- 相關(guān)推薦
我是班級小主人演講稿范文通用
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的我是班級小主人演講稿范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是班級小主人演講稿范文通用1
各位老師、同學(xué):
大家好!我叫xxx,是年級的學(xué)生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》。
同學(xué)們,你們愛我們自己的校園嗎?愛和我們朝夕相處的老師和同學(xué)們嗎?同學(xué)們一定會異口同聲地回答:“愛!”是的,我們都愛我們美麗的校園。因為這里是我們汲取知識的海洋,這里是我們學(xué)習(xí)、生活的搖籃,我們大家都是這里的小主人。
我是校園中的一位小主人,我們這個學(xué)校歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美;教學(xué)樓身姿挺拔,干凈整潔;美麗無比;校園綠樹鮮花、絢麗多彩;教室里智慧入海,師生情深。這么美的校園,更需要我們用美的心靈去呵護(hù)?鬃釉唬骸昂蜑橘F。”當(dāng)我們不小心與他人產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該以寬廣的心胸去接納別人,認(rèn)識自己的錯誤!坝颜x的本質(zhì)在于原諒他人的小錯!蔽遗既环揭槐緯,看到這樣一個故事,兩個男孩為小事大打出手,其中孩子甲在沙地上寫道:今天,乙打了我。之后,在一場沙漠旅行中,乙?guī)椭思,甲在石頭上寫到:今天,他救了我一命。乙疑惑地問他為什么?甲說:我在沙地上寫是為了讓風(fēng)將它抹滅;我在石頭上寫是為了讓自己永遠(yuǎn)記住。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!蔽覀兊.校園,不就是一個狹小的世界嗎?來自四面八方的同學(xué),一樣有情、有愛。校園的每一方土地,有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的見證;校園的每一個角落,有我們成長的足跡。
雙河園完校,是我們的第二個家園,雙河園完校,是我們立志成功的起點,雙河園完校,是我們放飛夢想的地方。美麗的鴨江鎮(zhèn)雙河園完校,我是你可愛的小主人。
同學(xué)們,讓我們手牽著手,一起爭做一個讓雙河園完校驕傲的小主人吧!
謝謝!
我是班級小主人演講稿范文通用2
老師們,同學(xué)們:
做好班干部,首先,在嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守紀(jì)律,文明的學(xué)習(xí)及其在校生活的時候也要嚴(yán)格的要求自己,就跟那一句話說的一樣“要想別人尊重你,那么你就要先尊重別人”這也是一樣的。就比如說是我們的那一個小組吧,實不相瞞,我也補(bǔ)過作業(yè),在我們的那一個小組,開始有人補(bǔ)作業(yè)的時候,我并沒有及時的制止,在加之我也補(bǔ)過作業(yè),所以,組員們都會想:連組長也補(bǔ)過作業(yè),我們還有什么,更何況要是我們被發(fā)現(xiàn)了不是還有組長在墊背嗎,還有什么告擔(dān)心的?于是我們組的補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象一直沒有得到改變,有時候說也說不聽,因為他們總會記住你補(bǔ)作業(yè)的時刻,從這個事例中,我認(rèn)識到要想同學(xué)們嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,那么我們自己首先就要起好帶頭作用,以身作則,班干部就不能讓別人有閑話說自己。
其次,做好班干部并不代表這把自己的全部的精力都放在班級管理上,也要留有時間為自己的學(xué)習(xí)加油,不能因為班干部的責(zé)任而落下了學(xué)習(xí),你必須明白你在是一個班干部的同時也是一個平凡普通的學(xué)生,既然是學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)!對學(xué)習(xí)要既有永無止境的進(jìn)取心。我曾經(jīng)有一次就是因為自身的工作太多,忙著忙那,一旦回到家了就想睡覺得不得了,于是一心想著睡覺的我,急急忙忙的“趕”完了作業(yè),沒錯,與其說是寫,還不如說是趕完的,完成作業(yè)后也沒有復(fù)習(xí)今天學(xué)過的內(nèi)容知識,就馬上投入了睡眠狀態(tài),就這樣日復(fù)一日,所以啊,在一次考試后,我發(fā)現(xiàn)我的成績嚴(yán)重的下滑,經(jīng)過深刻的反思,我知道是我因為班干部的職務(wù)而落下了學(xué)習(xí),所以我痛定思痛,對我以后的學(xué)習(xí)生活做出了一個好的計劃,盡量做到兩不誤。
接著,在班級有活動的時候,班干部也要起好帶頭作用,積極地參加活動,為班級的活動細(xì)節(jié)出謀獻(xiàn)策,積極策劃,要活動中,自己也要踴躍的去加入。
在多次的經(jīng)驗之中我發(fā)現(xiàn)自己對同學(xué)始終不夠有足夠的耐心,大概人都會有一種驕傲的感情吧,當(dāng)我會了某一部分的知識后,我會對那些仍然搞不懂問題的同學(xué)有一種鄙視的態(tài)度,更是對他們的“請教”感到厭煩,對她們也總是抱著敷衍的態(tài)度,對其他的科代表老是嘻嘻哈哈的感到不屑,直到有一次在競選“優(yōu)秀的科代表”的時候,我自信的認(rèn)為我是老師的小助手,老師交給我的任務(wù)我也很好的完成了,所以大家應(yīng)該選我,放眼全班沒有那一個課代表是做得比我好的,但是事實證明我錯了,而且錯的離譜,我忘記了那句“得民心者得天下,失民心者失天下”的道理,所以當(dāng)競選結(jié)果出來的時候我曾一度的懷疑,他們的眼睛是不是看錯了地方,抑或是寫錯了名字?直到后來我看到同學(xué)們向他們請教問題時,他們的仔細(xì)講解與耐心的一遍一遍的重復(fù)以及下課后他們和同學(xué)們在一起的玩耍時,我才明白原來我真的做錯了,我不該鄙視他們,不該敷衍他們,可是正所謂“浪子回頭金不換”所以我努力的改變自己,不斷的歷練自己,希望同學(xué)們對我改觀,直到現(xiàn)在我仍然在不斷的努力著,而且我知道要想創(chuàng)建和諧的班集體,那么就得有心,這心就包括:對同學(xué)的.真誠之心,對某一些問題不懂的同學(xué)要具有耐心去為他們講解,對班級的細(xì)心,對能夠創(chuàng)建和諧班級的恒心等等,日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細(xì)節(jié)。在班集體中班規(guī)也是極其重要的,班干部也應(yīng)該同老師一起制定班規(guī),班規(guī)要明確學(xué)上表揚(yáng)什么,批評什么,獎勵什么,懲罰什么,同時也應(yīng)該根據(jù)自己班級的情況不斷的修改與糾正。有那么一段時間,我們班的班規(guī)因為考試的原因撕掉了,于是就有一些同學(xué)認(rèn)為班規(guī)不在了,帶零食,帶違規(guī)物品等等現(xiàn)象不斷滋生,所以哦,班規(guī)真的是很重要的,他不可缺少!
總之創(chuàng)建和諧的班集體不是一朝一夕的事情,也不是三下五除二的事,它需要的不是我一個人的努力,它需要的是我們大家的共同維護(hù)與努力,我深信一句話“細(xì)節(jié)決定成敗。”只有在這些細(xì)小的地方下手,我們的額班級才更加的美麗,爭做小主人,你我共參與。
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
我是班級小主人演講稿范文通用3
老師和學(xué)生:
大家早上好。今天,站在這里,我感到非常榮幸和自豪,因為我是九亭二小學(xué)的學(xué)生,學(xué)校是我們的第二個家,我們每個人都是一個小主人。
回顧上學(xué)期,在我校師生的共同努力下,我校被評為“松江區(qū)行為準(zhǔn)則示范學(xué)!。作為九亭二小學(xué)的一員,學(xué)校以我為榮。在這樣一所校風(fēng)好學(xué)風(fēng)好的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,我們感到無比自豪。這學(xué)期要再接再厲,繼續(xù)規(guī)范自己的行為,文明禮貌的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為學(xué)校爭光。
從兩周前開學(xué)開始,我們學(xué)校的'大隊部每天都要檢查學(xué)生的衛(wèi)生和行為規(guī)范。在檢查過程中,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生進(jìn)門時,可以穿著整齊,紅綠相間的圍巾和標(biāo)志佩戴整齊,主動向老師和保安叔叔問好;晨練拉力賽期間,同學(xué)們也可以“快、靜、齊”;上課時,我們同學(xué)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;課間走廊里,可以看到朋友,可以和睦相處,可以玩文明游戲;中午就餐時,學(xué)生可以做到安靜有序文明就餐,很多班級學(xué)生還練習(xí)光盤動作;放學(xué)后,每節(jié)課都把教室打掃得干干凈凈,一塵不染,值日學(xué)生在離開教室前主動關(guān)好門、窗、燈和電腦設(shè)備。
但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還是有一些不和諧的音符。比如下課后,有同學(xué)進(jìn)入廁所后鎖上廁所門,然后從上面翻出來阻止其他同學(xué)進(jìn)入。這種行為非常不安全,不文明;我們還看到有同學(xué)忘記帶水杯,想喝水的時候直接從飲水機(jī)出口喝口水,完全沒有把衛(wèi)生安全當(dāng)回事;在檢查過程中,勞動部的檢查人員還發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生下樓梯時沒有走樓梯,而是順著扶手滑了下去。放學(xué)后,有一些學(xué)生在學(xué)校門口翻過欄桿。請不要因為一時的快樂而忽視安全。摔倒了,會后悔;大隊成員在食堂吃飯的時候,發(fā)現(xiàn)偶爾有同學(xué)大聲喊叫,打菜,當(dāng)然不文明;眼部運(yùn)動和室內(nèi)運(yùn)動對我們的健康有益。然而,在做練習(xí)時,我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生不僅做得不認(rèn)真,而且影響了其他學(xué)生。同學(xué)們,作為一個小學(xué)生,作為學(xué)校的主人,我們的一言一行不僅僅代表著自己,更代表著九亭二小學(xué)。如果我們不文明,不僅會影響個人形象,還會敗壞學(xué)校的名聲;如果我們總是到處談?wù)撐拿骱途S護(hù)秩序,到處使用“請、你好、謝謝、對不起、再見”這樣的文明詞匯,永遠(yuǎn)牢記安全、文明玩耍和文明用餐,那么我們校園的每一個部分都將充滿文明的氛圍。
讓我們攜起手來,肩并肩,從自己做起,從身邊的小事做起,努力做文明的主人,為校園增光添彩!
我是班級小主人演講稿范文通用4
各位老師、同學(xué):
大家好!我叫朱子奇,是三年級(1)班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》,同學(xué)們,你們愛我們的校園嗎?愛和我們朝夕相處的老師和同學(xué)們嗎?同學(xué)們一定會異口同聲地回答:“愛!”是的,我們都愛我們美麗的校園。因為這里是我們汲取知識的海洋,這里是我們學(xué)習(xí)、生活的搖籃。
這么美的校園,更需要我們用美的心靈去呵護(hù)。孔子曰:“和為貴。”當(dāng)我們不小心與他人產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該以寬廣的心胸去接納別人,認(rèn)識自己的錯誤。“友誼的本質(zhì)在于原諒他人的小錯!蔽遗既环揭槐緯吹竭@樣一個故事,兩個男孩為小事大打出手,其中孩子甲在沙地上寫道:今天,乙打了我。之后,在一場沙漠旅行中,乙?guī)椭思,甲在石頭上寫到:今天,他救了我一命。乙疑惑地問他為什么?甲說:我在沙地上寫是為了讓風(fēng)將它抹滅;我在石頭上寫是為了讓自己永遠(yuǎn)記住。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間!蔽覀兊'校園,不就是一個狹小的世界嗎?來自不同地方的同學(xué),一樣有情,有愛。校園的每一方土地,有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的見證;校園的每一個角落,有我們成長的足跡。
英華——是我們的第二個家園,英華——是我們立志成功的起點,英華——是我們放飛夢想的地方。我們老師天天也在做夢,但能圓夢的人是我們——美麗英華,可愛的小主人。
同學(xué)們,讓我們手牽著手,一起爭做一個讓英華驕傲的小主人吧!
謝謝!
我是班級小主人演講稿范文通用5
各位老師、同學(xué):
大家好!我叫xxx,是三年級(1)班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》,同學(xué)們,你們愛我們的校園嗎?愛和我們朝夕相處的老師和同學(xué)們嗎?同學(xué)們一定會異口同聲地回答:“愛!”是的,我們都愛我們美麗的校園。因為這里是我們汲取知識的海洋,這里是我們學(xué)習(xí)、生活的搖籃。
這么美的校園,更需要我們用美的心靈去呵護(hù)?鬃釉唬骸昂蜑橘F!碑(dāng)我們不小心與他人產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該以寬廣的心胸去接納別人,認(rèn)識自己的錯誤!坝颜x的本質(zhì)在于原諒他人的小錯!蔽遗既环揭槐緯吹竭@樣一個故事,兩個男孩為小事大打出手,其中孩子甲在沙地上寫道:今天,乙打了我。之后,在一場沙漠旅行中,乙?guī)椭思祝自谑^上寫到:今天,他救了我一命。乙疑惑地問他為什么?甲說:我在沙地上寫是為了讓風(fēng)將它抹滅;我在石頭上寫是為了讓自己永遠(yuǎn)記住。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間!蔽覀兊男@,不就是一個狹小的世界嗎?來自不同地方的同學(xué),一樣有情,有愛。校園的每一方土地,有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的.見證;校園的每一個角落,有我們成長的足跡。
英華——是我們的第二個家園,英華——是我們立志成功的起點,英華——是我們放飛夢想的地方。我們老師天天也在做夢,但能圓夢的人是我們——美麗英華,可愛的小主人。
同學(xué)們,讓我們手牽著手,一起爭做一個讓英華驕傲的小主人吧!
謝謝!
我是班級小主人演講稿范文通用6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)班級好主人》。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)生活兩年了。這兩年來,通過我們大家的共同努力,攜手并進(jìn),把班級變成了一個溫馨的家。這里面包含了每一個同學(xué)的努力。因為班級的每一個同學(xué)都是集體的小主人。
在與同學(xué)相處時,我們應(yīng)該講文明、懂禮貌,這樣我們的集體會更和睦,生活在這樣的班級里也會更快樂。
在學(xué)校開展的各項活動中,我們都應(yīng)該積極參加,心里懷著熱愛集體,處處為集體著想的思想,力爭為班級爭光。
學(xué)校制定的各項。
規(guī)章制度。
我們應(yīng)該牢牢記住。不給班級抹黑把班級的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任因為種子的發(fā)芽離不開沃土而我們每個人的成長和發(fā)展都離不開班集體。
在做值日時,我們應(yīng)該堅守崗位,勤勤懇懇,一絲不茍地做好自己的本職工作,把班級當(dāng)成自己的家一樣對待。我們的集體會更美好。
相信我們每個人都能成為班級里最優(yōu)秀的小主人。
假如班級是棟摩天大樓,我們就是堅硬的磚塊,把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級班級是條小溪,我們就是一朵浪花,把自己的美麗獻(xiàn)給它。
人無德不立,國無德不興。道德建設(shè)的好壞,體現(xiàn)著一個國家民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興旺。《公民道德建設(shè)實施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的社會公德。因此,我們作為中華人民共和國的一個公民,都應(yīng)該按照這個要求規(guī)范我們的行為。每一位同學(xué),應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛我們的班級做起,從愛我們的校園做起。
同學(xué)們,愛我們班級吧,愛我們的校園吧,愛天空暖暖的.陽光,愛大地淡淡的薄霧,愛參天大樹上的每一片綠葉,愛拂過臉頰的每一縷輕風(fēng)。同學(xué)們,讓我們把對這一切的愛付諸行動吧,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護(hù)我們班級,愛護(hù)我們的校園做起,爭做文明的小學(xué)生。我們要用雙手創(chuàng)造美的環(huán)境,去愛一棵樹、一片草,去呵護(hù)每一朵花、每一片綠,讓這學(xué)期的每一天都過得充實、有意義,讓朗朗的讀書聲散發(fā)花的芬芳、草的清香,讓我們露珠般清亮的眼神閃爍自信、快樂的光芒!
我的講話完了,謝謝大家!
我是班級小主人演講稿范文通用7
假如我是老師,我會認(rèn)真地備好每一堂課,激發(fā)學(xué)生的思維,帶領(lǐng)學(xué)生們做游戲,讓他們在游戲中學(xué)到知識。
假如我是老師,我會讓學(xué)生們也走上講臺,開發(fā)他們的創(chuàng)造力,使他們真正成為課堂上的小主人。遇到問題我會集思廣益,讓學(xué)生互相交流、共同討論,尋求多種解決方法。我要把班級變成一個幸福、快樂的大家庭。
假如我是老師,我不會布置許多作業(yè),把學(xué)生們壓得喘不過氣,沒有了自由,沒有了想象力,甚至小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我要讓大自然成為他們的課堂。
假如我是老師,我會平等地對待我的學(xué)生,不會以嚴(yán)厲、驕傲的形象站在他們面前,而是以謙虛、和藹可親的態(tài)度面對他們。
假如我是老師,我不會對任何學(xué)生存有偏見之心。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生也有缺點,學(xué)習(xí)成績差的'學(xué)生也有優(yōu)點。
老師是農(nóng)夫,學(xué)生是幼苗。我啊,想給予學(xué)生的太多太多了,我要說上一千零一夜都說不完,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)去實現(xiàn)我的夢想。
我是班級小主人演講稿范文通用8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是《我是班級小主人》。
光陰荏苒,日月如梭,我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級相處了將近一年甚至五年了。通過我們大家的共同努力,攜手并進(jìn),把我們各自的班級變成了一個溫馨的家。這里面包含了每一個同學(xué)的努力。因為班級的每一個同學(xué)都是集體的小主人。
在學(xué)校開展的各項活動中,我們都應(yīng)該積極參加,心里懷著熱愛集體,處處為集體著想的思想,力爭為班級爭光。
在與同學(xué)相處時,我們應(yīng)該講文明、懂禮貌,這樣我們的集體會更和睦,生活在這樣的班級里也會更快樂。
在做值日時,我們應(yīng)該堅守崗位,勤勤懇懇,一絲不茍地做好自己的本職工作,把班級當(dāng)成自己的家一樣對待,我們的集體會更美好。
學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,我們應(yīng)該牢牢記住。不給班級抹黑,把班級的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任,因為種子的發(fā)芽離不開沃土,而我們每個人的成長和發(fā)展都離不開班集體。假如班級是棟摩天大樓,我們就是堅硬的.磚塊,把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級是條小溪,我們就是一朵浪花,把自己的美麗獻(xiàn)給它。
相信我們每個人都能成為班級里最優(yōu)秀的小主人。
很高興大家給我這次演講的機(jī)會。其實做了那么久的班干部,我總是覺得我所做的,所想的,實在是沒有什么經(jīng)驗可言,我做的太平常,太沒有特點可言,所以與其說是交流經(jīng)驗還不如說是互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn),我就談一談自己的感想吧!班門弄斧,還請大家多多指教!
我是班級小主人演講稿范文通用9
親愛的老師、同學(xué)們:。
二月,伴著送暖的春風(fēng),迎著初升的太陽,我們的新學(xué)期又開始了。
我今天國旗下。
講話。
的題目是《做校園小主人,行動起來》。你們愛我們的學(xué)校嗎?愛和我們朝夕相處的老師和同學(xué)嗎?是的,我們愛美麗的校園,這里是我們吸取知識的海洋,這里是我們成長的搖籃。每當(dāng)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到同學(xué)們歡快的.笑臉,我的心里總有股說不出的幸福感。美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造。同學(xué)們,讓我們從一點一滴的小事做起,保護(hù)、建設(shè)我們的校園。同學(xué)們,快快行動起來,讓我們彎彎腰、伸伸手,撿起身邊的垃圾,把它們送進(jìn)垃圾箱。同學(xué)們,讓我們把“請,謝謝,對不起”等禮貌用語常掛口上,讓我們在上下樓梯時輕一點兒,再輕一點。
同學(xué)們,讓我們行動起來,自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,把我們的校園建設(shè)得更加美好!讓我們放聲大喊:“做校園小主人,我能行!”
我是班級小主人演講稿范文通用10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:我是校園小主人!半p河園完校我們的家,我們大家都愛她”,無論誰提起她,我的心中都會感到無比的驕傲與自豪,是呀大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家,森林是動物的家,雙河園完校就是我們的.家。
在這里我們學(xué)習(xí)知識,在這里我們學(xué)會文明,在這里我們一天天長大。學(xué)校是培育我們成長的沃土,如雨露陽光,孕育我童年的夢想,如春風(fēng)化雨,給予我無窮的知識和力量,每當(dāng)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到同學(xué)們歡快的笑臉,老師親切的面容,我的心里就會有說不出的幸福和快樂。
美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造,但是不知同學(xué)們有沒有注意到:有同學(xué)為走近路而不惜踐踏草坪;玩耍時不小心打碎了教室的門窗;瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿;教室的桌椅上潦草的字跡,還有小刀刻下的痕跡;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;美麗的操場上隨處可見難以清理的口香糖殘跡;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過,這些公物也是我們朝夕相處的小伙伴,陪著我們一天天長大,你的一些不愛護(hù)公物的不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào),和我們這個美麗的年齡多么不協(xié)調(diào)。
愛護(hù)公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
你和我就像校園中的一棵小草,校園會因我們更綠;你和我就像校園里的一只小鳥,給幽靜的校園帶來生機(jī)和活力,你我就像校園里的花朵,校園會因我們更加美麗,因為我們都是校園的小主人!讓我們一起愛護(hù)我們美麗的校園,愛護(hù)她的一草一木,一磚一瓦,一桌一椅。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
【我是班級小主人演講稿】相關(guān)文章:
我是小主人作文08-06
我當(dāng)小主人作文10-05
我是社區(qū)小主人作文07-15
我是家里的小主人作文08-12
我是小主人作文(熱門)09-29
我是海西小主人作文11-13
今天,我是小主人作文11-14
我是亞運(yùn)小主人作文10-23
我是城市小主人作文10-23