關(guān)于偶像的話題勵(lì)志演講稿范文

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于偶像的話題勵(lì)志演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于偶像的話題勵(lì)志演講稿范文1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人都應(yīng)該有自己的偶像，我更不例外！

　　也許有相當(dāng)多的人心中的偶像是那些馳騁在歌壇的歌星，奔波于影視的影星或是那些剛剛成年的超女，超男之類的，而我的偶像則是一位很樸實(shí)但很有名氣的人物，他就是著名的.笑星本山老師。

　　對(duì)他的崇拜已有十幾年的時(shí)間了，從他剛剛進(jìn)入春晚一直到現(xiàn)在，而且對(duì)他的崇拜之情也伴隨著他的事業(yè)的發(fā)展而越發(fā)高漲，深深的被他的幽默風(fēng)趣，勤勞樸實(shí)，還有他對(duì)事業(yè)拼搏的精神，更重要的是被他對(duì)老百姓的熱愛(ài)之情而打動(dòng)。

　　《馬大帥》演完了，笑聲過(guò)后，不能不對(duì)馬大帥夫婦的經(jīng)歷和遭遇而深有感觸，他們就代表了一類人，這類人在社會(huì)中占有相當(dāng)大的比重，而且這類人生活在社會(huì)的底層，他們沒(méi)有文化，但他們渴望過(guò)上美好的生活，而他們又有一個(gè)熱心腸，所以他們付出了更多的艱辛！

關(guān)于偶像的話題勵(lì)志演講稿范文2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　近日我讀了《小英雄雨來(lái)》這一本書(shū)，我被它深深地吸引住了，我十分的欣賞這本書(shū)的主人公雨來(lái)，甚至可以說(shuō)得上是崇拜，他成了我心目中的偶像。

　　雨來(lái)他是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，他是我們的同齡人，讀著讀著他好像是我們活生生的同學(xué)。他是多么貪玩啊。在炎炎夏日，他就和自己的豬朋狗友在靠村邊的還鄉(xiāng)河里游泳，藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮……，還不停地變換花樣。每一次回來(lái)都被曬得黝黑地發(fā)亮，可真發(fā)讓我羨慕得不得了，我閉上眼睛就想起雨來(lái)那可愛(ài)的樣子。但是一回家，媽媽看到了就拿起掃帚去打雨來(lái)，可機(jī)靈的`雨來(lái)就像一條小泥鰍，鉆進(jìn)了水里，害得媽媽笑也不是，怒也不是。還從水里探出頭來(lái)像小鴨子一樣抖抖水里，嘴里吹著氣，望著媽媽笑呢。

　　雨來(lái)而且機(jī)智勇敢，當(dāng)鬼子盯上李大叔——交通員，雨來(lái)急忙按照李大叔的指引，把李大叔藏了起來(lái)，再把缸搬回原處，當(dāng)鬼子來(lái)的時(shí)候，雨來(lái)就讓自己當(dāng)成鬼子們的魚(yú)餌，把鬼子引到后院，可是又被抓了回來(lái)，那小英雄雨來(lái)為了不暴露李大叔在哪里，挨了扁鼻子軍官的打。扁鼻子軍記的雙手就像鷹的爪子，扭著他的兩只耳朵向兩邊拉，又把肉擰在一起，弄得他白一塊，青一塊，紫一塊，打了個(gè)趔趄，肚子還撞到炕沿上，我可沒(méi)有雨來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)，遇到一點(diǎn)磕磕絆絆就哭哭鬧鬧的，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。

　　雨來(lái)也真是虎口脫險(xiǎn)，機(jī)靈，好多處都是死里逃生，在出去的時(shí)候，如旋風(fēng)一般的滾到水里面去，其實(shí)雨來(lái)早已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處。雨來(lái)這個(gè)小英雄永遠(yuǎn)刻在我的心中。

關(guān)于偶像的話題勵(lì)志演講稿范文3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的偶像，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，一張胖乎乎的臉，六年級(jí)就有1米56的個(gè)子，她就是——我。

　　當(dāng)你看見(jiàn)我崇拜的對(duì)象是我自己，一定會(huì)感到奇怪。我之所以崇拜自己是有原因的。我十分佩服自己那英語(yǔ)，自我認(rèn)為頂呱呱。在英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽中，也獲得獎(jiǎng)……但俗話說(shuō)得好，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人”嗎，所以我不能驕傲，就如平時(shí)，老師總會(huì)提醒我們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。在英語(yǔ)課堂上，我會(huì)舉起自己那在數(shù)學(xué)課上舉不起來(lái)的手，還會(huì)響亮地回答。在考試的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的'對(duì)待每一道題目，只不過(guò)我有時(shí)候太粗心了，許多不該錯(cuò)的題目在我的手中都錯(cuò)了，雖然這樣，可我還是崇拜自己。我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取讓自己在更上一層樓，在英語(yǔ)方面打下更加牢固的基礎(chǔ)。在以后，能夠取得比以前更好的成績(jī)。

　　我還崇拜自己的堅(jiān)持。我去參加“希望之星”，我記不清是什么時(shí)候，只記得那時(shí)我第一次在三四位老師面前演講，那時(shí)候，當(dāng)我邁出第一步時(shí)，那是顫抖的，而且十分沒(méi)信心，就是這樣，我失敗了。升高年級(jí)了，老師說(shuō)還可以參加我堅(jiān)持參加，哪怕是再一次的失敗，有一首歌不是唱過(guò)嗎：“我要一步一步的往上爬……”沒(méi)錯(cuò)，我在心中想著。后面幾年，我也連續(xù)參加，功夫不負(fù)有心人，我雖沒(méi)進(jìn)決賽，但獲得了一等獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。我崇拜自己的堅(jiān)持。

　　這就是我，一個(gè)崇拜自己，崇拜自己英語(yǔ)，崇拜自己堅(jiān)持的人。

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