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小學(xué)生演講稿

時間:2023-10-06 07:13:05 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生演講稿(優(yōu))

  演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿(優(yōu))

小學(xué)生演講稿 篇1

老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我是方昕瑞,我想當(dāng)班干部主要是要帶領(lǐng)同學(xué)一起努力學(xué)習(xí),我還會為班級服務(wù),為同學(xué)和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛煉自己。

  我平時認(rèn)真好學(xué),成績優(yōu)良。假如我當(dāng)上了班上的'紀(jì)律委員我一定會盡到我的職責(zé),嚴(yán)格要求自己為同學(xué)樹立榜樣。

  我性格熱情開朗、熱愛集體,積極參加勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學(xué)生。

  同學(xué)們請信任我,支技我,請投我一標(biāo),謝謝大家,我的演講完畢。

小學(xué)生演講稿 篇2

各位老師同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是:冬季安全小常識。

  冬季已經(jīng)來臨,由于天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故發(fā)生,提出如下要求:

  1、各辦公室、專用教室、所有場所的用電、用氣、化學(xué)品進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,不留盲區(qū)。

  2、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的`靈活性差,反應(yīng)緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。做到紅燈停、綠燈行;特別要注意,不乘坐無證和車況差的車輛。

  3、要一如既往地做好各類流感的預(yù)防工作,搞好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防病從口入。

  4、冬天,河流、路面常有結(jié)冰情況,防止因路滑發(fā)生事故;不要在冰上玩耍,遇到結(jié)冰天氣,不用水拖地;上、下樓梯、戶外活動要慢步行走,不要奔跑。

  5、進(jìn)行體育鍛煉、課外活動,量要適度,出汗多時,把汗水及時擦干,防止感冒。

  6、冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),不帶易燃、易爆危險物品進(jìn)入校園;節(jié)日期間,嚴(yán)禁在沒有家長的監(jiān)護(hù)下放鞭炮;使用取暖器時,不要把易燃物品放置在旁邊;對不用的電器、燃?xì)庖P(guān)閉,防止火災(zāi)事故和煤氣中毒。

  安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山;馂(zāi)和車禍?zhǔn)蔷糯箢愂鹿实念^號殺手,很多交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,都是一點點的疏忽,偶爾的一次麻痹發(fā)生了這些悲劇。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園,我們需要呵護(hù)。為使我們擁有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

  謝謝大家!

  演講人:xxx

  xxxx年xx月xx日

小學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

  古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的.優(yōu)秀公民。

  “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀,但我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我們知道很多單詞和事情。

  我有一個書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王,還有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間,有優(yōu)秀教程,海淀測評,看圖說話,練習(xí)創(chuàng)造考試,還有數(shù)學(xué)書,語文書。書架下有十萬個為什么,我每天放學(xué)后都看。

  我家有個好習(xí)慣。晚上,爸爸會給我講故事。故事里有五顏六色的`花朵和野天鵝,F(xiàn)在知道了一些單詞,自己也看了。全家人一起學(xué)習(xí)的時候,我覺得很幸福。

  我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。通過閱讀,我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  大家好!我們是四年二班的同學(xué),今天我們演講的題目是:《我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣》 我從小就是個書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學(xué)語時,就對媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手;三、四歲時,就讓媽媽幫我看書(實際就是媽媽講故事);上小學(xué)了,自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;作文雜志《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,還積累了許多知識呢。每當(dāng)家里來外地客人,說起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及其特產(chǎn),我都能插上幾句,客人直夸我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。

  我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級開始,老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我,我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書。現(xiàn)在我每天都在班級的圖書角里借書,凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動,與同學(xué)們一起分享!讀書使我快樂!使我進(jìn)步!我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣!

  我家有一個大書柜,占據(jù)了整整一面墻,滿滿的全是書。小時候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦 ,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識字后,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的 《安徒生童話》,緊張驚險的《小虎隊》……有時,我讀書如 癡如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學(xué)到許多課本以外的知識,積累了許多好詞佳句,寫的文章經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!

  被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人,據(jù)說有這樣一個習(xí)俗:在孩子很小的時候,母親就會把《圣經(jīng)》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務(wù)員端上一道鱸魚,大家邊品嘗著魚的美味,邊討論這魚是河里生長的還是海里的,我胸有成竹地說:“是江里的。”得到了大家的贊揚(yáng),我聽了心里美滋滋的,這都是我平日看書的成績。最近,我又喜歡上了《三國演義》,對神機(jī)妙算的諸葛亮和過五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。

  讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。

  有疑難時,它會給我們解答;

  遇到挫折時它會給我們力量;

  在迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進(jìn),它會伴我們健康快樂成長。

  書可以豐富我的知識,陶冶我的情操,啟發(fā)我的智慧, ……我為自己有一個愛讀書的好習(xí)慣而感到自豪

  書,是人類文明的長生果,這個比喻非常恰當(dāng),因為讀書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。

  當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的`戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!

  著名的英國作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》說:“如果讓我獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂,我會選擇一本書!彼菬o比肯定的語氣,及其對書的熱愛,使我深深的感動著。

  當(dāng)你真正走進(jìn)書中的王國,你會發(fā)現(xiàn),原來書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,就可以成為飽學(xué)之士!

  在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動物們的生活習(xí)性,可以探索大自然的無窮奧秘,可以體會人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂趣!

  同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)書中,一起來體驗讀書的快樂吧!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五一班的洪子驍,今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區(qū)三好學(xué)生的競選,心情無比激動,回想往事,感慨萬千,展望未來,信心百倍。新一輪區(qū)三好學(xué)生的競選,我相信自己是非常合適的人選。

  其一,我性格開朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。

  其二,我的工作能力強(qiáng),歷任班級課代表、中隊長等職務(wù),有著豐富的工作和管理經(jīng)驗。我認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情執(zhí)著,并深深的愛著我們的這個大家庭;我的集體責(zé)任感很強(qiáng),記得上次跳繩比賽,由于我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長時間,并且寫下了保證書,媽媽才終于勉強(qiáng)答應(yīng)了,后來由于我們班同學(xué)共同的努力拼搏,我們班獲得了全年級第一名的好成績。

  其三,我的`學(xué)習(xí)成績連年優(yōu)秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國奧數(shù)競賽,獲得了銅獎,小學(xué)五年來年年被評為“三好學(xué)生”。

  其四,我有許多興趣愛好,愛好讀書,會畫畫、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業(yè)余四段棋手。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。五年來,在老師的辛勤培育下,我獲得了長足的進(jìn)步。老師給我的評價是:做事認(rèn)真、主動,組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻(xiàn)。

  假如這次我當(dāng)選了,我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力,我會以更加堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)面對未來人生的更多挑戰(zhàn)。我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園熠熠生輝。

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,相信我!請為我投上神圣的一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無限精彩。

  再一次感謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是邱禹程,隨著新一年三好學(xué)生評選的到來,我的心情也如春天的小樹發(fā)了芽。在老師們辛勤的培養(yǎng)和教育下,能站在這競選三好學(xué)生的舞臺上,我感到非常高興和激動!

  我是一個活潑開朗、做事認(rèn)真的男孩。我上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,并及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)習(xí)扎實,成績穩(wěn)定,各科成績在班上都比較優(yōu)秀。

  我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),熱愛勞動,熱愛班集體。是同學(xué)們的好朋友,是老師的小助手。凡是老師交給我的任務(wù),我一定會認(rèn)真地完成,盡自己最大的努力去協(xié)助老師工作。只要同學(xué)們有需要幫助的,我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。

  此外,我還比較喜歡運(yùn)動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛的運(yùn)動。臺拳道我已經(jīng)取得了黑帶。我喜歡音樂,喜歡唱歌。作為業(yè)余愛好,沒事的時候我也學(xué)習(xí)吹薩克斯。二年級的時候我還被評選為咱班、咱校的三好生和文明學(xué)生。

  在成長的道路上,我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定更加嚴(yán)格要求自己,更加勤奮地學(xué)習(xí),更加努力地參與到班級日常生活中,更好的成為大家的知心朋友。我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望!最后深深感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持,請大家為我投上神圣的一票!

  謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位評委,各位來賓朋友:

  大家下午好!

  我演講的題目是:《中國愛》!

  首先我要講一個發(fā)生在我身邊真正的事例。

  我所居住的小區(qū)有戶三口之家,一隊夫妻和他們的孩子。小倆口倆經(jīng)營著一個水果攤,一家三口就靠水果攤生活。幾年前,小男孩檢查得了白血病,夫妻倆取出了所有的積蓄和向親朋好友借來的錢,然而不久便花光了。在這一家子束手無策的時候,居委會來了,社區(qū)的居民來了,還有佷多聞訊而來的陌生人。你五十,我一百,一疊帶著掌心溫度的救命錢被送到了小男孩手里。

  其實在這片土地上,每天都會有這樣或者那樣感人的事例發(fā)生。

  我只是截取了一件發(fā)生在自己身邊的事而已。所謂一花一世界,一葉一菩提。這種“一方有難,八方支援”的事例越來越多。不知道大家意識沒有,其實在這背后一個巨大的事實是我們的日子越來越幸福。有位作家說過:我們必須先讓自己衣食無憂才有余力去幫助他人。連自己溫飽都成問題,幫助別人是有心無力的`。如今,我們幸福了。而這幸福生活的背后又是因為我們祖國日益強(qiáng)大。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有新中國就沒有我們今天幸福的生活。

  是的,祖國繁榮了,祖國昌盛了。我們的祖國在不久前迎來了她六十一歲的華誕,也迎來了她偉大的復(fù)興。

  全世界的中華兒女都期待著這天。

  我還記十多年前當(dāng)一架國外飛回的飛機(jī)停在首都機(jī)場時,一位白花蒼蒼的老華僑是跑著下飛機(jī)的。他一邊跑一邊喃喃念著:“我回來了,我回來了……”老華僑眼里噙著淚花說他這一刻已經(jīng)太久太久,等到滿頭青絲變成了華發(fā)。

  這位老華僑就是我的舅爺爺。

  我們在這片土地上出生,每天在這片土地上生活,以至于我們體會不到那份真實而深厚的幸福。只有當(dāng)我們久居異國他鄉(xiāng)后雙腳踏上片土地時,我們才會體會到那種無比的激動,那種落葉歸根的情思。是的,我們的根在中國,我們血管里有著黃河,長江的脈動,我們的骨子里有著悠悠華夏五千年歷史。

  我明白了,為什么我的同學(xué)出國留學(xué)時,他家里會讓他帶上一小瓶這黃土。因為這黃土就是我們的根,這黃土里蘊(yùn)藏著我們的魂。

  我深深地愛著我的祖國。我愛這片土地上的藍(lán)天碧水,我愛著土地上的一草一木,我愛著這片土地上每一位勤勞,勇敢,善良,樸實,真誠的人們。正如詩人艾青的一句詩:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。

  愛,不是只靠說在嘴上的,而是應(yīng)該用行動來表達(dá)。所以今年的十月一日,我一個最怕打針的女孩走進(jìn)了獻(xiàn)血車。因為我不知道還有什么方式比這來得更直接。

  再過三十年,我們再來相會。再過三十年,我們美麗的家鄉(xiāng),我們偉大的祖國會呈現(xiàn)什么樣的變化?我堅信,祖國的明天,天更藍(lán),山更綠,水更清,祖國的明天更美好。讓我們一起拭目以待,一起攜手努力!花開四季,花開不敗。

小學(xué)生演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半,只有擁有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績才能得到很好地提高。那么如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  1.認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講,課后完成作業(yè),而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí),其中最主要的原因不是因為沒有時間,而是因為沒有認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性。那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙,提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識,最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強(qiáng)獨立性;預(yù)習(xí)可以改變學(xué)習(xí)的`被動局面。

  2.專心聽課的習(xí)慣

  每位同學(xué)都要有“必須當(dāng)堂掌握”的決心。但有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,上課聽不懂沒有關(guān)系,反正有書,課后可以看書。抱有這種想法的學(xué)生,聽課時往往不求甚解,或者稍遇聽課障礙,就不想聽了,結(jié)果浪費了上課的寶貴時間,增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)困難的重要原因。集中注意力聽課是非常重要的,上課聽講一定要理清思路。分心是注意的反面,心不在焉,必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。

  3.及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  我們?yōu)槭裁匆獜?fù)習(xí)呢?因為我們記憶效果沒有那么好,不可能過目不忘,所以需要重復(fù),增強(qiáng)記憶。及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。

  4.獨立完成作業(yè)的習(xí)慣

  明確做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果,經(jīng)過預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí),知識究竟有沒有領(lǐng)會,有沒有記住,記到什么程度,知識能否應(yīng)用,應(yīng)用的能力有多強(qiáng),這些學(xué)習(xí)效果問題,單憑自我感受是不準(zhǔn)確的。真正懂沒懂,記住沒記住,會不會應(yīng)用,要在做作業(yè)時通過對知識的應(yīng)用才能得到及時的檢驗。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的,有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事,而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理,作為復(fù)習(xí)時的參考資料。

  5.練后反思的習(xí)慣

  在讀書和學(xué)習(xí)過程中,尤其是復(fù)習(xí)備考過程中,每個同學(xué)都進(jìn)行過強(qiáng)度較大的練習(xí),但做完題目并非大功告成,重要的在于將知識引申、擴(kuò)展、深化,因此,反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)然,如果發(fā)生錯解,更應(yīng)進(jìn)行反思:錯解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?“吃一塹,長一智”,不斷完善自己。

  6.積極應(yīng)考的習(xí)慣

  從學(xué)生的角度講,考試的結(jié)果直接關(guān)系到對自己的評價,也關(guān)系到自己的切身利益。從學(xué)校的角度講,老師為了檢查教和學(xué)的近期效果,以便對教學(xué)進(jìn)行及時的調(diào)整。為什么有的同學(xué)在考試時考不出應(yīng)有的水平呢?這涉及到考前準(zhǔn)備、考試發(fā)揮、考后分析等一系列問題。應(yīng)該如何應(yīng)考呢?首先,對參加考試要有一種積極的態(tài)度,不要給自己施加過分的壓力。對自己的期望要實事求是;正確對待外來的壓力。其次,考試前要休息好。臨考前要保證充分的睡眠,要適當(dāng)進(jìn)行體育活動,要保證身體鍵康。再次,在考試過程中,注意答卷順序,按先易后難的答卷法,審題要認(rèn)真,想不起來,先放一放,做好后要仔細(xì)檢查, 更正錯誤。

  除了以上一些學(xué)習(xí)習(xí)慣以外,還有比如:閱讀自學(xué)的習(xí)慣、認(rèn)真觀察的習(xí)慣、仔細(xì)琢磨的習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣等等。

  以上所說的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是絕對不變的教條,在這里只是希望拋磚引玉,讓同學(xué)們借鑒更多更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,來改善自己的學(xué)習(xí)方法。

小學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫**,很高興在這金秋的季節(jié)里參加班級中隊委的競選。

  我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩。在學(xué)習(xí)方面,我毫不含糊,不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績在班里名列前茅,其他科目也很不錯。我關(guān)心集體,樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),處處以身作則,得到了老師和同學(xué)們的一致好評。年年被評為“三好學(xué)生”。

  我的愛好很多,最喜愛畫畫,而且取得了優(yōu)異的成績。在幼兒園的時候,畫畫就曾多次獲獎,現(xiàn)在,我的美術(shù)作業(yè)每次都是優(yōu)秀,更是我們班級黑板報小組的'組長。我還很喜歡寫毛筆字、打羽毛球、溜冰、舞蹈等,并且成績都相當(dāng)不錯,有機(jī)會我們可以相互切磋一下,一決高低。

  我一直相信,我努力,我能行!

  假如我是中隊委,我將盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,凡事想在前面,為同學(xué)服務(wù),用行動贏得大家對我的信任。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:相信我,一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收獲的季節(jié)里,共同建設(shè)實驗小學(xué)四二班的未來,收獲更多的果實!

  親愛的同學(xué)們,請為我投下神圣的一票吧!相信我,你的選擇不會錯。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇10

同學(xué)們:

  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

  我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/??每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的'地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

  誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難!

  她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸?鞓返耐,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫(yī)生對她的父母說:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

  劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。

  這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守

  交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠(yuǎn)離悲傷。

  同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

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