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小學(xué)生演講稿

時間:2023-11-30 08:07:55 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生演講稿合集10篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當(dāng)今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿合集10篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是——為了家鄉(xiāng)更美好。

  提起家鄉(xiāng)宋河,我們心中便充滿了驕傲和自豪。宋河鎮(zhèn)歷史悠久,它始建于元末明初,距今已有400多年的歷史,她地處大洪山南麓,位于江漢平原北端,有著重要的交通和戰(zhàn)略地位,著名的宋河戰(zhàn)役就發(fā)生于此。

  說起素有“小漢口”之稱的宋河,這里有一條縱貫東西的富水河。它就是我們的母親河。且不說風(fēng)光旖旎,景色秀美的宋河古八景,也無須強調(diào)芭蕉夜雨,石人吐霧的神奇,但說富水河畔秀麗迷人的風(fēng)景,就足以讓人們流連忘返。

  站在呂大嶺上,三座橫跨南北的'大橋恰到好處地將這個古老而又新生的小鎮(zhèn)分為幾個各俱特色的小區(qū)。順河而修的青大道,映月大道,和城中路,使小鎮(zhèn)的布局井然有序。鱗次櫛比的樓房猶如棋盤上顆顆閃亮的棋子,令小鎮(zhèn)充滿了勃勃生機。

  家鄉(xiāng)的幾座橋,將富水河南北有機的連成一體。橋下碧水清澈,水中一群群魚兒小蝦,活潑可愛;一片片水草,柔滑細(xì)嫩;兩岸,一簇簇樹影,光怪陸離。人在橋上,一股清新的空氣撲面而來,水里倒影著粼粼水波顫動起來,嬉戲的魚兒被驚得直鉆水底,別又一番情趣。

  走在大街上,一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛,各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時尚得體的人群,呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚,廣場上熱鬧非凡,滿街彩燈通亮。照著人們休閑娛樂。很多少兒在廣場上溜旱冰,玩滑板,大人們則隨著悅耳的音樂挑起健身舞……

  是啊!改革開放以來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)的人民用勤勞的雙手,聰明的頭腦和敢于拼搏的精神,使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉(xiāng)更加美好的明天,我們又該怎樣做呢?

  首先,我們要自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì),因為只有吃苦耐勞和腳踏實地的精神,我們的明天才會有希望。其次,我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。第三,從點滴小事做起,為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,爭做文明,守紀(jì)。奮發(fā)向上的宋河新一代,用實際行動投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中去,只要我們共同努力,家鄉(xiāng)的明天就會更加美好!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!

  冬季的到來,給北方的天氣增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

  冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

  冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

  冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的`作用。

  在民間有這么一句諺語“冬練三九”,它鼓勵人們不怕“三九”嚴(yán)寒,貴在堅持各種鍛煉,以提高健康水平,有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強意志,進(jìn)一步增強身體對寒冷的適應(yīng)能力,減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學(xué),為了我們的健康,為了我們能夠更好的學(xué)習(xí),一定會積極運動起來,加強冬季鍛煉,擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難.

  同學(xué)們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的題目是:用微笑代表臟話。上帝在造人時,為什么給人以豐富的表情?因為表情很大程度上反映了一個人的心情及意愿。當(dāng)你對某個人表示歡迎時,你會微笑;同樣,別人若歡迎你的話,也會對你微笑。誰不希望得到別人的歡迎呢?所以,每個人都渴望別人的微笑。在微笑中,有種叫友善的東西在潛滋暗長。當(dāng)你給人的第一感覺是友善時,別人就會感到你是個有修養(yǎng)的人,僅僅一個微笑,就能樹立一個文明禮貌的形象。而且,一個微笑并不奢侈,只需抽動一下你的嘴角,別把微笑放置在心靈的角落,該讓它為大家建立起友善的`關(guān)系,營造文明禮貌的氛圍而服務(wù)。

  同樣是一張嘴,文明人用它來微笑,粗魯人用它來說臟話。說臟話的現(xiàn)象在我們年級可謂十分嚴(yán)重,有事沒事來一句,好心情壞心情來一句,課上課間來一句,連上臺演出也來一句,豈不成了口頭禪了?的確,人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼,或許你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當(dāng)然,但別人聽了會怎么想?同學(xué)聽了會敗壞你個人形象,老師聽了會敗壞班級形象,家長聽了會敗壞學(xué)校形象。如果說臟話有什么用,那么臟話只能為你樹立起一個野蠻粗俗的形象,能把小事變成大事,能顯出你的理虧辭窮,使你的對手更自信地反擊你。用臟話來告訴世人自己的血氣方剛是多么地低品位,用臟話來壓倒對手又是多么地?zé)o聊。只有用文明幽默的語言,才能以絕對的優(yōu)勢壓倒謬語,才能顯出你是真正的高等動物。

  人是應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)化的,所以,人該學(xué)會控制自己。人只有一步步地學(xué)會掌握自己,才有可能走進(jìn)文明的圈子。在你為了小事想破口大罵時,想想自己的幼稚;在你想頂撞老師時,想想老師的身份;在你想動手打架時,想想自己的責(zé)任,給自己一些暗示,學(xué)會只有人才能學(xué)會的心理語言,學(xué)會跟自己的道德交流,學(xué)會跟自己的風(fēng)度行禮。

  文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn),許多同學(xué)已經(jīng)做到。用理智收起粗口連篇、習(xí)以為然的臟話,用風(fēng)度鑄造博雅。最后我想告訴大家的是:沒有什么是不能用微笑去面對的,沒有什么是不能不用臟話解決的,沒有什么是能讓我們放棄風(fēng)度的,所以,請大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人!

  我的講話完了,謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇4

  同學(xué)們: 我們知道,種子萌芽生長,必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會見到破土而出時的第一縷光亮;蛹破繭而出,必須經(jīng)過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的我們,必須排除人生道路上的種種困惑,克服前進(jìn)道路上的種種困難,才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪,勇往直前!拔磥砩鐣踩找嬉髠人在社會中具有健康的自我和主動發(fā)展的意識與能力!

  當(dāng)今社會競爭日益激烈,而且這種競爭也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活,我們拖著疲憊的身體回到家中,還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。周末,悠閑的大人們在家中看電視,你們卻在忙碌著準(zhǔn)備的各種作業(yè)。你們只能透過窗戶凝視著蔚藍(lán)的天空,數(shù)著天空飄過的縷縷白云,看電視更成了你們遙不可及的奢望。偶爾有人能上網(wǎng)查查資料、打打游戲,更像是做錯事一樣。在這種緊張的學(xué)習(xí)生活里,你們會表現(xiàn)出各種各樣的問題。

  時下,你們的心理問題越來越受人關(guān)注,心理健康教育也隨之受到了重視。是身體上、精神上及社會適應(yīng)上完好的狀態(tài),不僅僅是沒有疾病或不虛弱!

  所以我們要正確認(rèn)識健康,不能認(rèn)為沒有疾病就是健康的。今天老師從身體健康和心理健康 兩個方面和大家談?wù)? 怎樣才能具有一個健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外,請同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點:

  一、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、吃東西以前和大小便后洗手。

  2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長期保存,食用前應(yīng)徹底加熱,消毒、殺死細(xì)菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾等。

  3、養(yǎng)成勤剪指甲,衣服干凈整潔(指甲里面會藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。

  4、不隨地大小便,不隨地吐痰。

  5、適當(dāng)休息有利于學(xué)習(xí)和身體健康。要有充足的睡眠,才能保證健康和提高學(xué)習(xí)效率,小學(xué)生每天睡眠以10個小時為好。

  6、眼睛的衛(wèi)生保健 不歪頭看書學(xué)習(xí),看書寫字姿勢要端正?措娨晻r眼睛要與電視有一定的距離,一般在2米以上,時間不能過長,一般在一小時以內(nèi)。看電視時房間應(yīng)開一盞燈,看完電視用溫水洗洗臉。

  7、全面、均衡、適量的營養(yǎng)。豐富的營養(yǎng)能促進(jìn)自己的生長發(fā)育,為健康身體提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

  二、健康的心理活動中學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團結(jié)友愛的性格,與同學(xué)們一起玩耍,學(xué)會愉快、融洽的人際交往,學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài),如碰到困難,受到了挫折、要振作精神,要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。

  如平時學(xué)習(xí)成績差或一次考試成績掉下來了,要正確認(rèn)識,不氣餒克服困難,努力就有收獲。自我認(rèn)識是要正確的自我評價,如果不能正確的認(rèn)識自己,就會使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡,產(chǎn)生矛盾,如過高的評價自己,就看不到自己的缺點,產(chǎn)生驕傲自滿的思想,與同學(xué)們搞不好團結(jié),如過低的認(rèn)識自己,會產(chǎn)生一種自卑的心理,這些都不利于心理上的健康成長,也會影響學(xué)習(xí)成績。

  小學(xué)生要進(jìn)行自我體驗,自我體驗就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、不自滿,做錯事感到內(nèi)疚,做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會道德要求。 平時參加一些健康有益的活動,如文體活動,和有意義的社會活動,不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場所。

  三、除了與老師的關(guān)系,與家長的關(guān)系也是個很大的問題。在許多孩子和家長之間,存在“代溝”。什么是“代溝”呢?指的是年輕的子女和父母在思想觀念及價值觀念上存在的距離,并由此導(dǎo)致兩代人之間的相互不理解,產(chǎn)生隔閡。

  學(xué)生與父母產(chǎn)生代溝的具體原因,從子女的角度說,有以下幾個方面: 產(chǎn)生強烈的獨立意識,認(rèn)為自己已經(jīng)長大,反對父母的關(guān)系和照顧。身體的迅速成長使你獲得了力量和勇氣,但并不能正確地評估自己的力量。

  父母認(rèn)為你是孩子,還處于被保護(hù)階段--他們根本沒來得及接受你已經(jīng)長大的事實;而你每天接受很多新鮮事物與信息,并發(fā)表自己的見解,這種突如其來的變化與父母已有的觀點必然會碰撞出不和諧的音調(diào)來。 代溝的存在是客觀的.,但不是無可奈何的,其擴大會加深兩代人的沖突,給家庭生活,甚至學(xué)校生活帶來一些不和諧。

  作為年輕的一代,只要努力是可以把兩代人的距離縮小到最小的程度,既有利于自己健康成長,有可以使家庭氣氛保持溫馨。試一試下面的建議:

  1、對父母的態(tài)度要溫和,不采取偏激的行為方式。

  2、要表現(xiàn)出一定的獨立能力,讓父母放心。從小衣來伸手,飯來張口,連手帕都不能洗,上學(xué)從來都要父母接送的,突然放學(xué)就把自己關(guān)在房間里,或經(jīng)常玩到很晚才回來,怎么不讓父母憂心忡忡?

  3、要保持自己的獨立性,但不要忽略與父母的交流與溝通。不管怎么說,長輩也是從我們這個年齡走過來的,以他們幾十年的生活經(jīng)歷,看問題要成熟得多。我們在慢慢長大,應(yīng)該學(xué)著獨立,但獨立和成熟都有個過程,不是突然的。。";

  4、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂; 5、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

  6、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

小學(xué)生演講稿 篇5

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……”

  親愛的朋友們,聽完我朗誦的這一段《雷鋒日記》,你會有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會堅決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

  白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時,占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格!有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?梢,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

  在日常生活中,很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受嚴(yán)峻的考驗,他們常常戴著厚厚的.口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅決要求到最艱難的地方。我堅信,只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

  我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

小學(xué)生演講稿 篇6

  啟蒙老師對于每個人的影響都是最大的,我的啟蒙老師一直陪伴著我,我一直對她懷著感激之情。

  還記得一年級,老師就大力開展讀書活動:每天讀書一小時、書香伴我成長等各種大大小小的活動,但我仍然記憶猶新的還是那次同學(xué)們的漂流書活動。

  “什么!要漂流自己的書!”聽到這個消息,我興奮地一蹦三尺高,要知道,我是最喜歡讀書了,每當(dāng)拿起一本書,我是不看完決不罷休,像只貪婪的.小書蟲遨游在書的海洋里。我精心制作了一個精美的圖書表格,把自己的書一一列了出來,第二天,我便迫不及待地向?qū)W校奔去。一到班里,只聽得到亂哄哄的吵鬧聲,隱約只聽得到“借給我吧!借給我吧!哇!是楊紅櫻的書,借給我!”我微微一笑,大家的興致都這么高,我也不能干與落后呀!我飛速地找了一位同學(xué)開始了我的借書旅。

  “這本、這本,嗯,還有這本,這些全都借了!”

  只見那位同學(xué)的臉色從開始的滿足到驚訝,到無奈,最后竟然成了哀求:“大哥,給小弟留幾本可好?這幾本小弟還沒看過呢!”

  “不行,下午一定帶過來!我的書借給你看!”

  最后可想而知,一連幾天,我都貪婪地“榨取”那些書的營養(yǎng)。

  老師舉辦的這次活動不僅讓我們愛上了閱讀,還為我們提供了大量的知識。老師,您如園丁滋潤我們成長,您如媽媽,哺育我們長大,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,謝謝您!

小學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫王##,來自河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)五年級一班。前段時間,我的作文《照顧有病的姥爺》在共青團平頂山市委及學(xué)校少先大隊組織的“把我的幸福告訴你”征文大賽中獲得國家級獎,而且要到首都北京領(lǐng)獎,當(dāng)我得到這一消息時,心情激動萬分!這個好消息迅速傳遍了整個校園,老師和同學(xué)們都為我感到驕傲與自豪!

  今天,我站在這里,愿和大家一起再次分享我的幸福。這次征文中的內(nèi)容是我真實的'生活寫照:我的媽媽美麗善良,她是姥爺最小的女兒,也是最孝順的,她時常教育我要對老人和他人有愛心。她為姥爺洗尿布、買營養(yǎng)品時總帶著我,要我從小就懂得孝順父母是兒女的天職,在潛移默化中我懂得了付出永遠(yuǎn)比索取幸福。

  媽媽很愛自己的父母,姥爺姥娘病重時她不怕臟不怕累,打針喂藥,到醫(yī)院護(hù)理,從未嫌麻煩,正因為媽媽是姐妹中最小的,所以我就有了同齡人沒有的經(jīng)歷,同齡人的爺爺奶奶們都年輕,而我的姥爺卻很老了,感謝上天給了我童年和媽媽一起伺候癡呆姥爺?shù)臋C會,讓我從小懂得了奉獻(xiàn)是一種幸福,也感謝學(xué)校老師和媽媽對我的愛心教育。等我爸爸媽媽老了的時候,我一定也會像今天的媽媽一樣做一個孝順的乖女兒。

  這次獲獎也許是我接近文學(xué)、熱愛文學(xué)的一道飛虹,從小學(xué)二年級起,我就開始練筆,開始閱讀一些文學(xué)作品,可我怎么也沒想到會在我魂牽夢縈的首都北京領(lǐng)獎,其實獲獎并非我的最大愿望,我向往北大、向往清華,更想當(dāng)一名作家,用自己的故事打動天下的兒女,讓他們和我的媽媽一樣譜寫中華民族孝道的華美樂章!

  感謝我們五條路小學(xué)如春風(fēng)化雨般的教育,使我懂得了如何做人,也感謝這次征文活動給了我傾訴幸福的機會,我將把這一美好時刻永遠(yuǎn)銘記在心,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇8

  校園生活是一只青春的樂曲,跳躍在我的少年時光里,宛如朵朵鮮花嬌艷動人,綿綿細(xì)雨,深深滋潤我的成長之路。

  如果有人問我:“校園生活你收獲了什么?”我會回答:“友誼!钡拇_在校園傳授這個知識的地方,聚集著一群像我一樣年齡的活潑且稚嫩的孩子,我們之間無拘無束,所以校園生活我收獲了友誼。

  他們是52張不同的面孔,卻有著共同的稱號“三三班成員”他們引以為傲的稱號。他們就是我風(fēng)雨共洲的同學(xué)們。和他們相處的一幕幕,最令我感動的還是那運動會時的場景。賽場上每人不都是哪 么開心?因為我們在一起,一起為了三班的榮譽而努力。袁圓,個子不高很開朗的女生,為了全班同學(xué)的共同勝利,他把闌尾炎都跑出來了,卻還要參加比賽,不愿放棄。李珂,體質(zhì)很弱,卻什么也不顧 的立言一定要勝利;佳惠,一個個子很高的女生,一個人攬了一大堆項目,力爭樣樣都要取勝。他們都是我的同學(xué),我引以為傲的朋友,有了他們,才有了我快樂的校園生活。

  但也有人說“校園生活是乏味的”我的校園生活是全然無乏味之說的。上課時,我和同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的看著老師有聲有色的講課,課間時,我們一起做游戲,一起說笑,歡聲笑語充滿了教室。我們是 一群快樂的`精靈,跳躍在校園的每個角落,我的校園生活,是充滿快樂的。

  校園生活中同樣我也要感謝老師,如果沒有他們這些為學(xué)生著想的老師,校園生活將會是不團結(jié)的,快樂地,所以我的校園生活同樣也要感謝我的老師。

  校園生活豐富多彩,可終究我們總會告別校園的生活,但我知道,校園生活將永遠(yuǎn)會是我人生中的一顆閃光的明珠。

小學(xué)生演講稿 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

  每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。這個由外國人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。

  在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大;叵胍幌伦约旱某砷L歷程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇關(guān)于小學(xué)生父親節(jié)演講稿氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅強和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個電話,一句教導(dǎo),一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

  感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的`良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛的同時,千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個人生。希望在父親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們懷著真誠的心,真誠地對自己的父親說聲:"親愛的爸爸,您辛苦了。

  最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!

小學(xué)生演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  我是a六班的,今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。我發(fā)言的題目是《從丑小鴨到白天鵝》。

  大家都很熟悉丑小鴨的故事吧。丑小鴨是平凡的,但它從不對自己灰心,為了自己的夢想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她始終沒有放棄追求,正因為她心中有著永恒的夢想,有著不懈的'努力,她最終變成了一只美麗高貴的天鵝。

  我覺得以前的我就是一只丑小鴨,曾經(jīng)被人遺忘在角落。記得以前,我上課總是低著頭,默默無聞,更不敢舉手發(fā)言。想說的話,總是堵在心中,卡在嘴中就是說不上來。那種感覺好難受!成績呢,也不太理想。語文勉強還可以,數(shù)學(xué)一直在七八十分徘徊,英語很少能考及格。我常常問自己:為什么我上課不敢舉手?為什么成績老是在原地打轉(zhuǎn)?我曾一度對學(xué)習(xí)失去了信心。難道我永遠(yuǎn)只是一只丑小鴨,永遠(yuǎn)不能綻放自己的美麗嗎?進(jìn)入六年級,我感覺學(xué)習(xí)更緊張了,壓力也更大了。正在我迷茫時,班主任康老師走進(jìn)我的世界。他講課思路是那么清晰,輔導(dǎo)是那么耐心。他還把我的座位調(diào)到第二組,給我安排了一位好學(xué)習(xí)伙伴做同桌。遇到我不懂得題,他一遍遍不厭其煩地給我講解。我感到了自己在老師心目中的地位。語文老師肖老師一直鼓勵我上課發(fā)言,即使我說錯了,他也表揚我說勇氣可嘉,不要急,只要敢說,就有會說、說得好的那一天。在課堂上,我終于找回了自信。英語老師也經(jīng)常鼓勵我,遇到我有一丁點進(jìn)步,就大聲對我說“vetygood",我的學(xué)習(xí)興趣就這樣一點點提高了。這次月考,我以總分278分的成績上了光榮榜!拔疫M(jìn)步了,我真的進(jìn)步了!”這是成功帶來的喜悅,這是老師辛勤的付出換來的結(jié)果。我心中充滿了喜悅,往事一幕幕浮現(xiàn),此時此刻,我想大聲對老師說,謝謝您們,謝謝您們辛勤的付出,謝謝您們對我的信任與關(guān)愛。

  親愛的同學(xué)們,特別是成績還不理想的同學(xué)們,我想對你們說,一時的落后,并不代表永遠(yuǎn)落后。,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人會隨隨便便成功。前面的道路雖然曲折,面臨的困難或許重重,只要我們鼓足勇氣,放下思想包袱,主動地接受老師和同學(xué)的幫助,就一定能進(jìn)步,走向成功的彼岸。到那時,你也會驚喜地發(fā)現(xiàn),丑小鴨正一步步地變成白天鵝。讓我們?yōu)榱诉@個美麗的夢而奮發(fā)努力吧!謝謝大家!

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