【必備】中學(xué)生演講稿范文集合5篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪�，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的.氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)�；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
是誰把我們帶到這個(gè)多彩的世界？是我們的爸爸媽媽！
當(dāng)我們遇到困難，能傾注一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們傾述的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的.，還是父母。
還記得當(dāng)我們從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸爸媽媽，是父母教會(huì)我們說話;當(dāng)我們踩著小腳丫跌跌撞撞地走在地板上，是父母教會(huì)我們走路；當(dāng)我們興奮地拿著筆寫下自己歪歪扭扭的名字，是父母教會(huì)我們寫字……也許我們從沒注意到在這無數(shù)次的成長(zhǎng)中，在這漫長(zhǎng)的人生道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛與希望！
還記得我們第一次去爬山，熱情高漲、信心十足，結(jié)果爬到半山腰，就有了放棄的念頭，這時(shí)候，父母鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持就是勝利！”并且一直向上攀登，父母的一言一行，給了我們信心，是啊，我們要做勝利者，于是再苦再累，也堅(jiān)持爬到了山頂，山頂?shù)拿谰靶臅缟疋�，巨大的成就感油然而生，是父母教�?huì)我們堅(jiān)持！
當(dāng)我們背著書包去上學(xué)，父母總是交代好幾遍：上學(xué)要聽老師的話，不要和同學(xué)發(fā)生矛盾，不能拿別人的東西，做人要友愛、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)，也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多，明白更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己，心甘情愿為我們付出，他們用心血鋪就我們成長(zhǎng)的路，幫助我們走向社會(huì)，走向未來，是父母，教會(huì)我們做人！
父母，給了我們生命，是我們的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁，更是我們堅(jiān)強(qiáng)生活的天使……讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)待父母，健康成長(zhǎng)，成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才，這樣才能無愧于父母！
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇3
歡樂與煩惱總是隨身相攜的。歡樂無處尋找，煩惱也是無處不在。于是，生活中我們需要“釋懷”，釋懷自我的開心與煩惱。其實(shí)，我不會(huì)安慰別人，因?yàn)槲易晕乙惨粯樱恳惶煸诓粩嘞朕k法讓自我“釋懷”，讓自我去放下。有些事情，別人幫不了你，僅有自我?guī)妥晕胰ァ搬寫选�。因�(yàn)橛行┦虑椋悴蝗ァ搬寫选眲e無他法。“釋懷”是得不到的時(shí)候，一種最無奈最壯烈的的心境。我們都明白，世間太多事情，并不是經(jīng)過努力就能夠得到，有些事，你越努力反而會(huì)離你越遠(yuǎn)。比如感情，孤獨(dú)的愛，猶如大海上漂動(dòng)星點(diǎn)的火焰，無助而凄美。
無奈的心，“釋懷”是對(duì)自我傷痕累累的心安慰。單方面的愛，很殘酷。因?yàn)閷?duì)于不愛你的人來說，你的去與留，就如同塵土中那沙粒一樣，無足輕重。在不愛你的人面前，你是被動(dòng)的，你的愛，你的人，你付出的一切，都很廉價(jià)。在不愛你的人面前，你在他的世界沒有位置，你擠不進(jìn)他的世界里去，哪怕一個(gè)小小的角落也不會(huì)留給你。在不愛你的`人面前，別想為自我的付出等待回報(bào)，愛著不愛你的人，本身就不會(huì)有回報(bào)。
愛與不愛的區(qū)別是，你愛的人他的喜怒哀樂與你有關(guān)，而你的喜怒哀樂，你的一切一切卻與他無關(guān)。即使你把世界的蘋果留給他，把你的生活全部說給他，他也沒興趣要，沒興趣聽。雖然，他明白你深愛著他，因?yàn)椴粣�，他�?huì)選擇裝作不明白。因?yàn)椴粣郏愕膼蹖?duì)他便成了負(fù)擔(dān)。即使你細(xì)心謹(jǐn)慎的為他做著一切，他也不會(huì)感激，反而會(huì)因?yàn)槟愕倪^多的關(guān)注而厭煩。
也許你會(huì)覺得奇怪，自我是如此優(yōu)秀，他為什么不愛自我�？墒�，優(yōu)秀!真的不是愛的理由。你愛他，并不是因?yàn)樗�，或者太�?yōu)秀，而是有了愛的感覺。因?yàn)閻鄣母杏X才會(huì)去愛他，不需要理由，不需要任何去鋪墊。愛他，并不優(yōu)秀的他在你心里也會(huì)日趨完美。他不愛你，也并不是你不夠優(yōu)秀，而是沒有愛的感覺。或者他會(huì)欣賞你，佩服你，可是不會(huì)愛你。無奈的心境，生命里需要自我去“釋懷”。
應(yīng)對(duì)不愛你的人，不要在他面前流淚，或者把生病，把不開心的事情告訴他，他無法給你照顧和關(guān)心。至多只是同情一下，禮貌性的應(yīng)付一下。有時(shí)連同情，應(yīng)付都不會(huì)有。僅有愛你的人才會(huì)真正疼惜你，了解你，關(guān)注你。
很多人因?yàn)榈貌坏綈鄣幕貓?bào)去憎恨。我的朋友!即便得不到，也不要憎恨。因?yàn)橛辛诉@個(gè)人，你的生命有了愛，有了思念，有一份純真的完美。因?yàn)橹灰覀冞�會(huì)愛著一個(gè)人，證明你的心沒有死去，還在年輕，還有一份純美。
縱然單戀很苦，心也不再是空空如也，而是被愛的完美填滿。所以，你要感激他。愛是完美的，憎恨是丑陋的，不要讓那完美的東西被丑陋去玷污。即便離去，也不要太失落，因?yàn)槟憧墒鞘鞘ヒ粋�(gè)不愛你的人，他失去一個(gè)愛他的人。你又得到一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)重新去愛別人的機(jī)會(huì)。
“釋懷”是人生的一個(gè)永恒的話題。人生的路上開滿愛的花朵，總有一朵是為你開放。看看身邊還有那么多愛自我的人，淡淡一笑，甘甜醇美!善待自我!我的朋友，無需悲痛，讓生命在“釋懷”中走過，走過悲傷苦悶，迎來屬于自我的那片蔚藍(lán)晴空!相信自我，在人生的不遠(yuǎn)處，有一份真正屬于你的愛在等著你!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是初一（1）班的xxx，今天我在我們班上做此演講，現(xiàn)在我的心情有點(diǎn)激動(dòng)和緊張，但更多的是一種開心，有這樣的機(jī)會(huì)，讓我榮幸無比。那我要演講的題目就是《文明禮儀伴我行》。
我們已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，不再是個(gè)小孩、小學(xué)生了，那時(shí)還能任性，現(xiàn)在就不能了，要開始做個(gè)真正的文明人，該有的禮儀也都必須要學(xué)要懂要做，不能再把自己當(dāng)成無辜的小孩子那樣。我們?cè)绞情L(zhǎng)大，要學(xué)的規(guī)矩就更多。這些也是為了讓我們?cè)谂c他人相處時(shí)能夠和睦。講文明的人一定是受大家歡迎的，相反就是厭惡了，因此我們不能做不文明的人，初中是一個(gè)學(xué)習(xí)文明禮儀的好時(shí)間，這個(gè)時(shí)候就要注意自己的行為和舉止了。我們都是學(xué)生，老師上課都是講普通話，那我們?cè)趯W(xué)校，就必須要講文明用語，平時(shí)見面說“你好！”，對(duì)他人的幫助要說“謝謝”，還要微笑示人，這是最基本的禮儀。而且在學(xué)生守則里，這些也都是被要求學(xué)生要做的行為規(guī)范，我相信大家都是知道了，就是差去真正的'做了。
我相信上述的文明用語大家都能夠做到，因?yàn)槎己芎?jiǎn)單，不要覺得難為情，一旦說出來，就會(huì)簡(jiǎn)單很多了，離更文明的用語就更近了。文明的相處總是能夠給人帶去好感，要知道學(xué)校里就是一個(gè)世界，在這樣的世界里，就要遵守它的規(guī)則，破壞它對(duì)自己是沒有好處的。生活中，我們也常見到那種不講文明的人，大家肯定都有一種感覺，就是不喜，而且可能還會(huì)討厭，所以推己及人，我們也要有文明，也要有禮儀風(fēng)范，一個(gè)有禮儀的人，一定是受他人尊重和喜愛的。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的我們，在對(duì)于文明和禮儀這兩方面，是必須要學(xué)的一個(gè)科目，是以后在社會(huì)上生存不可少的技能。沒有天生的文明人，都是要學(xué)的，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)就剛好，讓我們與文明禮儀同行，一起享受文明的世界，這一定是很美好的。
同學(xué)們，在我們不斷成長(zhǎng)的過程中，文明賦予我們很多，可以讓我們與他人相處和諧，讓我們交到更多的朋友，有禮儀的人也是有休養(yǎng)的人，這是人生的必修課，所以讓文明和禮儀伴我們同行吧，一起走向更遠(yuǎn)的道路。
謝謝大家，演講完畢。
中學(xué)生演講稿 篇5
天空在努力，渴望寫出一首藍(lán)色交響曲；地球在努力，渴望發(fā)揮一片生機(jī)；黎明在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴大自然的神奇；我正在努力工作，讓我的生活更美好，我的未來更光明。
付出了什么努力？什么是上升？什么是學(xué)習(xí)？這種錯(cuò)覺經(jīng)常浮在我的腦海里。來聽聽我的《努力的交響曲》！
意志交響曲
我是看著“只要功夫深，鐵杵磨成針”長(zhǎng)大的。我從來不知道威爾是什么。所以遇到挫折就想退縮；遇到障礙就想放棄。直到有一天我媽給我講了海倫的事。凱勒的故事。海倫不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我。雖然她面臨著許多問題，如聾、啞、瞎，但她仍然努力工作。她研究語言，寫作，創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》，喚醒了我的意志，讓我永不放棄，不斷努力。
于是我學(xué)會(huì)了跳舞，我咬緊牙關(guān)跳了四年多，有時(shí)甚至淚流滿面；即使我很痛苦，我還是會(huì)大喊“世上無難事，只要我肯爬！”那時(shí)，在海倫的領(lǐng)導(dǎo)下，我渴望前進(jìn)，渴望變得美麗。我一直在努力，為夢(mèng)想奮斗，奮起！
勤奮交響曲
“在努力中，我一直在努力！”每當(dāng)學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)小失敗，我就告訴自己，我在努力！
我從小就有很強(qiáng)的好勝心。面對(duì)失敗，我從不畏懼。也許，我不夠聰明，也許我沒有天賦，沒有驕傲的資本。但是，我一直以良好的作風(fēng)和認(rèn)真的'態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
在我眼里，“勤奮”是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。所以聽著“范仲淹好好學(xué)習(xí)”的故事，我越來越想起來好好努力！
看，燈下苦讀的姑娘是我；謙虛地問老師的是我。為了買喜歡的書，我放棄零食；為了提高寫作能力，我到處尋找優(yōu)秀作品，努力學(xué)習(xí)；為了增強(qiáng)自信心，我開始不斷探索。我一直以為：只要心是虔誠的，夢(mèng)想就是蘇醒！
我愛這片藍(lán)天；熱愛遼闊的土地；愛寂靜的黎明！世間萬物都在為夢(mèng)想而奮斗！如果讓我再做一次選擇，我還是會(huì)努力的！
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