【實(shí)用】中學(xué)生演講稿范文匯總四篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的中學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們，新年好！看著你們的笑臉，我就知道你們每個(gè)人都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，聽(tīng)著你們的故事，我就知道你們每個(gè)人都經(jīng)歷了一個(gè)幸福的寒假，同學(xué)們，你們是不是呀！但是寒假帶著春節(jié)的喜悅一晃而過(guò)，踏著春天的步伐，合著新年的快樂(lè)，迎著暖暖的春風(fēng)，新學(xué)期開(kāi)始了。新學(xué)期，新氣象，我想我們?cè)谡镜拿總�(gè)孩子心中都有一個(gè)新年夢(mèng)想吧!有不有？下面就請(qǐng)每個(gè)同學(xué)靜想一分鐘，然后我找?guī)讉�(gè)同學(xué)來(lái)聊聊！六年級(jí)一個(gè)，四年級(jí)一個(gè)，二年級(jí)一個(gè)，看來(lái)同學(xué)們心中都有自己的新年夢(mèng)想，同學(xué)們，我心中也有一個(gè)新年夢(mèng)想，那就是：愿你們心中的夢(mèng)想都能成真！我們學(xué)校也有一個(gè)夢(mèng)想，它是：“讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓每個(gè)教師幸福工作，讓學(xué)校每項(xiàng)工作都在原有的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，達(dá)到與實(shí)小‘一年靠攏，兩年融合，三年提升’的奮斗目標(biāo)，讓‘一個(gè)不落’變成現(xiàn)實(shí)”�！耙粋�(gè)不落”就是讓在站的每個(gè)同學(xué)每一個(gè)方面都不落下，每個(gè)孩子都能在原有的基礎(chǔ)上獲取進(jìn)步，每一個(gè)孩子都將得到老師最真誠(chéng)的幫助。“一個(gè)不落”是我們的奮斗的目標(biāo)，是我們永遠(yuǎn)追尋的夢(mèng)想。
夢(mèng)想如果不用行動(dòng)來(lái)實(shí)施，那它永遠(yuǎn)只是空想，要想讓我們的`夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水。為了讓每一個(gè)人的夢(mèng)想能成真，在這里我要送給同學(xué)們?nèi)湓挕?/p>
收好心，讓自己在第一天就不落下。同學(xué)們，寒假我們可以睡睡早床，現(xiàn)在還能睡嗎？寒假我們可以到處游玩，現(xiàn)在還行嗎？寒假我們可以想干什么就干什么，現(xiàn)在還可以嗎？是的，從今天開(kāi)始，我們每一位同學(xué)都要把一顆隨意的心收起來(lái)，在心里充分認(rèn)識(shí)到，寒假已經(jīng)過(guò)完，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我們每天都要嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間上學(xué)放學(xué)，嚴(yán)格按照老師的要求學(xué)習(xí)生活。我們?cè)谡镜拿恳晃恢挥袕慕裉齑藭r(shí)此刻開(kāi)始靜下心來(lái)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，我們才可能不被被人落下。只要你比別人遲一天投入學(xué)習(xí)，你就要比別人落下一天，遲一小時(shí)就要落下一小時(shí)，遲一分鐘就要落下一分鐘。同學(xué)們，在跑步比賽時(shí)，你愿意讓自己落在別人后面嗎？我想沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)愿意。所以，同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，把整個(gè)心思都投入到學(xué)習(xí)中去，不讓自己落在別人后面。
想好夢(mèng)，讓自己在精神上不落下。同學(xué)們，你們每天是靠什么來(lái)生活的？除靠吃的、穿的、住的等物質(zhì)以外，我們還要靠精神活著，靠夢(mèng)想活動(dòng)。兩個(gè)學(xué)生如果站在一起，有精神、有夢(mèng)想的那個(gè)孩子看起來(lái)一定更加讓人喜歡，將來(lái)他的進(jìn)步也一定更加迅速。我們每一個(gè)都要有精神，有要有夢(mèng)想�，F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都要想好自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想可以是仔仔細(xì)細(xì)做好每次作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真上好每節(jié)課，也可以是期末考試考出好成績(jī)，各項(xiàng)競(jìng)賽取名次，只要有夢(mèng)想，我們的生活會(huì)變得更加有意義，有動(dòng)力。下去后，政教處也將組織同學(xué)們寫(xiě)新年夢(mèng)想，同學(xué)們?cè)趯?xiě)新年夢(mèng)想時(shí)，要寫(xiě)得具體，寫(xiě)得實(shí)在。等學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們又將開(kāi)啟我們的夢(mèng)想，看看誰(shuí)的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，年末將評(píng)選“夢(mèng)想少年”。同學(xué)們，寫(xiě)好自己的新年夢(mèng)想，千萬(wàn)別讓自己在精神上落在別人后面。
做好事，讓自己在行動(dòng)上就不落下。說(shuō)得好還要做得好，心動(dòng)不如行動(dòng)。同學(xué)們，從現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái)，做好每次作業(yè)，聽(tīng)好每節(jié)課，讀好每本書(shū)，參與好每個(gè)活動(dòng)。今年，我們將圍繞“一個(gè)不落下”開(kāi)展系列追夢(mèng)活動(dòng)，誦讀展示活動(dòng)我們還將繼續(xù)，同時(shí)還將拓寬誦讀的內(nèi)容，開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，讓每一個(gè)孩子想讀課外書(shū)時(shí)就有書(shū)讀，小學(xué)科競(jìng)賽我們也將繼續(xù)，每月的第一周為語(yǔ)文小競(jìng)賽，第二周為數(shù)學(xué)小競(jìng)賽，第三周為英語(yǔ)小競(jìng)賽，第四周為總結(jié)表彰周。月抽查也將繼續(xù)，每月最后一周行政領(lǐng)導(dǎo)將下到班級(jí)抽查語(yǔ)、數(shù)、外一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。今年我們還將開(kāi)展“我的夢(mèng)想老師、我的夢(mèng)想學(xué)生、我的夢(mèng)想課堂”評(píng)比活動(dòng)，看看哪些學(xué)生是優(yōu)秀的夢(mèng)想學(xué)生，同時(shí)我們還將開(kāi)展“課堂學(xué)習(xí)小天使”評(píng)比活動(dòng)，我們將經(jīng)常進(jìn)教室聽(tīng)課，聽(tīng)完課后當(dāng)堂測(cè)試，當(dāng)堂評(píng)出課堂學(xué)習(xí)效率最高的學(xué)生來(lái)，同時(shí)我們還將每周聽(tīng)取一名學(xué)生建議，根據(jù)你們的需要來(lái)開(kāi)展系列活動(dòng)�？傊�，這學(xué)期，只要你們樂(lè)于吃苦，敢于創(chuàng)新，善于學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們搭好各種成長(zhǎng)的舞臺(tái)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，做好現(xiàn)在的每一件小事，不讓自己落下別人后面。
同學(xué)們，今年是什么年，是兔年，好，兔年，為了夢(mèng)想讓我們一起加油吧！最后祝每一位同學(xué)在新年里能天天努力，能周周進(jìn)步，能月月獲獎(jiǎng)。謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們：
我是來(lái)自xxx中學(xué)初三（2）班的學(xué)生xxx，今天請(qǐng)大家跟我一起分享我的“陽(yáng)光夢(mèng)想”。
我愿做一縷陽(yáng)光，積蓄足夠的能量，在花叢間徜徉，來(lái)年我把美來(lái)綻放。從小學(xué)到初中，多年的學(xué)生干部經(jīng)歷鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，作為學(xué)生干部，我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有自己品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)們作出表率，才能出色地完成班級(jí)工作。因此我一直保持著刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度；恪守著按計(jì)劃，講方法，高效率的學(xué)習(xí)作風(fēng)；在課上，認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，積極回答問(wèn)題；課后，堅(jiān)持復(fù)習(xí)，作業(yè)，預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)模式。我深知自己現(xiàn)在一步一個(gè)腳印的積累是為自己將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了拓寬知識(shí)面，我還閱讀了大量課外讀物，如《三國(guó)演義》《簡(jiǎn)愛(ài)》等。
既開(kāi)拓了視野，又提高了閱讀與寫(xiě)作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”作為自己的座右銘來(lái)時(shí)刻勉勵(lì)自己�！耙环指�，一分收獲”，通過(guò)不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前十名。我愿做一縷陽(yáng)光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個(gè)微笑，只為溫暖你的心房。不知從什么時(shí)候起，我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責(zé)任心差”的代名詞。如果您也是這個(gè)觀點(diǎn)，那么，您看看這里：在處理同學(xué)關(guān)系上，我豁達(dá)，寬容；在班級(jí)工作上，我吃苦耐勞，勇挑重?fù)?dān)；在同學(xué)遇到難題時(shí)，我耐心、細(xì)致地為他們講解。作為班長(zhǎng)，我經(jīng)常組織同學(xué)進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，一起探討更簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，更便捷的做題思路……
看著班里漸漸形成的良好班風(fēng)，大家成績(jī)的共同進(jìn)步，班級(jí)凝聚力的不斷提高，我的內(nèi)心真是比自己取得任何榮譽(yù)都高興。在其他方面，我也盡力起好帶頭作用——我主動(dòng)承擔(dān)了大多數(shù)女生都十分厭惡的廁所這個(gè)衛(wèi)生區(qū)的值日，看到被我打掃得干凈，整潔的環(huán)境，我感到每天忍受著刺鼻的氣味也值了。在“甲流”肆虐期間，我堅(jiān)持每天回家打電話告訴生病的同學(xué)當(dāng)天的作業(yè)，還盡量幫他們梳理當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)。我相信：幫助別人就等于幫助了自己，予人玫瑰，手留余香！正是因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)與耐心，我收獲了同學(xué)的'友誼、老師的信任、并逐漸樹(shù)立了自己在班級(jí)的威望。我愿做一縷陽(yáng)光，閃耀在前行的路上，盡情把熱來(lái)播放，看我如此歡暢剛強(qiáng)。我熱愛(ài)生活，興趣廣泛，并對(duì)自己喜歡的東西能執(zhí)著追求。就說(shuō)說(shuō)我參加中國(guó)舞考級(jí)的經(jīng)歷吧。
小時(shí)候我是個(gè)胖墩兒，自然條件的不足讓我遭受到小伙伴的嘲笑和諷刺，給我?guī)?lái)極大的壓力。但我毫不氣餒，壓腿、劈叉，下腰都疼的我齜牙咧嘴，但我把這些都化作“不拋棄，不放棄”的信念，刻苦練習(xí)，每次課都能受到老師的表?yè)P(yáng)，還逐漸成了舞蹈班的主力演員。當(dāng)XX年11月我終于取得了中國(guó)舞十一級(jí)的證書(shū)時(shí)，當(dāng)我參加演出的舞蹈《明天的太陽(yáng)》獲得了北京市藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)時(shí)，我深切體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義。
學(xué)舞蹈的經(jīng)歷教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我勇敢面對(duì)挫折和失敗的信心。在去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑1500米比賽的最后一圈時(shí)不小心絆倒，膝蓋不斷往外滲血，我仍然咬牙堅(jiān)持跑完全程。雖然與獎(jiǎng)牌失之毫厘，心里不免有些遺憾，但同學(xué)們喝彩的掌聲使我又重拾回了自信。接著，我又堅(jiān)持帶傷參加投鉛球比賽，雖然只取得了第三名，但是能為班集體爭(zhēng)光我是多么開(kāi)心啊！
除此之外，我還珍惜每一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)——在學(xué)校舉辦的“學(xué)習(xí)英雄講故事比賽”中獲得了一等獎(jiǎng)、在xxx街道舉辦的“卡拉ok”比賽中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)。我愿做一縷陽(yáng)光，歌聲伴我成長(zhǎng)，輕輕推開(kāi)窗，向往天地間徜徉。
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天是13年5月19日，對(duì)于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風(fēng)雨前最后寧?kù)o沉悶的空氣里，日益沉重的壓力，不是高三的號(hào)角，不是陸續(xù)開(kāi)始的總復(fù)習(xí)，而是時(shí)間。時(shí)間的緊張，時(shí)間的飛快流逝，時(shí)刻在提醒著我們，準(zhǔn)高三的歲月其實(shí)如浮云，在不經(jīng)意間，便從我們身邊飛快飄遠(yuǎn)——同學(xué)們，其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有任何可以揮霍的資本。在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍(lán)天呢，還是像輒魚(yú)般泥濘茍活于車轍？
有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩�，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈，而那樣的狀態(tài)已不再，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄，請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。著名教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿；有了高三，我們才少了一分缺憾�？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌辏跎�，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的'宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是
高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò)；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。 在高二這最后的17天里，請(qǐng)記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活，拼個(gè)翻江倒海，不達(dá)目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái)，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌�，這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。
同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。
我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三地到來(lái)。
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
草長(zhǎng)而飛，春回大地。今天是我們開(kāi)學(xué)的第二周，也是20日的第三個(gè)月。三月的春天，當(dāng)春風(fēng)刮起的時(shí)候，我們即將迎來(lái)植樹(shù)節(jié)——3，這是一個(gè)創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特殊日子。人們前往田野和山丘，以履行公民植樹(shù)的義務(wù)。
也許我們年輕的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到植樹(shù)的意義，但現(xiàn)在我們是中學(xué)生，所以我們應(yīng)該深刻理解植樹(shù)的意義。因?yàn)橛袠?shù)，所以有清新的空氣，讓我們可以自由呼吸；有了樹(shù)木，自然就會(huì)和諧美好，藍(lán)天白云就會(huì)明亮清澈；有了樹(shù)，祖國(guó)就有了生機(jī)勃勃的綠色大地和光明的未來(lái)。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有看到，我們身邊還是有亂砍濫伐、浪費(fèi)水、浪費(fèi)油、破壞生態(tài)平衡的案例，因?yàn)檫@些行為，我國(guó)北方長(zhǎng)期干旱少雨，而南方卻被洪水淹沒(méi)，導(dǎo)致酸雨、泥流雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴等襲擊事件頻發(fā)。看到這些，我們仿佛聽(tīng)到了大地的呼喊，她在呼喚綠色。
綠色，這個(gè)詞全世界都在談?wù)�。綠色環(huán)境和綠色食品一直在打我們的耳膜。每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境，但不是每個(gè)人都有意識(shí)地?zé)釔?ài)和創(chuàng)造綠色環(huán)境。所以，同學(xué)們，我們需要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，自覺(jué)熱情地創(chuàng)造和愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)自于他對(duì)生命意義的理解的升華，來(lái)自于他的公共利益，來(lái)自于他對(duì)社會(huì)和人的'關(guān)懷。我們想象一下，一個(gè)極度自私的人，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心人，他會(huì)關(guān)心樹(shù)和花嗎？答案是肯定的，他當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)樗欢異?ài)。
愛(ài)需要行動(dòng)。我們可能無(wú)法阻止人們砍伐樹(shù)木，但我們可以說(shuō)服父母和親戚。我們可以克制自己不踐踏草地，不描繪樹(shù)木。我們也可以約束同學(xué)不要破壞環(huán)境，不要隨地扔垃圾……我們還有很多小事要做。古語(yǔ)有云：“勿以小為善，勿以小為惡�！睆奈易銎�，從你做起，從小事做起，從你身邊做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有心綠化美化環(huán)境的人。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們永遠(yuǎn)記住，創(chuàng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓綠色生活激活我們熱愛(ài)的生活。讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)播種一個(gè)樹(shù)種，長(zhǎng)出一片新綠，澆一桶清水，孕育一個(gè)生命，讓綠蔓延，讓每一天都是植樹(shù)節(jié)。
【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
做誠(chéng)實(shí)守信中學(xué)生演講稿-中學(xué)生演講稿10-13
中學(xué)生演講稿06-13
中學(xué)生的演講稿01-19
中學(xué)生的演講稿09-06
中學(xué)生演講稿06-08
中學(xué)生經(jīng)典的演講稿11-23
中學(xué)生演講稿12-29
中學(xué)生演講稿10-13
中學(xué)生難忘,中學(xué)生難忘的禮物作文08-12
中學(xué)生演講稿1演講稿08-09