小學生演講稿[優(yōu)選6篇]

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學生演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

　　俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍�是無聲的老師，是知識的精華，更是我們學習的好幫手。我乃一個愛書之人，當然有很多藏書嘍，什么古今名著、科普小說、文學讀物等數(shù)不勝數(shù)。但說起我最喜歡的一本書，那還得數(shù)《三國演義》。

　　以前，我對這本書漠不關(guān)心，但自從我進行了“讀書大掃蕩”之后，《三國演義》就成為了我的懷中之寶。這本書里的人物有很多，如：曹操、劉備、孔明、張飛、關(guān)羽、呂布等。在這些人物里，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，他那過人的'機智、嫻熟的兵陣，使人們贊嘆不已。

　　其中，我認為最精彩的片段是：草船借箭。這一節(jié)寫出了諸葛亮的智慧，他竟能利用稻草來騙取曹操的箭，如此妙計這世上會有第二個人想得出嗎?

　　最后，我讀懂了每個人的性格：曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎和周瑜的心胸狹窄。

　　記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍嘧x書吧，書是你的良師益友，只有多讀書，你才會做到“讀書破萬卷，下筆如有神”。

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，這是高爾基爺爺說的。人不可缺少書，書可以幫我們解決疑問，而且我覺得看一本書其實是一件很享受，很幸福的事。所以每一個人都應該養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

　　書分很多種類，從小到大我都很喜歡看《安徒生童話》，這里面有許許多多有趣感人的故事。雖然看過很多遍，但每次都能給我許多感觸。之所以會這樣，是因為他總是有一股魔力，這股魔力吸引了我。其中我最喜歡看的故事是《賣火柴的小女孩》，這是一個感人肺腑的故事。這個故事主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜赤著腳賣火柴，最后沒人買而凍死在街頭，當中它滑動三次火柴每劃動一根火柴都會有一個美好的幻想，這些美好的幻想與她現(xiàn)實生活形成了鮮明的對比。

　　我第一次看的時候并沒什么感觸，只是單純的覺得賣火柴的小女孩好可憐。卻并不知道這個故事真正想告訴讀者一個什么樣的大道理。

　　后來，我又重溫了好幾遍這個故事，每次加深印象時，就越是無可救藥的喜歡上《安徒生童話》這本書，從而我也慢慢理解了《賣火柴的'小女孩》這個故事中蘊含的真理。

　　《賣火柴的小女孩》這個故事是想表達出一種對舊社會的不滿，想引起人們心中那可貴的同情心。在現(xiàn)實生活中也有很多可憐的人，他們多么希望能有人去幫助他們，但社會上總是有一些無情之人，不管人有多么可憐，多么無助，都不會去管。我比賣火柴的小女孩幸運得多，因為我生活在一個幸福的家庭，有吃有穿，還有爸爸媽媽的疼愛……我們應該做個有同情心的人，不能無情，因為如果這個社會上沒有了感情，那么這個社會將多么的悲哀啊!

　　我之所以會喜歡《安徒生童話》這本書，是因為它很有趣，總能教會我大道理，總能打動我。我想這就是這本書的魅力所在吧!看了這本書，使我受益匪淺!聽了我介紹《賣火柴的小女孩》這個故事，有沒有想去了解《安徒生童話》這本書中其他的故事呢?如果想的話，就趕緊去看吧，只要你看了就一定不會后悔的!

小學生演講稿 篇3

　　大家好!

　　尊師重教是我國傳統(tǒng)的禮儀美德。自古以來就流傳著許多尊師的動人故事。北宋時，河南洛陽的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學家，又是著名的教育家。他們是宋明理學的`奠基人，長期在洛陽講學傳道，開創(chuàng)了宋代四大學派之一的洛學。當時，福建將東縣有個叫楊時的進士，特別喜好鉆研學問，到處尋師訪友，曾就學于洛陽著名學者程顥門下。

　　程顥死后，楊時又被推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。楊時那時已四十多歲，學問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)�。一天，楊時同一起學習的同窗向程頤請教學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。為了不驚醒老師，兩個人靜立門口等老師醒來。一會兒，天上飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和同窗卻還立在雪中。直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人。從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負眾望，終于學到了老師的全部學問。之后，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生”。后人便用“程門立雪”這個典故，來贊揚那些求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　有一天，我回到老家，深吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)這里的空氣比城市里清新得多，不禁感嘆道：人類始于大自然，也終于大自然，時代在進步，但生態(tài)卻在退步。這些年來，我們?nèi)祟惗荚谄茐闹�養(yǎng)育我們的大地母親啊!

　　我回到磐安縣城，突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過，隨后我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放，使得臭氧層慘遭破壞，這危害到我們子孫后代啊。我不禁想到了一個廣告語：文明出行，禮行天下。低碳生活，利國利民!

　　我對家鄉(xiāng)環(huán)保情況作了一次調(diào)查。我親眼目睹了家鄉(xiāng)的造織廠排放出來的二氧化碳縷縷升入天空，在那漆黑的煙囪上方飛過一排大雁，緩緩步入了這彌漫著二氧化碳的世界之中，它們凄涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣：“還我自由，還我們一個碧空如洗的藍天!你們這些無知的人類總有一天會遭受懲罰的.。嗚嗚……”

　　我上網(wǎng)瀏覽，得到了一些數(shù)據(jù)：

　　1.有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。

　　2.據(jù)相關(guān)調(diào)查報告顯示，我國高校在校生約有2300萬，如果按每個學生一年平均使用16冊課本計算，每年就要用課本3.68億冊以上。有關(guān)專家參考數(shù)據(jù)折算后得出，若按教科書每本20xx克計算，一年消耗的紙張可達73.6噸、純凈水0.736億噸、樹木44.16萬畝。

　　3.我國水資源存在嚴重的浪費問題，本身我們水資源就十分匱乏，特別是淡水資源。在生活用水方面，國際平均水平位80L/天，而我國為150-200L/天左右;在農(nóng)業(yè)灌溉方面，灌溉定額一般為400-500立方米/畝，而我國一般都在800-1200立方米/畝。

　　這一些現(xiàn)狀，觸目驚心!地球的能源越來越少，石油、電、水都不可能再生，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們，給了我們主宰萬物的能力，還給了我們大片大好河山。而我們非但不報答地球母親，反而無止境地傷害她。一座座原本茂密的青山，變得光禿禿;一條條原來清澈見底的小河，變成骯臟的臭水溝;在詩人的筆下那藍湛湛的天空，現(xiàn)在只留給我們灰蒙蒙的背影，昔日那藍悠悠已成往事。

　　當然，我也看到了許多人正致力于低碳生活，保護地球。中國有13億人口，每人節(jié)省一點生活開支，哪怕只有一點，乘以13億，都將是一個十分龐大的數(shù)字。國家實行限塑令幾年來，許多人已養(yǎng)成習慣，不管進超市或是買菜，都隨身攜帶一個布袋，這是多么有益的事。

　　為了守護這份綠色，我建議大家：

　　用淘米的水沖廁所，把每一張廢紙都攢起來回收，進超市少買一個塑料袋，可以減少碳排放零點一克;開冰箱門少開一秒鐘，并及時除霜，等于減碳排放二點六八克;出門半小時前先關(guān)空調(diào);在陽臺前養(yǎng)點花，一只普通燈泡換成節(jié)能燈，碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素，減少肉食;選擇小戶型房屋，不過度裝修;少開車，多乘公車。

　　守護綠色，低碳生活，就要從身邊的小事做起，讓我們迅速行動起來吧!

小學生演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是-----《怎樣做一個合格的小學生》。作為一個合格的小學生要注意的有很多。主要是不進網(wǎng)吧，可是有些同學不聽勸告、卻始終迷戀網(wǎng)絡游戲，導致視力下降，學習落到幾十名，仍然我行我素。作為跨世紀的一代，我們不僅要認真學習科學知識，而且要培養(yǎng)我們的良好學習生活習慣，還有作為一個合格的小學生的制度。

　　不過說這些也沒什么用處。主要注意的有：

　　1.以學為主，不貪玩，不迷戀各種網(wǎng)絡游戲。

　　2.學會閱讀各大書籍及四大名著

　　3.要勤、善做筆記。老師上課講的重點、難點。這是一個合格的小學生養(yǎng)成的良好習慣。

　　4.勤學好問。不會的'提要懂得問老師，家里再練習更多的題。一個合格的小學生，在學校里尊敬師長，在家里孝敬父母。上課專心聽講、積極發(fā)言、勤于思考、主動學習、完成作業(yè)、按時作息、珍惜時間。

　　“一諾千金，說到做到”，也就是說我們要守信用，重承諾，它要求我們答應別人的事就一定要做到，忠于自己的諾言，“言必信，行必果”是每個合格的小學生都要做到的。今天我的演講就到此結(jié)束。

　　謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

　　面對即將結(jié)束的小學生活，我的心中充滿了留戀，那五年的生活一下子變得寶貴起來。

　　最后兩個星期了，我覺得我越來越依戀這個集體了，原先我很爭強好勝，常常跟同學為了一點小事而爭得面紅耳赤，現(xiàn)在，我做什么事都要三思而后行，不再與別人爭了。大家都在寫同學錄，我也不例 外，似乎大家都想留住小學生活，都在珍惜著最后的時光。

　　五年前，我還是一個不懂事的小女孩，剛踏入小學的大門，感到一切是那么的新奇有趣。是老師用那甜美的語言教會了我“a、o、e—— ”，是老師教會我“加減乘除”是老師激勵著我的信心，是老 師幫我踏上成功的舞臺，我的一點一滴都離不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這塊沃土上茁壯成長。

　　如今我即將小學畢業(yè)了，那五年的美好歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學一起做游戲，銀鈴般的.笑聲響遍每個角落;還記得，我和同學一起學習，一起進步，到處洋溢著和睦 友愛的氣氛——

　　我是如此的興奮和留戀，興奮的是：我即將成為一名中學生，留戀的是：小學生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴;忘不了，我和藹可親的老師;忘不了，我金色快樂的童年。再過兩個星期， 我就要告別母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨，聽一聽同學們無憂無慮的笑聲——

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