì)他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。
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