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小學生演講稿

時間:2023-06-29 08:15:47 演講稿范文 我要投稿

關于小學生演講稿范文錦集六篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學生演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學生演講稿范文錦集六篇

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是六(6)班的xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

  校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環(huán)境,是我們每位同學的責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。

  大家看這件一個畫面,一位同學買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋,丟掉的'卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習慣!

  同學們,校園是我們共同的家園。保護校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸伞H绻@沒有了垃圾,那該多好呀!

  那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學校一員,我們應該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護校園環(huán)境,不做污染學校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

各位老師,同學們:

  大家早上好!

  這天,我想跟同學們談談,良好學習習慣的養(yǎng)成問題。

  學習習慣是在學習過程中經(jīng)過反復練習構成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利于激發(fā)學生學習的用心性和主動性;有利于構成學習策略,提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習潛力;有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,使學生終身受益。以下介紹一些良好的學習習慣,以供同學們參考:

  1。主動學習、及時完成規(guī)定學習任務的習慣

  就是不用別人督促就能主動學習,一學習起來就要求自我立刻進入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘,并能堅持始終,而且還在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的學習任務。

  2。各學科全面發(fā)展,不偏科的習慣

  現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復合型人才,所以要求中學生要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學生對自我不喜歡的學科更要努力學習,在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科,能夠適當降低標準,根據(jù)自我的實際狀況,確立經(jīng)過努力完全能夠實現(xiàn)的初期目標、中期目標、遠期目標,然后要求自我去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

  3。課前預習、上課認真聽講的習慣

  課前預習,能夠提高課上學習效率,有助于培養(yǎng)自學潛力。預習時應對要學的資料,認真研讀,理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。上課時,老師不僅僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學生交流。因此,中學生上課務必盯著老師聽,跟著老師想,調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習,是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。

  4。上課主動回答問題,養(yǎng)成多思、善問、大膽質疑的習慣

  學生就應成為學習的`主人,在課上要認真思考每一個問題,用心回答問題能夠促進思考,加深理解,增強記憶,提高心理素質,促進創(chuàng)新意識的勃發(fā);卮饐栴}要主動,起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。

  學習要嚴肅認真、多思善問!岸嗨肌本褪前阎R要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考,構成體系。“善問”不僅僅要多問自我?guī)讉為什么,還要虛心向老師、同學及他人詢問,這樣才能提高自我。而且,還要在學習的過程中,注意發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,有所創(chuàng)造,敢于合理質疑已有的結論、說法,在尊重科學的前提下,敢于挑戰(zhàn)權威,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要明白“最愚蠢的問題是不問問題”,就應養(yǎng)成向別人請教的習慣。

  5。上課認真記筆記、課后系統(tǒng)復習的習慣

  在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點資料、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫”,把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗證明:上課光聽不記,僅能掌握當堂資料的30%,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時在書上勾畫重要資料,在書上記有關要點的關鍵的語句,課下再去整理,則能掌握所學資料的80%,課后不要急于做作業(yè),必須要先對每一節(jié)課所學資料進行認真的復習,歸納知識要點,找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識之間的聯(lián)系,構成知識結構或提要步驟式知識結構。主動詢問,補上沒有學好的資料。對不一樣的學習資料要注意進行交替復習。

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時候,新的學期已早早地拉開了幃幕。“人勤春早”。今年的春天來得早,新的學期也來得早。中國人推崇的傳統(tǒng)生活習慣是:清晨即起,灑掃庭院!霸纭弊诸A示著勤勞、勤奮。古語說:業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和,也應該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。

  本學期,我們江海第一將更注重師生良好行為習慣的培養(yǎng),為學校良好聲譽錦上添花,貢獻力量。法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的`作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小來講,尤為重要。就拿與我們密切相關的來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,常常得不到高分;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的習慣;“好習慣,受益終身”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

  “讀萬卷書、行萬里路”,中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族,它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們少年兒童時期好比是人生的春天,只有從現(xiàn)在起熱愛、勤奮讀書,養(yǎng)成良好行為習慣,打好各方面素質基礎,長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。

  親愛的同學們:昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個社會和諧的文明小天使,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活就快要結束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學生活,那長不大的記憶停留在了母校。

  時間沒有沖淡我的記憶,還記得那次拔河比賽,它讓我領略了師生情的真諦,師生之間最摯的愛。那天,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團結一心。同學們個個臉頰紅得像 西紅柿一樣,大家熱血沸騰,我明白了這一切都是老師的”煽風點火“激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候,”刷“的一聲大家一起向奔向操場,隨即第一場就是我們代表隊期待已久的拔河比賽。

  我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的.獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力,我們渴望拿第一!眹u“哨聲響起,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了 九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我加油,班上的拉拉隊也一個勁的給我們助威,個個都喊破了喉嚨。我們心想,繩子啊繩子,你可要給我們爭口啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真 是”皇天不負有心人“!我們終于贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行 動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚水。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

  六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。啊!難忘的小學生。

小學生演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有一個人,他已經(jīng)去世40多年了,我們卻世世代代叫他“叔叔”——他就是雷鋒叔叔!袄卒h叔叔出差一千里,好事做了一火車!崩习傩站褪沁@樣評價這位平凡的、做了好事不留名的解放軍戰(zhàn)士。

  在今天,雷鋒叔叔這個名字已家喻戶曉!拔以缸鲆幻堵萁z釘!彼沁@么說的,也是這么做的'。

  一次,在一個風雨交加的傍晚,雷鋒叔叔冒雨往宿舍趕。忽然看見一位大媽正背著一個小孩,吃力地走著,便主動抱起了小孩,一邊安慰小孩,一邊冒著大雨,踩著崎嶇的泥路往大媽家走。到了大媽家后,來不及擦擦滿身的雨就悄悄地走了。這就是雷鋒叔叔。

  還有一次,他和同事開車一起出去,可車被深泥陷住了,雷鋒叔叔便下車幫車子脫離泥潭。過了好久,車是開走了,可雷鋒叔叔卻已弄得一身的泥。這就是雷鋒叔叔。

  雷鋒叔叔的一生都在為人民服務,這不過是無數(shù)件好事中很平凡的兩件。雷鋒叔叔就是這樣,哪兒有困難,他就會出現(xiàn)在哪里。

  雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神感染了多少代人哪!一個雷鋒叔叔倒下了,成千上萬個雷鋒叔叔站了起來。沒錯,在現(xiàn)實生活中,在每個人的身邊也有一個個“活雷鋒叔叔”。就說一下我的同學吧。在我們班有位叫李超男的女生,她可有一副熱心腸。一次,班上一個同學生病了,可他剛好要做值日。這時,竟沒有人主動幫他做值日!拔襾!”李超男一邊說,一邊便拿起勞動工具干了起來,其他人都不好意思了。超男,超男,真是比男生還仗意呀!她不就是我身邊的小雷鋒叔叔嗎?

  雷鋒叔叔精神是一朵小花,它雖然無法裝點整個春天,但它可以哺育無數(shù)后代,成為亮麗的風景;雷鋒叔叔精神是一滴水,它雖然無法成為汪洋大海,但它會在關鍵時刻救助一片干旱。我相信,這種毫不利己的精神,會在人群中傳揚開來。如果每個人都為別人著想,那這個世界將會變得何等美麗!所以,請大家行動起來吧!做一個活雷鋒叔叔,去主動幫助別人,不求回報吧!你會無比快樂的!

  謝謝大家,我的演講完了!

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  俗話說得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

  人與人之間最基本最重要的誠信,還有寬容。我曾遇到過一個姐姐,是她讓我知道了什么叫寬容。記得那時候是夏天,天氣很熱,媽媽讓我去超市買東西,給我交代了幾句,我便昏昏沉沉的出了門。因為太陽很猛烈,而且從家到超市有十五分鐘的`路程,所以我騎上了我心愛的自行車,向超市騎去。

  十字路口的紅綠燈處,我四周望了望,見沒有人,周圍也很少車,我便一起“隨大流”闖了紅燈。剛轉了彎,前面就出現(xiàn)了一個少女,我來不及剎車,就轉了下車頭,從她旁邊擦身而過,可她還是跌倒在地了。我跳下車,立馬跑過去,我才認真的看清了她,那時個很漂亮的姐姐,她穿著一身長長的白裙,如瀑布班的頭發(fā)披在肩膀,臉上一副傷痛難受的表情。我小心翼翼的問道:“對不起,你沒事吧,我不是故意的!”正當我以為她會破口大罵時,只聽見她說:“沒事,是我沒有看車就急急忙忙過馬路,不怪你!彼酒饋砼母蓛羧棺由系幕遥瑳_我笑了笑,又說道:“就是摔破了皮,我回去擦擦藥就好了!蔽页錆M歉意的看了看她手臂上的傷,說:“姐姐對不起!蔽矣掷⒕蔚牡拖铝祟^,她溫柔的說:“沒事沒事,寬容他人能使自己多一個朋友,還能讓自己快樂!彼α诵。“嗯,我知道了,我也會做個寬容的人!”

  我咧嘴笑了笑。

  是那個姐姐讓我學會了寬容,讓我明白了寬容他人也能得到快樂。

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